UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN - TACN FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

SILABO DE COMERCIO INTERNACIONAL I l. DATOS GENERALES:

1.1 Programa de Estudio 1.2 Área Curricular 1.3 Departanento Ac� 1.3 Código 1. 4 Curriculo: Aoo /Código 1.5 Aro Acadérrico 1.6 Mo y Ciclo Académico 1. 7 Semestre de estudios 1.8 Dura:ión del semestre 1.9 Horas 1.1 O Créditos 1.11 Prerrequisitos 1.12 Docente {s) 1.13 Correo electrónico institucional

: Ciencias Administrativas. : Especializada : Administración : 05.091155 : 2014/F-1 : 2019. : 2019-1 : Noveno : 17 semanas (01-04 al 25-07} : [fotal 06 (Teoocas: 04. Prácticas: 02)} : 05 [Según curriculo 2014} : Ninguno [según clJTÍculo 2014] : Dr. Bartolomé Jorge Anyosa Gutiénez : banyosag@unjbg.edu.pe

11. SUMIUA Esta asignatura pertenece al área de Formación Tecnológica Profesional. Por su naturaleza, es de caacter 1eófico - practico, cuyo propósito es brindar información básica de los antecedentes para la negociación, en marcos ambientales C001)arativos, comparaido los entonas financieros, elaborando estrategia globa y �lica" la gestión ele opera:iones infemclxlrrales. Contenido Básico: Introducción al Comoo:io Internacional e Integraciones económcas. Acuerdos comerciales y Zonas francas. las Instituciones vinculadas al comercio extai«. lncoterms, Transporte lntema;ionéi, medios de péV)S y seguros.

111. COMPETENCIAS

3.1. Competencia Genéricas Institucionales: Planifica su proyeclo profesional y personal de manera autónoma bajo los principios de libertad, respeto y responsabilidad social para conlribui" al desarrollo.

3.2. Competencias del perfil de egreso: �acidades, habilidades y destrezas para desempeñase en los sectores público y privado, en las t.-eas de oomnistración

y organizaciones, gestión humana, finanzas. producción y operaciones, mercadeo, negocios intemc1:�, gestión de asuntos interdisciplinaios {anbiental, social, tec�. etc.}; diagnóstico y asesoría de empresas y asesoría de�-

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

UNIDAD 1: INTROOUCCION AL COMERCIO INTERNACIONAL E INTEGRACIONES ECONOMICAS.

Resultado de aprendizaje de la Competencias def perfil de egreso: Analiza los antecedentes, variables, conceptos y léminos utilizados en el comercio internacional; a través del aniiisjs de la operatividoo y problemática del comercio internacional.

Evidencia: Babora informe sobre la illl)Oftancia del enb11o en el mercado intema:ional. Semana% Contenidos Actividades E-- _._:as metodológicas

• Antecedente del negocio • Socialización del sílabo. • Aprendiz.aje basado en

1 intema;ional. • Se aplica una prueba de entrada problemas

(6%) • la globéiización. • lndica::iones del docente sobre la unidad. • lectura: la globaliza:ión y los negocios

intemacioMeS. • B entorno cultural y Entorno • Explicación del tema por el docente. • Aprendiz.aje basado en

2 político se diferencian en los • lectura: Entorno cultural que enfrentan los problemas

(13 %} diversos mercados. negocios.

• lectura: Entorno poíltico que enfrentan los

3 · • la if1>ortancia del Emoroos • ledl.ra: Entornos econooicos que enfrentan • Aprendiz� basado en

econón'icos en la mowidad los negooos. problemas (19%) de los fcdores. • lectura: T eoda de la movifldad de los fcdores. 1

UNIDAD B: ACUERDOS COMERCIALES Y ZONAS FRANCAS.

Re.sultado de apmKizaie de la Competencias def peffil de egreso: Explica la Organinrión Mundial del Comercio, los ac·,�n<!..'I'<

comerciales y zona franca; mediante la verificcÓ)f1 de las normas pertinentes ligada al negocio interrnmna.

Evidencia: Semana%

4 (26%)

• la principal función de la • lndica:ión del docente sobre la unidad. Organización mundial del • lectura: Organiza:ión mundial del comercio. comercio en la actualidad.

E · metodo · cas Método de caso

5 (32%)

6 {39%)

• los prirlC'1ales acuerdos • lectura: Zonas francas y zonas libre de Mélodo de caso comen:iales que facilitan el comercio. comercio internacional.

• 8 desamllo de las zonas • lectura: Zonas francas y zonas libre de Método de caso francas y zonas libre de comercio. comercio.

UNIDAD 111: LAS INSTITUCIONES VINCULADAS AL COMERCIO EXTERIOR.

Resultado de aprencizaje de la Competencias del peffil de egreso: Cñtica las Instituciones que facilitan el comercio internacional, zonas francas a través de la operatividad del comercio de servicios y la relación con el medio ambiente.

Evidencia: 8abora iníorme de las instituciones que apoyan y facilitan el comercio internacional. Semana% Contenidos Actividades E .. u -...:.. .. metodolóQicas

• la Organización de Naciones • Explicación del docente sobre la unidad. 7 Unidas y la Organinrión • Lectura: Or� de Naciones Unidas y • Práctica dirigida (45%) 111.mdial de aduanas facilitan el Organización Mundial de Aduanas.

comercio. • la cimér"a de comercio • lectura: Cánwa de comercio internacional y

8 internacional y la Organización Organización paa � y la Agricultura

{51 %) paa �rnentación y la • 8aboran un organizador. • Pra;tica dirigida agricultura apoyan la comercializérión.

9 EXAMEN PARCIAL

UNIDAD IV: INCOTERMS, TRANSPORTE INTERNACIONAL, MEDIOS DE PAGO Y SEGURO.

Resultado de aprencizaie de la Unidad: Aplica la operatividad del lncot.erms, contrato de compra venia intemací>nal, formas y medíos de pago, medios de transporte y seguros, a 1ravés de la evaluación de las normas especificas paa el despa:ho de rnercé11Cias para la exportación.

Evidencia: 8aboran plan de -- �. de productos peruanos para el mercado internacional. Semana% Contenidos Actividades E ... ;.�as metodológicas

• 8 lncot.erms norma que bajo • Explicación del docente sobre la unidad. 10 condición entrega • Lectura: Términos de Comercio Internacional. • Practica dirigida (64%) mercancias al COf11lrador y

vendedor.

11 • los medios de transporte • Lectura: T éminos de Comercio Internacional y

(71 %) facitan el desplazélriento de Medios de transporte. • Practica oogida <iferentes bienes.

12 • los medios de pagos es un • Lectura: Medios de transpor1e y Medios de

(77%) bien o insfrumento Pélci pago. • Prtr:tica diigida adquirir bienes y servi:ios.

13 • 8 seguro es un medio paa la • Lecwra: Medios de pago y Seguro.

(83%) cobertlra de los riesgos al • Pridca dirigida transferir a una aseguradora

• Plan de expa1ación una • Indicación del plan por el docente. 14 necesidad de insertar • E.xposioon de plan de exportación. • Taller. (90%) productos en el mercado

intemaciooal. 15 • Plan de exportación una • Exposición de plan de exportación. •Taler. (96%) necesidad de insertar

productos en el mercado intemérionaf.

16 17

PROGRAMA DE PRACTICAS (LABORA TORIOS)

EXAMEN ANAL EXAMEN SUSTITUTORIO

Semana Unídadll' Tema de la práctica I Producto I Criterios de Evaluación Recursos Ambiente de la práctica

01 01 La Globafiza;ión- Trabaio a:adéfrico. Ordenador C.C.ESAD 02 02 Análisis del entorno cultural - Control de lectura Ordenador C.C.ESAD 03 03 Teoría movifldad de factores - Práctica cafificada. Ordenaoor C.C.ESAD 04 04 Rnes de la OMC - T rabaio académico Ordenador C.C.ESAD 05 05 Acuerdos comerciaes - Control de lectura Ordenador C.C.ESAD 06 06 Principales zonas francas - Práclica calificada. Ordenador ee ESAD 07 07 Rnes de la Organización Mundial de Aduanas - T rabaio �- Ordenador C.C.ESAD 08 08 Cámara de Comercio internacional - Control de lectura Ordenador C.C.ESAD 10 10 T éminos de comercio inlemacional - Práclica calificada Ordenador C.C.ESAD 11 11 Principales medios de transporte - T rabaio �- Ordenador C.C.ESAD 12 12 Meóios de pago- Control de lectura. Ordenador C.C.ESAD 13 13 Se<Juros Péla la e· · •

.. n Práclica calificada Ordenador C.C.ESAD 14 14 - · · · n trabaio asignado - Informe y suslentación Ordenador C.C.ESAD . 15 15 Exoosición � ....,;_.,� - Informe y sustentación Ordenador C.C.ESAD

V. ESTRATEGIAS METODOl.óGICAS

Aprendi2* Basado en Problemas (ABP)

Método de caso (MC)

Práctica dirigida (PO)

Taller

Método que motiva el aprendizaje independiente y ejercíla a los estudiantes a enfrentar situaciones complejas y a definir sus propias allemativas de COOl)rensión en el con1exfD del problema. Es la forma de · ue icia un enlendimiento más rofundo del materia de conocmento. Es una estrategia didáclica, Constituida por un conjunto de experiencias o situaciones-problema de la vida real. Cuya finalidad es, reflexiona sobre el curso de acción elegido y proponer acciones alternativas anle tales situaciones. Trabajo individual o colectivo que orienta la adquisición de destrezas procedimentales y/o

· ad anal"llica con fines formativos, no condoce a una caific¿rión_ Trabajo individua o colectivo dirigido por el profesor que concluye en un producto a través del cual

! se evidencia el de los d. · .

VI. SSTEMA DE EVALUACIÓN

5.1. Matriz de evaluación (se indican algunos ejemplos)

Unidades PRODUCTO ACADálCO TECNICA DE EVALUAClóN INSTRUIIENTO DE EVALUACIÓN

Evidencias de conocimiento Observación Ficha de evaluación I y II Evidencias de ños Análisis de -ño Ficha de evaluación

Evidencias de producto Eiercicio pra:tico Ficha de evaluación PROMEDIO PRIMER PARCIAL

Evidencias de conocimiento Observa:ión Rúboca lllylV Evidencias de ños Anaisis de ·-ño Fttha de evaluérión

Evidencias de producto - .. práctico Ficha de evaluél:ión PROMEDIO SEGUNDO PARCIAL

5.2. Promeclos

PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL P.P.1 = PEC+PED+PEP P.P.2 = PEC +PEO+ PEP

3 3 Donde: Donde:

P.P1. : Promedio Pacial 1 P.P2. : Promedio Pacial 2 P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento P.E.D.: Promedio evidencia de desenl)eoo P.E.D.: Promedio evidencia de� P.E.P.: Promedio evidencia de prodt.cio P .E.P.: Promedio evidencia de producto

PROMEDIO ANAL

P.F. = PP1 + PP2 2

Dónde: P.F. : Promedio Anal P .P1. : Promedio Parcial 1 P .P2. : Promedio Pacial 2

5.3. Consideraciones

1. Con los promedios de los 2 parciales se obtiene el Promecio Final del Curso 2. Antes de la finafiZéDÓII del Semestre se dará al estudiante la oportunidad de un EXAMEN SUSTITUTORIO, que reefl1)1aza a la nota

menor de uno de los penodos (1er. Parcial, o 2do. pél"Cial) - (Art 79) 3. B promedio final aprobatorio mínimo será de 10.5 4. B estudiante que haya acumulado a lo lér"go del desérrolto de la experierx:ia cuniculél" más del 30% de inasistencia será inhabilitado.

VII. BIBUOGRAÁA

A. Bibiografia Básica MALCA G. Osear (2004) Corneftio internacional. Lima, Perú. Editorial Universidad del Pacifico. Biblioteca UNJBG: 382 M19 2004. JEREZ R. José L (2011) Comercio internacional. Madrid, España Editorial ESIC. Biblioteca UNJBG: 382 J43. CABALLERO M. Iris y PAOIN F. Carmen (2012) Comercio internacional. Bogotá, Colombia. Ediciones Universitm. Biblioteca UNJBG: 382C13.

B. Bibliografia Complementaria PIERRE A David (2016) Logística internacional: la administración de las operaci>nes de comercio internacional. México, México. Edilorial Cengage Lecrning. Biblioteca UNJBG: 658.5 032

C. Webpa www.iccwbo.org: www.wto.org: www.imf.org: www.rree.gob.pe: www.un.org: www.intracen.org: www.wcoomd.org:

Cámara de Comercio Internacional Organización Mundial del Comercio Fondo Monetario Internacional Ministerio de Relaciones Exteriores ONU lntemational Trade Centre. Organización Mundial de Aduanas

Bartolomé Jorge Anyosa Gutiérrez Docente de la asignatura

Tacna, abril del 2019

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