บทที่8...
TRANSCRIPT
การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
Chapter 8
สถานการณปญหา
ในคาบเรยนนนกศกษาไดรบหนาทในการเปนผเชยวชาญดานการออกแบบวสดกราฟกซงปฏบตหนาทประจ าอยทคลนก รบปรกษาปญหาการผลตสอ ซงในวนนกมคณคร 5 คน เขามาปรกษากบคณ ซงประกอบดวย คณครแดน ตองการน าเสนอเนอหาทมความสมพนธตงแต 2 สงขนไป และเนอหามความเปนนามธรรม ซงครแดนตองการใหนกเรยนไดความคดรวบยอด (Concept) ของเรองทสอน และชวยในการสรปเนอหาทสอนคณครรท เปน ครสอนวชาคอมพวเตอรและในการสอนวนนตองการใหนกเรยนเขาใจถงระบบการท างานของระบบการท างานของคอมพวเตอรและสวนประกอบของคอมพวเตอรคณครอม เปนครฝายวชาการของโรงเรยน ซงจะตองท าหนาทการสรปสถตจ านวนนกเรยนทกระดบชนและผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทกภาคการศกษา เพอแสดงใหบคลากรในโรงเรยนและบคคลทวไปทราบคณครพอลลา เปนครทสอนในระดบอนบาล ซงตองการเราความสนใจของนกเรยนใหนกเรยนเกดความสนกสนานและเกดจนตนาการคณครศรราม เปนครฝายปกครอง ซงตองการประชาสมพนธเชญชวนใหนกเรยนหนมาเลนกฬา และใหนกเรยนหางไกลยาเสพยตด
เลอกสอวสดกราฟกทเหมาะสมการลกษณะความตองการของคณครแตละคนพรอมอธบายเหตผลในการเลอกและคณลกษณะของวสดกราฟกทส าคญทเลอกใช
คณครแดน ตองการน าเสนอเนอหาทมความสมพนธตงแต2สงขนไปและเนอหามความเปนนามธรรมซงครแดนตองการใหนกเรยนไดความคดรวบยอด (Concept)ของเรองทสอนและชวยในการสรปเนอหาทสอน
สอทเหมาะสม
เพราะ เปนแผนภมทน าเสนอเรองราวเปนภาพรวมหรอความคดรวบยอดมตนก าเนดหรอหวขอตางๆทสามารถแยกยอยออกไปเหมอนตนไมซงสวนนชวยใหเดกไดความคดรวบยอดของเรองทเรยน สวนแบบล าธารเปนการแสดงเนอหาทใหเหนสวนยอยหลายสาขาทแยกออกจากตนก าเนดเดยวกนซงเปนเหมอนการสรปเนอหาทครแดนสอน
สอทเหมาะสม แผนภมแบบตนไมและล าธาร
คณครรทความตองการในการสอนวนนตองการใหนกเรยนเขาใจถงระบบการท างานของระบบการท างานของคอมพวเตอรและสวนประกอบของคอมพวเตอร
สอทเหมาะสม
เพราะ แผนภาพเปนสอทเปนแสดงเคาโครงของวตถของสงทเราจะอธบายใหงายขนแผนภาพสอสามารถสอความหมายไดดซงถาครรทใชแผนภาพคกบสวนประกอบคอมพวเตอรจรงๆจะท าใหเขาใจไดงายขน
สอทเหมาะสม แผนภาพ
คณครอม ตองท าหนาทการสรปสถตจ านวนนกเรยนทกระดบชน(ม.1 - ม.6) และผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทกภาคการศกษาเพอแสดงใหบคลากรในโรงเรยนและบคคลทวไปทราบ
สอทเหมาะสม
เพราะ แผนภมสถตเหมาะกบเนอหาทแสดงการเปรยบเทยบระหวางจ านวนตวเลขของสงตางๆซงเหมาะสมกบหนาททครอมทเปนครฝายวชาการทตองท าสรปสถตจ านวนนกเรยนทกระดบชน(ม.1 - ม.6) และผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในแตละระดบชนเพอแจงใหบคคลอนๆทราบ
สอทเหมาะสม แผนภมสถต
คณครพอลลา ตองการเราความสนใจของนกเรยนใหนกเรยนเกดความสนกสนานและเกดจนตนาการ
เพราะ การตนเปนภาพลายเสนแสดงเรองราวตางๆ สามารถถายทอดความรสกจนตนาการของผวาด ซงครพอลลาสอนระดบอนบาล การใชการตนทมภาพ และส ในการอธบายเรองราวตางๆจะชวยใหผเรยนไมเกดความเบอหนายในการเรยนและเกดการเรยนรไดดเพราะมภาพประกอบและนอกจากนการเหนภาพ จะชวยใหเดกเกดจนตนาการเชอมโยงความรตอยอดไดดกวาตวหนงสอเพยงอยางเดยว
สอทเหมาะสม สอการตน
คณครศรราม ตองการประชาสมพนธเชญชวนใหนกเรยนหนมาเลนกฬาและใหนกเรยนหางไกลยาเสพยตด
เพราะ โฆษณาเปนการออกแบบซงประกอบดวย ภาพ ขอความ หรอเรองราว จดมงหมายของภาพโฆษณา คอ เพอกระตนใหผเรยนเปลยนแปลงพฤตกรรม ตามจดประสงคของภาพโฆษณานนๆ ดงนน ครศรรามจงสามารถท าสอโฆษณาเพอประชาสมพนธกระตนใหนกเรยนหนมาเลนกฬา และหางไกลยาเสพยตดได
สอทเหมาะสม ภาพโฆษณา
ออกแบบการน าเสนอขอมล โดยใชคณลกษณะของวสดกราฟกทสอดคลองกบเนอหาวชาในสาระการเรยนรวชาเอกของคณ
ตวอยางการออกแบบสอ
ออกแบบกจกรรมการเรยนรทสอดคลองกบบทเรยนเรองสวนตางๆของรางกาย เชน ใหนกเรยนเตรยมภาพตวละคร ดารา การตนหรอนกรองทชนชอบ (ภาพเตมตว) แลวใชค าศพททเรยนไป เชอมโยงกบรปภาพนนๆเปนตน
ตวอยางรป
สมาชก
• นางสาวกนกวรรณ ลาภประกอบกจ 553050149-7• นางสาวกาญจนา ยศมา 553050151-0• นางสาววรรษมน ศรทานนท 553050155-2