ОТКРЫТЫЙ УРОК ЗДОРОВЬЯ В 1-В КЛАС...

ср

ОТК

Тема.

Опа

Цель ур

Учиосторожн

Задачи

Обу

− У(эс

− Пп

Разв

− Р− Су

Восп− В

Ход ур

В н

помощник

Зара

Некомредняя обще

КРЫТ

асные пред

урока.

ить детей вность при

и урока.

учающие.

Учить пэлектропрсоблюдатьПовторитьпереходе ч

вивающи

Развивать Способствучащихся

питываюВоспитыва

ока.

начале уро

ки.

анее подгот

ммерческоееобразовате

тел. (4

ЫЙ УР

дметы вок

видеть опобращени

предвидетриборов, ь правилаь и закрчерез дор

е.

коммунивовать ра.

щие. ать бережн

I. Оока я пре

товленные д

е образоватеельная шко495) 730‐509

РОК З

круг нас?

пасность сии с ними.

ть опаснострых

а безопаснрепить зрогу.

икативныесширению

ное отнош

Организаедлагаю ва

дети загады

ельное частола «Центр о90, (499) 618

ЗДОРО

со стороны

ность со предменого повезнания п

е умения ю кругозо

шение к сво

ационныам отгада

ывают зага

тное учреждобразовани8‐6696

УчительНарватк

ОВЬЯ

ы самых о

о сторонетов, лекедения прправил д

при рабоора, обог

оему здоро

ый мометь загадки

адки.

дение ия «САМСОН

ь начальныкина Н.А.

В 1-В

обычных в

ны быткарственнри обращедорожного

оте в параащению с

овью.

нт. и, которые

Н»

ых классо

В КЛАС

вещей и с

товых прных преении с нио движе

ах. словарно

е подгото

201

ов

ССЕ

соблюдать

редметовпаратов),ми. ния при

го запаса

овили мои

1

ь

в ,

и

а

и

202

− Эт

одного из− М− Да− Че

ср

ти предмез этих пред

Могут ли этавайте сегему же мы

Некомредняя общ

Ох, и остНанесетС ним веБудь преСтоит тРанит, нХоть опПовседн В деревяУж так Гладит А дотро Летом пВ белом И теперДома летБережётМясо, ры Встало В длинноЧучело тГде машГде сошлПомогае

еты принодметов. ( Оти предметгодня на уры будем уч

ммерческоещеобразоват

тел. (4

трый же т любому веди себя поедельно остолько зазнекуда девпасен он, нневно нуже

янном домкие добряк

всё, чего конешься –

папа наш пящике моррь мороз сетом и зимт продуктыбу, фрукт

с краю улиом сапогетрёхглазоешины движлись путиет улицу д

осят человОтветы деты быть опроке мы отчиться на у

е образоваттельная шко495) 730‐50

предмет –вред. остроже сторожензеваться –ваться. но всё ж,ен … (Нож

мике прожки – раздаю

касается,кусается

привёз ороз. едой мой. ты, ты. (Холо

ицы

е на однойжутся, и, детям пер

веку пользетей.) пасными?тветим науроке? (О

тельное часола «Центр 90, (499) 618

–

– н. –

ж).

живают гноют всем о

(Утюг)

одильник)

й ноге.

ейти. (Све

зу или вр

а него. Ответы дет

тное учрежобразовани8‐6696

омики, огоньки. (С

етофор)

ед? Дайте

тей.)

ждение ия «САМСО

Спички)

е ответ на

Н»

а примерее

ср

− Совокруг н

Как− Ч− К− К

− ЧтРабоЗада

обозначаю− На

листочкахмясорубк

− Да


овершенннас могут

ие важныЧто вокругКогда и пКак избеж

IV.

тобы ответ

отать будание. У вают разныеазовите х. (Телевка) айте обще


тел. (4

II. Пос

но верно. быть опа

III. Э

ые вопросг нас можеочему эти

жать опасн

Поиск о

тить на да

ем в параас на парте предметылишние

визор, утю

ее название


становк

Сегодня сными дл

тап пос

ы вы хотиет быть опи предметыости?

ответа

анные вопр

ах. тах цветныы. Обведи предмюг, чайни

е этим пре


ка цели и

на уроке ля здоров

становк

ите постапасным? ы могут бы

на пост

росы, нам

ые листочките лишнееметы, кик, пылесо

едметам.


и темы

мы узнаеья челове

ки вопро

авить?

ыть опасн

тавленн

нужно вы

ки. На лисе слово. которые ос, фен, к

(Электро


урока.

ем, какие ек.

оса.

ы?

ный вопр

ыполнить

точках гру

обвели компьюте

приборы.

Н»

вещи и п

рос.

задание.

уппы слов

и на ер, электр

.)

203

предметы,

в, которые

голубыхрочайник,

3

,

е

х ,

204

Опа− КоОтвеВывРабо

электропр

1. 1м

2. 23. 34. 45. 56. 6н

Если− Зн

(01) − ЧтОтве − На

(Г− Да

Опа− КоОтвеВыв

безопасноРасс

Все на свои м

− На

(Витамин− Да

ср

асность пеогда и почеты детейвод: электрота в парриборами

1. Уходя магнитофо2. Не оста3. Не дотр4. Не дотр5. Никогда6. Ни в коених. и не соблюнаете ли в

то необходет. Соблю

азовите лиГвозди, ножайте обще

асность втогда и почеты детейвод. Эти прости. смотрите к

остры, коместа.

азовите лны, анальайте обще


ервая - ЭЛчему они м. роприборырах. Расс.

из дома он, утюг иавляй вклюрагивайся драгивайся да не тяни зем случае

юдать эти ы номер т

димо предюдать и пом

ишние прежницы, ноее название

торая – Очему они м. редметы с

картинки и

олющие пр

лишние ьгин, параее название


тел. (4

ЛЕКТРОПмогут быть

ы могут удмотрите

даже из и другие элченные элдо горячихдо включеза электрине подход

правила, мтелефона,

дпринять, чмнить пра

едметы, коож, спицые этим пре

СТРЫЕ имогут быть

становятся

и расскажи

редметы и

предметыацетамоле этим пре


ПРИБОРЫь опасным

дарить токкартинки

комнатылектричеслектроприх электропенных элекический прди к оголе

может возпо которо

чтобы этиавила безоп

оторые обвы, иголка.)едметам. (

и КОЛЮЩь опасным

я опасным

ите об эти

и режущи

ы, которыл.) едметам.


Ы ми?

ком или сти соста

ы, обязатские прибоиборы без пприборов.ктроприборовод рукаенным про

никнуть пому надо

их опасноспасности.

вели на ро

(Острые и

ЩИЕ ПРЕми?

ми, если не

их правила

ие предмет

ые обвел

(Лекарств


тать причивьте прав

тельно выоры. присмотр

оров мокрыами. оводам и н

пожар. позвонить

стей избеж

озовых лис

колющие

ЕДМЕТЫ

е соблюдат

ах.

ты обязат

и на зе

ва.)


иной пожавила обра

ыключай т

ра.

ыми рукам

не дотраг

ь во время

жать?

сточках.

е предметы

Ы

ать правил

тельно над

елёных л

Н»

ара. ащения с

телевизор,

ми.

гивайся до

я пожара?

ы.)

ла техники

до класть

листочках.

с

о

?

и

ь

.

ср

ОпаКогдОтве

Ни в− По− На

«Пешеход− МОтве

Это − КаОтвеВыв

− Че− М

слово ПООцен− Д− Н− С

ТЕМА:

«Оп

Уро

обычных

На урок

Обу− У

(эп


асность трда и почеметы детей

в коем случо какому назовите лидный пере

Могут ли даеты детей

предметыакую помоеты детейвод. Надо с

ему вы учиМожем лиОЛЬЗА? ните своюДовольны Не совсем Совсем не

пасные пр

к был про

х вещей и

ке реша

учающие. Учить пэлектропрправила бе


тел. (4

ретья – ЛЕму эти пре.

чае не прономеру наишние прееход», свеанные пре.

ы помощнощь они н. соблюдать

ились сегои мы те

ю работу н(наклеть ндовольныдовольны

редметы в

оведен с це

и соблюда

ались сл

предвидетьриборов, оезопасного


ЕКАРСТВедметы мо

обуй никакдо позвонедметы, котофор, дордметы быт

ники. ам оказыв

ь ПДД.

V. Р

одня на уреперь убр

а уроке, дна светофоы (наклеитьы (наклеить

Само

вокруг нас

елью учитать осторо

ледующ

ь опаснстрых прео поведени


ВА гут быть о

ких лекарснить при ототорые оброжные знть опасны

вают?

Рефлекс

роке? рать сло

овольны лор зелёныйь на светоь на свето

анализ у

с».

ть детей вожность п

щие зад

ность соедметов, лия при обр


опасными

тв. травлениибвели на фнаки, знакыми?

сия.

во ОПАСН

ли вы собой круг) фор жёлтыфор красн

урока.

видеть оппри обращ

дачи:

о сторолекарственращении с


?

и? (03) фиолетовы

«Подземн

НОСТЬ и

ой?

ый круг) ный круг)

пасность сщении с н

ны бытнных препними.

Н»

ых листочкный перех

оставить

со сторонними.

товых ппаратов), с

205

ках. (Знакход»)

ь только

ны самых

предметовсоблюдать

5

к

о

х

в ь

206

− Пч

Разв− Р− Су

Восп− В

Для

приемы: урока отвхорошо контрольразнообрсохраненвключены

На пвсе предлпроблемопришли кне соблюполученнжизни.

ср

Повторитьчерез доро

вивающиРазвивать кСпособствоучащихся.

питываюВоспитыва

решенияотгадывавечает трпроветрен за осаназных задию работоы физкульпротяженилагаемые ой, показалк следуююдать прные на это


и закрепгу.

е. коммуниковать рас

щие. ать бережн

я поставлние загадебованиямнном помнкой ученданий, ооспособноьт минуткиии всего уим заданили свою и

ющему вывравила техом уроке,


тел. (4

пить знани

кативные усширению

ное отнош

ленных задок, бесем здоровьмещении. ников. Чеорганизациости учащи для опорурока детиия, проявиинформироводу: обсухники бе помогут


ия правил

умения прю кругозо

шение к сво

адач былиеда, выполье сберегаНа урередованиия двигихся на пррно-двигаи были очили большованностьуждаемыеезопасностт ребятам


л дорожно

и работе вора, обога

оему здоро

и использолнение заающих техоке осущие видов ательной ротяженииательной счень актившую заинт. В концепредметыти. Хочетм избежать


ого движе

в парах. ащению

овью.

ованы слеадания в хнологий.ществлялсядеятельнактивности всего уристемы. вны, с инттересованне урока деы становяттся надеяь опаснос


ения при

словарног

едующие парах. По. Урок пря системаности, высти способрока. В у

тересом вность постети очень отся опасныяться, чтости в повс

Н»

переходе

го запаса

методы иостроениероходил ватическийыполнениебствовалиурок были

ыполнялитавленнойосознанноыми, еслио знания,седневной

е

а

и е в й е и и

и й о и , й

ср



тел. (4




дение ия «САМСОНН»

2077

208

срНеком

редняя общммерческое

щеобразоваттел. (4




ждение ия «САМСОН»

ср



тел. (4




дение ия «САМСОНН»

2099

ОТКРЫТЫЙ УРОК ЗДОРОВЬЯ В 1-В КЛАС...

Documents