5 6 kl. projektas,jungėnai
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Kalvarijos savivaldybės Jungėnų pagrindinė mokykla
Projektas „Sindromas: menininkas“
2013 m.
Kūrėjų komanda
Kūrybos agentė - Agnė Samulytė
Kuriantis praktikas – Domas Burkauskas
Kuruojanti mokytoja – Nijolė Babeckienė
Projektas „Sindromas: menininkas“.
Dalyviai 5 - 6 klasių 34 mokiniai
Mokomieji dalykai:
Lietuvių kalba, muzika, dailė, technologijos
Tyrinėjimo sritis:
Kaip gerinti mokinių lietuvių kalbos, piešimo įgūdžius, muzikos pažinimą, gilinantis į įvairias kūrybiškos veiklos sektoriaus profesijas? Kaip atrasti savąjį kūrybiškumo „užtaisą“?
Kodėl pasirinktas toks projektas?
Mokyklos veiklos kokybės išorės vertintojai tobulintinu veiklos aspektu įvardijo pagalbą mokiniams planuojant karjerą. Mokykla, atlikusi įsivertinimą pagal kūrybiškos mokyklos raidos modelį (KMRM), taip pat patvirtino, kad ši sritis yra tobulintina.
Vienas iš tikslų – paskatinti mokinius susipažinti su kūrybiškos veiklos sektoriaus profesijomis.
Projekto idėja
Mokiniai padedami mokytojų pasirinks patinkantį menininką, rinks medžiagą apie jo gyvenimą, kūrybą, pomėgius. Įsijautę į pasirinktos asmenybės vaidmenį, ruoš videoreportažus.
Aiškinomės, kas tie menininkai
Planavom, ieškojom informacijos apie menininkus
Mokėmės žaisdami
Tapome dailininkais
Mokėmės fotografijos meno
Kompiuteriu kūrėme muziką
Projektavom ir konstravom
Mokėmės vaidinti, vertinti ir įsivertinti
Sukurtus videoreportažus pristatėme mokyklos bendruomenei
Veiklos rezultatas
Materialusis. Sukurta 16 videoreportažų, kuriuos naudosime mokymuisi lietuvių kalbos, muzikos, dailės, technologijų pamokose.
Videoreportažus galima pamatyti:http://www.youtube.com/user/JungenuTV?feature=watch
Nematerialusis. Svarbiausias projekto rezultatas – bendradarbiavimas. Supratome, kad visi esame kūrybingi.
Mokinių mintys
Buvo labai smagu bendrauti su žurnalistu. (Lukas)
Viskas labai patiko: ir žaidimai, ir įvairūs užsiėmimai. (Ieva)
Labai įdomu kurti kompiuteriu muziką. (Justas)
Galėjom mokytis daugiau vaidinti. (Viktorija)
Jei toks projektas būtų kitais metais, pasirinkčiau įdomesnę asmenybę ir būtinai dalyvaučiau. (Indrė)
Daug sužinojau apie menininkų profesijas. (Simona)
Nepatiko, nes reikėjo labai daug mokytis. (Rusnė)
Patiko filmuotis ir vaidinti. (Martynas)
Jei tokius kaip mūsų sukurtus filmukus rodytų per pamoką, tikrai geriau išmoktume. Būtų lengviau atsiminti. (Donatas)
Patiko žaidimai „Sargybinis“, „Traukinukas“. (Daumantas)
Projektas paskatino mokytojus
- Glaudžiau bendradarbiauti;
-Drąsiau integruoti mokomuosius dalykus;
-Kasdienėje veikloje dažniau taikyti kūrybiško darbo metodus;
-Labiau pasitikėti mokiniais;
-Patikėti, kad dirbant drauge galima įveikti sudėtingiausias užduotis, kad mokytojus ir mokinius gali suvienyti bendras darbas;
-Pasitikėti savo jėgomis, ieškoti įdomių idėjų.
-Patikėti, kad visi mokiniai yra kūrybingi.
AČIŪ UŽ DĖMESĮ!