práctica del uso de la b-v

Práctica del uso de la “B” y la “V”

1-Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente. En las líneas anoto dos reglas usadas en el

ejercicio.

Ejercicio 1:

Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo.! Las comunicaciones del

po_lado

quedaron _loqueadas.! Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.!Las

_rillantes estrellas cu_rían todo el cielo.! En a_ril, la nie_la no era tan

intensa como en diciem_re.! La pala_ra sustanti_o esta_a su_rayada.!

Aquella _roma le costó una _ronca.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Ejercicio 2:

Era o__io o e_idente que no quería _enir.! En el análisis a_unda_an los

ad_er_ios y las frases ad_er_iales.! Su ad_ertencia era de no na_egar con

_ientos ad_ersos.! Hay que sa_er crecerse ante la ad_ersidad.! Los que son

en_idiosos de_en sufrir mucho.! En in_ierno, las o_ejas _ajan a los _alles.!

In_ertir en aquel in_ento era muy renta_le.

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2-Completa las palabras colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente

a_uelo

de_ajo

en_idia

di_erso

ó_alo

ha_er

ad_er_io

canta_a

i_an

_atalla

aca_a_a

esta_lo

conlle_a

_a

a_ochornar

lle_a_a

a_asalla

ad_erso

con_enia

ám_ito

con_encido

o_licuo

_acío

Práctica del uso de la “B” y la “V”1-Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar


ejercicio.

Ejercicio 1:

Con su lengua _ífida y _iperina hacía más daño que una _í_ora.! El

acuerdo _ilateral duró escasamente un _ienio.! El a_ión _iplano era

tam_ién _imotor.!La armadura quedó a_om_ada y a_ollada por los

golpes.!Sus reuniones eran _imensuales y sus informes _ilingües.!

A_ominar y a_orrecer es algo parecido.! A_usa_a en exceso de su

a_undante y a_ultada musculatura.

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Ejercicio 2:

Logran _ien_i_ir los que gozan de cierto _ienestar.!Es un placer dar la

_ien_enida a tan _enefactores amigos.! En _eneficio de todos

de_emos ser _ienha_lados.! Practicar la _eneficencia es propio de

almas no_les.! En aquella ocasión fueron muy _ené_olos con

nosotros.! Aquel señor _enezolano reci_ió una herida en el _ientre.!

Lo que tú _eas puede diferir de lo que _ean los demás.

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________


correspondiente

ca_eza

al_éolo

_olumen,

_izconde

e_itable

_oluntad

hil_anar

so_rina

_irrey

imposi_ilidad

_ar_ero

ru_io

de_ol_erle

carní_oro

_eneplácito

li_ros

rá_ano

arri_a

_ífido

lla_ero

dedica_a

_uelo

á_idez

_urladero

_ipolar

o_rer

Práctica del uso de la “B” y la “V”

1-Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar


ejercicio.

Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a.!Cada _ez que i_a

a ha_lar todos le grita_an.! Unos salta_an, otros _aila_an y otros se

a_raza_an.!Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre

sana_an.! Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio.! Hasta

las campanas que toca_an sona_an tristes.! El profesor opina_a que

calcula_as mal y por eso te equi_oca_as.

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


correspondiente

_i_liografía

conce_ir

e_itar

ó_ulo

_olvió,

relie_e

perci_ió

nom_re

derum_e

am_iguo,

_iodegrada_le

ser_ir

ha_itante

a_e

ama_le

_iceministro

furi_unda

a_ícola

am_ar

_uelco,

_izcocho

_uñuelo

Anoto dos reglas que utilice en el ejercicio anterior.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Práctica del uso de la “C”, “S” y la “Z”

1-Escribe las oraciones colocando "c", “s” o "z" en su lugar

correspondiente

a) Después de reñir han hecho las pa_es.

b) Se mostraba muy locua_ después de haber escuchado con cuánta

brillante_ defendieron su causa.

c) Avi_a pronto a la poli_ía.

d) Nos quieren atemori_ar con sus amena_as.

e) Pudimos apenas divi_arlo, tal era la rapide_ de su marcha.

f) Todavía tiene esperan_as de conven_er al bona_o de Luis.

g) Gra_ias de todo cora_ón, hermano.

h) Tengo la certe_a de que puse ahí el a_úcar.

i) No tienes ra_ón para de_ir que ha_ organi_ado la fiesta.

j) ¡Qué molesta es la cori_a!

k) Has destro_ado la cabe_a de esa figura de lo_a.

2. Completa las siguientes palabras:

Plani_ie

Gimna_ia

Aristocra_ia

Desperdi_io

Idiosincra_ia

Provin_ia

Magne_ia

Adefe_io

Pala_io

Perjui_io

Primi_ia

Moli_ie

Bulli_io

Igle_ia

Calvi_ie

Despre_io

Democra_ia



correspondiente

a) De_imos una cosa y ha_emos otra.

b) Ese _entral ha terminado ya la molienda.

c) Mira en el di_ionario a ver si está esa palabra.

d) No es fá_il el ejer_i_io.

e) No seas codi_ioso, Gerva_io.

f) Por desgra_ia tengo que contentarme con este ofi_io.

g) La trave_ía fue feliz.

h) Aquí no hay ventila_ión.

i) Esta es la primera edi_ión del libro.

j) Dame un peda_ito de papel.

k) Eres ya muy mayor_ita para ha_er tonterías.

l) Ya amane_e.

2. Forma sustantivos abstractos derivados de las siguientes palabras y

construye oraciones con ellos:

Delgado ___________________

Brillante ____________________

Esbelto _____________________

Sólido ____________________

Pálido ____________________

Audacia ___________________

3. Escribe el femenino de las siguientes palabras:

Príncipe ______________________

Marqués ______________________

Actor __________________________

Duque _________________________

Alcalde _________________________

Emperador ______________________

Sacerdote _______________________

Poeta ____________________________



correspondiente

a)Es primoro_o el trabajo que acabas de presentar en la

expo_ición.

b) Ese es un famo_o escritor de nuestro país.

c) Voy a de_cansar unos minuto_.

d) Estoy di_puesto a de_cender la ima que di_es está alta.

e) Me di_gusta tener que ir a esa fie_ta.

f) Me duele la cabe_a y el e_tómago.

g) Es maravillo_a la vo_ de esa niña.

h) Esa es una planta delicadí_ima, según di_e el libro.

2. Coloca el gentilicio que corresponde a cada lugar:

Viena ____________________

París_____________________

Nicaragua _______________________

Inglaterra ________________________

Venezuela _______________________

Cartago ________________________

Portuguesa______________________

Amazonas _______________________

3. Forma adjetivos a partir de los siguientes infinitivos y sustantivos:

Mover _______________________

Enfermar _____________________

Huir ___________________________

Resbalar _______________________

Poner ______________________

Quebrar____________________

Rojo_________________________

Cobre _______________________


Sustituya por “C” “S” ó “Z” según corresponda:

_ona

_umo

conven_ido

_apato,

de_ayunar

cabe_a

_apien_ia

noble_a

a_ul

ca_o

mela_a

confe_a

_ig_ag

pe_

lu_ero

gra_io_o

Gan_úa

ane_te_ia

cru_

podero_a

tropie_o

pa_ien_ia

pe_e_ito

pere_o_a

Ma_eta

estan_ia

fun_ión

benefi_io

Á_ido

ca_uela

martilla_o

cáli_

En_ina

ro_á_eo

ma_i_o

coche_ito

To_ino

eutana_ia

sancristobalen_e

noti_ia

_ere_o

ma_as

espe_ie

carca_a

A_ote

di_e

pesade__

mala_ia

A_ar

prin_e_a

verguen_a

pelli_co

Por_ión

fuer_a

porta_o

mo_ta_a

práctica del uso de la b-v

Documents