sobre geja/sme rio - profª maria luiza mendonça
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Sobre GEJA/SME Rio - Profª Maria Luiza MendonçaTRANSCRIPT
Estrutura Organizacional
MEC A Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização, Diversidade e Inclusão
(SECADI), em articulação com os sistemas de ensino, implementa
políticas educacionais nas áreas de
alfabetização e educação de jovens e
adultos, educação ambiental, educação em
direitos humanos, educação especial, do
campo, escolar indígena, quilombola e educação para as relações étnico-
raciais.
Diretoria de políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Coordenação Geral de Educação de Jovens e Adultos
Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro
Secretaria Municipal de Educação
SECADI
Gerência de Educação de Jovens e Adultos
Subsecretaria de Ensino
Coordenadoria de Educação
Diretoria de políticas de Educação para a Juventude
Programa de Educação de Jovens e Programa de Educação de Jovens e AdultosAdultos
O PEJA é um programa voltado para atender O PEJA é um programa voltado para atender
pessoas jovens e adultas a partir de 17 anos pessoas jovens e adultas a partir de 17 anos
completos, sem limite máximo de idade, completos, sem limite máximo de idade,
interessadas em completar os estudos referentes interessadas em completar os estudos referentes
ao Ensino Fundamental.ao Ensino Fundamental.
Bases legais vigentes
na educação de pessoas
jovens e adultas
LDB 9394/96 – “ O dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia de: I – Ensino fundamental obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive,sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria.” Artigos 37 e 38- responsabilidades do poder público para com essa parcela da população.
Art. 208 da CF / 1988. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, Inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;(...)
Parecer do Conselho Nacional de Educação nº 11/2000 CNE/CEB: regulamenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA
EJA-Rio em númerosmarço 2014
Equipe da EJA na SME (GEJA): 15
professoras
Equipe da EJA nas CRE: 11 professoras
Escolas do PEJA: 142
Alunos do PEJA: 25.430
Escolas do PROJOVEM: 8
Alunos do PROJOVEM: 500
CREJA - 1
CEJA : 1 na Maré
Projeto Damas – 1 turma
Classe anexa – 1 / Abrigão de Santa Cruz
A organização curricular fundamenta-se numa concepção ampliada de
alfabetização, abrangendo o equivalente às oito séries do Ensino
Fundamental.
Alguns aspectos importantes Alguns aspectos importantes na estrutura do Programana estrutura do Programa
Organização em “blocos de aprendizagem”
(cada bloco tem duração média de 1 ano e cada UP, 3 meses e meio)
PEJA II
BLOCO I
BLOCO II
UP1
UP2
UP3
UP1
UP2
UP3
No PEJA II os blocos são constituídos por cinco grupamentos curriculares, assim distribuídos:
Bloco 1 : LP , H/G, M, C, LA Bloco 2: LP , H/G, M, C, LE
O aluno tem, todas as semanas, 01 dia/aula de 4 horas por componente curricular.
Características do TrabalhoCaracterísticas do Trabalho
Ensino acelerativoEnsino acelerativo
Trabalho com dia/aula em substituição Trabalho com dia/aula em substituição
à hora/aulaà hora/aula
Garantia do Centro de Estudos para Garantia do Centro de Estudos para
todos os professores do PEJA todos os professores do PEJA
Material didático e Material didático e paradidáticoparadidático
Apesar da SME adquirir materiais específicos para a EJA Apesar da SME adquirir materiais específicos para a EJA
e receber outros do PNLD EJA, há também materiais e receber outros do PNLD EJA, há também materiais
didáticos produzidos por professores regentes que didáticos produzidos por professores regentes que
atuam no PEJA.atuam no PEJA.
Materiais didáticos e paradidáticos adquiridos pela Materiais didáticos e paradidáticos adquiridos pela
Gerência da EJA, pelas Coordenadorias de Educação e Gerência da EJA, pelas Coordenadorias de Educação e
Escolas para compor as Salas Ambiente e Salas de Escolas para compor as Salas Ambiente e Salas de
Leitura.Leitura.
MatrículaMatrícula
A matrícula no PEJA poderá ser realizada a A matrícula no PEJA poderá ser realizada a
qualquer momento do ano letivo.qualquer momento do ano letivo.
O aluno matriculado no PEJA deverá apresentar O aluno matriculado no PEJA deverá apresentar
distorção idade/série.distorção idade/série.
Dinâmica da EscolaDinâmica da Escola
Os alunos e professores participarão das Os alunos e professores participarão das
atividades das 18h às 22h.atividades das 18h às 22h.
No PEJA II, em cada dia da semana, num total de No PEJA II, em cada dia da semana, num total de
4 horas, serão desenvolvidas as atividades de 4 horas, serão desenvolvidas as atividades de
um único componente. Cada turma passará, um único componente. Cada turma passará,
durante a semana, por todos os componentes durante a semana, por todos os componentes
curriculares.curriculares.
Investimento na formação dos Investimento na formação dos professoresprofessores
Centros de Estudos na escola (semanalmente)
Formação continuada (palestras, oficinas, encontros, aula passeio, etc)
Avaliação e Centros de EstudosAvaliação e Centros de Estudos
A avaliação deve ser contínua, permitindo A avaliação deve ser contínua, permitindo
avanços progressivos dos alunos em avanços progressivos dos alunos em
qualquer época do ano letivo.qualquer época do ano letivo.
Atividades envolvendo alunos Atividades envolvendo alunos e professorese professores
Encontro de AlunosEncontro de Alunos
EXPOPEJAEXPOPEJA
Algumas ações propostas pela Gerência Algumas ações propostas pela Gerência de EJA para 2014de EJA para 2014
Encontro com professores novosEncontro com professores novos Encontros disciplinares para professores do PEJA IIEncontros disciplinares para professores do PEJA II Grupo de Acompanhamento e Pesquisa em Grupo de Acompanhamento e Pesquisa em
Alfabetização de Jovens e Adultos – GAPA Alfabetização de Jovens e Adultos – GAPA (SME/UERJ)(SME/UERJ)
Fórum de Alfabetização de Jovens e AdultosFórum de Alfabetização de Jovens e Adultos Ciclo de Estudos para PO e CPCiclo de Estudos para PO e CP Ciclo de Estudos para professores do PEJA ICiclo de Estudos para professores do PEJA I Oficina de jogos pedagógicos – PEJA IOficina de jogos pedagógicos – PEJA I Primavera dos LivrosPrimavera dos Livros Encontro de AlunosEncontro de Alunos EXPOPEJAEXPOPEJA
“Sou Professor a favor da boniteza de minha própria prática, boniteza que dela some se não cuido do saber que devo ensinar, se não brigo por este
saber.”
Paulo Freire
GEJA GEJA
GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOSADULTOS
Rua Afonso Cavalcanti, 455 – sala 459
Cidade Nova Bloco 1 - CASS
(21) 2976 2292 / (21) 2976 2307
Gerente: Maria Luiza Lixa de Mendonça
Site: www.ejario.com
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Twitter @ ejario