rola pozaformalnej ('8.$&-, '2526Ó
TRANSCRIPT
![Page 1: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/1.jpg)
WARSZAWA 2016
ROLA POZAFORMALNEJ
WE WZMACNIANIU ROZWOJU
![Page 2: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/3.jpg)
-
-
-
![Page 4: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/5.jpg)
6
8 12 16 24
26
26 27
34 36
36
37 38 42
4444
47
54
54
62
![Page 6: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/7.jpg)
-
-
-
-
-
--
--
-
-
-
-
>
>
>
> --
>
7ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
![Page 8: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/9.jpg)
1.
![Page 10: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/10.jpg)
--
-
-
--
![Page 11: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/11.jpg)
-
11ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
![Page 12: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/13.jpg)
2.
![Page 14: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/14.jpg)
-
-
-
-
> -
>
>
> -
>-
> > -
>-
>
> -
> -
> -
> > -
> -
> > > >
>
> -
> > -
> >
> > >
![Page 15: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/15.jpg)
-
> > > -
> > > > > > > > -
-
--
-
-
> > -
> > > Col-
-
-
-
15ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
15
![Page 16: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/17.jpg)
3.
![Page 18: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/18.jpg)
1 -
-
2
--
-
-
-
-
1
2
![Page 19: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/19.jpg)
3
-
-
-
--
-
-
-
--
3 -
![Page 20: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/20.jpg)
-
![Page 21: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/21.jpg)
21ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
21
![Page 22: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/22.jpg)
-
-
![Page 23: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/23.jpg)
-
-
23ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
23
![Page 24: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/25.jpg)
4.
![Page 26: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/26.jpg)
4.1.1.
-
> zawodowe
> samoorganizacyjne
> interpersonalne
-
--
--
-
4.1.
![Page 27: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/27.jpg)
-
-
--
-
-
4.1.2.
-
27ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
27
![Page 28: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/28.jpg)
-
> >
-
>--
> -
>-
> >
>
![Page 29: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/29.jpg)
--
-
29ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
29
![Page 30: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/30.jpg)
--
-
-
-
SEKTOROWA RADA DS. KOMPETENCJI – OPIEKA ZDROWOTNA I POMOC
> -
> -
![Page 31: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/31.jpg)
> -
>
> > -
>
> >
> > > > > > >
RADA DS. KOMPETENCJI SEKTORA IT
-
-
31ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
31
![Page 32: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/32.jpg)
-
-
> -
> >
-
SEKTOROWA RADA DS. KOMPETENCJI W BUDOWNICTWIE
--
-
![Page 33: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/33.jpg)
>-
> --
> > -
>
-
--
-
> -
>
33ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
33
![Page 34: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/34.jpg)
>-
> -
>
4.1.3.
--
-
-
-
-
![Page 35: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/35.jpg)
--
-
> > -
> > > > > -
> -
> -
> -
35ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
35
![Page 36: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/36.jpg)
4.2.1.
-
-
-
4.2.
![Page 37: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/37.jpg)
4.2.2.
-
-
-
-
-
37ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
37
![Page 38: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/38.jpg)
-
-
4.2.3.
2013-2015
--
-
>-
![Page 39: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/39.jpg)
>-
>
> --
> >
>
>--
>
>
39ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
39
![Page 40: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/40.jpg)
--
-
-
-
> > -
-
> --
> > > > -
>
![Page 41: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/41.jpg)
> > >
-
> >
-
>
41ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
41
![Page 42: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/42.jpg)
4.2.4.
-
-
-
-
--
![Page 43: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/43.jpg)
--
--
-
43ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
43
![Page 44: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/44.jpg)
4.3.1.
--
--
-
--
-
4.3.
![Page 45: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/45.jpg)
-
-
-
-
> > > > >
> >
--
1 -
45ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
451
![Page 46: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/46.jpg)
-2
> > -
-
>
> > > -
> > >
--
-
-
2
![Page 47: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/47.jpg)
47ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
47
-
-
---
4.3.2.
-
-
-
![Page 48: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/48.jpg)
-
-
-
--
-
![Page 49: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/49.jpg)
49ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
49
-
-
-
-
3
-
-
3
![Page 50: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/50.jpg)
160
140
120
100
80
60
40
20
0
147 145
-
--
![Page 51: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/51.jpg)
51ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
51
-
--
-
--
-
222 33 27 18
19,7%
48,3% 8,5%
4,5%
![Page 52: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/52.jpg)
-
-
--
-
--
--
-
![Page 53: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/53.jpg)
53ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
53
-
-
-
![Page 54: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/54.jpg)
4.3.3.
-
-
![Page 55: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/55.jpg)
55ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
55
-
-
-
--
-
![Page 56: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/57.jpg)
5.
![Page 58: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/58.jpg)
-
--
-
---
-
-
-
![Page 59: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/59.jpg)
-
-
--
-
-
--
--
59ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
59
![Page 60: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/60.jpg)
-
-
ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
![Page 61: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/61.jpg)
PODSTAWOWE DANE NA TEMAT PROGRAMU
ERASMUS+ TO PROGRAM UNII EUROPEJSKIEJ W DZIEDZINIE EDUKACJI, SZKOLEŃ, MŁODZIEŻY I SPORTU
BUDŻET PROGRAMU ERASMUS+ W LATACH 2014-2016
BUDŻET W 2016 R. W EUROPIE (WYBRANE KRAJE)
PRZEWIDUJE SIĘ, ŻE W LATACH 2014-2020
MLD € TO CAŁKOWITY BUDŻET PROGRAMU
partnerstw strategicznych połączy 125 tys. szkół, instytucji kształcenia i szkolenia zawodowego, instytucji szkolnictwa wyż-szego i kształcenia dorosłych, organizacji młodzieżowych i przedsiębiorstw
sojuszy na rzecz umiejętności sektorowych zostanie ustanowionych przez 2 tys. organizatorów kształcenia i szkolenia zawodowego oraz przedsiębiorców
sojuszy na rzecz wiedzy zostanie ustanowionych przez 1,5 tys. instytucji szkolnictwa wyższego i przedsiębiorstw
TYS.
osób skorzysta z programu
wykładowców, nauczycieli, szkoleniowców, przedstawicieli kadry edukacyjnej i osób pracujących z młodzieżą będzie uczestniczyć w projektach mobilności pracowników
�MLN
studentów skorzysta z programu
�MLN TYS.
W 2016 R. W EUROPIENE KRAJE)
102,9 MLN
Polska
137,3 MLN
Francja
167,3 MLN
Niemcy
31,7 MLN
Węgry
29,2 MLN
Szwecja
120,7 MLN
Wielka Brytania
34,6 MLN
Czechy
21,9 MLN
Słowacja
126,5 MLN
Hiszpania
28,3 MLN
Austria
130,4 MLN
Włochy
36 MLN
Portugalia 25,2 MLN
Bułgaria
52,7 MLN
Rumunia
zwecja
lka Bryytania
emcy
6,5 MLN 28,3 MLN 130,4 MLN 34,6 MLN
MLD €
MLD €
MLD €
2014 r.
2015 r.
2016 r.
MLN
POLSKA
21,9 M
Sło
POLSKAPOLSKA
![Page 62: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/63.jpg)
63ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
63
-
gimn. zawodowe
8 11 20 355 6 14 30 14
8 8 17 37 177 3 6 6 5
18 33 54 31
82 81 67 4614 12 22 36 21
N 1646 5053 3233 14811
![Page 64: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/64.jpg)
-
--
Prac. Nieakt.
61 22 18 435 10 143 11 7 55 18 5 63 4 11 61 2 12 47 2 1 43 11 3 41 6 2 2
dawcy3 2 0 2
1 3 1 18201 1687 14181
![Page 65: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/65.jpg)
-
-
-
65ROLA POZAFORMALNEJ EDUK ACJI
65
![Page 66: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/66.jpg)
-
-
-
-
-
![Page 67: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: ROLA POZAFORMALNEJ ('8.$&-, '2526Ó](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071214/6043d6277956984e091de046/html5/thumbnails/68.jpg)