©OECD/CERIAssessingprogressionincreativityandcriticalthinking.

แบบทดสอบ A ระดับประถมศึกษา

OECD/CERI

ศิลปะและดนตรี

สำหรับนักเรียน

ช่ือ-นามสกุล

ระดับช้ัน/ห้อง

เลขที่

วัน/เดือน/ปี ทีส่อบ

สำหรับเจ้าหน้าท่ี

THA-01-ST-�-����

ลงช่ือ..............................................................

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 1

ตอนที่ 1 ดนตรี กิจกรรมการฟัง 1 LIST1A_ G3A_VAM

1. เครื่องดนตรีชนิดใดที่ใช้เล่นในเพลงนี้

ก. ไซโลโฟน ข. กีตาร์

ค. เปียโน ง.กลองชุด

อ่านข้อความเกี่ยวกับดนตรีด้านล่างนี้แล้วตอบคำถามว่า “ใช่”หรือ “ไมใ่ช่” ใช่ ไม่ใช่

2. มีการเล่นซ้ำๆ หลายครั้งในเพลงนี้ m m 3. ทำนองของเพลงนี้มีความไพเราะ m m 4. ดนตรีมีการเล่นในจังหวะที่เร็วขึ้น m m 5. บางช่วงของดนตรีมีเสียงก้องหรือสะท้อนกันและกัน m m 6. เสียงดนตรีเพิ่มระดับความดังมากขึ้น m m 7. เสียงนี้เป็นตัวกระตุ้นให้รู้สึกกระตือรือร้น และระบบประสาทมีการตื่นตัว m m 8. นี่คือทำนองเพลงที่มีความอ่อนโยนและโรแมนติก m m 9. นี่คือเพลงกล่อมเด็ก m m 10. เสียงที่ได้ยินมีการเน้นที่บางโน้ต m m 11. ดนตรีที่เล่นมีทั้งเสียงต่ำที่สุดและเสียงสูงที่สุด m m

12. นักเรียนคุ้นเคยกับดนตรีประเภทนี้มากน้อยเพียงใด (เลือกเพียงคำตอบเดียว) ไม่เคยได้ยินเลย ไม่คุ้นเคยอย่างมาก ค่อนข้างคุ้นเคย คุ้นเคยอย่างมาก

ก. ข. ค. ง.

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 2

กิจกรรมการฟัง 2 LIST2A_ G3A_VAM

อ่านข้อความเกี่ยวกับดนตรีด้านล่างนี้แล้วตอบคำถามว่า“ใช่”หรือ “ไม่ใช่” ใช ่ ไม่ใช ่

13. นี่เป็นการขับร้องแบบไม่ใช้เครื่องดนตร ี(a cappella) m m

14. เสียงร้องนำเป็นเสียงของกลุ่มนักร้องประสานเสียงกลุ่มเล็ก m m

15. ส่วนหนึ่งของเพลงจะเป็นการเล่นซ้ำๆ อย่างต่อเนื่อง m m

16. ฉันได้ยินเสียงเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเคาะจังหวะ m m

17. มีเสียงเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเคาะจังหวะในเพลงนี ้ m m

ความคิดเห็นข้อใดถูกต้อง

18. ฉันได้ยิน m ว่าไม่มีเครื่องดนตรีบรรเลงคลอเสียง

ในเพลงนี้ m ว่ามีเครื่องดนตรีบรรเลงคลอเสียง

19. นักเรียนคุ้นเคยกับดนตรีประเภทนี้มากน้อยเพียงใด (เลือกเพียงคำตอบเดียว)

ไม่เคยได้ยินเลย ไม่คุ้นเคยอย่างมาก ค่อนข้างคุ้นเคย คุ้นเคยอย่างมาก

ก. ข. ค. ง.

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 3

กิจกรรมการฟัง 3 LIST3A_ G3A_VAM

อ่านข้อความเกี่ยวกับดนตรีด้านล่างนี้แล้วตอบคำถามว่า “ใช่”หรือ “ไม่ใช่” ใช่ ไม่ใช่

20. ฉันได้ยินเสียงเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตีหรือเครื่องเคาะในเพลง m m 21. เพลงนี้ไม่ได้แสดงออกถึงความรู้สึกใดๆ m m 22. เครื่องดนตรีที่มีเสียงไพเราะมาจากนักร้อง m m 23. ในส่วนของเครื่องดนตรีจะตอบสนองต่อสิ่งที่นักร้องร้องออกมา m m 24. นักร้อง ร้องเพลงด้วยการใช้เสียงที่แตกต่างหลากหลาย m m

25. นักเรียนได้ยินเสียงเครื่องดนตรีกี่ชนิดในเพลงนี้

ก. 2 ชนิด ข. 3 ชนิด ค. 4 ชนิด ง. 5 ชนิด

26. นักเรียนคุ้นเคยกับดนตรีประเภทนี้มากน้อยเพียงใด (เลือกเพียงคำตอบเดียว)

ไม่เคยได้ยินเลย ไม่คุ้นเคยอย่างมาก ค่อนข้างคุ้นเคย คุ้นเคยอย่างมาก

ก. ข. ค. ง.

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 4

ความรู้เรื่องดนตร ี MUS_ G3A_VAM

อ่านข้อความเกี่ยวกับดนตรีด้านล่างนี้แล้วตอบคำถามว่า “ใช่”หรือ “ไม่ใช่” ใช่ ไม่ใช่

27. เพลงโดยทั่วไปจะมีการนำมาทำซ้ำ m m 28. หากไม่มีเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเคาะก็จะไม่มีจังหวะ m m 29. เพลง คือ การแสดงออกของอารมณ์และความรู้สึก m m

ความคิดเห็นในข้อใดถูกต้อง

30. ดนตรี m จำเป็นต้องบรรเลง โดยเครื่องดนตรีที่มีความไพเราะหรือเสียงของ

มนุษย์ m ไม่จำเป็นต้องบรรเลง

31. ดนตรี m มีทำนองเสมอ

m ไม่จำเป็นต้องมีทำนองเสมอไป

32. ดนตรี mสามารถใช้บางเสียงเท่านั้น

มาประกอบกัน mสามารถใช้เสียงใดๆก็ได ้

ดนตรกีับตวันักเรียน ST_ PREA_MUINTER

นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความต่อไปนี้มากน้อยเพียงใด เลือกตอบเพียงข้อละ 1 คำตอบ

ไม่เห็นด้วยเลย

ไม่เห็นด้วย เห็นด้วย ไม่มากก็น้อย

เห็นด้วยมากที่สุด

33. ฉันต้องการที่จะเรียนรู้วิธีการร้องเพลงหรือแต่งเพลง m m m m

34. ฉันต้องการที่จะมีความรู้เกี่ยวกับดนตรีให้มาก

พอที่จะเล่นร่วมกับเพื่อนหลังเลิกเรียน m m m m 35. กว่าจะมาเป็นเพลงได้ ฉันต้องอดทนทำจนกว่า

งานจะเสร็จสิ้น m m m m 36. ฉันมุ่งหวังว่าจะเรียนดนตรี

m m m m 37. ในชั้นเรียนวิชาดนตรี ฉันเข้าใจมันแม้ว่าจะเป็นสิ่งที่

ยากที่สุด m m m m

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 5

ดนตรทีี่โรงเรียน ST_ PREA_MUTAUGHT

กิจกรรมเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยเพียงใดในชั้นเรียนวิชาดนตรีในโรงเรียนของนักเรียน

เลือกเพียงข้อละ 1 คำตอบ

ไม่เคยเลย บางครั้ง ส่วนใหญ่

ทุกคาบเรียน

38. ฉันร้องเพลงหรือเล่นเครื่องดนตรีร่วมกับเพื่อนคนอื่นๆ m m m m

39. ฉันแต่งเพลงได้บางเพลง m m m m

40. ฉันต้องใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้ในรายวิชาอื่นๆ ของโรงเรียน

สำหรับทำงานเกี่ยวกับดนตรีของฉัน m m m m 41. ฉันต้องพูดคุยเกี่ยวกับแต่ละส่วนของดนตรี m m m m 42. พวกเราได้ฟังหรือเล่นดนตรีที่ไม่เคยรู้จักมาก่อน m m m m 43. พวกเราเตรียมการแสดงในที่สาธารณชนสำหรับให้

นักเรียนคนอื่นๆ พ่อแม่และเพื่อนๆ ได้ชม m m m m

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 6

ตอนที่ 2 ศิลปะ งานชิ้นที่ 1 W1_ G3A_VAM

44. นักเรียนเห็นสัตว์กี่ตัวในภาพนี้ ก. 2 ตัว ข. 3 ตัว ค. 4 ตัว ง. 5 ตัว

อ่านข้อความต่อไปนี้นี้เกี่ยวกับภาพด้านบนแล้วตอบคำถามว่า“ใช่”หรือ “ไม่ใช่” ใช่ ไม่ใช่

45. มีการใช้แม่สีทั้ง 3 สีในภาพ m m

46. สีส่วนใหญ่ของภาพวาดจะใช้การผสมของสี 2 สี m m

47. พืชที่อยู่ด้านล่างของภาพจะอยู่ในระดับหน้าสุด m m

48. นี่คือภาพทิวทัศน์ m m

ข้อความใดถูกต้อง

49. สีของดอกไม้และท้องฟ้าทำให้ภาพนี้ m สว่างขึ้น

m มืดลง

50. สิงโตดู m เศร้า

m มีความสุข

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 7

ความรู้เกี่ยวกับศิลปะ ARTA_ G3A_VAM

ข้อความเกี่ยวกับศิลปะต่อไปนี้นักเรียนคิดว่า “ใช่”หรือ “ไม่ใช่” ใช่ ไม่ใช่

51. งานศิลปะสามารถหาดูได้ในพิพิธภัณฑ์เท่านั้น m m

52. ภาพเหมือนตนเองคือภาพของตัวเองที่วาดโดยตัวเอง m m

53. อุปกรณ์ที่นักวาด(จิตรกร)เลือกใช้โดยทั่วไปแล้วจะขึ้นอยู่กับสิ่งที่จิตรกรต้องการแสดงออกมา

m m

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

54. ในภาพวาด คนในภาพ m จำเป็นต้อง

ดูใหญ่กว่าความเป็นจริง m ไม่จำเป็นต้อง

55. ภาพวาด ขาว-ดำ m สามารถแสดงอารมณ์ความรู้สึก

m ไม่สามารถแสดงอารมณ์ความรู้สึก

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 8

งานชิ้นที่ 2 W2_ G3A_VAM

อ่านข้อความต่อไปนี้นี้เกี่ยวกับภาพด้านบนแล้วตอบคำถามว่า“ใช่”หรือ “ไม่ใช่”

ข้อใดถูกต้อง

61. ภาพที่วาดตรงแก้มทั้งสองข้างนั้น m เหมือนกัน

m แตกต่างกัน

62. หน้ากากนี้ m แสดงความรู้สึกบางอย่าง

m ไม่แสดงความรู้สึก

ใช่ ไม่ใช่

56. สีที่แตกต่างกันบนหัวนั้นแสดงถึงชั้นของผ้า m m

57. เส้นตรง มีความโดดเด่นที่สุดในงานปั้นนี้ m m

58. หน้ากากนี้ มีสีหน้าที่เศร้า m m

59. หน้ากากไม่ถือเป็นงานศิลปะ เพราะยังขาดรูจมูกและปาก m m

60. วัสดุที่ใช้ในงานปั้นนี้คล้ายทองสัมฤทธิ์ m m

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 9

ความรู้เกี่ยวกับศิลปะ ARTB_ G3A_VAM

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามว่า “ใช่”หรือ “ไม่ใช่”

ศิลปะกับตัวนักเรียน

ST_ PREA_VAINTER

นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความต่อไปนี้มากน้อยเพียงใด (เลือกเพียงคำตอบเดียวต่อ 1 ข้อ)

ไม่เห็นด้วยเลย

ไม่เห็นด้วย เห็นด้วย ไม่มากก็น้อย

เห็นด้วยอย่างยิ่ง

68. ฉันอยากเรียนรู้ให้มากพอที่จะสร้างงานศิลปะ

ของตัวเองหลังเลิกเรียน m m m m

69. ฉันต้องการมีความเข้าใจเทคนิคของงานศิลปะ

มากกว่าเดิม m m m m

70. เมื่อพูดถึงงานศิลปะแล้ว ฉันสามารถทำงาน

โดยไม่ต้องใช้ความระมัดระวังมาก m m m m

71. ฉันรู้สึกสนใจสิ่งที่ฉันได้เรียนในบทเรียนวิชา

ศิลปะ m m m m

72. ในวิชาศิลปะ ฉันสามารถทำมันได้แม้จะเป็น

งานที่ยากที่สุดก็ตามถ้าฉันมีความพยายาม m m m m

ใช่ ไม่ใช่

63. ผู้ปั้นสามารถเป็นผู้วาดได้ด้วยเหมือนกัน m m

64. งานศิลปะไม่สามารถพบได้ตามท้องถนนหรือพื้นที่กลางแจ้ง m m

65. วัสดุที่ทำงานปั้นสามารถแตกหักหรือเสียหายได้ m m

66. งานปั้นไม่เคยมีการนำมาแสดงหรือทำให้มีการเคลื่อนไหว m m

67. งานปั้นมักเป็นตัวแทนของคน m m

ศ ิ ล ป ะ แ ล ะ ด น ต ร ี – ร ะ ด ั บ ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ า – แ บ บ ท ด ส อ บ A

หน้า 10

ศิลปะที่โรงเรียน ST_ PREA_VATAUGHT

กิจกรรมเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยเพียงใดในชั้นเรียนวิชาศิลปะในโรงเรียนของนักเรียน

เลือกทำเครื่องหมายตอบเพียงข้อละ 1 คำตอบ

ไม่เคยเลย บางครั้ง ส่วนใหญ่ ทุกคาบเรียน

73. ฉันสร้างชิ้นงานศิลปะโดยทำร่วมกับเพื่อนๆ m m m m

74. ฉันต้องทำงานศิลปะบางงานด้วยตัวเอง m m m m

75. ฉันต้องใช้สิ่งที่ฉันได้เรียนมาในวิชาอื่นๆ สำหรับ

สร้างชิ้นงานศิลปะของฉัน m m m m

76. ฉันได้มีการพูดคุยเกี่ยวกับงานศิลปะ m m m m

77. พวกเรามีการอภิปรายถึงรูปแบบของงานศิลปะที่ฉัน ไม่เคยทราบมาก่อน

m m m m

78. พวกเราได้เตรียมจัดงานนิทรรศการแสดงผลงานให้นักเรียนคนอื่นๆ ผู้ปกครอง และเพื่อนๆ ได้ชม

m m m m