สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

1 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

สรุป การประชุมปฏิบัติการวิเคราะห�ความต�องการของผู�เรียนเพ่ือจัดทําหลักสูตรรายวิชาเลือกเสรีตามหลักสูตร

การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) วันที่ ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๕๙

ณ ห�องประชุม To Be Number One กศน.เมืองสุโขทัย ( คร้ังที่ ๑ )

........................................................................

๑. ช้ีแจงวัตถุประสงค� นายบรรเลง ยงญาติ หัวหน%ากลุ&มส&งเสริมการศึกษานอกระบบ ตามท่ี สํานักงาน กศน. ได%มีการปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับ

การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ด%วยเหตุผลสําคัญ คือ หลักสูตรดังกล&าวมีการใช%ดําเนินงานมาเป6นระยะเวลา ๗ ป8 สมควรแก&การดําเนินการปรับปรุง เพ่ือให%สอดคล%องกับสถานการณ;ทางสังคมท่ีเปลี่ยนแปลง ให%มีความสอดคล%องกับความต%องการของบริบท พ้ืนท่ี ชุมชน ความต%องการ ของประเทศตามสถานการณ;ท่ีเปลี่ยนแปลงอย&างรวดเร็ว และให%เป6นไปตามความต%องการของผู%เรียนในการนําความรู%ไปปรับใช%ในชีวิตประจําวันและเพ่ือการประกอบอาชีพ โดยสาระสําคัญของการปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน คือ ยึดโครงสร%าง หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (เดิม) พ.ศ. ๒๕๕๑ ปรับปรุงการดําเนินงานโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาเลือกให%มีรายวิชาเลือกบังคับ ๒ รายวิชา ในทุกระดับการศึกษา คือ วิชาการใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน และวิชาการเงินเพ่ือชีวิต ท้ัง ๒ รายวิชา สํานักงาน กศน. เป6นผู%ดําเนินการจัดทําโครงสร%างหลักสูตร หนังสือเรียน และการวัดผลประเมินผล และให%สถานศึกษาดําเนินการในส&วนของการพัฒนารายวิชาเลือกเสรีโดยให%ดําเนินการตามกระบวนการต้ังแต& การแนะแนว การวิเคราะห;ความต%องการของผู%เรียน การจัดทําโครงสร%างหลักสูตรการจัดแผนการเรียน เพ่ือให%การดําเนินงานพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเลือกเสรีตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) ของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย เป6นไปในแนวทางเดียวกัน ลดปDญหาความซํ้าซ%อน จึงกําหนดให%มีการประชุมปฏิบัติการวิเคราะห;ความต%องการของผู%เรียนเพ่ือจัดทําหลักสูตรรายวิชาเลือกเสรีของสถานศึกษา โดยดําเนินการเป6นระยะๆจะได%โครงสร%าง รหัสรายวิชาเลือกเสรี แผนการการจัดการเรียนรู%สําหรับลงทะเบียนในภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๕๙

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

2 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

๒. ทบทวนโครงสร�างหลักสูตรการจัดทําหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ และแผนการสอน ในภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๕๘ ,๒/๒๕๕๘, ๑/๒๕๕๙ และ ๒/๒๕๕๙

นายบรรเลง ยงญาติ หัวหน%ากลุ&มส&งเสริมการศึกษานอกระบบ ในป8 ๒๕๕๘ สํานักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย โดยการมีส&วนร&วมของผู%บริหาร กศน.อําเภอครูและเจ%าหน%าท่ีท่ีเก่ียวข%อง

ทุกระดับได%ดําเนินการปรับปรุงแผนการเรียน ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ โดยกําหนดโครงสร%างหลักสูตรและแผนการเรียน เริ่มใช%ในภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๕๘ ดังนี ้

๑. ระดับประถมศึกษา กําหนดโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาและแผนการเรียน ๒ แผน คือ ๑) แผนการเรียนสําหรับผู%ไม&จบ ป.๔ ๒) แผนการเรียนสําหรับผู%จบ ป.๔

๒. ระดับมัธยมศึกษาตอนต%น กําหนดโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาและแผนการเรียน ๑ แผน คือ แผนการเรียนเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต

๓. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กําหนดโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาและแผนการเรียน ๓ แผน คือ ๑) แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาต&อ ๒) แผนการเรียนเพ่ือประกอบอาชีพ ๓) แผนการเรียนเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต

ในการดําเนินการลงทะเบียนเรียนของนักศึกษาท่ีเป6นนักศึกษาเก&า ต้ังแต&ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๕๘ ให%ดําเนินการไปตามแผนเดิมให%เสร็จสิ้นจบจบหลักสูตร

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

3 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�ไมNจบ ป. 4)

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 11001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 11001) 3 2. คณิตศาสตร; (พค 11001) 3 3. วิทยาศาสตร; (พว 11001) 3 4. ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต 11001) 3 รวม 12 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 11001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 11002) 2 3. ศิลปะศึกษา (ทช 11003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 11001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง

(สค 11002) 2

3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (สค 11003)

1

รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ

(อช 11001) 2

2. ทักษะการประกอบอาชีพ (อช 11002)

4

3. พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (อช 11003)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 36

หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน

(ทร 13008) 3

รวม 3 การพัฒนาสังคม 1. ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับ

ครอบครัวและชุมชน (สค 13043) 3

2. การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย (สค 13014)

3

3. หน%าท่ีและศีลธรรมพ้ืนฐานในการ ดําเนินชีวิต (สค 13044)

3

รวม 9 รวมท้ังส้ิน 12

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

4 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�ไมNจบ ป.4)

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการเรียนรู% ทร 11001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 ทร 13008 ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน (เลือก) 3

ทักษะการดําเนินชีวิต

ทช 11001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 11002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 11003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2

รวม 13

ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ความรู%พ้ืนฐาน พท 11001 ภาษาไทย (บังคับ) 3

พค 11001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 3 พว 11001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 3 พต 11001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (บังคับ) 3

รวม 12

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

5 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�ไมNจบ ป.4)

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

การพัฒนาสังคม สค 11001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 11002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 11003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1 สค 13043 ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับครอบครัวและ

ชุมชน (เลือก) 3

สค 13014 การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย (เลือก) 3 รวม 12

ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต การพัฒนาสังคม สค13044 หน%าท่ีและศีลธรรมพ้ืนฐานในทักษะการ

ดําเนินชีวิต (เลือก) 3

การประกอบอาชีพ

อช 11001 ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ (บังคับ) 1 อช 11002 ทักษะการประกอบอาชีพ (บังคับ) 4 อช 11003 พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (บังคับ) 2

รวม 11

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

6 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�จบ ป. 4)

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน *1. ภาษาไทย (พท 11001) 3 *2. คณิตศาสตร; (พค 11001) 3 3. วิทยาศาสตร; (พว 11001) 3 4. ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต 11001) 3 รวม 12 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 11001) 1 *2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 11002) 2 *3. ศิลปะศึกษา (ทช 11003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม *1. สังคมศึกษา (สค 11001) 3 *2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง

(สค 11002) 2

*3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (สค 11003)

1

รวม 6 การประกอบอาชีพ *1. ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ

(อช 11001) 2

*2. ทักษะการประกอบอาชีพ (อช 11002)

4

*3. พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (อช 11003)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 36

หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน

(ทร 13008) 3

รวม 3 การพัฒนาสังคม 1. ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับ

ครอบครัวและชุมชน (สค 13043) 3

2. การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย (สค 13014)

3

3. หน%าท่ีและศีลธรรมพ้ืนฐานในการ ดําเนินชีวิต (สค 13044)

3

รวม 9 รวมท้ังส้ิน 12

หมายเหตุ * รายวิชาท่ีสามารถนําวุฒิ ป. 4 มาเทียบโอนได%

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

7 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�จบ ป.4)

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต นําวุฒิ ป.4 มาเทียบโอนได% จํานวน 24 หน&วยกิต รายวิชาต&อไปนี้ สาระความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 11001) 3 หน&วยกิต 2. คณิตศาสตร; (พค 11001) 3 หน&วยกิต สาระการพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 11001) 3 หน&วยกิต 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง

(สค 11002) 2 หน&วยกิต

3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (สค 11003)

1 หน&วยกิต

สาระทักษะการดําเนินชีวิต 1. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 11002) 2 หน&วยกิต 2. ศิลปะศึกษา (ทช 11003) 2 หน&วยกิต สาระการประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ

(อช 11001) 2 หน&วยกิต

2. ทักษะการประกอบอาชีพ (อช 11002)

4 หน&วยกิต

3. พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (อช 11003)

2 หน&วยกิต

ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ทักษะการเรียนรู% ทร 11001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5

ทร 13008 ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน (เลือก) 3 ความรู%พ้ืนฐาน พว 11001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 3

พต 11001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (บังคับ) 3 รวม 14

ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการดําเนินชีวิต

ทช 11001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1

การพัฒนาสังคม สค 13043 ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับครอบครัวและชุมชน

3

สค 13014 การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย 3 สค 13044 หน%าท่ีพลเมืองและศีลธรรมพ้ืนฐานในทักษะ

การดําเนินชีวิต 3

รวม 10

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

8 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนต�น

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 21001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 21001) 4 2. คณิตศาสตร; (พค 21001) 4 3. วิทยาศาสตร; (พว 21001) 4 4. ภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน

(พต 21001) 4

รวม 16 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 21002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 21003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 21001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 21002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม

(สค 21003) 1

รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ

(อช 21001) 2

2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 21002)

4

3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 21003)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 40

หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% 1. ทักษะการแก%ปDญหาและเพ่ือพัฒนา

สังคม (ทร 23015) 3

2. โครงงานเพ่ือพัฒนาทักษะการเรียนรู% (ทร 02006)

3

รวม 6 การพัฒนาสังคม 1. คุณธรรมในการดําเนินชีวิต

(สค 23031) 3

2. การพัฒนาจิตและปDญญา (สค 23032) 2 3. แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัด

สุโขทัย (สค 23019) 3

รวม 8 การประกอบอาชีพ หลักการเกษตรอินทรีย; (อช 02007) 2 รวม 2 ความรู%พ้ืนฐาน *การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน

(พว 02027) 3

รวม 3 รวมท้ังส้ิน 19

หมายเหตุ * ให�สถานศึกษาพิจารณาปรับแผนการลงทะเบียนตามความเหมาะสม

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

9 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต�น

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการเรียนรู% ทร 21001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 ทร 23015 ทักษะการแก%ปDญหา (เลือก) 3 ทร 02006 โครงงาน (เลือก) 3

ทักษะการดําเนินชีวิต

ทช 21001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 21002 สุขศึกษา (บังคับ) 2 ทช 21003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2

รวม 16

ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ความรู%พ้ืนฐาน พท 21001 ภาษาไทย (บังคับ) 4

พค 21001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 4 พว 21001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 4 พต 21001 ภาษาอังกฤษ (บังคับ) 4

รวม 16

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

10 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต�น

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

การพัฒนาสังคม สค 21001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 21002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 21003 การพัฒนาตนเอง (บังคับ) 1 สค 23031 คุณธรรมในการดําเนินชีวิต (เลือก) 3 สค 23032 การพัฒนาจิตและปDญญา (เลือก) 2 สค 23019 แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย

(เลือก) 3

รวม 14

ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต การประกอบอาชีพ อช21001 ช&องทางการพัฒนาอาชีพ (บังคับ) 2

อช21002 ทักษะการพัฒนาอาชีพ (บังคับ) 4 อช21003 พัฒนาอาชีพให%มีความเข%มแข็ง (บังคับ) 2 อช02007 หลักการเกษตรอินทรีย; (เลือก) 2

รวม 10

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

11 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาตNอ

หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 31001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 31001) 5 2. คณิตศาสตร; (พค 31001) 5 3. วิทยาศาสตร; (พว 31001) 5 4. ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม

(พต 31001) 5

รวม 20 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 31001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 31002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 31003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 31001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 31002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม

(สค 31003) 1

รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ

(อช 31001) 2

2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 31002)

4

3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 31003)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 44

หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 5

(พต 32016) 2

2. ภาษาอังกฤษฟDง – พูด (พต 32015) 2 3. หลักไทย (พท 33015) 2 4. ฟWสิกส; (พว 33033) 2 5. ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 6

(พต 32018) 2

6. ภาษาอังกฤษฟDง – พูด (พต 32071) 2 7. คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 1

(พค 33011) 2

8. ชีววิทยา 1 (พว 33031) 3 9. ภาษาร%อยกรอง (พท 33017) 2 10. คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 2

(พค 33012) 4

11. เคมี 1 (พว 33032) 3 12. Extended Essay (พต 33005) 3 รวม 29 รวมท้ังส้ิน 29

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

12 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาตNอ

ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ความรู%พ้ืนฐาน พท 31001 ภาษาไทย (บังคับ) 5 พค 31001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 5 พว 31001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 5 พต 31001 ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม (บังคับ) 5

รวม 20

ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ทักษะการเรียนรู% ทร 31001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 การประกอบอาชีพ อช 31001 ช&องทางการขยายอาชีพ (บังคับ) 2

อช 31002 ทักษะการขยายอาชีพ (บังคับ) 4 อช 31003 พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (บังคับ) 2

ความรู%พ้ืนฐาน พต 32016 ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 5 (เลือก) 2 พต 32015 ภาษาอังกฤษฟDง – พูด 5 (เลือก) 2 พท 33015 หลักไทย (เลือก) 2 พว 33033 ฟWสิกส; (เลือก) 2

รวม 21

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

13 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาตNอ

ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

การพัฒนาสังคม สค 31001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 31002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 31003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1

ความรู%พ้ืนฐาน พต 32016 ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 6 (เลือก) 2 พต 32071 ภาษาอังกฤษฟDง – พูด 6 (เลือก) 2 พค 33011 คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 1 (เลือก) 5 พว 33031 ชีววิทยา 1 (เลือก) 3

รวม 18

ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559)

สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ทักษะการดําเนินชีวิต

ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 31002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 31003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2

ความรู%พ้ืนฐาน พท 33017 ภาษาร%อยกรอง (เลือก) 2 พค 33012 คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 2 (เลือก) 4 พว 33032 เคมี 1 (เลือก) 3 พต 33005 Extended Essay (เลือก) 3

รวม 17

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

14 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการประกอบอาชีพ

หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 31001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 31001) 5 2. คณิตศาสตร; (พค 31001) 5 3. วิทยาศาสตร; (พว 31001) 5 4. ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม

(พต 31001) 5

รวม 20 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 31001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 31002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 31003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 31001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 31002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม

(สค 31003) 1

รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ

(อช 31001) 2

2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 31002)

4

3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 31003)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 44

หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. การประกอบอาชีพ 1. อาชีพอิสระ : อาชีพศึกษา (อช 33071) 3 2. การจัดการกลุ&มเพ่ือพัฒนาอาชีพ

(อช 33029) 3

*3. การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS.Office) (อช 32007)

2

รวม 8 ทักษะการเรียนรู% 1. การวิเคราะห;และพัฒนาอาชีพ

(ทร 03004) 3

2. เทคนิคการพัฒนาตนและพัฒนางาน (ทร 03017)

4

รวม 7 การพัฒนาสังคม 1. คุณธรรมในการประกอบอาชีพ

(สค 33028) 3

2. อาเซียนศึกษา (สค 02015) 3 3. กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต

(สค 32009) 3

4. ความรอบรู%ในการเรียนการสอนระดับ ม.ปลาย (สค 23009)

3

รวม 12 ความรู%พ้ืนฐาน *1. การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน

(พว 02027) 3

2. ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสารและ

สร%างมนุษย;2 (พท 33013) 2

รวม 5 รวมท้ังส้ิน 32

หมายเหตุ * ให�สถานศึกษาพิจารณาปรับแผนการลงทะเบียนตามความเหมาะสม

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

15 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการประกอบอาชีพ

ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการเรียนรู% ทร 31001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 การประกอบอาชีพ อช 31001 ช&องทางการขยายอาชีพ (บังคับ) 2

อช 31002 ทักษะการขยายอาชีพ (บังคับ) 4 อช 31003 พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (บังคับ) 2 อช 33071 การศึกษาอิสระ : อาชีพศึกษา (เลือก) 3 อช 33029 การจัดการกลุ&ม (เลือก) 3 อช 32007 การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS Office) (เลือก) 2

รวม 21

ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ความรู%พ้ืนฐาน พท 31001 ภาษาไทย (บังคับ) 5 พค 31001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 5 พว 31001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 5 พต 31001 ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม (บังคับ) 5

รวม 20

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

16 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการประกอบอาชีพ

ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

การพัฒนาสังคม สค 31001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 31002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 31003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1 สค 32025 กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต (เลือก) 3 สค 02015 อาเซียนศึกษา (เลือก) 3 สค 33028 คุณธรรมในการประกอบอาชีพ (เลือก) 3 สค 23009 ความรอบรู%ในการเรียนการสอน

ระดับ ม.ปลาย (เลือก) 3

รวม 18

ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการดําเนินชีวิต

ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 31002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 31003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2

ความรู%พ้ืนฐาน พว 02027 การใช%ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน (เลือก) 3 พท 33013 ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสารและสร%างมนุษย; 2

(เลือก) 2

ทักษะการเรียนรู% ทร 03004 เทคนิควิเคราะห;และพัฒนาอาชีพ (เลือก) 3 ทร 03017 เทคนิคการพัฒนาตนและพัฒนางาน (เลือก) 4

รวม 17

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

17 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต หมวดวิชาบังคับ

สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 31001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 31001) 5 2. คณิตศาสตร; (พค 31001) 5 3. วิทยาศาสตร; (พว 31001) 5 4. ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม

(พต 31001) 5

รวม 20 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 31001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 31002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 31003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 31001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 31002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม

(สค 31003) 1

รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ

(อช 31001) 2

2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 31002)

4

3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 31003)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 44

หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก.

ความรู%พ้ืนฐาน *การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน

(พว 02037) 3

รวม 3 การพัฒนาสังคม 1. คุณธรรมในการประกอบอาชีพ

(สค 33028) 3

2. กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต (สค 32025)

3

3. ชุมชนกับการอนุรักษ;ทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล%อม (สค 33047)

3

4. ภูมิปDญาไทย : การอยู&ร&วมกับสายน้ํา (สค 33043)

2

5. สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม (สค 33030)

3

6. การพัฒนาความเป6นผู%นํา (สค 33032)

3

7. ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย (สค 33048)

3

8. อาเซียนศึกษา (สค 02015) 3 9. คุณธรรมเพ่ือพัฒนาสังคมไทย

(สค 33029) 3

รวม 26 การประกอบอาชีพ 1. การศึกษาอิสระ : อาชีพศึกษา

(อช 33071) 3

2. การจัดการกลุ&มเพ่ือพัฒนาอาชีพ (อช 33029)

3

*3. การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS Office) (อช 32007)

2

รวม 8 รวมท้ังส้ิน 37

หมายเหตุ * ให�สถานศึกษาพิจารณาปรับแผนการลงทะเบียนตามความเหมาะสม

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

18 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการเรียนรู% ทร 31001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 การประกอบอาชีพ อช 31001 ช&องทางการขยายอาชีพ (บังคับ) 2

อช 31002 ทักษะการขยายอาชีพ (บังคับ) 4 อช 31003 พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (บังคับ) 2 อช 33071 การศึกษาอิสระ : อาชีพศึกษา (เลือก) 3 อช 33029 การจัดการกลุ&ม (เลือก) 3 อช 32007 การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS Office) (เลือก) 2

รวม 21

ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ความรู%พ้ืนฐาน พท 31001 ภาษาไทย (บังคับ) 5 พค 31001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 5 พว 31001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 5 พต 31001 ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม (บังคับ) 5

รวม 20

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

19 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

การพัฒนาสังคม สค 31001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 31002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 31003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1 สค 32025 กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต (เลือก) 3 สค 33043 ภูมิปDญญาไทย : การอยู&ร&วมกับสายน้ํา (เลือก) 2 สค 33030 สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม (เลือก) 3 สค 33048 ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย (เลือก) 3 สค 02015 อาเซียนศึกษา (เลือก) 3

รวม 20

ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต

ทักษะการดําเนินชีวิต

ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 31002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 31003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2

การพัฒนาสังคม สค 33028 คุณธรรมในการประกอบอาชีพ (เลือก) 3 สค 33047 ชุมชนกับการอนุรักษ;ฯ (เลือก) 3 สค 33032 การพัฒนาความเป6นผู%นํา (เลือก) 3 สค 33029 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาสังคมไทย (เลือก) 3

รวม 17

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

20 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) จะมีรายละเอียดเพ่ิมเติม ดังนี้

โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙)

ท่ี สาระการเรียนรู�

จํานวนหนNวยกิต

ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย วิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาบังคับ วิชาเลือก

๑ ทักษะการเรียนรู% ๕ - ๕ - ๕ - ๒ ความรู%พ้ืนฐาน ๑๒ - ๑๖ - ๒๐ - ๓ การประกอบอาชีพ ๘ - ๘ - ๘ - ๔ ทักษะการดําเนินชีวิต ๕ - ๕ - ๕ - ๕ การพัฒนาสังคม ๖ ๑๒ ๖ - ๖ -

รวม ๓๖ ๑๒ ๔๐ ๑๖ ๔๔ ๓๒

๔๘ นก. ๕๖ นก. ๗๖ นก. กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ๒๐๐ ชม. ๒๐๐ ชม. ๒๐๐ ชม.

โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑

(ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) รายวิชาเลือก แบNงเป[น วิชาเลือกบังคับและวิชาเลือกเสรี

ท่ี สาระการเรียนรู� จํานวนหนNวยกิต

ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย เลือกบังคับ เลือกเสรี เลือกบังคับ เลือกเสรี เลือกบังคับ เลือกเสรี

๑ ทักษะการเรียนรู% - - - - - - ๒ ความรู%พ้ืนฐาน ๒ - ๓ - ๓ - ๓ การประกอบอาชีพ - - - - - - ๔ ทักษะการดําเนินชีวิต - - - - - - ๕ การพัฒนาสังคม ๒ - ๓ - ๓ -

รวม ๔ ๘ ๖ ๑๐ ๖ ๒๖

๑๒ นก. ๑๖ นก. ๓๒ นก.

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

21 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

รายวิชาเลือกบังคับ/เลือกเสรี ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย

เลือก เลือก เลือก บังคับ เสรี บังคับ เสรี บังคับ เสรี

๑.การเงินเพ่ือชีวิต ๑ ( ๒ นก.) สถานศึกษา

พัฒนาข้ึนเอง

๑.การเงินเพ่ือชีวิต ๒ ( ๓ นก.) สถานศึกษา

พัฒนาข้ึนเอง

๑.การเงินเพ่ือชีวิต ๒ ( ๓ นก.) สถานศึกษา

พัฒนาข้ึนเอง

๒.การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน ๑ (๒ นก.)

๒.การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน ๒ (๓ นก.)

๒.การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน ๓ (๓ นก.)

๔ ๘ ๖ ๑๐ ๖ ๒๖

๓. ทบทวนแนวทางการจัดการศึกษานอกระบบระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) นายจิรพงศ; ผลนาค ผู%อํานวยการ กศน.อําเภอสวรรคโลก ซักซ%อมความเข%าใจร&วมกันถึงเหตุผลท่ีทําไมเราต%องดําเนินการร&วมกันในภาพรวมท้ังจังหวัด ทําไมต%องให%ครูได%รับรู%และมีส&วนร&วมในการดําเนินการในภาพรวมท้ังจังหวัดไปพร%อมๆกันก็เพ่ือ ๑.การกําหนดรหัสรายวิชาเลือกเสรี ได%มอบหมายให%สํานักงาน กศน.จังหวัดเป6นผู%ดําเนินการแต&งต้ังคณะกรรมการพิจารณาเห็นชอบเพ่ือลดปDญหาความซํ้าซ%อนต&างคนต&างทํา ลดปDญหาความล&าช%าในการดําเนินงานจึงต%องทําในภาพรวมเพ่ือวิเคราะห;เนื้อหารายวิชาความต%องการท่ีคล%ายกันรวมเป6นเรื่องเดียวกันใช%ประโยชน;ร&วมกัน และดําเนินการไปพร%อมๆกัน ๒. เป6นการแบ&งภาระหน%าท่ีในการทํางาน จากการดําเนินงานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีการปรับเปลี่ยนวิธีการทํางานและกระบวนการเรียนการสอนหลายครั้ง ทําให%กระบวนการจัดการเรียนการสอนผิดจากเจตนารมณ;เดิม ในการปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ครั้งนี้ มีแนวทางให%การจัดการศึกษานอกระบบใช%กระบวนการเรียนการสอนตามเจตนารมณ;เดิม คือ ใช%ทฤษฎี “คิดเป6น” ของ ดร.โกวิท วรพิพัฒน; กระบวนการจัดการเรียนการสอนต%องยึดหลักการ จัดการเรียนการสอนตามความพร%อม สภาพปDญหา ความต%องการของผู%เรียน ครู กศน. คือผู%อํานวยการทําให%เกิดกระบวนการเรียนรู% หัวใจหลักของการจัดกระบวนการเรียนการสอนคือ ให%ผู%เรียนเกิดการเรียนรู%ด%วยตนเอง “กรต.” โดยครูมีหน%าท่ีให%การช&วยเหลือ “จัดสถานการณ;ให%เกิดการเรียนรู%ด%วยตนเอง” ให%กับผู%เรียน ฝpกทฤษฎีคิดเป6น ใช% “กระบวนการกลุ&ม” กระบวนการเรียนรู%เป6นลักษณะ “แลกเปลี่ยนเรียนรู%” การปรับแนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) ยังยึดโครงสร%างหลักสูตรเดิมในรายวิชาบังคับ และปรับโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาเลือกเป6นบังคับเลือกเสรี โดยมีโครงสร%างหลักสูตรสถานศึกษา ดังนี้

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

22 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษาน อกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙)

ท่ี สาระการเรียนรู�

จํานวนหนNวยกิต ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย

บังคับ

เลือกบังคับ เลือกเสรี บัง

คับ

เลือกบังคับ เลือกเสรี บัง

คับ

เลือกบังคับ เลือกเสรี

๑ ทักษะการเรียนรู%

๕ นก.

- - ๕

นก. - -

๕นก.

- -

๒ ความรู%พ้ืนฐาน

๑๒ นก.

๒ นก. การใช%พลังงาน

ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน๑

พว๑๒๐๑๐

สถาน ศึกษาพัฒนา

๑๖ นก.

๓ นก. การใช%พลังงาน

ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน๒

พว๒๒๐๐๒

สถาน ศึกษาพัฒนา

๒๐ นก.

๓ นก. การใช%พลังงาน

ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน๓

พว๓๒๐๒๓

สถาน ศึกษาพัฒนา

๓ การประกอบอาชีพ

๘ นก.

- สถาน ศึกษาพัฒนา

๘ นก.

- สถาน ศึกษาพัฒนา

๘ นก.

- สถาน ศึกษาพัฒนา

๔

ทักษะการดําเนินชีวิต

๕ นก.

- สถาน ศึกษาพัฒนา

๕ นก.

- สถาน ศึกษาพัฒนา

๕ นก.

- สถาน ศึกษาพัฒนา

๕ การพัฒนาสังคม

๖ นก.

๒ นก. การเงินเพ่ือชีวิต

๑ สค ๑๒๐๑๒

สถาน ศึกษาพัฒนา

๖นก.

๓ นก. การเงินเพ่ือชีวิต

๒ สค ๑๒๐๑๖

สถาน ศึกษาพัฒนา

๖ นก.

๓ นก. การเงินเพ่ือชีวิต

๓ สค ๓๒๐๒๙

สถาน ศึกษาพัฒนา

รวม ๓๖ นก.

๔ นก. ๘

นก. ๔๐ นก.

๖ นก. ๑๐ นก.

๔๔ นก.

๖ นก. ๒๖ นก.

๑๒ นก. ๑๖ นก. ๓๒ นก. ๔๘ นก. ๕๖ นก. ๗๖ นก.

กิจกรมพัฒนา คุณภาพชีวิต

๒๐๐ ชม. ๒๐๐ ชม. ๒๐๐ นก.

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

23 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

ประชุมกลุNมยNอยอําเภอพิจารณาความเหมาะสมและคัดเลือกรายวิชาเลือก (เดิม) ท่ีมีความเหมาะสมและสอดคล�องกับปรัชญาวิสัยทัศน�และบริบทพ้ืนท่ีของ กศน.อําเภอ สรุปได� ดังนี้ กศน.อําเภอกงไกรลาศ ปรัชญา : เสริมสร%างคุณธรรม นําความรู%สู&ชุมชน วิสัยทัศน� : ภายในป8 พ.ศ. ๒๕๕๙ ประชาชนอําเภอกงไกรลาศ ได%เรียนรู%การศึกษาตลอดชีวิตอย&างมีคุณภาพ ท่ัวถึง ให%เกิดสังคมแห&งการเรียนรู% เพ่ือมีอาชีพ สร%างรายได% โดยใช%หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงและมีคุณธรรมในการดําเนินชีวิต อัตลักษณ� : มีจิตอาสา เอกลักษณ� : แหล&งเรียนรู%เศรษฐกิจพอเพียง

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - ประชาธิปไตยสําหรับครอบครัวและชุมชน

- การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ ๓

มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย - พัฒนาจิตและปDญญา

๓ ๒

มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยเชิงประเพณี - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ชุมชนกับการอนุรักษ;ทรัพยากรธรรมชาติ

กศน.อําเภอคีรีมาศ ปรัชญา : มีความรู%คู&คุณธรรม น%อมนําเศรษฐกิจพอเพียง บูรณาการภาคีเครือข&ายและภูมิปDญญา วิสัยทัศน� : ประชาชนในอําเภอคีรีมาศได%รับการศึกษาตลอดชีวิต เพ่ือการมีงานทําท่ีมีคุณภาพได%ทุกท่ีทุกเวลา

อย&างท่ัวถึง และเท&าเทียมกัน เพ่ือให%เกิดสังคมฐานความรู% และการมีอาชีพอย&างยั่งยืน อัตลักษณ� : มีความรู% คู&คุณธรรม เอกลักษณ� : สถานศึกษาเด&น เน%นบริการ สร%างงาน บนฐานเศรษฐกิจพอเพียง

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย

- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๓

มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ชุมชนกับการอนุรักษ; - หลักศิลาจารึก ฯ

๓ ๓ ๓

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

24 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

กศน.อําเภอทุNงเสล่ียม ปรัชญา : เรียนรู% คู&คุณธรรม ส&งเสริมความเป6นอยู&อย&างพอเพียง วิสัยทัศน� : กศน.อําเภอทุ&งเสลี่ยม จัดการศึกษาเพ่ือยกระดับการศึกษา พัฒนาอาชีพสู&การเพ่ิมรายได%

และส&งเสริมการเรียนรู% คู&คุณธรรม สู&วิถีพอเพียง อัตลักษณ� : คิดเป6น เน%นพอเพียง เอกลักษณ� : TEAMWORK

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย - สหกรณ;ในประเทศไทย

- ชุมชนกับการอนุรักษ;ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล%อม - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย

๓ ๓ ๓ ๓

กศน.อําเภอบ�านดNานลานหอย ปรัชญา : คิดเป6น เน%นวิถีพอเพียง วิสัยทัศน� : ภายในป8 ๒๕๖๒ กศน.อําเภอบ%านด&านลานหอยมุ&งเน%นการจัดและส&งเสริมการการศึกษานอกระบบ

การศึกษาตามอัธยาศัยให%กับกลุ&มเปAาหมายอย&างท่ัวถึงและเสมอภาคอย&างมีความสุข อัตลักษณ� : อยู&อย&างพอเพียง เอกลักษณ� : ภูมิปDญญาท%องถ่ิน

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย

- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๒

มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ชุมชนกับการอนุรักษ;

๓ ๓ ๓ ๓

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

25 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

กศน.อําเภอเมืองสุโขทัย ปรัชญา : สร%างคนดี มีความรู% คู&คุณธรรม วิสัยทัศน� : ภายในป8 พ.ศ. ๒๕๕๘ กศน.อําเภอเมืองสุโขทัย เป6นองค;กรจัดและส&งเสริมการศึกษานอกระบบ

และการศึกษาตามอัธยาศัยโดย “พัฒนาคุณธรรมดีเด&น เน%นวิชาการ ประสานชุมชน” เพ่ือยกระดับ การศึกษาของประชาชนให%ได%รับให%ได%รับการศึกษาอย&างมีคุณภาพเกิดสังคมแห&งการเรียนรู% บน พ้ืนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

อัตลักษณ� : ใฝvเรียนรู% เอกลักษณ� : หนึ่งอาชีพ หนึ่งนักศึกษา พัฒนาโครงงาน กีฬาต%านยาเสพติด

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย

- ประชาธิปไตยพ้ืนฐาน - อันตรายจากการใช%สารเคมี - มารยาทในสังคมไทย

๓ ๓ ๓ ๓

มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย - หลักการเขียนลายสือไท

๓ ๓

มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย - ชุมชนกับการอนุรักษ; - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ภูมิปDญญาไทย - สหกรณ;ในประเทศไทย - การจัดการกลุ&มการพัฒนาความเป6นผู%นํา

๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓

กศน.อําเภอศรีนคร ปรัชญา : เรียนรู% สู&วิถีพอเพียง วิสัยทัศน� : ศูนย;การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอศรีนคร จัดการศึกษาตลอดชีวิต

โดยส&งเสริมภาคีเครือข&าย เข%ามามีส&วนร&วมในการจัดการศึกษาอย&างมีคุณภาพให%กับประชาชน อยู&บนพ้ืนฐาน ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

อัตลักษณ� : ดําเนินชีวิตอย&างพอเพียง เอกลักษณ� : แหล&งเรียนรู%เศรษฐกิจพอเพียงบนพ้ืนฐานการมีส&วนร&วม

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย

- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๓

มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - สหกรณ;ในประเทศไทย - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย

๓ ๓ ๓ ๓

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

26 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

กศน.อําเภอศรีสัชนาลัย ปรัชญา : มีคุณธรรม นําความรู% อยู&อย&างพอเพียง วิสัยทัศน� : ภายในป8 ๒๕๕๘ ศูนย;การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอศรีสัชนาลัย

ร&วมกับภาคีเครือข&าย จัดและส&งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงาน ทําอย&างท่ัวถึงและเท&าเทียมเพ่ือให%เกิดสังคมฐานความรู%และการมีอาชีพบนพ้ืนฐานเศรษฐกิจ พอเพียง

อัตลักษณ� : ใฝvเรียนรู% อยู&อย&างพอเพียง เอกลักษณ� : แหล&งเรียนรู%ดี

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย

- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๒

มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ชุมชนกับการอนุรักษ; - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย

๓ ๓ ๓ ๓

กศน.อําเภอศรีสําโรง ปรัชญา : เรียนรู%คู&คุณธรรม เสริมสร%างสุขภาพกายและใจ ส&งเสริมวิถีประชาธิปไตย สร%างนิสัยวิถีพอเพียง เสริมทักษะสู&อาเซียน วิสัยทัศน� : กศน.อําเภอศรีสําโรง จะจัดการศึกษาเพ่ือยกระดับความรู% ควบคู&ไปกับการเสริมสร%างคุณธรรม

จริยธรรมและการสร%างสุขภาพท่ีดี ส&งเสริมวิถีประชาธิปไตย โดยน%อมนําปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสู&การปฏิบัติ เสริททักษะสู&อาเซียน

อัตลักษณ� : เป6นคนอยู&อย&างพอเพียง เอกลักษณ� : อาสายุวกาชาด

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม

- ภูมิปDญญากับการอยู&กับสายน้ํา - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต

๓ ๒ ๓

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

27 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551

กศน.อําเภอสวรรคโลก ปรัชญา : ยกระดับการศึกษา ส&งเสริมการรักการอ&าน พัฒนาด%านอาชีพ การท&องเท่ียวและ

ศลิปวฒันธรรม เสริมสร้างการอยูอ่ยา่งพอเพียง

วิสัยทัศน� : ภายในป8 ๒๕๖๐ กศน.อาเภอสวรรคโลก จะยกระดับการศึกษาอย&างมีคุณภาพ ส&งเสริมการรักการ อ&านอย&างท่ัวถึง พัฒนาอาชีพเพ่ือการพัฒนาฝ8มือแรงงาน เพ่ิมรายได% พัฒนากลุ&มอาชีพสู&ความ เข%มแข็ง ส&งเสริมการพัฒนาศักยภาพการท&องเท่ียวเชิงอนุรักษ; สืบสานศิลปวัฒนธรรม ประเพณี ท%องถ่ินและจัดการเรียนรู%ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู&การอยู&อย&างพอเพียง

อัตลักษณ� : เป6นคนใฝvเรียนรู% เอกลักษณ� : สืบสานประเพณี วัฒนธรรม

ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม

- ชุมชนกับการอนุรักษ; - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย

๓ ๒ ๓ ๓

สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั

http://sukho.nfe.go.th

28 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551