Näin teet sujuvasti videotallenteita

DigipalvelutTeijo Argillander & Hannele Rajaniemi

JYU. Since 1863. 12.4.2020

JYU. Since 1863.

Sisältö

• Miksi tallenteita – lisäarvo oppimiselle?

• Vaihtoehtoisia sisällöntoteutustapoja

• Muistilista ja vinkkejä tallenteen tekoon

• Vaihtoehtoja tallentamiseen

• Vaihtoehtoja editoimiseen

• Kysymyksiä ja keskustelua

2.4.2020 2

JYU. Since 1863.

Miksi tallenteita – lisäarvo oppimiselle? 1(2)

• Eriyttäminen ja kertausmahdollisuusoppija voi kerrata vaikean kohdan tai skipata tutun asian

Esim. uusia käsitteitä, vaikean asian hahmottaminen tai ohjeen seuraaminen step-by-step

• Käänteinen opetus (flippaus)Etukäteen oppijoille materiaalia esim. videoklippeinäperusasiatYhteisessä tapaamisessa sovelletaan, syvennetään, tilaa haastaville kysymyksille ja mitä en ymmärtänyt

• Havainnollistaminenkokonaisuuden esittäminen pala palaltaKs. Fysiikan laitos: Opi fysiikkaa (Youtube-kanava)

https://www.youtube.com/channel/UCbKwuLlIVB4xwfl6Kqibonw

2.4.2020 3

JYU. Since 1863. 4

Miksi tallenteita – lisäarvo oppimiselle? 2(2)

• Jos tallenne, opiskelu ei pelkästään katselemista ja kuuntelemista, vaan myös aktiivista tuottamista

Kommenttien tai omien muistiinpanojen lisääminen videoon

Esim. Moniviestimessä: kommentointi (aikaleima)

Moodlessa: oppimispäiväkirja (yksilö- tai ryhmä)

Tekstin sijaan mindmap

Interaktiivinen video (Moodle: H5P –aktiviteetti)Voit lisätä valmiiseen videoon erilaisia oppijaa aktivoivia tehtäviä, esim. monivalintakysymykset, linkki oppimispäiväkirjaan tai www-sivulle

2.4.2020

JYU. Since 1863.

Vaihtoehtoisia toteutustapoja • Erilaisia kerronnan tapoja:

asiantuntijan haastatteluasiantuntijoiden keskusteludraamaesitys tai fiktiivinen tarina

ongelmatilanteiden näytteleminen

todellisten vuorovaikutustilanteiden kuvaaminen

triggerit ja ankkuroivat videot => luovat kontekstin ja sytyttävät keskustelun, ongelmanratkaisun ja itsenäisen tiedonhaun

Lue lisää: https://magic.piktochart.com/output/12094269-pedagogisen-mobiilivideon-tuottamisen-askeleita tai Hakkarainen & Vapalahti, 2011: ””Liikkuva kuva – muuttuva opetus ja oppiminen”

• Oppimistehtävänä videoklippiEsim. Avoimen tiedon keskus: tiedonhankinnan kurssilla sulautuvaa

oppimista: opiskelijat tekivät toisilleen opetusvideoitaks. Tallenne: https://moniviestin.jyu.fi/ohjelmat/muut/digikummi/open-digipedagoginen-oivallus-hyvat-kaytannot-jakoon/opetusvideoita-vertaisoppijoille

2.4.2020 5

Muistilistaa tallenteen teossa

• Mikä tavoite? => Suunnittele etukäteen sisältö (ydinaines)

• Video ei saa olla liian pitkäOptimaalinen max 6-9 min. (Philip Guo 2013)

http://blog.edx.org/optimal-video-length-student-engagement

• … tai: pitkän luennon sisällön voi jälkikäteen pilkkoa pienempiin palasiin

Videoklipit

… tai Moniviestimessä väliotsikot (kappaleet) esille vasempaan reunaan

• Panosta infografiikkaanTekstin sijaan havainnollistavat kaaviot, taulukot, kuvat, asioiden vertailu jne.

JYU. Since 1863. 7

Vinkkejä tallenteen tekoon

• Muista tallennuksessa Pause –painikeYhden oton sijaan voit hengähtää ja tiivistää sanomaasi

• Jos tulee moka…...pidä lyhyt tauko ja jatka. Voit helpommin leikata pois ko. kohdan

• Rimaa alas – live-tilanteessakin tulee mokia.Eniten oppijat arvostavat, että oppimista tukeva tallenne on jaossa!

2.4.2020

Työkalupakki: vaihtoehtoja tallentamiseen ja editointiin

2.4.2020JYU. Since 1863. 8

JYU. Since 1863.

Vaihtoehtoja tallentamiseen

• Zoom -verkkokokoustallenne

• Screencast-o-maticJoko lisensoitu tai maksuton versio (maksuttomassa vesileima, tallenteen kesto max 15 min)

• Videokameralla/älypuhelimella/tabletilla videota kuvaten

• *Kampuksella: Tilatallennusstudio, tilatallentavat luentosalit tai kuvauspalvelu

2.4.2020 9

JYU. Since 1863. 10

Vaihtoehtoja videon editoimiseen

• Windows 10: Valokuvat (Photos) -sovellusIlmainen Windows Movie Makerin seuraaja, vakiona käyttöjärjestelmän mukana

• MacOS: iMovieIlmainen, vakiona käyttöjärjestelmän mukana

• Adobe Premieren eri versiot (Windows, Mac)• Maksuton OpenShot (Windows, Mac, Linux)

JY-tietokoneille Software Centeristä, muille https://www.openshot.org/

• Videon alku- ja loppukohtien leikkaaminen onnistuu myös suoraan Moniviestimessä ilman editointisovellusta

2.4.2020

JYU. Since 1863.

Esim. Zoom + Moniviestin

2.4.2020 11

Zoom(https://jyufi.zoom.us

ja Start meeting

Tallentaminen: Editointi: Julkaiseminen:

Tallenne omalla koneellasi: Documents> Zoom-kansiossa

Moniviestimessä: oppiaineen/kurssin kansio tai henkilökohtainen

Voit leikata videosta pois alun tai lopun

Voit lisätä videoon ”väliotsikoita” (kappaleet)

JYU. Since 1863. 12

Keskustelua ja kysymyksiä

• Kysymyksiä?

• Kommentteja?

• Omia aikaisempia kokemuksia?

2.4.2020