Primeros años A y B. Escuela 98. 2014

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUA

CUENTO: “LOS SECRETOS DE ABUELO SAPO” DE KEIKO KASZA.

DISCIPLINA: ESCRITURA

CONTENIDO: El enunciado.

Las mayúsculas y el punto final.

OBJETIVO: Favorecer la elaboración de escrituras más complejas como el enunciado, empleo

de mayúscula y punto final.

Actividades tentativas:

ACTIVIDAD N° 1

OBJETIVO:

Favorecer la escritura de ideas concretas a partir de una pregunta.

Desarrollo:

Proponer la siguiente consigna:

¿Qué secretos le enseñó el Abuelo Sapo a Sapito?

ACTIVIDAD N° 2

OBJETIVO:

Reescribir un texto colectivamente atendiendo a la formulación de enunciados completos con

punto final.

Desarrollo:

En papelógrafo reescribir los tres secretos de Abuelo Sapo.

Lograr tres enunciados con punto final.

Primeros años A y B. Escuela 98. 2014

Ejemplo:

Abuelo sapo le enseño que hay que ser valiente.

Abuelo sapo enseñó a su nieto a ser astuto.

El tercer secreto es tener a alguien con quien contar.

ACTIVIDAD N° 3

OBJETIVO:

Propiciar la escritura para completar enunciados con idea final y punto.

Desarrollo:

Presentar tres enunciados incompletos donde deben terminar la idea y colocar el punto.

(sacarlos textual del cuento)

ACTIVIDAD N° 4

OBJETIVO:

Propiciar la escritura de enunciados para contar un aspecto o actitud de cada personaje.

Desarrollo:

Presentar imágenes de cada personaje del cuento (tres personajes a cada niño).

Consigna:

Escribir un enunciado para cada personaje que cuente algo de él.

Ejemplificar en el pizarrón:

Abuelo sapo es muy valiente.

Sapito escucha los consejos de su abuelo.

Posibles imágenes:

Primeros años A y B. Escuela 98. 2014

ACTIVIDAD de CIERRE

OBJETIVO: Facilitar la realización de cambios a un enunciado para que esté correctamente

escrito.

Desarrollo:

Tutoría con alumnos de 6to año, uso de la xo.

Actividad escribir.

Realizar una serie de cambios a un enunciado.