وقيادية ادارية دورة

تنمية ذاتية دورات

تعليمية دورات

تربوية دورات

حماضرات عامة

برامج خاصة

SMCCمستشار االدارة االستراتيجية

ASTD: عضو محترف في , SHRM & ila

(12)

(6)

(6)

(6)

(6)

(3)

2014

املدرب

البطاقة الشخصية

احلضور اجملتمعي

المتحدةاالمارات العربية الجنسية دولة 1974مواليد دولة االمارات

أطفال3متزوج وأب لـ أبوظبي: االقامة

شركات3رئيس ادارة باحث ومؤلف في االعجاز العددي

سنة13خبرة في مجال التدريب والتعليم

التدريب

279دورة

83دورة

ــدرب ــدا الم ــديمي 362ق ــرت تي ع1999دورة تدريببة منذ عاا 213منها

ساعة1327بمجموع شخص15059بحضور بلغ دولة عربية وغير عربية13من 2013حتى عاا

العضويات

يللل د دحصلللملدربلللى عدويلللددو للل د د

سلل دجملل ادر رللى الد رة ر مد دؤلل دؤ د

:رأل ىلد دجم هل دؤ دؤثمل

ASTD:American Society for

Training & Development

ila:International

Leadership

Association

SHRM:Society for Human

Resource Management

IAATD :International Arab Academy of Tr & Dv

اجازات يف التدريب

دربيىرنيشه مدر رى الد

Coachingد

(Training Course in Managerial Coaching)د

IAATD–

د:CGCؤ دؤعرمىدبى ج دحمرتفدؤى عد

Canada Global Centerد

د(ربركزدر كنىيد يرى ال)

:االعتمادات

: شه ر دؤعرمىمدؤحصملدربى عدويدد

mini MBL

COMCertified Organization Manager

–

د:شه مدؤسرش درة ر مدرة رترتيجي د

(SMCC)د

Strategic Management Consulting

Certificateد

د ىرفي –ؤركزدر قي مد ر رب ادربعر دؤ د

83100

makoto

كددؤى عد ر رش يدؤعرمىد دؤق يسدر سي

(PAS2دد)د

HRD Academy UK– بر ط ني

ده ف دج ؤع درجن زدرخرب ر د ر د

د نيكرتر ر مدرألوم ادبنظ مدر رعييمدرة دHarvard Manage Mentor

:االعتمادات

: شه ر دؤعرمىمدؤحصملدربى عدويدد

درة رترتيجير رخطيطد بي مد

در قي م بي مدهنى د

دبر ط ني /دج ؤع دأكسف د

رقدإ ر مدر ف بي مدر ر جه درحلى ث د د

دmbti فقدؤقي سدؤ رزدبرجيزد

بر ط ني –أكسف دج ؤع د

ي دد بي مدمم سد درجلررف جيدؤ درألك مي

ر ك أؤ–رةنس ني درةتص ة ر ع بي د عي مد

–ي ندؤ كدب.د –رورم دربم در قي د

ر ة دربرحىمدرألؤر كي

ملدربابعض اجلهات املستفيدة من برامج

المملكة المتحدةلندن/ مركز املنار الثقايف

اليابانطوكيو/ املركز الدويل

اليمنتعز/ سعيد جمموعة شركات هايل

سلطنة عمانيةالشرق/ وزارة التربية والتعليم

ماليزياكواالملبور/ اجلامعة االسالمية

لبناناجلامعة األمريكية يف بريوت

طرابلس/ اجلامعة اللبنانية

المغربالرباط/ جامعة حممد السادس

سال/ مركز مناء

دولة االماراتأبوظيب/ ديوان الشيخ سلطان بن زايد

أبوظيب/ بلدية أبوظيب

أبوظيب/ منطقة أبوظيب التعليمية

االماراتدولة /تابعأبوظيب/ املالية دائرة

أبوظيب/ دائرة النقل

أبوظيب/ الثقايف املجمع

أبوظيب/ شركة أدنوك للتوزيع

أبوظيب/ مؤسسة التنمية األسرية

ديب/ جائزة ديب الدولية للقرآن

ديب/ دائرة الشؤون االسالمية

ديب/ النهضة النسائية مجعية

ديب/ دائرةا املوارد البشرية

ديب/ مواصالت االمارات

الشارقة/ الربيد املركزي

الشارقة/ نادي سيدات خورفكان

عجمان/ منطقة عجمان احلرة

:دورة العناوين التدريبية للمدرب مع عدد ساعات كل

الثالثية االميانيةقيادة التعليمقيادة احلياة

التفويض الفعالصناعة احلضارة

االبداع املؤسسي

االعجاز العددياملشاريع املدرسية

الرؤية الشخصيةفن التعليم للمدرسني

فنون االلقاء والتدريب

اكتشاف اجملال

أمري األخالقاملدرسة الذكيةحتليل الشخصيات

mbtiاألمناط الشخصية

15H20H

10H15H

8H

20H

15H8H

25H

15H10H8H

20H

15h + 15h10H8H

جلطريقة لقلب الر33ن االوليوم قبل االمتحا30 MIاكتشاف الذكاء

15H8H8H

:برامج خاصة MBLاملاجستري املصغر +

60 H

(اعداد القادة)الرواحل

84 H

قيادة احلضارة

3 Y

املمارسات القيادية

قيادة فرق عمل

املرأة القيادية

يفيةاملواهب القيادية الوظ

25H

20H

20H

25H

20H

تربوياتالتعليمتنمية ذاتيةتنمية مؤسسية

التنافسيالتخطيط االسرتاتيجي

مهارات ادارية قيادية

20H

الشخصية القيادية

20H

ادارة املشاريع الرائدة

20H

املمارسات القيادية

5التدريب الييادي على أهم

ممارسات للييادة وفق برنامج LPI وهي أحدث نسخة في ،

علم للييادة في العالم من انتاجبوزنر& كوزس

املرأة القيادية

التدريب على أحدث نظريات الصعود الييادي للمرأة وكسر

الحاجز الزجاجي مع تيديم استراتيجيات هامة لمواجهة

اليائد الرجل

قيادة فرق عمل

التدريب على انشاء فريق عمل وقيادته عبر 5بخطواته الـ

االساسية للييادة 6الوظائف الـ ومالحق خاصة للممارسات االحترافية في قيادة الفريق

دورات مؤسسية

س20= ساعات5× أياا 4س20= ساعات5× أياا 4س25= ساعات5× أياا 5

املشاريع الرائدةادارة

على تخطيط وادارة التدريب : مراحل 4المشاريع بناء على

الفكرة ، التخطيط للهدف ، التخطيط للعاملين ، ادارة األداء

*(الهوية االعالمية)+

س20= ساعات5× أياا 4

مدرب مرافق متخصص*

يفيةاملواهب القيادية الوظ

المواهب الييادية اكتشاف أهم واالدارية والوظيفية باستخداا

أقوى البرامج من مثل

StrenthsFinder 2.0

س20= ساعات5× أياا 4

الشخصية القيادية

التحكم الفعال بالشخصية ( الكاريزمية)المحبوبة

( النافذة)وبالشخصية اليوية والتدريب على مصادر

اليياديةالكاريزمية واليوة

س20= ساعات5× أياا 4

الشخصياتحتليل

اكتشاف المحفزات والدوافع لألشخاص المحركة

عن والمشكالت المتوقعة ات طريق علوا تحليل الشخصي

mbtiو DISCمن مثل

االبداع املؤسسي

ممارسة االبداع والتعرف على 20مصادره والط ُّرُّق الـ

لتوليد األفكار االبداعية النتاج 8والخطوات العملية الـ

االبداع

التفويض الفعال

التعرف على أنواع التفويض 6ومعوقاته والخطوات الـ

الحداث التفويض الفعال والمهارات المطلوبة الحترافه

مهارات ادارية قيادية

:التدريب على مهاراتادارة االجتماعاتاتخاذ اليراراتحل المشكالت

دورات مؤسسية

س20= ساعات5× أياا 4

س20= ساعات5× أياا 4 س10= ساعات5× يومين

س20= ساعات5× أياا 4

نافسياالسرتاتيجي التالتخطيط

اعداد التخطيط االستراتيجي ( فايفر)الحديث وفق نموذج

، مع اعداد 8بخطواته الـ الخطة التنافسية وفق

(بورتر)استراتيجيات

س25= ساعات5× أياا 5

بفنون االلقاء والتدري

االلياء المحترف ممارسة والتدريب الفعال من خالل

خطوات عملية في اعداد المدرب وتطوير قدراته التدريبية

س25= ساعات5× أياا 5

Senior Management: االدارة العليا Chairman of the Board( COB: )رئيس مجلس االدارة -Chief Executive Officer( CEO: )رئيس االدارات التنفيذية -General Manager( GM: )المدير العام -Vise President( VP: )نائب الرئيس -Executive Director( ED: )مدير تنفيذي -

Middle Management: االدارة المتوسطة Department Manager( DM: )مدير قسم أو مدير ادارة -Supervisors( S: )مشرفين-

Low Lever Management: االدارة الدنيا Supervisors( S: )مشرفين-Employee( E: )موظف-

اختصارات مستعملة

4D×5H

=20H

:تعني أياا4الدورة في -ساعات في اليوا5بـ -ساعة20مجموع الساعات هو -

يتم استخداا الرموز للتعبير عن :رة المستويات الوظيفية الميبولة للدو

:حماور الدورة

الييادة-الصفات الييادية-الييادة النسائية-األنماط الييادية-المستوى الخامس-مهارات قيادية10-

:الممارسات الخمسة-الرؤية1.التمكين2.التحدي3.التحفيز4.اليدوة5.

وبوزنركوزس: أحدث منهج يف املمارسات القيادية لـ

(مليون قائد3سنة دراسة وفكر 30خالصة )

LPI

:األنشطة املصاحبة

لياء قائد حيييي

أنشطة قيادية في الملعب

ساعة جريمة

تحديات الثية بالنفس

5D×5H

=25H

COB CEO GMo DM

مميزات الدورة

أقوى منهج على االطالقتدريب كالسيكي وميداني+50مثال متميزمهارات+ممارسات: ملزمتان

قياديادارة عليا

التصنيف

املستهدف

يل اطلب التفص

ةالكامل للدور

:حماور الدورة

الييادة-الصفات الييادية للمرأة-ممارسات اليائدة النموذجية-مهارات قيادية7-السيف الزجاجي-استراتيجيات لمواجهة الرجل اليائد3-قوانين المرأة الييادية5-

:سات من مثلخالصة أحدث الدراسات والتطبيقات من أهم املؤس

Mckinsey – WCW – Catalyst – E&Y - INSEAD

:األنشطة املصاحبة

لياء قائد حيييي

أنشطة تمثيل ومحاكاة

تنافس جماعي

تحديات خارج الياعة

4D×5H

=20H

COB CEO GMo DM

مميزات الدورة

2007: +دراسات حديثة

تطبييات ميدانية عربية+ دراسات غربيةتوفير نسخ من أحدث األبحاث

قياديادارة عليا

التصنيف

املستهدف

يل اطلب التفص

ةالكامل للدور

:الدورة حماور

فريق عمل-أنواع فرق العمل-:خطوات انشاء فريق-

(الييادي)الهدف 1.

(أنواعه)الدعم 2.

تكوين فريق3.

قيادة فريق4.مهاا الفريق-فرق خاصة-مهارات متيدمة-

Leading TeamWork

خطوات انشاء وقيادة فريق عمل حمرتف

:األنشطة املصاحبة

مسابية كارفور

انجاز مشروع في الياعة

قيادة تاينانك

تحديات في الخارج

4D×5H

=20H

GM ED DMo S Bp

:الدورة مميزات

تدريبات ميدانيةممارسة الييادة الفعليةمالحق لممارسات احترافية

قيادياالدارة الوسطى

التصنيف

املستهدف

:الدورة حماور

أبجديات المشروع-استراتيجات التميز-:خطوات التخطيط-

الفكرة المتميزة1.

التخطيط للعمل2.

التخطيط للعاملين3.

تنظيم اليوى العاملة4.

.5Gantt Chart

ادارة األداء6.اعداد الهوية االعالمية-اعداد دراسة جدوى-

فكرة مشروع+ 50مع عرض

:األنشطة املصاحبة

بطاقات التخطيط

عرت خطة المشروع

معرت األفكار

تصميم مباشر للهوية

4D×5H

=20H

DMo S Bp

:الدورة مميزات

استراتيجياتporter للتميز أفكار المشاريعon-line (حصري)خطة تنظيم اليوى زمالة مدرب متخصص في

اعداد الهوية االعالمية

قيادياالدارة الوسطىرجال األعمال

التصنيف

املستهدف

:الدورة حماور

المواهب والجدارات1.

أنواع المواهب2.

الجدارات الوظيفية3.

الجدارات الييادية4.

:طرق اكتشاف المواهب5.

.1Holland Code

.2mbti

.3DISC

.4LPI

.5StrenghsFinder

Leadership talents

ويرها واستثمارهاوتط( اجلدارات)أقوى الربامج يف اكتشاف املواهب

:األنشطة املصاحبة

اعداد خطة تطوير

اعداد قائمة المواهب

تحليل أفراد المجموعة

4D×5H

=20H

GM ED DMo S

:الدورة مميزات

استبانات تيييم خاصةاعداد ملفات شخصية برامج تم اعدادها بنتائج

مليون استيصاء دولي3

االدارة العليااالدارة الوسطى

التصنيف

املستهدف

اختبارات قياس الموهبة

:الدورة حماور

C&Pالصفات الييادية 1.

الصفات المخادعة2.

الكاريزما الييادية3.

كسب اليلوب 4.

الخامسالمستوى قائد 5.

فنون التأنيب والمعاقبة6.

أنواع اليادة7.

اليائد السيء8.

قوانين اليوة الييادية9.مصادر اليوة الييادية10.

:األنشطة املصاحبة

تدريب اكتساب اليوة

التصنيف التبادلي

تجارب التأنيب والمعاقبة

4D×5H

=20H

COB CEO GM VP ED DM :الدورة مميزات

محاكاة قيادة حيييية عرت أحدث التجارب في

صناعة اليوة الييادية عرت أحدث بحث في

اليائد السيء

االدارة العليا

التصنيف

املستهدف

الييادة تحت ضغط عالي

:الدورة حماور

التخطيط االستراتيجي-استراتيجات التنافس-:خطوات التخطيط-

الرؤية المشتركة1.

الرسالة الفعالة2.

(UV)الييم العالمية 3.

األهداف االستراتيجية4.

التنظيم االستراتيجي5.

األهداف التشغيلية6.

ادارة األداء7.S’s7معايير -

وفق أقوى اسرتاتيجيات مايكل بورتر للتنافس

:األنشطة املصاحبة

تجربة دلفاي

تنافس جماعي

معرت الرؤية

Excelتطبييات

5D×5H

=25H

:الدورة مميزات

استراتيجيات استخدااporter نموذجPfeifferللتخطيطاختبارات الرؤية والرسالة بطاقات األداء المتوازنةBSCانجاز الخطة االستراتيجية

COB CEO GMo DM

قيادياالدارة العليا

التصنيف

املستهدف

:الدورة حماور

التفويض1.

فوائد ومعوقات2.

المبادئ الهامة3.

:خطوات التفويض4.(aالمهمة(bمصادر الدعم

(cالبحث عن األنسب(dالميابلة(eالمتابعة(fانجاز التفويض

مهارات التفويض5.

Effective Delegation

خطوات عملية للتفويض الفعال

:األنشطة املصاحبة

سلسلة التفويض الخاطئ

محاكاة ميابلة تفويض

ورش عمل

2D×5H

=10H

CEO GM ED DM S

:الدورة مميزات

تيديم استبانات هارفاردممارسة التفويض السليم

والتفويض الخاطئاعداد خطة تفويض فعالة

االدارة العليااالدارة الوسطى

التصنيف

املستهدف

نظرية اليرود

:الدورة حماور

تمتع باالبداع1.

تنشيط الدماغ2.

تحديد االبداع3.

:نواع االبداعأ4.االبداع الفردي1)االبداع الجماعي2)

خرافات حول االبداع5.

قياس االبداع6.

الطالقة واالصالة7.

طرق االبداع8.

خطوات االبداع9.تجارب مبدعة10.

:األنشطة املصاحبة

ابداع حيييي في الياعة

مشاهدات مبدعة

قياسات شخصية

4D×5H

=20H

COB CEO GM VP ED DM S E

:الدورة مميزات

عرت أحدث الدراسات :مع تغيير المفاهيم2013

التركيز العالي علىدةاأللعاب التدريبية المتعد

االدارة العليااالدارة الوسطىاالدارة الدنيا

التصنيف

املستهدف

ألعاب جماعية

C

R

E

A

T

I

V

IT Y

:الدورة حماور

التدريب وااللياء1.

مواصفات المتحدث 2.المحترف

تجهيز المادة والعرت3.

ادارة الساعة االخيرة4.

فن البداية الصحيحة5.

االنطالق في العرت6.

أدوات العرت7.

التحكم باألداء8.

ادارة التدريب9.

أدوات رئيسية لاللقاء الفعال والتدريب النموذجي

:األنشطة املصاحبة

ميابلة تدريب

تطبييات لغوية

التصميم الفني للشرائح

5D×5H

=25H

المدربون ادارات

التدريب

:الدورة مميزات

فرصة لتيديم عرت حييييتجربة اعداد الشرائحالتعرف على كواليس التدريبالتحكم بعملية ادارة التدريب

اداري تطوير

شخصية

التصنيف

املستهدف

التدريب على االلياء

:الدورة حماور

علوا تحليل الشخصية•

أدوات التحليل المعتمدة•

يرالتيسيم الرباعي للتفك1.

تحليل الطاقة واالنتاجية2.

.3HOLLAND CODE

MIالذكاءات المتعددة4.

mbtiاألنماط الشخصية 5.

DISCتحليل السلوك 6.

:األنشطة املصاحبة

اعداد قوائم التطوير

التحليل الذاتي ولآلخرين

معرت التحليل

4D×5H

=20H

CEO GM ED DM S

:الدورة مميزات

جمع أكبر عدد من أشهرعلوا التحليل المستخدمة

اقياس الشخصية وميارنته الحصول على الملفات

الكاملة في التحليل

االدارة العليااالدارة الوسطىاالدارة الدنيا

التصنيف

املستهدف

ميارنة التحليالت

:الدورة حماور

المهارات االداية والييادية. 0:ادارة االجتماعات1.

االعداد لالجتماع1)ادارة النياش2)قيادة االجتماع3)

:اتخاذ اليرارات2.

طريية المصفوفات1)NGLطريية 2)الطريية المزاجية3)

:حل المشكالت3.KAIZENخطوات 1)

معوقات الحل2)

:األنشطة املصاحبة

الكرة المتدحرجة

هدا االجتماع

موقع مؤتمر

4D×5H

=20H

COB CEO GM VP ED DM S

:الدورة مميزات

تيديم منهجية كايزنلحل المشكالت

التدريب على طرق جديدةفي اتخاذ اليرار

تحليل مشاكل حيييية

قياديادارياالدارة العليااالدارة الوسطى

التصنيف

املستهدف

قاعة اجتماعات

قيادة االجتماعات

اختاذ القرارات

حل املشكالت

يةاد

قيال

ت سا

ارملم

ا

يةاد

قيال

ة رأ

امل

لعم

ق فر

ة اد

قي

يعار

شلم

ط لطي

تخال

يةيف

ظلو

واة

ديقيا

الب

اهملو

ا

يةاد

قيال

ة صي

شخال

ييج

اتتر

السط ا

طيتخ

ال

الفع

الض

ويتف

ال

بري

تدال

واء

لقال

ن انو

ف

لعم

اليف

ت صيا

شخال

ل حتلي

يةدا

ت ارا

هام

يس

ؤسامل

ع بد

الا

دورات

االدارة

العليا

دورات

االدارة

الوسطى

دورات

االدارة

الدنيا

دورات تنمية ذاتية

قيادة احلياة

هدف للوصول الى اليمة في 75جوانب حياة االنسان الخمسة

ة االجتماعي–االيمانية )األساسية ( المهنية–الصحية –الثيافية –

وقيادة اآلخرين اليها

س15= ساعات5× أياا 3

قيادة احلضارة

الشخصية تطوير اليدرات والجماعية لتحييق عناصر

3على 18الحضارة الـ

ة قياد+ قيادة الحياة : مستويات قيادة الحضارة+ التغيير

س15= ساعات5× أياا 3

(2-1ج)األمناط الشخصية

8التدريب على المفاتيح الـ

لفهم الشخصيات والتعامل مع نمط مختلف عن طريق 16الـ

mbtiعلم األنماط الشخصية بريجز-على نسخة مايرز

س30= ساعات5× أياا 6

اكتشاف الذكاء

برنامج عملي يهدف الى اكتشاف مواهب الذات واآلخرين

ذكاءات 9عبر التدريب على مختلفة من علم الذكاءات

MIالمتعددة

س15= ساعات5× أياا 3

حلياةاجملال يف ااكتشاف

اكتشاف الميول عبر اختبارات وعلوا تحليل ( هوالند)

الشخصية لتحديد المجال األفضل في الحياة وتبعا لذلكالتخصص األكاديمي والوظيفة

س15= ساعات5× أياا 3

مهارات صناعة النجاح

+ فنون اليراءة والثيافة + فن االستماع + فن الحوار

فن + فن اكتشاف الكذب ير فن التغي+ التخطيط للحياة

فن اتخاذ اليرارات الشخصية+

س15= ساعات5× أياا 3

مع وجود نسخة خاصة للتطوير المؤسسي

:الدورة حماور

ادارة الذات-األساسية 5الجوانب الـ -

الجانب الثيافي1.

الجانب االجتماعي2.

الجانب االيماني3.

الجانب الصحي4.

الجانب المهني5.خطوات ادارة األسرة-تجربة الشريان التاجي-األسرة المتحضرة-

5ة الـ هدف وخطة لقيادة احلياة يف جوانبها األساسي75

:األنشطة املصاحبة

مسابية أفضل خطة

مهارات اليراءة والذاكرة

مهارات النجومية االجتماعية

3D×5H

=15H

عاااألسرة المتزوجون

حديثاتوجيه أسري

:الدورة مميزات

حصر للجوانب األساسيةمرفق بكتاب كاملوسائل عملية مباشرةاعداد خطة لييادة الحياة

اجتماعيتنمية أسرية

التصنيف

املستهدف

استيصاءات شخصية

:الدورة حماور

21الحضارة في اليرن الـ-

مستويات صناعة الحضارة-عناصر5: قيادة الحياة 1.عناصر5: قيادة التغيير 2.عـ8: صناعة الحضارة 3.

خطط تفعيل الحضارة-التحول الحضاري لألسرة-خطة التفاعل األسري-قيادة المشروع الحضاري-

خطوة للوصول اىل احلضارة وقيادتها18

:األنشطة املصاحبة

مسابية أفضل خطة

اختبارات تحليل اليدرات

انشاء صفحة على الفيسبوك

3D×5H

=15H

عاااألسرةتوجيه أسري

:الدورة مميزات

نظرة عصرية للحضارةتحول حضاري أسري خطة تيدا مستمراعدادمتابعة لما بعد الدورة

اجتماعيتنمية أسرية

التصنيف

املستهدف

on-lineمتابعة

يل اطلب التفص

ةالكامل للدور

:الدورة حماور

مبادئ التغيير الناجح-:مهارات صناعة النجاح -

فن الحوار والمناقشة1.

فن االستماع2.

فن اكتشاف الكذب3.

فنون الثيافة4.

فنون اليراءة الصحيحة5.

فنون اتخاذ اليرارات6.

فن التخطيط للحياة7.

فن الزواج الناجح8.

مهارات هامة لصناعة حياة ناجحة8

:األنشطة املصاحبة

مسابية أفضل خطة فردية

العاب اليرار المزاجي

تدريب اليراءة السريعة

3D×5H

=15H

عاااألسرةتوجيه أسري

:الدورة مميزات

تيديم استبانات هارفارد تطبيق مباشر لكل

المهاراتاعداد خطة تيدا ذاتية

تنمية ذاتية

التصنيف

املستهدف

تدريب المناظرة الفعالة

:الدورة حماور

اتجاه الحياة-تحديد المجال-اختيار التخصص-اختيار الوظيفة-:وسائل تحديد المجال-

األسئلة الذكية1.

كشاف الييم2.

األنماط الشخصية3.

الذكاءات المتعددة4.

اختبار هوالند5.

فةوسائل مباشرة لتحديد اجملال والتخصص والوظي5

:األنشطة املصاحبة

عرت خطة اكتشاف المجال

تدريب بطاقات الييم

ألعاب الذكاءات المتعددة

3D×5H

=15H

عااطلبةأكاديميين

:الدورة مميزات

مدرس+ خبرة مدرباختبارات حصريةيشمل مئات الوظائفحسم المجال في الياعة

تنمية ذاتية

التصنيف

املستهدف

ميزان التخصص األنسب

:الدورة حماور

األنماط المختلفة-اختبارات االنماط الشخصية-8الشخصيات الـ -16األنماط الـ -أدوات معرفة النمط-أشهر الشخصيات العالمية-

تطوير الشخصية-نياط اليوة والضعف-خطط لتيوية األنماط-اكتشاف الحيل ومواجهتها-مفتاح النمط الرئيس-خريطة األنماط-

mbti

من أشهر علوم حتليل الشخصية وفهمها تطويرها

:األنشطة املصاحبة

دراسة أعظم الشخصيات

ألعاب حركية

(كيف تكسبني)بطاقات

6D×5H

=30H

عااادارياستشاريالزوجينأكاديميتوجيه :استخدامات العلم

في تطوير الشخصيةفي تطوير العمل االداريفي الحب والزواجفي التعليم والتدريس

تطويرمؤسسي

تنمية ذاتية

التصنيف

املستهدف

اختبارات ذهنية

أساسي

متيدا

يل اطلب التفص

ةالكامل للدور

:الدورة حماور

ذكاء أا ذكاءات ؟-طرق اكتشاف الذكاء-:أنواع الذكاءات -

الذكاء البصري1.

الذكاء السمعي2.

الذكاء اللغوي3.

الذكاء المنطيي4.

الذكاء االبداعي5.

الذكاء المشاعري6.

الذكاء الحركي7.

الذكاء الذاتي8.

الذكاء البيئي9.

MI

9كل انسان لديه تفوق يف احد الذكاءات الـ

فما هو ذكاءك الطبيعي وكيف تطوره ؟

:األنشطة املصاحبة

اعداد خطة تطوير الشخصية

ألعاب حركية

قصص الذكاء

3D×5H

=15H

عااادارياستشاريأكاديميتوجيه

:استخدامات العلم

في تطوير الشخصيةفي التعليم والتدريسفي تطوير العمل االداريالتوظيف واعادة التوظيف

تطويرمؤسسي

تنمية ذاتية

التصنيف

املستهدف

اختبارات ذهنية

قيادة التعليم

لييادة العملية برنامج عملي االدارة : التعليمية عبر انشاء

اليائدة ، المعلم فائق التعلم ، الطالب المتحضر ، المنهج

4الـ التنافس أركان + الحديث

الولقبل االمتحان ايوم 30

تدريب عملي للطالب على اعداد ي افضل خطة استثمار الفترة الت

تسبق االمتحان االول ، اضافة الى اعدادات خاصة لفترة

االمتحان

فن التعليم

تدريب عملي لتطوير اليدرات الشخصية المعلمين عن طريق

وممارسة 6محاور التطوير الـ ه األلعاب الصفية وأدوات الترفي

والتعلم الممتع

مهارات تعليمية ادارية

تدريب عملي للمعلم لتطوير المشاريع : اليدرات االدارية

–ادارة المواهب –المدرسية مهارات الرجل –ادارة األداء

ةقيادة فرق عمل طالبي–الثاني

دورات تعليمية

ساعات4 10= ساعات 5× يوا 2

س15= ساعات5× يوا3

املدرسة الذكية

اعادة توزيع اليدرات التعليميةوالطالبية داخل المدرسة لخلق

ج بينة تعليم مثالية وفق برناملـ هاورد الذكاءات المتعددة

جاردنر

املشاريع املدرسية

ع تدريب عملي على ابتكار مشاريمدرسية عن طريق عرت أكثر

فكرة مختلفة مع خطة 200من واضحة لتحويلها الى مشاريع

س15= ساعات5× يوا3 س20= ساعات5× أياا 4

لالدارة المدرسيةللمعلمين

للطالب

10= ساعات 5× يوا 3

:الدورة حماور

التعليم في العيد اليادا-:اركان التعليم -

االدارة اليائدة1.

المعلم فائق التعلم2.

الطالب المتحضر3.

المنهج المتجدد4.

المشتركةالرؤية -:أركان التنافس -

التكنولوجيا1.

الخدمة المتميزة2.

المشاركة المجتمعية3.

المدرسة الذكية4.

ية التعليمية قيادة العملية التعليمية عن طريق تطوير الرؤ

وأركان التعليم األربعة وأركان املنافسة

:األنشطة املصاحبة

خطة استثمار الذكاء

خطة قيادة

التجربة اليابانية

4D×5H

=20H

ادارة تعليميةالمدراءالمشرفونالمعلم األول

مميزات الدورة

سنة 13المدرب يمتلكخبرة في التدريس

تيديم خالصات الييماليابانية في التعليم

تعليمي

التصنيف

املستهدف

الرؤية المشتركة

يل اطلب التفص

ةالكامل للدور

:الدورة حماور

صفات المعلم المتميز-اركان التعليم-أدوار المعلم-الصف الممتع-الوسائل الجذابة-

االثارة والتحفيز-المتيدمةالمهارات -تطوير المعلممفاتيح -المنهج المتجدد-ابداعات تينية للتعليم-

ممارسات احرتافية للمعلم املتميز

:األنشطة املصاحبة

التفكير االستعاري

قصة قصيرة

بطاقات الوسائل الجذابة

2D×5H

=10H

المعلم

مميزات الدورة

سنة 13المدرب يمتلكخبرة في التدريس

ة تيديم تطبييات حييييتم ممارستها

تعليمي

التصنيف

املستهدف

الصف المشاغب

:الدورة حماور

المدرسيالمشروعخصوصية-

اتجاه الهدف-أنماط المشاريع-أفكار المشاريع-:خطوات انجاز مشروع-

الفكرة1.

التخطيط للهدف2.

التخطيط للعاملين3.

ادارة األداء4.قيادة المشاريع المدرسية-

كرة اىل مشروعفكرة مشروع مدرسي مع خطة لتحويل الف200+

:األنشطة املصاحبة

المشاركة المجتمعية

مشروع200بطاقات

جولة المشاريع في االروقة

3D×5H

=15H

المعلمالمشرفالوكيل

مميزات الدورة

سنة 13المدرب يمتلكخبرة في التدريس

جولة تفيدية داخلالمدرسة لرسي المشاريع

تعليمي

التصنيف

املستهدف

بطاقات خطوات المشاريع

:الدورة حماور

مواكبة تطور التعليم-:مهارات معلم اليرن-

ادارة المواهب1.

التخطيط التشغيلي2.

قيادة فرق عمل3.

الصفياالبداع 4.

االذاعة المبتكرة5.

الييم المثالية6.

خطة تطوير األداء7.

الثانيالرجل مهارات 8.

مهارات ملعلم القرن 8+

:األنشطة املصاحبة

قيم تعليمية فريدة

تدريبات اذاعية

خطة المشاركة الجماعية

3D×5H

=15H

المعلمالمشرف المدرسةادارة

المدير

مميزات الدورة

مزج الخبرات الشرقية(أمريكا)والغربية ( اليابان)عتنفيذ التطبييات في موق

الحدث

تعليمياداري

التصنيف

املستهدف

اختبارات المواهب

:الدورة حماور

قواعد اللعبة-ارشادات التميز-:مهارات التميز-

ادارة الوقت1.

الجدول المثالي2.

اليراءة السريعة3.

الذاكرة اليوية4.

شبح االمتحان5.

فن ترويض الورقة 6.االمتحانية

ألفضل استثمار للفرتة اليت تسبق االمتحانات

:األنشطة املصاحبة

اختبارات ذاكرة

ألغاز ذكاء

تدريب اليراءة السريعة

1D×5H

=5H

الطالب

مميزات الدورة

سنة 13المدرب يمتلكالتدريسخبرة في

اجراء امتحان حيييي فينهاية الدورة

تعليمي

التصنيف

املستهدف

استبانات شخصية

:الدورة حماور

الذكاءات المتعددة-اكتشاف الذكاء-:خطة مدرسة الذكاء-

اختبارات الطالب1.

اختبارات المعلمين2.

حصر الذكاءات3.

اعادة توزيع اليدرات4.

تطوير الذكاء5.خطة العناية بالمدرسة-

طالب من نفس تنتج الفاعلية عندما التقاء املعلم بذكاء حمدد ب

نوع الذكاء

:األنشطة املصاحبة

خطط تطوير الذكاءبرنامج فرز المعلمين

3D×5H

=15H

المعلمالمشرف المدرسةادارة

المدير

مميزات الدورة

تطوير التجربة األمريكيةفرصة لريادة المنطيةاجراء تطبييات قياسية على

وضع المدرسة

تعليمياداري

التصنيف

املستهدف

اختبارات الطالب والمعلمينألغاز ذكاء

ةالتحول احلضاري لألسر

برنامج عملي يهدف الى تياسم عائالت األسرة الواحدة محاور

8التحول الحضاري الـ ول وتفعليها بشكل متوازن للوص

جماعيا الى االسرة المتحضرة

الثالثية االميانية

تحييق النجاح االيماني عن + التسلح بااليمان : طريق

تجنب + العمل باالركان 50+العصيان ، مرفية بـ

ميترح عملي لتحييق ذلك

الرؤية الشخصية

برنامج علمي يهدف احداث ربط األساسية بين مهاا الحياة

اليومية لالنسان والرؤية المستيبلية الطامحة له

أمري األخالق

برنامج عملي يهدف الى تعزيز ة السلوكيات االجتماعية االيجابي

صناعة : وتطويرها من مثل المحبة ، نجم العائلة ، األخالق

8= ساعات4× يوا82= ساعات 4× يوا 2

دورات تربوية

12= ساعات 4× يوا 3

للسيدات

8= ساعات 4× يوا 2

(تدريب)االعجاز العددي

للتدرب( فريدة)دورة تدريبية على مفاتيح الوصول الى حيائقاالعجاز العددي بعد االلتزاا بضوابط البحث في االعجاز

رجلطريقة لقلب ال33

مفاتيح لكسب قلب الرجل تتضمن أدوات لمعرفة الفروق بين الجنسين، وطرق اكتشاف الكذب وأيضا اكتساب الود عن

mbtiطريق النسخة الخاصة لـ

8= ساعات4× يوا2

8= ساعات 4× يوا 2

:الدورة حماور

صناعة األسرة الناجحة-صناعة األسرة الفعالة-:محاور األسرة المتحضرة-

الثيافة العلمية1.

الييم المشتركة2.

الهوية الدينية3.

األخالق االنسانية4.

المشاركة االقتصادية5.

النظاا االداري6.

األدب والجمال7.

اآلداب الرفيعة8.

خطة التحول9.

تحضرةحتول األسرة من األسرة الناجحة اىل األسرة امل

:األنشطة املصاحبة

جدول التحول الحضاري المتزن

خطط لتفعيل الحضارة8

3D×4H

=12H

عااأعضاء االسرةتوجيه اسري

مميزات الدورة

التحول عرت لخطة اولاألسري الحضاري المتوازن

مراعاة الفروق بين االسرحصر جوانب الحضارة

اسري

التصنيف

املستهدف

خطط التأهيل للحضارة8

عنصر18تدريب فرز الـ

:الدورة حماور

قصة المراغمة-اآلخرة≠ الدنيا -الحب والمحبوب-:الثالثية االيمانية-

التسلح بااليمان1.االعجاز اليرآني

العمل باألركان2.

االلتزاماتالطاعات

تجنب العصيان3.الكبائرالصغائر

للنجاح4000خطة -

كان يف أمان=لعصيان وجتنب ا+ وعمل باألركان + من تسلح باالميان

:األنشطة املصاحبة

4000انجاز الخطة

تيييمات ذاتية حصرية

2D×4H

=8H

عاا

مميزات الدورة

عرت تدريبي ايمانيالحصر العلمي للمحتويات عرت حصري لخطة

النجاح

ايمانيشرعي

التصنيف

املستهدف

معرت الطاعات

قصص حيييية

:الدورة حماور

االعجاز اليرآني-االعجاز العددي-ضوابط االعجاز العددي-أدوات البحث في االعجاز-:مجاالت البحث-

السورة اليرآنية-اآلية اليرآنية-الكلمة اليرآنية-الحرف اليرآني-خطوات اخراج االكتشاف-

لعددي عن االعجازأول دورة تدريبية يف العامل يف البحث ا

:األنشطة املصاحبة

تيييم االعجاز العددي

اكتشاف االعجاز العددي

2D×4H

=8H

عاا باحثي علوا

اليرآن باحثي االعجاز

اليرآنيمميزات الدورة

لالكتشافحصريعرتتيديم حيائق ألول مرة احتوائها على خالصة

التجارب البشرية في المجال

علوا شرعية االعجاز

اليرآني

التصنيف

املستهدف

تدريبات االحصاء

جولة االعجاز العددي

:الدورة حماور

اكتشاف اليدرات-تحديد الرؤية المنشودة-تحليل البيئة المحيطة-تحديد األدوار الرئيسية-رسم الخطة االستراتيجية-

اختيار المجال-اختيار التخصص-اختيار المشروع-اعداد خطة العمر-مهارات شخصية-

األداءربط صورة احللم املنشود بالتقدم اليومي يف

:األنشطة املصاحبة

تجربة الكوكتيل

(فرق)برنامج

2D×4H

=8H

عااطالباستشاري

مميزات الدورة

خاص لبرامج اليدراتعرتميترحات عملية مباشرةتيديم نماذج خططية جاهزة

تنمية ذاتية

التصنيف

املستهدف

تدريب الحلم المنشود

استيصاءات ذاتية

:الدورة حماور

ميزان اآلخالق العاا-:األخالق بين الزوجين -

الفرق بين الجنسين:األخالق عبر الزمن -

(الوالدين)تاج الرأس:مهارات االتصال والتواصل-

فن االستماع والحوار1.

فن االقناع2.

فهم اآلخرين3.

فنون التحكم بالغضب4.

فن اصطياد الكذب5.

فن المحبة والعطاء6.

ق الساميللوصول اىل قمة صدارة األخالق نيل وسام اخلل

:األنشطة املصاحبة

on-lineتدريبات

«الكذاب»تدريب

2D×4H

=8H

عااالمتزوجونتوجيه أسريتوجيه اجتماعي

مميزات الدورة

استخداا قصص ومواقفمن البيئة

عرت مرئي مكثفاستبيانات حصرية

تنمية ذاتيةتنمية اجتماعية

التصنيف

املستهدف

فيديو كليبات

تدريبات الحوار

:الدورة حماور

كوكب الرجل والمرأة-الفروق بين الرجل والمرأة-حبوب المشاكل-أسرار الكلمات-:مفاتيح فهم اآلخر-

لغة الوجه

األنماط الشخصيةقوائم الهيئة المرغوبة المتبادلةاالنطباعات

نجوا5ليالي الـ -أفكار صناعة المحبة-

ابتكارات جديدة للوصول اىل قلب الرجل

:األنشطة املصاحبة

فيرات تمثيلية

بطاقات كيف تكسبني

2D×4H

=8H

عاا الميبلون على

الزواجالمتزوجونتوجيه اجتماعي

مميزات الدورة

فكرة 100قائمة بـللفوز بيلب الرجل

توظيف خاص لعلماالنماط الشخصية

تنمية اسريةتنمية اجتماعية

التصنيف

املستهدف

اختبارات خاصة

نجوا5ورشة عمل

صناعة احلضارة

ميترح 33عرت علمي ييدا عملي لصناعة الحضارة عبر

مرحلتين رئيسيتين مع عرت 8لعناصر الحضارة الـ

جدول النجاح االمياني

عرت علمي وعملي عن طريق لة وسيلة ايمانية لتيوية الص20

باهلل عز وجل مع اعداد جدول للنجاح االيماني المتوازن4000

قصص ذات عرب

قصص هادفة 6عرت مرئي لـ نادرة بعضها حصرية تتحدث عن

المحبة –العدل –الرحمة : قيم التوبة-الدعاء

اكتشاف ارم ذات العماد

اكتشافات عرت علمي ألحدث اعجاز اليرآن وهو اكتشاف

الموقع الحيييي ألسطورة ارا ذات العماد من المكتشف نفسه

ملسات رمضانية

99عرت علمي ألكثر من ميترح الستثمار شهر رمضان الكريم فرديا وأسريا وجماعيا

مع اطاللة خاصة لليلة اليدر

حماضرات عامة

ساعتانساعتان

ساعتانساعات4

اعجاز العدد القرآني

عرت علمي موثق ومعتمد اكتشاف في اعجاز 33الحدث

النوع األحدث .. العدد اليرآني من أنواع االعجازات اليرآنية

ساعتان+ ساعتان + ساعتان

ساعتان

رة رر

رررر

رررر

رررر

رررر

ررصر

خاج

امرر

رررر

رررر

رررر

رررر

رررر

بر

:الربنامجحماور

العناصر الثمانيةبرنامج عملي يهدف اىل قيادة مشروع انتاج املظاهر احلضارية يف

االلتزامات املطلوبة

مؤسسات تنموية

املستهدف

ورش عمل متخصصة

انجاز مشاريع كاملة

مميزات الدورة

تأهيل شريحة رواد الحضارةعلى المراحل الثالث

75 مشروع في قيادة الحياة ++ مشروع في قيادة التغيير 25

خطوات المشروع الحضاري

صناعة احلضارة ريقيادة التغي قيادة احلياة

الثيافي

االيماني

االجتماعي

الصحي

المهني

اليناعات

األهداف

اليدوات

العالقات

المهارات

التيني

األخالقي

االقتصادي

األدب

الروحي

الييمي

الييادي

اآلداب

:األوىلالسنة

12H× عناصر5

=60H

:الثانيةالسنة

12H× عناصر5

=60H

:الثالثةالسنة

30H× عناصر8

=240H

150H املتدرب

المشاركة المجتمعية

تبني مشروع حضاري

رة رر

رررر

رررر

رررر

رررر

ررصر

خاج

امرر

رررر

رررر

رررر

رررر

رررر

بر

AL RUWWAD

ي حقيقيأول برنامج تدرييب قيادي على شكل سيناريو درام

االلتزامات املطلوبة

فلمي دراميسيناريو تم اعداد البرنامج على شكل

البرنامج يحتوي على تحديات قيادية ونفسية

12D ×7H

=84H

18-25سنةطلبة الجامعاتمسؤولين لجان

ادارةقيادة

التصنيف

املستهدف

تنفذ فعاليات البرنامج داخل وخارج الياعة

محور علمي( لكل)برنامج يوفر تجربة تطبييية

مميزات الربنامج

3البرنامج الحالي جزء منسنوات3مستويات تغطى في

البرنامج معد على شكل رحلةقيادية تنافسية حيييية

هذه ليست

دورة

تدريبية بل

رحلة قيادة

حقيقية

رة رر

رررر

رررر

رررر

رررر

ررصر

خاج

امرر

رررر

رررر

رررر

رررر

رررر

بر

:املاجستريحماور

mini - MBL

mini - Master of Business Leadership

(عني مشس: )ة عربيةأول ماجستري مهين مصغر يف قيادة االعمال ومن أكرب جامع

االلتزامات املطلوبة

االلتزامات الفردية والجماعية

MBLانجاز كتاب

12D×5H

=60H

ادارة عليااعداد اليادةقادة الصف الثاني ممارسوا االعمال

الييادية

ادارةقيادة

التصنيف

املستهدف

انجاز بحث التخرج

%65: تحييق نسبة النجاح

اليياديةالممارسات 1#املادة

المرأة الييادية+ الشخصية الييادية 2#املادة

قيادة فرق عمل 3#املادة

قيادة المشاريع

قيادة المنافسة

4#املادة

التخطيط االستراتيجي 5#املادة

6#املادة

مميزات الدورة

ماجستير مصغر في قيادةاألعمال من جامعة عين شمس

تأهيل مدربيm-MBL

سنة أولى للبرنامج

احلضور االعالمي

للمدرب ظهـور مباشـر علـى ائية الينوات التلفزيونية الفض

كميدا أو كضـيف الحليـة ــي ــاا 28ف ــذ ع ــبة من مناس

2013حتى 2005

احلضور االعالمي

للمدرب ظهور اذاعـي كميـدا ــي ــة ف ــيف الحلي 48أو كض

:مناسبة على مختلف االذاعات

اذاعة نور دبي-

اذاعة الشارقة-

بيروت/ اذاعة الفجر -

اذاعة اليرآن الكريم-

اذاعة الكويت-

اذاعة قطر-

للمدرب أكثر مـن مشـــــاركات 30

(مستمرة)صحفية وكتابـــات فـــي الصحف والمجالت

المحلية والدولية

احلضور االعالمي

احلضور اجملتمعي

اكتشاف في اعجاز العدد اليرآني33مؤلف كتاب

األمين العاا للجنة التحكيم لدى مؤتمر االعجاز العددي

رئيس ادارة شركات..