t.c. a dnan menderes Ünİversİtesİ naz İkti İ b · kitabevi, 2007. erdal Ünsal, mikro...
TRANSCRIPT
ANaz
ADNANzilli İkti
N MENDsadi ve
T.C.DERES e İdari B
ÜNİVEBilimle
RSİTESr Fakül
Sİ ltesi
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
1
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Bilimine Giriş ‐ I
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL101
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Geçmişten günümüze işletmeler gittikçe büyümüş ve karmaşık örgütler haline gelmiştir. Örgütler büyüyüp geliştikçe sorunları da artmaktadır. Bu sorunların çözümü için konularında uzman olan profesyonel yöneticilerin istihdam edilmesi gerekir. İşletme eğitiminde temel bir ders olan "işletme bilimine giriş" dersinin amacı tüm işletme fonksiyonlarının öğrencilere tanıtılması ve onların profesyonel birer işletmeci olma yolunda ilk adımı atmalarının sağlanmasıdır.
Dersin Özet İçeriği
İşletmenin genel esasları ve kavramlar, İşletmenin doğuşu, tarihsel gelişimi, İşletmenin amaçları, ekonomi içindeki yeri ve sınıflandırılması, İşletmelerde büyüme olgusu, İşletmenin kuruluşu, İşletmenin çevresi, İşletme kuruluş yeri seçimini etkileyene faktörler, İşletmenin maliyetleri, gelirleri, verimliliği, İşletmenin fonksiyonları.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletme bilimi ile ilgili temel kavramları öğrenmek • İşletme kuruluş aşamaları hakkında bilgi sahibi olmak • İşletme kuruluş yeri seçimini etkileyen faktörleri öğrenmek • İşletmenin çevresini oluşturan kişi ve kuruluşları öğrenmek • Bütüncül bakış açısına sahip olmak • İşletmecilik mesleğini benimsemek
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ‐ALP ve diğerleri, AÖF Yayınları, Eskişehir, 1999.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
2
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
3
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 İşletmeye Giriş, Temel Kavramları Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 2 İşletmenin Özellikleri Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 3 Ekonomik ve Yasal Çevre Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 4 Demografik Çevre, Sosyal Çevre Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 5 Yönetim Kavramı, Yönetim İşlevleri Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 6 Örgütleme Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 İnsan Kaynakları Yönetimi, Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 10 Paranın Zaman Değeri Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 11 İnsan Kaynakları Yönetiminin Temel İşlevleri Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 12 Pazarlama Yönetimi Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 13 Ürün ve Fiyat Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 14 Dağıtım Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 15 Tutundurma Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 4 5 2 4 5 PÇ 02 4 5 4 3 5 4 PO 03 4 5 4 4 4 5 PO 04 3 4 5 5 4 4 PO 05 3 4 4 5 2 3 PO 06 1 4 2 5 2 4 PO 07 1 2 3 4 2 3 PO 08 1 4 2 3 4 4 PO 09 3 5 2 3 2 4 PO 10 2 3 5 3 2 4 PO 11 2 3 3 5 3 4 PO 12 2 5 3 3 4 4 PO 13 4 5 4 4 5 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 40 1 41
Toplam İş Yükü (Saat) 147 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
4
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Mikro Ekonomi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL103
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
İktisadi hayatın kavranması, temel ekonomik sorunların analiz edilmesi, tüketici ve firma teorisine ait rasyonel karar alma süreçlerinin analiz edilmesi, üretici ve tüketici fonksiyonlarının matematiksel olarak elde edilişi ve niteliklerinin anlaşılması, firmaların farklı piyasalardaki karar alma süreçleri ile faktör piyasası analiz edilecektir. Eksik rekabet piyasasında firma davranışlarının ve karar alma süreçlerinin analiz edilmesi, monopol, monopollü rekabet ve oligopol piyasasında firma davranışlarının analiz edilmesi, faktör piyasasının analiz edilmesi, genel refah ekonomisi ve mikro ekonomik piyasa başarısızlıklarının tespit edilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Mikro ekonomi ile ilgili kavramlar verildikten sonra, tüketici kuramı mevcut fayda yaklaşımlarına göre incelenmektedir. Arkasından talep teorisi ve konu ile ilgili problemler ele alınmaktadır. Talep teorisinin ardından üretici teorisi, maliyet teorisi, arz teorisi ve bu konulara dair problemlere yer verilmektedir. Piyasalar gruplandırılarak anlatıldıktan sonra faktör piyasası, genel denge ve refah ekonomisi ile ders programı tamamlanmaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İktisadi sistem sorunu ve üretim olanaklarının analizinin öğrenilmesi • Rasyonel davranan tüketicinin ekonomik karar verme sürecinin Kardinal ve Ordinal tüketici teorisi ekseninde normal ve düşük için analizinin öğrenilmesi
• Piyasa, arz ve talep fonksiyonlarının teorik ve matematiksel belirlenimi ile bu fonksiyonlara ait esnekliklerinin tespiti ve müdahalelerin bu fonksiyonlar üzerindeki etkilerinin kavranılması
• Monopol, Monopollü Rekabet ve Oligopol Piyasa çeşitlerinin kavranılması
• Farklı piyasalardaki işletmelerin kar maksimizasyon kararlarının hem kısa hem de uzun dönemdeki düzeylerinin tespitini kavramak
• Faktör piyasasının genel özellikleri ile farklı piyasalardaki firmaların kar maksimizasyon amacına uygun faktör talep düzeylerinin tespitinin öğrenilmesi
• Genel denge ve refah ekonomisinin öğrenilmesi
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Abdullah ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
5
( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
6
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İktisadi Sistem Sorunu ve Üretim Olanakları Analizi ,Tüketici Teorisinin Kardinal Analizi, Tüketici Teorisinin Ordinal Analizi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
2 Hicks Yaklaşımı ile Talep Teorisi, Hicks Yaklaşımı ile Talep Teorisi, Üretim Teorisi: Azalan Verimler Yasası, Üretim Teorisi: Eş‐ürün Analizi ile İzahı
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
3 Maliyet Teorisi: Kısa Dönem ,Maliyet Teorisi: Uzun Dönem
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
4 Piyasa Dengesi ve Çeşitli Uygulamaları, Esneklikler, Tam Rekabet Piyasası: Kısa Dönemde Firma Dengesi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
5 Tam Rekabet Piyasası: Uzun Dönemde Firma Dengesi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
6 Aksak Rekabetin Ortaya Çıkışı ve Monopol Teorisinin Temelleri, Monopolcü işletmenin Başarı Şartlarının Farklı Ortamlarda Analizi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Monopolün eleştirisi, monopole kamu müdahalesi, zincirleme Monopol, İki Yanlı Monopol ve Monopollü Rekabet Piyasasının Analizi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
10
Oligopol Piyasasının Özellikleri Cournot Modeli, Oyun Teorisi ve Oligopol Piyasasının Tahlili, oligopol piyasasında yoğunlaşma
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
11
Oligopol piyasasının eleştirisi, fiyat teorisinin Eleştirisi ve Tam Maliyet Analizi Üretim Faktörlerinin Fiyatlandırılması Emek Piyasasının ve Gelirinin Analizi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
12 Toprak ve Rant Teorisin Analizi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
13 Sermaye ve Faiz Teorileri ve Girişim ve Kar Teorileri
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
14 Genel Denge ve Refah Ekonomisi Teorisi Piyasa Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
7
İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
15 Mikro ekonomik piyasa başarısızlıklarının teorik analizi
Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi, 2007. Erdal Ünsal, Mikro İktisat, İmaj Yayıncılık.2008
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 1 2 4 3 4 3 1 PÇ 02 1 2 4 3 4 3 3 PO 03 4 4 4 4 4 4 4 PO 04 2 3 3 2 4 3 3 PO 05 3 3 5 3 4 3 1 PO 06 1 5 3 4 4 4 2 PO 07 1 2 3 4 4 4 2 PO 08 1 5 2 4 4 3 2 PO 09 2 3 3 4 3 3 2 PO 10 4 4 4 4 4 4 4 PO 11 4 4 4 4 4 4 4 PO 12 2 3 3 4 3 2 2 PO 13 4 2 3 4 4 1 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
8
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Muhasebe ‐ I
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL105
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı İşletmenin varlıkları ve kaynakları üzerindeki değişiklik oluşturan mali nitelikli işlemlerin kaydedilmesi, sınıflandırılması ve rapor halinde sunulması işlemlerinin yapısını açıklamak
Dersin Özet İçeriği Muhasebenin tarihi gelişimi, bilanço kavramı ve temel muhasebe dengesi, gelir tablosu kavramı, faaliyet dönemi ve sonuç hesapları, hazır ve menkul kıymetler, alacaklar ve stok hesaplarının incelenmesi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Tek Düzen Hesap Planı ve Türk Vergi Sistemi ve mali mevzuat konularında bilgi
• Bir işletmenin günlük olaylarını kayıt altına alma ve raporlama • İşletmelerin finansal durumlarını analiz etme ve yorumlama
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
9
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Muhasebe ile ilgili temel kavramlar
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
2 Mali Tablolar ve Mali Nitelikli İşlemler
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
3 Hesap Kavramı türleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
4 Kayda alma süreci muhasebe defterleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
5 Karın ölçülmesi ve düzeltme işlemleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
6 Sermaye ve Aktif Pasif dengesinin hesaplanması
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Donen varlıklar ve hazır degerler kavramı,
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
10 Donen varlıklar ve Ticari mallara ilişkin kayıtlar
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
11 Donen varlıklar ve menkul kıymetler ve KDV ile ilgili kayıtlar,
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
12 Duran varlıklar ile ilgili kayıtlar Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009.
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
10
Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
13 Kısa vadeli yabancı kaynaklara ilişkin kayıtlar
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
14 Büyük defterler ile ilgili eksik ve noksanların giderilmesi
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
15 Stoklara ilişkin işlemler
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 PÇ 02 2 2 2 PO 03 2 2 2 PO 04 2 4 3 PO 05 3 2 4 PO 06 2 4 5 PO 07 1 3 3 PO 08 1 3 4 PO 09 2 3 3 PO 10 3 5 5 PO 11 5 2 2 PO 12 2 3 3 PO 13 5 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
11
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Matematiği ‐ I
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL107
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders, işletme öğrencilerinin sayısal alandaki becerilerinin ve analitik düşünme yeteneklerinin gelişimini sağlamayı amaçlamaktadır. İşletmeler karar verme problemleriyle sürekli karşı karşıya kalırlar. Çeşitli alternatifleri değerlendirme problemleri için matematiksel yöntemler kullanılır. Söz konusu yöntemlerin uygulanabilmesi ve karar almaya yardımcı olabilmesi için temel matematik bilgi ve becerilerinin kazanılması gerekir. İşletme alanındaki sorunlara çözüm bulmak amacıyla özelikle fonksiyonlar, grafikler ve türev konularına ağırlık verilecektir. Karar alma değişkenlerinin oluşturduğu fonksiyonların genel bilgileri verildikten sonra, işletme alanındaki uygulamaları örneklerle öğrenciye aktarılacaktır. Kısacası ders, öğrencilerin sayısal yetenek ve becerilerini geliştirmeyi ve bu birikimi işletmenin karar alma problemlerine ve çeşitli alanlarına uygulama pratiğini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin Özet İçeriği İşletmede karar alma, alternatifleri değerlendirme, en uygun seçeneği belirleme amacıyla kullanılacak matematiksel yöntemlere alt yapı oluşturulacak, öğrencilerin analitik düşünme yetenekleri geliştirilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmenin karar alma problemlerine destek sağlama, • Sayısal bilgi ve becerileri geliştirme, • Analitik düşünme yeteneğini kazandırma ve geliştirme, • Araştırma, değerlendirme gibi konularda kullanılacak matematiksel yöntemlere temel sağlama,
• Sayısal verilerden ve grafiklerden faydalanarak, işletmenin çalışma alanlarındaki sorunları belirleme ve çözümler bulma.
• Muhasebe, finansman, pazarlama gibi alanlardaki hesaplama ve araştırmaların kolaylaştırılmasına yardımcı olma.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • DOWLING, Edward. T., İşletme ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım.
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
12
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
13
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Matematiğin ve analitik düşüncenin işletme bilimi açısından önemi, karar verme problemlerinde kullanılması, matematiğin temel kavramları
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
2 Sayılar, Üslü ve köklü çokluklar, çarpanlara ayırma
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
3 Denklemler ve çözümleri, doğrusal denklemler
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
4 Fonksiyonlar, ters fonksiyon, bileşke fonksiyon
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
5 İkinci dereceden fonksiyonların grafikleri, rasyonel fonksiyonlar ve parçalı fonksiyonların grafikleri
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
6 Üssel ve Logaritmik Fonksiyonlar, Logaritma
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
7 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
14
8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Limit ve Süreklilik
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
10 Türevin kullanımı, Türev alma kuralları
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
11 Ardışık türev, Maksimum ve minimum noktalar, azalan ve artan aralıklar
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
12 Türevin işletme uygulamaları
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
13 Kâr maksimizasyonu, Maliyet minimizasyonu
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
14 Kîsmi türev
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
15 Optimizasyon yöntemleri
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
15
Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 1 3 4 4 4 4 PÇ 02 4 2 3 4 4 4 PO 03 4 2 3 3 4 4 PO 04 2 3 3 4 4 4 PO 05 3 3 4 4 4 3 PO 06 2 5 4 4 4 2 PO 07 1 4 4 4 4 3 PO 08 1 3 4 4 3 4 PO 09 2 2 4 5 3 3 PO 10 3 4 5 3 3 3 PO 11 5 3 4 4 4 3 PO 12 4 5 4 4 3 3 PO 13 4 3 5 5 3 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
16
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Temel Bilgi Teknolojileri
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ENF100
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 2 60 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bilgi Teknolojileri kullanımının yaygınlaştırılması, Bilgisayar okur‐yazarlığının artırılması, İşletim Sistemi, Kelime İşlem, Elektronik Hesaplama Tablosu, Sunu hazırlama ve Internet kullanımı konularında deneyim sahibi olunması.
Dersin Özet İçeriği
Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramlar, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci programları, elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde internet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal yapı üzerindeki etkileri ve eğitimdeki yeri, bilişim sistemleri güvenliği ve ilgili etik kavramları.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanıyacaklar • Bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini ayrıntılı olarak kavrayacaklar
• İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda temel seviyede yetkin hale gelecek
• Bir kelime işlemci yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilecekler
• Bir elektronik hesaplama tablosu yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilecekler
• Bir sunu hazırlama yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilecekler
• Etkin ve güvenli internet kullanımı konusunda bilinçlenecekler
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Esin SAYIN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( X ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( X ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( X ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Durukan, T., Erbil, (2006). E. Uygulamalı Bilgisayar Kullanma Kılavuzu, Ankara: Yargı Yayınları.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
17
Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
18
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1
Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanınması, bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerinin ayrıntılı olarak kavranması.
‐‐
2 İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda temel seviyede bilgi verilmesi ‐‐
3 İşletim sistemi ayarları hakkında bilgi verilmesi ‐‐ 4 İşletim sisteminde dosya ve klasör organizasyonu ‐‐
5 Bir kelime işlemci programının tanıtılması ve kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi ‐‐
6 Kelime işlemci programında veri giriş ve biçimlendirme işlemleri ‐‐
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kelime işlemci programında belge düzenleme, resim tablo vb bileşenlerin eklenmesi. ‐‐
10 Bir hesap tablosu uygulamasının tanıtılması ve kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi ‐‐
11 Hesap tablosu uygulamasında veri giriş ve biçimlendirme işlemleri, ‐‐
12 Hesap tablosu uygulamasında formüller, fonksiyonlar ve grafiklerin kullanımı ‐‐
13 Bir sunu uygulamasının tanıtılması ve kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi ‐‐
14 Sunu uygulaması programının incelenmesi ‐‐
15 Sunu uygulamasında slayt tasarımı ve özel animasyonların hazırlanması ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 5 5 5 5 5 5 PÇ 02 5 5 5 5 5 5 5 PO 03 5 5 5 5 5 5 5 PO 04 5 5 5 5 5 5 5 PO 05 5 5 5 5 5 5 5 PO 06 5 5 5 5 5 5 5 PO 07 5 5 5 5 5 4 5 PO 08 4 4 4 4 4 4 4 PO 09 5 5 5 5 5 4 5 PO 10 5 5 5 5 5 5 5 PO 11 5 5 5 5 5 5 5 PO 12 5 5 5 5 5 5 5 PO 13 5 5 5 5 5 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
19
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 2 2 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 2 1 7 21 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 12 1 13
Toplam İş Yükü (Saat) 101 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
20
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Türk Dili ‐ I
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) TD101
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 0 30 Güz 2 2
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Adnan Menderes Üniversitesine bağlı yüksekokullarda ön lisans eğitimi alan her öğrenciye, dil‐düşünce ilişkisini dil ve birey, dil ve toplum, dil ve kültür gibi çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek her öğrencinin bu ilişkinin gerçekte ne kadar önemli olduğunu kavramasını sağlamak ve anadili bilincine sahip gençler yetiştirmek. Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek.
Dersin Özet İçeriği Dil nedir? Dilin birey ve millet için önemi, yeryüzündeki dillerin sınıflandırılıp Türkçenin bu diller arasındaki yerini belirleme , Türkçenin tarihi gelişimi ve Türkçenin ses ve şekil yapısının incelenmesi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Dil‐düşünce ilişkisinin dil ve birey, dil ve toplum üzerindeki etkisini kavrayabilmek
• Dil ve kültür ilişkisini çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek dilin kültür aktarımındaki önemini kavrayabilmek
• Dilin iletişimdeki önemini kavrayarak işlevini değerlendirebilmek • Dünya üzerindeki dil ailelerinin temel özelliklerini öğrenip Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri hakkında fikir yürütebilme
• Türkçenin ses özelliklerini kavrayıp sesin dil yapısı üzerindeki etkisini analiz edebilme
• Türkçenin şekil özelliklerini kavrayabilme • Türkçenin ses ve şekil özelliklerini okuduğu metinler üzerinde tahlil edebilme
Dersin Öğretim Elemanı Okt. Mustafa EROL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( X ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( X ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
• Öğretim Elemanı Ders Notları • Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil I‐II‐III, TDK Yayınları, Ankara 1998. • Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, ,Bayrak Yayınları, İstanbul 2006.
• Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz, Türkçenin Çağdaş Sorunları, Gazi Kitabevi, Ankara 2006.
• Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2008.
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
21
• Konuyla ilgili diğer ders kitabı, yardımcı ders kitabı, makale vb. şeklindeki tüm literatürler.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
22
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin amacının ve kaynaklarının tanıtılması. Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi Ders Materyalleri
2 Dil kültür ilişkisi, dil ve iletişim, dillerin doğuşu Ders Materyalleri
3 Yapı ve köken bakımından diller, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri Ders Materyalleri
4 Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri Ders Materyalleri 5 Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri Ders Materyalleri
6 Cumhuriyet devri dil çalışmalarının özetlenmesi. Türkçe hakkında güncel bilgiler Ders Materyalleri
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Ses bilgisi. Türkçede sesler ve sınıflandırılması. Ders Materyalleri 10 Türkçe kelimelerin ses özellikleri Ders Materyalleri 11 Türkiye Türkçesindeki ses olayları Ders Materyalleri 12 Biçim bilgisi: Kökler, yapım ve çekim ekleri Ders Materyalleri 13 İmla kuralları, noktalama işaretleri Ders Materyalleri 14 İmla ve noktalama uygulamaları, Dilekçe ve öz geçmiş yazımı Ders Materyalleri
15 Edebi metinlerin okunup değerlendirilmesi, Türk ve dünya edebiyatından seçme şiir ve öyküler Ders Materyalleri
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 5 5 5 5 5 5 PÇ 02 5 5 5 5 5 5 4 PO 03 5 5 5 5 5 5 4 PO 04 5 5 5 5 5 5 4 PO 05 5 5 5 5 5 5 4 PO 06 5 5 5 5 5 5 4 PO 07 5 5 5 5 5 5 4 PO 08 4 3 3 3 3 3 3 PO 09 5 5 5 5 5 5 4 PO 10 5 5 5 5 5 5 5 PO 11 5 5 5 5 5 5 5 PO 12 5 5 5 5 5 5 5 PO 13 5 5 5 5 5 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
23
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 2 1 15 45 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 2 1 3 Yarıyıl Sınavı 1 3 1 4
Toplam İş Yükü (Saat) 52 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 2
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
24
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Atatürk İlke ve İnkılâpları Tarihi ‐ I
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) AI101
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 0 30 Güz 2 2
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Öğrencileri Atatürk İlke ve İnkılâpları doğrultusunda bilinçlendirmek, başta Atatürk olmak üzere Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunda rol oynayan kişileri ve mücadelelerini, Türk Kurtuluş Savaşı ve Türkiye Cumhuriyetinin temel felsefesini anlatmak ve böylece insan haklarına ve toplumsal değerlere saygılı bireyleri topluma kazandırmak.
Dersin Özet İçeriği Atatürkçü Düşünce Sistemi, Cumhuriyet ve temel nitelikleri, Çağdaş Türk dünyası ve Atatürkçü düşünce ilişkisi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İnkılâp Tarihi ile ilgili kavramları bilmek. • Türk İnkılâbının doğru bir şekilde anlaşılmasını sağlamak. • Güncel konuları tarihi bilgiler ışığında değerlendirme birikimini sağlamak.
• Ulusal değerlerle evrensel değerlerin sentezini yapabilme yetisi kazandırmak.
• Türkiye Cumhuriyetinin Kuruluş felsefesini kavrayabilmek
Dersin Öğretim Elemanı Okt. Coşkun TÜRKAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( X ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
• Ergün AYBARS, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, • Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, Cilt I – II, • Mevlüt Çelebi, Türk İnkılâp Tarihi, Cilt I ‐ II • Kemal Arı, Türk Devrim Tarihi, Cilt I ‐ II
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
25
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
26
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okutmanın amacı. ‐‐
2 Ders ile İlgili Temel Kavramların Anlatılması ve Türk İnkılâbının felsefesi ‐‐
3 Fransız Devrimi ve Sanayi İnkılâbı ‐‐ 4 Osmanlı Devletinin Dağılma Süreci ‐‐ 5 Osmanlı Devletinin son dönemindeki düşünce akımları ‐‐ 6 I. Dünya Savaşı neden ve sonuçları, Mondros Mütarekesi ‐‐ 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 İşgaller ve Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı ‐‐ 10 İşgaller ve işgallere karşı gösterilen tepkiler, Kuva‐yı Milliye ‐‐ 11 Kongreler, Misak‐ı Milli ve İstanbul'un İşgali ‐‐
12 TBMM'in açılışı ve İç İsyanlar, Milli Mücadelenin Maddi Kaynakları ve Cepheler ‐‐
13 Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz Dönemi İç ve Dış Gelişmeler ‐‐ 14 Lozan Konferansı ve Saltanatın Kaldırılması ‐‐ 15 Cumhuriyetin İlanı ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 5 5 5 5 5 5 PÇ 02 5 5 5 5 5 5 4 PO 03 5 5 5 5 5 5 4 PO 04 5 5 5 5 5 5 4 PO 05 5 5 5 5 5 5 4 PO 06 5 5 5 5 5 5 4 PO 07 5 5 5 5 5 4 4 PO 08 4 3 3 3 3 3 3 PO 09 5 5 5 5 5 4 4 PO 10 5 5 5 5 5 5 5 PO 11 5 5 5 5 5 5 5 PO 12 5 5 5 5 5 5 5 PO 13 5 5 5 5 5 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 2 1 15 45 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 2 1 3 Yarıyıl Sınavı 1 3 1 4
Toplam İş Yükü (Saat) 52 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 2
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
27
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Bilimine Giriş ‐ II
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL102
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Geçmişten günümüze işletmeler gittikçe büyümüş ve karmaşık örgütler haline gelmiştir. Örgütler büyüyüp geliştikçe sorunları da artmaktadır. Bu sorunların çözümü için konularında uzman olan profesyonel yöneticilerin istihdam edilmesi gerekir. İşletme eğitiminde temel bir ders olan "İşletme Bilimine Giriş" dersinin amacı tüm işletme fonksiyonlarının öğrencilere tanıtılması ve onların profesyonel birer işletmeci olma yolunda ilk adımı atmalarının sağlanmasıdır.
Dersin Özet İçeriği Finans Yönetimi, Finansal Piyasalar ve Kurumlar, Yönetim Bilgi Sistemi, Üretim Sistemleri, Uluslar arası İşletmecilik, İş Ahlâkı
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmelerle ilgili temel kavramları öğrenir, • İşletmelerin finansal yapısını öğretir, • İşletmelerde yönetim bilgi sistemini irdeler, • İşletmelerde iş ahlâkı kavramını öğretir, • Uluslar arası işletmecilik kavramlarını öğretir, • Meslek seçimi konusunda bilgi verir.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ‐ALP ve diğerleri, AÖF Yayınları, Eskişehir, 1999.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
28
Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
29
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Paranın Zaman Değeri Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 2 Finans Yönetimi Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 3 Finansal Piyasalar ve Kurumlar Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 4 Bilgi Sistemleri Teknolojisi Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 5 Yönetim Bilgi Sistemi Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 6 Üretim Sistemleri ve Yönetimi Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Üretim Sistemlerinin Tasarım ve Kuruluşu Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 10 Üretim Sistemlerinde İşletim Plânlaması Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 11 Uluslararası İşletmecilik Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 12 İş Yaşamında Değişim Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 13 İş Ahlâkı Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 14 İşletme ve Hükümet İlişkileri Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ 15 Meslek Seçimi Genel İşletme, Prof. Dr. Şan ÖZ
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 2 2 4 3 4 PÇ 02 4 4 1 5 4 5 PO 03 4 4 2 3 4 4 PO 04 2 4 3 4 3 4 PO 05 4 3 3 4 4 4 PO 06 2 5 2 4 3 4 PO 07 4 4 1 3 4 4 PO 08 3 4 3 4 3 4 PO 09 3 2 2 3 5 4 PO 10 3 3 1 4 4 4 PO 11 4 3 4 3 4 4 PO 12 4 4 4 4 4 4 PO 13 5 2 3 5 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
30
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Makro Ekonomi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL104
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Makro iktisat teorilerini ve analiz ederek günümüzde ulusal düzeyde geçerliliğini tartışmak ve makro iktisadi olayları ve olguları güncel konularla destekleyerek analiz etmek bu dersin temel hedefidir.
Dersin Özet İçeriği Bu derste makro iktisat teorisi ve konuları incelenmekte ve makro iktisadi uygulamalar sayısal değerler ile birlikte analiz edilmektir. Ayrıca incelenen konular ile ilgili güncel iktisadi olaylar derste değerlendirilmektedir
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Makro iktisat teorilerini inceleme ve günümüzde geçerliliğini değerlendirebilme ve sorgulayabilme
• Makro iktisadın temel alanları içine giren ve aynı zamanda sorun oluşturan konuları analiz etme ve değerlendirebilme
• Makro iktisadi sorunların çözümünde kullanılan iktisat politikasının amaç ve uygulanacak araçların seçimini yapabilme ve hangi sorun için ne tür araçların kullanılacağını öğrenme
• Makro iktisadi değerleri ölçebilme ve hesaplayabilme yeteneğine sahip olma ve gerektiğinde bunları analiz edebilme
• Güncel iktisadi sorunları tartışabilme ve özellikle ulusal sorunlarda uygulanabilecek politik araçların nasıl kullanılacağının tespit edilmesi ve değerlendirilmesi
• Ülkemizde uygulanan makro iktisadi politikaları değerlendirebilme ve çözüm yollarını alternatifleriyle birlikte ortaya koyma
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Aziz BOSTAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara,
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐ Uygulama ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
31
(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
32
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Makro ekonominin tarihçesi, araştırma alanları ve temel varsayımları, Ekonomik dalgalanmalar ve makro ekonomik değişkenler arasındaki ilişkiler ve ekonomi politikası.
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara
2
Ekonomik faaliyet hacminin ölçülmesi, GSMH ve ilgili kavramlar, Ekonominin üretim kapasitesindeki artışın ölçülmesi; büyüme oranı, fiyat endeksleri, enflasyon oranı ve faiz oranı
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara,Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
3
Diğer ülkelerle ekonomik ilişkilerin ölçülmesi; ödemeler bilançosu, döviz kuru ve ölçülmesi, Ekonomik karar birimleri ve faaliyetleri, devri akım modeli, stoklar ve akımlar arasındaki ilişkiler.
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
4 Klasik ekonominin varsayımları, işgücü piyasasında denge, mal piyasası ve faiz oranı. Klasik modelin bazı sonuçları; sermaye birikimi, nüfus artışı ve işsizlik
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
5 Klasik modelde toplam arz ve talep eğrileri ve ekonomi politikalarının etkinliği, Keynesyen modelin varsayımları, toplam harcamalar, denge gelir düzeyi ve toplam arz eğrisi.
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
6 Keynesyen modelde çoğaltan mekanizması ve işleyişi, açık ekonomide denge gelir düzeyi IS‐LM modelinin oluşumu, birlikte denge, dengesizlikler ve dengesizliklerin giderilmesi .
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 IS‐LM modelinde para ve maliye politikalarının güçlü ve zayıf etkileri
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
10 IS‐LM‐BP Modeli, Mal Ticareti ve Sermaye Hareketleri, IS‐LM‐BP Sabit ve Esnek Kur Uygulanması Durumunda Talep Yönlü Politikalar.
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
11 AD‐AS Modelinde Servet Stoku, Toplam Talep ve Pigou Etkisi ve Kısa Dönem Arz Modelleri
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
12 AD‐AS’de Eksik Bilgi Modelleri, Konjonktür Teorileri
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
13 İşsizlik, Enflasyon ve Endeksleme, Para, Enflasyon ve Faiz Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006),
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
33
Oranları, Enflasyonu Düşürmede Alternatif Stratejiler ve Enflasyon ve İşsizliğin Politik Yönü
Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
14 Bütçe Açıkları ve Finansmanı, Dış Açıklar ve Stok Akım Dengesi
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
15 Ekonomik Büyüme ve Neoklasik Büyüme Modeli Ekonomik Büyüme ve Cobb‐Douglas Modeli,
Yıldırım, Kemal ve Diğ., (2006), Makro İktisat, Seçkin, Ankara, Aziz Bostan‐Abdullah Özdemir,Makroiktisat, Üniversitem kitabevi,2011
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 2 2 5 4 3 PÇ 02 2 4 2 4 5 4 PO 03 4 4 3 4 4 4 PO 04 2 2 4 4 5 2 PO 05 4 4 3 5 4 4 PO 06 2 2 4 4 5 3 PO 07 4 4 3 5 4 4 PO 08 3 4 2 5 5 3 PO 09 3 3 2 4 4 4 PO 10 4 4 4 4 4 2 PO 11 4 4 4 4 4 4 PO 12 4 3 5 5 4 PO 13 2 2 4 5 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 35 1 36
Toplam İş Yükü (Saat) 132 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
34
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Muhasebe ‐ II
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL106
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı İşletmenin varlıkları ve kaynakları üzerindeki değişiklik oluşturan mali nitelikli işlemlerin kaydedilmesi, sınıflandırılması ve rapor halinde sunulması işlemlerinin yapısını açıklamak
Dersin Özet İçeriği Muhasebenin tarihi gelişimi, bilanço kavramı ve temel muhasebe dengesi, gelir tablosu kavramı, faaliyet dönemi ve sonuç hesapları, hazır ve menkul kıymetler, alacaklar ve stok hesaplarının incelenmesi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Tek Düzen Hesap Planı ve Türk Vergi Sistemi ve mali mevzuat konularında bilgi,
• Bir işletmenin günlük olaylarını kayıt altına alma ve raporlama, • İşletmelerin finansal durumlarını analiz etme ve yorumlama,
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
35
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Stok değer düşüklükleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
2 Şüpheli alacaklar
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
3 Amortismanların hesaplanması
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
4 Reeskont İşlemleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
5 Sermaye, Sermaye Yedekleri, Kar Yedekleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
6 Yansıtma işlemleri
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Gelir Hesapları
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
10 Gider Hesapları
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
11 Mizan kavramı ve hesaplanması
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
12 Dönem sonu bilançosunun hazırlanması Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009.
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
36
Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
13 Gelir tablosunun hazırlanması
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
14 Uygulama
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
15 Uygulama
Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009. Sevilengül Orhan, Genel Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 PÇ 02 2 2 2 PO 03 2 2 2 PO 04 2 4 2 PO 05 4 4 5 PO 06 2 5 3 PO 07 4 5 5 PO 08 4 5 2 PO 09 3 3 3 PO 10 5 4 5 PO 11 2 2 2 PO 12 4 3 PO 13 4 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 35 1 36
Toplam İş Yükü (Saat) 132 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
37
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Matematiği ‐ II
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL108
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders, işletme öğrencilerinin sayısal alandaki becerilerinin ve analitik düşünme yeteneklerinin gelişimini sağlamayı amaçlamaktadır. İşletmeler karar verme problemleriyle sürekli karşı karşıya kalırlar. Çeşitli alternatifleri değerlendirme problemleri için matematiksel yöntemler kullanılır. Söz konusu yöntemlerin uygulanabilmesi ve karar almaya yardımcı olabilmesi için temel matematik bilgi ve becerilerinin kazanılması gerekir. İşletme alanındaki sorunlara çözüm bulmak amacıyla özelikle fonksiyonlar, integral ve doğrusal denklem sistemlerinin matris cebiriyle çözümü konularına ağırlık verilecektir. Karar alma değişkenlerinin oluşturduğu fonksiyonların genel bilgileri verildikten sonra, işletme alanındaki uygulamaları örneklerle öğrenciye aktarılacaktır.;Kısacası ders, öğrencilerin sayısal yetenek ve becerilerini geliştirmeyi ve bu birikimi işletmenin karar alma problemlerine ve çeşitli alanlarına uygulama pratiğini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin Özet İçeriği İşletmede karar alma, alternatifleri değerlendirme, en uygun seçeneği belirleme amacıyla kullanılacak matematiksel yöntemlere alt yapı oluşturulacak, öğrencilerin analitik düşünme yetenekleri geliştirilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmenin karar alma problemlerine destek sağlama, • Sayısal bilgi ve becerileri geliştirme, • Analitik düşünme yeteneğini kazandırma ve geliştirme, • Araştırma, değerlendirme gibi konularda kullanılacak matematiksel yöntemlere temel sağlama,
• Sayısal verilerden ve grafiklerden faydalanarak, işletmenin çalışma alanlarındaki sorunları belirleme ve çözümler bulma.
• Muhasebe, finansman, pazarlama gibi alanlardaki hesaplama ve araştırmaların kolaylaştırılmasına yardımcı olma.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • DOWLING, Edward. T., İşletme ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
38
Yayın Dağıtım.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
39
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Matematiğin ve analitik düşüncenin işletme bilimi açısından önemi, karar verme problemlerinde kullanılması, matematiğin temel kavramları
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
2 İntegral kavramı, integralin özellikleri
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
3 Değişken değiştirme yöntemi (yerine koyma)
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
4 Kısmî İntegrasyon
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
5 Belirsiz integral ve uygulamaları
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
6 Belirli İntegral ve alan hesabı
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 İntegralin işletmedeki uygulamaları, marjinal kâr fonksiyonu DOWLING, Edward. T., İşletme Ve
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
40
İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
10 Üretici rantı ve Tüketici rantı
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
11 Matrisler, denklem sistemlerinin matrissel ifadesi
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
12 Denklem sistemlerinin Gauss yöntemiyle çözümü
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
13 Determinant alma kuralları, Sarus kuralı
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Yayınları.
14 Cramer Kuralıyla denklem sistemlerinin çözümü
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları.
15 Matris ve determinantların işletme uygulamaları
DOWLING, Edward. T., İşletme Ve İstatistik İçin Matematiksel Yöntemler, Çev. Ö. F. Çolak, M. Yıldırımoğlu, Schaum’s Outlines, Nobel Yayın Dağıtım. ERTUĞRUL İrfan, Temel Matematik Ekin Yayınları. TAHA Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
41
Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 4 4 5 4 PÇ 02 4 4 4 4 4 5 PO 03 4 4 4 4 4 4 PO 04 2 3 2 4 4 PO 05 4 4 3 4 5 4 PO 06 2 2 5 5 4 PO 07 4 2 3 5 4 5 PO 08 4 5 2 4 5 4 PO 09 3 2 5 5 4 3 PO 10 3 1 5 5 5 4 PO 11 2 3 4 4 4 5 PO 12 4 4 4 4 4 4 PO 13 3 2 5 4 4 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 35 1 36
Toplam İş Yükü (Saat) 132 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
42
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Borçlar Hukuku
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL110
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu derste, öğrencilere, Türk Borçlar Hukukunun temel kavramlarını, borç ilişkilerini ve borcun kaynaklarını (hukukî işlemler, haksız fiiller ve sebepsiz zenginleşme) anlatmaktır. Borçlar hukukunun temel konularından biri olan sözleşme kavramı, en sık uygulama alanı bulan sözleşmeler incelenir.
Dersin Özet İçeriği
Borçlar Hukuku'nun Genel Kavramları, Borcun Doğumu, Borç İlişkilerinin Çıkış Kaynakları (Hukuki İşlemden Doğan Borçlar, Doğrudan Doğruya Kanundan Doğan Borçlar, Sebepsiz Zenginleşmeden Doğan Borçlar), Borçların İfası ve İfanın Yerine Getirilmemesi, Borç İlişkilerinde Özel Durumlar, Borcu Sona Erdiren Sebepler, sözleşme özgürlüğü ilkesi çerçevesinde kurulan isimsiz sözleşmeler (kendisine özgü yapısı olan sözleşmeler, karma sözleşmeler ve birleşik sözleşmeler), her birinin uygulamada en sık karşılaşılan örnekleri
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Borç ilişkilerini, taraflarını, doğan hak ve yükümlülükleri ve sorumluluk, eksik borç, yükümlülük kavramlarını tanımlar,
• Sözleşmelere hâkim olan prensipleri, sözleşmelerin kuruluşunu kavrar ve sözleşme tiplerini ayırt edebilir,
• Borç kavramını tanımlar, • Borçların ifası, haksız fiil ve sebepsiz zenginleşme kavramlarını olayda tespit edebilir.
• Uygulamada sıklıkla karşılaşacağı kusursuz sorumluluk hallerini, örnek olaylara uygulayarak öğrenecektir.
Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Leman ERDAL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Ahmet PEKCAN
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
43
Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
44
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin tanıtımı, Borçlar hukukunun konusu ve temel kavramlar, Sözleşmeler, Borcun Kaynakları
OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
2 Sözleşmenin Kurulması OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
3 Sözleşmenin Geçerlilik Şartları Akdin Hükümsüzlüğü Akitte Değişiklik Yapılması
OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
4 Temsil Yetkisiz Temsil OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
5 Haksız Fiilin Koşuları, hukuka aykırılık, hukuka uygunluk nedenleri Zarar Kavramı ve Türleri İlliyet Bağı Kusur Kavramı ve Dereceleri
OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009
6 Kusursuz sorumluluk halleri Zarardan birden fazla kimsenin sorumlu olması, zararın ve tazminatın belirlenmesi
OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Manevi tazminat, zamanaşımı Sebepsiz zenginleşme Borcun ifası
OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
10 Borcun ifa edilmemesinin sonuçları Borçlunun temerrüdü Borcun sona erme sebepleri
OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
11 Borç ilişkisinde özel durumlar OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
12 Alacağın devri, borcun nakli OĞUZMAN, Kemal/ ÖZ, M. Turgut, Borçlar Hukuku Genel Hükümler, İstanbul 2009.
13 Özel borç ilişkileri ve Borçlar Kanunu’nda düzenlenen sözleşme tipleri, Sözleşme özgürlüğü prensibi, Kanunda düzenlenmeyen sözleşme tipleri.
ARAL, Fahrettin: Borçlar Hukuku Özel Borç İlişkileri, Ankara 2007.
14 Satım sözleşmesi ARAL, Fahrettin: Borçlar Hukuku Özel Borç İlişkileri, Ankara 2007.
15 Kira sözleşmesi ARAL, Fahrettin: Borçlar Hukuku Özel Borç İlişkileri, Ankara 2007.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 2 2 2 2 PÇ 02 3 5 2 4 5 PO 03 3 3 3 3 4 PO 04 2 4 2 5 5 PO 05 4 2 3 4 3 PO 06 2 5 2 3 4 PO 07 5 5 3 5 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
45
PO 08 4 4 3 4 4 PO 09 3 3 5 3 3 PO 10 2 2 2 2 2 PO 11 5 5 5 5 5 PO 12 2 3 4 4 PO 13 4 3 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
46
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Türk Dili ‐ II
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) TD102
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 0 30 Bahar 2 2
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere, anlama ve ifade etmeyle ilgili temel beceriler kazandırmak, edebi metinleri okuma ve çözümleme pratiği sağlamak, proje yazmak ya da sunu hazırlamada yararlı olacak kompozisyon yöntemlerini öğretmektir. Dil‐düşünce bağlantısı açısından yazılı ve sözlü anlatım vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek.
Dersin Özet İçeriği Sözlü ve yazılı anlatım türleri ve özellikleri, bu türlere dair örneklerin sınıfta değerlendirilmesi, anlatım bozuklukları ve Türkçenin cümle yapısı
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak planı uygulama becerisi kazandırma
• Sözlü ve yazılı anlatımda kelime ve kelime gruplarını etkin bir şekilde kullanma becerisi kazandırma
• Türkçe cümlelerde doğru söz diziminin önemini kavratabilme, • Edebi metin ve kitaplardan seçilmiş cümle ve parçaları çözümleme yöntemlerini uygulama becerisi kazandırma,
• Yazılı anlatım türlerinin belirleyici özelliklerini öğrenme, türlerin benzer ve farklı yönlerini ayırt edebilme
• Öğrencilere yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilme
• Türkçenin dünyanın sayılı büyük dillerinden biri olduğunu ve bu dille büyük eserler verildiğini örnekleriyle kavratabilme
Dersin Öğretim Elemanı Okt. Mustafa EROL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( X ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( X ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
• Öğretim Elemanı Ders Notları • Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, ,Bayrak Yayınları, İstanbul, 2006
• Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz, Türkçenin Çağdaş Sorunları, Gazi Kitabevi, Ankara, 2006
• Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, 2008 • Ömer Asım Aksoy, Dil Yanlışları, TDK Yayınları, Ankara, 1980
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
47
• Konuyla ilgili diğer ders kitabı, yardımcı ders kitabı, makale vb. şeklindeki tüm literatür.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
48
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1
Güzel konuşma ve yazma. Kompozisyon kavramının tanımlanması ve yazı bütünlüğünü sağlama yöntemleri. Etkili konuşma, etkili konuşma nasıl yapılır? İyi konuşmanın nitelikleri
Ders Materyali
2 Sözlü kompozisyon doğru tonlama, Türkçenin seslerinin doğru çıkarılışı, söyleyiş kusurlarını düzeltme, vurgu, durak, ulama
Ders Materyali
3 Sözlü kompozisyon türleri: Seminer, panel, konferans, münazara vs. Ders Materyali
4 Hitabet uygulamaları Ders Materyali 5 Yazılı kompozisyon türleri: şiir, hikâye, roman, tiyatro Ders Materyali
6 Yazılı kompozisyon türleri: Deneme, eleştiri, fıkra, röportaj vs. Ders Materyali
7 Ara Sınavlar Ders Materyali 8 Ara Sınavlar Ders Materyali
9 Bilimsel araştırma yöntemleri. Konunun seçilmesi ve sınırlandırılması. Rapor ve tutanak hazırlama Ders Materyali
10 Araştırma sonuçlarının yazıya geçirilmesi. Kaynak gösterme ve dipnot yazma. Ders Materyali
11 Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi Ders Materyali
12 Dil yanlışları, anlatım bozuklukları Ders Materyali
13 Güzel ifadenin özellikleri, Anlatım bozukluğuna dair çalışmalar Ders Materyali
14 Cümle unsurları, cümle tahlili ve uygulaması Ders Materyali 15 Cümle unsurları, cümle tahlili ve uygulaması Ders Materyali
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 5 5 5 5 5 5 PÇ 02 5 5 5 5 5 5 5 PO 03 5 5 5 5 5 5 5 PO 04 5 5 5 5 5 5 5 PO 05 5 5 5 5 5 5 5 PO 06 5 5 5 5 5 5 5 PO 07 5 5 5 5 5 5 5 PO 08 4 4 4 4 4 4 4 PO 09 5 5 5 5 5 5 5 PO 10 5 5 5 5 5 5 5 PO 11 5 5 5 5 5 5 5 PO 12 5 5 5 5 5 5 5 PO 13 5 5 5 5 5 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
49
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 2 1 15 45 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 2 1 3 Yarıyıl Sınavı 1 3 1 4
Toplam İş Yükü (Saat) 52 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 2
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
50
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Atatürk İlke ve İnkılâpları Tarihi ‐ II
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) AI102
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 0 30 Bahar 2 2
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Türkiye Cumhuriyetinin Atatürk İlke ve İnkılâpları üzerinde nasıl şekillendiğini ve Atatürk’ün Türk milleti için seçmiş olduğu “Çağdaş Medeniyetleri Yakalama” hedefinin önemini kavratmak ve benimsetmek, devrim sürecini değerlendirmek ve gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlamak.
Dersin Özet İçeriği Modern Türkiye'nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Cumhuriyet ve Demokrasi hakkında bilgi sahidir. • Türk İnkılâbının felsefesi hakkında bilgi sahibidir. • Cumhuriyet Dönemi iç ve dış politika konusunda bilgi sahibidir. • Siyasal ve Sosyal alanda yapılan İnkılâplar hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğretim Elemanı Okt. Mertcan ÇELİK
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Ahmet PEKCAN
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( X ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
• Ergün AYBARS, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, • Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, Cilt I – II, • Mevlüt Çelebi, Türk İnkılâp Tarihi, Cilt I ‐ II • Kemal Arı, Türk Devrim Tarihi, Cilt ı ‐ II
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
51
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Siyasi alanda yapılan İnkılâplar. ‐‐
2 Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'nın kuruluşu ve Şeyh Sait İsyanı ‐‐
3 Serbest Cumhuriyet Fırkası'nın kuruluşu ve Menemen Olayı ‐‐ 4 Eğitim ve Kültür alanında yapılan İnkılâplar ‐‐ 5 İzmir İktisat Kongresi ve 1929 Dünya Ekonomik Buhranı ‐‐ 6 Atatürkçü Düşünce Sistemi'nin Tanımı ve Kapsamı ‐‐ 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Laiklik ‐‐ 10 Halkçılık, Devletçilik, İnkılâpçılık ‐‐ 11 Atatürk Dönemi Dış Politika ‐‐ 12 Atatürk'ün Ölümü ve Hatay Meselesi ‐‐ 13 II. Dünya Savaşı ‐‐ 14 Çok Partili Hayata Geçiş ‐‐ 15 1960 ve 1980 dönemi gelişmeler ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 5 5 5 5 5 5 PÇ 02 5 5 5 5 5 5 5 PO 03 5 5 5 5 5 5 5 PO 04 5 5 5 5 5 5 5 PO 05 5 5 5 5 5 5 5 PO 06 5 5 5 5 5 5 5 PO 07 5 5 5 5 5 5 5 PO 08 4 4 4 4 4 4 4 PO 09 5 5 5 5 5 5 5 PO 10 5 5 5 5 5 5 5 PO 11 5 5 5 5 5 5 5 PO 12 5 5 5 5 5 5 5 PO 13 5 5 5 5 5 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 2 1 15 45 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 2 1 3 Yarıyıl Sınavı 1 3 1 4
Toplam İş Yükü (Saat) 52 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 2
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
52
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Maliyet Muhasebesi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL201
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Maliyet muhasebesi kavram ve tekniklerinin verilmesi ve bu bilgilerin ekonomik karar alma sürecinde kullanılması.
Dersin Özet İçeriği Maliyet muhasebesi kavramları ve sistemleri
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • Maliyet unsurlarının tanınması • Mamul maliyetlerinin bulunması • Maliyet verilerinin raporlanması
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Feriştah SÖNMEZ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
53
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Maliyet kavramları ve sınıflandırılması
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
2 Malzeme maliyetleri
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
3 İşçilik maliyetleri
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
4 Genel üretim maliyetlari ve maliyet dağıtımları
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
5 Genel üretim maliyetleri ve maliyet dağıtımları
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
6 Sipariş maliyet sistemi
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
54
Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sipariş maliyet sistemi
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
10 Safha maliyet sistemi
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
11 Safha maliyet sistemi
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
12 Standart maliyet sistemi
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
13 Standart maliyet sistemi
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
55
ISBN‐
14 Fiyatlandırma
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
15 Fiyatlandırma
YÜKÇÜ, Süleyman, Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Şubat 2011, Altın Nokta Basın Yayın Cost Accounting: A Managerial Emphasis Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, George Foster, Prentice Hall; 12th edition (March 28, 2007) ISBN‐10: 0131495380, ISBN‐
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 PÇ 02 3 3 4 PO 03 3 1 5 PO 04 2 3 5 PO 05 4 4 5 PO 06 2 5 5 PO 07 2 3 5 PO 08 4 4 5 PO 09 2 3 5 PO 10 4 4 4 PO 11 4 4 4 PO 12 2 3 PO 13 1 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
56
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İstatistik ‐ I
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL203
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Sayısal verileri bilimsel yöntemlerle; tanımlama, analiz etme, özet veriler elde etme, yorumlama, çıkarımlarda ve öngörülerde bulunma yöntem ve kurallarını öğretebilmek,
Dersin Özet İçeriği Bu ders temel olasılık, istatistiksel olasılık, betimsel istatistik ve çıkarımsal istatistik konularını ele almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Verilerin sayısal olarak sunulabilmesi kural ve yöntemlerini kullanma becerisi.
• Sayısal verilerin özet sunumunda istatistik kural ve yöntemleri kullanma becerisi.
• Olasılık teorisini ve kavramlarını işletme problemlerine uygulama becerisi.
• Tesadüfi değişken kavramını gerçek hayatta kullanma becerisi. • Bir tesadüfî değişkenin olasılık dağılımını anlama ve tanımlama becerisi.• Tesadüfî değişkenlere ilişkin tahmin yapma becerisi.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Muhsin ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Newbold, Paul, İşletme ve İktisat için İstatistik,, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
57
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İstatistik nedir?
Bölüm 1. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
2 Sayısal bilginin özetlemesi
Bölüm 2. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
3 Olasılık
Bölüm 3. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
4 Olasılık
Bölüm 3. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
5 Kesikli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları
Bölüm 4. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
6 Kesikli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları. Binom olasılık dağılımı Poisson olasılık dağılımı
Bölüm 4. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları
Bölüm 5. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
10 Sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları. Üstel olasılık dağılımı
Bölüm 5. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
11 Sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları. Normal olasılık dağılımı
Bölüm 5. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
12 Örnekleme ve örnekleme dağılımları. Örneklem ortalamasının örnekleme dağılımı Örneklem toplamının örnekleme dağılımı Merkezi Limit Teoremi
Bölüm 6. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
13 Örnekleme ve örnekleme dağılımları. Örneklem oranının örnekleme dağılımı Örneklem varyansının örnekleme dağılımı
Bölüm 6. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
14 Nokta tahmini Bölüm 7. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
58
2000.
15 Aralık tahmini
Bölüm 8. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 5 5 4 PÇ 02 3 4 4 5 4 4 PO 03 3 2 5 5 5 4 PO 04 4 4 5 4 4 4 PO 05 2 3 5 5 5 4 PO 06 2 4 5 4 4 4 PO 07 3 4 5 5 5 4 PO 08 4 5 5 4 5 PO 09 4 4 4 4 4 4 PO 10 3 3 4 4 5 5 PO 11 4 2 5 4 4 4 PO 12 4 4 4 4 4 4 PO 13 3 3 5 4 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
59
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Pazarlamaya Giriş
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL205
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Pazarlamanın temel kavramlarını ve pazarlama bileşenlerini öğretebilmek, Temel hedefler, tüketici davranışlarını ve beklentilerini kavramak, Tüketici ihtiyaçlarının en doğru biçimde nasıl karşılanabileceğini öğrenmek, Pazarlama ilkeleri ile ilgili temel kavram ve ilkelerini tanımlamak, Tüketici ve endüstriyel pazarı analiz edebilmek, Makro mikro çevresel faktörler ile pazarlama arasındaki ilişkileri açıklayabilmek, Pazarlama bilgi sistemleri ve pazarlama araştırması uygulamalarını tanıyabilmek, Pazar bölümleme, konumlandırma ve hedef pazarın seçilmesini açıklamak, Pazarlama yöneticilerinin uyguladığı pazarlama karması stratejilerini tanıyabilme.
Dersin Özet İçeriği
Temel kavramlar; pazarlama anlayışındaki değişmeler; pazar ve pazarlama çeşitleri; pazarlama planlamasının ilkeleri; pazarlamanın mikro ve makro çevresi; tüketici pazarları; kurumsal pazarlar; uluslararası pazarlar; pazar ölçümlemesi; hedef pazar bölümlendirme ilkeleri; pazarlama karması; ürün ve hizmetler; fiyat, yer ve dağıtım kanalları; tutundurma; örnek olaylar ve uygulama.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Pazarlamanın temelini teşkil eden kavram ve olguların anlaşılması, • Tüketici davranışlarını anlayabilme, yorumlayabilme ve pazarlama programlarının şekillendirilmesinde kullanabilme,
• Temel pazarlama bileşenlerinin pazarlama süreci içindeki yerleri ve etkileşimlerinin analiz edilebilmesi,
• Bir işletmenin pazarlama faaliyetlerini analiz edebilme ve pazarlama programlarını kurgulama,
• Pazarlama bağlamında iş dünyasında yaşanmakta olan olayların ve değişimlerin eleştirel ve rasyonel bir bakış açısıyla değerlendirebilme,
• Stratejik planlama yönetiminin ve stratejik plan oluşturma sürecinin kavranması ve uygulama yönteminin öğrenilmesi,
• Pazara girme ve pazardaki konumu korumaya yönelik uygulanabilecek stratejilerin kavranması,
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa DOĞANER
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) ………………….
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
60
( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Altunışık, Remzi, Özdemir, Şuayıp ve Torlak Ömer (2006), Modern Pazarlama
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
61
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Pazarlama ilkeleri dersinin amacı ve Pazarlamaya giriş. İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi Kitabın Genel Tanıtımı
2 Pazarlamanın konusu, gelişimi, son gelişmeler İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi ss.3‐17
3 Pazarlama çevresi, stratejik planlama ve pazarlamanın rolü İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi ss.17‐47
4 Pazarlama çevresi, stratejik planlama ve pazarlamanın rolü İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi ss.17‐47
5 Pazarlama araştırması ve bilgi sistemi İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Trkmen Kitabevi s.47‐63
6 Tüketici pazarı ve tüketici davranışı İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi ss.63‐81
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Endüstriyel pazarlar ve uluslararası pazarlar İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.81‐93
10 Pazar bölümlendirme, hedef pazar seçimi ve satış tahmini İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.93‐115
11 Mamül İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.115‐143
12 Fiyat İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.143‐165
13 Tutundurma İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.168‐188
14 Kişisel satış ve satış geliştirme, reklam ve halkla ilişkiler İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.188‐226
15 İnternette pazarlama ve doğrudan pazarlama İsmet Mucuk Pazarlama İlkeleri Türkmen Kitabevi s.226‐250
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 4 5 4 4 PÇ 02 3 2 4 4 4 4 4 PO 03 3 4 4 4 4 4 4 PO 04 4 3 5 4 3 5 4 PO 05 4 5 3 5 4 4 5 PO 06 2 4 4 5 4 4 4 PO 07 2 3 5 5 4 4 4 PO 08 4 1 3 4 4 4 PO 09 5 3 4 4 3 5 4 PO 10 3 4 5 4 4 4 PO 11 4 2 4 4 3 4 4 PO 12 3 3 4 4 3 5 4 PO 13 2 4 5 4 4 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
62
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
63
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Ticaret Hukuku
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL207
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Lisans öğrencilerinin Türk Ticaret Kanunu ve ilgili mevzuat çerçevesinde ticaret hayatının gerektirdiği ticari konular için altyapı oluşturmadır. Ayrıca bu alandaki uygulamaları yorumlama ve analiz edebilme becerilerini kazanmalarının sağlanması hedeflenmektedir.
Dersin Özet İçeriği Türk Ticaret Kanunu sistemine uygun olarak ticari işletme, şirketler ve kıymetli evraklara ilişkin konular esas alınacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Ticaret hukuku kurallarını diğer hukuk kuralları ile karşılaştırır, ortak ve ayrı yönlerini tespit eder.
• Ticaret hukuku sistem ve bölümlerinin sayar ve her birinin özelliklerini açıklar.
• Ticari işletme, kıymetli evrak ve şirket kavramlarının tanım ve özelliklerini ortaya koyar.
• Ticari işletme, kıymetli evrak ve şirket kavramlarının sosyal ve iş hayatına etkilerini ortaya çıkarır.
• Türk Ticaret Hukuku sisteminin sorunları hakkında yorumda bulunur.
Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Berrin KINSIZ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Ahmet PEKCAN
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
64
Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
65
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Ticaret Hukuku genel kavramlar ve ticari işletme ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
2 Ticari işletme kavramı, ticari işletmenin devri ve rehni ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
3 Ticari işler, ticari hükümler ve ticari yargı ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
4 Tacir ve tacirin tabi olduğu hükümler ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
5 Ticaret sicili, ticaret unvanı, işletme adı ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
6 Ticari defterler ve cari hesap ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Tacir yardımcıları ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
10 Markalar ve haksız rekabet ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
11 Şirket kavramı, adi şirket ve kollektif şirket ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
12 Komandit şirket ve limited şirket ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
13 Anonim şirket ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
14 Kıymetli evrak kavramı ve türleri, çek ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
15 Bono ve poliçe ARSLAN, Yılmaz ve Mevci Ergün (2010), "Ticaret Hukuku", Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, 5. Baskı.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 2 2 3 2 PÇ 02 3 4 2 5 4 PO 03 3 2 3 4 4 PO 04 4 4 4 5 4 PO 05 2 4 5 5 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
66
PO 06 1 5 5 5 4 PO 07 5 5 4 5 5 PO 08 4 3 5 5 4 PO 09 5 4 5 4 4 PO 10 2 2 2 2 2 PO 11 5 5 5 5 5 PO 12 3 3 3 4 4 PO 13 2 3 3 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
67
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Örgütsel Davranış
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL209
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Çalışma ortamındaki kişilerin gerek kendileri, gerek iş arkadaşları gerekse örgütleri ile ilgili algılama, iletişim, öğrenme, motivasyon, iş tatmini, tutumlar, gruplar, liderlik, iletişim, çatışma, stres ve zaman yönetimi gibi konularda gerekli bilgileri edinmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği Örgütsel davranış biliminin kuramsal temellerini öğrenmek
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yönetim sürecinde ortaya çıkan değişimlerin tarihsel arka planının bilincinde olabilme,
• Kişinin kendisini ve özelliklerini daha iyi tanımlayabilmesi, • Çalışma hayatından beklentileri ve insanlar arası ilişkileri düzenleyebilmesi,
• Davranış bilimleri ile ilgili temel kavramların bilinmesi,
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Ahmet PEKCAN
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Erol Eren, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
68
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Psikolojinin Yönetim ve Organizasyonlardaki Yeri ve Önemi Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
2 Örgütsel Davranış ve Çağdaş Yaklaşımlar ‐ Algılama ve Atfetme Süreçleri
Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
3 Kişilik ve Kişisel Farklılıkların Analizi Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
4 Örgütlerde Gruplar ve Grupsal Farklılıklar ‐ Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
5 Örgüt Kültürü Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
6 İnançlar, Tutumlar ve Moral Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Yeniliklere Karşı Tutumlar ‐ Monotonluk Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
10 İşe Devamsızlık ‐ Örgütsel Stres Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
11 Örgütlerde Yönetime Katılma Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
12 Liderlik Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
13 Örgütlerde Motivasyon Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
14 Örgütlerde Çatışma Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
15 Örgüt Geliştirme Erol Eren Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 2010,
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 5 3 PÇ 02 3 3 4 5 PO 03 3 2 5 5 PO 04 4 3 5 4 PO 05 3 4 3 3 PO 06 4 4 4 3 PO 07 3 3 3 3 PO 08 4 2 4 4 PO 09 3 3 4 4 PO 10 3 3 PO 11 3 2 2 PO 12 3 3 3 PO 13 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
69
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
70
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Finans ve Sigorta Matematiği
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL211
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 0 30 Güz 2 3
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Temel finans bilgisinin yanında, finansal hesaplamalarda gerekecek matematiksel işlemlerin öğretilmesi,
Dersin Özet İçeriği Finansal hesaplamalar ve olasılıklar
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Finans ve Sigorta Matematiğinin öğrenilmesi • Finans ve Sigorta Matematiğine ilişkin verilerin analizi ve yorumlanması • Finans ve Sigorta Matematiğinde karar verme becerilerinin geliştirilmesi
• Finans ve Sigorta Matematiğine ilişkin sorun çözme yeteneklerinin geliştirilmesi
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
71
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Basit faizin tanımı ve önemi, Basit faizin hesaplanması, Dış faiz, İç faiz
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
2 Ortalama faiz oranı, Ortalama vade
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
3 Basit İskontonun tanımı, Basit iskonto işlemleri(Dış iskonto yöntemi, İç iskonto yöntemi)
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
4 Senetlerin değiştirilmesi(Denk senetler)
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
5 Bileşik faizin tanımı ve bileşik faiz hesaplamaları, Nominal faiz oranı,Efektif faiz oranı.
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
72
Series) M
6 Bileşik iskonto(Dış iskonto yöntemi,İç iskonto yöntemi,Eşdeğer senetler,Ortalama vade)
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Anüiteler. Normal anüiteler
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
10 Anüitelerin bugünkü ve gelecekteki değeri
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
11 Diğer anüiteler
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
12 Borç Amortismanı, Amortisman yöntemleri
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
73
Undergraduate Mathematics Series) M
13 Sabit Amortisman
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
14 Artan paylı amortisman, azalan paylı amortisman
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
15 Tahvilli borçların ödenmesi
Finans Matematiği (Excel Uygulamalı), Ramazan Aktaş M. Mete Doğanay Ali Alp Ekin Tokat, ISBN: 9789944165426 Ağustos 2009, Ankara, Gazi Kitabevi Mathematics for Finance: An Introduction to Financial Engineering (Springer Undergraduate Mathematics Series) M
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 5 4 PÇ 02 3 5 4 PO 03 3 4 4 4 PO 04 4 3 5 4 PO 05 3 3 5 4 PO 06 3 4 5 4 PO 07 3 4 5 4 PO 08 3 4 5 4 PO 09 2 4 5 4 PO 10 3 3 3 4 PO 11 3 3 4 4 PO 12 3 3 4 3 PO 13 3 3 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
74
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 2 2 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 10 1 11 Yarıyıl Sınavı 1 20 1 21
Toplam İş Yükü (Saat) 92 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
75
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Yönetim Muhasebesi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL202
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Yönetim muhasebesi kavram ve tekniklerinin verilmesi ve bu bilgilerin ekonomik karar alma sürecinde kullanılması.
Dersin Özet İçeriği Yönetim muhasebesi kavramları ve teknikleri
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Muhasebe verilerini yorumlayabilme • Karar vermede muhasebe verilerinin kullanılabilmesi • Yönetim kararlarına dayanak olabilecek maliyet sistemlerini tanıma • Maliyet verilerinin yönetim kararlarında kullanımını sağlayan yazılımların kullanılması
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Sezgin DEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
76
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yönetim muhasebesine giriş
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007 BÜYÜKMİRZA, Kamil, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2009
2 Maliyet kavramları ve sınıflandırma
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007 BÜYÜKMİRZA, Kamil, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2009
3 Maliyet kavramları ve sınıflandırma
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007 BÜYÜKMİRZA, Kamil, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2009
4 Maliyet‐Hacim‐Kâr Analizleri
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
5 Maliyet‐Hacim‐Kâr Analizleri
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
6 Direkt maliyetleme
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Direkt maliyetleme YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
77
İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
10 Kâr planlaması
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
11 Esnek bütçeler ve fark analizleri
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
12 Esnek bütçeler ve fark analizleri
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
13 Sorumluluk muhasebesi ve kârlılık analizleri
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
14 Sorumluluk muhasebesi ve kârlılık analizleri
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
15 Standart maliyetleme.
YÜKÇÜ Süleyman, Yönetim Muhasebesi, Birleşik Matbaacılık, İzmir, 2007. YÜKÇÜ, Süleyman, Çözümlü Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Problemleri, Altın Nokta Basım Dağıtım, İzmir, 2007
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 5 4 PÇ 02 3 4 3 5 PO 03 4 2 5 4 PO 04 4 3 4 5 PO 05 4 4 4 4 PO 06 3 2 3 5 PO 07 3 5 5 4 PO 08 3 2 4 5 PO 09 2 5 5 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
78
PO 10 4 5 4 4 PO 11 4 4 4 4 PO 12 3 3 4 PO 13 3 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 35 1 36 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 157 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
79
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İstatistik ‐ II
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL204
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Hipotez testi, değişkenler arası ilişkilerin çözümlenmesi, değişkenlere ilişkin öngörü ve tahminlerin yapılmasına ilişkin yöntemlerin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders hipotez testleri, doğrusal korelasyon, regresyon ve varyans çözümlemeleri gibi konularını ele almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Hipotez kurma becerisi • Hipotezleri uygun yöntemler kullanarak sınama becerisi • Değişkenler arası doğrusal ilişkileri bulma becerisi • Geçmiş verileri kullanarak değişkenlerin geleceğe ait değerlerini tahmin etme becerisi.
• Değişkenler arası ilişkiyi kullanarak bir değişken hakkında tahminde bulunma becerisi.
• İki grubun ortalamaları arasındaki farkı bulma becerisi.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Muhsin ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Newbold, Paul, İşletme ve İktisat için İstatistik,, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
80
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu ve amacı. Hipotez Testi (Önsav Sınaması)
Bölüm 9. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
2 Hipotez Testi (Önsav Sınaması) Ortalamanın sınanması
Bölüm 9. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
3 Hipotez Testi (Önsav Sınaması) Varyansın sınanması
Bölüm 9. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
4 Katsayısal olmayan sınamalar
Bölüm 10. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
5 Katsayısal olmayan sınamalar
Bölüm 10. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
6 Uyumun iyiliği sınamaları ve çapraz çizelgeler
Bölüm 11. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Uyumun iyiliği sınamaları ve çapraz çizelgeler
Bölüm 11. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
10 Doğrusal korelasyon ve regresyon
Bölüm 12. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
11 Doğrusal korelasyon ve regresyon
Bölüm 12. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
12 Çoklu regresyon
Bölüm 13. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
13 Çoklu regresyon
Bölüm 13. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
14 Varyans çözümlemesi Bölüm 14. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
81
2000.
15 Varyans çözümlemesi
Bölüm 14. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 5 4 4 4 PÇ 02 3 5 4 4 3 4 PO 03 4 2 4 5 4 4 PO 04 3 5 4 5 3 4 PO 05 3 4 4 5 4 3 PO 06 4 3 4 5 4 3 PO 07 3 3 4 5 3 4 PO 08 3 3 4 5 4 4 PO 09 2 3 5 5 5 PO 10 2 3 4 5 4 PO 11 2 2 4 4 4 PO 12 4 4 5 4 5 5 PO 13 3 3 4 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 25 1 26 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 132 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
82
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Pazarlama Yönetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL206
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Pazarlama faaliyetlerinin amaca yönelik olarak uygulanması sürecinde yönetimde temel ilkeler olan pazarlama planlaması, organizasyonu, koordinasyonu, yürütme ve denetim fonksiyonlarını teorik ve uygulamalı olarak öğretebilmek, yeni ekonomi sürecinde pazarlama alanında yaşanan değişim ve gelişmeleri açıklayarak yeni pazarlama terimlerini uygulama açısından değerlendirmek amaçlanmıştır.
Dersin Özet İçeriği
Pazarlama sistemi; pazarlama çevresi; pazarlama sisteminin örgüt içindeki yeri ve önemi; tüketici davranışları; üretici satıcı ve hükümet pazarları; pazar bölümlemesi; pazar tahminlemesi; büyüme ve rekabet stratejisi; pazarlama örgütlenmesi; pazar planlaması; ürün politika, yeni ürün, fiyat, dağıtım kanalı, satış artırma ve satış gücü kararları; pazarlama denetimi; pazarlamada toplumsal, yasal ve etiksel sorunlar.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Pazarlama yönetimi stratejileri. • Yeni ekonomide pazarlama yönetimi. • Pazarlama ve rekabet stratejileri. • Kıt kaynakların etkin yönetimi. • Müşteri sadakati ve tatmini oluşturma süreci. • Pazarlama uzmanlığı bilgisi. • Bilimsel pazarlama uygulama becerisi.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa DOĞANER
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Mehmet Oluç (2006), Temel Pazarlama Kavramları, Beta Basım, İstanbul.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
83
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
84
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Temel Pazarlama ve Pazarlama Yönetimi Kavramları. Mehmet Oluç, Temel Pazarlama Kavramları,s.67
2 Temel Pazarlama Görevleri. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.17‐28
3 Bütünsel Pazarlama Anlayışı. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.32‐38
4 Postmodern Pazarlama Anlayışı. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.43‐54
5 Yeni Ekonomi Sürecinde Pazarlama. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.43‐81
6 Pazarlamanın Değişen Rolünde Yeni Pazarlama Kavramları. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.81‐86 / Açıköğretim Pazarlama Yönetimi, s.303‐316
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Stratejik Pazarlama Planlaması. Peter Doyle, Değer Temelli Pazarlama, s.267
10 Pazarlama Yönetim Stratejileri . Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.131‐161
11 Pazar Analizi ve Müşteri Gereksinimleri . Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.191‐211
12 Endüstriyel Pazarlama Yönetimi ve Pazar Analizi. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.273‐290
13 Pazarlama Karması Analizi ve Yönetimi: Ürün ve Fiyat. Mehmet Oluç, Temel Pazarlama Kavramları,s.129‐283
14 Pazarlama Karması Analizi ve Yönetimi: Dağıtım ve Tutundurma.
Mehmet Oluç, Temel Pazarlama Kavramları,s.289‐757
15 İnovasyon ve Yeni Ürün Geliştirme. Sezer Korkmaz vd., Pazarlama, s.369‐390
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 5 4 5 4 PÇ 02 3 4 5 4 4 4 PO 03 4 2 3 5 3 4 4 PO 04 4 4 3 4 4 4 4 PO 05 2 5 3 4 4 4 4 PO 06 2 1 3 4 5 5 4 PO 07 4 4 4 5 4 4 2 PO 08 4 5 4 4 5 5 3 PO 09 4 4 4 4 4 4 4 PO 10 4 3 5 4 4 2 3 PO 11 2 3 5 4 5 4 3 PO 12 5 4 5 4 4 5 4 PO 13 3 3 5 4 4 4 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
85
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 25 1 26 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 132 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
86
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Finansmanı
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL208
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu derste finansın temel prensipleri ve teorileri ile bu teorilerin iş hayatındaki uygulamaları ele alınmaktadır. Paranın zaman değeri, finansal planlama, yatırım kararları ve bu kararları etkileyen finansal faktörler ile sermaye yapısı ve optimum fon sağlama yöntemleri bu dersin temel konularını oluşturmaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Dersin içeriğinde finansal yönetime giriş, finans yöneticisinin amaçları, finansal tablolar ve finansal planlama, finansal analiz, paranın zaman değeri, faiz ve anüite hesapları, tahvil değerleme, hisse senedi değerleme, güncel ekonomik sorunların işletme finansı dersinde öğrenilen bilgiler çerçevesinde tartışılması yer almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletme finansmanı konusunda bilgi sahibi olma ve karar verebilme yeteneği kazandırma.
• Finansal analiz gerçekleştirebilme. • Finansal planlama yapabilme. • Tahvil, hisse senedi, bono değerleyebilme. • İşletme finansmanı konusunda karşılaşılan güncel sorunları analiz edip çözebilme.
• İşletmelerin finansal kaynaklarının yapısını anlayabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÖZTÜRK
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
87
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
88
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İşletme Finansına Giriş. Finans Kavramı, Finansın Amacı ve Finans Yönetiminin Temel Politikaları.
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
2 Finansal Tabloların İncelenmesi ve Finansal Planlama Genel Bilgi
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
3 Finansal Analiz, Finansal Oran Analizi.
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
4 Fon Akım Tablosunun Düzenlenmesi
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
5 Nakit Bütçesinin Oluşturulması
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
6 Proforma Mali Tabloların Hazırlanması
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Paranın Zaman Değeri Hesabı, Faiz Çeşitleri ve Hesaplamaları
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
10 Anüte, Bugunkü Değer ve Gelecekteki Değer Hesaplamaları.
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
89
Dağıtım, Ankara, 2009.
11 Kısa Süreli Finansman Kaynaklarının İnclenmesi
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
12 Orta Süreli Finansman Kaynaklarının İncelenmesi
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
13 Uzun Süreli Finansman Kaynaklarının İncelenmesi.
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
14 Tahvil ve Bono Değerlemesi
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
15 Hisse Senedi Değerlemesi
Ercan Metin Kamil, Ban Unsal, Değere Dayalı İşletme Finansı Finansal Yönetim, Gözlem Yayıncılık, 2009. Okka Osman, İşletme Finansmanı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 5 3 3 5 PÇ 02 3 3 4 4 PO 03 3 3 3 3 3 PO 04 2 3 4 4 3 PO 05 4 5 5 3 5 PO 06 4 2 4 3 4 PO 07 3 3 4 3 3 PO 08 2 3 4 3 4 PO 09 4 1 4 3 3 PO 10 5 5 5 5 5 5 PO 11 4 4 4 4 4 4 PO 12 5 4 4 5 4 PO 13 3 4 4 5 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
90
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 35 1 36 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 157 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
91
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Üretim Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL210
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders, işletme öğrencilerinin üretim/imalat alanındaki ihtiyaç duyacakları bilgileri sağlamayı amaçlamaktadır. Bir fabrikanın kurulmasında, üretim sistemlerinin belirlenmesi aşamasından, stok yapısına, lojistik destek hizmetlerinden kalite kontrol süreçlerine kadar işletmenin gereksinim duyduğu organizasyon ve hesaplamalar teorik olarak öğrenciye verilecektir. Ürünleri, eldeki kaynakların en etkin biçimde kullanılmasıyla, yüksek kalite ve mümkün en düşük maliyetle üretimi için gerekli şartların oluşturulması gerekir. İşletme yöneticisi, üretimle diğer fonksiyonlar arasındaki ilişkileri iyi belirleyip doğru kararlar alması gerekir. Bu amaçla matematik, istatistik, işletmecilik ve yöneticilik bilgilerinin deneyimler ışığında kullanılması sonucu verimli bir üretim gerçekleşebilir. Kısacası ders, öğrencilerin üretimin gerçekleştirilmesi sürecinde bilmeleri gereken teorik ve kavramsal altyapıyı oluşturur, üretim kararlarının verilmesinde yönetici adaylarını bilgisel olarak donatmayı amaçlar.
Dersin Özet İçeriği Fabrikanın kuruluşundan başlayarak üretimin tüm aşamaları, üretimin verimli ve kaliteli bir şekilde gerçekleştirilmesi için yapılması gereken analiz ve planlamalar, bütünsel bir şekilde verilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmenin üretim kararları alma problemlerine destek sağlama, • Üretim yönetimiyle ilgili kavramları anlama ve kavrama, • Üretim stratejileri, tedarik zinciri, lojistik ve stok gibi konuları kavrama, • Üretimle diğer fonksiyonlar arasındaki ilişkileri anlama, koordinasyon sağlama becerileri kazanma,
• Kalite ve verimlilik alanında teorik bilgileri edinme, gerekli tabloları ve hesaplamaları oluşturabilme,
• Matematik ve istatistik bilimlerini üretim alanında uygulayabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
92
Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
93
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Üretim kavramı, üretim stratejileri ve üretim kararları, üretim organizasyonu ve diğer fonksiyonlarla ilişkiler
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
2 Üretim sistemlerinin sınıflandırılması, kesikli ve sürekli üretim sistemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
3 Ürün tasarımı, yeni ürün stratejileri, basitleştirme, standartlaştırma, kodlama çalışması
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
4 Kuruluş yeri seçimi, değerleme yöntemleri, uluslar arası kapsamda yer seçimi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
5 Lojistik yönetimi, sipariş, depolama, satın alma fonksiyonları, küresel lojistik
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÇANCI, Metin, ERDAL, Murat, Lojistik Yönetimi, UTİKAD Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
6 Tedarik zinciri yönetimi, lojistik bilgi sistemleri, lojistik performans
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÇANCI, Metin, ERDAL, Murat, Lojistik Yönetimi, UTİKAD Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 İş Analizleri, metot geliştirme ve hareket ekonomisi, grafik araçlar, süreç akış diyagramı örneği
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
10 İş ölçümü teknikleri, standart zaman hesabı, ergonomi kavramı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
94
Alfa Yayınları.
11 Kalite kontrolü, muayene ve standartlar, Toplam Kalite Yönetimi, Kalite Çemberleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÖZTÜRK, Ahmet, Kalite Yönetimi ve planlaması, Ekin Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
12 İstatistiksel kalite kontrolü, kalite kontrol araçları
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÖZTÜRK, Ahmet, Kalite Yönetimi ve planlaması, Ekin Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
13 Stok yönetimi ve Kapasite planlaması, talep tahminleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
14 Verimlilik, performans, etkinlik kavramları, ülke ekonomisi ve verimlilik
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
15 Verimlilik ölçüm yöntemleri, işletme performansı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 2 3 5 3 4 PÇ 02 3 4 4 4 4 PO 03 3 3 5 2 2 PO 04 3 3 2 4 3 PO 05 2 2 5 4 3 PO 06 2 3 4 2 3 2 PO 07 2 2 5 4 3 PO 08 3 4 5 2 3 PO 09 4 4 5 3 2 PO 10 3 2 5 4 4 PO 11 4 4 5 2 3 4 PO 12 5 4 5 4 2 2 PO 13 3 2 5 4 4 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
95
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 35 1 36 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 157 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
96
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sayısal Yöntemler ‐ I
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL301
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Yöneylem araştırması temel tekniklerinin öğretilmesi ve bu tekniklerin işletme problemlerinin çözümünde ve doğru kararlar almada kullanılmasının sağlanmasıdır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders karar verme, doğrusal programlama, dualite, duyarlılık analizleri, tamsayılı doğrusal programlama gibi yöneylem araştırması konularını ele almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yöneylem araştırması tekniklerini tanıma ve kullanım alanlarını bilme becerisi
• Problemleri matematiksel olarak ifade edebilme ve sayısal düşünebilme becerisi
• İşletme problemlerini uygun yöneylem araştırması tekniği ile modelleyebilme becerisi
• Doğrusal olarak ifade edilebilen problemi bilgisayar programı (LINDO, Excel gibi) ile çözebilme becerisi
• Çözümleri yorumlayabilme becerisi • Problemlerin çözümleri üzerinde problem parametre ve kısıtlarında meydana gelebilecek değişmelerin etkilerini tahmin etme becerisi
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Muhsin ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Yöneylem Araştırması, Editör. Vahap Tecim, Lisans Yayıncılık, 2011.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
97
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
98
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dersin konusu ve amacı 2 Problem çözme süreci 3 Karar Verme Sorunu 4 Doğrusal Programlama 5 Simplex Yöntemi 6 Simplex Yöntemi 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Ulaştırma Problemleri 10 Atama Problemleri 11 Dualite 12 Dualite 13 Duyarlılık Analizleri 14 Tamsayılı Programlama 15 Tamsayılı Programlama
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 3 4 3 5 PÇ 02 3 3 4 4 4 4 PO 03 4 3 4 4 4 4 PO 04 4 3 4 4 4 3 PO 05 4 5 4 4 4 2 PO 06 4 4 4 4 4 4 PO 07 3 1 4 4 4 3 PO 08 4 5 4 4 4 4 PO 09 4 2 4 4 4 3 PO 10 3 4 4 4 4 4 PO 11 5 4 4 4 4 PO 12 5 4 4 4 5 PO 13 3 3 4 4 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 35 1 36 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 157 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
99
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Finansal Yönetim
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL303
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Finansal yönetim dersinin amacı, işletmelerde finansal yönetimin temel unsurlarını ve finansal sorunların çözümlenmesi için temel finansal kararları ve uygulamaları finansal yönetim, yatırım kararları ve mali piyasalar çerçevesinde ele almaktır.
Dersin Özet İçeriği
İşletmelerde finans fonksiyonu ve finansal amaçlar, paranın zaman değeri finansal analiz ve kontrol, finansal planlama, çalışma sermayesi yönetimi, sermaye bütçelemesi, yatırım planlaması, riskli yatırım projelerinin değerlendirilmesi, sermaye yapısı ve sermaye yapısı kararları, sermaye maliyeti, finansman ve faaliyet kaldıracı, kar dağıtım politikaları, finansal piyasalar, araçlar ve kurumlar, portföy yönetimi, getiri ve riskin hesaplanması, uluslar arası finans ve piyasalar, risk yönetimi ve araçları, vaka çalışmaları.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • İşletmenin finansal analiz ve kontrolünü yapabilir hale gelme, • İşletmenin yatırım projelerini değerlendirebilme, • İşletmenin getiri ve riskini hesaplar duruma gelme.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
101
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Finansal Yönetimin tanımı ve amacı. Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
2 Finans fonksiyonunu etkileyen etmenler Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
3 Finans fonksiyonunu etkileyen etmenlerin finans yöneticilerine etkisi Finansal yönetimin işletme fonksiyonları ve ekonomi ile ilişkisi
Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
4 Türkiye’de finans fonksiyonunun önemi Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
5 Finans yöneticilerinde olması gereken özellikler ve nitelikler Finans yöneticisinin fonksiyonları
Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
6 Faiz Hesaplamaları Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Risk ve Beklenen Getiri Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
10 Finansal Analizde Oranlar Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
11 Finansal Analizde Fon Akım Tablosu Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
12 Finansal Planlamada Orta ve Uzun Vadeli Finansal Tahminler Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
13 Bütçeler Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
14 Kâr Planlaması ve Kontrol Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
15 Çalışma Sermayesi Yönetimi Büker Semih, Aşıkoğlu Rıza, Sevil Güven, Finansal Yönetim, Ankara, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 PÇ 02 3 2 2 PO 03 4 3 3 PO 04 5 2 4 PO 05 5 2 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
102
PO 06 3 3 4 PO 07 3 4 3 PO 08 4 3 2 PO 09 4 2 4 PO 10 3 3 PO 11 5 3 PO 12 5 4 PO 13 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 35 1 36 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 157 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
103
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Yönetim ve Organizasyon
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL305
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilere yönetim süreci ile ilgili bilgilerin aktarılması, yönetim kavramları arasında bağlantı kurabilme yeterliliğinin ve yönetim sorunlarının doğru tanımlanarak çözümlenebilmesi için gerekli birikimin kazandırılmasıdır.
Dersin Özet İçeriği Yönetim biliminin ne olduğu anlatılmaya çalışılacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yönetim ve organizasyonla ilgili kavramları açıklar • Organizasyonun yapı ve işleyişini özetler • Yönetim ve organizasyon teorilerini yorumlar • Karar verme sürecini İrdeler • Yönetim ve organizasyon alanındaki yeni yaklaşımları uygular • Eleştirel bir tarzda yönetim teorilerini değerlendirir ve sorgular • Yönetim yaklaşımlarının siyasi, ekonomik ve toplumsal yapılarla olan ilişkilerini açıklar.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
104
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yönetim ve Organizasyon Kavramları ve İlgili Kavramların Açıklanması
Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
2 Karar Verme Süreci Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
3 Planlama Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
4 Organizasyon Yapıları Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
5 Klasik Organizasyon Teorisi Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
6 Neo‐Klasik Organizasyon Teorisi Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sistem Yaklaşımı Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
10 Durumsallık Teorisi Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
11 Çevreye Uyum Yaklaşımları Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
12 Toplam Kalite Yön.‐Dış Kaynaklardan Yaralanma‐Temel Yetenek
Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
13 Şebeke Organizasyonları‐Süreç Yenileme‐Kıyaslama Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
14 Personeli Güçlendirme‐Küçülme‐Kademe Azaltma‐ Öğrenen Örgütler
Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
15 Seri Uyarlama‐Toplam Başarı Göstergesi Yöntemi‐Kurumsal Yönetim
Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, 2011
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 5 3 4 2 PÇ 02 5 4 4 4 4 5 2 PO 03 4 3 2 3 4 2 PO 04 3 1 3 4 5 4 4 PO 05 3 4 2 4 4 4 3 PO 06 4 3 4 5 5 4 4 PO 07 3 3 2 4 5 4 2 PO 08 3 4 3 4 4 3 3 PO 09 3 3 3 4 5 2 5 PO 10 3 4 3 5 4 3 4 PO 11 5 3 4 4 5 2 3 PO 12 5 4 4 4 4 3 4 PO 13 3 3 5 3 4 2 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
105
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
106
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Üretim Planlaması
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL307
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders, işletme öğrencilerinin üretim planlarının hazırlanmasında ihtiyaç duyacakları altyapı bilgilerini sağlamayı amaçlamaktadır. Bir ürüne olan talebin tahmin edilmesi ve buna göre fabrikanın işgücü ve makine kapasitelerinin belirlenmesinin bilinmesi gerekir. İşletme öğrencileri, üretim planı hazırlamadan önce talep tahmini yöntemlerini kullanabilmeleri sağlanmalıdır. Bu talebe göre işletmenin gereksinim duyduğu işçi ve makine sayılarının hesaplanması uygulamalı olarak verilecektir.;İşletme, talepten fazla olan üretim stok olarak tutulacaktır. Stokların yönetilmesi, en uygun stok miktarının bulunması, MİP, ERP ve JIT gibi yöntemlerin kullanılması öğrenciye verilecektir. Talep, kapasite ve stok bilgilerinden yararlanarak üretim planının aylık ve yıllık olarak hazırlanması, bunun daha ayrıntılı programlara aktarılmasının bilinmesi amaçlanmaktadır. Kısacası ders, öğrencilerin üretim planının hazırlanması öncesinde ve bu süreçte bilmeleri gereken teorik ve kavramsal altyapıyı oluşturur, üretim kararlarının verilmesinde yönetici adaylarını bilgisel olarak donatmayı amaçlar.
Dersin Özet İçeriği Talep tahminlerine bağlı olarak kapasite ve stok politikalarının belirlenmesi, üretim plan ve programlarının hazırlanması ve kontrol edilmesi anlatılacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmenin üretim kararları alma problemlerine destek sağlama, • Üretim yönetimi ve üretim planlamayla ilgili kavramları anlama ve kavrama,
• Talep tahmini, kapasite ve stokla ilgili kavramları anlama, • Üretim planı hazırlama stratejilerinin öğrenilmesi ve uygulanması, • Üretim planlamasıyla diğer fonksiyonlar arasındaki ilişkileri anlama, koordinasyon sağlama becerileri kazanma,
• Matematik ve istatistik bilimlerini üretim planlama alanında uygulayabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
107
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
108
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Üretim kavramı, üretim stratejileri ve üretim kararları, Üretim sistemlerinin üretim planlarına etkisi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
2 Talep tahminleri, sınıflandırılması, talep araştırması yöntemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
3 İstatistikî talep tahmin yöntemleri, regresyon doğrusu, trend analizi, tahminlerin kullanılması
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
4 Kapasite planlaması, kapasite çeşitleri, kapasite dengeleme problemi, insangücü gereksinimi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
5 Makine gereksinimi, Sıfır Kâr Noktası analizi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ACAR, Nesime, Üretim Planlaması, MPM Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
6 Stok çeşitleri, stok maliyetleri, stok kontrol modeli
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ACAR, Nesime, Üretim Planlaması, MPM Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Ekonomik Sipariş Miktarı hesabı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
10 MİP ağacı ve MİP tablosu, ERP, JIT, Kanban sistemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
109
Alfa Yayınları.
11 Üretim planı hazırlama, Haftalık ve Aylık üretim planı,
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ACAR, Nesime, Üretim Planlaması, MPM Yayınları ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
12 Üretim planlama hazırlama stratejileri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ACAR, Nesime, Üretim Planlaması, MPM Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
13 Sıralama ve yükleme problemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
14 Gantt diyagramı, Kritik yol diyagramı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
15 PERT yöntemi, üretim programlama örneği
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 4 5 4 3 PÇ 02 5 2 2 5 4 PO 03 4 3 3 4 4 PO 04 1 4 4 5 5 3 PO 05 2 3 3 4 5 4 PO 06 5 4 4 3 3 3 PO 07 3 4 3 5 4 4 PO 08 3 5 3 5 4 4 PO 09 3 4 4 4 3 3 PO 10 4 4 3 3 4 4 PO 11 5 3 5 5 3 4 PO 12 3 4 4 5 4 3 PO 13 5 3 3 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
110
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
111
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İletişim Teknikleri
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS309
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
İletişim konusunda teorik bilgi sahibi yapmak ve iletişim çalışmaları alanındaki temel kavramları tanıtabilmek, İletişim kurabilme yeteneğini geliştirmek, iletişim kuramları hakkında bilgi sahibi yapmak, Yazılı ve sözlü iletişim konularında bilgi sahibi yapmak, Sözsüz iletişim(beden dili) konusunda bilgi sahibi yapmak ve beden dili mesajlarını anlayabilme yeteneği kazandırmak, İş ve mesleki yazışmalar hakkında bilgi sahibi olmak
Dersin Özet İçeriği
İletişim kavramının tanımlanması; etkileşim ve haberleşmenin tanımlanması; iletişim süreci ve iletişimin unsurları; başarılı bir iletişimin aşamaları; etkileyici iletişim; iletişimde rol oynayan sosyal faktörler; iletişimde kültür; davranış ve tutumların rolü; iletişim biçimleri; sözsüz iletişim faktörleri; iletişim ve beden dili; kurumsal iletişim;iletişim ağlarının yapısı; iletişimde kişilerarası mesafe; günümüzde iletişim teknolojileri; iletişim yöntemleri; iletişim engelleri; kitle iletişim araçları; insan ilişkileri (kişiler arası iletişim); etkili bir iletişimin unsurları (bazı temel kurallar).
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Öğrenci iletişim bilimi alanında temel olan kavramları, yaklaşımları, sorun ve tartışmaları öğrenir,
• İleriki yıllardaki derslere altyapı oluşturur, • İletişim kurabilme yeteneğine sahip olur, • Alanıyla ilgili bilgilerini düzenleyerek, alan hakkında geniş fikir sahibi olur,
• Sözsüz iletişim konusunda ciddi anlamda bilgi sahibi olur.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa DOĞANER
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Tutar,H.,Yılmaz,M.K.,Erdönmez,C.(2003). Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
112
Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
113
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İletişimin tanımı, kapsamı ve amacı TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
2 İletişim Süreci (Kaynak; mesaj, kanal, alıcı) TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay. 2003
3 Algılama ve Değerlendirme, Geri Bildirim TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
4 Sözlü İletişim Nedir?, Sözlü İletişimin Yapıcı Engelleri, Sözlü İletişimde Kişisel Engeller
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
5 Sözlü İletişimin Kanal Engelleri, Sözlü İletişimin Psikolojik Engelleri,
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
6 Sözlü İletişimin Teknik Engelleri, Sözlü İletişimde Zaman Baskısı, Sözlü İletişimde Kesintiler
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Yazlı İletişim Nedir? Yazılı İletişin Engelleri, Yazılı İletişim Türleri,
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
10 Sözsüz iletişim nedir? Sözsüz iletişimin fonksiyonları, beden dili
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
11 Kişiler arası iletişim, kişiler arası iletişimi etkileyen faktörler
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
12 Kişiler arsı iletişimde engeller. Kişilik çatışmaları TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
13 Örgütsel İletişimi, Biçimsel Olmayan İletişim Yöntemleri, Dikey İletişim
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
14 Yatay İletişim, Çapraz İletişim, Sanal Örgütlerde İletişim, TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
15 Örgütlerde İletişim Araçları, Örgütsel İletişimin İyileştirilmesi
TUTAR,H.,YILMAZ,M.K.,ERDÖNMEZ,C., Genel ve Teknik İletişim, Nobel yay.2003
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 4 4 4 3 PÇ 02 5 4 4 3 4 PO 03 5 3 3 4 4 4 PO 04 2 5 4 3 5 4 PO 05 4 4 2 4 2 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
114
PO 06 3 2 2 4 5 4 PO 07 3 4 2 4 4 PO 08 3 4 2 3 4 PO 09 3 5 4 4 PO 10 4 3 2 4 PO 11 5 3 3 4 4 PO 12 3 4 4 3 PO 13 5 4 4 5 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
115
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Hizmet Pazarlaması
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS311
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu dersin amacı; hizmet kavramı, hizmetlerin temel özellikleri, hizmet yönetimi, hizmet stratejileri, hizmet kalitesi konularında bilgiler vermektir.
Dersin Özet İçeriği Artan rekabet ortamı ve hizmet sektöründe yaşanan gelişmeler karşısında, hizmet işletmelerinde uygulanacak pazarlama stratejileri ve çabaları incelenecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Genel ekonomik yapı içerisinde hizmet sektöründe yaşanan gelişmeleri analiz eder,
• Hizmetin somut üründen farklı olduğunu ve temel özelliklerini öğrenir, • Hizmet pazarlamasının, mamül pazarlamasından ayrılan yönünü öğrenir,
• Hizmet işletmelerinde yararlanılan farklı pazarlama karması bileşenlerinin önemini anlar,
• Hizmet kalitesini iyileştirme ve müşteri memnuniyetini artırmanın önemini kavrar,
• Hizmet işletmelerinde kapasite yönetimi ve pazarlama etkinliğini artırma konusunda bilgi ve beceri kazanır.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇAKIR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • HAKSEVER, Cengiz; Render, Barry; Russell, Roberta S.; Murdıck, Robert G., Service Management and Operations, Prentice Hall, New Jersey,2000.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
116
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
117
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, pazarlama anlayışı, hizmet ve hizmetle ilgili kavramlar, hizmet sektörü
HAKSEVER, Cengiz; Render, Barry; Russell, Roberta S.; Murdıck, Robert G., Service Management and Operations, Prentice Hall, New Jersey,2000. ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007 ASLAN ,M .Hanifi, Hizmet Ekonomisi, Alfa Yayınev
2 Hizmet İşletmelerinin Pazarlama Yönetim Süreci; Tüketici Davranışları
İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2006. İÇÖZ, Orhan; Hizmet Pazarlaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2005. KARAHAN, Kasım, Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2000.
3 Büyüme ve Rekabet Stratejileri
İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2006. ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007 ZEITHAML, Valarie A.; Bitner, Mary Jo, Service Marketing, The McGra
4 Bir Ürün Olarak Hizmet
ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007 KARAHAN, Kasım, Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2000.
5 Hizmetlerin Fiyatlandırılması
HAKSEVER, Cengiz; Render, Barry; Russell, Roberta S.; Murdıck, Robert G., Service Management and Operations, Prentice Hall, New Jersey,2000. İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul,
6 Dağıtım Kararları
ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007 KARAHAN, Kasım, Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2000. İÇÖZ, Orhan; Hizmet Pazarlaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2005.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
118
9 Tutundurma Kararları
İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2006. ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007
10 Hizmet Pazarlamasında Personel, Müşteri ve Fiziksel Kanıtlar
İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2006. ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007.
11 Hizmet işletmelerinde Talep ve Kapasite Yönetimi
İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2006. ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007.
12 Hizmet Kalitesi ve Hizmet Karşılaşması
GÜMÜŞOĞLU, Şevkinaz; Pırnar, İge; Akan, Perran; Akbaba, Atilla, Hizmet Kalitesi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2007 DEĞERMEN, Anıl, Hizmet Ürünlerinde Kalite, Müşteri Tatmini ve Sadakati, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2006
13 Hizmet Pazarlamasında Müşteri Memnuniyeti ve Müşteri Sadakati
DEĞERMEN, Anıl, Hizmet Ürünlerinde Kalite, Müşteri Tatmini ve Sadakati, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2006 ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007. KARAHAN, Kasım, Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2000.
14 Hizmet İşletmelerinde Etkinlik ve Verimlilik
İSLAMOĞLU, Hamdi; Candan, Burcu; Hacıefendioğlu, Şenol; Aydın, Kenan; Hizmet Pazarlaması, Beta Yayınevi, İstanbul, 2006. ÖZTÜRK, Sevgi Ayşe,Hizmet Pazarlaması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2007.
15 Öğrenci Sunumları ve Örnek Olay Çalışması
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 4 3 3 PÇ 02 3 4 5 5 4 PO 03 5 4 3 3 4 4 PO 04 3 5 4 4 3 3 PO 05 4 1 3 3 2 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
119
PO 06 4 3 2 4 2 3 PO 07 3 4 3 4 4 3 PO 08 3 3 3 4 4 4 PO 09 3 5 4 5 5 3 PO 10 4 3 3 4 4 3 PO 11 5 3 4 4 5 3 PO 12 3 4 3 4 4 4 PO 13 5 3 5 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
120
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Kıymetli Evrak Hukuku
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS313
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Kıymetli evrak hukukuna ilişkin temel kavramların tanımlanması ve açıklanmasıdır
Dersin Özet İçeriği
Kıymetli Evrak Hukuku Kapsamında Kıymetli Evrak Kavramı, Kıymetli Evrakın Temel Özellikleri, Değerlendirilmesi ve Devri, Türleri, Zıyaı ve İptali. Kambiyo Senetleri, Kambiyo Senetlerinin Sınıflandırılması: Poliçe, Bono ve Çek. Poliçenin Hukuki Mahiyeti ve Şekil şartları, Keşidecinin Sorumluluğu, Devir, Kabul ve Ödeme, Müracaat Haklarının Kullanılması. Aval ve Araya Girme. Bono ve Çeklerin Özellikleri.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Kıymetli evrak hukukunun temel kavramlarını belirleyebilecektir. • Kıymetli evrakın özelliklerinin belirler ve kıymetli evrakı sınıflandırır • Kambiyo senetlerini sınıflandırır ve kambiyo senetlerinin özelliklerini açıklar.
• Poliçe kavramını açıklayabilecek ve poliçenin unsurlarını belirleyebilecektir.
• Bono kavramının açıklayabilecektir.
Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Berrin KINSIZ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Poroy, R. Tekinalp,Ü.(2001) Kıymetli Evrak Hukuku. İstanbul: Beta Basım A.Ş. * Pulaşlı, H.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku. Adana: Karahan Kitapevi
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
121
Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
122
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Kıymetli Evrak Kavramı ve Türk mevzuatında Kıymetli Evrak Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
2 Kıymetli Evrak Teorileri Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
3 Kıymetli Evrak Hukukunun Genel Esasları Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
4 Kıymetli Evrakın Özellikleri Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
5 Kıymetli Evrakın Tasnifi Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
6 Nama, Emre ve Hamile Yazılı Senetler Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kıymetli Evrakta Tür Değiştirme (Tahvil) Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
10 Kıymetli Evrakın Zıyaı ve İptali Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
11 Kambiyo Senetleri‐Çek Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
12 Kambiyo Senetleri‐Poliçe Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
13 Kambiyo Senetleri‐Bono Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
14 Kambiyo Senetleri Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
15 Kambiyo Senetleri Öztan, F.(2004) Kıymetli Evrak Hukuku.Ankara:Turhan Kitapevi
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 2 2 2 2 PÇ 02 3 4 4 2 4 PO 03 5 4 3 3 4 PO 04 4 2 3 3 PO 05 4 3 3 4 PO 06 3 3 3 4 PO 07 5 5 5 5 4 PO 08 3 2 4 4 5 PO 09 3 2 4 5 4 PO 10 2 2 2 2 2 PO 11 5 5 5 5 5 PO 12 3 4 2 3 PO 13 5 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
123
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
124
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Kalite Kontrol Teknikleri ve Standartları
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS315
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders, işletme öğrencilerinin üretim süreçlerinde kaliteyi sağlamak ve kontrol etmek amacıyla uygulamada ihtiyaç duyacakları bilgileri sağlamayı amaçlamaktadır. Üretim sistemlerinin güvenilirliği müşteri için önemlidir. Tüketicinin kullanımına uygun ürünler ortaya çıkarmak için gerekli şartların hammaddeden son ürüne kadarki süreçte sağlanması için kalitenin her aşamada kontrol edilmesi gerekir. Söz konusu gereklilik için kalite kontrol araçlarının bilinmesi ve uygun yerlerde kullanılması öğrenciye aktarılacaktır. Rekabetin sürdürülebilmesi için kalitenin gerekliliği anlatılacaktır. Ayrıca, toplam kalite uygulamalarının içeriği ve toplam kalite kontrol çabalarının öğrenciye iletilmesi de amaçlanmaktadır. Bu konuda çeşitli yaklaşımlarla öğrencinin farklı görüşlerle ufkunun genişletilmesi ve kalite bilincinin yerleştirilmesi hedeflenmektedir. Kısacası ders, öğrencilerin üretimin gerçekleştirilmesi ve sürekli geliştirilmesi sürecinde kalite kontrolünü her aşamada gerçekleştirmesine yönelik olarak bilmeleri gereken teorik ve kavramsal altyapıyı oluşturur, üretim kararlarının verilmesinde yönetici adaylarını bilgisel olarak donatmayı amaçlar.
Dersin Özet İçeriği Kaliteli bir üretim için gerekli şartların sağlanması, süreçlerin kontrol edilip taleplere uygun kalite ve güvenilirlik isteklerinin karşılanması için gereken altyapı öğrenciye verilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmenin üretim ve kalite kararları alma problemlerine destek sağlama,
• Kalite kontrol alanındaki gelişmelerle ilgili kavramları anlama ve kavrama,
• Toplam kalite yönetimi içeriğindeki konuları kavrama, • Kalite kontrol yaklaşımlarını bilme ve uygulayabilme, • Kalite ve verimlilik alanında teorik bilgileri edinme, gerekli tabloları ve hesaplamaları oluşturabilme,
• Matematik ve istatistik bilimlerini kalite kontrol alanında uygulayabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
125
( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
126
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Kalite kavramı, muayene, güvenilirlik
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
2 Toplam kalite yönetimi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
3 Toplam kalite yönetimi araçları
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
4 Kalite kontrolü
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
5 Kalite kontrol araçları, çizelgeler
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÇANCI, Metin, ERDAL, Murat, Lojistik Yönetimi, UTİKAD Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
6 Grafik yöntemler
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÇANCI, Metin, ERDAL, Murat, Lojistik Yönetimi, UTİKAD Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kalite kontrolde tolerans limitleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
10 İstatistiksel deney tasarımı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
127
Alfa Yayınları.
11 Kalite fonksiyon yayılımı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÖZTÜRK, Ahmet, Kalite Yönetimi ve planlaması, Ekin Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
12 Hata türü etkileri ve analizi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÖZTÜRK, Ahmet, Kalite Yönetimi ve planlaması, Ekin Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
13 Sistemlerin güvenilirlik analizi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
14 Kalite kontrol diyagramı uygulamaları
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
15 Kalite kontrolün verimliliğe etkisi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 1 1 2 4 4 3 PÇ 02 3 5 3 4 3 4 PO 03 5 4 5 4 4 3 PO 04 3 2 4 4 4 4 PO 05 4 3 5 3 3 3 PO 06 3 3 5 4 4 4 PO 07 4 5 5 5 3 3 PO 08 4 4 3 4 4 4 PO 09 5 3 5 4 4 3 PO 10 2 1 5 5 4 4 PO 11 3 5 4 4 3 5 PO 12 3 4 4 4 4 4 PO 13 5 5 5 5 4 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
128
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
129
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İş Geliştirme Yönetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS317
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu ders; ekonomik gelişmenin temel dinamiği olan girişimcilik konusunda temel kavramların tanımlanması, girişimci olmanın gerektiği özellikler ve küçük işletmelerin öneminin anlaşılmasını amaçlamaktadır.
Dersin Özet İçeriği Girişimci ve girişimcilik kavramı, girişimciliğin önemi, küçük işletme yönetimi, küçük işletmelerin karşılaştığı sorunlar ve bu sorunların çözüm yolları konusunda bilgilendirmek.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Girişimci ve girişimcilik kavramlarının tanımlar, • Başarılı bir girişimci olabilmenin gerektirdiği özellikleri öğrenir, • Girişimcilikte inovasyonun önemini anlar, • Küçük ve orta büyüklükte işletmelerin öneminin, faydalarını ve sakıncalarını sorgular,
• Küçük ve orta büyüklükte işletmelerin sorunlarının analiz edilmesi ve çözüm yollarının sunulması becerisini kazanır,
• Kendi işini kurma, iş plânının önemi ve gerekliliğini öğrenir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇAKIR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
130
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Girişimcilik ve Girişimci Kavramları
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
2 Girişimciliğe Etkileyen Faktörler
MÜFTÜOĞLU, M.Tamer; Durukan, Banu; GİRİŞİMCİLİK ve KOBİLER, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004 KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
3 Küçük İşletmeler ve Önemi
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009.
4 Küçük işletmelerin Kuruluş Süreci
YURTSEVEN, H.Rıdvan; Girişimcilik, Detay Yayıncılık, Ankara, 2007 DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
5 İşletmelerin Türleri ve Sınıflandırılması
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
6 Kuruluş Yeri Seçimi
MÜFTÜOĞLU, M.Tamer; Durukan, Banu; GİRİŞİMCİLİK ve KOBİLER, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004 KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Küçük İşletmelerde Yönetim, Pazarlama ve Finasman
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
10 İş Plânı Hazırlama DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
131
Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009 MÜFTÜOĞLU, M.Tamer; Durukan, Banu; GİRİŞİMCİLİK ve KOBİLER, Gazi Kitabevi, Ankara
11 Küçük İşletmelerde Büyüme
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
12 Küçük İşletmelerde İflas
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
13 Küçük İşletmelerin Temel Sorunları ve Çözüm Yolları
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009 MÜFTÜOĞLU, M.Tamer; Durukan, Banu; GİRİŞİMCİLİK ve KOBİLER, Gazi Kitabevi, Ankara
14 Küçük İşletmelere Destek Sağlayan Kuruluşlar
DÖM, Serpil; Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği, Detay Yayıncılık, Ankara,2008. KÜÇÜK, Orhan, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009
15 Öğrencilerin İş Plânı Sunumları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 5 4 3 PÇ 02 3 5 4 4 4 4 PO 03 3 4 3 3 4 4 PO 04 5 4 4 3 3 3 PO 05 4 3 5 4 4 4 PO 06 3 3 4 3 4 4 PO 07 4 3 3 3 4 2 PO 08 4 3 4 4 3 4 PO 09 5 5 5 4 3 2 PO 10 2 3 4 4 4 4 PO 11 3 3 5 4 3 2 PO 12 2 3 4 4 3 4 PO 13 4 3 4 3 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
132
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
133
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Araştırma Teknikleri
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS319
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders öğrenciye araştırma yöntemlerini, tasarımı ve uygulanması aşamasında dikkat edilmesi gereken konular hakkında bilgi sahibi olmalarını amaçlamaktadır. Aynı zamanda elde edilen verilerin nasıl değerlendirileceği ve değerlendirmenin doğru yapılabilmesi için araştırma tasarımıyla ilgili uygulama yaparak bilgi sahibi olmaları sağlanacaktır. Kısacası ders, öğrencilere, bilimsel araştırma ve uygulama konusundaki bilgilerinin arttırılmasını amaçlamaktadır. Öğrenciler, araştırma yapma bilgisine sahip olarak, SPSS uygulamasıyla birlikte, alan araştırması yaparak bir çalışmayı oluşturma yeteneğine sahip olacaktır.
Dersin Özet İçeriği
Bilimsel araştırma yöntemleriyle ilgili temel konuların anlatılarak, SPSS uygulamasının verilmesi. Bilimsel araştırma, örnekleme, örnekleme çeşitleri, değişken çeşitleri, ölçek türleri, birincil ve ikincil veri türleri, anket tasarımı, SPSS(Statistical Packages for Social Science) uygulamasına yer verilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Bilimsel araştırmada genel konulara hâkim olmak yani teorik çerçeve hakkında bilgi sahibi olmak.
• SPSS programının kullanımı konusunda deneyim sahibi olmak. • Bir araştırma çalışması oluşturulurken dikkat edilmesi gerekenler konusunda bilgi sahibi olmak.
• Veri ve veri kaynaklarının değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibi olmak.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar •
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
134
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
135
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Bilimsel araştırma ne demek? Bilimsel araştırma tasarımı.
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
2 Değişken çeşitleri ve model kavramlarının işlenmesi
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
3 Değişken ve değişken çeşitleri kavramlarının işlenmesi
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
4 Veri ve veri kaynaklarının işlenmesi
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
5 Veri türlerinin açıklanması
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
6 Geçerlilik ve güvenirlik konularının işlenmesi
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Örnekleme konusuna giriş
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
10 Olasılıklı örnekleme yöntemleri
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
11 Olasılıklı olmayan örnekleme yöntemlerinin açıklanması
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
12 İstatistiksel tahminleme
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
13 İstatistiksel analiz yöntemleri
Yazıcıoğlu Yahşi, Erdoğan Simge, SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayıncılık, Ankara‐2007.
14 SPSS programı Sipahi Beril, Yurtkoru E. Serra, Çinko Murat, Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi, Beta, İstanbul‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
136
2008
15 SPSS programının uygulanması
Sipahi Beril, Yurtkoru E. Serra, Çinko Murat, Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi, Beta, İstanbul‐2008
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 4 3 5 PÇ 02 3 3 3 4 PO 03 3 4 4 5 PO 04 3 5 5 4 PO 05 4 4 4 4 PO 06 3 4 5 3 PO 07 4 4 4 4 PO 08 4 5 5 3 PO 09 5 4 4 4 PO 10 2 3 5 3 PO 11 3 3 4 4 PO 12 4 4 5 3 PO 13 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
137
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Maliye Politikası
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS321
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Maliye politikasının doğuşu, maliye politikasının konusu, amaçları, kamu ekonomisinin genel ekonomi içindeki payı ve maliye politikasının etkinliği, iktisadi istikrar, tam istihdam ve fiyat istikrarı, enflasyon ve deflasyonla mücadelede maliye politikası, konjonktürel hareketler ve maliye politikası, ekonomik büyümeye yönelik maliye politikası, stagflasyon ve maliye politikası, ekonomi politikaları arasındaki uyumun önemi gibi konuların yer aldığı dersin amacı; ekonomi politikası olarak maliye politikasının, bir ekonomide karşılaşılan ekonomik istikrarsızlık ve ekonomik büyüme sorunlarının karşısında nasıl kullanılacağını açıklamaktır. Ayrıca maliye politikasının işlevini kaynak dağılımı ve gelir bölüşümü bağlamında ele almak tır.
Dersin Özet İçeriği
Maliye politikasının konusu ve amaçları, maliye politikasının amaçları arasındaki çatışmalar, kamu ekonomisinin nispî önemi, ekonomik istikrarın gerçekleştirilmesinde mali politikalar, İradi politikalar, otomatik stabilizatörler, ekonomik konjonktür ve maliye politikası, gelişmekte olan ülkelerde maliye politikası, Türkiye'de istikrara yönelik maliye politikaları, ekonomik büyüme ve kalkınmaya yönelik mali politikalar, IMF'nin istikrar politikaları.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Maliye politikasıyla ulaşılmak istenen hedefleri kavrar, • Maliye politikasının kullandığı araçları bilir • Ekonomideki çeşitli sorunların çözümünde maliye politikasının nasıl kullanılabileceğini öğrenir,
• Para ve maliye politikalarının etkileşimi hakkında bilgi sahibi olur.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Halil ÇİVİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
138
Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
139
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, maliye politikası ile ilgili temel kavramlar, ekonomide kamu müdahalesi
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
2 Maliye politikasının doğuşu ve gelişimi, iktisadi istikrar ve enflasyonla mücadele
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
3 Maliye politikası amaçları ve araçları
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
4 Telafi edici maliye politikası
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
5 Hazine‐ Merkez Bankası ilişkileri iktisadi kalkınma ve finansmanı, bütçe açıkları
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
6 Gelir dağılımının mali kararla denkleştirilmesi
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
140
8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Çağdaş bütçe teorileri
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
10 Toplam talep ‐ toplam arz modeli (maliye politikalarının etkinliği)
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
11 Maliye politikası uygulamasında kullanılan yöntemler
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
12 Enflasyon, stagflasyon ve maliye politikası
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
13 Bütçe açıkları sorunu
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
14 Ekonomik kalkınma ve maliye politikası
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
15 Keynesyen modelin ekonomik istikrar içindeki rolü ve çarpan mekanizması
İsmail Türk, Maliye Politikası Amaçlar, Araçlar ve Çağdaş Bütçe
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
141
Tarihleri, Turhan Kitabevi 2008. Eren Karaoğulları, Maliye Politikası, Agon Bilgi Akademisi, 2011 Beyhan Ataç, Maliye Politikası Gelişimi, Amaçları, Araçları ve Uygulama Sorunları, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 4 3 4 PÇ 02 3 3 4 4 PO 03 4 4 4 4 PO 04 2 3 4 5 PO 05 2 2 5 5 PO 06 3 5 4 5 PO 07 4 5 5 5 PO 08 4 3 4 5 PO 09 5 3 5 PO 10 4 4 4 4 PO 11 4 4 4 4 PO 12 3 4 4 4 PO 13 4 3 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
142
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sermaye Piyasaları ve Kurumları
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS323
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Sermaye piyasaları, sermaye piyasası kurulu ve sermaye piyasası kurumlarının özelliklerinin anlatılması.
Dersin Özet İçeriği Sermaye piyasası kanunu, sermaye piyasası kurulu, sermaye piyasası kurulunun görevleri, sermaye piyasası araçları, sermaye piyasası kurumları.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • Sermaye piyasalarının özelliklerini kavrama, • Sermaye Piyasası araçlarını ve özelliklerini kavrama, • Sermaye piyasası kurumlarını tanıma ve kavrama.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÖZTÜRK
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
143
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Sermaye Piyasası Kanunu Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
2 Sermaye Piyasası Kanunu Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
3 Sermaye Piyasası ile ilgili Diğer Mevzuat hakkında Genel Bilgiler
Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
4 Sermaye Piyasası Araçları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
5 Sermaye Piyasası Araçları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
6 Sermaye Piyasası Araçları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sermaye Piyasası Araçları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
10 Sermaye Piyasası Araçları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
11 Sermaye Piyasası Kurulu Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
12 Sermaye Piyasası Kurulu Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
13 Sermaye Piyasası Kurumları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
14 Sermaye Piyasası Kurumları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
15 Sermaye Piyasası Kurumları Borsa ve Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 PÇ 02 2 2 2 PO 03 2 2 2 PO 04 4 4 4 PO 05 2 3 5 PO 06 3 1 4 PO 07 4 4 5 PO 08 4 4 4 PO 09 5 2 5 PO 10 4 3 4 PO 11 4 4 5 PO 12 5 4 4 PO 13 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
144
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
145
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sayısal Yöntemler ‐ II
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL302
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Yöneylem araştırmasının temel tekniklerinin öğretilmesi ve bu tekniklerin işletme problemlerinin çözümünde ve doğru kararlar almada kullanılmasının sağlanmasıdır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders PERT/CPM analizi, bekleme hattı modelleri, stok kontrol yöntemleri, dinamik programlama, simülasyon ve oyun kuramı gibi yöneylem araştırması konularını ele almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yöneylem araştırması tekniklerini tanıma ve kullanım alanlarını bilme becerisi
• Problemleri matematiksel olarak ifade edebilme ve sayısal düşünebilme becerisi
• İşletme problemlerini uygun yöneylem araştırması tekniği ile modelleyebilme becerisi
• Bir problemi bilgisayar programı (LINDO, Excel gibi) ile çözebilme becerisi
• Çözümleri yorumlama becerisi • Problemlerin çözümleri üzerinde problem parametre ve kısıtlarında meydana gelebilecek değişmelerin etkilerini tahmin etme becerisi
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Muhsin ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Yöneylem Araştırması, Editör. Vahap Tecim, Lisans Yayıncılık, 2011.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
146
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
147
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dersin konusu ve amacı 2 Proje Yönetimi 3 PERT/CPM Analizi 4 PERT/CPM Analizi 5 Bekleme Hattı (Kuyruk) Modelleri 6 Bekleme Hattı (Kuyruk) Modelleri 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Stok Kontrol Yöntemleri 10 Stok Kontrol Yöntemleri 11 Dinamik Programlama 12 Dinamik Programlama 13 Simülasyon 14 Simülasyon 15 Oyun Kuramı
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 5 3 4 3 4 PÇ 02 4 1 4 3 4 3 PO 03 4 3 3 5 4 4 PO 04 4 4 4 4 3 4 PO 05 4 2 4 3 5 3 PO 06 3 3 5 5 4 4 PO 07 4 3 3 4 5 4 PO 08 4 4 5 3 4 3 PO 09 5 3 4 4 3 4 PO 10 3 3 5 2 4 4 PO 11 4 4 4 3 5 4 PO 12 4 4 3 4 4 3 PO 13 3 3 5 4 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 35 1 36 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 157 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
148
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Uluslararası Finans Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL304
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Uluslararası finansal piyasaların genel çerçevesini anlama, ülkelerin uluslararası performanslarını ödemeler dengesi kapsamında değerlendirme, uluslararası sermaye piyasalarında korunma yöntemlerini ve şirketlere yönelik uluslararası finans yönetimi altyapısını algılama
Dersin Özet İçeriği Uluslar arası Finansal Piyasalar, Kurumlar, Araçlar ve Fon hareketleri
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Uluslararası sermaye piyasalarına yönelik ülke, şirket ve bireysel yatırımcı bazlı hakimiyete dayalı altyapının oluşturulması
• Uluslararası sermaye akımlarının ülke ekonomisine etkisi • Yabancı direk yatırımlar ve portföy yatırımlarının farklarının anlaşılması • Uluslararası finansal araçların tanınması
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Sezgin DEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
149
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Uluslararası Para Sistemi
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
2 Ödemeler Dengesinin Yapısı ve Hesaplar Bazında Yorumlama
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
3 Türkiye Cumhuriyeti Ödemeler Dengesi’nin Geçmiş Yıllardan Günümüze Değerlendirilmesi
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
4 Döviz Piyasalarına Bakış
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
5 Uluslararası Parite Koşulları
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
6 Uluslararası Parite Koşulları II
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
7 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
150
8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Döviz Piyasalarına Yönelik Türev Enstrümanlar
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
10 Döviz Piyasalarına Yönelik Türev Enstrümanlar II
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
11 Şirketler Açısından Uluslararası Kur Riski Yönetimi
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
12 Uluslararası Yatırımlara Genel Bakış
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
13 Uluslararası Portföy Yönetimi
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
14 Uluslararası Finansal Krizler ve Sistemin Yeniden Yapılanması
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance, Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
15 Uluslararası Sermaye Hareketleri ve Gelişmekte Olan Ülkeler (Türkiye Uygulaması)
Paul Hallwood, Ronald MacDonald, International Money and Finance,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
151
Blackwell Publishers, 3rd edition Alan C. Shapiro, Multinational Financial Management, Study Guide, Paperback, Wiley Halil Seyidoğlu, Uluslararası Finans, Güzem Can Yayınları No:19, 2003
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 PÇ 02 4 4 4 4 PO 03 2 5 3 PO 04 2 4 3 5 PO 05 3 3 3 4 PO 06 4 2 2 4 PO 07 4 4 2 4 PO 08 5 4 2 4 PO 09 4 4 4 4 PO 10 4 4 4 4 PO 11 3 3 PO 12 4 2 5 PO 13 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
152
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Uluslararası Pazarlama
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL306
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu dersin amacı; uluslararası pazarlamanın önemini açıklamak ve dış Pazar koşulları hakkında bilgiler vermektir.
Dersin Özet İçeriği Küreselleşmeyle birlikte, ülkelerarası artan ve gelişen dış ticaret faaliyetleri incelenecek, dış pazarlara yönelen işletmelerin pazarlama kararları ve çabaları araştırılacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Uluslararası pazarlamayı ve yarattığı etkileri irdeler, • İşletmelerin uluslararasılaşma süreci hakkında bilgi edinir, • Ulusla arası pazarlardaki çevresel faktörleri analiz eder, • Dış pazarlara yönelik araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur, • Uluslararası pazarlara yönelik rekabetçi stratejilerin geliştirilmesini ve önemini kavrar,
• Günümüz rekabet koşullarında, global bir marka yaratmanın önemini anlar.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇAKIR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
153
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Uluslararası Pazarlama Kavramı ve Uluslararasılaşma Süreci
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
2 Çok Uluslu İşletmeler
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
3 Uluslararası Pazarlamayı Etkileyen Çevresel Faktörler
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
4 Uluslararası Pazarlama Planlaması
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
5 Uluslar arası Pazarlama Araştırması
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
6 Uluslar arası Pazarlamada Pazar Bölümlendirmesi ve Hedef Pazar seçimi
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer;
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
154
Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Uluslararası Pazarlara Giriş Stratejileri
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
10 Ulusla arası Pazarlamada Mamul Politikası
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
11 Ulusla arası Pazarlamada Fiyatlandırma
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
12 Ulusla arası Pazarlamada Dağıtım Kararları
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
13 Uluslar arası Pazarlamada Tutundurma Faaliyetleri
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
155
Hill,2002
14 Uluslararası Pazarlama Organizasyonu ve Kontrolü
ALTINBAŞAK, İpek; Akyol, Ayşe; Alkibay, Sanem; vd., Küresel Pazarlama Yönetimi, Beta Yayın, İstanbul, 2008 AKAT, Ömer; Uluslararası Pazarlama, Ekin Yayınevi, Bursa, 2008 CATEORA, Philip R.; GRAHAM, John L., International Marketing, McGraw‐Hill,2002
15 Öğrenci Sunumları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 3 5 4 4 PÇ 02 3 4 3 5 4 3 PO 03 5 4 3 5 4 4 PO 04 3 5 4 5 4 4 PO 05 4 1 3 5 4 3 PO 06 4 3 3 5 4 4 PO 07 3 4 3 5 4 4 PO 08 3 3 3 5 4 3 PO 09 3 5 4 5 4 4 PO 10 4 3 4 4 4 5 PO 11 5 2 4 4 5 4 PO 12 3 4 4 3 4 4 PO 13 5 3 5 4 3 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
156
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İnsan Kaynakları Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL308
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 5
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Ders insan kaynakları yönetimi alanında öğrencinin yönetsel bilgi ve becerilerini geliştirmeyi, bu çerçevede örgütsel ortamda insan kaynaklarının verimlilikteki önemini öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Özet İçeriği İnsan Kaynakları biliminin kuramsal temellerini öğrenmek
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İKY kavramını ve gelişimini tanımlar • İK stratejilerini bilir • İK fonksiyonlarını tanımlar • İK fonksiyonlarının örgütler ve performans üzerindeki etkisini değerlendirir
• İK uygulamalarının uluslararası değerlendirmelerini yapar • İK sorumlularının görevlerini tanımlar, örgüt üzerindeki etkisini değerlendirir
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
157
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
2 İKY ve Çevresel Faktörler Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
3 İş Analizi ve İş tasarımı Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
4 İnsan Kaynakları Planlaması Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
5 İşgören Tedariki Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
6 Seçim ve Yerleştirme Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Eğitim ve Geliştirme Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
10 Kariyer Yönetimi ve Planlaması Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
11 Performans Değerlemesi Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
12 Ücret Yönetimi Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
13 Ücret Sistemleri Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
14 Sendika Yönetim İlişkileri Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
15 İşgören Sağlık ve Güvenliği Dursun Bingöl (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, 7. Baskı, Beta
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 4 3 4 PÇ 02 5 4 4 3 4 PO 03 4 3 3 3 3 4 PO 04 3 1 3 4 3 PO 05 3 4 3 3 4 4 PO 06 4 3 4 4 3 3 PO 07 3 3 3 4 3 4 PO 08 3 4 2 2 4 3 PO 09 3 3 2 4 5 3 PO 10 3 4 2 3 4 3 PO 11 5 1 4 4 5 4 PO 12 5 2 3 4 4 4 PO 13 3 2 3 3 5 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
158
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 20 1 21 Yarıyıl Sınavı 1 30 1 31
Toplam İş Yükü (Saat) 127 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
159
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Gayrimenkul Değerlemesi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS310
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Gayrimenkul sektörünün en önemli kollarından biri olan değerleme sürecini ortaya koymak, verilerin doğru seçilmesini sağlamak, değerleme tekniklerin belirlemek.
Dersin Özet İçeriği Gayrimenkul değerleme yöntemlerinin uluslar arası değerleme standartlarında verilmesi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Gayrimenkul değerleme tekniklerinin öğrenilmesi. • Gayrimenkul değerleme sürecini öğrenmek. • SPK sınavlarında kullanılacak bilgilerin öğretilmesi. • Gayrimenkulun değerinin finansal ve mevzuata dayalı olarak öğrenme.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÖZTÜRK
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Özel Hakan, Çınar Serhat, Spk Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı Lisanslama Sınavlarına Hazırlık, Detay Yayıncılık, 2007.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
160
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Gayrimenkul Piyasası Özellikleri Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
2 Değer ve Fiyat Arasındaki Farklar Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
3 Değerleme Süreci, Tapu ve Belediyelerde Yapılması Gerekenler
Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
4 Maliyet Yaklaşımı Tekniği/Yeniden İnşa Maliyeti‐Yerine Koyma Maliyeti
Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
5 Amortisman Hesaplamaları Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
6 Konut Değerlemesi Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 SKY Finansal ,Fiziksel Ayarlamalar Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
10 Gelir Kapitalizasyonu Yöntemi Esasları(Gelir getiren Mülk Değerlemesi)
Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
11 Getiri Yöntemi Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
12 Kapitalizasyon Oranlarının Hesaplanması, Gelir Kapitalizasyonu problemleri
Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
13 Net İşletme Gelirinin Hesaplanması Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
14 Arazi Artık Değer Yöntemi Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
15 Tapu Örnekleri, İmar Planına İlişkin Bilgiler, Maliyet Hesaplamaları (Bayındırlık Bakanlığı birim Fiyatları)
Pehlivanlı Davut, SPK Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı, Beta Basım Yayın, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 4 5 2 PÇ 02 4 5 4 3 PO 03 4 5 4 4 PO 04 3 4 5 5 PO 05 3 4 4 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
161
PO 06 1 4 2 5 PO 07 1 2 3 4 PO 08 1 4 2 3 PO 09 3 5 2 3 PO 10 2 3 5 3 PO 11 2 3 3 5 PO 12 2 5 3 3 PO 13 4 5 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
162
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Kooperatif İşletmelerinin Yönetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS312
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu ders işbirliği ve kooperasyon olgusunun tarihsel gelişim süreci içerisinde incelenerek, kooperatifçiliğin ilkeleri ve diğer organizasyonlardan farklılıklarının öğretilmesini amaçlamaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Kooperatif işletmeleri tanımlanarak kooperatiflerin sınıflandırılması, diğer işletmelerle aralarındaki farklar, kooperatif işletme kurma nedenleri ve kuruluş çalışmaları, çağdaş kooperatif işletmeleri, kooperatiflerin ekonomik sistem içindeki yeri ve önemi, yönetim ve organizasyon, finansman, pazarlama faaliyetleri açıklanacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Kooperatifçilik hareketinin ortaya çıkışı ve gelişimini anlar • Temel kooperatifçilik kavramlarını açıklayabilir • Kooperatiflerde işletme fonksiyonlarını analiz eder • Kooperatif işletmelerin temel kuram ve kavramlarının neler olduğunu ve birbiriyle olan ilişkilerini ifade edebilir.
• Kooperatif işletmelerin yapı ve işleyişini analiz edebilir • Kooperatif işletmenin yönetim özelliklerini betimleyebilir
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
163
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu, amacı ve yöntemi, işletmelerin hukuki yapısı içinde kooperatif işletmelerinin durumu
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
2 Dünyada ve Türkiye'de kooperatifçilik hareketinin gelişimi
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
3 Kooperatif işletmeciliği kavramı
HEYWOOD Andrew, Siyaset, Liberte Yayınları, Ankara, 2007. TÜRKÖNE, Mümtazer, Siyaset, Lotus Yayınevi, Ankara, 2005. KAPANİ, Münci, Politika Bilimine Giriş, Bilgi Yayınevi, Ankara, 2001.
4 Kooperatiflerde kuruluş çalışmaları
HEYWOOD Andrew, Siyaset, Liberte Yayınları, Ankara, 2007. TÜRKÖNE, Mümtazer, Siyaset, Lotus Yayınevi, Ankara, 2005.
5 Kooperatiflerin çeşitleri
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
6 Kooperatif organları
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kooperatiflerin üst örgütlenmesi
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
164
Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
10 Kooperatif işletmelerinde yönetim ve organizasyon
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
11 Kooperatif işletmelerinde finansman
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
12 Kooperatif işletmelerinde insan kaynakları
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
13 Kooperatif işletmelerinde pazarlama
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
14 Kooperatif işletmelerinde kalite kontrol
ÜRPER, Y., Kooperatif İşletmeciliği, Eskişehir: Birlik Ofset, 1992. ÇEVİK, O. N. Kooperatifler Kanunu ve İlgili Mevzuat, Ankara: Yetkin Bas. Yay. Dağ. A.Ş. MÜLAYİM. Z. Gökalp, Genel Kooperatifçilik, Yetkin yayınları, Ankara, 2005 DUYMAZ, İsmail, Kooperas
15 Kooperatif uygulamaları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 4 4 3 3 PÇ 02 3 4 4 3 2 3 PO 03 5 4 4 3 4 4 PO 04 4 5 4 3 3 3 PO 05 4 1 3 3 4 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
165
PO 06 4 3 3 4 4 3 PO 07 3 4 3 4 4 3 PO 08 4 3 3 3 4 4 PO 09 3 5 4 4 3 3 PO 10 4 3 3 4 3 4 PO 11 5 3 3 4 3 4 PO 12 4 4 3 4 4 4 PO 13 5 3 3 3 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
166
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Elektronik Pazarlama Yöntemleri
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS314
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı dünyada hızla gelişen yeni ticaret (ve pazarlama) ortamlarını ve imkanlarını tanıtmak, pazarlama bilgilerini elektronik ticaret ortamlarına nasıl uygulanacağını öğretmek, elektronik pazarlardaki fırsatları analiz etme ve buralara uygun pazarlama stratejileri geliştirme ve uygulama bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
Dersin Özet İçeriği
Pazarlama anlayışındaki gelişmeler ışığında elektronik pazarlama kavramı, temel internet kavramları, elektronik ticaret altyapısı ve elektronik ticaretteki gelişimler hakkında bilgiler verilecektir. Internet mağazası geliştirme süreci ve elektronik ortamda pazarlama karması geliştirme konuları incelenecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Dünyada ticaretin gelişim yönünü ve yeni ticaret ortamlarını öğrenir • Elektronik pazarları ve bu pazarlara özgü pazarlama yöntemlerini öğrenir
• Elektronik pazarları analiz etme bilgi ve becerisi kazanır, • Pazarlama karması elemanlarının Internet ortamına özgü uyarlanması konusunda bilgi sahibi olur
• Elektronik pazarlara özgü pazarlama stratejileri geliştirme bilgi ve becerisi kazanır
• Elektronik pazarlarda uygulanacak ticaret araçlarını ve yöntemlerini tasarlama ve uygulama bilgisi ve becerisi geliştirir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
167
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
168
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu ve amacı, dersin işleniş şekli, Ağ Ekonomisi ve Elektronik Ticaret Kavramlarının Açıklanması
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
2 E‐dönüşüm ve E‐Ticaret Kavramları
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
3 E‐iş Modelleri
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
4 Web Sitesi Özellikleri ve E‐Hizmet Kalitesi
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
5 Elektronik pazarlama kavramı ve stratejileri
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
6 Müşteri ilişkileri yönetimi ve e‐MİY
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
169
2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Veri Ambarı ve veri madenciliği
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
10 Elektronik Ticarette Ödeme Sistemleri
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
11 Elektronik Ticarette Güvenlik
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
12 Elektronik pazarlamada pazarlama karması ürün‐fiyat
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
13 Elektronik pazarlamada pazarlama karması dağıtım‐tutundurma
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
170
Pazarl
14 Sosyal medyanın e‐pazarlamada kullanılması
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
15 Internette tüketici davranışları
ÖZMEN, Şule, Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E‐Ticaret, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Geliştirilmiş 3. Baskı, İstanbul, 2009. KIRCOVA, İbrahim, Internette Pazarlama, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2008. AKSOY, Ramazan, İnternet Ortamında Pazarl
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 3 3 4 3 5 PÇ 02 3 4 4 2 2 3 PO 03 4 5 4 3 4 4 PO 04 4 5 5 3 3 5 PO 05 3 1 3 3 4 3 PO 06 3 2 3 4 5 3 PO 07 3 3 3 3 4 5 PO 08 2 3 1 5 4 4 PO 09 3 5 2 4 2 3 PO 10 4 3 3 3 5 5 PO 11 2 3 3 1 3 5 PO 12 4 4 3 4 4 5 PO 13 3 3 3 5 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
171
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Satış Teknikleri
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS316
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu dersin genel amacı; Kişisel satış konusunda daha detaylı bilgiler edinecekler, satıcının görevleri satış yöneticisi ve satışçılar hakkında bilgi sahibi olacaklar.
Dersin Özet İçeriği
Kişisel satışın tanımı, özellikleri, gelişimi, önemi ve amaçları, satış temsilcisi kavramı, kişisel satış faaliyetlerinde iletişim ve beden dili, kişisel satış sürecinde bilgi toplama ve hazırlık, satış anı, satış sürecinde müşteri itirazları ve itirazları karşılama tekniği, kişisel satış sürecinin kapatılması
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Satış gücü, satışçı, müşteri ve hizmet bilincinin netleşmesi, • Satış, satıcı, kişisel satış yönetimi, satış temsilcisi konularında bilgi sahibi olunması,
• Satış ilkeleri ve taktiklerinin öğrenilmesi, • Etkin iletişim aktif dinleme, etkili sunum becerilerinin geliştirilmesi, • Satış, pazarlama, vb. konularda ön yargının ortadan kaldırılması. • Satış görüşmesine hazırlık yapabilme, • Satışın gerçekleştirilmesi, satış kapama işleminin kavranması.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa DOĞANER
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Uslu,Aypar,Prof. Dr., Kişisel Satış Teknikleri, İstanbul, Beta Basım Yayım Dağıtım, 2006
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
172
Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
173
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Kişisel satış, tanım ve özellikleri 2 Kişisel satışın amaçları, avantaj ve dezavantajları 3 Satış temsilcisi kavramı ve özellikleri 4 Satış temsilcisinin sorumlulukları 5 Satış temsilcisi eğitiminde temel unsurlar 6 Kişisel satış faaliyetinde iletişim 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Kişisel satışta vücut dili ve önemi 10 Kişisel satış sürecinde bilgi toplama ve hazırlık 11 Görüşmenin planlanması ve randevu alma 12 Kişisel satış görüşmesinde ilk izlenim ve satış sunumu 13 Müşteri tanımı ve müşteri davranış çeşitleri 14 Müşteri itirazları 15 İtirazları cevaplama metotları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 4 3 3 1 2 PÇ 02 3 2 4 4 3 4 4 PO 03 4 4 4 3 3 2 3 PO 04 4 3 3 3 3 3 2 PO 05 4 5 2 3 2 1 3 PO 06 2 4 4 3 2 4 2 PO 07 4 4 4 3 4 5 3 PO 08 4 1 2 3 5 5 2 PO 09 5 3 4 3 2 5 3 PO 10 3 4 2 3 1 5 2 PO 11 4 4 3 3 4 5 3 PO 12 3 3 5 3 1 5 2 PO 13 2 4 3 3 4 2 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
174
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Türkiye Ekonomisi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS318
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Dersin temel amacı Türkiye ekonomisinde siyasal/ideolojik konjonktür değişmeleri ve Türkiye Ekonomisinin dönemler itibarıyla kapsamlı bir şekilde irdelemektir.
Dersin Özet İçeriği
Bu ders, esas itibarıyla, Türkiye ekonomisinin yapısını ve gelişimini tarihsel bir değerlendirme ile ele almaktır. Bu amaçla ekonomi dışı faktörleri ‐örneğin incelenen dönemde Türkiye siyasetinin içinde bulunduğu durum ya da liberal kapitalist dünyanın iktisat algılamasında meydana gelen bir değişiklik‐ de ele alınan konudur.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Tarihsel süreç içinde Türkiye ekonomisinin değişimini ve gelişimini öğrenmek
• Türkiye’nin ekonomi politikalarını inceleyerek bu politikaların etkinliğini ele almak.
• Türkiye’de ekonomi politikaları belirlenirken sınıfsal tercihlerin ne derece etkili olduğunu tespit etmek.
• Türkiye ekonomisinin uluslararası düzeyde bulunduğu noktayı belirlemek.
• Türkiye ekonomisini en son açıklanan veriler ışığında tahlil etmek.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ömer ÖZPINAR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
175
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
176
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1
Dersin tanıtımı, Osmanlı’nın son döneminde (1830’lardan 1923’e kadar olan dönem) iktisadi yapının görünümü ve Türkiye Cumhuriyetinin Osmanlı’dan devraldığı ekonomik mirasın tahlili
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
2 Türkiye’nin jeo‐politik ve jeo‐stratejik yerinin tahlili
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
3 Türkiye ekonomisinin temel özellikleri ve Dünya ekonomisindeki yeri
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
4 Türkiye’nin milli geliri ve gelişimi
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
5 Türkiye’de istihdam ve işsizlik
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
6 Türkiye’de gelir dağılımı ve yoksulluk
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Türkiye’de enflasyonun gelişimi, temel nedenleri ve alınabilecek önlemler
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
10 Türkiye’nin Ödemeler Bilançosu, ödemeler dengesinde gelişmeler
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
11 Türkiye’nin dış ticaret politikası (İhracat ve İthalatta gelişmeler)
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
12 Türkiye’de tarım ve enerji sektöründeki gelişmeler (yapı ve sorunları)
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
177
Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
13 Türkiye’de sanayi ve hizmetler sektöründeki gelişmeler (yapı ve sorunları)
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
14 Türkiye’de devlet borçları: İç ve Dış Borçlar
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
15 Türkiye’de yaşanan ekonomik krizler ve 2008 küresel krizinin de ele alınarak tartışılması ve genel değerlendirilmesi
Karluk, S. R., (2009) Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisi’nde Yapısal Dönüşüm, Beta Basım. Türkiye Ekonomisi Ders Notları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 3 1 2 PÇ 02 4 4 3 4 4 PO 03 4 3 3 2 3 PO 04 3 3 3 3 2 PO 05 2 3 2 1 3 PO 06 4 3 2 4 2 PO 07 4 3 4 5 3 PO 08 2 3 5 5 2 PO 09 4 3 2 5 3 PO 10 2 3 1 5 2 PO 11 3 3 4 5 3 PO 12 5 3 1 5 2 PO 13 3 3 4 2 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
178
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Dış Ticaret İşlemleri
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS320
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu dersin temel amacı, Diş Ticaret ile ilgili temel kavramlar açıklanarak dış ticaret işlemlerinin gerçek hayatta uygulanma şekline ilişkin örnek olaylara yer vermektir.
Dersin Özet İçeriği
Dış ticaretin gelişimi, Türk dış ticaret rejimi ile ilgili temel kavramlar, kambiyo mevzuatı, ihracat ve ithalat işlemleri ve yöntemleri, dış ticarette kullanılan belgeler, dış ticarette kullanılan ödeme şekilleri, teslim şekilleri konuları anlatılacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Dış ticaretin ortaya çıkış nedenlerini ve gelişme sürecini öğrenir, • Dış Ticaret, Gümrük ve Kambiyo Rejimleri ile ilgili temel kavramları tanıyabilir,
• Dış Ticaret teorilerini kavrayabilir, • Dış Ticaret işlemlerinde kullanılan belgeleri öğrenir, • Dış ticaret işlemlerinde ödeme şekilleri hakkında bilgi sahibi olur, • Dış ticaret işlemlerinde tercih edilen teslim şekillerini öğrenir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
179
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu, amacı ve yöntemi, Dış Ticaretin Tarihsel Gelişimi, Konu İle İlgili Temel Kavramlara Giriş
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
2 Türk Dış Ticaret Rejimi Ve Kambiyo Mevzuatı Ve Özellikleri‐İthalat Ve İhracatın Kavramsal Açılımı
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
3 Dış Ticarette Ödeme Şekilleri
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
4 Diş Ticarette Teslim Şekilleri( İncoterms)
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
5 İhracat Rejimi Kararları‐İhracat Yönetmeliği‐Hariçte İşleme Rejimi
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
6 İthalata İlişkin Hükümler‐Dahilde İşleme Rejimi Tedbirleri
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
7 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
180
8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kambiyo Mevzuatı Türk Parası Kıymetini Koruma Hakkındaki Genel Esaslar
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
10 Dış Ticaret,İthalat Ve İhracatta Görülmeyen İşlemler‐Sermaye Haraketleri‐Türk Parası, Döviz İle Kıymetli Maden ,Taş Ve Eşyalara İlişkin Hükümler
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
11 Gümrük Mevzuatı
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
12 Dış Ticaret İşlemlerinde Katma Değer Vergisi Serbest Bölgeler
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
13 Dış Ticarette Finansman Teknikleri
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
14 Dış Ticarette Kullanılan Belgeler
KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler, Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
15 Avrupa Birliği Ve Diğer İktisadi Birleşmeler KAYA, Feridun, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi Yeni Mevzuat ve Belgeler,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
181
Beta Basım Yayım, 2009. GÜRSOY, Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi, EKİN Kitabevi, 2007. UTKULU, Utku, İsmail Aydemir (edt),.Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması, Gazi
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 4 4 3 4 PÇ 02 3 4 3 3 4 4 PO 03 3 3 4 5 4 4 PO 04 4 3 3 4 5 4 PO 05 3 4 4 4 1 3 PO 06 4 3 3 4 3 3 PO 07 4 3 4 3 4 3 PO 08 2 4 3 4 3 3 PO 09 4 5 3 3 5 4 PO 10 3 4 3 4 3 3 PO 11 4 5 4 5 3 3 PO 12 4 4 4 4 4 3 PO 13 3 5 2 5 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
182
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İleri Muhasebe
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS322
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Mezun olmadan önce bir meslek olarak mali müşavirliğin ne olduğu konusunda teorik olarak üzerinde daha az durulan konular bu ders adı altında daha fazla ele alınacaktır. ;Genel muhasebe bilgisine sahip olup, bu bilgisini çok uluslu şirketler, dış ticaret şirketleri veya üretici‐ihracatçı şirketlerin maliyet muhasebesi, dış ticaret muhasebesi, uluslararası formatta gelir tabloları ve bilançoları ile mali tablolarının analizini yapabilecek düzeye getirebilmek, rekabetin çok yoğun olduğu iş ortamında şüphesiz bir adım önde olmayı sağlayacaktır. Bu sebeple kariyer hedeflerini muhasebe üzerine kurmuş ve bunu bir adım öteye taşımak isteyen kişilerle, şirket içi ‐tedarikçi‐ müşteri süreçlerine hakim olması gereken öğrencilerin bu dersten optimum faydayı sağlayacaktır.
Dersin Özet İçeriği Muhasebe bilgilerinde eksik kalan, uygulamaya dönük örneklerin ve sorunların ele alındığı bir ders olarak programda yer almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Şirketler türleri ve şirketler muhasebesi, • Ülkemizde ve dünyada Mali müşavirlik mesleğinin geleceği, • Muhasebe teorisi ve muhasebe ile ilgili iş yaşamında karşılaşılan sorunlar,
• Yeminli Mali müşavirlik ve Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlik meslek dallarının görev ve sorumlulukları,
• Dış ticaret işlemleri ve muhasebeleştirilmesi, • Yeni dönemde değişecek olan gelir tablosu ve finansal durum tabloları hakkında bilgi.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Eymen GÜREL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Akdoğan Nalan, Aydın Hamdi, Muhasebe Teorisi, Gazi Yayınları, Ankara, 1987.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
183
Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
184
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Muhasebe teorisi Akdoğan Nalan, Aydın Hamdi, Muhasebe Teorisi, Gazi Yayınları, Ankara, 1987.
2 Kolektif Şirketler
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
3 Kollektif Şirketlerde kar ve zarar dağıtımı
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
4 Komandit Şirketler
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
5 Komandit Şirketlerde kar ve zarar dağıtımı
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
6 Anonim Şirketler
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Anonim Şirketlerde kar ve zarar dağıtımı
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
10 Limited Şirketler,
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
11 Limited Şirketlerde kar ve zarar dağıtımı
Koç Yalkın Yüksel, Şirketler Muhasebesi İlkeler ve Uygulaması, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. Çaldağ Yurdakul, Şirketler Muhasebesi, Gazi Yayınevi, 2009.
12 Ücret Bordrosu Hazırlanması ve ilgili mevuzat Parlakkaya Raif, Muhasebe Belgeleri, Nobel Yayınevi, Ankara, 2010.
13 Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi Demir Musa, Dış Ticaret işlemleri
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
185
Muhasebesi, Gazi Yayınları, Ankara, 2004.
14 Maliyet sistemleri kurulmasında göz önünde bulundurulması gerekenler
Büyükmirza Kamil, Maliyet Muhasebesi, Gazi Yayınevi, Ankara, 2010.
15 Güncel muhasebe uygulamaları ve sorunları Bilimsel dergi ve makaleler
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 3 3 4 PÇ 02 2 2 2 4 3 4 PO 03 2 2 2 4 3 4 PO 04 2 4 3 4 3 4 PO 05 3 2 3 4 3 3 PO 06 2 4 2 4 3 2 PO 07 1 3 4 4 3 4 PO 08 1 3 3 4 3 5 PO 09 2 3 4 4 4 5 PO 10 3 5 5 4 4 4 PO 11 5 2 2 4 4 3 PO 12 2 3 3 4 5 2 PO 13 3 3 4 4 5 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
186
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Menkul Kıymet Analizi ve Portföy Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL401
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Globalleşme sürecinde, dünyada finans piyasaları gün geçtikçe daha büyük bir öneme sahip olmaktadır. Bu piyasalarda birçok finansal enstrüman işlem görmektedir. Bu dersin amacı, öğrencilerin bu enstrümanlara yatırım yaparken kullanacakları bilimsel analiz yöntemlerinin öğretilmesi ve onların rasyonel bir yatırımcı zihniyetine sahip olmasını sağlamaktır.
Dersin Özet İçeriği
Finansal Piyasalar, Sermaye Piyasaları, Hisse Senedi Piyasaları, Türev Piyasalar, SPK, İMKB, VOB Menkul kıymet kavramı Portföy tanımı, geleneksel portföy teorisi ve modern portföy teorisi Etkin piyasalar kuramı Markowitz portföy teorisine giriş Portföy getirisinin ve riskinin ölçümü ve etkin sınırın oluşturulması Sermaye varlıklarını fiyatlama modeline (SVFM) giriş Arbitraj fiyatlama modeli Portföy performansının değerlendirilmesi Aktif ‐ Pasif portföy yönetimi Uluslar arası çeşitlendirme
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yatırım ürünleri ve yatırım kurumları konusunda bilgi sağlamak • Menkul kıymetlerin getirisini ve riskini hesaplayabilmek • Portföy oluşturarak, portföy riskini ve portföy getirisini hesaplayabilmek
• Temel analiz ve teknik analiz gerçekleştirebilmek • Kovaryans, varyans korelasyon ve beta katsayısı ile alfa katsayısını hesaplayabilmek
• Portföy performansını değerlendirebilmek • Sermaye varlıkları fiyatlama modeli tahmin yapabilmek
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
187
Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
188
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Menkul Kıymet Analizi Dersine Giriş
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
2 Paranın Zaman Değeri: Gelecek değer ve annüitelerin gelecek değeri kavramları, Temel Analiz
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
3 Temel Analiz
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
4 Hisse Senedi Değerlemesi
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
5 Tahvil Değerlemesi
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
6 Menkul Kıymet Analizinde Risk ve Getiri Ölçümü
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Menkul Kıymet Analizinde Risk ve Getiri Hesaplamaları Ölçümü
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
189
Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
10 Modern Portföy Yaklaşımı
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
11 Geleneksel Portföy Yaklaşımı
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
12 Sermaye Varlıklarını Fiyatlandırma Modeli ve Arbitraj Fiyatlama Modeli
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
13 Teknik Analiz
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
14 Seçilmiş Diğer Değerleme ve Analiz Yöntemleri
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
15 Para piyasası araçları değerlemesi
Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Klavuzu, İMKB Yayınları, İstanbul. Menkul Değer Yatırımlarına Giriş, Dr. Arman Tevfik ve Dr. Gürman Tevfik, Ekonomik Araştırmalar Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 3 4 4 3 4 PÇ 02 4 3 3 3 4 4 4 PO 03 3 5 4 4 3 3 4 PO 04 4 3 3 4 3 4 4 PO 05 5 3 3 4 3 4 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
190
PO 06 4 4 3 4 4 4 3 PO 07 5 3 3 3 3 3 4 PO 08 3 4 4 3 3 4 4 PO 09 4 4 3 2 3 5 4 PO 10 4 4 3 4 4 5 4 PO 11 5 4 3 3 3 5 3 PO 12 1 3 3 4 3 5 4 PO 13 3 3 4 4 3 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
191
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Politikası
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL403
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Dersin temel amacı öğrencilerin, işletmenin çevresini izleme, analiz edebilme, stratejik karar verme gerektiren sorunları saptayabilme, bu sorunlara stratejik çözümler getirebilme, stratejik alternatifler sunabilme ve stratejik yönetim tekniklerini uygulayabilme bilgi ve becerilerini geliştirmektir.
Dersin Özet İçeriği İşletme Politikası biliminin kuramsal temellerini öğrenmek
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Stratejik yönetimi tanımlamak, bir işletme için vizyon ve misyon geliştirebilmek.,
• Stratejik planlama sürecini tüm aşamalarıyla uygulayabilmek • Kurum, iş birimi ve fonksiyonel düzey stratejiler hakkındaki teorik bilgisini geliştirmek
• İşletme problemlerini analiz edebilmek • İşletme problemlerine stratejik çözümler geliştirebilmek • Stratejik çözümleri sunabilmek ve savunabilmek
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
192
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Genel Kavramlar ve Yönetim Süreci Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
2 Stratejik Yönetim Teorileri Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
3 Dış Çevre Analizi Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
4 İşletme Analizi Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
5 Durum Belirleme Matrisleri Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
6 Stratejik Yönlendirme Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Temel ve Üst Yönetim Stratejileri Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
10 Rekabet Stratejileri (Maliyet Liderliği ve Odaklanma) Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
11 Rekabet Stratejileri (Farklılaşma) Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
12 Fonksiyonel Stratejiler Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
13 Yönetim Stratejilerinin Uygulanmasında Kullanılan Teknikler Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
14 Stratejilerin Uygulanması Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
15 Kurumsal Yönetişim Ülgen, Hayri ve Kadri Mirze (2007), İşletmelerde Stratejik Yönetim, 4.baskı, (İstanbul:Arıkan).
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 4 4 3 3 PÇ 02 3 3 3 4 3 4 PO 03 3 4 2 2 4 3 PO 04 3 3 2 4 5 3 PO 05 3 4 2 3 4 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
193
PO 06 5 1 4 4 5 4 PO 07 5 2 3 4 4 4 PO 08 3 2 3 3 5 2 PO 09 3 3 4 3 4 3 PO 10 4 4 3 4 3 4 PO 11 3 3 3 3 4 4 PO 12 1 3 4 3 3 4 PO 13 4 3 3 4 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
194
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Bütçeleme ve Kâr Planlaması
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL405
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Etkin ve başarılı bir bütçe hazırlamak, kar planlaması ve kontrolünün işletmeler için öneminin ve nasıl yapıldığının anlaşılmasını sağlamak.
Dersin Özet İçeriği
Bütçe Kavramı, Amaçları, İşletme Bütçelerinin İlkeleri, Bütçenin Hazırlanması Aşamaları, Bütçeleme Yöntemleri, Bütçe Sonuçlarının Değerlendirilmesi, Kontrol ve Revizyon, Kar Planlaması, Kar Planlaması ve Kontrolünde Yararlanılan Teknikler, Maliyet Planlaması ve Fiyatlama.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Elde edilen karın planlanabilmesi, kontrol edilebilmesi ve etkin kullanılabilmesi.
• Başarı değerlemesine katkı sağlamak. • Bütçe hazırlayabilme. • Bütçe sonuçlarının değerlendirilerek performans değerlemesi yapılabilmesi.
• Maliyet planlaması ve fiyatlama yapabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Feriştah SÖNMEZ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Yalkın Yüksel Koç, Yönetim Aracı Olarak İşletme Bütçeleri, Turhan Kitabevi 1985.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
195
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Bütçe ve İşletme Bütçeleri Kavramı
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
2 İşletme Bütçelerinin İlkeleri ve Amaçları
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
3 Bütçenin Hazırlanması Süreci
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
4 Durağan Bütçeleme
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
5 Satış Bütçesi, Üretim Bütçesi
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
6 Faaliyet Giderleri Bütçesi, Bütçelenmiş Gelir Tablosu
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Yatırım Bütçesi, Nakit Bütçesi, Bütçelenmiş Bilanço, Esnek Bütçeleme.
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
10 Bütçelerin Uygulanması ve Sapma Analizleri
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
11 Genel Olarak Kar Planlaması ve Kontrolü, Tanımlar, Kavramlar ve Kapsamlar
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
12 Etkin Kar Planlaması ve Kontrolünün Temel İlkeleri
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
13 Kar Planlaması ve Kontrolünde Yararlanılan Teknikler
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
14 Kar Planlaması ve Kontrolünde Yararlanılan Teknikler Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
196
Beta Yayınevi, 2008.
15 Maliyet Planlaması ve Fiyatlama
Kaygusuz Sait, Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, 2009. Haftacı Vasfı, İşletme Bütçeleri, Beta Yayınevi, 2008.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 5 4 PÇ 02 4 2 2 3 4 PO 03 4 4 4 4 3 PO 04 5 3 3 5 4 PO 05 3 3 4 3 5 PO 06 3 4 5 3 4 PO 07 3 3 4 5 3 PO 08 1 5 4 4 4 PO 09 2 4 2 3 3 PO 10 3 3 5 5 5 PO 11 3 1 3 5 3 PO 12 3 4 4 5 3 PO 13 3 5 3 5 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
197
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Örgüt ve Yönetim Geliştirme
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS407
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Örgüt geliştirmenin temelleri, amaçları; örgüt geliştirmenin temel unsurları; planlı değişme; faaliyet araştırması; örgütsel öğrenme; danışmanlık süreci; örgüt geliştirmenin süreci ve safhaları; genel olarak örgüt geliştirme uygulaması; örgüt geliştirme uygulaması; örgüt geliştirme sürecinde teşhis; örgüt geliştirme faaliyetlerinin başarılı olmasını etkileyen faktörler; amaçlara göre yönetim.
Dersin Özet İçeriği Örgüt teorisi biliminin kuramsal temellerini öğrenmek
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Örgüt gelişimini uygulayabilir • Amaçlara göre işletmeleri yönetebilen • Yönetimsel sorunları analiz eder • Örnek olayları analiz eder.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
198
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yenilikler İçin Örgütlenme, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
2 Takım Yaklaşımı, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
3 Yenilikler için Örgütlenme, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
4 Süreç Örgütlenmes, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
5 Kendi Kendini Yöneten Takımlar, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
6 Büyük/Küçük Yaklaşımı, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Küçük/Büyük Yaklaşımı, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
10 Örgütsel Çevrim Modeli, 2 Örnek olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları a
11 3 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
12 Şebekeağı Örgütlenmesi, 2 Örnek olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
13 3 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
14 Esnek Örgütlerin Yapılanması Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
15 3 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 4 4 4 PÇ 02 3 2 3 3 PO 03 4 3 4 5 PO 04 5 3 3 4 PO 05 4 3 4 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
199
PO 06 5 4 3 4 PO 07 4 3 4 3 PO 08 5 5 3 4 PO 09 5 4 3 3 PO 10 4 3 3 4 PO 11 3 2 4 5 PO 12 4 3 4 4 PO 13 3 3 2 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
200
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Yönetim Danışmanlığı
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS409
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu ders yönetim danışmanlığı sürecini tanıtmayı amaçlamaktadır. Bu çerçevede yönetim danışmanlığındaki temel faaliyet, müşteriyle danışmanın arasındaki ilişkiler ve danışmanlığın etik boyutları ele alınacaktır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders yönetim danışmanlığı sürecini içermektedir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yönetim danışmanlığı sürecinin anlamını ve gelişimini anlar • Yönetim danışmanından yararlanmanın avantajlarını ve dezavantajlarını değerlendirebilir.
• Farklı yönetim danışmanlığı faaliyet ve yaklaşımlarını tartışabilir • Farklı yönetim danışmanlığı modellerini anlar. • Yönetim danışmanlığındaki en son gelişmeleri ve eğilimleri görebilir. • Yönetim danışmanlığı ile ilgili mesleki ve etik meseleleri kavrayabilir.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • BARUTÇUGİL, İsmet (2006). Yöneticinin Yönetimi. Kariyer Yayınları, İstanbul.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
201
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yönetim danışmanlığının anlamı, amacı, gelişimi
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
2 Yönetici Geliştirme
BARUTÇUGİL, İsmet (2006). Yöneticinin Yönetimi. Kariyer Yayınları, İstanbul. KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
3 Danışman‐ Müşteri İlişkileri
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
4 Yönetici danışmanlığı için veri toplama ve araştırma yöntemleri
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
5 Yönetim danışmanlığındaki temel faaliyetler
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
6 İletişim Danışmanlığı
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Yönetim danışmanlığının firma stratejisinin oluşturulmasında oynadığı rol
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
10 Örgüt içi değişimde danışmanın rolü
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
11 Stratejik danışmanlık ve iş geliştirme
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
12 Bilgi teknolojisindeki gelişmelerin yönetim danışmanlığına etkileri
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
13 Yönetim danışmanlığından yararlanma
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
14 Yönetim danışmanlığının mesleki ve etik boyutu KURT, Mustafa (2008). Yönetim
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
202
Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
15 Yönetim Danışmanlığındaki gelişmeler
KURT, Mustafa (2008). Yönetim Danışmanlığı. Kuram Gelişim ve Türkiye Örneği. Gazi Kitabevi, Ankara.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 3 3 5 PÇ 02 4 2 3 3 4 4 PO 03 4 4 3 3 4 3 PO 04 5 4 3 3 2 4 PO 05 5 2 4 4 5 3 PO 06 3 4 5 4 4 5 PO 07 4 3 4 4 3 3 PO 08 6 5 4 3 4 3 PO 09 2 4 2 4 3 2 PO 10 4 3 5 3 5 4 PO 11 3 2 3 4 3 4 PO 12 4 2 4 3 3 4 PO 13 3 2 3 3 2 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
203
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Veri Tabanı ve Bilgi Sistemleri
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS411
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Veritabanı ve ilişkisel veritabanı kavramı, tasarımı ve yönetimini anlamak, Veri tabanı sistemlerinin denetimi ve erişimi yöntemlerini ve araçlarını öğrenmek
Dersin Özet İçeriği Bu ders veri tabanı tasarımı, uygulamaları, denetimi gibi konularını ele almaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Klasik Dosya Sistemi genel yapısını, avantajlarını ve dezavantajlarını bilir.
• Veritabanı sistemlerini ve veri modellemesini kavrayabilir ve kullanabilir.
• İlişkisel veritabanı kullanarak veritabanı tasarımı yapabilir. • Veritabanı sorgulama dillerini kullanabilir. • Veritabanı güvenliğini kavrayabilir ve uygulayabilir. • Fiziksel veritabanı tasarımı yapabilir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Muhsin ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Kalıpsız Oya, Veri Tabanı Sistemleri, Der Yayınevi, 2001.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
204
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dersin konusu ve amacı 2 Dosya ve Veri tabanı kavramları 3 Veri Modelleri, İlişkisel Veri Modeli
4 Mantıksal Veri Tabanı Tasarımı Veri Tanımlama ve Sorgulama Dilleri
5 Varlık – İlişki (E‐R) Diyagramları 6 İlişkisel Cebir Uygulamaları 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 İlişkisel Veri Tabanı Tasarımında Normalleştirme 10 Genişletilmiş Varlık‐İlişki Diyagramları 11 Veri Depolama Teknikleri 12 Veri Depolama Teknikleri 13 Veri Tabanı Sistemlerinde Güvenlik 14 Veri Ambarı 15 Veri Madenciliği
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 3 2 3 PÇ 02 4 4 5 3 4 4 PO 03 5 4 4 4 5 2 PO 04 4 2 4 5 5 1 PO 05 5 3 2 5 2 4 PO 06 4 3 4 4 5 5 PO 07 4 3 5 1 5 2 PO 08 5 3 2 2 2 2 PO 09 5 3 4 3 4 2 PO 10 5 3 2 2 1 4 PO 11 5 3 4 3 2 1 PO 12 4 3 4 2 4 3 PO 13 4 3 1 3 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
205
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Bilgisayar Destekli Muhasebe
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS413
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Muhasebe ile ilgili temel kavramlar, muhasebe paket programları, muhasebe paket programı kullanımının sağladığı avantajlar, muhasebede kullanılan belli başlı belgeler, muhasebe işlemlerinin bilgisayar ve muhasebe paket programları aracılığıyla yapılması, bilgisayar ve muhasebe paket programı yardımıyla bilanço ile gelir tablosunun hazırlanması konuları ele alınacaktır.
Dersin Özet İçeriği İşletmelerdeki muhasebe verilerinin bilgisayar paket programları aracılığı ile nasıl kayıt altına alınacağı gösterilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Genel muhasebe, maliyet muhasebesi, yönetim muhasebesinde güçlü bir temele sahip,
• Tek Düzen Hesap Planı ve Türk Vergi Sistemi ve mali mevzuat konularında bilgili,
• Finans, işletme yönetimi, iş yaşamının hukuksal çerçevesi konuları ile desteklenmiş,
• Muhasebe, finans, istatistik konularında bilgisayar uygulamalarını yakından tanıyan beceriler geliştirilecektir.
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Sezgin DEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Gürsoy Yaser, Bilgisayarlı Muhasebe, Ekin Yayınevi, 2010.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
206
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
207
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Muhasebe ile ilgili temel kavramlar Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
2 Muhasebe paket programları Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
3 Muhasebe paket programı kullanımının sağladığı avantajlar Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
4 Muhasebede kullanılan belli başlı belgeler Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
5 Muhasebe işlemlerinin bilgisayar ve muhasebe paket programları aracılığıyla yapılması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
6 Dönen Varlıklar grubu ile ilgili işlemlerinin bilgisayar ve muhasebe paket programları aracılığıyla yapılması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Duran Varlılar ile ilgili işlemlerin bilgisayar ve muhasebe paket programları aracılığıyla yapılması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
10 Yabancı Kaynaklarla ilgili işlemlerin bilgisayar ve muhasebe paket programları aracılığıyla yapılması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
11 Bilgisayar ve muhasebe paket programı yardımıyla finansal durum tablosunun bilanço ile gelir tablosunun hazırlanması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
12 Bilgisayar ve muhasebe paket programı yardımıyla finansal durum tablosunun hazırlanması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005., 2010.
13 Bilgisayar ve muhasebe paket programı yardımıyla Gelir tablosunun hazırlanması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
14 Bilgisayar ve muhasebe paket programı yardımıyla gelir tablosunun hazırlanması
Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
15 Bilgisayarlı muhasebe ile yapılan işlemlerde hata ve hile Karapınar Aydın, Bilgisayarlı Muhasebe, Gazi Yayınevi, Ankara, 2005.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 4 4 PÇ 02 5 4 3 3 PO 03 5 3 4 5 PO 04 4 3 3 4 PO 05 3 4 4 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
208
PO 06 4 3 3 4 PO 07 4 3 4 3 PO 08 2 4 3 4 PO 09 4 5 3 3 PO 10 3 4 3 4 PO 11 4 5 4 5 PO 12 4 4 4 4 PO 13 3 5 2 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
209
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Hazine İşlemleri ve Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS415
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Dersimizin birbiri ile ilintili iki amacı vardır. Birincisi öğrenciye Hazinecilik konusunda teorik bilgilerin verilmesi; ikincisi ise hazine işlemleri ile ilgili güncel yaşamda kullanacağı bilgiler ve analiz yeteneğinin kazandırılmasıdır. Ders planının hazinenin tüm modern işlevlerini kapsayacak şekilde geniş hazırlanması öğrencinin daha önce aldığı diğer derslerdeki bilgileri bu ders kapsamında yeniden kullanılmasını gerektireceğinden unutulmuş bilgilerin yeniden hatırlanması gibi önemli bir avantaj sağlayacaktır.
Dersin Özet İçeriği
Bütçe kavramı ve tarihsel gelişimi; bütçenin fonksiyonları; bütçeleme ilkeleri; Türkiye'de ve diğer ülkelerdeki bütçe sistemlerindeki gelişmeler ve uygulamalar; stratejik planlamaya dayalı performans bütçe sistemi; Türkiye'de genel bütçe dışındaki bütçe uygulamaları; Türk bütçe sistemi; gider ve gelir bütçelerinin hazırlanması ve uygulanması; çok yıllı bütçeleme; analitik bütçe sınıflandırılması; bütçe hesaplarının kapatılması ve bütçenin denetimi; hazine işlemleri.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Öğrencilerin hazine ve bütçe kavramlarını öğrenmesi. • Hazinenin fonksiyonlarının öğrenilmesi. • Bütçeleme konusunda bilgi sahibi olunması. • Hazine işlemlerinin öğrenilmesi.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐ Uygulama ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
210
(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
211
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Hazine Departmanı, Rolü, Hazine Kontrolleri, Hazinedarın İş Tanımı
Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
2 Nakit Transfer Yöntemleri Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
3 Nakit Tahmini ve Nakit Tahmini Modelleri Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
4 Nakit Temerküzü Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
5 İşletme Sermayesi Yönetimi Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
6 Borç Yönetimi Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Özsermaye Yönetimi Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
10 Döviz Kuru Riski Yönetimi Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
11 Faiz Riski Yönetimi Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
12 Takas ve Ödeme Sistemleri Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
13 Hazine Sistemleri Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
14 Hazine Yönetim Sistemi Bragg Steven M., Treasury Management, John Wiley and Sons Inc., Hoboken, 2010.
15 Yarıyıl Final Sınavı
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 3 4 PÇ 02 5 3 4 4 PO 03 3 3 3 4 PO 04 3 4 3 3 PO 05 4 3 4 4 PO 06 4 4 3 3 PO 07 3 4 3 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
212
PO 08 2 2 4 3 PO 09 2 4 5 3 PO 10 2 3 4 3 PO 11 4 4 5 4 PO 12 3 4 4 4 PO 13 3 3 5 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
213
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Kantitatif Finansal Yöntemler
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS417
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Finans ile ilgili mevcut modelleri ve bunların kullanılmasını öğrenme
Dersin Özet İçeriği Finansla ilgili önemli modeller ve bu modellerin uygulaması
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • Finansla ilgili mevcut modelleri ve uygulamasını öğrenme, • Finans ile ilgili model kurabilme • Finans ile ilgili modelleri analiz edebilme.
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
214
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Paranın zaman değeri ve finans açısından önemi A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
2 Hisse Senedi değerleme modelleri A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
3 Hisse Senedi Değerleme Modelleri A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
4 Portföy Teorisi ve Uygulaması A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
5 Portföy Teorisi ve uygulaması A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
6 Sermaye varlıklarını fiyatlandırma modeli A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sermaye varlıklarını fiyatlandırma modeli A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
10 Arbitraj fiyatlandırma modeli A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
11 Arbitraj fiyatlandırma modeli A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
12 Vadeli piyasalarla ilgili modeller A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
13 Vadeli piyasalarla ile ilgili modeller A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
14 Davranışsal finans ile ilgili modeller A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
15 Davranışsal finans ile ilgili modeller A. Ceylan, T. Korkmaz, Sermaye Piyasaları Analizi, 2007.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 3 PÇ 02 3 4 4 PO 03 3 2 3 PO 04 3 3 2 PO 05 2 2 3 PO 06 2 4 2 PO 07 4 5 3 PO 08 5 4 2 PO 09 2 5 3 PO 10 2 3 2 PO 11 4 5 3 PO 12 2 5 2 PO 13 2 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
215
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
216
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Proje Finansmanı
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS419
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Orta ve uzun vadeli yatırımların verimlilik, karlılık düzeylerinin uygulamalı olarak tespitinin sağlanarak sonuçlarının değerlendirilmesi.
Dersin Özet İçeriği Yatırım Projelerinin Finansman Kaynaklarının İncelenmesi
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yatırım projelerinin finansmanında kullanılan kaynaklarının tanınması • Yatırım kararlarının verilmesinde kaynak maliyetlerinin belirlenmesi • Yatırım kararlarının maliyet ve fayda analizine göre verilebilmesi • Yatırım kararlarının alternatiflere göre revize edilebilmesi
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Sezgin DEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
217
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Proje finansman nedir ?
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
2 Proje finans piyasaları
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
3 Proje geliştirme ve yönetme
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
4 Borç verenler ile çalışma
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
5 Proje Kontratları: Proje Anlaşması
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
6 Proje Kontratları: Yardımcı Anlaşmalar
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
218
0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Ticari Riskler
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
10 Makro Ekonomik riskler
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
11 Politik Riskler
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
12 Garanti, Sigorta ve Finans
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
13 Finansal Modelleme ve Değerleme
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
219
13: 978‐
14 Finansal Yapılanma ve Dökümantasyon
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
15 Genel değerlendirme ve uygulama
Principles of Project Finance E.R. Yescombe Academic Press; 1st edition (June 20, 2002) ISBN‐10: 0127708510, ISBN‐13: 978‐0127708515 Modern Project Finance: A Casebook Benjamin C. Esty Wiley; 1 edition (December 8, 2008) ISBN‐10: 0471434256, ISBN‐13: 978‐
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 4 4 PÇ 02 3 3 3 3 PO 03 4 5 4 5 PO 04 3 4 3 4 PO 05 4 4 4 4 PO 06 3 4 3 4 PO 07 4 3 4 3 PO 08 3 4 3 4 PO 09 3 3 3 3 PO 10 3 4 3 4 PO 11 4 5 4 5 PO 12 4 4 4 4 PO 13 2 5 2 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
220
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Konut Finansmanı ve Sistemleri
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS421
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Tüm Dünya'da olduğu gibi ülkemizde de gayrimenkul sektörü genel ekonomik faaliyetler içinde önemli bir yer tutmaktadır. Ancak gelişmekte olan ülkelerde genel olarak görüldüğü üzere ülkemizde de gayrimenkul finansmanına yeterince önem verilmemiştir. Geleneksel yöntemlerle gayrimenkul ihtiyacı karşılanmıştır. Ancak son dönemlerde yaşanan ekonomik gelişmeler neticesinde artık yeni finansman yöntemleri uygulanabilir hale gelmiştir. Bu gelişmelere paralel olarak Dünya'da uygulanabilen gayrimenkul finansman yöntemlerinin ülkemizde tanınması ve uygun uygulamaların adaptasyonu kaçınılmaz hale gelmiştir. Bu bağlamda genel olarak gayrimenkul finansmanı, Dünya'daki uygulamalar ve örneklerinin öğrenilmesi ve değerlendirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Türkiye ekonomisinde yaşanan olumlu gelişmeler neticesinde, düşen enflasyona paralel reel faizler düşmüş, yatırım alternatifleri içinde gayrimenkul öncelik kazanmıştır. İpotekli finansman sistemleri konusunda yasal yapının hazırlanmasına paralel ikincil piyasaların nasıl oluşturulacağı ve işleyeceği konuları önem kazanmıştır. Bu bağlamda Dünya'daki gayrimenkul finansman yöntemleri ve uygulamaları ülkemizde de uygulama alanı bulacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Gayrimenkul Finansmanı ile ilgili temel bilgilere sahip olma. • İpotek bankacılığı konularında bilgi sahibi olma. • Kendi ülkemiz ile diğer ülkeler arasında konut finansmanı açısından analizler yapabilme.
• Türkiye’deki gayrimenkullerle ilgili vergi ve hukuk kanunları hakkında bilgi sahibi olma.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÖZTÜRK
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010.
Araçlar Sayı Oran
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
221
Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
222
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Giriş
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
2 Genel Olarak Gayrimenkul Finansmanı
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
3 İpotek Piyasaları
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
4 İpotek Bankacılığı
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
5 Birincil İpotek Piyasaları
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
6 İkincil İpotek Piyasaları
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Menkul Kıymetleştirme
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
10 Gelişmiş Ülkelerde Konut Finansman Sistemleri
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
223
Yayınları, İstanbul, 2007.
11 Türkiye'de Konut Finansman Sistemleri ve Uygulamaları
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
12 Gayrimenkullerin Vergi Kanunları Karşısındaki Konumu
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
13 Örnek Uygulama
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
14 Örnek Uygulama
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
15 Örnek Uygulama
Aydoğdu Murat, Konut Finansman Sistemi, Mortgage, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. Koçak Duygu, Mortgage Konut Finansmanı Kanunu Öncesi ve Sonrası, Beta Yayınları, İstanbul, 2007.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 2 PÇ 02 4 5 3 4 PO 03 4 4 4 5 PO 04 2 4 5 5 PO 05 3 2 5 2 PO 06 3 4 4 5 PO 07 3 5 1 5 PO 08 3 2 2 2 PO 09 3 4 3 4 PO 10 3 2 2 1 PO 11 3 4 3 2 PO 12 3 4 2 4 PO 13 3 1 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
224
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
225
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Spekülatif Finansal Piyasalar
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS423
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Riskli piyasaları ve bunların özelliklerini öğrenme.
Dersin Özet İçeriği Finansal piyasalar ve Türleri, Hisse senedi piyasaları, Tahvil ve bono piyasaları, Döviz Piyasaları, Vadeli işlem ve Opsiyon piyasaları
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • Riskli finansal piyasaları tanıma, • Riskli finansal piyasalardaki enstrümanları ve özelliklerini bilme, • Riskli finansal piyasalarda riskten korunma.
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Halil seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
226
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Finansal Piyasalar ve Türleri Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
2 Hisse Senedi Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
3 Hisse Senedi Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
4 Hisse Senedi Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
5 Tahvil ve Bono Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
6 Tahvil ve Bono Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Döviz Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
10 Döviz Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
11 Döviz Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
12 Döviz Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
13 Vadeli işlem ve Opsiyon Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
14 Vadeli işlem ve Opsiyon Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
15 Vadeli işlem ve Opsiyon Piyasaları Halil Seyidoğlu, Uluslar arası Finans, İstanbul, 2003.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 PÇ 02 3 3 3 PO 03 4 5 3 PO 04 3 4 3 PO 05 4 4 2 PO 06 3 4 2 PO 07 4 3 4 PO 08 3 4 5 PO 09 3 3 2 PO 10 3 4 1 PO 11 4 5 4 PO 12 4 4 1 PO 13 2 5 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
227
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
228
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sigorta İşletmeleri ve Risk Yönetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS425
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Risk ve sigorta kavramları, sigortacılığın tarihçesi ve sigortacılıkta kullanılan temel kavramların tanıtılması. Sigortanın genel prensipleri ve yapısı, sigorta türleri, sigorta sözleşmeleri. Türk ve dünya sigortacılığında mevcut yapı ve durum. Sigortacılıkta üretim, pazarlama, hasar, tazminat ve karşılık, reasürans ve alternatif risk transfer yöntemleri. Sigortacılığın önemi, günümüzde Türk ve dünya sigortacılığında trendler ve karşılaşılan sorunlar.
Dersin Özet İçeriği
Risk yönetiminin önemi, riskin ölçülmesi, piyasa riskinin ölçülmesi ve yönetimi,riske maruz değer, Basel II, yaşanan finansal iflaslardan alınan dersler, sermaye piyasasında risk yönetimi, finansal riskten korunma teknikleri, yatırım fonlarında risk‐getiri bazlı derecelendirme, sigorta kavramı, sigortacılık faaliyetleri, sigortacılığın Türkiye'de ve Dünya'da gelişimi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Risk yönetim sürecinin öğretilmesi • Risk ölçüm tekniklerinin öğretilmesi • Piyasa riskinin öğretilmesi • Riske maruz değerin öğretilmesi • Sigorta kavramının irdelenmesi • Sigortacılık faaliyetlerinin gelişimi,
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÖZTÜRK
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
229
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
230
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Sigorta İşlemleri ve Risk Yönetimi Dersine Giriş Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
2 Paranın Zaman Değeri: Gelecek Değer ve Annüitelerin Gelecek Değeri Kavramları,
Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
3 Risk Yönetimi Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
4 Sigortanın Temelleri Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
5 Sigorta Türleri Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
6 Reasürans Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sigorta şirketlerinin Yapısı Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
10 Sigortacılıkta Denetim Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
11 Sigortacılıkta Vergi Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
12 Dünyada Sigortacılık Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
13 Türkiye’de Sigortacılık Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
14 Alternatif Risk Transferi Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
15 Problem Çözümü Risk Yönetimi ve Sigorta, Mahir Çipil
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 3 3 4 PÇ 02 2 2 2 4 3 4 PO 03 2 2 2 4 3 4 PO 04 2 4 3 4 3 4 PO 05 3 2 3 4 3 3 PO 06 2 4 2 4 3 2 PO 07 1 3 4 4 3 4 PO 08 1 3 3 4 3 5 PO 09 2 3 4 4 4 5 PO 10 3 5 5 4 4 4 PO 11 5 2 2 4 4 3 PO 12 2 3 3 4 5 2 PO 13 3 3 4 4 5 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
231
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
232
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sayısal Pazarlama Araştırma Teknikleri
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS427
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Dersin amacı pazarlama araştırmasının temel kavramlarını ve pazarlama araştırmasına metodolojik yaklaşımı öğretmektir. ;Öğrenciler aynı zamanda pazarlama araştırması sürecinin adımlarını, örnekleme, örnekleme yöntemleri, örneklem hacminin büyüklüğü, veri toplama yöntemleri, pazarlamadaki temel araştırma konuları, pazarlama araştırmasında verileri analiz etmeyi ve rapor hazırlamayı da öğrenirler.
Dersin Özet İçeriği
Pazarlama araştırması nedir? Pazarlama araştırmasının önemi ve uygulama alanları; diğer bilim dallarıyla ilişkisi ve sınırları; organizasyon içindeki yeri; araştırma sürecinin tanımlanması; problemin ortaya konması; veri kaynaklarının belirlenmesi; örnekleme; örnekleme yöntemleri ve hataları; veri toplamada kullanılacak yöntemin seçimi: anket, gözlem, deney, projeksiyon, ölçekleme yöntemi; verilerin toplanması, verilerin dökümü ve analizi: tek değişkenli ve çok değişkenli analizler; araştırma raporunun hazırlanması; pazarlama araştırmasının türleri açıklanarak, bu çerçevede bir pazarlama araştırması planlanması ve yürütülmesi analiz edilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Pazarlama araştırmalarında kullanılan temel kavramlar ve terminolojiyi anlar, araştırma sürecinin her aşamasını detaylı olarak bilir
• İşletmelerin karşılaşacağı sorunlara metodolojik yaklaşım gösterir • Doğru örneklemin seçimini ve veri toplama yöntemlerini uygulayabilir • Toplanan verileri analiz edebilir ve yorumlar • Karar verme sürecini anlar, karar verebilir ve bilimsel raporları hazırlayabilir
• Bir pazarlama araştırma projesini başından sonuna değin götürebilir
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KURTULUŞ, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
233
Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
234
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu, amacı ve yöntemi, Pazarlama araştırması kavramı, pazarlama araştırmasının tanımı. Pazarlama araştırmasının önemi
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. NAKİP, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, ERDOĞAN, İrfan (1998) Ara
2 Pazarlama araştırmasının diğer akademik alanlarla olan ilgisi ve organizasyonda pazarlama araştırmasının yeri
KURTULUŞ, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. YÜKSELEN, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. NAKİP, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, ERDOĞAN, İrfan, Araştırm
3 Pazarlama araştırması süreci
KURTULUŞ, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. YÜKSELEN, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. NAKİP, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, ERDOĞAN, İrfan, Araştırm
4 Pazarlama araştırmasında problemin tanımlanması
KURTULUŞ, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. YÜKSELEN, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. NAKİP, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, ERDOĞAN, İrfan, Araştırm
5 Örnekleme ve örnekleme yöntemleri
KURTULUŞ, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. YÜKSELEN, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. NAKİP, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, ERDOĞAN, İrfan, Araştırm
6 Anket ve anket yöntemleri
KURTULUŞ, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. YÜKSELEN, Cemal, Pazarlama
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
235
Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. NAKİP, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, ERDOĞAN, İrfan, Araştırm
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 İkincil Veriler
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan (1998) Ara
10 Soru ve ölçek türleri
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan (1998) Ara
11 Pazarlama araştırmasında gözlem ve gözlem yöntemleri
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan (1998) Ara
12 Pazarlama araştırmasında deney yöntemi
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan (1998) Ara
13 Verilerin toplanması ve verilerin sınıflandırılması
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
236
(1998) Ara
14 Verilerin analizi
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan (1998) Ara
15 Pazarlama araştırma raporunun hazırlanması
Kurtuluş, Kemal, Pazarlama Araştırmaları, 6. Basım, Istanbul, Avcıol Basım Yayın, 1998. Yükselen, Cemal, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Detay Yayıncılık, 2000. Nakip, Mahir, Pazarlama Araştırmaları, Ankara, Seçkin Yayıncılık, Erdoğan, İrfan (1998) Ara
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 5 3 4 3 5 PÇ 02 3 4 4 2 2 3 PO 03 4 5 4 3 4 4 PO 04 5 5 5 3 3 5 PO 05 3 2 3 3 4 3 PO 06 3 2 3 4 5 3 PO 07 5 5 3 3 4 5 PO 08 2 3 1 5 4 4 PO 09 3 5 2 4 2 3 PO 10 4 3 3 3 5 5 PO 11 5 3 3 1 3 5 PO 12 4 5 3 4 4 5 PO 13 3 3 3 5 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
237
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Reklam ve Tutundurma Stratejileri
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS429
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencilerin firmalar tarafından yürütülen satış çabalarının etkinliğini artırmada önemli olan hususlar ve stratejiler hakkında bilgi edinmesi amaçlanmaktadır
Dersin Özet İçeriği Pazarlamada iletişimin önemi, tutundurmanın işlevi, tutundurma kararları ve stratejileri, reklamcılık sektöründeki gelişmeler, halkla ilişkiler, satış artırma çabaları , reklamda yaratıcılık konuları incelenecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Pazarlama çabalarında iletişimin önemini kavrar, • Tutundurma kararlarında yaratıcılığını geliştirir, • Başarılı reklam kampanyaları geliştirme yeteneği kazanır, • İşletme imajını güçlendirmede tutundurma çabalarının önemini anlar, • Reklamcılık sektöründeki gelişmeleri takip eder, • Reklam konusunda analitik düşünebilme ve stratejik kararlar verebilme yeteneğini geliştirir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇAKIR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
238
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Pazarlama Karması ve Tutundurma Alt Bileşeni
BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006 TİKVEŞ,Özkan; Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Temel İlkeler‐ Uygulamadan Örnekler, Beta Yayınları İstanbul 2005
2 Tutundurma Karmasını Etkileyen Faktörler
TEK, Ömer Baybars; Özgül, Engin, Modern Pazarlama İlkeleri, D.E.Ü.İzmir 2007 KORKMAZ, Zeliha; ESER, Zeliha; Öztürk, Sevgi Ayşe; Işın,F.Bahar, Pazarlama, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2009 YÜKSELEN,Cemal; Pazarlama, Detay Yayıncılık, Ankara 2008
3 Pazarlama İletişimi ve Bütünleşik Pazarlama İletişimi
BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006 TİKVEŞ,Özkan; Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Temel İlkeler‐ Uygulamadan Örnekler, Beta Yayınları İstanbul 2005
4 Bir Satış Çabası Olarak Reklam
TEK, Ömer Baybars; Özgül, Engin, Modern Pazarlama İlkeleri, D.E.Ü.İzmir 2007 KORKMAZ, Zeliha; ESER, Zeliha; Öztürk, Sevgi Ayşe; Işın,F.Bahar, Pazarlama, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2009 YÜKSELEN,Cemal; Pazarlama, Detay Yayıncılık, Ankara 2008
5 Başarılı ve Yaratıcı Reklamın Püf Noktaları BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006
6 Reklam Bütçesi ve Medya seçimi BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Reklamın Etkinliğini Ölçme TEK, Ömer Baybars; Özgül, Engin, Modern Pazarlama İlkeleri, D.E.Ü.İzmir 2007
10 Reklamcılık Sektörünün İncelenmesi
TİKVEŞ,Özkan; Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Temel İlkeler‐ Uygulamadan Örnekler, Beta Yayınları İstanbul 2005
11 İşletmelerde Satış Geliştirme Çabaları TEK, Ömer Baybars; Özgül, Engin, Modern Pazarlama İlkeleri, D.E.Ü.İzmir 2007
12 Satış Gücünün Oluşturulması ve Yönetimi BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
239
13 Halkla İlişkiler BALKAŞ,Elif Eda, Akbulut, Nesrin Tan;Adım Adım Reklam Üretimi, Beta yayınları, 2006
14 İş Dünyasından Örnek Çalışmaları İnceleme TEK, Ömer Baybars; Özgül, Engin, Modern Pazarlama İlkeleri, D.E.Ü.İzmir 2007
15 Öğrenci Sunumları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 3 3 4 3 5 PÇ 02 3 4 4 2 2 3 PO 03 4 5 4 3 4 4 PO 04 4 5 5 3 3 5 PO 05 3 3 3 3 4 3 PO 06 3 2 3 4 5 3 PO 07 3 3 3 3 4 5 PO 08 2 3 1 5 4 4 PO 09 3 5 2 4 2 3 PO 10 4 3 3 3 5 5 PO 11 2 3 3 1 3 5 PO 12 4 4 3 4 4 5 PO 13 3 3 3 5 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
240
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Tüketici Psikolojisi ve Davranışları
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS431
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Dersin amacı tüketicilerin satın alma karar ve davranışlarını, bu davranışları etkileyen psikolojik ve sosyo‐kültürel faktörleri yakından tanıyarak müşteri ihtiyaçlarının daha iyi tahmin ve tatmin edilmesini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Piyasa ekonomisinde tüketicinin yeri; pazarlamada tüketici davranışının yeri ve önemi; tüketici davranışı genel modeli; psikolojik faktörler: öğrenme ve bellek; güdüleme ve algılama, tutum, kişilik, benlik ve yaşam biçimi; sosyo kültürel faktörler: grup, aile, kişisel etkiler ve yeniliklerin yayılması, sosyal sınıf, kültür; tüketici satın alma süreci; toplum ve tüketici davranışı; tüketicinin korunması ve tüketici bilinci; tüketici eğitimi konuları incelenmektedir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Tüketici davranışlarına yönelik geliştirilmiş teorileri öğrenir • Tüketici davranışlarına yönelik stratejileri ve bunların pratik uygulamalarını anlar
• Tüketici karar alma sürecini değerlendirir • Satın alma ve satın alma sonrası davranışları analiz eder • Tüketicinin korunması hakkında kanunları bilir • Tüketici davranışlarına ilişkin elde edilen bilgilerin nasıl değerlendirilebileceğini kavrar.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐ Uygulama ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
241
(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
242
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu, amacı ve yöntemi, Tüketici davranışı kavramı ve özellikleri
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
2 Tüketici davranışının pazarlamadaki önemi
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
3 Tüketici davranışı ve pazarlama stratejisi ilişkisi
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
4 Tüketici davranışını etkileyen psikolojik faktörler‐Öğrenme ve Bellek
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
5 Güdüleme ve İlgilenim/ Duyum ve Algılama
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
6 Tutumlar, tutumların değiştirilmesi ve duygular
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
7 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
243
8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kişilik ve benlik/ Değerler ve yaşam biçimi
HEYWOOD Andrew, Siyaset, Liberte Yayınları, Ankara, 2007. TÜRKÖNE, Mümtazer, Siyaset, Lotus Yayınevi, Ankara, 2005. ARBLASTER, Anthony, Demokrasi, (Çev. Nilüfer Yılmaz), Doruk Yayınları, Ankara,1999. DAHL, Robert, Demokrasi ve Eleştirileri (Çev. Levent Kö
10 Sosyo‐kültürel faktörler‐ Grup dinamiği ve danışma grubu/ Aile
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
11 Kişisel etkiler ve yenilikler
HEYWOOD Andrew, Siyaset, Liberte Yayınları, Ankara, 2007. TÜRKÖNE, Mümtazer, Siyaset, Lotus Yayınevi, Ankara, 2005.
12 Sosyal sınıf / Kültür
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
13 Tüketici davranışlarını etkileyen durumsal faktörler
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
14 Tüketici karar alma sürecinin yapısı
KARABULUT, Muhittin, Tüketici Davranışı : Pazarlama Yeniliklerinin Kabulü ve Yayılışı, 3. Baskı / İstanbul, 1989. BARIŞ, Gülfidan, ve Yavuz ODABAŞI, Tüketici Davranışı, Mediacat Kitapları, İstanbul, 2002. İSLAMOĞLU, Ahmet Hamdi ve Remzi Altunışık, Tüke
15 Satın alma ve satın alma sonrası davranışlar
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 3 4 3 PÇ 02 3 3 3 3 4 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
244
PO 03 4 5 3 3 2 3 PO 04 3 4 3 3 3 2 PO 05 4 4 2 2 2 3 PO 06 3 4 2 2 4 2 PO 07 4 3 4 4 5 3 PO 08 3 4 5 5 4 2 PO 09 3 3 2 2 5 3 PO 10 3 4 1 2 3 2 PO 11 4 5 4 4 5 3 PO 12 4 4 1 2 5 2 PO 13 2 5 4 2 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
245
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS433
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Dersin amacı İş Hukukunun önemli bir parçası olan bireysel iş hukukunu incelemek ve bu konular ile ilgili hukuki sorunlara teorik ve pratik çözümler ortaya koymaktır.
Dersin Özet İçeriği Bireysel iş hukuku temel kavramları, işçi, işveren, iş sözleşmesi kavramları, işçi ve işverenin borç ve yükümlülükleri, iş sözleşmesinin feshi ve sonuçları, iş sözleşmesinin sona ermesi halinde kazanılacak haklar.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İş hukukunun temel ilkelerini ve kapsamını değerlendirir • İş ilişkisinin tür, kuruluş, işleyiş ve yapısını açıklar • İşçi ve işverenlerin karşılıklı hak / borç ve sorumluluklarını değerlendirip yargılar
• İş ilişkisinin sona ermesinin doğurabileceği sonuçları sorgular ve değerlendirir
• Sosyal güvenlik hukukunun temel ilkelerini ve kapsamını değerlendirir
Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Berrin KINSIZ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
246
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İş hukukunda temel kavramlar: Tanımı, doğuşu ve gelişimi, Kaynakları
Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
2 İş yasalarının kapsamı ve iş hukukunun uygulanma alanı Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
3 İş sözleşmesi: Tanımı Unsurları, Özellikleri ve Türleri Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
4 İş Sözleşmesinin Yapılması Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
5 Tarafların hak ve borçları Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
6 İş ilişkisinin sona ermesi ve Hukuki sonuçları Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Çalışma Ve dinlenme Süreleri Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
10 Sendikalar, kuruluşu, organları, işleyişi Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
11 Sendika üyeliği ve toplu iş sözleşmesi Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
12 Toplu iş uyguşmazlıkları ve çözüm yolları Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
13 Sosyal güvenlik kavramı ve sisteminin doğuşu, gelişimi ve Çağdaş sosyal güvenlik
Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
14 Sosyal Güvenliğin Uluslararası Boyutları: Yöntemler, Finansman
Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
15 Türkiyede sosyal güvenlik Haluk Hadi SÜMER (2007), İŞ HUKUKU, Mimoza yayınları, Konya.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 3 4 1 PÇ 02 4 3 3 3 4 PO 03 3 5 4 4 2 PO 04 4 3 3 4 3 PO 05 5 3 3 4 1 PO 06 4 4 3 4 4 PO 07 5 3 3 3 5 PO 08 3 4 4 3 5 PO 09 4 4 3 2 5 PO 10 4 4 3 4 5 PO 11 5 4 3 3 5 PO 12 2 3 3 4 5 PO 13 3 3 4 4 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
247
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
248
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Ticari Bankacılık Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS435
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Öğrencilerin bankacılık ve finansal kurumların yönetimi ile ilgili detaylı bilgi sahibi olmasını sağlamak.;Ticari banka bilançosunu ve ticari bankaların Varlık ve Yükümlülüklerinin beli başlıklarını tanıtmak. ;Banka yönetiminin, likidite yönetimi, varlık yönetimi, yükümlülük yönetimi, ve sermaye yeterliliği gibi genel ilkelerini öğretmek. ;Kredi riski ve faiz riskinin nasıl yönetileceğini öğretmek. ;Bilanço dışı gelirleri tanımlamak. Finansal Düzenleme ve denetleme kavramını açıklamak. Bankacılık sektörünün yapısı ve rekabet ortamını tanıtmak. Türkiye'deki bankaların tanıtılması ve birbirleri ile karşılaştırılması.
Dersin Özet İçeriği Bankacılık sektörü ve bankaların yönetimi hakkında detaylı bilgilendirmeler yapılacak ve güncel sorunlar üzerinde durulacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Bankaların finansal piyasalar içerisindeki yerini kavramak, bankacılık hizmetleri ve bankacılık ürünler ile ayrıntılı bilgiler verilmesi.
• Bankacılık sektörünün yapısını anlamak, rekabetin nasıl oluştuğunu ve sektörü nasıl şekillendirdiğini kavramak.
• Banka sermayesinin banka iflaslarını engelleyici rolü, sermaye yeterliliği, ve güvenlik ile getiri arasındaki değiş‐tokuş kavramlarını anlamak.
• Kredi riskinin yönetimi, kredi batığı ve batık sonrası tahsilat, ve teminat kavramlarını anlamak
• Bankaların neden düzenlenmesi ve denetlenmesi gerektiğini kavramak ve finansal piyasalarda düzenleme‐denetlemenin ne şekillerde yapılabildiğini anlamak.
• Sektördeki son eğilimleri bilmek ve hem ulusal hem global bankacılık sektörünün geleceği ile ilgili yorum ve analiz yapabilmek.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Eymen GÜREL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007.
Araçlar Sayı Oran
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
249
Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
250
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin Konusu ve Amacı ve Yöntemi. Derse Giriş. Türk Bankacılık Tarihi.
Şendoğdu A.Aslan, Bankacılığa Giriş, Gençlik Kitapevi,2008. Takan Mehmet, Bankacılık, Nobel Yayın ve Dağıtım, Ankara, 2011. Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007.
2 Bankanın tanımı, türleri ve finansal piyasalar içindeki yeri.
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Şendoğdu A.Aslan, Bankacılığa Giriş, Gençlik Kitapevi,2008. Takan Mehmet, Bankacılık, Nobel Yayın ve Dağıtım, Ankara, 2011.
3 Bankalarda yer alan iş pozisyonlarının ve her bir pozisyonun detaylı olarak analizi.
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Şendoğdu A.Aslan, Bankacılığa Giriş, Gençlik Kitapevi,2008. Takan Mehmet, Bankacılık, Nobel Yayın ve Dağıtım, Ankara, 2011.
4 Temel bankacılık hizmet ve ürünleri ve banka bilançosu
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Güney Alptekin, Banka İşlemleri, Beta Yayınları, İstanbul,2010.
5 Likidite ve Rezervler
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım
6 Sermaye Yeterliliği
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kredi Riski Yönetimi ve Faiz Riski Yönetimi Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
251
Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Şakar Birgül, Banka Kredileri Ve Yönetimi, Beta Yayınları,2011. Candan Hasan, B
10 Bilanço Dışı Gelir Yaratan Aktiviteler
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım
11 Bankacılık İşlemlerinin T‐hesap Üzerinde Muhasebeleştirilmesi.
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım
12 Bankacılık Düzenleme ve Denetleme
Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım Yayım Dağıtım,2002. Takan Mehmet, Bankacılık, Nobel Yayın ve Dağıtım, Ankara, 2011.
13 Bankacılık Sektörünün Yapısı ve Rekabet
Parasız İlker, Modern Bankacılık Teori ve Uygulama, Ezgi Kitabevi Yayınları, Ankara 2007. Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım
14 Kriz Sonrası Bankalarda Meydana Gelen Değişiklikler
Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım Yayım Dağıtım,2002. Takan Mehmet, Bankacılık, Nobel Yayın ve Dağıtım, Ankara, 2011. Ergün
15 Bankacılık Sektöründe Yaşanan Son Gelişmeler ve Sektörün Geleceği.
Akgüç Öztin, Banka Yönetimi ve Performans Analizi, Avcıol Basım Yayın, İstanbul,2007. Yüksel Ali Sait, Yüksel Aslı, Yüksel Ülkü, Banka Yönetimi El Kitabı, Alfa Basım
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
252
Yayım Dağıtım,2002. Takan Mehmet, Bankacılık, Nobel Yayın ve Dağıtım, Ankara, 2011.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 3 2 4 2 4 PÇ 02 3 4 3 3 5 2 PO 03 4 3 4 2 3 3 PO 04 5 2 3 3 4 4 PO 05 5 3 2 4 3 3 PO 06 5 2 3 3 4 2 PO 07 4 3 4 2 3 4 PO 08 3 2 3 2 2 3 PO 09 2 4 2 4 4 4 PO 10 3 3 4 3 3 4 PO 11 2 2 3 3 2 3 PO 12 3 4 2 3 4 2 PO 13 2 3 3 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
253
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Mesleki Yabancı Dil ‐ I
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS437
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Kurum veya kuruluşlar ve firma odaklı İngilizce yazışmaların verilmesi, bu yazışma şablonlarının öğrenciye aktarılmasını amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders öğrenciye, kurum veya kuruluşlar ve firma odaklı İngilizce yazışmaların verilmesi, bu yazışma şablonlarının öğrenciye aktarılmasını konularını kapsamaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İngilizce özgeçmiş hazırlayabilir. • Yabancı firmalarla iş yazışmaları yapabilir. • Yabancı ülke üniversitelerin mastır programlarına başvuru yazışmalarını yapabilir
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • A.ASHLEY ‐ Serap AYDIN ÖMEROĞULLARI, İngilizce Ticari Yazışma El Kitabı
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
254
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dersin konusu ve amacı 2 Gramer kuralları 3 Gramer kuralları 4 Gramer kuralları 5 İngilizce özgeçmiş hazırlama 6 Firmalardan bilgi isteme yazışması. 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Firmalardan bilgi isteme yazışması. 10 Fiyat değişikliği bilgisini içeren yazışmalar. 11 Ürün teslim gecikmesi için gerekli yazışmalar. 12 Dış ticaret kapsamında akreditif mektubu 13 Firmalara ayrıntılı ürün tanıtım yazışması. 14 Mastır programları için başvuru yazışmaları.
15 Üniversitelerden alınan kabul yazısına karşılık verilen teşekkür mektubu.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 4 PÇ 02 4 3 3 PO 03 2 4 4 PO 04 3 3 4 PO 05 1 3 4 PO 06 4 3 4 PO 07 5 3 3 PO 08 5 4 3 PO 09 5 3 2 PO 10 5 3 4 PO 11 5 3 3 PO 12 5 3 4 PO 13 2 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
255
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Tahmin Teknikleri ve Modelleme
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS439
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Güz 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders öğrenciye tahmin teknikleri ve modelleme yöntemleri konularında bilgi sahibi olmalarını amaçlamaktadır. Tahmin tekniklerinden regresyon, korelasyon, zaman serileri, indeksler, simülasyon, simülasyonla modelleme, doğrusal programla, doğrusal programlamanın işletmecilik uygulamaları, dinamik programlama, WınQSP ve Lindo programları konusunda bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. ;Kısacası ders, ,öğrencilerin model ve model kurma konusundaki bilgilerinin arttırılması ve işletme uygulamalarının yapılması konularını içermektedir.
Dersin Özet İçeriği Tahmin teknikleri konuları, simülasyon, simülasyonun işletmecilik alanında kullanımları, doğrusal programlama ve bilgisayar uygulamaları gibi işlenmesi
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Simülasyon konusunda bilgi sahibi olmak . • Simülasyonun işletmecilik uygulamaları hakkında yeterli deneyime sahip olmak.
• Doğrusal programlamada model kurma, işletmecilik konuları. • İşletmelerde tahminleme konusunun önemi ve uygulanması ve yararları konularının anlaşılarak uygulanması
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Esin SAYIN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar •
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
256
Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
257
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Tahmin ve teknikleri konularına giriş Öztürk Ahmet, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa‐
2 Tahminleme konularından regresyon konusunun işlenmesi Özdemir Ali, Yönetim Biliminde İleri araştırma Teknikleri, Beta Basım, İstanbul‐2008.
3 Korelasyon ve korelasyon katsayısı, belirlilik katsayısının açıklanması
Özdemir Ali, Yönetim Biliminde İleri araştırma Teknikleri, Beta Basım, İstanbul‐2008.
4 Zaman serisi konusunun işlenmesi Özdemir Ali, Yönetim Biliminde İleri araştırma Teknikleri, Beta Basım, İstanbul‐2008.
5 İndeks ve indeks türlerinin açıklanması Özdemir Ali, Yönetim Biliminde İleri araştırma Teknikleri, Beta Basım, İstanbul‐2008.
6 İndeks ve indeks türlerinin açıklanması Özdemir Ali, Yönetim Biliminde İleri araştırma Teknikleri, Beta Basım, İstanbul‐2008.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Simülasyonun işletmecilik uygulamaları
Öztürk Fikri, Özbek Levent, Matematiksel Modelleme ve Simülasyon, Gazi Kitabevi, Ankara‐2004.
10 Simülasyonu Excell programında uygulama
Öztürk Fikri, Özbek Levent, Matematiksel Modelleme ve Simülasyon, Gazi Kitabevi, Ankara‐2004.
11 Doğrusal programlama Öztürk Ahmet, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa‐2009
12 Doğrusal programlamanın işletmecilik uygulamaları Öztürk Ahmet, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa‐2009
13 Dinamik programlama Öztürk Ahmet, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa‐2009
14 WinQSB uygulamasına giriş Öztürk Ahmet, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa‐2009
15 WinQSB uygulaması Öztürk Ahmet, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa‐2009
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 4 4 PÇ 02 3 3 3 3 PO 03 4 5 4 5 PO 04 3 4 3 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
258
PO 05 4 4 4 4 PO 06 3 4 3 4 PO 07 4 3 4 3 PO 08 3 4 3 4 PO 09 3 3 3 3 PO 10 3 4 3 4 PO 11 4 5 4 5 PO 12 4 4 4 4 PO 13 2 5 2 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
259
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İş Ahlakı
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL402
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
İşletmeler büyüdükçe daha karmaşık hale gelmekte ve sorunları da artmaktadır. Bu sorunlar karşısında yöneticiler ve çalışanlar bazı ikilemler ve çatışmalar içinde kalmaktadır. Bu dersin amacı, iş hayatında özellikle ahlâki boyutu olan ikilem ve çatışmalar karşısında öğrencinin problem çözme kabiliyetinin geliştirilmesidir.
Dersin Özet İçeriği İş ahlâkı, iş ahlâkı ve etik, sosyal sorumluluk, iş ahlâkı ve sosyal sorumluluk teorileri, iş ahlâkının kurumsallaştırılması, iş ahlâkı ve soyal sorumluluk uygulamaları
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İş ahlâkı ve sosyal sorumluluk konusunda teorik bilgiler vermek • İş hayatında iş ahlâkı ve sosyal sorumluluk alanlarını incelemek • Öğrencileri iş hayatına hazırlamak • İş ahlâkı ve etik değerler konusunda bilinçlendirmek • Sosyal sorumluluk anlayışını yerleştirmek
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
260
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İş Ahlâkı Dersine Giriş Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
2 İş Ahlâkı Nedir?, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
3 Adil Bir Anlaşma, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
4 Piyasalar, Serbestlik ve Sorumluluk, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
5 İşte Vicdan Var mıdır? Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
6 Yöneticiler ve Liderlik, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Ahlâk ve Tüketici, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
10 İşverenler ve Çalışanlar, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
11 Evrenin Dostu İş Dünyası, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
12 Para Dünyası , Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
13 Dolandırıcılık, Düzenlemeler ve İşAhlâkı, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
14 Kredi ve Borç Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
15 Ahlâki Düşünme Mekanizmasını Kullanma, Mahmut Arslan, İş ve Meslek Ahlâkı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 5 2 5 PÇ 02 4 5 4 3 4 PO 03 5 5 4 4 5 PO 04 5 4 5 5 4 PO 05 5 4 4 5 5
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
261
PO 06 4 4 2 5 4 PO 07 3 2 3 4 3 PO 08 2 4 2 3 4 PO 09 3 5 2 3 3 PO 10 2 3 5 3 4 PO 11 3 3 3 5 5 PO 12 2 5 3 3 4 PO 13 3 5 4 4 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
262
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Yatırım Proje Analizi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL404
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
İşletmeler büyüme amaçlarını gerçekleştirebilmek için, sürekli olarak yatırım yapmak zorundadır. Bir yatırımı yapmaya karar vermeden önce, o yatırımla ilgili olarak hukukî, teknik, ekonomik ve finansal etüdler yapılması gerekir. Bu etüdler yapılmadan gerçekleştirilecek olan bir yatırımın yarım kalma ya da istenen sonuçları verememe riski çok büyüktür. Bu dersin amacı, işletme öğrencilerine hukukî, teknik, ekonomik ve finansal etüdlerin nasıl yapılacağının öğretilmesidir.
Dersin Özet İçeriği Proje nedir? Projeler teknik olarak neyi ifade eder? Hangi teknikler en uygun projeyi bulmamıza yardımcı olur? Teori ve uygulama nasıl birleştirilir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Öğrenciye sabit varlık yatırımlarının öğretilmesini hedefler • Öğrenciye fizibilite etüdünün nasıl hazırlanacağının öğretilmesini hedefler
• Öğrenciye yatırım projelerinin işletme açısından değerlendirilmesini öğretmeyi hedefler
• Öğrenciye yatırım projelerinin milli ekonomi açısından değerlendirilmesini öğretmeyi hedefler
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
263
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
264
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yatırım ve Proje Analizine Giriş
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
2 Temel Kavramlar (s.1‐12)
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
3 Ekonomik Etüt (s. 17‐71)
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
4 Kuruluş Yeri Seçimi (s.71‐87) Teknik Analiz (s.89‐110)
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
5 Malî Analiz (s.111‐132)
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
6 Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi (s.133‐149)
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Riskli Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
10 Finansal Değerlendirme
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
265
Yayınları, İstanbul 1996.
11 Yatırım Projelerinde Uygulama Plânı Hazırlama ve Programlama Yöntemleri
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler. Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
12 Yatırım Projelerinin Ulusal Ekonomi Açısından Değerlendirilmesi
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler.
13 Yatırımdan Sağlanacak Gelirin Tahmini Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
14 Yatırım Projelerinin Finansmanı
Yatırım Projelerinin Hazırlanması, Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Prof.Dr. Rıza Aşıkoğlu ve diğerler.
15 Enflasyon Altında Proje Değerlendirilmesi Yatırımlarda Proje Analizi, Prof. Dr. İ. Doğan Kargül, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 5 4 PÇ 02 3 3 5 4 PO 03 4 2 4 5 PO 04 4 3 5 4 PO 05 2 2 5 4 PO 06 3 4 5 5 PO 07 1 3 4 3 PO 08 4 2 5 4 PO 09 5 3 3 2 PO 10 5 4 5 4 PO 11 5 3 4 5 PO 12 5 4 5 4 PO 13 5 4 2 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
266
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
267
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı İşletme Seminerleri
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( X ) Seçmeli ( ) ISL406
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 6
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Öğrencilerin sunum yapma, konuşma ve araştırma yeteneklerini ve becerilerini geliştirmek; öğrendiklerini iş hayatında kullanmalarını sağlamaktır.
Dersin Özet İçeriği
Öğrencilere akademik hayatları boyunca verilen işletme fonksiyonları eğitimi yani, muhasebe, finansman, yönetim, insan kaynakları, satın alma, pazarlama ve üretim, iş ahlâkı, sosyal sorumluluk ve benzeri işlevleri çerçevesinde kendilerine grup olarak belirli konular verilecek; araştırıla bu konular bir rapor haline getirilecek ve sınıfta takdim edilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Araştırma yapma yeteneği kazanmak, • Belirli bir konuyu rapor haline getirebilme becerisi kazanmak, • İşletmecilik konuları ile ilgili sunum yapabilme yeteneği kazanmak, • Topluluk önünde konuşabilme yeteneği kazanmak.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Türkiye İstatistik Kurumu Araştırma Raporları
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
268
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 1. Grup Sunumu 2 2. Grup Sunumu 3 3. Grup Sunumu 4 4. Grup Sunumu 5 5. Grup Sunumu 6 6. Grup Sunumu 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 7. Grup Sunumu 10 8. Grup Sunumu 11 9. Grup Sunumu 12 10. Grup Sunumu 13 11. Grup Sunumu 14 12. Grup Sunumu 15 13. Grup Sunumu
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 PÇ 02 4 3 3 PO 03 4 3 4 PO 04 4 5 3 PO 05 3 4 4 PO 06 4 5 3 PO 07 5 3 4 PO 08 4 2 3 PO 09 5 3 3 PO 10 2 3 3 PO 11 5 4 4 PO 12 5 4 4 PO 13 3 4 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 2 15 75 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 30 1 31 Yarıyıl Sınavı 1 45 1 46
Toplam İş Yükü (Saat) 152 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 6
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
269
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Kurumsal Yönetişim
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS408
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu dersin amacı firmanın hakkaniyet ve etik değerler temelinde tüm etkileşen araçlarıyla ilişkilerini inceleyen kurumsal yönetişim kavramını tanıtmak ve öğrencilerde kurumsal yönetişimle ilgili sorunlar konusunda bilincin oluşmasına katkıda bulunmaktır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders şeffaflık, hesap verebilirlik, adillik ve sorumluluk ilişkileri bağlamında firmaların tüm etkileşenleriyle ilişkilerini içermektedir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Kurumsal yönetişim ve kurumsal yönetişimin yasal çerçevesini anlamak • Kurumsal yönetişim ilke ve kavramlarına ilişkin uygulamaları anlamak • Kurumsal yönetişim ile ilgili sorunları belirleyip çözüm önerileri getirmek
• Kurumsal yönetişim ile firma performansı arasındaki ilişkiyi görmek • Firma içinde denetim ve kontrol süreçlerinin işleyişini anlamak • Firmanın çevresiyle olan ilişkileri bağlamında etik ve hakkaniyet konularını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmek.
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
270
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Kurumsal yönetişim kavramı MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
2 Kurumsal yönetişimin yasal ve sosyal çerçevesi MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
3 Firmada iç ve dış denetim MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
4 Yönetim kurulları ve vekalet sorunu MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
5 Hissedar hakları MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
6 Firma yöneticileri ile ilgili teşvik ve yaptırımlar MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 İyi kurumsal yönetişimin bileşenleri MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
10 Kurumsal yönetişim ve ülke refahı MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
11 Mali bilgilendirmede hakkaniyet ve doğruluk MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
12 Hissedarların oy hakkı MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
13 Hissedar haklarıyla ilgili düzenlemeler ve düzenleyici kurumlar
MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
14 Kamuda kurumsal yönetişim MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
15 Kurumsal yönetişimle ilgili mesleki ve etik konular MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 4 4 4 PÇ 02 3 4 3 2 2 2 PO 03 4 4 3 3 3 4 PO 04 4 2 4 3 3 3 PO 05 3 3 4 3 4 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
271
PO 06 4 4 3 4 4 4 PO 07 2 5 3 4 3 3 PO 08 3 3 4 5 5 4 PO 09 3 3 5 4 4 4 PO 10 3 2 4 4 4 3 PO 11 5 5 6 1 1 1 PO 12 5 3 5 4 4 4 PO 13 2 4 3 5 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
272
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Performans Değerleme
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS410
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere firma içindeki performans değerleme ve ödül sistemlerinin işleyişini göstermektir. Öğrencilerin performans değerlenme ve ödül sistemlerini hakkaniyet ve maliyetler bağlamında ele almaları ve firma içindeki performans sorunlarına ilişkin çözüm önerileri getirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders örgüt içindeki performans ve ödül sistemlerinin işleyişiyle ilgilidir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Performans yönetimi sistemini ve unsurlarını anlamak • Firma içindeki performans sorunlarını görüp çözüm önerileri getirmek • Geleneksel ve modern performans değerleme yöntemlerini kullanmak • Performans değerlendirmedeki kısıt ve sorunları bilmek • Performans değerlemeyi çalışanların potansiyellerine ulaşmasına yardımcı bir araç olarak kullanmak
• Performans değerlemedeki gelişmeler ve eğilimleri tartışmak.
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • MENTEŞ, Ahmet (2009) Kurumsal Yönetişim ve Türkiye Analizi, Derin Yayınları, İstanbul.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
273
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yüksek performanslı örgüt BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
2 Yüksek motivasyonlu birey ve takım BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
3 Performans sorunlarını tanımlamak BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
4 Performans sorunlarının çözümü BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
5 Performans yönetimi sistemi BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
6 Performans yönetimi sisteminin kritik unsurları BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Performans Değerleme giriş tanım BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
10 Performans değerlemeyi etkileyen faktörler BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
11 Performans Değerleme Yöntemleri I BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
12 Perforrnans Değerleme yöntemleri II BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
13 Performans değerlemenin kısıt ve sorunları BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
14 Performansın ödüllendirilmesi ve geliştirilmesi BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
15 Performans değerlemedeki gelişmeler BARUTÇUGİL, İsmet (2002). Performans Yönetimi.,Kariyer yayınları, İstanbul
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 4 4 3 4 3 PÇ 02 4 3 3 4 2 2 PO 03 2 3 4 4 3 4 PO 04 3 3 5 5 3 3 PO 05 1 3 4 3 3 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
274
PO 06 4 3 3 3 4 5 PO 07 5 4 4 3 3 4 PO 08 5 4 2 1 5 4 PO 09 5 3 3 2 4 2 PO 10 5 3 4 3 3 5 PO 11 5 5 3 3 1 3 PO 12 5 4 4 3 4 4 PO 13 4 4 2 3 5 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
275
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Lojistik ve Depolama Yönetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS412
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders öğrenciye lojistik, tedarik zinciri yönetimi konularında bilgi sahibi olmalarını amaçlamaktadır. Tedarik zinciri yönetimi amaçları ve faydaları, alıcı‐tedarikçi ilişkileri, tedarik zinciri yönetiminde bilişim teknolojileri, kurumsal kaynak planlama, malzeme ihtiyaç planlama, imalat kaynakları planlaması, dağıtım kaynakları planlaması, bilgisayarla bütünleşik üretim, ters tedarik zinciri yönetimi, tedarik zinciri yönetiminde dış kaynak kullanımı, tedarik zinciri ağı tasarımı ve optimizasyonu konularının işlenmesi. ;Kısacası ders, ,öğrencilerin lojistik ve tedarik zinciri konusundaki bilgilerinin arttırılması ve işletme uygulamalarının yapılması konularını içermektedir.
Dersin Özet İçeriği
Lojistik ile ilgili temel kavramlar, tedarik zinciri, tedarik zincirinin yönetimi ve önemi, amaçları ve faydaları, tedarik zinciri yönetiminde bilişim teknolojileri, ters tedarik zinciri yönetimi, tedarik zinciri ağı ve optimizasyonu konularının işlenmesi
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Tedarik zinciri konusunda bilgi sahibi olmak. • Lojistik konusunda ilgili literatür konusunda bilgilenme • Kurumsal kaynak planlama ve işletmecilik konularında bilgi sahibi olma. • Tedarik zinciri ağı optimizasyonu ve Lindo paket programı uygulamalarının yapılması.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Esin SAYIN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Güleş, Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐ Uygulama ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
276
(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
277
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Tedarik zinciri yönetimine giriş
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
2 Tedarik zinciri yönetimin gelişimi
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
3 Tedarik zinciri yönetimi ve önemi
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
4 Tedarik zinciri yönetiminin amaçları ve faydaları
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
5 TZY’de alıcı tedarikçi ilişkileri
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
6 TZY’de bilişim teknolojileri
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kurumsal kaynak planlaması ve değişim mühendisliği
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
10 Ters tedarik zinciri yönetimi
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
11 TZY’de dış kaynak kullanımı
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
12 Üçüncü parti lojistik
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
13 Dördüncü parti lojistik
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
14 Tedarik zinciri ağı tasarımı Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
278
Kitabevi, 2010.
15 Tedarik zinciri ağı optimizasyonu
Güleş Hasan Kürşat, Paksoy Turan, Bülbül Hasan, Özceylan Eren, Tedarik Zinciri Yönetimi, Gazi Kitabevi, 2010.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 5 3 PÇ 02 4 5 3 4 PO 03 2 5 4 5 PO 04 5 4 4 5 PO 05 2 4 3 3 PO 06 4 3 3 2 PO 07 5 2 3 3 PO 08 2 4 2 3 PO 09 3 3 3 5 PO 10 4 3 4 3 PO 11 4 4 2 3 PO 12 4 5 4 4 PO 13 5 4 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
279
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sistem Analizi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS414
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders öğrenciye sistem ve sistem analizi kavramlarının ayrıntılı olarak işlenmesi amaçlamaktadır. Sistem ve sistem geliştirme, sistem geliştirmede kullanılan modeller, bilgi sistemleri konularına yer verilecektir. ;Kısacası ders, ,öğrencilerin sistem ve bir işletmede sistemin uygulanması konularındaki bilgilerinin arttırılması ve işletme uygulamalarının yapılması konularını içermektedir.
Dersin Özet İçeriği Sistem ve sistem analizi ilgili konuların işlenmesi. Bilgi sistemleri ve sistem oluşturma süreçlerinin incelenmesi
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Sistem konusunda bilgilerin geliştirilmesi • İşletmelerde bilgi sistemi konularının işlenmesi • İşletme sistem geliştirme uygulamasının yapılması • Bilgi sistemlerinin öneminin vurgulanması.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Esin SAYIN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Kalıpsız, Oya., Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
280
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Sistem kavramına giriş Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
2 Sistem tanımı, genel sistem teorisi ve özellikleri Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
3 Bilgi sistemleri Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
4 Bilgi sistemi tarafları Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
5 Bilgi Sistemi geliştirme süreci Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
6 Ön inceleme ve fizibilite çalışması Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sistem analizi Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
10 Sistem tasarımı Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
11 Nesneye yönelik yaklaşıma genel bakış Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
12 Nesneye yönelik temel kavramlar Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
13 Nesneye yönelik sistem analizi Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
14 Nesneye yönelik sistem tasarımı Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
15 Sistem gerçekleştirme Kalıpsız Oya, Buharalı Ayşe, Biricik Göksel, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, İstanbul‐2006.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 3 4 PÇ 02 3 4 4 2 PO 03 4 5 4 3 PO 04 4 5 5 3 PO 05 3 3 3 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
281
PO 06 5 3 3 4 PO 07 4 2 3 3 PO 08 3 5 1 5 PO 09 4 3 2 4 PO 10 5 5 3 3 PO 11 5 4 3 1 PO 12 4 3 3 4 PO 13 3 4 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
282
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Üretim Teknolojisinde Güncel Gelişmeler
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS416
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders, işletme öğrencilerinin üretim/imalat alanındaki yeni teknolojik gelişmeler hakkında ihtiyaç duyacakları bilgileri sağlamayı amaçlamaktadır. Üretim teknolojilerinin ve bilgi sistemlerinin gelişmesiyle yeni üretim yapıları ortaya çıkmıştır. Modern imalat sistemleri, otomatik taşıma sistemleri, bilgisayarla bütünleşmiş üretim yapıları teorik olarak öğrenciye verilecektir. ;Ürünleri, eldeki kaynakların en etkin biçimde kullanılmasıyla, yüksek kalite ve mümkün en düşük maliyetle üretimi için gerekli şartların oluşturulması gerekir. İşletme yöneticisi, üretimle diğer fonksiyonlar arasındaki ilişkileri iyi belirleyip doğru kararlar alması gerekir. Bu amaçla imalat, depolama ve taşıma alanındaki yeni gelişmeleri takip emek durumundadır. ;Kısacası ders, öğrencilerin üretimin gerçekleştirilmesi ve sürekli geliştirilmesi sürecinde bilmeleri gereken teorik ve kavramsal altyapıyı oluşturur, üretim kararlarının verilmesinde yönetici adaylarını bilgisel olarak donatmayı amaçlar.
Dersin Özet İçeriği
Üretim teknolojilerindeki gelişmeler ışığında yeni üretim sistemlerinin yapısı, depolama ve taşıma yöntemlerindeki gelişmeler, bilgisayarla bütünleşik imalat sistemleri ve üretimde kullanılan bilgi teknolojileri öğrenciye verilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• İşletmenin üretim kararları alma problemlerine destek sağlama, • Üretimdeki yeni gelişmelerle ilgili kavramları anlama ve kavrama, • Bilgisayarla bütünleşik imalat, otomasyon, esnek imalat gibi konuları kavrama,
• Üretimle diğer fonksiyonlar arasındaki ilişkileri anlama, koordinasyon sağlama becerileri kazanma,
• Kalite ve verimlilik alanında teorik bilgileri edinme, gerekli tabloları ve hesaplamaları oluşturabilme,
• Matematik ve istatistik bilimlerini üretim alanında uygulayabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞENKAYAS
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları.
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
283
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
284
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Üretim kavramı, üretim sistemlerinin sınıflandırılması
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
2 Üretim teknolojilerindeki güncel gelişmelere genel bakış
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
3 Modern imalat sistemlerinin tasarımı
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. TEKİN Mahmut, Üretim Yönetimi, Eğitim Yayınları.
4 Hücresel imalat sistemleri, esnek imalat sistemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
5 Eşzamanlı mühendislik uygulamaları
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÇANCI, Metin, ERDAL, Murat, Lojistik Yönetimi, UTİKAD Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
6 Otomatik malzeme taşıma ve depolama sistemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÇANCI, Metin, ERDAL, Murat, Lojistik Yönetimi, UTİKAD Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Robotik sistemler ve tam otomasyon
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
10 Tam zamanında üretim (JIT), Toyota sistemi ve kanban
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
285
Alfa Yayınları.
11 Bilgisayarla bütünleşik imalat sistemleri
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÖZTÜRK, Ahmet, Kalite Yönetimi ve planlaması, Ekin Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
12 Geri dönüşüm yöntemleri (recycling ve remanufacturing)
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÖZTÜRK, Ahmet, Kalite Yönetimi ve planlaması, Ekin Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
13 Lojistik alanındaki teknolojik gelişmeler
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
14 Verimlilik, performans, etkinlik kavramları, ülke ekonomisi ve verimlilik
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
15 Teknolojik gelişmelerin verimliliğe etkisi
KOBU, Bülent, Üretim Yönetimi, Beta Yayınları. ÜRETEN Sevinç, Üretim İşlemler Yönetimi, Gazi Yayınları. DOĞRUER, İ. Mete, Üretim Organizasyonu ve Yönetimi, Alfa Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 2 3 4 2 4 PÇ 02 3 3 4 3 5 2 PO 03 3 5 4 2 3 3 PO 04 5 4 4 3 4 4 PO 05 4 4 3 4 3 3 PO 06 5 4 4 3 4 2 PO 07 3 3 3 2 3 4 PO 08 2 4 4 2 2 3 PO 09 3 3 4 4 4 4 PO 10 3 4 3 3 3 4 PO 11 4 4 2 3 2 3 PO 12 4 4 4 3 4 2 PO 13 4 4 5 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
286
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
287
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Muhasebe Denetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS418
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu ders her işletme için son derece önemli olan denetimin türlerini ve ilkelerini açıklamayı amaçlamaktadır. Özellikle yeni Türk Ticaret Kanunu ile her işletme için zorunlu hale gelecek olan bağımsız denetimin ne olduğunu, nasıl yapılması gerektiğini ve sonuçlarının nasıl açıklanacağını ayrıntıları ile aktarılacaktır. Sadece bağımsız denetim değil aynı zamanda işletmeler ve kamu kurumları için son derece önemli olan iç denetim ve iç denetçilere de yer verilecek, görev ve sorumlulukları üzerinde durulacaktır. ;Kısacası ders, öğrencilere bir bilim olarak muhasebe denetimini tanıtmayı amaçlamaktadır. Böylece denetimin temel kavram, kurum, yaklaşım ve teorilerine yönelik bilinç düzeyinin arttırılarak çalışma yaşantısına dönük olgular, kurumlar ve kavramlara yönelik analizi yeteneğinin geliştirilebileceği hedeflenmektedir. Öğrenci öğrenmiş olduğu kavramları ve teorileri, problemlerin incelenmesi ve anlaşılmasında daha rahat kullanabilecektir.
Dersin Özet İçeriği Denetim nedir? Muhasebe ve denetim arasındaki ilişki.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Denetim ile ilgili temel kavramlar hakkında bilgiye sahip olur, • Ülkemizde kamunun özel sektör işletmeleri üzerindeki etkilerini analiz edebilir,
• Denetimle ilgili yasal düzenlemeler ve üst kurullar hakkında bilgi edinir, • Yeminli Mali müşavirlik ve Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlik ile denetim ilişkilerini öğrenebilir,
• Denetimin şirketler açısından yararları ve beraberinde sağlayacağı olumlu etkileri irdeler,
• Denetçilik mesleği ve denetçi olabilmenin şartları hakkında bilgi sahibi, bir meslek alternatifi olarak değerlendirebilir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Eymen GÜREL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Ataman Ümit , Bozkurt Nejat , Hacırüstemoğlu Rüstem, Muhasebe Denetimi Uygulamaları, Alfa Yayınları, İstanbul, 2001.
Araçlar Sayı Oran
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
288
Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
289
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, Denetimin tanımı, temel özellikleri ve denetime neden ihtiyaç duyulduğu
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
2 Denetim türleri
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
3 Denetçi türleri
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
4 Genel Kabul Görmüş Denetim Standartları
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
5 Uluslararası Denetim Standartları
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
6 Denetim Planı
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Denetimde örneklem alma ve çalışma kağıtları
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
10 Kanıt Toplama teknikleri
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
11 Muhasebe hata ve hileleri, muhasebe hilelerine ilişkin örnek olaylar
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Hile (Ciltli) İşletmelerin Kara Deliği ‐ Çalışan Hileleri, Alfa Yayınları, İstanbul,
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
290
2009.
12 Denetim raporunun hazırlanması
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
13 Denetim raporu sonrasında ortaya çıkabilecek sorunlar
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
14 Denetçi sorumluluğu ve risk unsurları
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
15 Güncel denetim uygulamaları ve sorunları
Güredin Ersin, Muhasebe Denetimi, Beta Yayınları, İstanbul, 2010. Bozkurt Nejat, Muhasebe Denetimi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2010.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 3 4 4 3 PÇ 02 2 2 4 5 3 3 PO 03 4 4 4 3 5 4 PO 04 2 3 3 3 3 3 PO 05 3 3 3 5 3 3 PO 06 4 5 4 3 4 3 PO 07 5 3 4 4 3 3 PO 08 4 4 5 4 4 4 PO 09 4 4 4 3 4 3 PO 10 4 5 5 4 4 3 PO 11 5 3 4 4 4 3 PO 12 5 3 5 3 3 3 PO 13 5 4 4 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
291
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
292
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Temel Enflasyon Muhasebesi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS420
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı İşletmenin varlıkları ve kaynakları üzerindeki enflasyon etkisini gidermek ve sermayedarların gerçek paylarını tespit etmek için yapılması gerekenleri aktarabilmektir.
Dersin Özet İçeriği Yüksek enflasyon dönemlerinde işletmelerin varlıklarını ve borçlarını finansal tablo kullanıcısına daha doğru bir şekilde gösterebilmek için yapılması gereken muhasebe kayıt ve yöntemleri üzerinde durulacaktır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Makro boyutta Enflasyon etkisi nedir, • İşletmelerin finansal tablolarını enflasyon nasıl etkiler, • Enflasyonun finansal tablolar üzerindeki etkilerinin giderilmesi için yapılması gerekenler,
• Enflasyondan arındırılmış rakamların karşılaştırılması ve yorumlanması
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Eymen GÜREL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
293
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Enflasyon muhasebesi tanımı
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
2 Enflasyonun muhasebe üzerindeki etkileri ve etkileri gideren muhasebe modelleri
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
3 Enflasyonun bilançolara etkileri
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
4 Enflasyonun gelir tablosuna etkileri
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
5 Enflasyon muhasebesine yönelik muhasebe standartları ve SPK tebliği
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
6 Enflasyon muhasebesi modelleri Fiyatlar genel seviyesi muhasebesi İkame maliyeti muhasebesi
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Genel fiyat ikame maliyeti muhasebesi
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
10 Enflasyon muhasebesi modellerinin karşılaştırılması
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
11 Enflasyonun finansal tablolar üzerindeki etkilerini azaltmak için Türkiye de uygulanan enflasyon muhasebesi uygulaması
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
12 Enflasyonun finansal tablolar üzerindeki etkilerini azaltmak için Türkiye de uygulanan enflasyon muhasebesi uygulaması
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
294
Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
13 Enflasyon muhasebesi ile ilgili uygulama örnekleri ve çözümü
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
14 Enflasyon muhasebesi ile ilgili uygulama örnekleri ve çözümü
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
15 Enflasyon muhasebesi ile ilgili uygulama örnekleri ve çözümü
Koç Yalkın Yüksel, Gürdal Kadir, Enflasyon Muhasebesi, Turhan Kitabevi, Ankara, 2004. Akdoğan Nalan, Enflasyon Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 2 4 3 PÇ 02 2 3 3 4 PO 03 4 2 5 5 PO 04 2 4 4 5 PO 05 2 3 3 3 PO 06 3 5 5 2 PO 07 4 4 3 3 PO 08 2 3 5 3 PO 09 3 4 3 5 PO 10 1 5 5 3 PO 11 4 2 2 3 PO 12 3 2 4 4 PO 13 3 4 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
295
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Vergi Uygulamaları ve Muhasebesi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS422
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu derste, mezun olacak İşletme bölümü öğrencilerinin Türkiye'de uygulanan vergilerin pratik alanda uygulamasının nasıl olacağı konusunda bilgi sahibi olmalarının sağlanması amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Bu derste Türkiye'de uygulanan vergilerin neler olduğu, bu vergilerin nasıl uygulandığı, bu uygulamaların vergi idaresi ve vergi mükelleflerine ne gibi yükümlülükler ve sorumluluklar getirdiği, yükümlülüklere uyulmaması halinde ne gibi yaptırımlar ile karşı karşıya gelineceği gibi konulara değinilecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Gelir vergisi beyannamesinin hazırlanmasını inceler • Ticari kazancın unsurlarını açıklar • Kurumlar vergisini açıklar • Katma değer vergisini açıklar ve yöntemlerini betimler • Gelir üzerinden alınana vergilerin kapsamını açıklar
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. Feriştah SÖNMEZ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459‐485.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
296
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Vergilendirme ile ilgili temel kavramlar, vergilendirme süreci ve bunlara ilişkin uygulamalar
Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
2 Vergi suç ve cezaları ve buna ilişkin uygulamalar Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
3 Vergi uyuşmazlıkları ve buna ilişkin uygulamalar Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
4 Gelir vergisi konusu ve mükellefiyet şekillerine ilişkin örnek olay çözümlemeleri
Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
5 Ticari kazancın tespitine ilişkin uygulamalar Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
6 Yatırım indirimi ve hesaplanması Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Diğer gelir unsurlarının hesaplanması Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
10 Yıllara yaygın inşaat ve onarım işlerinde ticari kazancın hesaplanması
Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
11 Gelirin toplanması ve yılık beyannamenin düzenlenmesine ilişkin hesaplamalar
Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
12 Veraset ve intikal vergisi ve uygulaması Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
13 Katma değer vergisi ve uygulaması Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
14 Özel tüketim vergileri ve uygulaması Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
15 Emlak vergisi ve uygulaması Abdurrahman Akdoğan (2010), Türk Vergi Sistemi ve Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 459
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 5 2 4 4 3 PÇ 02 3 3 5 3 3 PO 03 4 3 3 5 4 PO 04 5 5 3 3 3 PO 05 3 3 5 3 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
297
PO 06 2 4 3 4 3 PO 07 5 4 4 3 3 PO 08 3 4 4 4 4 PO 09 4 4 3 4 3 PO 10 2 3 4 4 3 PO 11 3 3 4 4 3 PO 12 2 2 3 3 3 PO 13 4 5 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
298
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Türk Finans Tarihi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS424
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu derste, geçmişten günümüze ülkemizdeki para piyasaları, bankacılık, borsa, borç yönetimi, ve benzeri alanlarda meydana gelen gelişmeler ele alınacak, bu gelişmelerin ekonomik ve finansal yapı üzerindeki etkileri incelenecektir.
Dersin Özet İçeriği Osmanlı'dan bugüne kadar Türk Finans Sistemi'nin değişim ve gelişimi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Osmanlı Devleti’nin çöküşünde finansal yönetim eksikliklerinin ve öneminin kavranması
• Osmanlı Devletinde gelir ve gider dengesi, Düyun‐u Umumiye’ nin etkilerinin kavranması.
• Finansal krizler ve çılgınlıkların öneminin kavranması • Finansman, borçlanma, ve hükümranlık etkilerinin kavranması • Finansal krizler ve ekonomik, sosyal etkilerinin kavranması.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Eymen GÜREL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Karabıyık Lale Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları ,İstanbul, 2001.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
299
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Osmanlı’da Finans Sistemi
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
2 Osmanlı'da Dış Borçlanma ve Düyun‐u Umumiye
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
3 Osmanlı Döneminde Mali Piyasalarda Yaşanan Gelişmeler
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB,İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
4 Osmanlı'da Finans Kurumlarının Ortaya Çıkışı
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB,İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
5 Bank‐ı Osmani
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
6 Osmanlı Devletinde Kava'mi‐i Nakdiye Tedavülü
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Galata Bankerleri Kazgan Haydar, Galata Bankerleri I‐II, Ankara,2005.
10 Cumhuriyet Dönemi Mali Piyasalarda Yaşanan Gelişmeler: Cumhuriyetin Finans Kurumları
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
11 1929 Krizi
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
12 Sermaye Piyasası Kurulu
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
300
13 Borsanın Kuruluşu
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
14 1980 Kararları
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB, İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
15 Türk Finans Sisteminin Bugünü ve Geleceği
Osmanlı'dan Günümüze TÜRK FİNANS TARİHİ, İMKB,İstanbul, 1999. Karabıyık Lâle Erdem, Türkiye’de Finans Tarihi, Vipaş Yayınları, İstanbul, 2001.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 2 4 3 3 4 PÇ 02 4 4 5 4 3 4 PO 03 3 3 3 4 3 4 PO 04 3 4 4 4 3 4 PO 05 3 3 5 4 3 3 PO 06 4 3 4 4 3 2 PO 07 4 4 4 4 3 4 PO 08 4 5 4 4 3 5 PO 09 3 4 3 4 4 5 PO 10 3 5 3 4 4 4 PO 11 3 4 3 4 4 3 PO 12 4 2 3 4 5 2 PO 13 5 3 4 4 5 2 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
301
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Proje Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS426
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Yatırım projelerinin hazırlanması, değerlendirilmesi ve realize edilmesinin sağlanması
Dersin Özet İçeriği Yatırım projelerinin hazırlanması, değerlendirilmesi ve realize edilmesi
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Yatırım Projelerinin yapısının öğrenilmesi • Yatırım Projelerine ilişkin verilerin analizi ve yorumlanması • Yatırım Projeleri ile ilgili karar verme becerilerinin geliştirilmesi • Yatırım Projelerinde sistem kurma, işletme ve sorun çözme yeteneklerinin geliştirilmesi
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Sezgin DEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
302
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Genel tanıtım, temel kavramlar
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
2 Yatırım ,paranın zaman değeri, gelecek ve şimdiki değer kavramları
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
3 Annüiteler, ilgili tabloların özellikleri.
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
4 Yatırım projelerini belirlilik altında değerleme teknikleri,
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
5 Karlılık oranları, geri ödeme süresi
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
6 Net bugünkü değer yöntemi
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
7 Ara Sınavlar ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
303
8 Ara Sınavlar ‐‐
9 İç verim oranı yöntemi, karlılık endeksi yöntemi
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
10 Yatırım projelerini değerlendirme tekniklerinde tercih kriterleri ve tekniklerin birbiriyle çelişkili sonuçlar vermesi durumu.
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
11 Net bugünkü değer yönteminin yenileme yatırımlarına uygulanması
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
12 Riskli yatırım projelerinin değerlendirilmesi yöntemleri, risk faktörünü nakit akışına ve iskonto oranına katma yöntemi
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
13 Olasılık dağılımları yaklaşımı
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
14 Karar ağacı yöntemi ve simülasyon yaklaşımları
AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
15 Yatırım teşvikleri AŞIKOĞLU, R., S.DEMİR, Y.KADERLİ ve H.ÇELİKKOL, Yatırım Projelerinin
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
304
Değerlendirilmesi ve Realize Edilmesi, Sözkesen Matbaası, Ankara, 2010 Capital Budgeting: Financial Appraisal of Investment ProjectsDon Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John He
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 3 3 4 PÇ 02 5 3 4 2 PO 03 3 4 4 3 PO 04 4 3 5 3 PO 05 2 2 3 3 PO 06 2 2 3 4 PO 07 3 4 3 3 PO 08 2 5 1 5 PO 09 4 5 2 4 PO 10 1 3 3 3 PO 11 3 5 3 1 PO 12 3 2 3 4 PO 13 3 4 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
305
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Kredi Yönetimi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS428
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Dersin başlıca amacı bankacılık kanunu ve düzenlemeleri ile bağlantılı kredi kavramları, yönetimi ve analizi için gerekli bilgileri vermektir.
Dersin Özet İçeriği
Dersin içeriğinde pazara dönük finansal analiz (yatay, dikey ve rasyo analizleri) ve raporlama teknikleri, finansal analiz sonuçlarının yorumlanması, mali analizin yapılma amacına ve kapsamına göre malî analiz çeşitlerinin açıklanması yer alır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Kredinin tanım unsurları ve fonksiyonları ile ilgili kavramlar. • Bankaların kredi değerlendirmesinde kullandığı prensipler • Kredi riskinin belirlenmesinin öğrenilmesi ve kredi riski analizi ve kontrolü.
• Kredi çeşitleri ve kredi çeşitlerinin detaylı analizlerinin yapılabilmesi.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Eymen GÜREL
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
306
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Giriş. Kredi nedir? Kredi Çeşitlerinin Tanıtılması.
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
2 Kredi Departmanının Organizasyon Yapısının İncelenmesi.Kredi Taleplerinin Değerlendirilme Sürecinin Tanıtılması.
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
3 Kredi Değerlendirme Teknikleri
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
4 Nitel ve Nicel Kredi Analizleri
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
5 Kısa Vade ve Orta Vade Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
6 Kredi Teminatları ve Türleri
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Kredinin Fiyatlandırılması ve İzlenmesi
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
10 Kredilerin Reddedilmesi ve Problemli Kredilerin Önlenmesi
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
11 Problemli Kredilerin Geri Alınması ve Yasal İşlemler
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
12 Kredi Analiz Raporunun Hazırlanması Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
307
Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
13 Türkiye ve Dünya’daki Kredi Sistemlerinin Karşılaştırılması
Akgüç Öztin, Kredi Taleplerinin Değerlendirilmesi, Avcıol Basım Yayım, 2010. Şakar Birgül, Banka Kredileri ve Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2009.
14 Örnek Olay Çözümleri Okka Osman, Finansal Yönetim Örnek Olayları ve Örnek Çözümler, Nobel Yayın Dağıtım, 2009.
15 Örnek Olay Çözümleri Okka Osman, Finansal Yönetim Örnek Olayları ve Örnek Çözümler, Nobel Yayın Dağıtım, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 4 3 PÇ 02 2 2 5 3 PO 03 5 3 3 4 PO 04 3 2 3 3 PO 05 3 4 4 4 PO 06 5 2 3 4 PO 07 5 4 2 2 PO 08 3 4 2 4 PO 09 3 4 2 3 PO 10 4 4 4 4 PO 11 3 4 3 4 PO 12 2 3 3 3 PO 13 4 3 4 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
308
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Sigorta Pazarlaması
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS430
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu dersin amacı; sigortacılık sektörünün geleneksel ve genişletilmiş pazarlama karması bileşenleri açısından incelenmesi, sigorta işletmelerinin pazarlama çabalarının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği
Hizmet sektöründe yaşanan gelişmeyle birlikte sigorta kavramı ve sigortacılığın artan önemi; sigorta pazarlaması karması bileşenleri, hizmet pazarlaması anlatılacaktır. Dünyada ve Türkiye'de sigortacılığın gelişim süreci incelenecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Dünyada ve Türkiye’de sigortacılığın gelişim yönünü öğrenir, • Sigorta hizmetini ve bu hizmete yönelik pazarlama yöntemlerini öğrenir,
• Sigorta sektörünü analiz etme bilgi ve becerisi deneyimi kazanır, • Sigorta hizmetine özgü pazarlama karması bileşenleri hakkında bilgi sahibi olur,
• Sigorta işletmelerine özgü pazarlama stratejileri geliştirme bilgi ve becerisi kazanır,
• Bu sektörde çalışacak adaylara bilgi birikimi sağlar.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇAKIR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
309
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
310
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu, amacı ve yöntemi, sigorta kavramı ve sigortacılık ile ilgili kavramlar
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
2 Sigortacılığın Dünyadaki Tarihsel Gelişimi
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
3 Sigortacılığın Türkiye’deki Tarihsel Gelişimi
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
4 Sigortacılık Sektörünün Temel Sorunları ve Gelişememe Nedenleri
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
5 Sigorta Hizmetlerinde Pazarlama Planlaması
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
6 Sigorta Pazarını Etkileyen Çevresel Faktörler
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Sigorta Hizmeti Kararları ve Stratejileri
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
10 Sigorta Hizmetinin Fiyatlandırılması
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
311
Pazarlaması,İstanbul, 2001
11 Sigorta Hizmetlerinin Dağıtımı
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
12 Hizmet Hizmetlerinde Tutundurma
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
13 Sigorta Hizmetlerinde Genişletilmiş Pazarlama Karması Bileşenleri
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
14 Sigorta Hizmetlerinde Müşteri Memnuniyeti ve Müşteri ilişkileri Yönetimi
ODABAŞI, Yavuz; Banka ve Sigorta Pazarlaması, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2006 ELBEYLİ, M.Ünsal; Sigorta ve Sigorta Pazarlaması,İstanbul, 2001
15 Öğrenci Sunumları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 2 5 3 3 4 PÇ 02 4 3 3 4 4 2 PO 03 4 2 4 5 4 3 PO 04 4 3 4 5 5 3 PO 05 4 4 3 1 3 3 PO 06 3 2 3 2 3 4 PO 07 4 4 3 3 3 3 PO 08 1 3 2 3 1 5 PO 09 3 3 3 5 2 4 PO 10 2 5 4 3 3 3 PO 11 3 3 2 3 3 1 PO 12 3 3 4 4 3 2 PO 13 5 3 3 3 3 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
312
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
313
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Mağaza Yönetimi
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS432
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Bu dersin amacı geleceğin mağaza yöneticilerine perakendeci kurumlarda yer seçiminden insan kaynaklarına, finansal yönetimden operasyon yönetimine uzanan bir yelpazede gerekli olan yönetim bilgilerini sağlamaktır.
Dersin Özet İçeriği Perakendecilik sektörü çerçevesinde mağazacılık ve mağaza yönetimine dair stratejiler açıklanacaktır. Bu çerçevede bir mağazayı yönetmek için gerekli konular irdelenecektir.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Perakendecilik ile ilgili temel kavramları tanımlayabilirler. • Perakendeci kuruluşların sınıflandırılması, perakendeciliği etkileyen çevresel faktörler, perakendecilik yönetimi stratejisini açıklayabilirler.
• Perakendeci mağazalarda kuruluş kararları ve kuruluş yeri seçiminde kullanılan yöntem ve teknikleri gösterebilirler.
• Perakendeci kuruluşların kuruluş yeri seçiminde etkili olan faktörleri belirleyebilirler.
• Stratejik perakendecilik ve perakendecilik yönetim stratejisi konularında bilgi sahibi olurlar.
• Mağaza yönetiminde finansal süreçlerin işleyişi hakkında bilgi sahibi olurlar.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ece ARMAĞAN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Gülşah SEZEN AKAR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
314
Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
315
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin konusu amacı ve yöntemi, Perakendeciliğe giriş
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
2 Perakendeci kuruluşların sınıflandırılması (mağazalı ve mağazasız perakendecilik)
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
3 Perakendeciliği etkileyen çevresel faktörler (makro ve mikro çevre faktörleri)
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
4 Elektronik perakendecilik ve geleneksel perakendecilerden farkları
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
5 Perakendeci işletmelerde tüketici davranışları (tüketicilerin satınalma nedenleri ve tüketicilerin satınalma karar süreci)
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
6 Stratejik perakendecilik ve perakendecilik yönetim stratejisi
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
316
Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Perakendeci mağazalarda kuruluş kararları ve kuruluş yerinin seçimi
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
10 Perakendeci işletmelerde ürün yönetimi, kategori planlaması ve satınalma
11 Perakendeci mağazalarda satınalma bütçesi ve stratejik perakende planlama süreci
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
12 Perakendeci işletmelerde tedarik zinciri ve lojistik yönetimi
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
13 Perakendeci mağazalarda fiyatlandırma politikaları ve yöntemleri
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
14 Perakende pazarlama iletişimi (perakende pazarlama iletişim karması, perakende pazarlama iletişim programının planlanması)
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
317
Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
15 Perakendeci işletmelerde fiziksel planlama ve mağaza atmosferi
TAŞKIN, Ercan, Market Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004. DEMİRCİ, Fatma, Perakendecilikte Mağaza Düzenlemesi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2000. VARİNLİ, İnci, Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2005. ÖZDEMİR, Şu
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 3 5 4 4 4 PÇ 02 2 4 4 4 5 2 PO 03 5 3 5 4 5 5 PO 04 2 4 4 4 5 5 PO 05 5 3 5 4 5 5 PO 06 4 3 4 2 3 4 PO 07 5 3 4 5 5 4 PO 08 3 3 5 4 5 5 PO 09 3 2 5 4 2 5 PO 10 3 4 4 4 5 4 PO 11 4 2 5 5 5 2 PO 12 4 3 4 4 3 4 PO 13 3 3 5 2 5 5 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
318
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Endüstriyel İlişkiler
Öğretim Dili Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS434
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Ders öğrenciye endüstriyel ilişkilerle ilgili kavramlarının ayrıntılı olarak işlenmesi amaçlamaktadır. Endüstri ilişkileri kavramı; endüstri ilişkileri sistemi ve sistemin temel unsurları; işçi‐işveren ilişkileri; bireysel düzeyde işçi ve işveren ilişkileri; hizmet (iş)sözleşmesinin tanımı, içeriği ve türleri; hizmet sözleşmesinden doğan borçlar; hizmet sözleşmesinin yapılması, sona ermesi ve sonuçları; konularına yer verilecektir. ;Kısacası ders, öğrencilerin endüstriyel ilişkiler konularındaki bilgilerinin arttırılması ve günümüzdeki uygulamaları konularını içermektedir.
Dersin Özet İçeriği Endüstriyel ilişkilerle ilgili konuların işlenmesi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Endüstriyel ilişkiler konusundaki bilgilerinin arttırılması • İşçi‐işveren ilişkileri konularının açıklığa kavuşturulması. • Hizmet sözleşmesinin ayrıntılı olarak incelenmesi • Sendika özgürlüğü ve güvenliği
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Esin SAYIN
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
319
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Endüstri ilişkileri kavramı; Çetik Mete, Kaya Yüksel, Türkiye’de Endüstri İlişkileri, İstanbul,1999.
2 Endüstri ilişkileri sistemi ve sistemin temel unsurları Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
3 İşçi‐işveren ilişkileri; Çetik Mete, Kaya Yüksel, Türkiye’de Endüstri İlişkileri, İstanbul,1999.
4 Bireysel düzeyde işçi ve işveren ilişkileri Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
5 Hizmet (iş)sözleşmesinin tanımı, içeriği ve türleri; hizmet sözleşmesinden doğan borçlar;
Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
6 Hizmet sözleşmesinin yapılması, sona ermesi ve sonuçları; Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Toplu düzeyde işçi ve işveren ilişkileri; sendika kavramı ve tanımı;
Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
10 Sendika kavramı ve tanımı Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
11 Sendika özgürlüğü ve güvenliği; Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
12 Sendika yapıları ve sendika üyeliği; toplu pazarlığın tanımı ve niteliği
Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
13 Toplu iş sözleşmesi kavramı, Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
14 Toplu iş sözleşmesinin düzeyi ve uygulama alanları; Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
15 Toplu iş sözleşmelerinde ehliyet ve yetki, toplu görüşmeye çağrı; toplu iş uyuşmazlıkları ve çözüm yolları.
Tokol Ayşen, Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul‐2005.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 3 PÇ 02 3 3 5 4 PO 03 4 4 3 5 PO 04 4 4 3 5 PO 05 1 4 4 3 PO 06 5 4 2 2 PO 07 4 3 5 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
320
PO 08 3 3 3 3 PO 09 4 2 5 5 PO 10 1 4 2 3 PO 11 4 3 4 3 PO 12 5 4 3 4 PO 13 4 4 5 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
321
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Bireysel Finansal Planlama
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS436
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Kişisel para yönetiminin en doğru ve akılcı bir biçimde gerçekleştirilebilmesi için gerekli olan yöntemlerin öğretilmesi.
Dersin Özet İçeriği Kişisel para yönetimi. Tasarrufları en iyi şekilde değerlendirme yöntemleri. Paranın zaman değeri
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Kişisel para yönetimini planlama ve gerçekleştirme, • Risklerden korunma yöntemlerini uygulayabilme, • Bireysel finansal planlama yapabilme yeteneğinin ve becerilerinin geliştirilmesi.
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
322
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Risk ve Getiri Beklentisi Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
2 Paranın Zaman Değeri Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
3 Paranın Zaman Değeri: Annüiteler Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
4 Çeşitlendirme Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
5 Yüksek getirili yatırım araçlarının bulunması Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
6 Yatırım kararlarında vergi etkisi Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Likidite Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
10 Bireysel Finansal Planlama Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
11 Bireysel Finansal Planlama Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
12 Risklerden kişisel olarak korunma yöntemleri Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
13 Risklerden kişisel olarak korunma yöntemleri Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
14 Kişisel Finansta sigorta faktörü Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
15 Tasarruf alışkanlığının önemi Yılmaz Erolgaç, 21.Yüzyılda Profesyonel Para Yönetimi, Scala Yayıncılık.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 2 4 3 PÇ 02 1 4 4 PO 03 5 2 3 PO 04 3 3 2 PO 05 2 2 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
323
PO 06 5 4 2 PO 07 5 5 3 PO 08 3 4 2 PO 09 3 5 3 PO 10 2 3 2 PO 11 4 5 3 PO 12 3 5 2 PO 13 5 3 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
324
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Yönetimde Güncel Gelişmeler
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS438
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı
Örgüt geliştirmenin temelleri, amaçları; örgüt geliştirmenin temel unsurları; planlı değişme; faaliyet araştırması; örgütsel öğrenme; danışmanlık süreci; örgüt geliştirmenin süreci ve safhaları; genel olarak örgüt geliştirme uygulaması; örgüt geliştirme uygulaması; örgüt geliştirme sürecinde teşhis; örgüt geliştirme faaliyetlerinin başarılı olmasını etkileyen faktörler; amaçlara göre yönetim.
Dersin Özet İçeriği Örgüt teorisi biliminin kuramsal temellerini öğrenmek
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları
• Örgüt gelişimini uygulayabilir • Amaçlara göre işletmeleri yönetebilen • Yönetimsel sorunları analiz eder • Örnek olayları analiz eder
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ali Ender ALTUNOĞLU
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
325
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Yenilikler İçin Örgütlenme, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
2 Takım Yaklaşımı, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
3 Yenilikler için Örgütlenme, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
4 Süreç Örgütlenmes, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
5 Kendi Kendini Yöneten Takımlar, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
6 Büyük/Küçük Yaklaşımı, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Küçük/Büyük Yaklaşımı, 2 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
10 Örgütsel Çevrim Modeli, 2 Örnek olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları a
11 3 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
12 Şebekeağı Örgütlenmesi, 2 Örnek olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
13 3 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
14 Esnek Örgütlerin Yapılanması Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
15 3 Örnek Olay Tamer Keçecioğlu, Örgüt Teorisinde Yenilikler, 2011, Nobel Yayınları
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 4 3 PÇ 02 2 4 3 3 PO 03 4 3 5 4 PO 04 4 4 3 3 PO 05 3 5 4 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
326
PO 06 4 4 4 3 PO 07 4 5 3 3 PO 08 3 3 4 4 PO 09 4 4 4 3 PO 10 4 4 4 3 PO 11 4 5 4 3 PO 12 4 1 3 3 PO 13 5 3 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
327
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Mesleki Yabancı Dil ‐ II
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS440
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Bu ders öğrenciye işletme konularıyla ilgili kelime bilgisini artırmak, bu konularla ilgili güncel gelişmelerin takip edilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği Bu ders işletme konuları hakkında (yönetim, finans, pazarlama, vb.) İngilizce okuma parçalarını kapsamaktadır.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • İşletmelerle ilgili kelimeleri öğrenir. • İşletme konularıyla ilgili gelişmeleri takip edebilir.
Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Muhsin ÖZDEMİR
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Engin ÇAKIR
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Cotton, D., Robbins, Sue,Business Class, Longman.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
328
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dersin konusu ve amacı 2 Gramer kuralları 3 Gramer kuralları 4 Gramer kuralları 5 Yönetim ile ilgili konu 6 Yönetim ile ilgili konu 7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐ 9 Ekonomi ile ilgili konu 10 Ekonomi ile ilgili konu 11 Pazarlama ile ilgili konu 12 Pazarlama ile ilgili konu 13 Pazarlama ile ilgili konu 14 Finans ile ilgili konu 15 Finans ile ilgili konu
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 3 3 PÇ 02 5 4 PO 03 3 5 PO 04 3 5 PO 05 4 3 PO 06 2 2 PO 07 5 3 PO 08 3 3 PO 09 5 5 PO 10 2 3 PO 11 4 3 PO 12 3 4 PO 13 5 3 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
329
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı Finansal Tablolar Analizi
Öğretim Dili İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )
Dersin Türü Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( X ) ILS442
Teorik Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 45 Bahar 3 4
Dersin Verildiği Program(lar) İşletme
Dersin Amacı Mali tabloları tanıtarak, bunları analiz edebilme ve yorumlayabilme becerisi kazandırabilmek.
Dersin Özet İçeriği Mali tablolar, Mali tablo türleri, Finansal Analiz, Finansal Analiz Türleri, Karşılaştırmalı Tablolar Analizi, Yüzde analizi, Eğilim yüzdeleri analizi, Oran analizi.
Ön Koşullu Dersler • ‐‐
Önerilen Seçmeli Dersler • ‐‐
Dersin Öğrenme Çıktıları • Mali tabloların özelliklerini anlayabilme, • Mali tabloları analiz edebilme, • Mali tabloları yorumlayabilme.
Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr. Yusuf KADERLİ
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Umut Tolga GÜMÜŞ
Öğretim Yöntemleri ( X ) Anlatım (Takrir) ( ) Deney ( ) Gösterip Yaptırma ( ) Tartışma ( ) Örnek Olay ( ) Proje Tabanlı Öğrenme ( ) Problem Çözme ( ) Bireysel Çalışma ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) …………………. ( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar • Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
Araçlar Sayı Oran Derse Katılım ‐‐ ‐‐ Kısa Sınav(lar) ‐‐ ‐‐ Ara Sınav(lar) 1 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) ‐‐ ‐‐ Dönem Ödevi / Proje ‐‐ ‐‐
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) ‐‐ ‐‐
Diğer (………………………………………….) ‐‐ ‐‐ Yarıyıl Sınavı 1 60 Toplam % 100
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
330
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Mali tabloların tanımları ve türleri Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
2 Mali tabloların sınıflandırılması Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
3 Finansal analiz ve türleri Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
4 Karşılaştırmalı tablolar analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
5 Karşılaştırmalı tablolar analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
6 Yüzde Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
7 Ara Sınavlar ‐‐ 8 Ara Sınavlar ‐‐
9 Yüzde Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
10 Eğilim Yüzdeleri Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
11 Eğilim Yüzdeleri Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
12 Oran Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
13 Oran Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
14 Oran Analizi Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
15 Finansal analizle ilgili rapor hazırlama Nalan Akdoğan, Nejat Tenker, Finansal Tablolar Analizi, Ankara, 2010.
Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Çıktıları 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PO 01 4 4 3 PÇ 02 5 3 3 PO 03 3 5 4 PO 04 3 3 3 PO 05 5 3 3
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
331
PO 06 3 4 3 PO 07 4 3 3 PO 08 4 4 4 PO 09 3 4 3 PO 10 4 4 3 PO 11 4 4 3 PO 12 3 3 3 PO 13 4 3 4 * ‐ : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 3 1 15 60 Uygulamalı Ders ‐‐ 0 0 0 Ödev(ler) / Seminer(ler) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 15 1 16 Yarıyıl Sınavı 1 25 1 26
Toplam İş Yükü (Saat) 102 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi 4
Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi F5 – Ders Bilgi Formu
332