1. 1. Percorso Avanzato Avanzato - Sicurezza e TIC 1 incontro Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it TWITTER @sandra_troia (https://twitter.com/sandra_troia) FACEBOOKhttps://www.facebook.com/sandratroia LINKEDIN http://www.linkedin.com/pub/sandra-troia/60/365/951 www.cittadinanzadigitale.eu - www.digitalcitizenship.eu Polo Formativo Regionale per la Puglia Piano Nazionale Scuola Digitale
2. 2. Attivit e tempi Presentazione del corso. 10 min Presentazione corsisti e socializzazione esperienze. 20 min Svolgimento questionario (ingresso) 15 min Svolgimento test on line (ingresso). 30 min Costruire la sicurezza (riferimenti OFSTED, EPICT, Garante Privacy). 60 min Task: Creare un percorso di apprendimento per allievi e famiglie sul tema della sicurezza in rete. 60 min Task: Creare un motore di ricerca. 45 min Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
3. 3. Task Perch assegnare task in questo percorso? Favorire un apprendimento signicativo anche attraverso lazione. Consentire una sperimentazione diretta con ambienti e strumenti. Fornire spunti per la progettazione di interventi didattici. Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
4. 4. Il corso n. 2 incontri (8 ore) la piattaforma http://www.itdeleddalecce.gov.it/ poloformativoregionale/moodle/ http://digitalcitizenship.eu Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
5. 5. Temi Primi elementi di sicurezza informatica Costruire la sicurezza Le competenze del docente sul tema della sicurezza informatica Limpronta digitale Progettare esperienze dapprendimento per accrescere la competenza digitale (sicurezza in rete) Ricerche in rete in sicurezza La competenza digitale (area sicurezza) BYOD: punti di forza e criticit Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
6. 6. Il corso Competenze in uscita (risultati attesi) Al termine del percorso didattico il soggetto in grado di: Descrivere le competenze (area Competenze sociali in rete) del personale docente secondo quanto contenuto nel syllabus EPICT. Facilitare gli allievi nella conoscenza di primi elementi di sicurezza informatica Progettare e realizzare unesperienza di apprendimento nalizzata ad accrescere la competenza digitale (area sicurezza) utilizzando blendspace, google drive, webquest. Creare motori di ricerca (google). Individuare i punti di forza e criticit del BYOD Predisporre ed organizzare semplici ambienti digitali per realizzare esperienze di apprendimento in sicurezza (Edmodo) Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
7. 7. Test TEST INGRESSO Il test, in questa fase, strumentale ad una prima denizione del livello di conoscenze dei corsisti dei temi oggetto del corso. Tempo a disposizione 30 minuti. Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
8. 8. La normativa Costruire sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
9. 9. Esperienze a confronto Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Ofsted si occupa di valutare e controllare servizi nel settore della formazione e istruzione. https://www.gov.uk/government/organisations/ofsted
10. 10. Esperienze a confronto Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Denire e rispettare chiare regole/procedure Formare costantemente il personale Attivare canali di ascolto per raccogliere segnalazioni Analizzare i punti di criticit e le problematiche rilevate Educare gli allievi alla sicurezza on line Selezionare risorse Attivare rapporti di collaborazione con le famiglie http://goo.gl/HqT2wS
11. 11. Esperienze a confronto Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu OFSTED La sicurezza si garantisce con un impegno integrato di tutto il personale e un sistema di regole e processi ben denito Tutti gli attori (personale docente e non docente) sono focalizzati sullobiettivo sicurezza Attivit di report (archiviazione segnalazioni) Percorsi didattici nalizzati ad educare alla sicurezza Presenza di reti dotate di opportuni ltri Formazione continua del personale docente e non docente Presenza di regole, procedure (frequentemente aggiornate) Monitoraggio e valutazione costante Gestione corretta dei dati personali http://www.rm.com/_RMVirtual/Media/Downloads/OfstedLowdown.pdf
12. 12. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu http://www.epict.it
13. 13. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu www.epict.it
14. 14. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Syllabus Moduli della Certicazione EPICT Gold EUROPEAN PEDAGOGICAL ICT LICENCE Certicazione Pedagogica Europea sulluso delle tecnologie digitali http://www.epict.it/sites/default/les/SyllabusModuliEPICT%5B2015%5D.pdf AREA DI COMPETENZA COPERTA DALLA CERTIFICAZIONE Competenze sociali in rete MACRO-COMPETENZA Realizzare un ambiente sicuro per le attivit didattiche supportate dalluso delle tecnologie digitali COMPETENZE (IL DOCENTE IN GRADO DI..) Mettere in atto comportamenti sicuri in rete e guidare gli studenti alluso sicuro della rete MODULI EPICT Modulo 15 - Sicurezza in rete: davanti al computer, nelle relazioni interpersonali e con i contenuti
15. 15. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Syllabus Moduli della Certicazione EPICT Gold EUROPEAN PEDAGOGICAL ICT LICENCE Certicazione Pedagogica Europea sulluso delle tecnologie digitali http://www.epict.it/sites/default/les/SyllabusModuliEPICT%5B2015%5D.pdf rintracciare la documentazione nazionale ed europea relativa alle indicazioni per la sicurezza in rete collaborare con il personale deputato (Insegnante Tecnico Pratico o Tecnico di laboratorio, consulenti esterni) formulando le richieste necessarie per la messa in sicurezza dei dispositivi utilizzati durante lattivit didattica organizzare riunioni con le famiglie per assicurare anche durante lo studio domestico le condizioni di sicurezza delle macchine, della salute degli studenti, delle relazioni sociali in rete
16. 16. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Syllabus Moduli della Certicazione EPICT Gold EUROPEAN PEDAGOGICAL ICT LICENCE Certicazione Pedagogica Europea sulluso delle tecnologie digitali http://www.epict.it/sites/default/les/SyllabusModuliEPICT%5B2015%5D.pdf mettere in atto il processo di previsione, prevenzione, gestione dellemergenza e ricostruzione delle condizioni di normalit in relazione ai seguenti eventi: A Scuola Uso abusivo della connessione rete in aula Presentarsi di contenuti inappropriati per lambito scolastico Presenza di virus provenienti da download di documenti o programmi o da dispositivi esterni Uso di risorse illegalmente presenti sulla rete Uso di materiale informativo non autorevole Realizzazione di materiali senza attenzione alle questioni di diritto dautore Errori di pianicazione dei compiti assegnati da parte dei docenti Perdita di dati
17. 17. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Syllabus Moduli della Certicazione EPICT Gold EUROPEAN PEDAGOGICAL ICT LICENCE Certicazione Pedagogica Europea sulluso delle tecnologie digitali http://www.epict.it/sites/default/les/SyllabusModuliEPICT%5B2015%5D.pdf mettere in atto il processo di previsione, prevenzione, gestione dellemergenza e ricostruzione delle condizioni di normalit in relazione ai seguenti eventi: In casa Agganciarsi alla rete altrui / gli altri si agganciano alla nostra per infettare il computer o sfruttare la nostra connessione Furto di dati Esposizione a truffe e perdita di senso del denaro Infettare il computer di casa con malware scaricati da internet, sovraccaricare la macchina, consumare tutto il credito a causa di download Fruizione di contenuti in ambienti scottanti: sesso, violenza, suicidio, gioco dazzardo
18. 18. EPICT Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Syllabus Moduli della Certicazione EPICT Gold EUROPEAN PEDAGOGICAL ICT LICENCE Certicazione Pedagogica Europea sulluso delle tecnologie digitali http://www.epict.it/sites/default/les/SyllabusModuliEPICT%5B2015%5D.pdf mettere in atto il processo di previsione, prevenzione, gestione dellemergenza e ricostruzione delle condizioni di normalit in relazione ai seguenti eventi: A scuola e a casa Problemi legati al possesso di un account di posta elettronica Liceit dellarchivio nel cloud di dati personali degli alunni Incontro con sconosciuti in rete: cattiva gestione dellidentit Furto di identit Litigi in rete Incontri con persone violente: cyberbullismo Pubblicazione di contenuti diffamanti
19. 19. Risorse in rete Grazie alla crescente disponibilit di device che consentono, senza limiti di luogo e tempo, laccesso alla rete internet e di risorse didattiche aperte, oggi i soggetti in formazione nella scuola possono facilmente ricercare e acquisire conoscenze da fonti diverse rispetto agli insegnanti e alle istituzioni. Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
20. 20. Risorse in rete L'apprendimento non pi limitato a specici orari scolastici o metodi didattici e pu essere personalizzato. Gli insegnanti possono agevolmente condividere e creare contenuti con colleghi e discenti di Paesi diversi. Pu essere consultata una gamma molto pi ampia di risorse didattiche. Comunicazione della Commissione al Parlamento europeo, a Consiglio, al Comitato Economico e Sociale europeo e al comitato delle Regioni. Aprire l'istruzione: tecniche innovative di insegnamento e di apprendimento per tutti grazie alle nuove tecnologie e alle risorse didattiche aperte (COM 2013/0654 nal). Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
21. 21. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu un processo continuo Non esistono soluzioni sempre valide o preconfezionate Non esiste sicurezza assoluta http://eventipa.formez.it/node/39374
22. 22. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Con il termine sicurezza informatica si intende quel ramo dell'informatica che si occupa dell'analisi delle vulnerabilit, del rischio, delle minacce o attacchi e quindi della protezione dell'integrit sica (hardware) e logico-funzionale (software) di un sistema informatico e dei dati in esso contenuti o scambiati in una comunicazione con un utente. https://it.wikipedia.org/wiki/Sicurezza_informatica 7/05/2015
23. 23. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu La protezione ottenuta attraverso misure di carattere tecnico- organizzativo e funzionali tese ad assicurare: la correttezza dei dati (integrit); la condenzialit dei dati (cifratura); l'accesso sico e/o logico solo ad utenti autorizzati (autenticazione); la fruizione di tutti e soli i servizi previsti per quell'utente nei tempi e nelle modalit previste dal sistema (disponibilit); la protezione del sistema da attacchi di software malevoli per garantire i precedenti requisiti. https://it.wikipedia.org/wiki/Sicurezza_informatica 7/05/2015
24. 24. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Considerare tre fattori: Hardware Software Wetware (il fattore umano)
25. 25. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu In ingegneria elettronica e informatica con il termine hardware si indica la parte sica di un computer (tutte quelle parti elettroniche, elettriche, meccaniche, magnetiche, ottiche che ne consentono il funzionamento) https://it.wikipedia.org/wiki/Hardware 8/05/2015
26. 26. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu In ingegneria elettronica e informatica con il termine hardware si indica la parte sica di un computer (tutte quelle parti elettroniche, elettriche, meccaniche, magnetiche, ottiche che ne consentono il funzionamento) https://it.wikipedia.org/wiki/Hardware 8/05/2015
27. 27. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Il software, in informatica, l'informazione o le informazioni utilizzate da uno o pi sistemi informatici e memorizzate su uno o pi supporti informatici. Tali informazioni possono essere quindi rappresentate da uno o pi programmi, oppure da uno o pi dati, oppure da una combinazione delle due. https://it.wikipedia.org/wiki/Software 8/05/2015
28. 28. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Il termine wetware utilizzato per descrivere l'interazione tra il cervello umano e il software. https://it.wikipedia.org/wiki/Wetware 8/05/2015
29. 29. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Wetware pu inoltre indicare: L'integrazione tra il sistema nervoso centrale e la mente umana mediante un processo di astrazione analogo a quello utilizzato per descrivere, in ambito informatico, l'hardware e il software https://it.wikipedia.org/wiki/Wetware 8/05/2015
30. 30. Sicurezza informatica Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Wetware pu inoltre indicare: L'essere umano come antitesi del software e dell'hardware Il cervello inteso come insieme di capacit logiche e computazionali dell'essere umano https://it.wikipedia.org/wiki/Wetware 8/05/2015
31. 31. Sicurezza dei dati Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Perdita dei dati cause principali Eventi indesiderati (attacchi/ uso di autorizzazioni per laccesso da parte di utenti non autorizzati) Eventi accidentali http://eventipa.formez.it/node/39374
32. 32. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu NO Password con riferimenti riconducibili all'utilizzatore NO Password costituite da parole contenute in un vocabolario Password con 8 caratteri (o numero massimo dei caratteri consentiti) Password da modicare al primo utilizzo e almeno ogni sei mesi
33. 33. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu USBpenattenti ai contagi! Antivirus? http://www.avira.com/it/avira-free-antivirus
34. 34. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Aggiornamenti periodici dei programmi e del sistema operativo (ogni 6 mesi)
35. 35. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Eseguire regolarmente il backup dei dati! In informatica con il termine backup, copia di sicurezza o copia di riserva, si indica la replicazione di materiale informativo archiviato nella memoria di massa dei computer al ne di prevenire la perdita denitiva dei dati in caso di eventi malevoli accidentali o intenzionali. https://it.wikipedia.org/wiki/Backup 7/05/2015
36. 36. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu backup dei dati? Dropbox Dropbox un software di cloud storage multipiattaforma, che offre un servizio di le hosting e sincronizzazione automatica di le tramite web. Dropbox si basa sul protocollo crittograco Secure Sockets Layer (SSL), e i le immagazzinati, accessibili tramite password, vengono cifrati tramite AES con chiave a 256 bit. https://it.wikipedia.org/wiki/Dropbox 7/05/2015 https://www.dropbox.com
37. 37. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Il servizio Dropbox pu essere usato anche via web, caricando e visualizzando i le tramite il browser, oppure tramite il driver locale che sincronizza automaticamente una cartella locale del le system con quella condivisa, noticando le sue attivit allutente. https://it.wikipedia.org/wiki/Dropbox 7/05/2015 https://www.dropbox.com
38. 38. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Crittografare La crittograa ($ "nascosto", e "scrittura") la branca della crittologia che tratta i metodi per rendere un messaggio "offuscato" in modo da non essere comprensibile/intelligibile a persone non autorizzate a leggerlo. https://it.wikipedia.org/wiki/Crittograa
39. 39. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Crittografare? password mail dati USBpen cartella dati
40. 40. Sicurezza Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Crittografare? password mail dati USBpen cartella dati
41. 41. Costruire esperienze Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Partire dalle fonte autentiche Costruire lesperienza Allargare i gruppo che apprende Riettere sullesperienza Comunicare lesperienza Non proibire Creare circoli virtuosi partendo dallapprendimento
42. 42. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 CODICE IN MATERIA DI PROTEZIONE DEI DATI PERSONALI http://www.garanteprivacy.it/web/guest/home/docweb/-/docweb-display/docweb/1311248
43. 43. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Social privacy http://194.242.234.211/documents/10160/2416443/Social+privacy.+Come+tutelarsi+nell%27era+dei+social+network.pdf
44. 44. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu La privacy a scuola http://www.garanteprivacy.it/web/guest/home/docweb/-/docweb-display/docweb/1922676
45. 45. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu La privacy tra i banchi di scuola http://www.garanteprivacy.it/web/guest/home/docweb/-/docweb-display/docweb/1723730
46. 46. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Consigli per tutelare la privacy http://www.garanteprivacy.it/ash
47. 47. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Fatti smart! http://www.garanteprivacy.it/fattismart
48. 48. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Social network: connetti la testa! http://www.garanteprivacy.it/connettilatesta
49. 49. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Social network: attenzione agli effetti collaterali http://194.242.234.211/documents/10160/10704/Opuscolo+Social+Network+pagina+singola.pdf
50. 50. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu CLOUD COMPUTING http://194.242.234.211/documents/10160/2052659/CLOUD+COMPUTING+-+Proteggere+i+dati +per+non+cadere+dalle+nuvole+-+sing.pdf
51. 51. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Educare alla rete http://194.242.234.211/documents/10160/0/Educare+alla+Rete.Volume.pdf
52. 52. Risorse in rete Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu http://apprendereinrete.digitalipercrescere.it/Risorse-Per-La-Scuola/Sicurezza-On-Line.htm https://www.google.it/safetycenter/ https://support.google.com/plus/answer/2423490?hl=it https://www.facebook.com/about/privacy/minors
53. 53. Fonti autentiche Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Guida alla lettura, analisi, comprensione delle condizioni duso dei servizi in rete: Facebook Twitter
54. 54. Task Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Creare un percorso di apprendimento per allievi e famiglie sul tema della sicurezza in rete Strumenti: google drive blendspace
55. 55. Google Drive un servizio, in ambiente cloud computing, di web storage e sincronizzazione online e permette il le hosting, le sharing e editing collaborativo di documenti. https://it.wikipedia.org/wiki/Google_Drive (01/03/2015) Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
56. 56. Google Drive Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
57. 57. Google Drive Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
58. 58. BLENDSPACE https://www.blendspace.com Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu
59. 59. BLENDSPACE Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu https://www.blendspace.com
60. 60. Motore di ricerca Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e lIstruzione Inclusiva, 2003. Principi Guida allIntegrazione Scolastica degli Studenti in situazione di Handicap. Odense, Danimarca: Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e lIstruzione Inclusiva Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Un motore di ricerca (in inglese search engine) un sistema automatico che analizza un insieme di dati e restituisce un indice dei contenuti disponibili classicandoli in modo automatico in base a formule statistico-matematiche che ne indichino il grado di rilevanza data una determinata chiave di ricerca. https://it.wikipedia.org/wiki/Motore_di_ricerca 7/05/2015
61. 61. Motore di ricerca Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e lIstruzione Inclusiva, 2003. Principi Guida allIntegrazione Scolastica degli Studenti in situazione di Handicap. Odense, Danimarca: Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e lIstruzione Inclusiva Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Creazione di un motore di ricerca https://support.google.com/customsearch/answer/2630963?hl=it&ctx=topic
62. 62. Motore di ricerca Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e lIstruzione Inclusiva, 2003. Principi Guida allIntegrazione Scolastica degli Studenti in situazione di Handicap. Odense, Danimarca: Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e lIstruzione Inclusiva Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu http://www.ricerchemaestre.it Ricerche Maestre un motore di ricerca per bambini, genitori e maestri che seleziona siti scelti da esperti insegnanti della Scuola Primaria. Si possono trovare risorse scolastiche per la scuola elementare e si pu navigare all'interno di siti adatti a bambini dai 3 ai 14 anni, cercando contenuti educativi e di svago.
63. 63. Task Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu Creare un motore di ricerca Strumenti: https://support.google.com/customsearch/answer/2630963?hl=it&ctx=topic http://www.google.it/cse
64. 64. Prof.ssa Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it www.cittadinanzadigitale.eu La curiosit una delle caratteristiche pi certe e sicure di un intelletto attivo. Samuel Johnson