-

Zespół Szkół nr 5 to placówka dla dzieci i młodzieżyze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Opieką obejmujemy dzieci posiadające orzeczenieporadni psychologiczno-pedagogicznej

o potrzebie kształcenia specjalnego. Wspieramy rozwój naszych Podopiecznych

na każdym etapie edukacyjnym i z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej:

lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim.

Programy nauczania oparte są na podstawie programowej szkół masowych.

Na świadectwach nie wpisujemy nazwy SPECJALNA.

ZESPÓŁ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU

METODY najczęściej wykorzystywane w pracy z naszymi dziećmi:

Rewalidacje i terapie układane są indywidualnie dla każdego dziecka

z uwzględnieniem jego potrzeb i możliwości.

Wszystkie zajęcia prowadzone są przez specjalistów, ludzi z pasją. Dla nas dobro dziecka i jego

uśmiech są najważniejsze!

PLANTUSIOWE PRZEDSZKOLE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 168

KLASY I-III oraz IV-VI ZESPOŁY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE

ZESPOŁY REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZE

PLANTUSIOWE PRZEDSZKOLE:

Grupy 6-cio osobowe

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJUDLA DZIECI Z ZABURZENIAMI

ROZWOJU PSYCHORUCHOWEGO

Nauka samodzielności

Dzieci w wieku 2,5 do 8 lat

Wsparcie dla rodziców

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 TO:

GIMNAZJUM NR 59 KLASY I-III

ZESPOŁY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE

DODATKOWE zajęcia terapeutyczne

Nieliczne grupy NASZE MOCNE STRONY

SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM

REWALIDACJE:

TERAPIE:

Zajęcia prowadzone przez logopedę, pedagoga, psychologa i rehabilitanta

Zajęcia prowadzone nieodpłatnie!

Indywidualne programy nauczania

Terapie dostosowane do potrzeb dzieci

Rozwijanie umiejętności społecznych

Budowanie wiary we własne możliwości

Wspieranie uczniów przy wyborze przyszłego zawodu

Bogata oferta zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i pasje: m.in. artystyczne, sportowe

Zaplecze rehabilitacyjne: sale terapeutyczne, siłownia, plac zabaw, kompleks sportowy Orlik

Opieka psychologa i pedagoga

Świetlica szkolna zapewniająca opiekę w godz.7-16

Smaczne obiadygotowane w szkole,możliwość refundacji

Biblioteka szkolna

E.Gruszczyk-Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka”

Symultaniczno-sekwencyjna J. Cieszyńskiej

Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona

Ruchu Rozwijającego W. Sherborne

Dobrego Startu M. Bogdanowicz

Program Językowy Makaton

Integracji Sensorycznej

Ośrodków Pracy

NDT-Bobath

PNF

„BIOFEEDBACK”

„TOMATIS”

Logopedyczna

Z wykorzystaniem komputera

Gimnastyka korekcyjna

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Muzykoterapia

Dogoterapia

Specjalistyczne terapie i najnowsze metody pracy dla dzieci od momentu narodzin do chwili rozpoczęcia nauki w szkole

Sportowa

Pedagogiczna

Zaburzeń emocjonalnych

IMPREZY SPORTOWENA „ORLIKU”