rri : quel positionnement pour les centres de science

Download RRI : Quel positionnement pour les centres de science

Post on 14-Aug-2015

46 views

Category:

Services

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  1. 1. Recherche et Innovation Responsable (RRI) Quel positionnement pour les Centres de Science ? AMCSTI 25 juin 2015 Johan LANGOT- Malvina ARTHEAU
  2. 2. RRI Tools > UE 7eme Programme Cadre > 26 partenaires > 19 Hubs, 30 pays Objectif > dvelopper une srie doutils pour accompagner la formation et la dissmination du concept de Recherche et dInnovation Responsables (RRI) A propos du projet RRITools Favoriser les dmarches RRI -RRI tant explicitement mentionn dans de nombreux appels projets Horizon 2020
  3. 3. Consortium RRI Tools RseauxPartenaire technique Coordinator Deputy coordinator Hubs coordinator RRI Definition & Practices leader Stakeholder assessment leader Training & Advocacy leader Evaluation leader Dissemination leader Comit de pilotage
  4. 4. Le Hub franais
  5. 5. La Recherche et lInnovation Responsables est un processus dynamique, itratif; dans lequel tous les acteurs impliqus dans des pratiques de recherche et dinnovation deviennent conjointement responsables des rsultats et des conditions de mise en uvre du processus de la recherche et de linnovation. : dfinition de travail
  6. 6. Initiatives RRI existantes Besoins et contraintes des parties prenantes OUTILS RRI Bote outils RRI Critres dapprciation de la RRI Exemples concrets dinitiatives Outils existants Bibliographie existante : droul du projet
  7. 7. I. Lacronyme RRI : de nombreuses ides- reues (parfois vrai ?) II. Ceci tant dit, les centres de sciences peuvent avoir un rle jouer, en accord avec leurs expertises. III. A travers la grille de lecture du projet RRITools, IV. voyons quelles opportunits la notion de RRI peut proposer
  8. 8. Recherche et Innovation Responsable Que peut-on entendre derrire ces trois mots?
  9. 9. Un moyen de soumettre la Recherche et lInnovation une logique de rponse aux besoins immdiats de la socit de la part ?
  10. 10. Un moyen pour : instrumentaliser les citoyens de faon ce quils acceptent plus facilement certains choix de la part ?
  11. 11. Une contrainte administrative supplmentaire pour ?
  12. 12. Un levier activer pour obtenir des financements, notamment pour: ?
  13. 13. Oui, en partie mais : Les centres de sciences ont les comptences pour accompagner le dveloppement dune Recherche et Innovation Responsables
  14. 14. Quelques lments issus du projet
  15. 15. > lments prendre en compte dans la mise en oeuvre dun projet de recherche, dinnovation etc. Diversit & inclusion Ouverture & transparence Anticipation & rflexivit Ractivit & facult dadaptation RRITools : lments de concept
  16. 16. > lments prendre en compte dans la mise en oeuvre dun projet de recherche, dinnovation etc. Diversit & inclusion Ouverture & transparence Anticipation & rflexivit Ractivit & facult dadaptation RRITools : lments de concept A quels niveaux, est-ce que nous, acteurstrices de la CST, avons un rle jouer ?
  17. 17. Diversit & inclusion Problmatique
  18. 18. Diversit & inclusion > Science avec et pour la socit ! Problmatique Pourquoi pas,
  19. 19. Diversit & inclusion > Science avec et pour la socit ! Problmatique Pourquoi pas,
  20. 20. Diversit & inclusion > Science avec et pour la socit ! Problmatique Pourquoi pas, mais comment sy prendre ? Cela soulve un certain nombre de questions pertinentes
  21. 21. Diversit & inclusion > Science avec et pour la socit ! Problmatique Pourquoi pas, mais comment sy prendre ? Qui inclure? Pour quoi faire ? Jusqu quel point? O trouver le temps? Comment mobiliser? Cela soulve un certain nombre de questions pertinentes
  22. 22. Diversit & inclusion > linclusion de parties prenantes diffrentes, durant les tapes dun projet est quelque chose que les acteurstrices de la culture scientifique ont mis en uvre depuis un certain nombre dannes Apport dun centre de sciences > Mobilisation de communauts (utilisation des rseaux, y compris web, mais pas uniquement) > Mthodologies adaptes > Design et ralisation doutils de contribution > Rseaux de partenaires relais >
  23. 23. Ractivit & facult dadaptation Oui bien sr que je suis quelquun de ractif Problmatique
  24. 24. Ractivit & facult dadaptation Oui bien sr que je suis quelquun de ractif Problmatique Cest ce que lon a toustes tendance penser jusqu ce que :
  25. 25. Ractivit & facult dadaptation Oui bien sr que je suis quelquun de ractif Problmatique Matriel perdu Arrt maladie Cest ce que lon a toustes tendance penser jusqu ce que :
  26. 26. Ractivit & facult dadaptation Problmatique Matriel perdu Arrt maladie Cest ce que lon a toustes tendance penser jusqu ce que : Ah, ben non, en fait pas tant que a
  27. 27. Ractivit & facult dadaptation Problmatique Matriel perdu Arrt maladie Cest ce que lon a toustes tendance penser jusqu ce que : Que mettre en place pour la prochaine fois?
  28. 28. Ractivit & facult dadaptation Apport dun centre de sciences > Nous sommes nombreux travailler dans des structures qui, de par leur taille (petite), leurs budgets (fluctuants et/ou peu consolids), leurs personnels (dynamiques), font preuve depuis des annes de grandes facults dadaptation et de ractivit
  29. 29. Ractivit & facult dadaptation Apport dun centre de sciences > Nous sommes nombreux travailler dans des structures qui, de par leur taille (petite), leurs budgets (fluctuants et/ou peu consolids), leurs personnels (dynamiques), font preuve depuis des annes de grandes facults dadaptation et de ractivit > Il convient aujourdhui den analyser les mcanismes pour les partager avec dautres acteurstrices de la RRI
  30. 30. Ractivit & facult dadaptation Des mthodes pour : > prendre en compte les retours de parties prenantes (partenaires ou autres) > dfinir les objectifs RRI ( objectifs de recherche) et les valuer au fur et mesure de lavance du projet Un rseau de partenaires : > mobilisable en cours de projet > engager et maintenir un dialogue construit entre tous les partenaires (participantes) tout au long du projet Apport dun centre de sciences
  31. 31. Anticipation & rflexivit Problmatique Peut-tre peru comme:
  32. 32. Anticipation & rflexivit Problmatique Peut-tre peru comme: Mais on peut voir les choses diffremment :
  33. 33. Anticipation & rflexivit Problmatique Mais on peut voir les choses diffremment : Peut-tre peru comme:
  34. 34. Anticipation & rflexivit Problmatique Peut-tre peru comme: Mais on peut voir les choses diffremment :
  35. 35. Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat Problmatique Peut-tre peru comme: Mais on peut voir les choses diffremment :
  36. 36. Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat Problmatique Peut-tre peru comme: Mais on peut voir les choses diffremment :
  37. 37. Scandale Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat Rcupr Instrumentalis Problmatique Peut-tre peru comme: Mais on peut voir les choses diffremment :
  38. 38. Scandale Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat Rcupr Instrumentalis Problmatique Peut-tre peru comme: Mais on peut voir les choses diffremment :
  39. 39. Apport dun centre de sciences Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat
  40. 40. Apport dun centre de sciences Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat Nouveau partenaire Reprciser lments de formulation Vigilance dans la communication Dfinition de rgles dutilisation
  41. 41. Apport dun centre de sciences Anticipation & rflexivit Projet n1 Hypothse n1 Rsultat Nouveau partenaire Reprciser lments de formulation Vigilance dans la communication Dfinition de rgles dutilisation
  42. 42. Ouverture & transparence Problmatique Oui bien sr
  43. 43. Ouverture & transparence Problmatique Ta Daam!
  44. 44. Ouverture & transparence Problmatique Ta Daam! Hum
  45. 45. Ouverture & transparence Apport dun centre de sciences
  46. 46. Ouverture & transparence Apport dun centre de sciences Scnariser des contenus pour les rendre rellement accessibles
  47. 47. Ouverture & transparence Apport dun centre de sciences Scnariser des contenus pour les rendre rellement accessibles
  48. 48. Diversit & inclusion Ouverture & transparence Anticipation & rflexivit Ractivit & facult dadaptation > Mobilisation des communauts > Transmission des pr-requis > Mthodologies de la participation > Rseau de partenaires > Reformulation > Accompagnement (Mthode LivingLab) > Diffusion rflchie des rsultats (Mdia Training) > Scnarisation et adaptation des contenus en fonction des publics > Mthodes agiles > Transfert des comptences de la collaboration > Mobilisation de rseaux Apport dun centre de sciences pour la RRI
  49. 49. Merci johan.langot@science-animation.org @johanlangot Pour le projet RRI Tools : malvina.artheau@science-animation.org @MalvinaArtheau Pour en savoir plus www.science-animation.org