TÉCNICAS GRUPALES

Procedimientos sistematizados que nos ayudan

a organizar y desarrollar la

actividad de un grupo.

CONCEPTO

a) Objetivos: informar, conversar, tomar decisiones e investigar.

b) Madurez del grupo.c) Tamaño del grupo.d) Ambiente físico.e) Medio externo: sicológicas,

sociales, políticas.f) Miembros: preparación, edad,

interés.g) Preparación del conductor.

Factores para la elección de TG:

CONCEPTO:Un grupo de personas capacitadas en un tema exponen al auditorio sus conocimientos, integrando un panorama completo.

1) EL SIMPOSIO

a) El tema es uno para todos los expositores.

b) Tiempo para cada expositor: 15 minutos.c) No se defienden opiniones (expositores).d) Expositores especialistas, con aspectos

diferentes.

CARACTERÍSTICAS:

a) Elección del tema.b) Selección de

expositores apropiados.

c) Reunión previa con los expositores.

d) Auditorio preparado con una mesa y silla para el coordinador.

PREPARACIÓN

a) Presentación de los expositores, informa del tema y él punto a tratar de cada expositor.

b) Al terminar la exposición se sede el paso al siguiente expositor (15 minutos).

c) Al termino de la exposición, se realiza un resumen.

d) Invitar al público a realizar interrogantes.

DESARROLLO

a) Un vaso con agua para cada expositor, un papel, etc.

b) Si hay bastante público se debe contar con un amplificador.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un grupo de expertos discuten un tema (diálogo), intercambiando opiniones , también participa el público.

2) EL PANEL

a) Personas invitadas a exponer sus ideas.b) Aparenta ser una conversación espontánea.c) En el mejor caso hay especialistas.d) Integrantes de panel: 4 a 6.e) Conversan de manera entendible.f) Tiempo usado en total debe ser < a 1 hora.g) Al terminar, los panelistas se retiran

continuando la conversación del público (Panel-Foro).

CARACTERÍSTICAS

a) Organizador busca el tema.b) Búsqueda de panelistas

especializados.c) Reunión previa de los panelistas.

PREPARACIÓN

a) Se anuncia el tema.b) Presentación de panelistas.c) Formulación de preguntas (inicio de

conversación).d) Intervención del coordinador con preguntas.e) Antes de terminar, panelistas realizan un

resumen.f) Lectura de conclusiones.g) Si hay tiempo, se invita la participación del

público.

DESARROLLO

a) Nombrarse un secretario.b) Panelistas y coordinador, deben tener

buena voz.c) La misma pregunta debe hacerse a

todos los panelistas.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un equipo de expertos sostienen puntos de vistas divergentes, tratando de defenderlos a como de lugar.

3) LA MESA REDONDA:

a) Finalidad: dar a conocer puntos de vistas divergentes.

b) Generalmente 4 participantes.c) Se puede hacer en grupo para

defenderse.d) Participantes expertos del tema.e) Debe ser < a los 50 minutos.

CARACTERÍSTICAS

a) Búsqueda del tema.b) Selección de expositores.c) Reunión previa con los participantes.d) Mesa grande con sillas para los

especialistas.e) Coordinador ubicado en una parte

estratégica (centro).

PREPARACIÓN

a) Se anuncia el tema a tratar.b) Cada expositor tendrá un tiempo

determinado.c) El coordinador al finalizar hace un resumen.d) El coordinador al conversar debe respetar

tendencia.e) Se amplia el tema (2 minutos)f) Con el fin de la segunda vuelta, se leen las

conclusiones.g) Invitación al público a realizar preguntas.

DESARROLLO

a) Expositores sentados en semicírculo.b) Coordinador imparcial y objetivo.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Consiste en interrogar a un experto del grupo sobre un determinado tema.

4) LA ENTREVISTA:

a) Interrogatorio.b) Practicada en la radio y televisión.c) Se obtiene información nueva.d) El grupo designa su interrogador.e) El entrevistador obliga al entrevistado

a centrarse.f) Técnica ágil.

CARACTERÍSTICAS

a) Elección del tema.b) Búsqueda del entrevistador .c) Entrevistador conocedor del tema.d) Reunión previa.e) Pueden realizarse preguntas

derivadas.f) Elección de otra persona aparte del

entrevistador.

PREPARACIÓN

a) Presentación del interrogado y el interrogador.

b) Interrogador realiza la 1° pregunta.c) Las preguntas no deben ser cerradas.d) Antes de finalizar el interrogado

puede realizar una síntesis.

DESARROLLO

a) Ambiente adecuado al grupo.b) Se sugiere un tema de 40 a 50

minutos.c) Puede formar parte de una reunión

grupal.d) Interrogador ubicado en un lugar

estratégico.e) El experto debe contar con útiles de

escritorio.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Dos personas capacitadas conversan ante un auditorio, siguiendo un esquema previsto.

5) DEBATE PÚBLICO:

a) Tema fijado de antemano.b) Personas preparadas o expertas en el

tema.c) Se obtienen puntos de vista de dos

fuentes.d) Deben ser enfocados los puntos de

vista pero no contrarios totalmente.

CARACTERÍSTICAS

a) Se fija el tema.b) Elección de 2 personas idóneas.c) Coordinador se reunirá de antemano.d) Puede preparar material ilustrativo.e) Se evita el monólogo.f) Un dialogante puede ser el

coordinador.

PREPARACIÓN

a) Se anuncia el tema.b) Presentación de los dialogantes.c) Cede la palabra a los dialogantes.d) Desarrollo del tema de acuerdo al plan

trazado.e) Diálogo amigable.f) Dialogantes actúan de manera equilibrada.g) Duración de 30 minutos.h) Al terminar el organizador resume

brevemente.

DESARROLLO

a) Después del dialogo el público puede discutir el tema.

b) En número grande de personas se debe usar parlantes.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Técnica donde un equipo de miembros elegidos interroga a un experto ante un auditorio sobre un tema de interés.

6) ENTREVISTA COLECTIVA

a) Existirá un organizador.b) Varios interrogadores a un experto.

(2-5 min).c) Finalidad: obtener información,

conocimientos y opiniones.d) Varios interrogadores: aumenta

interés del público.e) Interrogadores tiene tiempo para

preparar preguntas.

CARACTERÍSTICAS

a) Un miembro presenta a los interrogadores y experto.

b) Se elige el tema.c) Invitar a un experto.d) Designa la comisión interrogadora (2-5).e) Reunión previa.f) Interrogador: guía de preguntas.g) Coordinador: un interrogador.

PREPARACIÓN

a) Presentación del expertos y los interrogadores.

b) Referencia del tema: experto.c) Comienzo del interrogatorio.d) Preguntas variadas y

comprometedoras.e) Interrogadores: altura, cordialidad y

fineza.f) Coordinador: resumen de lo expuesto.

DESARROLLO

a) Debe haber mesas y sillas para cada interrogador y experto con vasos de agua.

b) Puede preceder a un FORO.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un grupo reducido de personas trata un tema en discusión de manera informal. Conducido por un coordinador.

7) PEQUEÑO GRUPO DE DISCUSIÓN

a) Formado: 5-20 miembros.b) Intercambio de ideas de manera

informal.c) Discusión centrada en el objetivo.d) Grupo designa un coordinador

(conductor).e) No existe coacción.f) Loñ.ñ

CARACTERÍSTICAS

a) Se elige el tema.b) Se informa el contenido del tema al

grupo.

PREPARACIÓN

a) Elección de coordinador.b) Coordinador: plantea el tema a debatir.c) Se autoriza al grupo el inicio de conversación.d) Exposición libre de puntos de vista del tema, sin

salirse de este.e) Recuento de lo tratado: coordinador.f) Coordinador: cordialidad y solvencia en el debate.g) Llegar a las conclusiones por consenso pleno.h) Coordinador: lectura de conclusiones.i) Interrogantes: solidarios en las conclusiones

finales.

DESARROLLO

a) Evitar la oratoria o herir personalidades.

b) Coordinador: cargo rotativo.c) Puede haber Observador: información

de cada integrante.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un grupo grande de personas se divide en subgrupos de seis, durante 6 minutos para discutir el tema, llegando a una conclusión.Informe de grupos Conclusión General

8) EL PHILLIPS “66”

a) Útil en grupos grandes (>20 personas).b) Sus objetivos son:- Promover participación de todos los miembros.- Obtener opiniones de todos en poco tiempo.- Tomar decisiones de gran n° de personas.c) Desarrollar la síntesis y concentración.d) Objetivo Central: lograr participación democrática.

CARACTERÍSTICAS

a) Técnica con poca preparación.b) Tema previsto o fijado en el grupo

grande.

PREPARACIÓN

a) 1° Paso: en el grupo grande- Explicación del trabajo de grupo e invita a formar sub

grupos.b) 2° Paso: en el grupo de 6- Coordinador: cada integrante participe por 1 minuto.- Secretario: toma nota de la conclusión.- Coordinador y secretario: elaboran las conclusiones.c) 3° Paso: en el grupo grande- Lectura de conclusiones finales.- Se anotan las conclusiones de cada sub grupo.- Grupo grande extrae las conclusiones finales.

DESARROLLO

a) Grupo no muy grande (Subgrupos 4-5)b) Presentación si los miembros no se

conocen.c) Coordinador general: puede ampliar

tiempo.d) Pregunta o tema general: visible por

todos.e) 1ras experiencias: temas sencillos.f) Ideas de subgrupos no deben ser

juzgadas.g) Preguntas : buscar respuestas

sumatorias.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Miembros de grupo dialogan de 2 para discutir un tema del momento.

9) EL CUCHICHEO:

a) Cuchichear: hablar en voz baja.b) Parecido al Phillips “66”c) Llamado también : diálogos

simultáneos.d) Poco minutos: obtiene respuesta o

conclusión sobre la pregunta o tema.e) Desarrollo espontáneo.

CARACTERÍSTICAS

a) Directorio: invita a conversar en parejas.

b) Parejas: dialogan por 2 o 3 minutos, buscando una conclusión que será presentada al Coordinador.

c) De las opiniones vertidas se sacará una conclusión general.

DESARROLLO

a) Dialogo en voz baja.b) Aumentar el tiempo, si es necesario.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un grupo en su totalidad discute un tema, conducido por un coordinador.

10) EL FORO:

a) Oportunidad de participar todos los asistentes.b) Para tratar o debatir un tema o problemas.c) Lugar: salón, teatro como una plaza pública.d) Se realiza a citación de organizador.e) Parte final de la mesa redonda.f) Libre expresión de ideas.g) Coordinador: cuidadoso.h) Secretario o ayudante: apoya al tomar nota de los

pedidos, acuerdos o conclusiones que se llegue.i) Técnica con poca restricción.j) Obtención de opiniones de grupo numeroso.

CARACTERÍSTICAS

a) Tema o problema de forma directa y sin actividades previas: FORO.

b) Tema debe darse a conocer con anticipación al público(elaboren ideas).

c) Coordinador: reunir cualidades básicas (buena voz, correcta adicción, hábil y rápido en reacciones, sereno y seguro de sí mismo).

PREPARACIÓN

a) Coordinador: inicia anunciando el tema o problema.

b) Coordinador: ocurre a respuestas anticipadas (nadie inicia conversación).

c) Los que desean participar se anotan (participación en orden).

d) Agotado el tema. Coordinador: lee conclusiones.

DESARROLLO

a) No abarcar muchos problemas en una reunión.

b) Problemas difundidos con anticipación: AGENDA.

c) Solicitar ayuda de personas expertas.d) Público numeroso, alto parlantes.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Experiencia del grupo que se demuestra como se transforma la realidad a través de testimonios sucesivos.

11) LA CLÍNICA DEL RUMOR:

a) Experiencia de gabinete.b) Rumor: se origina en las relaciones

interpersonales.c) Demuestra: sucesivas versiones sobre un

hecho se modifica la realidad.d) Experiencia útil: enseña a prevenir

información distorsionada.e) Estímulos: gráfico y verbal.f) Actores: transmitir lo que han visto o oído

del uno al otro Testimonio Desfigurado.

CARACTERÍSTICAS

a) CON UN ESTÍMULO GRÁFICO:- Preparación: proveerse de una gráfico que represente

una escena (20 detalles, carácter ambiguo)- Desarrollo: invita a 6 o 7 personas para repetir lo que

se les diga. Se proyecta el gráfico, describiéndose la escena. Se va contando lo descrito. Se saca las conclusiones útiles.

a) CON UN ESTÍMULO VERBAL:- Preparación: narración de un mensaje con 20 detalles

en vez de lámina.- Desarrollo: Similar al anterior.

DESARROLLO

a) Experiencia puede repetirse con varios grupos.

b) Utilizar escenas callejeras complejas.c) Utilizar como introducción para

discutir el rumor en las relaciones humanas.

d) Duración: Aprox. 15 minutos.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un reducido grupo de personas discuten un tema específico, presentando conclusiones al grupo mayor.

12) LA COMISIÓN

a) Grupo grande: distribución de tareas.b) Comisión: grupo pequeño (3-5 miembros).

Objetivo común: debatir un tema para elaborar conclusiones al grupo grande.

c) Carácter: transitorio o permanente.d) Integrantes: elegidos por sus dotes personales

de un tema.e) Comisión: libre de reunirse en cualquier

momento.f) Más de una comisión no puede tratar el mismo

asunto.

CARACTERÍSTICAS

DESARROLLO

a) Nombrar la comisión: nombra coordinador y secretario.

b) N° de reuniones de la comisión Plazo que el Grupo grande haya dado para rendir el informe.

c) Desarrollo de sesiones: estilo de pequeños grupos de discusión.

d) Grupo Grande: comisión sustentará sus conclusiones.

a) Grupo grande: cuidado al elegir integrantes de una comisión.

b) Comisiones: formadas por número impar de integrantes (votaciones no dificultades).

c) Comisiones: deben recibir estímulos ( fomentar la responsabilidad).

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Un número reducido de personas estudian intensivamente un tema en sesiones planificadas, recurriendo a fuentes originales de información.

13) EL SEMINARIO:

a) Investigación de un tema.b) Grupo de aprendizaje activo.c) Miembros: 5- 12 (interés comunes).d) Tema: investigado y ampliado de varias

fuentes.e) Tema y Comisión: planificados en sesión de

grupo grande.f) Se asemeja al trabajo de comisiones.g) Termina con un plenario ( varias horas o

días).

CARACTERÍSTICAS

a) Se elige la AGENDA.b) Cada grupo ASESORADO por un responsable.c) Preparar fuentes de consulta para los seminaristas.

PREPARACIÓN

a) 1° Paso: - Presentes todos los seminaristas.- Se formula la agenda.- Se divide el grupo grande en grupos de seminario.- Cada grupo designa su coordinador y secretario.a) 2° Paso:- Cada subgrupo investiga el tema en forma integral.- Finalizado el trabajo de cada grupo: logrado objetivos de agenda.a) 3° Paso:- Subgrupos se integran en el grupo grande.- Para el plenario y elaboración de conclusiones.- Se concluye el seminario con una evaluación que le grupo escoge.

DESARROLLO

a) Grupos seminaristas: pueden trabajar aspectos diferentes (corre riesgo).

b) Cada grupo seminarista: asesor.c) Fuentes de trabajo preparadas con

anticipación.d) Coordinador: debe dominar el tema.e) Organizador: puede ser miembro

involucrado en el trabajo.

SUGERENCIAS

CONCEPTO:Los integrantes de un grupo exponen sus ideas de solución de un problema, de forma nueva.

14) TORBELLINO DE IDEAS

a) Finalidad: desarrollar la imaginación.b) Se puede obtener soluciones

conscientes.c) Se deja que las personas se expresen

libremente.d) No se presenta la crítica.

CARACTERÍSTICAS

a) Elección del problema.b) Designación de los participantes.

PREPARACIÓN

a) Primer paso- Se anuncia el problema- Disposición del grupob) Segundo paso- Opinión de integrantes (libertad).- Ideas no rechazadas de los participantes.- Puede haber secretario.- El coordinador solo estimula y sede la palabra.a) Tercer paso- Se discuten las ideas.- Pueden participar otros.- Ideas apropiadas anotadas por el secretario.- El coordinar al finalizar realiza un resumen.

DESARROLLO

CONCEPTO:Un pequeño grupo deben imaginarse la elaboración de proyectos para la realización de actividades nuevas.

15) PROYECTOS DE VISIÓN FUTURA

a) Nace en Massachussetts (Arnold).b) Finalidad: despertar el arte de la

imaginación.c) Cátedra de ciencia ficción.d) Permite olvidarse al estudiante de

ideas alineantes.e) Se puede llegar a concretizar estas

ideas.

CARACTERÍSTICAS

a) Se propone el proyecto.b) Proyecto: contener condiciones claras.c) Puede surgir la necesidad de

responder la curiosidad de los estudiantes.

PREPARACIÓN

a) Explicación de la técnica a seguir.b) Se forman grupos de trabajo.c) Repartición mimeografiada.d) Cada grupo expone expone su trabajo.

DESARROLLO

a) Proyectos adaptados a la capacidad de los participantes.

b) Cada grupo trabaja en ambientes tranquilos.

c) El coordinador solo da sugerencias.

SUGERENCIAS

GRACIAS …!!!