oferta actividades de cap 2016 de la dgsc para el rsc final

Dirección General de Servicio Civil, Oferta Actividades Capacitación, 2016 Página2

FICHA DE CRÉDITOS

Preparado por:

Licda. Kathia Araya Góchez. Máster

Profesional del Centro de Capacitación y Desarrollo (CECADES)

Aprobado por:

Licda. Sandra María Quirós Álvarez

Directora Ejecutiva del Centro de Capacitación y Desarrollo

Las actividades de capacitación ofrecidas corresponden a la colaboración de:

Consejo Nacional de Personas con Discapacidad (CONAPDIS)

Consejo de Transporte Público (CTP)

Instituto Nacional de Aprendizaje (INA)

Programa del Estado de la Nación del Consejo Nacional de Rectores (CONARE)

Organización de Estados Americanos (OEA)

Centro de Investigación y Promoción para América Central de Derechos Humanos

(CIPAC)

Diseño gráfico por:

Lic. Juan Pablo Barrientos Jiménez.

Unidad de Comunicación Institucional (DGSC)

Colaboraron en la revisión del documento:

Juvenal Ramírez Artavia

CECADES

FEBRERO, 2016


PRESENTACIÓN

Iniciamos un nuevo año lleno de desafíos que requieren más que nunca desarrollar

alianzas para poder cumplir con las demandas de capacitación de las

instituciones, en un contexto de grandes cambios que requieren hacer más con

menos presupuestos.

Presentamos la oferta de capacitación de la Dirección General de Servicio Civil

(DGSC), enfocada en abordar los temas sustantivos de la institución gracias al

compromiso de los Directores de las diferentes áreas y de los jerarcas de la

Institución, que apoyan el proceso de capacitación como una estrategia para la

mejora continua.

Con ese propósito, la DGSC pone al alcance de las instituciones del Régimen de

Servicio Civil (RSC) una oferta de actividades de capacitación que abarca

diferentes áreas de especialización, propias de nuestro ámbito de cobertura. Al

igual que el año pasado, dicha oferta está organizada en programas dirigidos a

poblaciones específicas, con el fin de facilitar su consulta.

La realización de cursos presenciales permitirán el modelo de patrocinio, donde en

caso de aceptar alguna Unidad de Capacitación del SUCADES la coordinación de

un evento que sea ofrecido por el CECADES, la distribución de cupos de

participantes se efectuará por partes iguales: 50% para la institución que ofrece el

patrocinio y 50% para el resto de instituciones.

Asimismo, contaremos con actividades presenciales, virtuales y bimodales, con

facilitadores de la DGSC y de otras instituciones con las cuales hemos establecido

alianzas y convenios (CONARE: Programa Estado de la Nación, Instituto Nacional

de Aprendizaje INA, CONAPDIS entre otros), con el fin de ampliar nuestra oferta

de actividades de capacitación.

Observarán que se incorpora para este año la estratégica metodológica de

“pasantía”, con el fin de lograr una mayor aproximación entre la norma, la técnica

y la práctica que pueda reorientar la labor del y la servidora, considerando los

cambios producidos en temas de su competencia y sobre los cuáles se debe estar

informado, una necesidad identificada por las áreas que brindan asesoría y

asistencia a las instituciones del RSC. Esta modalidad estará presente en una

pasantía dirigida a abogados de las instituciones del RSC que asesoran en temas

de recursos humanos a las Oficinas de Gestión Institucional de Recursos Humanos

(OGEREH). Una modalidad similar se aplicará con la capacitación dirigida a las y

los Jefes de Recursos Humanos y sus colaboradores y colaboradoras en temas de

su competencia. Oportunamente estaremos detallando la forma en que se

abordará esta nueva estrategia.


También hemos incluido, dentro del concepto de inducción y re inducción1, un

apartado que contiene actividades de capacitación en temas de interés para

todo funcionario y funcionaria del RSC y, que a su vez, han sido definidos por

normas mayores (Leyes, Decretos y Resoluciones) como temas que deben conocer

las y los funcionarios públicos. En esta línea se encuentran actividades de

capacitación que el Gobierno ha definido como temas prioritarios para ser

abordados.

Siendo una limitante el recorte de presupuestos en la partida de capacitación, el

CECADES ha incluido actividades dirigidas a preparar facilitadores para

actividades presenciales y virtuales; de manera que la institución pueda, en la

medida de lo posible, abordar sus necesidades de capacitación con recursos

internos. En el caso de facilitadores virtuales, éstos podrán ser incorporados a los

cursos en el marco de lo que se indica en el Oficio Circular CCD-C-004-2013 (Cursos

Virtuales) que se localiza en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/0B0wNLss1F7ZfOHJpODg5MDNHU0U/view?pref=2&p

li=1.

Observaciones Importantes:

Producto de los constantes esfuerzos por conseguir cooperación nacional e

internacional, en un futuro podrían surgir nuevas actividades que se integrarían a

esta oferta y que serán ampliamente divulgadas en su oportunidad.

Este Centro de Capacitación, procura de ofrecer facilidades a las diferentes

instituciones del Régimen de Servicio Civil que no cuenten con una plataforma

propia para el desarrollo de cursos virtuales y por ello pone a disposición su campus

virtual y el equipo técnico a fin promover el uso de herramientas tecnológicas para

la capacitación.

Aquellas instituciones que estén interesadas en considerar dentro de su Plan

Institucional de Capacitación (PIC), el traslado de cursos presenciales al modelo

virtual, pueden solicitarlo a CEDADES y formalizarlo según se indica en el Oficio

Circular CCD-004-2013 que se localiza en el enlace:

https://drive.google.com/file/d/0B0wNLss1F7ZfOHJpODg5MDNHU0U/view?pref=2&p

li=1

En el marco del trabajo que viene desarrollando el CECADES en la capacitación

virtual, podríamos ofrecer cupos de los cursos impartidos por otras instituciones que

1 Son aquellos programas cuyo objetivo es reorientar la integración del empleado en la cultura organizacional

considerando cambios producidos en temas de su competencia y sobre los cuales debe estar informado para

incorporar los cambios que sean requeridos en el puesto de trabajo.

https://drive.google.com/file/d/0B0wNLss1F7ZfOHJpODg5MDNHU0U/view?pref=2&pli=1





se encuentran alojados en nuestro campus virtual y de los cuales disponemos del

25% para ofrecer al SUCADES. Oportunamente estaremos informando.

En caso de ocurrir en la Dirección General de Servicio Civil cambios

organizacionales que impliquen reducción o rotación temporal del personal del

CECADES, o bien del asignado a las áreas que han comprometido actividades de

capacitación en la presente oferta, se comunicaría de inmediato al SUCADES los

ajustes respectivos.

Finalmente deseamos hacer eco de lo indicado OFICIO CIRCULAR SDG-

003-2016, como parte del proceso de transformación y modernización de las

herramientas y los servicios brindados por el CECADES a las usuarias y los

usuarios del SUCADES, es pertinente hacer de su conocimiento, los recursos

tecnológicos disponibles en la actualidad, dirigidos a dinamizar y agilizar el

acceso a la información, el conocimiento, así como a facilitar los espacios

de aprendizaje y acercar más las acciones de capacitación a la población

del Régimen de Servicio Civil.

En tal sentido, les invitamos a visitar en nuestro sitio WEB el siguiente enlace Campus

Virtual de la DGSC

Este sitio constituye una plataforma tecnológica de primer nivel, que permite a las

usuarias y los usuarios, matricular y llevar los cursos virtuales, desde sus propios sitios

de trabajo o desde otros lugares, hecho que significa una ventaja competitiva y un

uso más eficiente de los recursos. En dicho sitio se ha incluido también información

de mucho interés en el campo de la capacitación, la cual puede visualizar

directamente siguiente los siguientes enlaces:

Capacitación impartida

Normativa

Oferta de Capacitación

Estadísticas

Buenas Prácticas

Seguidamente se presenta la oferta de actividades, que la Dirección General de

Servicio Civil estará coordinando y desarrollando mediante el Centro de

Capacitación y Desarrollo (CECADES). Oportunamente se enviará a los Encargados

y las Encargadas de Capacitación la información pertinente de cada actividad

para que soliciten cupo en el período correspondiente.

http://campus.dgsc.go.cr/campus/



https://docs.google.com/presentation/d/1fN_r0ggM5PG6ZHcuoJBZFpcZh0MJN-7j3Gpwwoa7p5A/edit?pli=1#slide=id.p

https://docs.google.com/presentation/d/1MfSR191-VQOt6e0TTLiELBdP7m2YkDVZBUHKYDRjL4Y/edit?pref=2&pli=1#slide=id.p

https://docs.google.com/presentation/d/1CTRD0QRGk-F9XiYzP-3dtLfG5bIrCHde5ZnlRbQXE88/edit?pref=2&pli=1

https://docs.google.com/presentation/d/1rW2ptyQLsxr1IpqLefMRh7RAjCt1cR6usN7SjQhUUvE/edit?pref=2&pli=1#slide=id.p

https://docs.google.com/presentation/d/1rs1Yv2l07WuQFjKGiwBdwMIou1kHuN33bPgc9QcoWA4/edit?pref=2&pli=1#slide=id.p


PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DIRECTORES, JEFES Y ENCARGADOS DE LAS

UNIDADES DE CAPACITACIÓN O PROFESIONALES DE ESTAS

Nombre de la

actividad

Estrategia

metodológ

ica

Estrategia

pedagógica

Persona

Facilitadora

Modalidad Hor

as

semes

tre

Seminario Taller

Planificación de

la Capacitación

Virtual Seminario Máster Armando

Díaz y Máster

Kathia Araya

CECADES/DGSC

Aprovecha

miento

32 II

Seminario Taller

Gestión de la

Capacitación en

el RSC

Virtual Seminario Máster Armando

Díaz.

CECADES/DGSC

Aprovecha

miento

32 I

Administración

de Becas en el

RSC

Presencial Conversatorio Bach. Juvenal

Ramírez.

CECADES/DGSC

Asistencia 4 II

Becas de idiomas Presencial Conversatorio Licda. Ana Ligia

Sánchez.

CECADES/DGSC

Asistencia 4 I

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DIRECTORES, JEFES Y ENCARGADOS DE LAS

OFICINAS INSTITUCIONALES DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS O PROFESIONALES

DE ESTAS

Nombre de la

actividad

Estrategia

metodológ

ica

Estrategia

pedagógica

Persona

Facilitadora

Modalidad No.

de

Hor

as

semes

tre

Análisis

Ocupacional y

Valoración de

Puestos en el RSC

Presencial Taller Profesional del

Área de Salarios

e Incentivos

Participació

n

24 II

Buenas Prácticas

Administrativas

para

Responsables de

Recursos

Humanos

Presencial Conversatorio Lic. Rodrigo

Granados. Área

de Auditoría de

Recursos

Humanos

Asistencia 4 II

Gestión del

Recurso Humano

En el RSC.

(Inducción o re

inducción)

Presencial Pasantía Coordinadores y

Analistas de la

OSC y Ing. Erick

Calvo. Área de

Gestión de

Recursos

humanos

Participació

n

80 II


Derecho del

Régimen de

Servicio Civil

para abogados

(Inducción o re

inducción)

Presencial Pasantía Máster Roberto

Piedra, Lic.

Richard Fallas,

Licda. Andrea

Brenes, Licda.

Andrea

Granados, Lic.

Álvaro Garita y

Lic. Marlon

Barrelier

Aprovecha

miento

40 I y II

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA FACILITADORES2

Nombre de la

actividad

Estrategia

metodoló

gica

estrategia

pedagógica

Persona

Facilitadora

Modalidad Hora

s

semes

tre

Programa

Formación de

Facilitadores

(INA)

Presencial Taller Lic. Orlando

Gutiérrez

Cortes,

Profesional del

Instituto

Nacional de

Aprendizaje

(INA)

Aprovech

amiento

170 I y II

Programa

Introducción a la

Tutoría Virtual

Virtual Taller Máster Kathia

Araya y Máster

Armando Díaz.

CECADES/DGS

C

Aprovech

amiento

72 I

Formación de

facilitadores

(CTP)

Bimodal Curso-Taller Máster Julio

Suárez. Unidad

de

Capacitación

del Consejo de

Transporte

Público (CTP)

Aprovech

amiento

40 I y II

2 Todos los funcionarios que participen de esta capacitación deberán culminar con el desarrollo de un curso en

sus respectivas instituciones para hacerse acreedores del certificado.


PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO GERENCIAL

Nombre de la

actividad

Estrategia

metodológ

ica

estrategia

pedagógica

Persona

Facilitadora

Modalidad Hora

s

semes

tre

Seminario Taller

Planificación

Estratégica en las

Instituciones

Públicas

Presencial Taller Lic. Bernal

Robles. Área de

Desarrollo

Estratégico

Participaci

ón

20 II

Taller Desafíos

Nacionales y toma

de decisiones

gerenciales

Presencial Taller Máster Guido

Barrientos y la

Máster Vera

Brenes.

Programa del

Estado de la

Nación CONARE

Asistencia 8 I

Curso Estado

Costarricense y

Administración

Pública

Presencial Curso Máster

Ferdinando

Goñi, Máster

Roberto Piedra y

otros

facilitadores

Aprovech

amiento

N.D II

¿Cómo entender el

mundo que viene?

Presencial Conversatorio Licda. Ana

Madrigal.

Futuróloga,

Periodista

especializada

en Ciencia y

Tecnología y

otros

facilitadores

Asistencia 4 I

Curso Estrategias

para el Gobierno

Abierto en las

Américas (en

convenio con

OEA)

Virtual

Curso Expertos

Internacionales.

OEA

Aprovech

amiento

70 N.D


PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN Y EL CAMBIO (Dirigido

a Profesionales)

Nombre de la

actividad

Estrategia

metodológi

ca

estrategia

pedagógica

Persona

Facilitadora

Modalidad Hora

s

semes

tre

Introducción a la

Innovación e

Investigación

desde una

Perspectiva

Pública

Virtual taller Ing. Mónica

Abarca y MSc.

Antonieta

Chavarría. Área

de Desarrollo

Estratégico

Aprovech

amiento

N.D II

Manejo de Datos

para la Toma de

Decisiones

(Microsoft Excel)

Presencial

curso Ing. José Eudoro

Castillo. Unidad

de Tecnologías

de Información y

Comunicación

(UTIC)

Aprovech

amiento

40 II

Taller

Iberoamericano

Desarrollo del

Potencial

Humano en el

Trabajo

Virtual Seminario

Taller

CLAD/DGSC Aprovech

amiento

60 II

Informe del

Estado de la

Nación

Virtual Seminario Máster Guido

Barrientos y la

Máster Vera

Brenes.

Programa del

Estado de la

Nación CONARE

Aprovech

amiento

30 I

EJES TRANSVERSALES EN LA FUNCION PÚBLICA (INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN)

Nombre de la

actividad

Estrategia

metodológi

ca

estrategia

pedagógica

Persona

Facilitadora

Modalidad Hora

s

semes

tre

Abordaje de la

discapacidad en

la gestión pública

Presencial Conversatorio Profesional de la

Consejo

Nacional de

Personas con

Discapacidad

(CONAPDIS)

Asistencia 4 I


Curso de

autoaprendizaje

Diversidad

Sexual: respeto y

convivencia

Virtual Virtual/auto

aprendizaje

DGSC/Aura

Interactiva

Asistencia 3 Perma

nente

acces

o al

camp

us

virtual

Curso Diversidad

Sexual para

facilitadores

Presencial Taller DGSC/CIPAC Aprovech

amiento

60 N.A


PLANIFICACIÓN DE LA CAPACITACIÓN

Descripción general:

Brinda elementos prácticos desde una perspectiva integradora, para gestionar el

diagnóstico de necesidades de capacitación y el diseño de los Planes

Institucionales de Capacitación (PIC) acorde con el Plan Estratégico Institucional y

el Plan Nacional de Desarrollo.

Objetivo General:

Diseñar un Plan Institucional de Capacitación coherente con los resultados de la

detección de necesidades de capacitación, los objetivos institucionales y los

planteamientos del Plan Nacional de Desarrollo.

Objetivos Específicos:

Identificar el concepto de capacitación y desarrollo de personal.

Reconocer la importancia de la Planificación Estratégica de la

Capacitación.

Definir el rol del encargado y colaborador del proceso de Capacitación.

Desarrollar, reforzar y /o modificar las actitudes y aptitudes que posee como

encargado, responsable y colaborador del Proceso de Capacitación.

Analizar diferentes alternativas en el diseño de procesos de capacitación de

adultos, según necesidades e intereses organizacionales, grupales y

personales específicos.

Utilizar con sentido crítico y práctico diversos enfoques, métodos y técnicas

empleados en la detección de necesidades de capacitación.

Ubicar los resultados de la detección de necesidades de capacitación

dentro de los límites, prioridades y posibilidades humanas y materiales de

cada institución.

Plantear en sus partes medulares, la estructura de un plan de capacitación

vinculado directamente con las necesidades de capacitación detectadas

en función de las expectativas organizacionales (de carácter político y

técnico).

Completar adecuadamente el formulario “Plan Institucional de

Capacitación”.

Redactar debidamente los objetivos terminales (claros, concisos y breves)

Contenidos temáticos:

La Capacitación en el Régimen de Servicio Civil

Subsistema de Capacitación y Desarrollo de Personal.

Proceso de la planeación de la capacitación.

DNC: una visión estratégica y operativa.

Conceptos, alcances, propósitos y tareas de la DNC.


Proceso de DNC: métodos y enfoques.

Técnicas e instrumentos útiles en la DNC.

Redacción de objetivos terminales.

Estructura del formulario “Plan Institucional de Capacitación”.

Rol y perfil del Encargado o Responsable de las actividades de

Capacitación.

Dirigido a:

Directores, Jefes y Encargados de las unidades de capacitación del Subsistema de

Capacitación y Desarrollo (SUCADES) del Régimen de Servicio Civil.

Facilitadores:

Armando Díaz Arias y Kathia Araya Góchez, profesionales del Centro de

Capacitación y Desarrollo (CECADES).

Modalidad:

Aprovechamiento

Metodología:

Virtual

Duración

32 horas (4 semanas)

Fecha:

Del 1 al 28 de setiembre del 2016


GESTION DE LA CAPACITACIÓN EN EL RÉGIMEN DE SERVICIO CIVIL

Descripción general:

Con base en la experiencia y la observación, el Centro de Capacitación y

Desarrollo de la Dirección General de Servicio Civil (CECADES), ha percibido la

dificultad que representa para algunos de los encargados de capacitación y sus

colaboradores, la ejecución del proceso de capacitación y todo lo que éste

conlleva. Con el propósito de facilitar la labor de las Unidades de Capacitación

que conforman el SUCADES, el CECADES ha diseñado un taller mediante el que se

pretende vivenciar la aplicación de la normativa que rige la gestión de la

capacitación, mediante la resolución de casos, la redacción de objetivos y otras

prácticas involucradas en dicho proceso.

Este taller se convertirá también en un espacio para que los encargados de

capacitación, compartan las dificultades que encuentran en su quehacer diario y

las soluciones que aplican en cada situación, enriqueciendo con sus aportes el

proceso de aprendizaje.

Objetivo General:

Realizar actividades de gestión de planes y programas de capacitación

institucional según la normativa, los procedimientos y los principios técnicos que

rigen el Subsistema de Capacitación y Desarrollo del Régimen de Servicio Civil.


Al concluir el taller, el participante será capaz de:

Interpretar la normativa existente que regula la gestión de la capacitación y

desarrollo en el Régimen de Servicio Civil.

Distinguir la estructura sistémica del Subsistema de Capacitación y

Desarrollo.

Aplicar la normativa que regula el reconocimiento de la capacitación del

SUCADES según casos asignados.

Redactar correctamente los objetivos generales y específicos que se definen

para cada actividad de capacitación.

Identificar los diferentes términos que se utilizan para definir el tipo de

actividades de capacitación en el Régimen de Servicio Civil.

Completar los formularios de capacitación, especialmente el FOCAP 1,

mediante casos específicos.

Reconocer la importancia de los diferentes formularios de capacitación.

Analizar la normativa específica para resolver casos que se presenten

durante el desarrollo del proceso de gestión de la capacitación en el

Régimen de Servicio Civil.


Proponer acciones para la transferibilidad de los aprendizajes obtenidos en

las actividades de capacitación al lugar de trabajo, según lo expuesto en el

Taller.

Identificar y definir las principales responsabilidades del coordinador o

encargado de capacitación del Régimen de Servicio Civil.

Reconocer la importancia de generar conciencia en los enlaces y

participantes de que la capacitación es un deber y un derecho de los

funcionarios.

Contenidos:

Una perspectiva general: el sistema de capacitación.

Aspectos conceptuales de la capacitación: El qué y para qué de la

capacitación.

La capacitación en el Régimen de Servicio Civil, Subsistema de

Capacitación y Desarrollo.

Rol y perfil del encargado o responsable de las actividades de

capacitación.

Redacción de objetivos.

Nuevo Formulario de Capacitación 1 (FOCAP 1).

Utilización del Glosario de Términos para Actividades de Capacitación.

Formularios de capacitación del 2 al 8.

FOCAPS electrónicos.

Normativa aplicable en el desarrollo de actividades de capacitación.

Normativa y proceso de Reconocimiento de Actividades de Capacitación.

Dirigido a:

Directores, Jefes y Encargados de las unidades de capacitación del Subsistema de

Capacitación y Desarrollo (SUCADES) del Régimen de Servicio Civil.

Modalidad: Aprovechamiento

Metodología: Virtual

Duración: 32 horas (4 semanas)

Fecha: Del 1 al 28 de junio del 2016

Facilitador: Armando Díaz Arias, profesional del Centro de Capacitación y

Desarrollo (CECADES).


TALLER ANÁLISIS OCUPACIONAL Y VALORACIÓN DE PUESTOS EN EL

RÉGIMEN DE SERVICIO CIVIL

Descripción

El taller se da en respuesta a la solicitudes frecuentes que se presentan a la

DGSC, por parte de sus usuarios directos (funcionarios de las OGEREH), en

relación con la temática en cuestión, pues el campo de la clasificación y

valoración de puestos, incluye una serie de estudios con normativa muy

específica que genera dudas en su aplicación, por lo que surgen consultas

frecuentes, mismas que se pretenden minimizar con actividades como la que

se presenta en esta oportunidad.

Objetivo general:

Aplicar los conocimientos básicos de los procesos de clasificación y

valoración de puestos del Régimen de Servicio Civil en los diversos estudios

que corresponden a las funciones de las OGEREH

Objetivos específicos:

Al finalizar la actividad el participante será capaz de:

Conceptualizar algunos pluses que se establecen en Régimen de

Servicio Civil.

Identificar la normativa legal y técnica que regula la materia

salarial.

Aplicar la normativa técnica v actualizada en materia de

clasificación de puestos, análisis ocupacional y valoración de

puestos

Contenidos:

I. Clasificación de Puestos

1.1. Conceptos básicos

1.2. Instrumentos de clasificación de puestos

1.3. Actos de Clasificación de Puestos

1.4. Estudios de Especialidades

2. Valoración de Puestos

2.1. Conceptos básicos

2.2. Método de valoración RSC

2.3. Escala de Salarios de la Administración Pública


Dirigido a:

El taller está dirigido a funcionarios de recién ingreso que laboren en el campo

del análisis ocupacional en las Oficinas de Recursos Humanos de las instituciones

cubiertas por el Régimen de Servicio Civil, así como a funcionarios de las áreas

normativas de la DGSC que requieran poseer estos conocimientos para un mejor

desempeño de su trabajo.

Modalidad: Participación

Metodología: Presencial

Duración: 24 horas, distribuidas en 12 horas-taller de análisis ocupacional y 12

horas en valoración de puestos.

Fecha: Del 1 al 28 de junio del 2016

Facilitadores: Funcionarios del Área de Salarios:

María Adelia Leiva Mora, Licenciada en Administración pública, con vasta

experiencia temas relacionados con la Gestión de Recursos Humanos en el

ámbito del Régimen de Servicio Civil, que incluyen el campo del análisis y

clasificación de puestos, labora actualmente en el Área de Salarios e incentivos.


GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL RSC (Inducción o Re Inducción)

Descripción:

En respuesta a las constantes consultas en material de Gestión de Recursos

Humanos, el Área de Gestión de Recursos Humanos ha determinado desarrollar

este año una nueva modalidad de capacitación mediante pasantías donde se

abordará los diferentes temas de gestión desde una óptica eminentemente

práctica cuyo objetivo es mejorar los procesos de gestión de recursos humanos en

las OGEREH.

Objetivo General:

Reducir el margen de error en la gestión de los procesos y subprocesos de la

Gestión de los Recursos Humanos del RSC mediante el establecimiento de un

proceso sistemático de aprendizaje en el puesto utilizando la metodología de

pasantía.

Contenidos:

Procesos y subprocesos de la Gestión de Recursos Humanos en el RSC

Dirigido a:

Servidores de las OGEREH que presentan necesidades de información y/o

conocimiento para el correcto manejo técnico de las actividades propias de los

procesos y subprocesos de la Gestión de los Recursos Humanos.

Requisitos:

Los determinará el Área de Gestión de Recursos Humanos mediante las

Oficinas de Servicio Civil


Metodología: Pasantía

Duración: 80 horas

Fecha: De Junio a noviembre

Facilitadores:

Coordinadores y Analistas de las Oficinas de Servicio Civil (OSC) y Erick Calvo del

Área de Gestión de Recursos Humanos. Mayor información la estaremos

proporcionando oportunamente.


EL DERECHO DEL RÉGIMEN DE SERVICIO CIVIL PARA ABOGADOS (Inducción o Re Inducción)

Descripción:

Dadas las constantes consultas que recibe la Asesoría Jurídica de la DGSC en

materia de recursos humanos, esta ha determinado la necesidad de reforzar la

capacitación de los abogados de las instituciones del RSC que a su vez reciben

consultas de las OGEREH, de manera que las mismas puedan abordar de manera

inmediata las consultas antes de solicitar un criterio a esta Dirección General.

Objetivo General:

Mejorar la capacidad de los abogados y abogadas de las Asesorías Jurídicas de

las instituciones, que resuelven las consultas en materia de la relación de servicio en

el marco estatutario, de tal forma que aumente la efectividad en su gestión.

Dirigido a:

Abogados que laboran para las Unidades de Asesoría Jurídica o de las OGEREH

ubicados en las instituciones del RSC a quienes les corresponde resolver los asuntos

legales de la gestión de recursos humanos.

Requisitos:

Abogados que laboran para las Unidades de Asesoría Jurídica o de las

OGEREH ubicados en las instituciones del RSC a quienes les corresponde

resolver los asuntos legales de la gestión de recursos humanos.


Metodología: Pasantía

Duración: 40 horas

Fecha: De abril a noviembre.

Facilitadores:

Funcionarios del Área de Asesoría Jurídica de la DGSC: Lic. Roberto Piedra Láscarez

(Máster), Lic. Richard Fallas Arias, Licda. Andrea Brenes Rojas, Licda. Andrea

Granados Soto, Lic. Álvaro Zúñiga Garita y Lic. Marlon Barrelier Pérez.


PROGRAMA FACILITACIÓN DE LA FORMACIÓN (INA)

Descripción:

Siendo la labor de capacitación una de las actividades sustantivas del SUCADES y

que la misma se lleva a cabo por facilitadores internos de dicho sistema, se ofrece

el Programa de Formación de Facilitadores que se desarrollará en el marco de

convenio que se mantiene con el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) a fin de

colaborar en la formación de personas encargadas de desarrollar actividades de

capacitación del SUCADES.

Objetivo General:

Formar facilitadores internos para las instituciones en técnicas metodológicas

aplicando competencias técnicas, socio afectivas y transversales.

Contenidos:

El Programa consta de los siguientes módulos:

Didáctica

Planeamiento Didáctico

Técnicas e instrumentos para la evaluación de competencias

Dirigido a:

Profesionales del SUCADES que funjan como facilitadores internos.


Metodología: Bimodal

Duración: 176 horas

Fecha: 11 de marzo al 3 de junio del 2016.

Facilitador:

Lic. Orlando Gutiérrez Cortes, Profesional del INA


PROGRAMA INTRODUCCIÓN A LA TUTORÍA VIRTUAL

Descripción General:

Reconociendo el valor de la capacitación para el desarrollo del factor humano, el

ofrecimiento de actividades de formación se vuelve fundamental para ampliar y

aprovechar ese talento en búsqueda del cumplimiento de los fines de las

organizaciones. Partiendo de la realidad de que los especialistas o facilitadores no

siempre están accesibles a todas las poblaciones, por limitaciones en tiempo y

distancia, los procesos de aprendizaje en línea se convierten en una valiosa

herramienta para aumentar la cobertura, frecuencia y calidad de la oferta

educativa a quienes en ocasiones, quedan excluidos de estas oportunidades con

las consecuencias que de ello se deriva en su gestión.

El presente curso responde a una estrategia de trabajo que la Dirección General

de Servicio Civil, mediante el Centro de Capacitación y Desarrollo, viene

desarrollando en los últimos años, a fin de incorporar tecnologías de información y

comunicación en los procesos de capacitación. Como parte de este proceso, se

incorpora el presente programa a fin de preparar a los futuros tutores virtuales para

diseñar y desarrollar cursos en línea.

Objetivo General:

Sensibilizar a los futuros tutores virtuales, para que comprendan la

importancia de su papel en el proceso de aprendizaje.

Lograr un acercamiento de los participantes con la experiencia de

tutoría virtual mediante prácticas educativas en el campus que permitan

poner en práctica los roles que debe asumir un tutor virtual.

Proporcionar a los participantes conocimientos, metodologías y

herramientas básicas de trabajo para una adecuada función de tutoría

virtual.


Al concluir el curso, el participante será capaz de:

Enmarcar el trabajo que realiza el tutor en los nuevos escenarios

tecnológicos.

Comprender la importancia de la mediación pedagógica que realiza un

tutor en línea.

Reflexionar sobre el rol social como elemento esencial para colaborar con el

éxito de los cursos en línea aplicando prácticas simuladas en la plataforma.

Analizar el rol pedagógico del tutor y su importancia para el logro de los

aprendizajes significativos diseñando un curso en línea.

Desarrollar habilidades técnicas básicas como tutor para el uso óptimo de la

plataforma Moodle mediante el cumplimiento de prácticas supervisadas.


Módulos:

Los entornos virtuales de aprendizaje

La tutoría virtual

Diseño y construcción de una actividad virtual

Práctica supervisada en la implementación de una actividad virtual

Dirigido a:

Futuros tutores virtuales de instituciones que hayan formalizado su participación en

el Proyecto de Aprendizaje en Línea de la Dirección General de Servicio Civil en el

marco de lo indicado en el Oficio Circular CCD-004-2013.




Fecha: Del 6 de abril al 7 de junio del 2016

Facilitadores:

Kathia Araya Góchez y Armando Díaz Arias, funcionarios del Centro de

Capacitación y Desarrollo de la Dirección General de Servicio Civil.


SEMINARIO TALLER PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LAS

INSTITUCIONES PÚBLICAS

Descripción

El presente seminario-taller persigue dotar al participantes, de conceptos

básicos acerca de las políticas públicas, el Plan Nacional de Desarrollo y su

relación con planificación estratégica, la programación presupuestaria, y los

planes operativos institucionales; desde el contexto de las Cartas

Iberoamericanas y propiamente la Administración pública costarricense.

Se pretende así, sensibilizar sobre el papel de las instituciones públicas en la

implementación de políticas y su impacto en la sociedad costarricense, a

partir de la planificación como instrumento que ayuda a este fin,

enfatizando en la responsabilidad de éstas, as en el manejo de recursos

financieros públicos, la rendición de cuentas, la transparencia, y el control

ciudadano.

Objetivo general:

Analizar conceptos, métodos y normativa aplicada a la planificación

estratégica y la programación presupuestaria y operativa, su impacto en

la sociedad costarricense, y su relación en el control y el seguimiento y la

rendición de cuentas.

Objetivos específicos

Describir diversos conceptos relacionados con políticas públicas, PND, así como

normativa propia del contexto estratégico y operativo en la Administración

Pública.

Analizar diversos conceptos relacionados con políticas públicas, PND, así como

normativa propia del contexto estratégico y operativo en la Administración

Pública.

Contenidos

Conceptos generales de las políticas públicas, el Plan Nacional de

Desarrollo las leyes 8131 y 5525 y cartas iberoamericanas en el contexto del

Plan Estratégico.

La programación presupuestaria, el Plan Estratégico y el POI institucional.

Importancia del control, el seguimiento. participación ciudadana, rendición

cuentas y trasparencia.

Dirigido a:


Profesionales del RSC que no trabajan en las Unidades de Planificación Institucional

(UPIs).


Metodología: Presencial

Duración: 20 horas

Fecha: Setiembre del 2016

Facilitador:

Lic. Bernal Robles, Coordinador de la Unidad de Planificación Institucional

(UPI). Área de Desarrollo Estratégico de la Dirección General de Servicio Civil.


TALLER VIRTUAL DESAFÍOS NACIONALES Y TOMA DE DECISIONES

GERENCIALES

Descripción:

Este taller muestra y analiza información del Informe del Estado de la Nación para

la gestión institucional y la toma de decisiones gerenciales.

Se puede desarrollar para determinadas instancias organizativas o regionales de

una institución particular, o de varias instituciones o instancias, alrededor de una

problemática predefinida como objeto de análisis durante el Taller.

Para su desarrollo se debe involucrar previamente a las instancias capacitadoras y

de planificación de las instituciones interesadas, ya que se requiere el aporte de

información sobre metas y logros de cada organización, relativas a la

problemática que se defina para el Taller.

Objetivo General:

Contribuir a la redefinición de las metas de las unidades a cargo de los

participantes, mediante la comparación de la situación con los planes y logros

institucionales, para estimular la toma de decisiones que enfrenten los desafíos

planteados por el Informe del Estado de la Nación.


Identificar los antecedentes y la importancia de la información que proporciona

el Informe del Estado de la Nación para la gestión institucional.

Identificar los elementos que contiene el Plan Nacional de Desarrollo para

enfrentar los desafíos que plantea el Informe del Estado de la Nación y cumplir

la misión institucional.

Determinar los desafíos a partir de las brechas entre lo planeado y lo logrado,

para valorar los logros alcanzados de acuerdo con el Plan Nacional de

Desarrollo.

Identificar las limitaciones que impiden la consecución de las metas definidas y

avanzar en los objetivos del PND.

Taller Desafíos Nacionales para la Toma de Decisiones Gerenciales

Determinar las acciones a desarrollar por los participantes y las unidades a su

cargo, para lograr el cumplimiento de las metas establecidas en el Plan

Nacional de Desarrollo y solventar la problemática planteada por el Informe del

Estado de la Nación.

Proponer acciones de capacitación que complementen y apoyen las acciones

propuestas.


Dirigido a:

Jefaturas del Régimen de Servicio Civil.




Fecha: Se impartirán 2 cursos: uno en abril y otro en agosto.

Facilitadores:

Guido Barrientos Matamoros y Vera Brenes del Programa Estado de la Nación.

Nota importante:

El Programa del Estado de la Nación se encuentra en la mayor disposición de llevar

esta actividad de manera presencial y exclusiva a las instituciones que expresen su

interés para ello pueden contactar al señor Guido Barrientos al correo:

[email protected]

mailto:[email protected]


TALLER VIRTUAL REALIDAD NACIONAL:

INFORME DEL ESTADO DE LA NACIÓN (IEN)


Aporta información relevante sobre la realidad nacional del país, a partir de

indicadores objetivos sobre aspectos sociales, ambientales, económicos, políticos y

educativos, emanados de los informes anuales del Programa Estado de la Nación.

Su finalidad es conocer la Costa Rica que tenemos para pensar la que deseamos.

Objetivo General:

Transferir experiencias, aprendizajes y reflexiones a partir de los datos del XVIII

Informe del Estado de la Nación a la realidad laboral y personal.


Identificar los antecedentes y la importancia de la información que proporciona

el Programa Estado de la Nación para la gestión de la función pública.

Definir el concepto de desarrollo humano sostenible y su valor para la función

pública.

Identificar problemas que afectan las condiciones de vida de la población, a la

luz de los indicadores de equidad e integración social con el fin de proponer

soluciones en el plano personal e institucional.

Caracterizar los principales elementos que constituyen oportunidades,

estabilidad y solvencia económicas a fin de plantear conclusiones y

recomendaciones de sostenibilidad económica.

Identificar los hechos que contribuyen a mantener y a lesionar la armonía con el

ambiente para la construcción de una propuesta colectiva que permita

enfrentar los principales problemas ambientales.

Analizar la contribución del desempeño de la democracia costarricense al

desarrollo humano sostenible en Costa Rica, con el fin de determinar acciones

que favorezcan el fortalecimiento de la democracia.

Integrar los elementos analizados y construidos en el Seminario Taller y plantear

compromisos individuales para aplicarlos en sus actuaciones como funcionarios

públicos y como ciudadanos.

Dirigido a:

Personal de diferente nivel ocupacional de las instituciones públicas que forman

parte del Régimen de Servicio Civil.





Fecha:

Se impartirán 3 cursos durante el año, en los meses: febrero, junio y setiembre.

Facilitadores:

Guido Barrientos Matamoros y Vera Brenes, funcionarios del Programa Estado de la

Nación.

Nota importante:

El Programa del Estado de la Nación se encuentra en la mayor disposición de llevar

esta actividad de manera presencial y exclusiva a las instituciones que expresen su

interés para ello pueden contactar al señor Guido Barrientos al correo:

[email protected]

mailto:[email protected]


CURSO DE AUTOAPRENDIZAJE: DIVERSIDAD SEXUAL: RESPETO Y CONVIVENCIA


La defensa de los Derechos Humanos constituye un elemento fundamental de

nuestra sociedad, que debe ser construida sobre las bases del trato digno,

equitativo y respetuoso hacia las personas y sus diferencias en general y,

especialmente, hacia los grupos en condición de vulnerabilidad, que merecen ser

reconocidos en todos sus derechos.

En tal sentido, la Dirección General de Servicio Civil, se declara respetuosa de los

Derechos Humanos fundamentales y rechaza toda expresión de discriminación

basada en la intolerancia contra la población sexualmente diversa. Por ello, en

respuesta al Decreto Ejecutivo N° 38999 del 15 de mayo del 2015 "Política del Poder

Ejecutivo para erradicar de las instituciones la discriminación hacia la población

sexualmente diversa", realiza un esfuerzo por acercar a las servidoras y servidores

del Poder Ejecutivo al abordaje del tema, desarrollando mediante el Centro de

Capacitación y Desarrollo (CECADES), la presente herramienta educativa. Su

objetivo es sensibilizar sobre problemáticas específicas de la discriminación de esta

población, con la finalidad de promover medidas y acciones, que contribuyan a

prevenir y erradicar la discriminación y a fortalecer la igualdad y el respeto.

Objetivos Generales:

Aclarar conceptos relacionados con las características de la población

sexualmente diversa.

Prevenir aquellas prácticas y conductas discriminatorias que afectan la

dignidad y los derechos de dicha población.

Proponer líneas generales de trabajo para abordar la atención de la población

sexualmente diversa en las organizaciones del Poder Ejecutivo.

Contenidos:

a. Conceptos básicos

b. Diversidad sexual

c. Discriminación de la población sexualmente diversa

Dirigido a:

El curso está dirigido a los servidores y servidoras del Poder Ejecutivo.

Requisitos:

No se solicitan requisitos, el curso se encuentra abierto al público.

Modalidad:

Asistencia. El curso tiene una duración aproximada de 3 horas.

http://presidencia.go.cr/prensa/comunicados/funcionarios-que-discriminen-por-orientacion-sexual-seran-sancionados/


Metodología:

Este tipo de curso permite a las y los participantes acceder al contenido del mismo

a su propio ritmo, desde cualquier lugar y en cualquier momento. Contiene

material en audio, video y texto relacionado con el tema. Se puede utilizar los

contenidos de manera ordenada como aparece en el índice o de manera libre,

empezando por el tema que más interese.

Por su naturaleza de auto-aprendizaje, se participa de manera individual y sin que

medie un facilitador. El participante accede a los contenidos y realiza los ejercicios

de auto evaluación.

Este tipo de curso es muy interactivo y puede incluir recursos audiovisuales o

animaciones para mejorar la experiencia de aprendizaje.


CURSO EN LÍNEA: ESTRATEGIAS PARA EL GOBIERNO ABIERTO EN LAS

AMÉRICAS (OEA)

Objetivo

Promover el fortalecimiento de la gestión pública para la formulación e

implementación de estrategias de gobierno abierto que brinde una mayor

transparencia y colaboración en el ejercicio del gobierno, y una mayor

participación de los ciudadanos y ciudadanas en los asuntos públicos.

Contenidos:

Fundamentos teóricos del Gobierno Abierto (GA):

o El marco conceptual del Gobierno Abierto

o El panorama global del Gobierno Abierto y perspectiva regional

o Los elementos fundamentales para una política de Gobierno Abierto

o Las aplicaciones del Gobierno Abierto

o Los casos de éxito y lecciones aprendidas

Aprender desde la práctica con un proyecto de implementación

Conocer otras experiencias de Latinoamerica y el Caribe.

Organismo patrocinador:

Organización de Estados Americanos (OEA)

La OEA será la facilitadora del curso

Precio del curso y Beca o facilidades:

El precio del curso por participante sin beca asciende a $400 dólares. No obstante

mediante el respaldo del convenio de cooperación, la DGSC ha logrado un

acuerdo con la OEA, que consiste en una beca de un 50% del valor del curso a

aquellos participantes propuestos por la DGSC que superen el proceso de

selección, el restante lo tendrá que cubrir cada participante o bien la institución de

donde proviene en caso de que tenga presupuesto para tales fines.

Resulta clave adicionar que este esfuerzo es consistente con la Estrategia Nacional

de Gobierno Abierto de Costa Rica, recientemente publicada, lo cual demanda la

atención de esta temática como herramienta para la mejora en la prestación de

los servicios públicos, la participación de la ciudadanía y la transparencia en la

gestión.

Mayores detalles les estaremos indicando oportunamente.


TALLER IBEROAMERICANO DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO

EN EL TRABAJO San José, Costa Rica, julio a setiembre del 2016

(Edición, 2016)

Descripción:

Consecuentes con el fortalecimiento institucional del Estado, mediante

administraciones públicas más eficaces y con un alto sentido de la calidad en sus

servicios, el presente curso apunta al fortalecimiento de la gestión del talento

humano, como instrumento para la mejora en la prestación de servicios públicos.

Claramente, sobre este tema, apunta la Carta Iberoamericana de la Calidad en la

Gestión Pública, al afirmar “La calidad la construyen las personas y el éxito de una

Administración Pública depende del conocimiento, habilidades, creatividad

innovadora, motivación y compromiso de sus autoridades, directivos y demás

funcionarios públicos. Valorar a los funcionarios públicos, significa que la alta

dirección se comprometa con su satisfacción, desarrollo y bienestar, estableciendo

además prácticas laborales de alto rendimiento y flexibilidad para obtener

resultados en un clima laboral adecuado.” (2008, p.16)

En tal sentido, el curso aborda los desafíos de la administración pública en la

actualidad y abre espacios de discusión y reflexión sobre técnicas y herramientas

que faciliten el desarrollo del potencial del personal colaborador.

Objetivos:

Al concluir la actividad, el participante será capaz de:

Identificar el contexto y desafíos de las instituciones públicas en la actualidad.

Reconocer el potencial de las personas como la fuente principal de capital

humano, productividad y competitividad organizacionales.

Manejar algunas técnicas y herramientas que faciliten el desarrollo del

potencial del personal colaborador

Aplicar lo aprendido en una propuesta de trabajo.

Dirigido a:

El Seminario-Taller Desarrollo del Potencial Humano en el Trabajo está orientado a

todas aquellas personas interesadas en formarse en capacidades básicas para la

gestión del potencial humano, en organizaciones o proyectos públicos. En

particular, la actividad se encuentra especialmente orientada hacia:

Mandos medios con personal a cargo o coordinadores de proyecto que trabajan

para la función pública y se imparte en coordinación con la

Escuela Iberoamericana de Administración y Políticas Públicas (EIAPP) del Centro

Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD), dirigido a servidores

públicos iberoamericanos.





Fecha: Del 27 de julio al 6 de setiembre del 2016

Facilitadores:

La actividad será ejecutada por la Dirección General de Servicio Civil con el

auspicio de la EIAPP-CLAD.

Por Costa Rica los facilitadores serán: M.Sc. Armando Díaz Arias, MBA. Ferdinando

Goñi Ortiz, y M.Sc. Kathia Araya Góchez.

oferta actividades de cap 2016 de la dgsc para el rsc final

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