서울대학교 평생교육원 - snu.ac.kr · • 면역학 입문 -‘피’의 ......

1SNU extension college

서울대학교 평생교육원

2011

여름학기

제 4기 강좌 안내

서울대학교 평생교육원은

녹색지구를 만들기 위해 노력합니다.

C O N T E N T S

08

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06

서울대학교 평생교육원 소개

접수 및 등록안내

전체 시간표

전체 프로그램 일정

Ⅰ. 고급교양과정

교육아카데미

• 프랑스 교육과 문화 특집 Ⅰ: 프랑스 교육과 문화읽기

• 프랑스 교육과 문화 특집 Ⅱ: 프랑스인의 생활과 언어

• 정보화 사회와 철학의 제 문제들

• 인문학studia humanitatis을 만든 고전들 : 서양 인문 교육의 역사적 발전 과정을 중심으로

• 음악과 철학이 만나는 행복콘서트

• 논어論語로 보는 공자의 교육사상

• 연극과 함께하는 치유 여행 -“감춤과 드러냄의 이중주”

생명과학아카데미

• 유전자와 암을 알면 평생 불안에서 해방될 수 있다

문화아카데미

• 세계문화유산 탐방 II : 중동ㆍ아랍국가의 건축과 도시

• 삶과 세계를 조망하는 창窓 - 세계의 종교문화

• 고독solitude과 교감communion의 씨줄과 날줄로 엮어보는 라틴아메리카 역사와 문화

• 라틴아메리카 낯설게 보기

• 브라질 - 공존과 소통의 지평선을 넘어

예술아카데미

• 미술가들이 보여 준 20세기

• 세계 미술관 기행

• 음악과 미술의 황홀한 만남 2

문학아카데미

• 오세영의 시창작 교실 - 입문반, 심화반

• 산문창작 교실 입문과정 - 창의적 글쓰기

• 소설창작 전문과정 - 작가등단 준비과정

역사아카데미

• 한국 역사 문화의 이해와 답사

• 문명국으로서의 조선 - 조선시대의 해외체험과 세계인식

우리춤아카데미

• 이애주의 몸·맘치유 한밝춤 - 춤추고 소리하며 깨달음으로

예술창작 작업실

• 드로잉 1 • 유화 1 • 도예 • 포슬린 페인팅 • 장신구 디자인 - 입문반, 기존반 • 문인화

Ⅱ. SNU 개방강좌

• 고급 심리학

• 현대사회와 현대인

Ⅲ. 전문과정

• 평생교육강사 인큐베이팅 과정 - 기본과정

Ⅳ. 청소년 방학과정

• 우주와 생명

• 면역학 입문 -‘피’의 과학

• 지구의 진화

• 미생물과 인류복지

• 청소년을 위한 역사교실

• 청소년 철학교실 - 새로운 시대를 열어줄‘지혜’라는 이름의 열쇠

• 청소년 미술사 - 미술가를 통해 본 예술과 사회

시민을 대상으로 수준 높은 교양교육과 전문교육을 제공함으로써 대학이 보유한

지성과 전문성을 사회와 함께 나누는 서울대학교의 평생교육 전담기구입니다.

국내 최고 수준의 시민교양교육 제공서울대학교 학부 및 대학원 강의 수준의 고급 지식과 교양을 개방함으로써 한국의

시민지성을 리드하는 품격 있는 교양교육이 이루어지도록 합니다.

평생학습사회의 계속전문교육 플랫폼 개발이직과 전직의 일반화, 조기 은퇴, 고령화 사회 도래 등으로 지속적인 경력 개발이

요구되는 장년층과 노년층을 위한 선도적인 교육체제를 구축합니다.

혁신적 창의 교육모형 실험학과·학제 간 융합 교육과정과 사회 각계에서 요구하는 실용적이고 혁신적인

교육 프로그램을 유연하게 개발·적용하는 실험 정신을 구현합니다.

서울대학교 평생교육원은

2 3SNU extension college

프랑스 교육과 문화 특집 II : 프랑스인의 생활과 언어

10:30~12:30

(2011.6.13~)

프랑스 교육과 문화 특집 I : 프랑스 교육과 문화읽기

10:00~12:00

(2011.6.8~)

정보화 사회와 철학의 제 문제들

10:00~12:00

(2011.6.9~)

미술가들이 보여 준 20세기

10:00~12:30

(2011.6.24~)

도예

10:00~13:00

(2011.6.11~)

이애주의 몸·맘치유 한밝춤 -춤추고 소리하며 깨달음으로

11:00~13:00

(2011.6.13~)

라틴아메리카 낯설게 보기

10:00~12:00

(2011.6.8~)

고급 심리학

19:00~21:00

(2011.6.9~)

연극과 함께 하는 치유 여행 -“감춤과 드러냄의 이중주”

19:00~21:00

(2011.6.10~)

포슬린페인팅

10:00~13:00

(2011.6.11~)

음악과 미술의 황홀한 만남 2

10:00~12:00

(2011.6.14~)

문명국으로서의 조선 - 조선시대의 해외체험과 세계인식

10:00~12:00

(2011.6.14~)

논어論語로 보는 공자의 교육사상

19:00~21:00

(2011.6.13~)

브라질 - 공존과 소통의 지평선을 넘어

10:00~12:00

(2011.7.6~)

유전자와 암을 알면 평생 불안에서 해방될 수 있다

19:00~21:00

(2011.6.9~)

음악과 철학이 만나는 행복 콘서트

19:00~21:00

(2011.6.10~)

장신구 디자인 - 입문반, 기존반

10:00~13:00

(2011.6.11~)

※ 청소년 방학과정 제외

삶과 세계를 조망하는 창窓 - 세계의 종교문화

19:00~21:00

(2011.6.13~)

현대사회와 현대인

19:00~21:00

(2011.6.14~)

문인화

18:30~20:30

(2011.6.8~)

세계문화유산탐방 II : 중동ㆍ아랍국가의 건축과 도시

19:00~21:00

(2011.6.9~)

인문학을 만든 고전들 : 서양 인문 교육의 역사적 발전 과정을 중심으로

19:00~21:00

(2011.6.17~)

유화 1

10:00~13:00

(2011.6.11~)

한국 역사 문화의 이해와 답사

19:00~21:00

(2011.6.9~)

오세영의 시창작 교실 - 입문반

19:00~21:00

(2011.6.8~)

소설창작 전문과정 - 작가등단 준비과정

19:00~21:00

(2011.7.6~)

산문창작 교실 입문과정 - 창의적 글쓰기

19:00~21:00

(2011.7.4~)

드로잉 1

19:00~22:00

(2011.6.14~

세계 미술관 기행

19:00~21:00

(2011.6.22~)

오세영의 시창작 교실 - 심화반

19:00~21:00

(2011.6.9~)

평생교육강사 인큐베이팅 과정 - 기본과정

10:00~15:00

(2011.6.18~)

고독solitude과 교감communion의 씨줄과 날줄로 엮어보는 라틴아메리카 역사와 문화

19:00~21:00

(2011.6.8~)


19:00~21:00

(2011.6.9~)

전체 시간표

월 화 수 목 금 토강의기간 2011년 6월~8월

접수기간 2011년 5월 2일(월)부터 선착순 접수마감

접수방법

1) 인터넷접수 _ 서울대학교 평생교육원 http://LLL.snu.ac.kr

2) 방문접수 _ 서울대학교 롯데국제교육관(152-1동) 305호

[접수시간 : 월~금요일 오전 10시~오후 6시]

* 접수는 강좌별 선착순이며 수강료 입금 확인 시 등록 완료됩니다.

* 수강신청 후 3일 이내에 수강료를 입금하지 않으시면 수강신청이 취소됩니다.

수강료 납부

1. 온라인 납부

1) 신용카드 _ 카드사별 인증서비스(ISP 또는 안심클릭)에 따라 결제

2) 온라인 가상계좌 입금 _ 발급 받은 평생교육원 전용 가상계좌로 입금

(일회성 임의 계좌로 1회만 사용 가능)

3) 실시간 계좌이체 _ 이체 수수료 없이 본인 계좌에서 바로 출금

(공인인증서 필요)

2. 현장 납부

서울대학교 평생교육원(152-1동) 305호로 직접 방문하여

현금 또는 신용카드로 수강료 납부

이수 기준 총 수업시수의 80% 이상 출석 및 각 과정별로 요구하는

과제 수행시 평생교육원 원장 명의의 이수증 발급

수강료 환불 규정

* 본원은「평생교육법 시행령」학습비 반환기준(제23조)에 근거하여 학습비를 반환합니다.

수강생 특전

- 평생교육원 프로그램에 등록한 학습자는 해당학기 동안 서울대학교 포스코

스포츠센터의 모든 프로그램을 교직원 요금으로 이용하실 수 있습니다.

(문의 : 02-880-6980, 홈페이지 : http://spolex.snu.ac.kr)

주차안내

- 주차는 유료이니 가급적 대중교통을 이용하여 주시기 바랍니다.

- 만약 주차를 원하는 경우 주차할인권을 구입하실 수 있습니다.

기타 수강생 유의사항

- 본원 기준인원 미달시 폐강될 수 있으니 신청 강좌의 폐강 여부를 강좌

시작 전 반드시 확인하여 주시기 바랍니다.

- 교육과정의 강의일정 및 강사는 본원의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.

접수 및 등록안내


개강 일정 종강 일정

6/8

프랑스 교육과 문화 특집 I :

프랑스 교육과 문화읽기

6/8

오세영의 시창작 교실-입문반

6/8

고독과 교감의 씨줄과 날줄로 엮어보는

라틴아메리카 역사와 문화

6/8


6/8

문인화

6/9


6/9


6/9

오세영의 시창작 교실-심화반

6/9

유전자와 암을 알면 평생 불안에서

해방될 수 있다

6/9

고급 심리학

6/9

세계문화유산탐방 II : 중동ㆍ아랍국가의

건축과 도시

6/10

연극과 함께 하는 치유 여행-“감춤과

드러냄의 이중주”

6/10


6/11

유화 1

6/11

도예

6/11

포슬린 페인팅

6/11

장신구 디자인-입문반, 기존반

6/13

프랑스 교육과 문화 특집 Ⅱ :

프랑스인의 생활과 언어

6/13


6/29


7/16

평생교육강사 인큐베이팅 과정-기본과정

7/27


7/29

우주와 생명

7/29

면역학 입문 -‘피’의 과학

7/29

청소년 철학교실 - 새로운 시대를

열어줄‘지혜’라는 이름의 열쇠

8/4

세계문화유산탐방 II : 중동ㆍ아랍국가의

건축과 도시

8/10

프랑스 교육과 문화 특집 I :

프랑스 교육과 문화읽기

8/11


8/12

청소년을 위한 역사교실

8/12

지구의 진화

8/12

미생물과 인류복지

8/12

청소년 미술사-미술가를 통해 본 예술과 사회

8/12


8/22

프랑스교육과 문화특집 II : 프랑스인의생활과언어

8/24


8/24

오세영의 시창작 교실 - 입문반

8/24

고독과 교감의 씨줄과 날줄로 엮어보는

라틴아메리카 역사와 문화

8/24

문인화

8/25


전체 프로그램 일정

8/25

오세영의 시창작 교실 - 심화반

8/25

유전자와 암을 알면 평생 불안에서

해방될 수 있다

8/25

고급 심리학

8/26

연극과 함께 하는 치유 여행 -“감춤과

드러냄의 이중주”

8/26


8/27

유화 1

8/27

도예

8/27

포슬린 페인팅

8/27

장신구 디자인 - 입문반, 기존반

8/30


8/30

문명국으로서의 조선 - 조선시대의

해외체험과 세계인식

8/30


8/30

드로잉 1

9/2

인문학을 만든 고전들 : 서양 인문 교육의

역사적 발전 과정을 중심으로

9/5


9/5

삶과 세계를 조망하는 창窓 - 세계의

종교문화

9/5

이애주의 몸·맘치유 한밝춤-춤추고

소리하며 깨달음으로

9/28

소설창작 전문과정 - 작가등단 준비과정

10/10

산문창작 교실 입문과정 - 창의적 글쓰기

6/13

이애주의 몸·맘치유 한밝춤-춤추고

소리하며 깨달음으로

6/13

삶과 세계를 조망하는 창窓-세계의 종교문화

6/14


6/14

문명국으로서의 조선-조선시대의

해외체험과 세계인식

6/14


6/14

드로잉 1

6/17

인문학을 만든 고전들 : 서양 인문 교육의

역사적 발전 과정을 중심으로

6/18

평생교육강사 인큐베이팅 과정-기본과정

6/22


6/24


7/4

산문창작 교실 입문과정-창의적 글쓰기

7/6


7/6

소설창작 전문과정-작가등단 준비과정

7/18

우주와 생명

7/18

면역학 입문 -‘피’의 과학

7/18

청소년 철학교실 - 새로운 시대를

열어줄‘지혜’라는 이름의 열쇠

8/1

미생물과 인류복지

8/1

청소년 미술사 - 미술가를 통해 본 예술과 사회

8/1

지구의 진화

8/1

청소년을 위한 역사교실


지식나눔 고급교양과정은 인문학적 마인드를 함양함으로써 삶의 좌표를 새롭

게 설정하는 과정을 인도함과 함께 문화예술적 상상력과 창의력을 촉진하여

일상생활 속에서 문화예술을 향유하고 접목할 수 있는 능력을 개발하는 과정

입니다. 서울대학교가 축적하고 있는 고급지식을 나누는 교양강좌와 더불어 새

로운 사회비전을 디자인하고 우리사회가 나아갈 사회가치와 정책을 제안하는

12주 내외의 기획강좌 시리즈가 포함됩니다.


문화아카데미

고

급

교

양

과

정

communion

예술창작작업실

역사아카데미

문학아카데미

예술아카데미


고

급

교

양

과

정


프랑스 교육과 문화 특집 I : 프랑스 교육과 문화읽기

_ 박동열(서울대학교 불어교육과 교수)

프랑스 문화는 언제나 세계의 문학, 음악, 연극 등의 모든 예술 활동과 각종 사회적 활동

을 흡입하여, 각각 반발과 공명共鳴을 되풀이하면서, 새로운 틀 속에서 다시 창조적 융합

을 시도해 왔습니다. 프랑스 문화에서 발견할 수 있는 수많은 요소들로 구성된 이러한 복

합성은 각 시대를 뛰어넘어 온 프랑스 문화의 무게와 그 두께를 가늠하게 합니다. 본 강

좌는 이런 프랑스 문화가 가지고 있는 조화와 아름다움의 감수성과 프랑스 문화가 세상

을 읽어내는 방식을 소개하려는 목적을 가지고 있는데 이는 오늘을 살아가는 우리 자신

의 모습을 비추어보고, 우리의 세상 읽기에 대한 참고자료를 제공하고자 합니다.

대상 _ 일반인

정원 _ 40명

기간 _ 2011.06.08~08.10 (10주)

시간 _ 매주 수요일 10:00~12:00

장소 _ 롯데국제교육관(152-1동) 403호

수강료 _ 120,000원

차시 일시 강의 주제

57/6(수)

10:00~12:00회화의 나라

67/13(수)

10:00~12:00헐리우드와 깐느의 차이 - 프랑스 영화의 정신

77/20(수)

10:00~12:00경제적 조정과 사회적 조정 - 시장과 사회

87/27(수)

10:00~12:00공화국 시민 만들기 - 프랑스 교육제도와 특징

98/3(수)

10:00~12:00통합과 균열 - 프랑스 다문화 교육의 이해

108/10(수)

10:00~12:00프랑스를 넘어선 프랑스어 - 프랑스어권의 이해

46/29(수)

10:00~12:00샹송 그리고 감미로운 저항 - 위대한 샹소니에, 조르주 브라센스

36/22(수)

10:00~12:00천의 얼굴을 가진 도시, 빠리 - 도시의 형성과 의미

26/15(수)

10:00~12:00프랑스 문화의 두 젖줄 - 그리스 신화와 성서

16/8(수)

10:00~12:00프랑스적 가치

※ 강사 및 강의 일정은 본원의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.

프랑스 교육과 문화 특집 II : 프랑스인의 생활과 언어

_ 한문희(서울대학교 불어교육과 교수)

바쁜 일상에서 문득 어딘가로 떠나고 싶은 마음이 들 때 적어도 한 번쯤은 마음에 그려

지는 나라가 프랑스입니다. 프랑스인들은 경제력이나 국민소득에서는 세계 일위가 아니

지만 삶의 질에서 만큼은 단연 최고를 누리고 있습니다. 이제 그들의 문화와 예술을 진

정 이해하기 위해서는 그 삶에 주목하지 않을 수 없습니다. 무작정 프랑스로 떠나기에 앞

서 그 나라 사람들의 문화의식과 예술정신이 스며있는 생활에 필요한 간단한 일상적 표

현, 지하철, 카페, 박물관, 미술관 등에서 통용되는 어법을 익히고 준비한다면 그곳에서

잠시라도 그들의 문화를 제대로 즐겨 볼 수 있을 것입니다.

대상 _ 일반인

정원 _ 40명

기간 _ 2011.06.13~08.22 (10주)

시간 _ 매주 월요일 10:30~12:30


수강료 _ 120,000원

차시 일시 강의 주제 강의 내용

57/11(월)

10:30~12:30초대

초대에 응하기, 거절하기, 약속하기, 선물, 지역별 음식의 종류, 식사 예절

67/18(월)

10:30~12:30교통수단

지하철, 버스, 기차 이용하기표 사기, 예약하기

77/25(월)

10:30~12:30예술, 건축

에펠탑, 루부르 박물관, 오르세 미술관, 케 브랑리 박물관, 역사, 작품

88/1(월)

10:30~12:30교육

프랑스의 교육제도, 파리의 대학, 프랑스 도서관, 대학생들의 은어

98/8(월)

10:30~12:30축제, 풍습

혁명기념일, 크리스마스, 설날, 부활절, 만우절, 어머니날

108/22(월)

10:30~12:30여가 활동

바캉스, 영화관, 극장, 연극, 오페라, 좌석 예약하기

47/4(월)

10:30~12:30물건사기

빵가게, 식료품점, 유제품점, 서점, 키오스크, 담배가게, 가격묻기

36/27(월)

10:30~12:30카페, 포도주, 치즈

음식, 음료 주문하기, 커피의 종류, 음료의 유형, 포도주, 치즈 종류, 음주예절, 계산 방법, 팁

26/20(월)

10:30~12:30인사, 소개

상황별 인사 표현, 존칭과 비존칭 어법, 감사하기, 사과하기

16/13(월)

10:30~12:30프랑스와 프랑스어에

대한 소개면적, 기후, 인구, 프랑스어의 유래, 발음 연습



교육아카데미


_ 박남희(연세철학연구소 전임연구원)

현대 정보화의 사회에서 살아가는 우리들이 대면해야 할 철학적 문제는 무엇인가. 정보

화가 급격하게 진행되는 사회에서도 우리는 여전히‘사유하는 주체’이고‘행위의 주체’

이며,‘문화생산의 주체’인가. 정보화 사회가 진행될수록 인간소외가 증대되는 이유는

무엇인가. 정보화 사회에서 인간소외는 어떤 현상으로 나타나는가. 다함께 더불어 살아

가는 아름다운 세상을 위해 우리가 해야 할 일들이 있다면 그것은 무엇일까.

대상 _ 일반인 | 정원 _ 40명

기간 _ 2011.06.09~08.25 (12주) | 시간 _ 매주 목요일 10:00~12:00

장소 _ 롯데국제교육관(152-1동) 309호 | 수강료 _ 150,000원



16/9(목)

10:00~12:00정보화가 진행되는 사회에서 우리는 어떻게 살아갈 것인가.

정보화 사회란

26/16(목)

10:00~12:00정보화로 인한 편리함 대신 지불해야 하는 것들이 있다면 무엇이 있는가.

정보화의 순기능과 역기능

36/23(목)

10:00~12:00이전 사회와 달리 정보사회에서 새롭게 요청되는 윤리는 무엇인가.

정보화 사회의 윤리적 물음들

46/30(목)

10:00~12:00

사람은 자신이 누구인가를 해명하는 일을 통해서 살아가는 존재라 한다면 정보화의 사회에서 사람은 자신을 어떻게 규정하고 인식하는가.

정보화 사회에서의 자아 정체성

57/7(목)

10:00~12:00

정보화 사회에서는 실재와 이미지의 구별이 어렵다. 우리는 무엇에 근거하여 실재와 이미지를 구별하는가. 이를 굳이 구별해야만 하는가.

이미지와 실재의 문제

67/14(목)

10:00~12:00

문명이 발달하면 할수록 사람보다는 다른 어떤 것이 사람의 역할을 대신한다. 이로 인해서 발생하는 문제는 무엇인가.

인간의 자기 소외와 이탈

77/21(목)

10:00~12:00

우리들의 삶은 이전과는 비교할 수 없이 편리해졌음에도 불구하고 사람들은 더 빨리, 더 많이를 외치며 내리 달리는 까닭은 왜인가. 혹 그것이 불안과 두려움의 다른 표현이라 한다면. 우리시대의 불안과 두려움은 무엇인가.

불안과 두려움

87/28(목)

10:00~12:00

무한경쟁에서 쉼표 없이 숨을 내몰아 쉬며 앞으로 내리 뛰어야만 하는 우리들의 마음 밭에는 무엇이 자라고 있나.

우울과 무력감

98/4(목)

10:00~12:00

욕망의 찢어짐과 부풀림으로써 나의 또 다른 나, 이 사회, 이 시대의 자화상을 직시한다면 어떤 모습일까.

분열과 과대망상

108/11(목)

10:00~12:00

구체적으로 책임을 지지 않으려는 이 시대민의 삶의 양태는 어떠하다고 말할 수 있는가.

관음과 스토커

118/18(목)

10:00~12:00

가상공간에서의 시간은 실재의 시간과 어떻게 달리 흘러가는가. 우리는 지금 어느 시점을 지나가고 있나. 우리는 어디를 살고 있는 것인가.

가상공간에서의 시간

128/25(목)

10:00~12:00

익명성은 보장 받으면서 자기의견을 마음껏 개진하고픈 이율배반적 자기 존재행위에 대해서 의견을 나누어 보자.

온라인과 오프라인의 겹쳐짐과

펼쳐짐

인문학studia humanitatis을 만든 고전들 : 서양 인문 교육의 역사적 발전 과정을 중심으로

_ 안재원(서울대학교 인문학연구원 HK연구교수)

인문학은 인간을 대상으로 한 학문이고, 사람을 기르는 학문입니다. 이 대목에서 우리

가 주목해 보아야 할 점은 서구의 자유 교양 교육의 역사를 살펴보면‘인간의 이해’로

부터 사람을 기름에 있어서 유용한 기본 기술이 발전했다는 점입니다. 이 강의를 통해

서 서양의 인간 이해와 그 이해를 기반으로 발전한 인문 교육의 형성 과정과 역사적 발

전 과정을 소개하고자 합니다.


기간 _ 2011.06.17~09.02 (12주) | 시간 _ 매주 금요일 19:00~21:00


차시 일시 강의 주제 및 내용 교재

※ 참조교재는 홈페이지에서 확인 가능 합니다. 강사 및 강의 일정은 본원의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.

57/15(금)

19:00~21:00

67/22(금)

19:00~21:00

129/2(금)

19:00~21:00

16/17(금)

19:00~21:00호메로스의 인간 이해

그리스

로마

중세

르네상스 시대

서양근세

동양고대

동양 근대

한국근대

하늘의 나라의 시민 교육- 이상적 신학자 양성을 위한 교육 - 신성과 인문 정신의 통합-‘이상적 연설가’에서 이상적 신학자로의 전환

자유 교양 학문의 성립 과정 탐구- 키케로와 퀸틸리아누스의 인문학에서 자유 교양 학문- 3과 4학의 학문적 실제와 내용 분석

118/26(금)

19:00~21:00

동양의 군자君子론과 서양의 군주론 비교 및 동양의 군자君子론과 서양의 신사정신 비교

47/8(금)

19:00~21:00

로마인의 덕목과 정체성 - 의무적 인간과 자유 분방한 인간의 대비

26/24(금)

19:00~21:00

아테네 폴리스와 자유시민 : 교양 시민을 위한 교육 - 진리추구와 인문학의 관계

37/1(금)

19:00~21:00

로마 공화국과 시민 : 이상적 연설가 양성을 위한 교육 - 인문학과 국가성 관계 연구

77/29(금)

19:00~21:00

고전의 재발견과 고전의 확산 - 인문학, 인문정신, 인문주의

88/5(금)

19:00~21:00

인문주의 정신을 실천한 사람들- 르네상스인들

98/12(금)

19:00~21:00계몽시대의 인문학

108/19(금)

19:00~21:00모던시대와 포스트 모던 시대의 인문학

서구 자유 교양 전통과 인문학의 동양 도입 과정

베르길리우스『아이네이스』오비디우스『변신이야기』

아우구스티누스『그리스도교 교양』

이시도루스『어원론』

호메로스의『오딧세이야』를 중심으로

플라톤『국가』7권을 중심으로

키케로『연설가에 대하여』제1권을 중심으로

파이퍼『서양고전학사 제2권-페트라르카에서 몸젠까지』: 이탈리아를 중심으로

파이퍼『서양고전학사 제2권-페트라르카에서 몸젠까지』: 북유럽을 중심으로

칸트『계몽이란 무엇인가?』

니체『비극의 탄생』

공자의“군자君子”이해와 키케로의“이상적 정치가”이해 비교

알레니의『서학범』과 신휴담『서학변』비교

정하상『상재상서』그리스도 사상과 유교 사상의 충돌


음악과 철학이 만나는 행복 콘서트_ 김광식(서울대학교 기초교육원 전임대우 강의교수)

김광석은 삶의 아픔을 노래하다 그 아픔 때문에 스스로 목숨을 끊은 가수입니다. 김광식

은 삶의 아픔을 치유하고픈 철학자입니다. 김광석이 노래하는 삶의 아픔을 김광식이 스

타 철학자들의 철학을 통해 치유합니다. 우리가 김광석의 슬픈 노래를 즐겨 듣는 이유는

그가 노래하는 삶의 아픔을 공감하기 때문일 것입니다. 김광석은 노래를 통해 공감을 불

러일으켜 우리의 아픔을 감성적으로 치유합니다. 하지만 우리의 아픔은 남습니다. 김광

식은 남은 아픔을 철학을 통해 이성적으로 치유하고자 합니다.


기간 _ 2011.06.10~08.26 (12주) | 시간 _ 매주 금요일 19:00~21:00




거리에서 방황하는 김광석과 함께 <행복의 비밀>을 탐색해본다.

16/10(금)

19:00~21:00

“거리에서”- 아리스토텔레스

의 행복론

설레임과 두려움으로 불안한 행복을 찾아 여행을 떠나는 김광석과 함께 <행복을 위한 이상의 비밀>을 탐색해본다.

26/17(금)

19:00~21:00

“바람이 불어오는 곳”- 플라톤의 이상론

잊어야 한다는 마음으로 긴긴 밤을 지새우지만 결코 잊지 못하는 김광석과 함께 <행복을 위한 이성과 열정의 비밀>을 탐색해본다.

36/24(금)

19:00~21:00

“잊어야 한다는 마음으로”

- 데카르트의 이성 vs 니체의 열정

사랑했지만 그대 곁에 머물고 싶지만 떠날 수밖에 없는 김광석과 함께 <행복을 위한 의심의 비밀>을 탐색해본다.

47/1(금)

19:00~21:00“사랑했지만”- 흄의 의심론

낯선 세상으로 힘겹게 떠나는 김광석과 함께 <행복을 위한 이별의 비밀>을 탐색해본다.

57/8(금)

19:00~21:00“이등병의 편지”- 칸트의 이별론

인생이 그렇게 흘러 황혼에 기울기도 전에 다시 못 올 그 먼 길을 홀로 훌쩍 떠난 김광석과 함께 <행복을 위한 자유의 비밀>을 탐색해본다.

67/15(금)

19:00~21:00

“어느 60대 노부부의 이야기”

- 헤겔의 자유론

타는 목마름으로 민주주의란 이름을 남몰래 쓰는 김광석과 함께 <행복을 위한 혁명의 비밀>을 탐색해본다.

77/22(금)

19:00~21:00“타는 목마름으로”- 마르크스의 혁명론

자동차가 두 바퀴로 가고 독사가 땅꾼을 잡는 상식을 뒤집는 세상을 노래하는 김광석과 함께 <행복을 위한 판단중지의 비밀>을 탐색해본다.

87/29(금)

19:00~21:00

“두 바퀴로 가는 자동차”

- 후설의 판단중지

사랑이 아니라고 부인하고 싶을 정도로 아픈 사랑을 하는 김광석과 함께 <행복을 위한 죽음의 비밀>을 탐색해본다.

9 8/5(금)19:00~21:00

“너무 아픈 사랑은 사랑이 아니었음을”- 하이데거의 죽음론

아무 것도 가진 것 없는 이에게 애달픈 양식이 되는 노래를 이웃과 벗들의 웃음 속에서 부르는 김광석과 함께 <행복을 위한 놀이의 비밀>을 탐색해본다.

108/12(금)

19:00~21:00

“나의 노래”- 비트겐슈타인의

놀이론

사랑하면서도 온 세상 한꺼번에 무너지는 아픔을 느끼며 떠나보내야 하는 김광석과 함께 <행복을 위한 정의의 비밀>을 탐색해본다.

118/19(금)

19:00~21:00

“그녀가 처음 울던 날”

- 롤즈의 정의론

떠나보낸 것도 아닌데 떠나온 것도 아닌데 청춘과 매일 이별하며 살고 있는 김광석과 함께 <행복을 위한 나만의 비밀>을 탐색해본다.

128/26(금)

19:00~21:00“서른 즈음에”- 당신의 행복론

논어論語로 보는 공자의 교육사상 _ 조영달(서울대학교 사회교육과 교수), 김창환(서울대학교 중어중문학과 강사)

공자孔子는 평생토록 교육에 헌신하여‘만세사표萬世師表’라고 칭송되고 있습니다. 사

기史記의 기록에 의하면 공자 문하에서 배출된 제자가 3,000명이었다고 합니다. 공자의

교육사상은 공자와 논어論語, 나아가 동양문화를 이해하는 키워드 가운데 하나라고 할

수 있습니다. 서양의 교육사상과 비교하면서 논어 속에 보이는 공자의 교육 사상을 새로

운 각도에서 조명하면서 소개하고자 하는 것이 이 강의의 목표입니다.


기간 _ 2011.06.13~09.05 (12주) | 시간 _ 매주 월요일 19:00~21:00


차시 일시 강의 주제 강의 내용 강사


16/13(월)

19:00~21:00플라톤, 피터스, 뒤르껭, 오크쇼트, 듀이, 교육공학적 접근

서구적 전통에서의 교육

26/20(월)

19:00~21:00유교적 전통과 공부론

동양적 전통에서의 교육

36/27(월)

19:00~21:00교육의 과정, 구성주의와 교육, 교육의 새로운 대안

오늘날의 교육과 교육방법

47/4(월)

19:00~21:00인격 완성공자의 교육 목표

57/11(월)

19:00~21:00인의예지仁義禮智공자의 교육 내용

67/18(월)

19:00~21:00개별 교육공자의 교육 방법

77/25(월)

19:00~21:00선인善人에 이르는 길공자의 교육 평가

88/1(월)

19:00~21:00인재 양성成人才之未就개체적 인격과 교육

98/8(월)

19:00~21:00풍속 교화均風俗之未齊교육의 사회적 역할

108/22(월)

19:00~21:00수기치인修己治人교육의 효과

현재적 가치 도출118/29(월)

19:00~21:00공자의 교육관과 현대적 의미

조영달

김창환

129/5(월)

19:00~21:00종합 및 토론

조영달 김창환


유전자와 암을 알면 평생 불안에서 해방될 수 있다

_ 양철학(서울대학교 화학부 명예교수)

암은 현재 국내에서 발생되는 여러 질병 중에서 가장 높은 사망률을 나타내는 질병입니

다. 그러나 아직도 암을 완벽하게 치유하는 방법이 없는 상태입니다. 이 강의에서는 유

전자의 지식을 근거로, 암의 생화학적인 발생원인과 암연구가 어디까지 왔는지, 보통사

람들이 알 수 있도록 쉽게 소개하고자 합니다. 이 강의는 학습자들에게 암의 정체를 이해

시키고, 또 암을 예방하고 대처하는 방법을 소개하여, 일생 암에 대한 불안에서 해방되

고, 평생건강하게 살 수 있도록 하는데 기본 목표를 두고 있습니다.


기간 _ 2011.06.09~08.25 (12주)

시간 _ 매주 목요일 19:00~21:00


수강료 _ 180,000원



유전과 유전물질의 발견, 유전물질의 화학적 구성, 핵산의 구조

16/9(목)

19:00~21:00유전물질의 발견의 역사

초기발생과정의 유전물질의 형성, 유전자의 복제, 전사의 조절

26/16(목)

19:00~21:00세포에서 유전자의 여러 가지 기능

암의 정의 및 종류, 암의 증상과 진단, 암의 특성36/23(목)

19:00~21:00

암이란 무엇인가? 어떻게 발견 되고

진단되는가?

암의 발생원인, 발암성물질, 발암 물질과 유전자46/30(목)

19:00~21:00무엇이 암을

일으키게 하는가?

유전자의 손상과 수선, 발암성 유전자의 발견과 기능

57/7(목)

19:00~21:00암과 유전자는 어떤 관계가 있는가?

세포성장의 신호전달체계, 발암성 유전자와 신호전달에서 기능

67/14(목)

19:00~21:00세포의 신호전달과 발암성 유전자

세포에서 암 억제메커니즘, 암 억제 유전자들의 기능, 암 억제와 면역

77/21(목)

19:00~21:00암 억제 유전자와 억제 메커니즘

세포사멸 및 세포주기와 암의 관계, 세포주기 관련효소와 암의 관계

87/28(목)

19:00~21:00세포주기와 암의 관계

세포사멸이란?, 세포사멸과 암의 관계98/4(목)

19:00~21:00세포사멸, 세포주기

와 암의 관계

암의 전이, 혈관 형성과 암, 전이의 억제108/11(목)

19:00~21:00암의 전이

암의 조기진단, 암과 생활습성 및 식품, 암의 치료

118/18(목)

19:00~21:00암을 예방하는 과학

적인 방법

항암제의 종류 및 개발 현황, 면역치료법, 최근 치료법과 전망

128/25(목)

19:00~21:00항암제의 연구현황과 미래




16/10(금)

19:00~21:00첫 만남

관계 속에서 나는 어떤 사람으로 비쳐지길 원하는가. 나는 사람들에게서 무엇을 기대하는가.

26/17(금)

19:00~21:00안전에서 안전으로

안전함은 왜 필요한가. 내가 무엇을 안전하다고 느끼는가. 나는 어떤 위험에 도전할 필요가 있는가.

36/24(금)

19:00~21:00삶을 위한 리허설

시뮬레이션으로서의 연극. 나는 무엇을 두려워하는가.

47/1(금)

19:00~21:00창조적 표현의

즐거움

인간은 왜 표현하고 창조하는가. 표현과 창조는 인간의 삶에 어떻게 기여하는가. 다양한 표현 형식의 교차와 확장.

57/8(금)

19:00~21:00자기 노출과 가면

우회적인 노출은 왜 필요한가. 투사란 무엇이고 어떤 치유적 특성을 갖는가.

67/15(금)

19:00~21:00내 삶속의 상징과 은유

상징과 은유는 무엇인가. 상징을 단편적인 해석으로 번역하지 않기. 내 삶에서 반복되는 상징은 무엇인가.

77/22(금)

19:00~21:00삶의 의미와 해석

신화란 무엇인가. 내 삶의 신화를 찾는다면. 의미 있는 삶은 가능한가. 나는 내 삶에 어떤 의미를 부여할 것인가.

87/29(금)

19:00~21:00시간과 공간 여행 1

시간과 공간의 흐름으로서의 이야기. 내게 중요한 시간은 언제인가. 내게 의미 있는 공간은 어디인가.

98/5(금)

19:00~21:00시간과 공간 여행 2

그 시간과 공간이 내게 주는 의미는 무엇인가. 나는 어떤 시간과 공간을 창조하고자 하는가.

108/12(금)

19:00~21:00변신의 즐거움 1

창조성의 본질로서의 변형. 무엇이 변형을 가능케 하는가.

118/19(금)

19:00~21:00변신의 즐거움 2

나는 어떤 역할을 하고 있는가. 나는 어떤 역할을 하고 싶은가. 어떤 역할이 변신을 돕고 또 방해하는가.

건강한 현실을 위한 치유적 허구128/26(금)

19:00~21:00감춤과 드러냄의

조화

연극과 함께하는 치유 여행 -“감춤과 드러냄의 이중주”_박미리(용인대학교 연극학과 부교수), 이효원(용인대 대학원 예술치료학과 겸임교수)

살면서 다른 사람에게 자신을 드러내는 것이 얼마나 중요한지 누구나 잘 알고 있지만,

대부분 이를 올바로 실행하는 것을 힘들어 합니다. 연극치료 과정 안에는 창조적 표현,

가면과 역할, 상징과 은유의 해석 등을 알아가는 즐거움이 있습니다. 이를 구체적인 작

업으로 경험함으로써 감춤과 드러냄의 변증법적 의미를 이해하고, 더불어 사는 삶에 대

한 기쁨을 회복할 수 있을 것입니다. 연극과 관련한 사전 이해가 없으신 분도 참여 가

능합니다.


기간 _ 2011.06.10~08.26 (12주) | 시간 _ 매주 금요일 19:00~21:00


특징 _ 본 과정은 Ⅰ.동화에 숨겨진 나의 이야기, Ⅱ.감춤과 드러냄의 이중주, Ⅲ.아름

다운 만남을 위한 연극치료, Ⅳ.삶을 비추는 거울 - 연극치료의 4가지 테마로 총 1년

과정으로 구성·순환됨

이효원

박미리




페르세폴리스에스파한

서정일16/9(목)

19:00~21:00이란

페트라제라쉬

김능우26/16(목)

19:00~21:00요르단

팔미라다마스쿠스 고대도시

서정일36/23(목)

19:00~21:00시리아

메카 김능우46/30(목)

19:00~21:00사우디아라비아

발벡빌로스

서정일57/14(목)

19:00~21:00레바논

시밤 성곽도시사나 구도시

김능우67/21(목)

19:00~21:00예멘

마사다예루살렘 구도시와 성곽

서정일77/28(목)

19:00~21:00이스라엘

카이로 구도시 김능우88/4(목)

19:00~21:00이집트



16/13(월)

19:00~21:00 세계 종교의 개념과 종교문화 이해의 필요성 중요한 종교 정의 : 오토, 맑스, 엘리아데

세계 종교

26/20(월)

19:00~21:00

베다와 우파니샤드 : 자연의 신격화와 일원적 세계관 카스트 제도 : 사회 계층, 업과 윤회의 논리 바가바드기타와 신에 대한 헌신 : 비슈누와 시바 순수의식을 향한 수행, 요가Yoga

힌두교

36/27(월)

19:00~21:00

붓다의 삶과 네 가지 진리 대승불교의 육바라밀과 보살 중관과 유식의 발전

불교 Ⅰ

47/4(월)

19:00~21:00

중국불교의 발전 : 장엄한 화엄과 민중적 정토 달마가 동쪽으로 온 까닭은? : 선종과 간화선 달라이 라마의 티베트 불교

불교 Ⅱ

57/11(월)

19:00~21:00

효도의 의미와 생명의 영원성 공자의 삶과『논어』의 가르침 맹자의 성선설과 호연지기

유교 Ⅰ

67/18(월)

19:00~21:00

사대부의 시대 : 세계를 짊어진 유교지식인 주자학과 양명학 :‘이치’를 둘러싼 투쟁 이황의 사단칠정논쟁과 정약용의 실학

유교 Ⅱ

77/25(월)

19:00~21:00

노자와『도덕경』: 처세의 지혜, 무위의 역설 자유로운 영혼 장자와 나비의 꿈 불노장생의 신선술 : 도인과 방중술, 내단과 외단

도교

88/1(월)

19:00~21:00

아담과 하와의 에덴동산 모세의 출애굽과 유대인의 선민의식 예언자 운동과 욥의 고뇌 시나고그Synagogue와『탈무드』

유대교

98/8(월)

19:00~21:00

예수의 삶과 사랑의 실천 바울의 신비체험mysticism in-Christ과 믿음 신약성서의 성립과 영지주의Gnosticism

기독교 Ⅰ

108/22(월)

19:00~21:00

로마의 공인과 스콜라 신학 루터와 칼뱅의 종교개혁 현대의 새로운 신학적 흐름

기독교 Ⅱ

118/29(월)

19:00~21:00

무함마드의 삶과『꾸란』 무슬림의 실천적 의무‘다섯 기둥’ 이슬람의 분파 : 순니파와 시아파, 수피 9.11사건과 근본주의

이슬람

국조신화와 제천의례 유불도 삼교의 도입과 발전 근대 신종교의 성립과 기독교의 확산

129/5(월)

19:00~21:00한국 종교

세계문화유산탐방 II : 중동^아랍국가의 건축과 도시_ 서정일, 김능우(서울대학교 인문학연구원 HK연구교수)

인류문명의 보편적 가치를 지닌 유네스코 세계문화유산은 주로 단일 또는 집합의 건축

물들에 대해 지정되어 있습니다. 이 건축물들은 문화적·역사적 이해에 바탕 위에 그 가

치를 제대로 이해할 수 있습니다. 이번 강좌는 중동·아랍지역의 세계문화유산들을 선

별하여 그 건축사적·도시사적 가치를 자세히 살펴봅니다. 이번 강좌는 건축학자와 중

동·아랍학자가 공동 진행하며, 시각자료와 문헌자료를 통해 강의실 안에서 간접 탐방

하는 과정에서 학습자들은 문화유산의 선별기준과 가치를 이해하는 한편 중동·아랍국

가의 도시문화 전반에 대한 밑그림을 그릴 수 있을 것입니다.

대상 _ 일반인

정원 _ 40명

기간 _ 2011.06.09~08.04 (8주)

시간 _ 매주 목요일 19:00~21:00


수강료 _ 100,000원

문화아카데미

삶과 세계를 조망하는 창窓 - 세계의 종교문화_ 임부연(서울대학교 종교학과 강사)

삶의 궁극적인 의미를 지향하는 실존적 물음과 해답의 체계로서 종교는 세계의 인류 문

화 가운데 정수라고 할 수 있습니다. 따라서 지구촌 시대에 세계의 다양한 종교문화에 대

해 체계적으로 이해하는 일은 양식 있는 세계 시민이 되는 필수 덕목이 됩니다. 본 강좌

는 세계 종교문화의 상징적인 인물과 역사, 경전의 사상 등에 대한 이해뿐만 아니라 그

물음과 해답의 현재적 의미까지 함께 숙고할 예정입니다. 이와 같이 세계의 종교문화에

대한 체계적인 이해와 비판적인 성찰을 통해 우리는 삶과 세계를 더욱 깊이 있게 조망할

수 있는 인문학적 통찰에 다가갈 수 있을 것입니다.


기간 _ 2011.06.13~09.05 (12주) | 시간 _ 매주 월요일 19:00~21:00



고독solitude과 교감communion의 씨줄과 날줄로 엮어보는 라틴아메리카 역사와 문화

_ 김창민(서울대학교 라틴아메리카 연구소 소장)외

고독이 근원으로부터 뿌리 뽑혀 낯선 곳에‘던져져 있음’을 느끼는 생명체의 본능적 감

정이라면, 교감은 고독의 순례 뒤에 주어지는‘나’와‘타자’의 합일의 순간입니다. 종교

적 의례와 축제, 예술적 창조, 혁명, 사랑은 모두 고독을 교감으로 승화시키려는 노력입

니다. 세계사에 등장하는 순간부터 라틴아메리카 대륙은 고독과 교감이 교차하는 역사

의 현장이었습니다. 라틴아메리카를 타자로 바라보고 관계 맺는 방식은 여러 가지일 수

있습니다. 그러나‘타자’로서의 라틴아메리카를 규정하는 순수한 정체성은 존재하지 않

습니다. 정체성이란 타자로부터 스스로를 방어하는 방패이고 성곽이지만 스스로를 가두

는 감옥이 되기도 합니다. 라틴아메리카 사람들이 삶 속에서 이룬 고독과 교감의 순간

들을 살펴보고, 이를 통해‘나’와‘너’의 경계를 가로질러‘우리’로 합일되는 교감의 경

험이 되기를 바랍니다.


기간 _ 2011.06.08~08.24 (12주) | 시간 _ 매주 수요일 19:00~21:00




태양의 돌, 피라미드, 코아틀리쿠에Coatlicue

16/8(수)

19:00~21:00

김은중(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

메소아메리카 문명

흔들리는 대지에 꽃으로 피어난 돌의 문화

26/15(수)

19:00~21:00

우석균(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

안데스 잉카 문명

대서양을 건너온 성모 신앙과 투우

36/22(수)

19:00~21:00

김은중(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

태양과 그림자

바로크 문화와 신세계의 바로크

46/29(수)

19:00~21:00

이은아(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)제국과 황금 세기

혼종성과 폴리리듬 : 카리브의 역사와 문화

57/6(수)

19:00~21:00

박병규(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

카리브 해의 하얀 역사와 검은 문화

라틴아메리카인의 행복 지수는 얼마인가

67/13(수)

19:00~21:00

김창민(서울대 라틴아메리카

연구소 소장)

삶과 죽음의 경계를 넘어

멕시코 혁명과 벽화 운동77/20(수)

19:00~21:00

이성형(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

벽에 그린 역사와 혁명

유럽, 아프리카, 아메리카가 황홀하게 뒤섞인 라틴 음악의 세계

87/27(수)

19:00~21:00

이성형(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

잡종화의 축제, 라틴음악

라틴아메리카 대표 작가들의 작품 세계

98/3(수)

19:00~21:00

김현균(서울대 서어서문학과

교수)

환멸의 세계, 매혹의 언어

절망과 희망, 무질서와 상상력이 공존하는 시간과 공간, 식인 담론과 카니발

108/10(수)

19:00~21:00

박원복(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)

「식인 선언문」과 ‘흑인 올페’

해방철학과 탈식민성 : 쇼크 독트린에서 핑크빛 물결로

118/17(수)

19:00~21:00

조영현(서울대 라틴아메리카 연구소 HK연구교수)

복면 뒤에 감춰진 인간의 얼굴

유토피아와 무질서 : 라티노 문화를 통해 바라본 남-북 아메리카의 현실

이성훈(서울대 라틴아메리카

연구소 HK교수)12

8/24(수)19:00~21:00

경계인 라티노latino



16/8(수)

10:00~12:00

식민지 3세기(16~18세기)는 라틴아메리카의 현재를 이해하는 핵심적 시기다. 사회구조를 형성하는 인종적·계층적 구성의 이해와 식민지 본국과의 관계에서 비롯된 정체성의 문제를 심도 있게 짚어본다.

고아 의식과 정통성 사이에서

26/15(수)

10:00~12:00

라틴아메리카의‘라틴’이 의미하는 것은 무엇인가? 멕시코 혁명의‘혁명’이 의미하는 것은 무엇인가? 이러한 물음들을 통해 19세기 라틴아메리카 내적·외적인 상황과 관련된 핵심적인 맥락을 고찰한다.

‘백 년 동안의 고독’:독립에서 멕시코 혁명까지

36/22(수)

10:00~12:00

쿠바 혁명은 사회주의혁명인가? 최근에 라틴아메리카를 강타한‘핑크빛 물결

pink-tide’은 사회주의의 부활인가?‘21세기 사회주의’가 의미하는 것은 무엇인가? 20세기 라틴아메리카의 변화를 세계체제의 관점에서 조명한다.

또 다른 백 년 동안의 고독 :세계체제와 종속이론

46/29(수)

10:00~12:00

라틴아메리카의‘라틴성’이 균열을 일으키고 있다. 라틴아메리카에서 발생하는 사회운동은“또 다른 세계는 가능하다”고 주장한다. 라틴아메리카에서 제시하는 대안은 우리에게도 적용 가능한 것인가? 탈식민성과 트랜스모더니티 개념을 통해 전지구적 미래를 모색해본다.

‘다른 세계는 가능하다’ :탈식민성과 트랜스모더니티

Trans-modernity

라틴아메리카 낯설게 보기_ 김은중(서울대학교 라틴아메리카연구소 HK연구교수)

라틴아메리카를 규정하는 많은 개념들은 라틴아메리카의 자생적인 생산물이 아닙니다.

그러한 개념들은 대륙 외적인 산물이며 동시에 내적 식민주의의 소산입니다. 굴절된 개

념들을 통해 이해되었던 라틴아메리카를 뒤집어 보는 것은 라틴아메리카를 제대로 이해

하는 첩경이며 또한 우리 자신을 이해하는 바로메타이기도 합니다. 아메리카 대륙의 발

견부터 현재까지의 시기를 네 개로 나누어 시기별로 라틴아메리카의 역사와 문화, 정치

와 사회를 새롭게 바라보고 그들이 주장하는 대안 alternative의 문제를 같이 고민하는 기

회가 되기를 바랍니다.

대상 _ 일반인

정원 _ 40명

기간 _ 2011.06.08~06.29 (4주)

시간 _ 매주 수요일 10:00~12:00


수강료 _ 60,000원




17/6(수)

10:00~12:00

유럽이 심어준 에덴의 환상에서 깨어나 자신의 정체성 확보를 위해 몸부림치고 있는 지금의 브라질을 이해하기 위하여 포르투갈의 식민 지배 (1500~1822년)가 남긴 유산과 그 역사 그리고 룰라 대통령의 이야기를 살펴보고자 한다.

까브랄Cabral에서 룰라Lula까지

27/13(수)

10:00~12:00

월드컵 5연패를 기록한 나라, 축구가 곧 종교인 나라, 거대한 마당놀이인 카니발... 브라질 사회와 문화를 대표하는 두 문화코드를 통해 그 속에 숨어 있는 브라질의 국민성과 사회문화의 핵심을 짚어보고자 한다.

신성과 이단의 공존 :축구와 카니발

37/20(수)

10:00~12:00

삼바와 보사노바가 브라질 사회와 문화를 대표하는 문화코드이면서 국민아이콘으로 자리 잡은 배경과 그 내용을 분석함으로써 브라질의 사회와 문화를 보다 심도 있게 느껴보려고 한다.

흑과 백의 공존 :삼바와 보사노바

47/27(수)

10:00~12:00

아마존이 자연을 대변한다면 서울 못지않게 고층건물이 즐비하게 늘어선 상파울루는 근대문명의 상징이다. 자연과 문명, 백인과 흑인 등, 극과 극이 공존하는 나라. 그것의 의미를 정리해보고, 나아가 아마존을 둘러싼 환경 문제를 짚어보려고 한다.

아마존과 상파울루 그리고 환경

브라질 - 공존과 소통의 지평선을 넘어_ 박원복(서울대학교 라틴아메리카연구소 HK연구교수)

흔히들 브라질을 미래의 나라라고 말하지만 2010년 GDP기준으로 세계 7대 강국이자

우리나라 GDP의 두 배가 넘는 현실의 대국입니다. 우리나라 대기업 다수(삼성전자, LG

전자, 현대자동차, POSCO, SK 등)를 포함하여 70여개의 기업이 진출하여 있는 나라

이고 이민자가 4만 5천명에 이르는 나라이지만 실제로 우리에게 알려진 브라질은 축구

와 삼바 그리고 아마존과 카니발이라는 상징적 이미지 이상의 것이 아닙니다. 또한 아직

도 문명과 야생의 자연이 공존하는 나라,‘인종백화점’, 치안이 불안한 나라로 알려졌지

만 그 근원이 무엇인지에 대해서는 구체적으로 얘기된 바가 없습니다. 늦게나마 본 강좌

를 통해 2014년 월드컵, 2016년 올림픽을 유치하게 된 혼혈의 나라,‘너’와‘나’의 구

분 없이 공존의 의미를 되새기게 하는 브라질의 사회와 문화를 보다 깊게 이해하는 계

기가 되었으면 합니다.


기간 _ 2011.07.06~07.27 (4주) | 시간 _ 매주 수요일 10:00~12:00


미술가들이 보여 준 20세기_ 김정희(서울대학교 서양화과 교수)

본 강좌에서는 20세기 미술을 시기별로 나누어 각 시대의 정치, 사회, 경제와 사상을 연

결시켜 고찰함으로써 20세기 사고 패러다임의 변화와 미술과의 관계를 살펴봅니다.

대상 _ 일반인

정원 _ 50명

기간 _ 2011.06.24~08.12 (7주)

시간 _ 매주 금요일 10:00~12:30 (2시간 30분 강의)


수강료 _ 120,000원



16/24(금)

10:00~12:30

르네상스적 시각에 반대한 양상들 : 표현주의, 입체파와 추상미술을 주체에 대한 시각과 회화 개념의 변화의 맥락에서 고찰

1900~10년대

27/1(금)

10:00~12:30

반 이성의 양상들 : 다다, 초현실주의, 신즉물성과 파시즘 정권들 하의 미술을 이성 개념과 연결시켜 고찰

1920~30년대

37/8(금)

10:00~12:30

냉전시대의 추상미술의 정치화 : 추상표현주의 미술을 미국의 내셔널리즘과 국제 정치적 맥락에서 고찰

1940~50년대

47/22(금)

10:00~12:30

미술의 확장 I, 막다른 길에 선 모더니즘의 양상과 그것의 분화 : 해프닝, 팝 아트와 누보레알리즘 등의 미술을 일상의 미학화와 미술 장르의 혼성화와 연결시켜서, 60년대 중엽 이후 나타난“포스트미니멀리즘들”을 미니멀리즘과 비교하면서, 요젭 보이스와 아르테 포베라 등의 유럽 미술을 물질에 대한 사고의 변화의 맥락에서 고찰

1960년대

57/29(금)

10:00~12:30

미술의 확장 II : 비디오아트, 사진, 제도비판미술, 페미니즘 미술과 그 외 이 시기의 다양한 양상의 미술을 고찰

1970년대

68/5(금)

10:00~12:30

포스트모더니즘 양상들 : 형상적 회화의 부상을 변화된 세계 산업구조와 신자유주의와 연결시켜 고찰하고 다양한 차용 방식의 원리를 분석

1980년대

78/12(금)

10:00~12:30

글로벌화와 토착성 : 영국과 미국 미술, 독일 사진과 회화를 분석하고 한국, 중국과 일본 미술을 참고하면서 세계 미술의 유사성과 차이를 고찰

1990년대

예술아카데미22 23SNU extension college

세계 미술관 기행_ 최정은(서울대학교 미학과 강사)

세계 주요 미술관을 중심으로 그곳이 소장하고 있는 미술작품들에 대한 역사적이고 비

평적인 지식을 전달함으로써 미술에 대한 안목을 높이는 것을 목적으로 합니다. 각각의

미술관들의 건립 과정과 역사, 그리고 해당 미술관이 가진 미술 컬렉션의 특징을 살펴보

고 그 지역의 특색이나 역사적 배경과 함께 미술 작품들을 다룹니다. 해외로 여행하시는

분들께도 도움이 되는 강좌입니다.


기간 _ 2011.06.22~08.24 (10주)

시간 _ 매주 수요일 19:00~21:00




16/22(수)

19:00~21:00

26/29(수)

19:00~21:00

37/6(수)

19:00~21:00

47/13(수)

19:00~21:00

57/20(수)

19:00~21:00

67/27(수)

19:00~21:00

78/3(수)

19:00~21:00

88/10(수)

19:00~21:00

98/17(수)

19:00~21:00

108/24(수)

19:00~21:00

그리스 아테네 국립고고학 박물관델포이 박물관 올림피아 고고학 박물관이집트 국립 박물관

우피치 미술관, 바르젤로 미술관, 보르게세 미술관, 산타 마리아 델레 그라치아 교회로마 바티칸 시스티나 예배당

암스테르담 국립미술관, 렘브란트 미술관, 반 고흐 미술관

프라도 미술관, 피카소 미술관, 미로 미술관, 빌바오 구겐하임 미술관

루브르 박물관, 샹티이 성, 오르세 미술관, 퐁피두 센터

베를린 신국립미술관, 베를린유대인 박물관페르가몬 미술관 케테 콜비츠 미술관

빈 미술사 박물관, 뮤지엄 카르티에바젤 미술관, 세칸티니 미술관

메트로 폴리탄 미술관, MOMA, 휘트니 미술관, 프릭 컬렉션, 구겐하임 미술관

사치 갤러리-yBA, 코돌드 미술관테이트 브리튼-터너, 터너 프라이즈내셔널 갤러리, 테이트 모던 갤러리

독일 홈브로이히 박물관섬, 백남준 기념관, 제주 김영갑 갤러리나오시마 아트 프로젝트, 오츠카 국제 미술관

서구 미술의 뿌리를 찾아서

그리스와 이집트

르네상스의 꽃피렌체, 밀라노,

로마

북유럽의 전통네덜란드

스페인

모던 아트의 물결프랑스

역사적 증언으로서의 미술관 독일

오스트리아와 스위스

미술의 새로운 중심지

미국 뉴욕

미술계의 젊은 이단아영국

특별한 미술관들

대상 _ 음악 또는 미술 애호가 | 정원 _ 40명

기간 _ 2011.06.14~08.30 (12주) | 시간 _ 매주 화요일 10:00~12:00


음악과 미술의 황홀한 만남 2_ 이장직(서울대학교 서양음악연구소 특임연구원)

유명 미술 작품에 나타난 음악 관련 얘기들을 그림 등 시각 자료를 통해 쉽게 풀어나가

려고 합니다. 중세 시대부터 르네상스, 고전주의, 낭만주의, 현대음악에 이르는 서양 음

악사를 시대별로 한 장의 그림으로 요약해서 보여주려는 시도이기도 합니다. 음악이 그

당시 사회에서 어떤 역할을 수행했는지도 함께 풀어나가려고 합니다. 그림 한 장에 그

치지 않고 관련 그림도 여러 장 보여주려고 합니다. 지난학기‘음악과 미술의 황홀한 만

남’의 연속 강좌로 더 심층적으로 음악과 미술의 관계에 대해 다양한 그림 자료와 음악

감상을 통해 살펴봅니다.



16/14(화)

10:00~12:00카라바조,‘사랑은 모든 것을 이기노라Amor Vincit Omnia’

음악과 악기의 상징성

26/21(화)

10:00~12:00노벨리,‘아폴론과 마르시아스의 음악 시합’

그리스 신화와 음악

36/28(화)

10:00~12:00 도메니키노‘하프를 연주하는 다윗 왕’

성서와 음악

47/5(화)

10:00~12:00윌리엄 호가스‘성난 음악가’실내음악과 야외음악

57/12(화)

10:00~12:00 에바리스토 바스케니스‘악기가 있는 정물’

침묵 예찬

67/19(화)

10:00~12:00 에마누엘 노터만‘원숭이의 음악회 파티’

동물의 사육제

77/26(화)

10:00~12:00단하우저‘피아노 앞의 리스트’19세기 살롱문화와 음악

88/2(화)

10:00~12:00마티스‘피아노 레슨’음악 레슨의 사회학

98/9(화)

10:00~12:00치울리오니스‘별의 소나타’작곡가 겸 화가

108/16(화)

10:00~12:00보티첼리‘봄’

작곡가에게 영감을 준 화가들

118/23(화)

10:00~12:00피카소‘기타를 든 여인’(마졸리)피카소와 음악

128/30(화)

10:00~12:00조르주 브라크‘바흐에 대한 경의’

20세기초 회화에 나타난 바흐 르네상스


오세영의 시창작 교실

_ 오세영(서울대학교 국어국문학과 명예교수)

초심자들에게 문학에 대한 기초 지식을 쉽게 풀어 이해시킴으로써 문학은 물론 시와 다

른 문학 장르간의 특성을 구분하는 안목을 갖추도록 유도합니다. 그리고 실제 시 창작에

도움이 되는 이론의 습득을 통해서 시를 쓰고 싶은 분이나 혹은 아직 시를 널리 접해본

경험이 없는 분들이라도 자연스럽게 그리고 즐겁게 시를 감상 혹은 창작할 수 있는 능력

을 개발시킵니다. 시 창작 전 단계에서의 수련과정, 시 창작의 태도, 시 창작 그 자체의

행위에 관한 자기 수련을 돕습니다. 현 한국문단에 관한 정보를 제공함으로써 현재 쓰여

지거나 발표되고 있는 우리 현대시에 대한 친숙도를 높힙니다. 할애된 전체 시간 중 시

창작 이론에 대한 강의와 명시 감상 및 분석, 그리고 실제 시작에 투입되는 시간을 각각

균형 있게 안배하여 소정의 한 학기를 수강한 이후에는 본인 스스로 시 창작의 자생력을

획득할 수 있도록 만듭니다.

문학아카데미

대상 _ 입문반 : 일반인 /

심화반 : 입문반 3개월 이수자 및 시창작 관련 수강경험이 있으신 분

정원 _ 입문반 : 30명 / 심화반 : 20명

기간 _ 입문반 : 2011.06.08~08.24 (12주) / 심화반 : 2011.06.09~08.25 (12주)

시간 _ 입문반 : 매주 수요일 19:00~21:00 / 심화반 : 매주 목요일 19:00~21:00


수강료 _ 입문반 : 200,000원 / 심화반 : 350,000원

특징 _ 심화반은 자작시 발표 및 합평合評으로 진행됨.

차시 강의 주제

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지적 호기심과 문학

인문학이란 무엇인가.

‘詩’란?

poesis

시의 하위 장르

부분적 진실과 총체적 진실 : 감정적 진실

의식과 대상

서경시, 묘사시

인상시, 서물시

존재시, 감정시

사건시, 서술시

무의식의 시, 이념시

일시

6/8(수)19:00~21:00

6/15(수)19:00~21:00

6/22(수)19:00~21:00

6/29(수)19:00~21:00

7/6(수)19:00~21:00

7/13(수)19:00~21:00

7/20(수)19:00~21:00

7/27(수)19:00~21:00

8/3(수)19:00~21:00

8/17(수)19:00~21:00

8/10(수)19:00~21:00

8/24(수)19:00~21:00

입문반

6/9(목)19:00~21:00

6/16(목)19:00~21:00

6/23(목)19:00~21:00

6/30(목)19:00~21:00

7/7(목)19:00~21:00

7/14(목)19:00~21:00

7/21(목)19:00~21:00

7/28(목)19:00~21:00

8/4(목)19:00~21:00

8/18(목)19:00~21:00

8/11(목)19:00~21:00

8/25(목)19:00~21:00

심화반



기간 _ 2011.07.04~10.10 (12주) | 시간 _ 매주 월요일 19:00~21:00


특징 _ 산문창작 교실 입문과정은 창의적 글쓰기, 자연 대상 글쓰기, 자기서사(서사적

수필) 영역 과정으로 총 9개월 과정 후 작가등단 준비과정으로 승급. 주별로 글쓰기를

수행하여 글쓰기 체험을 강화하고, 첨삭 전문가를 두어 글쓰기와 연관된 기법적 세부

사항을 숙지하게 함.



17/4(월)

19:00~21:00창작의 열정을 길어 올리자

창의적 글쓰기(창작)에 대한 이해창작을 통한 삶의 가치 창조

27/11(월)

19:00~21:00창의적 글쓰기의 성격

자기목적적인 글쓰기 자유로운 상상력의 글쓰기

37/18(월)

19:00~21:00글쓰기의 자산 - 어휘

삶의 영역과 어휘의 관계개성이 드러나는 어휘목록

47/25(월)

19:00~21:00글쓰기와 논리 - 문장

문장의 정확성 확보를 위하여 아름다운 문장

58/1(월)

19:00~21:00글쓰기와 개성 - 문체

글의 개성적 요소들문체와 사고방식

68/8(월)

19:00~21:00묘사하는 글쓰기(1)

대상의 관찰과 묘사전체와 부분, 그리고 그 조합

78/22(월)

19:00~21:00묘사하는 글쓰기(2)

인간의 외양 묘사인간의 내면과 심리 묘사

88/29(월)

19:00~21:00사건 보고하기의 글쓰기

사건이란 무엇인가사건을 보고하는 방법들

99/5(월)

19:00~21:00사건 전달하기와 글쓰기

남의 이야기 옮기기인용과 설명의 관계

109/19(월)

19:00~21:00독서와 비평의 글쓰기

글 안의 글들작가와 비평가

119/26(월)

19:00~21:00형상화로서의 글쓰기

언어적 형상화란 무엇인가글의 구체성

1210/10(월)

19:00~21:00글과 작품 글과 소통하기

글에 대한 자기점검

산문창작 교실 입문과정 - 창의적 글쓰기_ 우한용(서울대학교 국어교육과 교수) 외

산문창작교실은 9개월 입문과정을 설정하여 창의적 글쓰기의 기초를 익히고, 이를 바탕

으로 주변 사물(자연)을 중심으로 하는 글쓰기(생활 산문)를 시도합니다. 생활 산문과정

을 마친 다음에는 여기서 길러진 글쓰기 능력을 바탕으로 자기서사(서사적 수필) 창작을

시도함으로써 허구서사(소설) 창작의 기초를 마련합니다. 소설 창작의 기초에서부터 등

단까지 고려한 과정입니다.


대상 _ 입문과정 이수자 및 소설창작 관련 수강경험이 있으신 분 | 정원 _ 25명

기간 _ 2011.07.06~09.28 (12주) | 시간 _ 매주 수요일 19:00~21:00


특징 _ 주별로 글쓰기를 수행하여 글쓰기 체험을 강화하고, 첨삭 전문가를 두어 글쓰

기와 연관된 기법적 세부사항을 숙지하게 함.



17/6(수)

19:00~21:00창의적 글쓰기의 전문가란 어떤 사람인가 창작을 통한 삶의 가치 창조, 문화의 창조

소설 창작에 대한 열정을 전문화하라

27/13(수)

19:00~21:00인간 가능성의 양극단에서 통합적 시각으로인간에 대한 애정과 혐오를 객관화하는 방법

인간탐구의 방법론을 모색하라

37/20(수)

19:00~21:00너그러움과 야박함에 대하여비극적 인간상과 희극적 인간상

인간의 유형과 성격의 탐구

47/27(수)

19:00~21:00인간의 신체와 마음의 탐구정신의 높이와 실천의 형상화

인간 묘사론을 확립하라

58/3(수)

19:00~21:00경험적 자아에서 역사적 자아로 승화허구 개념의 획득과 인간의 성장

자아탐구와 인간의 성장 - 성장소설

68/10(수)

19:00~21:00사건의 인과성과 우연성동기화(모티베이션)를 어떻게 이룩하나

사건의 논리를 탐구하라

78/17(수)

19:00~21:00삶의 해결과 소설적 해결고리 풀기로서의 삶을 탐구하자

사건의 전개와 갈등의 형성, 해결

88/24(수)

19:00~21:00개인과 역사는 어떻게 맞물리나 역사체험의 허구화 방법

역사적 사건을 어떻게 다루나

98/31(수)

19:00~21:00

작가의 언어와 시대의 언어언어탐구와 발굴 - 시장의 언어와 들판의 언어

자신의 문체를 어떻게 형성하는가

109/7(수)

19:00~21:00작가는 사상가라야 하는가작가의 사상은 형상화된 사상

작가의 사상을 형성하라

119/21(수)

19:00~21:00다루는 영역의 지식을 축적해야남의 작품 읽기와 창작의 관계

전문가로서 작가의 독서체험

129/28(수)

19:00~21:00작가의 자기점검,작가와 비평가 - 작가의 소통자기 작품으로 책 내기 - 작품과 출판

전문가로 인정받는 길 - 작가의 탄생

소설창작 전문과정 - 작가등단 준비과정_ 우한용(서울대학교 국어교육과 교수)

글을 쓰고자 하는 의욕이 넘치는 분들은 문화생산의 주체들입니다. 다만 넘어야할 고개

가 하나 있다면, 글쓰기를 실천하는 약간은 고단한 여정입니다. 이 과정은 글쓰기의 기

초를 다진 분들을 작가의 길로 들어설 수 있도록 이끌어 주고자 개설하였습니다. 창작

의 열정을 전문화하고 심도 깊은 창작의 방법을 실천하여 작가로 우뚝 서게 하고자 합니

다. 이 과정에서는 진정한 자아를 확립하고 세계를 품에 끌어안고 고뇌하고 환희로워하

는 체험을 제공하게 될 것입니다.

한국 역사 문화의 이해와 답사_ 서의식(서울대학교 역사교육과 교수) 외

본 강좌는 한국의 전통·문화와 생활에 대한 심도 있는 강의를 통해 사회·문화사 분

야를 폭넓게 이해하고, 강의와 현장답사를 연계하여 문화유산의 생생한 이해를 도모

하고자 기획되었습니다.

차시 일시 강의 주제 강사


기간 _ 2011.06.09~08.11 (10주, 주2회)

시간 _ 매주 화요일, 목요일 19:00~21:00 / 근거리답사 9:30~15:30

장소 _ 롯데국제교육관(152-1동) 207호 | 수강료 _ 250,000원(답사비 별도)


16/9(목)

18:00~21:00오리엔테이션 - 1시간한국인의 전통신앙 - 2시간

서의식(서울대 역사교육과)

26/14(화)

19:00~21:00한국인의 사상과 불교

안지원(서울대 역사교육과)

36/16(목)

19:00~21:00김태웅

(서울대 역사교육과)한국인의 교육사상과 유교

46/21(화)

19:00~21:00세계관의 전환과 서학

최병택(공주교대 사회과교육과)

56/23(목)

19:00~21:00한국인의 정체성과‘국사’이해


66/28(화)

19:00~21:00고지도로 본 북방영토인식

강석화(경인교대 사회교육과)

76/30(목)

19:00~21:00한국과 인접국의 양조

정응근(서울대 명예교수)

87/5(화)

19:00~21:00한국인의 식생활

정연식(서울여대 사학과)

97/7(목)

19:00~21:00한국사 속의 여성과 문화

이순구(국사편찬위원회)

107/12(화)

19:00~21:00오행사상과 의학

김호(경인교대 사회교육과)

20 추후공지 답사-성균관과 서울성곽 인솔 : 안지원(서울대 역사교육과)

117/14(목)

19:00~21:00 한국의 도자기문화안지원

(서울대 역사교육과)

127/19(화)

19:00~21:00 한국인의 일상과 문학김종철

(서울대 국어교육과)

147/26(화)

19:00~21:00 조선의 농민과 농사염정섭

(한림대 사학과)

157/28(목)

19:00~21:00 조선의 공장과 공업김태웅

(서울대 역사교육과)

168/2(화)

19:00~21:00 조선의 사대부와 벼슬김 돈

(서울과학기술대학 기초교양학부)

178/4(목)

19:00~21:00한국의 세계문화유산 - 유형문화

김정희(원광대 고고·미술사학과)

188/9(화)

19:00~21:00한국의 세계문화유산 - 기록유산

강문식(서울대 규장각)

198/11(목)

19:00~21:00한국의 세계문화유산 - 무형문화

이애주(서울대학교 체육교육과)

137/21(목)

19:00~21:00 조선의 상인과 상업박평식

(청주교대 사회과)

역사아카데미28 29SNU extension college


기간 _ 2011.06.13~09.05 (12주) | 시간 _ 매주 월요일 11:00~13:00

장소 _ 체육관(71동) 한국무용실 | 수강료 _ 250,000원

이애주의 몸·맘치유 한밝춤 - 춤추고 소리하며 깨달음으로 _ 이애주(서울대학교 체육교육과 교수, 중요무형문화재 제27호 승무 예능 보유자)

본 강좌는 한밝춤과 소리 수행 과정으로 이론과 실기를 겸하여 이루어 집니다. 모우

주 만물이 응축되어 있는 하나의 한, 크다는 한과 광명을 뜻하는 밝으로 이루어진, 한

밝춤을 체득하면서 소리와 함께 깨달음의 길로 다가가는 강좌입니다. 군더더기 없이

자연의 몸짓이기에 한밝춤 사위는 그 자체가 기의 움직임 입니다. 기즉신氣則神, 신즉

기神則氣이니 기가 따르는 몸짓이면 신이 따릅니다. 신명이 깃든 한밝춤 사위는 삶 속

에서 깨달음으로 이어지는 살아있는 몸짓이라고 할 수 있습니다. 이렇듯 신명이 깃든

한밝춤, 그 바탕을 이루는 정신은 무엇인가 이해할 때 비로소“나도 춤출 수 있다.”

는 생각을 할 수 있게 됩니다. 그러기 위하여 다음과 같은 이론과 그 이론의 몸짓을 함

께 수련할 것입니다.




16/13(월)

11:00~13:00舞巫武无 / 한맥으로 통하는 모두 함께 하는 광대무변한 한빛의 배달겨레춤.

춤이란 무엇인가, 한밝춤이란

內觀내관, 外觀외관 / 無始無終무시무종 (天符經 천부경)

춤과 觀 (숨쉬기)

26/20(월)

11:00~13:00

몸, 마음, 영혼의 합일 / 聲氣原禱絶親見自性求子降在爾腦 성기원도 절친견 자성구자 항재이노

춤과 영혼 (詠歌舞跳 영가무도)

36/27(월)

11:00~13:00

禮의 정신(숙임) / 謙謙君子卑以自牧也겸겸군자 비이자목야.

춤과 禮 (예의 춤)4

7/4(월)11:00~13:00

氣, 乞, 気手足相應수족상응-同性相應同氣相求동성상응 동기상구

氣依命有淸濁淸壽濁夭기의명 유청탁 청수탁요.

춤과 氣 (기운타기)

57/11(월)

11:00~13:00

陰陽五行음양오행 / 變易변역, 簡易간이춤사위 맺고 풀림-한번은 열리고, 한번은 닫히는

춤과 易 (맺고 풀림)

67/18(월)

11:00~13:00

氣卽神기즉신·神卽氣신즉기

心氣身심기신 性命精성명정

人卽神인즉신·神卽人신즉인

춤과 신 (절정의 춤, 신무)

77/25(월)

11:00~13:00

길, 닦음 修道天命之謂性率性之謂道修道之謂敎천명지위성 솔성지위도 수도지위교

춤과 길닦음 (삼진삼퇴)

88/1(월)

11:00~13:00

한밝춤 / 자연 치유와 춤 요법춤과 자연, 건강

(자연춤)9

8/8(월)11:00~13:00

삶 자체가 창조의 길, 인간 본능의 가장 솔직한 표현

춤과 창조 (나의 춤)10

8/22(월)11:00~13:00

즉흥과 자유 / 춤거리, 춤틀, 춤새 춤 빚어내기 (춤 만들기)11

8/29(월)11:00~13:00

삶풀이, 나눔 의례한밝춤 나눔 의례 (대동4무 舞巫武无)

129/5(월)

11:00~13:00


기간 _ 2011.06.14~08.30 (12주) | 시간 _ 매주 화요일 10:00~12:00

장소 _ 롯데국제교육관(152-1동) 309호 | 수강료 _ 150,000원(답사비 별도)

문명국으로서의 조선-조선시대의 해외체험과 세계인식

조선의 500년간 이어지는 역사는 그 사이‘폐쇄된 조선’이라는 시각에서 조명되어 왔습

니다. 그러나 조선시대에 조선은 끊임없이 주위의 세계와 소통하며 자신의 국가적 위상

을 가다듬었습니다. 중화-사대로 대표되는 중국과의 관계를 선진문화와 문물의 수입이

라는 관점에서 주체성을 지니고 접근하였으며, 이웃나라와도 선린이라는 평화적 관계를

유지하였습니다. 조선중기의 양차에 걸친 전쟁을 제외한다면 500년 동안 평화로운 대외

관계를 유지하였던 셈입니다. 본 강의에서는 조선시대에 경험한 중국과 일본을 중심으

로 한 해외체험, 사신이나 민간인의 체험 및 대외관계의 변화에 대해 구체적으로 살펴봅

니다. 이를 통해 조선의 대외관계에서 자존과 개방의 사이에서 끊임없이 고민하며 자기

자리를 모색하였던 역사적 현장을 체험하고자 합니다.



16/14(화)

10:00~12:00조선시대의 사대와 교린관계, 그 실제와 내용

조선시대의 세계인식과 대외관계

26/21(화)

10:00~12:00원명교체기의 국제정세와 대외관계

고려말, 조선초의 세계인식과 대외관계

36/28(화)

10:00~12:00사대관계로서의 명나라와 대명사행의 실제

조선전기의 대명외교와 조천사행

47/5(화)

10:00~12:00최부崔溥의 여행길을 따라 - 표해록漂海錄 읽기

조선전기 조선인의 중국여행

67/19(화)

10:00~12:00양란의 발발원인과 과정, 대외관계의 변화와 영향

임진왜란과 병자호란

77/26(화)

10:00~12:00연행의 변천과 세계인식의 변화

조선후기의 연행체험과 세계인식

88/2(화)

10:00~12:00통신사행의 변화와 대일관계

통신사가 체험한 일본과 대일관계

98/9(화)

10:00~12:00압록강, 책문, 산해관을 통해본 연행사의 경계 의식

연행사가 체험한 조선과 청의 세 가지 경계

108/16(화)

10:00~12:00연행록 읽기 - 노가재연행일기

연행록을 통해 본 18세기의 세계(1)

118/23(화)

10:00~12:00연행록 읽기 - 을병연행록과 담헌연기


128/30(화)

10:00~12:00연행록 읽기 - 열하일기


13 추후공지 사행길 답사

_ 정재훈(서울대학교 인문학연구원 HK연구교수)

57/12(화)

10:00~12:00동월董越의『조선부朝鮮賦』와 공용경 用卿의『사조선록使朝鮮錄』

중국사신이 본 조선



기간 _ 2011.06.14~08.30 (12주) | 시간 _ 매주 화요일 19:00~22:00

장소 _ 미술대학(52동) 205호 | 수강료 _ 400,000원

드로잉 1_ 책임교수 : 임자혁(서울대학교 서양화과 교수) 외

미술의 기본이 되는 드로잉의 개념을 이해하고 이를 토대로 다양한 그리기 방법을 실

습합니다. 표현과 재현의 도구로써의 선을 자유롭게 구사하기 위한 체계적인 실습과 세

계를 화면에 담는 다양한 방법의 탐구를 통해 기본적인 관찰력과 표현력을 기르는 수

업입니다.

예술창작 작업실



1임자혁정직성

임자혁

정직성

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6/14(화)19:00~22:00

오리엔테이션

감정표현

관찰연습

명암표현

극사실적 표현

종합

강의소개, 드로잉의 개념 이해, 작품 감상, 자화상 그리기

선으로 9가지 감정 표현

컨투어 드로잉 (손, 사물, 인물 그리기)

컨투어 드로잉 (여백 그리기, 거꾸로 그리기)

투시원근법-뷰파인더 만들기

시점의 이해(정물 그리기)

그림자 그리기

해칭 기법의 이해

사물 정밀묘사

사물 정밀묘사

자화상 그리기

작품감상, 포트폴리오 종합평가

6/21(화)19:00~22:00

6/28(화)19:00~22:00

7/5(화)19:00~22:00

7/12(화)19:00~22:00

7/19(화)19:00~22:00

7/26(화)19:00~22:00

8/2(화)19:00~22:00

8/9(화)19:00~22:00

8/16(화)19:00~22:00

8/23(화)19:00~22:00

8/30(화)19:00~22:00

강사 프로필 _

임자혁 (서울대학교 서양화과 교수)

서울대학교 미술대학 서양화과와 동 대학원 서양화과를 졸업하고 크랜브룩 오브 아트 대

학원 페인팅과를 졸업함. 현재 서울대학교 서양화과 교수로 재직 중임.

정직성 (서울대학교 서양화과 강사)


기간 _ 2011.06.11~08.27 (12주) | 시간 _ 매주 토요일 10:00~13:00

장소 _ 미술대학(52동) 205호 | 수강료 _ 400,000원

유화 1_ 책임교수 : 김형관(서울대학교 서양화과 교수) 외

회화는 미술의 영역에서 가장 일반적이고 대중적인 분야입니다. 본 강좌는 회화 방식 중

에서도 가장 전통적이고 다양한 기법들이 발달한 유화 실습을 통해, 미술에 대한 기본

적인 조형 및 표현원리를 학습하는 자리입니다. 유화 실습과정을 통해 미술원리의 기초

소양에 대한 이해를 기반으로, 미술의 큰 목표인‘자기표현’을 이루어가는 방법론적 지

침을 제공하고자 합니다.



1김형관이준형

이준형

김형관

이준형

김형관

이준형

김형관이준형

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6/11(토)10:00~13:00

오리엔테이션

원기둥 그리기

구 그리기

풍경

작품 감상과 주제 표현

사진적 재현

자유작 제작

회화적 재현

새로운 재료로 그리기

평가와 마무리

수업과 유화 재료 소개 미술에서의 이미지란? 직육면체 그리기 - 소실점의 이해

원기둥그리기-시점의 이해 원기둥 실습 화분 그리기(응용)

구그리기-양감과 반사광의 표현 양파 그리기 사과 그리기 다양한 구도의 이해 소실점과 공기 원근법 풍경 스케치 하기

투시원근법-뷰파인더 만들기

미술작품 감상 작품 속 이미지 응용하여 주제표현

격자선으로 형태잡기 사진적으로 재현하기

자유작 에스키스 하기 스케치

채색 1 채색 2

회화적 재현의 예들 응용해서 그리기1

드로잉 재료 소개 새로운 재료로 그리기 1 새로운 재료로 그리기 2

우수작 평가 학기 복습

6/18(토)10:00~13:00

6/25(토)10:00~13:00

7/2(토)10:00~13:00

7/9(토)10:00~13:00

7/16(토)10:00~13:00

7/23(토)10:00~13:00

7/30(토)10:00~13:00

8/6(토)10:00~13:00

8/13(토)10:00~13:00

8/20(토)10:00~13:00

8/27(토)10:00~13:00

강사 프로필 _

김형관 (서울대학교 서양화과 교수)

서울대학교 미술대학 서양화과와 동 대학원 졸업. 런던 골드스미스 대학 M.F.A

현재 서울대학교 서양화과 교수로 재직 중임.

이준형 (서울대학교 서양화과 강사)



기간 _ 2011.06.11~08.27 (12주) | 시간 _ 매주 토요일 10:00~13:00

장소 _ 미술대학(52동) 210호 | 수강료 _ 400,000원(재로비 별도)

도예_ 책임교수 : 황갑순(서울대학교 미술대학 도자공예 교수) 외

점토의 성질을 익히고 여러 가지 기물이나 형태를 만들어 유약을 바르고 구워내는 도

예의 기본적인 전 과정을 체험합니다. 이러한 과정을 통하여 전형적인 학문연구의 성

취감과는 다른 미적 체험을 계기로 지나친 엄정함으로부터 일탈하는 유연성과 유희성

을 계발합니다.



컵 만들기(핀칭 후 굽 만들기, 손잡이 붙이기)

36/25(토)

10:00~13:00

장식품등 기타47/2(토)

10:00~13:00

원기둥, 항아리(표면 장식하기)57/9(토)

10:00~13:00

16/11(토)

10:00~13:00강의 방향, 도구, 재료, 도자예술의 개론오리엔테이션

도예기법 및 국내외 도예작품에 대하여26/18(토)

10:00~13:00이론수업

Pinching기법

Coiling 기법

Slabbing기법

자유형태

자유형태67/16(토)

10:00~13:00

원기둥 형태(slab을 만든 후 바로 만들기)77/23(토)

10:00~13:00

Box 형태(slab을 굳혀서 만들기)87/30(토)

10:00~13:00

slab을 이용하여 만들기98/6(토)

10:00~13:00

모든 기법을 동원하여 만들기108/13(토)

10:00~13:00

118/20(토)

10:00~13:00시유 및 소성

총 평가128/27(토)

10:00~13:00

강사 프로필 _

황갑순 (서울대학교 미술대학 도자공예 교수)

서울대학교 공예학과(도자전공)를 졸업하고, 킬 무테지우스 조형미술대학 Mu thesius-Hochschule

fur Gestaltung Kiel을 졸업하였음. 현재 서울대학교 미술대학 도자공예 교수로 재직 중이며, 서울

대학교 미술관 운영위원과 IAC (Academie internationale de la Ceramique, geneve) 회원, 퓨어스텐베르크

백자 메뉴팩춰 Furstenberg Porzellanmanufaktur 초빙작가 / 디자이너, 북독 공예가 협회 Berufsverband

Schleswig-Holstein 회원으로 활동하고 있음.

이춘복 (서울대학교 미술대학 도자공예 강사)

최석원 (서울대학교 미술대학 도자공예 강사)

문평 (서울대학교 미술대학 도자공예 강사)


기간 _ 2011.06.11~08.27 (12주) | 시간 _ 매주 토요일 10:00~13:00

장소 _ 미술대학(52동) 203-1호 | 수강료 _ 400,000원(재로비 별도)

포슬린 페인팅_ 책임교수 : 황갑순(서울대학교 미술대학 도자공예 교수) 외

포슬린, 포슬린 페인팅의 역사와 포슬린 페인팅 전반에 걸친 이론 및 실기를 통해 이미

유럽, 미국이나 일본에서 보편화 된 공예 기법인 포슬린 페인팅을 백자에 적용하고 소

성합니다.



16/11(토)

10:00~13:00

·포슬린 페인팅 전반에 걸친 이론·페인팅에 필요한 도구들 소개와 설명·페인트 믹스하는 법, 붓 사용법

오리엔테이션

Basic French Style배우기

·작은 접시에 연필로 디자인, 1차 페인팅 ·금 페인팅으로 마무리

26/18(토)

10:00~13:00

·1차 페인팅 Fire 後 입체감을 주는 작업·금 페인팅 2차 작업

36/25(토)

10:00~13:00

·포인세티아 주변의 솔잎과 홀리잎·포인세티아에 명암 작업

47/2(토)

10:00~13:00

·양귀비 꽃 그리는 법57/9(토)

10:00~13:00

·양귀비 꽃 입체감 주고 금으로 마무리67/16(토)

10:00~13:00

·보석함에 French Style 장미 꽃 그리기77/23(토)

10:00~13:00

·장미 꽃 명암 및 마무리 작업87/30(토)

10:00~13:00

·금 작업으로 보석함 마무리98/6(토)

10:00~13:00

·French Style 꽃 Bouquet를 머그에 트레이싱 하여 그리기

108/13(토)

10:00~13:00

·꽃 Bouquet 입체감 주는 작업118/20(토)

10:00~13:00

·머그잔 금테로 마무리·도자기 페인팅 전반에 대한 인포메이션 및 전망

평가128/27(토)

10:00~13:00

강사 프로필 _

황갑순 (서울대학교 미술대학 도자공예 교수)

서울대학교 공예학과(도자전공)를 졸업하고, 킬 무테지우스 조형미술대학 Mu thesius-Hochschule

fur Gestaltung Kiel을 졸업하였음. 현재 서울대학교 미술대학 도자공예 교수로 재직 중이며, 서울

대학교 미술관 운영위원과 IAC (Academie internationale de la Ceramique, geneve) 회원, 퓨어스텐베르크

백자 메뉴팩춰 Furstenberg Porzellanmanufaktur 초빙작가 / 디자이너, 북독 공예가 협회 Berufsverband

Schleswig-Holstein 회원으로 활동하고 있음.

승지민 (서울대학교 강사)

지민아트 대표, 포르투갈 리스본 월드 포슬린 페이팅 컨벤션 금상(2005), 국제 포슬린 작가

협회 컨벤션 은상(2004)


대상 _ 일반인

정원 _ 12명(소수 정예반)

기간 _ 2011.06.11~08.27 (12주)

시간 _ 매주 토요일 10:00~13:00

장소 _ 미술대학(52동) 305호

수강료 _ 400,000원(재료비 별도)

차시 일시 과제명 제작기법 및 내용 재료 및 도구


26/18(토)

10:00~13:00기본 톱질, 줄질, 자세 익히기- 톱질, 줄질, 사포질

은판, 톱대, 톱날, 세공줄, 사포

36/25(토)

10:00~13:00땜질 및 마무리과정

은땜, 핀셋, flux, 토치은 체인 준비

47/2(토)

10:00~13:00디자인 정리 및 톱질

은판 0.8mm톱대, 톱날, 세공줄, 사포

57/9(토)

10:00~13:00반지 링 말기, 은땜하기, 사이즈 재기

은땜, 핀셋, flux, 토치

67/16(토)

10:00~13:00마무리작업, 에폭시로 색 올리기

사포, 에폭시 파스텔이나 아크릴물감

77/23(토)

10:00~13:00주조기법 소개,왁스카빙

소프트왁스, 하드왁스왁스줄

87/30(토)

10:00~13:00왁스카빙

98/6(토)

10:00~13:00왁스카빙

108/13(토)

10:00~13:00주조

118/20(토)

10:00~13:00마무리 작업

128/27(토)

10:00~13:00착색 및 완성 유화가리

16/11(토)

10:00~13:00

오리엔테이션 및 수업 진행방법 소개 (장신구의 세계-강의)도구소개 및 기초톱질

앞치마, 톱, 톱날, 황동판,금 긋개, 풀, 컷터칼

오리엔테이션 및 기초톱질

이니셜펜던트 제작

에폭시 반지

주조기법을 이용한

반지 제작

장신구 디자인-기존반_ 책임교수 : 서도식(서울대학교 미술대학 금속공예 교수) 외

장신구의 개념 및 역사의 고찰을 바탕으로 현대 장신구 디자인의 다양한 언어들을 이해

하고 장신구 제작에 최소로 요구되는 기본적 기술을 습득함으로써 개인의 표현 의지에

따른 독창적 디자인의 장신구 제작을 가능하게 합니다.

차시 일시 과제명 제작기법 및 내용 재료 및 도구


26/18(토)

10:00~13:00프레스 틀 제작, 부식하기

하드왁스, 왁스톱, 왁스줄, 스파툴라

36/25(토)

10:00~13:00프레스하기

47/2(토)

10:00~13:00펜던트 형태 만들기

57/9(토)

10:00~13:00마무리 작업하기

67/16(토)

10:00~13:00보석 물리기 및 완성

77/23(토)

10:00~13:00아이디어 스케치 및 형태 자르기

87/30(토)

10:00~13:00곡면 표현하기, 보석 자리 만들기

98/6(토)

10:00~13:00뒷면파기

108/13(토)

10:00~13:00난발, 고리 붙이기

118/20(토)

10:00~13:00주조, 마무리하기

128/27(토)

10:00~13:00보석 물리기, 체인 달기 알집게, 광쇠

16/11(토)

10:00~13:00아이디어 스케치, 디자인하기

부식, 프레스를 이용한

펜던트 만들기

주조기법을 이용한

펜던트 제작

평가

은판, 은땜실톱, 줄, 집게, 광쇠

장신구 디자인-입문반_ 책임교수 : 서도식(서울대학교 미술대학 금속공예 교수) 외

장신구의 개념 및 역사의 고찰을 바탕으로 현대 장신구 디자인의 다양한 언어들을 이해

하고 장신구 제작에 최소로 요구되는 기본적 기술을 습득함으로써 개인의 표현 의지에

따른 독창적 디자인의 장신구 제작을 가능하게 합니다.

대상 _ 입문반 이수자 및 금속디자인 경험자

정원 _ 12명(소수 정예반)

기간 _ 2011.06.11~08.27 (12주)

시간 _ 매주 토요일 10:00~13:00

장소 _ 미술대학(52동) 305호

수강료 _ 400,000원(재료비 별도)



기간 _ 2011.06.08~08.24 (12주) | 시간 _ 매주 수요일 18:30~20:30

장소 _ 미술대학(50동) 101호(문향실) | 수강료 _ 250,000원

문인화_ 김성우(서울대학교 미술대학 동양화과 강사)

동양예술의 한 정수를 이루는 수묵화의 전통을 재조명하여 봅니다. 수묵화는 사유의 세

계와 문학의 세계, 실천덕목인 생활자체와 불가분의 관계를 가지고 추구되어 온 종합예

술이라 할 수 있습니다. 이 수업에서는 수묵화의 다양한 분야 중 사의寫意적인 정신성

이 가장 집약적으로 반영된 사군자四君子 그림을 중심으로 하여 동양화의 정신적, 형식

적 특성을 체득하고자 합니다. 전통화법 실습을 통하여 전통적 미감美感과 조형의 특성

을 이해하고, 또한 이를 응용한 자유로운 창작 실습을 통하여 수묵화가 지닌 정신성을

계승하고자 합니다.



16/8(수)

18:30~20:30수업 진행 및 과제, 평가방법 설명

오리엔테이션

26/15(수)

18:30~20:30선 연습을 통한 재료 사용법 실습선 연습

36/22(수)

18:30~20:30대나무의 생태 이해와 줄기 표현법 실습

대나무의 운필법

46/29(수)

18:30~20:30대나무 잎의 표현법 실습(무성한 잎)

대나무 잎 표현(1)

57/6(수)

18:30~20:30대나무 잎의 표현법 실습(새로 돋은 잎)

대나무 잎 표현(2)

67/13(수)

18:30~20:30대나무 잎의 다양한 구성법 실습

대나무 잎 구성

77/20(수)

18:30~20:30여러 형태의 잎이 달린 가지표현법 실습

대나무 가지 표현

87/27(수)

18:30~20:30위로 향하는 대나무 잎의 표현법 실습

청죽晴竹 표현

98/3(수)

18:30~20:30아래로 향하는 대나무 잎의 표현법 실습

우죽雨竹 표현

108/10(수)

18:30~20:30바람에 흩날리는 대나무 표현법 실습

풍죽風竹 표현

118/17(수)

18:30~20:30개인별 대나무 작품 완성작품실습

128/24(수)

18:30~20:30종합평가 및 토론종합평가

강사 프로필 _김성우 (서울대학교 미술대학 동양화과 강사)서울대학교 대학원 동양화과를 졸업하였음. 서울대학교 박물관과 미술관 학예연구원을 역임하였으며, 현재 서울대학교 미술대학 동양화과 강사로 재직 중임.

서울대학교가 축적하고 있는 세계 수준의 전문지식을 일반시민들에게 개방하

는 강좌로서 서울대학교 학부 및 대학원에 개설된 강의의 형태와 수준 그대로

전문가 혹은 시민들에게 개방하는 강좌입니다. 전문적 판단과 사회적 여론 형

성을 위해 필요한 지식과 관점, 정보와 경향을 선도하는 주제와 비전, 시사성

있는 정책적 관점을 중심으로 대한민국의 차세대 사회 디자인을 위한 개념 설

계와 현실 진단이 품격 있게 다루어지도록 합니다.

SNU 개방강좌



_ 정홍익(서울대학교 행정대학원 명예교수)

현대사회의 대표적인 사회현상과 문제에 대한 이해를 통하여, 각자의 개인적 지식과 적

응력을 높임으로서 학습자들이 보다 성공적이고 보람 있는 삶을 향유할 수 있는 전기

turning-points-in-life를 마련하는 것이 이 과목의 목적입니다. 사회는 인간이 떠나서 살 수

없는 삶의 터전이고 조건입니다. 그러나 정작 우리는 자신이 태어나고 살아가고 있는 사

회에 대해서 생각만큼 알지 못하고 있습니다. 쳇바퀴 같은 삶에서 벗어나고자 한다면,

그리하여 보다 의미있는, 가치있는 삶을 추구하고자 노력하는 현대인이라면 인생의 전

기轉機가 필요합니다. 물론 여기에는 실천이 따르는 실천적 지식實踐的知識이 필요합니

다. 사회과학, 윤리학, 철학, 심지어 종교까지도 확실한 처방을 가지고 있다고 자신할 수

는 없습니다. 그러나 이 속에 상당히 축적된 지식과 지혜가 있습니다. 이 지식과 지혜를

함께 나누는 것이 이 수업에서 할 일입니다. 이 수업은 궁극적으로 수강생들 개개인의 지

적, 감성적, 사회적 능력 개발을 돕는 것이 목적이고, 이를 위해서 Socratic 대화 교수법 원

리를 활용하여 개개인의 자성적, 능동적 학습을 촉진하게 될 것입니다.


기간 _ 2011.06.14~08.30 (12주) | 시간 _ 매주 화요일 19:00~21:00




16/14(화)

19:00~21:00사회의 형성, 기본 요소, 사회의 기본과정, 사회의 유형과 발전, 사회와 개인의 관계

인간과 사회

26/21(화)

19:00~21:00문화의 본질과 기능, 문화의 중요한 요소, 문화와 문화의 갈등

문화와 문화갈등

36/28(화)

19:00~21:00자아의 형성, 자아의 구조, 자아와 퍼스낼리티, 자아의 인식과 기능, 자아 전달

자아自我와 사회

47/5(화)

19:00~21:00일상생활의 의의, 일상질서의 구축, 일상생활의 발견, 생애주기, 생활과 공간

일상생활과 사회구조

57/12(화)

19:00~21:00다문화 사회의 현실, 다문화 사회의 의미, 문화권의 개념, 문화권과 세계 정치

다문화 사회와 문화권

67/19(화)

19:00~21:00스트레스의 의미, 스트레스의 출처, 스트레스 관리와 대응법

현대사회와 스트레스

77/26(화)

19:00~21:00인간의 폭력성과 범죄, 국가권력과 범죄, 범죄와 사회구조, 범죄의 피해와 예방

범죄와 위험사회

88/2(화)

19:00~21:00

인간성과 사랑, 애정의 조건, 결혼의 시작과 과정, 현대 사회의 결혼과 가족 유형, 개인의 의무와 가족

사랑, 결혼, 가족

98/9(화)

19:00~21:00

행복의 개념, 행복의 발달 심리학, 행복의 상반된 견해, 행복과 트레드밀, 행복의 주관성과 객관성

행복의 신비와 조건

108/16(화)

19:00~21:00

불평등의 기원과 역사, 불평등의 현실과 평등의 이상, 불평등 이론과 사회갈등, 내적 불평등과 세계체제

불평등 구조와 사회 갈등

118/23(화)

19:00~21:00인간의 본성과 정의, 정의의 개념, 정의의 철학, 정의와 정치, 정의와 사회적 실체

정의正義의 논리와 현실

128/30(화)

19:00~21:00

역사 발전과 세계화, 세계화와 문화, 세계화와 정부 정책, 세계화와 개인, 세계화 시대의 교육

세계화와 미래

고급 심리학_ 김정오(서울대학교 심리학과 명예교수)

우리는 민주화와 경제발전으로 집단주의 문화에서 개인주의 문화로 옮아가고 있습니다.

그 어느 때보다 우리 삶의 모든 영역에서 개인의 마음 상태를 알고 행동을 예측해서 판

단해야 할 필요가 커졌습니다. 심리학 개론이 제공하는 지식은 이런 필요를 채우기에는

단편적이거나 피상적이며 체계적이지 못합니다. 그러나 심리학 지식이 어떤 이론과 실

험 또는 조사 연구로 어떻게 축적되었는지를 알면 삶의 문제들을 해결할 때 유용한 지

식과 그렇지 않은 지식을 구분해서 사용할 수 있습니다. 본 강의는 조건에 대한 사람들

의 행동을 분석해서 선택적인 마음의 기능을 밝힌 실험 또는 조사 연구의 결과로 다음

의 물음에 답하고자 합니다.


기간 _ 2011.06.09~08.25 (12주) | 시간 _ 매주 목요일 19:00~21:00


차시 일시 강의 주제 및 내용


16/9(목)

19:00~21:00왜 고급심리학인가?

26/16(목)

19:00~21:00마음을 알고 행동을 설명할 때 필요한 사고방식

128/25(목)

19:00~21:00세상을 고급심리학 지식으로 평가하고 행동하기

98/4(목)

19:00~21:00물리 문제보다

풀기 힘든 인간관계 문제

108/11(목)

19:00~21:00스트레스의 정체 파악과 대처

118/18(목)

19:00~21:00사람이 잘 변하지 않는 까닭

77/21(목)

19:00~21:00행복의 좋은 소식과 나쁜 소식

87/28(목)

19:00~21:00마음 읽기에서 오해의 다발성

57/7(목)

19:00~21:00좋은 판단 과정이란 무엇인가?

67/14(목)

19:00~21:00성격으로 미래의

행동을 예측할 수 있는가?

36/23(목)

19:00~21:00마음의 구조와

과정을 알려면 필요한 행동

46/30(목)

19:00~21:00마음의 창고인 기억을 잘 아는가?


글로벌 지식경제와 학습경제의 도래라는 맥락에서 개인의 경력재창출을 위한

계속순환학습을 지원하는 서울대학교의 계속전문교육Continuing Professional Education

프로그램입니다. 글로벌 지식경제 아래 고용유연성이 증가하고 직업 이동이 잦

아지는 환경에서 30~40대 및 50~60대를 전후로 제2, 제3의 직업 및 전문

성 설계를 시도해야 할 필요성이 증가하고 있습니다. 전문과정은 이러한 시대

적 환경변화에 능동적으로 대처할 수 있도록 노동의 유연안정성flexicurity을 보장

하기 위한 삶-직업 재설계 프로그램 시리즈를 제공합니다.

전문과정

대상 _ 평생교육 전문강사 및 강사 준비생 | 정원 _ 30명

기간 _ 2011.06.18~07.16 (5주) | 시간 _ 매주 토요일 10:00~15:00


특징 _ 본 강좌는 기본과정과 심화과정으로 구성되며, 심화과정은 년 2회 개설됨.

평생교육강사 인큐베이팅 과정 - 기본과정

평생교육강사 인큐베이팅 과정은 기본과 심화과정으로 구성되어 있습니다. 기본과정은

지역 평생교육 시설의 강사 양성을 위한 기초 과정으로, 다양한 분야의 내용 전문성을 가

진 이들이 평생교육의 현장 실천가로서의 인식과 자질을 함양하는 것을 목적으로 합니

다. 기본과정은 총 20시간으로 크게 평생교육의 현황과 좌표, 성인학습자 이해, 교수설

계, 성인 교수 기법의 이론과 실제 등을 다루게 됩니다. 이 강좌의 수료생들은 평생교육

에 대한 이해와 더불어 지역 시민들에게 양질의 평생교육 프로그램을 제공할 수 있는 실

제적 역량을 익힐 수 있을 것입니다.

차시 일시 강의 내용 강사


오리엔테이션 및

평생교육기초

성인학습자 이해와

현장 커뮤니케이션

평생교육 교수설계와 교수전략Ⅰ

평생교육 교수설계와 교수전략Ⅱ

평생교육 강의실습

민혜리/이희원(서울대 교수학습

개발센터)

16/18(토)

10:00~12:00한숭희

(서울대 교수)한국 평생교육의 현황과 지표

강의실습 및 피드백자기평가, 동료평가, 전문가평가

박은경(한국코치협회)

평생교육 현장 커뮤니케이션26/18(토)

13:00~15:00

신민선(광명시 평생학습

원장)

지역 평생교육강사의 자질과 역할

36/25(토)

10:00~12:00

송해덕(중앙대 교수)

평생교육 교수설계(수업모형 설계)

46/25(토)

13:00~15:00

강대중(서울대 교수)

성인학습자 이해57/2(토)

10:00~12:00

민혜리(서울대 교수학습

개발센터)

평생교육강사를 위한 효과적인 강의기법

67/2(토)

13:00~15:00

김태현(서울대 박사수료)

효과적인 교육매체 활용법77/9(토)

10:00~12:00

자체 진행강의실습 및 강의촬영87/9(토)

13:00~15:00

97/16(토)

10:00~12:00

107/16(토)

13:00~15:00


우수한 차세대 인재들에게 서울대 프로그램을 경험하도록 함으로써 자신의 진

로 디자인과 대학의 학문분야 간의 간격을 좁힐 수 있는 기회를 제공하는 과

정입니다. 겨울방학과 여름방학 동안 운영될 예정입니다.

청소년 방학과정

“미리 들어보는 대학 강의”

대상 _ 중학생, 고등학생 | 정원 _ 80명

기간 _ 2011.07.18~07.29 (2주,10회) | 시간 _ 월~금요일 10:00~11:50

장소 _ 추후공지

수강료 _ 150,000원 (기초생활수급자 자녀 수강료 지원(정원 외 10명) : 전화문의)

교재 및 참고문헌 _ 김희준,『자연과학의 세계 I, II』(궁리),

김희준 외,『생명의 화학, 삶의 화학』(자유아카데미)



17/18(월)

10:00~11:50별과 은하, 우주의 팽창, 우주의 기원빅뱅

27/19(화)

10:00~11:50쿼크와 렙톤, 수소와 헬륨처음 3분

37/20(수)

10:00~11:50원자 구조, 선 스펙트럼, 우주 배경 복사원자

47/21(목)

10:00~11:50주계열성, 적색거성, 초신성, 중성자별, 블랙홀별의 진화

57/22(금)

10:00~11:50화학 결합, 옥텟 규칙, 분자, 화합물성간 물질

67/25(월)

10:00~11:50태양계의 형성, 지동설, 케플러의 법칙, 뉴턴의 법칙태양계

77/26(화)

10:00~11:50대기, 해양, 지각, 판구조론지구환경

87/27(수)

10:00~11:50화학적 진화, 세포, 단백질, DNA, 탄수화물생명의 탄생

97/28(목)

10:00~11:50다윈의 진화론, 멘델의 법칙, 유전자, 센트럴 도그마종의 진화

107/29(금)

10:00~11:50리빗의 별격물치지

우주와 생명_ 김희준(서울대학교 자연과학대학 화학부 교수)

본 프로그램은 우주와 생명의 역사에 관련된 과학적 원리를 통합적으로 이해하는데 목

표가 있습니다. 우주가 생기고 진화해서 태양계가 생기고 지구상에 생명체가 태어나 오

늘날에 이르러 우주의 역사를 개괄적으로 이해하게 되기까지에 관련된 자연의 원리를

과학의 배경지식이 별로 없는 일반인도 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 구성되어 있습니

다. 특히 과학의 내용을 철학, 종교, 문학, 예술, 사회 등 다른 여러 분야와 접목하여 제

시함으로써 흥미를 가지고 과학을 폭넓게 배우도록 합니다. 또한 과학의 내용과 아울

러 과학자들의 인간적인 측면과 과학의 발전 과정을 함께 다루어 과학의 본성을 이해

하도록 합니다.


대상 _ 중학생, 고등학생

정원 _ 80명

기간 _ 2011.07.18~07.29 (2주,10회)

시간 _ 월~금요일 10:00~11:20





17/18(월)

10:00~11:20질병에 대한 인식과 백신의 개발 (제너)면역학의 시작 1

27/19(화)

10:00~11:20파스퇴르, 코호, 미생물학의 황금기면역학의 시작 2

37/20(수)

10:00~11:20화학요법과 항생물질미생물과의 전쟁

47/21(목)

10:00~11:20피에 얽힌 에피소드 (혈액형, 수혈 등)피란 무엇인가?

57/22(금)

10:00~11:20적혈구, 백혈구, 면역기관피에는 무엇이?

67/25(월)

10:00~11:20질병에 대한 우리 몸의 대책항체란 무엇인가?

77/26(화)

10:00~11:20과민반응과 면역세포앨러지란?

87/27(수)

10:00~11:20혈액과 관련한 질병드라큘라는 왜?

97/28(목)

10:00~11:20거머리나 모기는 어떻게 피를 먹을까?혈액의 응고

107/29(금)

10:00~11:20우리 몸을 지키는 군대의 한계는?암에 대한 도전

면역학 입문 -‘피’의 과학_ 정가진(서울대학교 자연과학대학 생명과학부 교수)

“면역학 강좌”를 쉽게 바꾸어 장차 의학 또는 생명공학 분야로 진출하고자 하는 청소

년들에게 이 분야의 학문이 어려운 것이 아니라 매우 재미있다는 것을 알려 주고자 생활

주변에서 접할 수 있는 문제들을 가지고 함께 논의하고자 합니다.


정원 _ 80명

기간 _ 2011.08.01~08.12 (2주,10회)

시간 _ 월~금요일 10:00~11:50





18/1(월)

10:00~11:50지구를 공간적, 시간적 관점에서 조망지권, 수권, 기권, 생물권 소개

지구 개관

28/2(화)

10:00~11:50시간에 대한 개념 변천과 암석에 들어있는 시간을 알아낸 과정

시간을 찾아서

38/3(수)

10:00~11:50생물의 진화와 멸종에 관한 이론DVD-1 (대량멸종과 포유류 탄생)

생물의 진화와 멸종

48/4(목)

10:00~11:50현재 지구상에서 일어나고 있는 자연현상을 설명해주는 이론 소개

판구조론

58/5(금)

10:00~11:50지구의 탄생과 초기 8억년의 역사DVD-2 (지구 탄생 역사의 비밀)

지구의 탄생

68/8(월)

10:00~11:50해양과 대기 그리고 생물의 기원과 초기의 변천과정

해양, 대기, 생물의 기원

78/9(화)

10:00~11:50현생이언 기간의 생물의 변천과정DVD-3 (육상으로의 도약)

생명의 발자취

88/10(수)

10:00~11:50판구조론에 바탕을 둔 대륙과 해양의 변천과정 : 한반도의 형성과정에 초점

움직이는 대륙

98/11(목)

10:00~11:50지구 역사에서 빙하시대의 중요성DVD-4 (얼어붙은 지구)

빙하시대

108/12(금)

10:00~11:50인류의 출현과 진화DVD-5 (끝없는 모험가-인류)

인류와 지구

지구의 진화_ 최덕근(서울대학교 자연과학대학 지구환경과학부 교수)

현재 지구를 이루고 있는 4개의 시스템-지권, 수권, 기권, 생물권-의 상호작용에 의하

여 일어나는 자연현상과 지구 내부의 움직임(판구조운동)에 관한 이해를 바탕으로 지구

탄생 이래 일어났던 지구의 변천과정, 환경의 변화 그리고 생물의 발전과정을 알아보려

고 합니다. 지구와 생물의 역사와 관련된 시청각자료DVD를 활용하여 지구 진화에 대한

이해를 도울 것입니다.



정원 _ 80명

기간 _ 2011.08.01~08.12 (2주,10회)

시간 _ 월~금요일 14:00~15:20





18/1(월)

14:00~15:20지상에 최초로 나타난 생명체지구상의 생명체

28/2(화)

14:00~15:20스피노자, 베르메르, 레이원후크미생물의 발견

38/3(수)

14:00~15:20세포막의 구조와 기능생명체의 구획

48/4(목)

14:00~15:20미생물의 전자현미경적 구조미생물 구조

58/5(금)

14:00~15:20유전물질로서의 DNA에 대한 인식DNA

68/8(월)

14:00~15:20유전정보의 보존과 발현과정유전자의 구조

78/9(화)

14:00~15:20유전공학의 발전 내용과 미래 예측유전 공학

88/10(수)

14:00~15:20근대 미생물학의 발전백신

98/11(목)

14:00~15:20대표적인 질병들의 원인과 대처방안미생물과 질병

108/12(금)

14:00~15:20장래 미생물의 활용 방안 논의인류복지

미생물과 인류복지_ 정가진(서울대학교 자연과학대학 생명과학부 교수)

우리들의 눈에 보이지 않는 존재이기 때문에 미생물이 인류 생활에 밀접하게 관련되어

있는 사실을 알게 된 것이 불과 150년도 안됩니다. 생명체로서 인간이나 미생물이나 커

다란 차이를 보이지 않고 있기 때문에 최근에는 인간에게 필요한 중요한 생체 물질들을

미생물을 이용하여 만들 수 있게 되기도 하였습니다. 아침에 일어나면 식사를 하고, 병이

나면 약을 먹기도 합니다. 하루를 살아가는 데에도 우리는 알게 모르게 미생물들과 아주

가까이 생활하고 있다는 사실을 이 강좌를 통하여 알아보고자 합니다.대상 _ 중학생, 고등학생 | 정원 _ 80명 | 기간 _ 2011.08.01~08.12 (2주,20회)

시간 _ 월~금요일 10:00~12:50 | 장소 _ 추후공지


청소년을 위한 역사교실_ 서의식(서울대학교 사범대학 역사교육과 교수)외

본 강좌는한국사를 그저 단순한 교과목의 하나로만 취급하여 선택과목이 된 교육과정

속에서 차세대의 주역인 청소년들로 하여금 역사적 사고력과 역사의식을 올바로 길러주기

위해 마련한 강좌입니다. 역사·동양사·서양사를 포괄하는 총 20개의 역사적 주제를 매

개로 교수들이 청소년들과 만나 직접 대화하는 시간을 갖고자 합니다.

차시 일시 강의 주제 강사

18/1(월)

10:00~11:20민족의 형성과 나라


58/3(수)

10:00~11:20동북공정과 한국고대사의 실상


68/3(수)

11:30~12:50조선의 과학기술자

김태웅(서울대 역사교육과)

78/4(목)

10:00~11:20임진왜란과 조선역朝鮮役

한명기(명지대 사학과)

88/4(목)

11:30~12:50근대의 전쟁

김태웅(서울대 역사교육과)

98/5(금)

10:00~11:20을사늑약과 일제강점

이상찬(서울대 국사학과)

108/5(금)

11:30~12:50실록과 역사의 준엄함

강문식(서울대 규장각)

118/8(월)

10:00~11:20무사의 나라, 일본

박수철(서울대 동양사학과)

128/8(월)

11:30~12:50제자백가와 유교의 유산

김병준(한림대 사학과)

138/9(화)

10:00~11:20중국의 근대화와 동아시아 질서

유용태(서울대 역사교육과)

148/9(화)

11:30~12:50중국의 천하관과 다민족국가

정하현(공주대 역사교육과)

158/10(수)

10:00~11:20북에 저항하고 남을 정복한 베트남

윤대영(인하대 연구교수)

168/10(수)

11:30~12:50서양사와 기독교

이종경(이화여대 사회생활학과)

178/11(목)

10:00~11:20그리스·로마사의 이해와 고전고대

김덕수(서울대 역사교육과)

188/11(목)

11:30~12:50오리엔트문명과 서양사

배철현(서울대 종교학과)

198/12(금)

10:00~11:20근대정신과 그 극복

한정숙(서울대 서양사학과)

208/12(금)

11:30~12:50유럽 중심 세계관을 넘어서

주경철(서울대 서양사학과)

28/1(월)

11:30~12:50화랑과 국선

안지원(서울대 역사교육과)

38/2(화)

10:00~11:20양반과 노비

박평식(청주교대 사회과)

48/2(화)

11:30~12:50한자 사용과 한글

이경식(서울대 역사교육과)




정원 _ 80명

기간 _ 2011.08.01~08.12 (2주,10회)

시간 _ 월~금요일 14:00~15:50



청소년 미술사 - 미술가를 통해 본 예술과 사회_ 최정은(서울대학교 인문대학 미학과 강사)

미술 작품은 상상력을 자극하고 창의적인 사고를 이끌어 내는 좋은 모티브가 될 수 있습

니다. 미술사에서 중요한 전통적인 작품들과 흥미로운 현대 작품들을 통해 학생들의 사

고를 끌어내고 토론을 유도합니다.



18/1(월)

14:00~15:50미술과 미술이 아닌 것의 차이미술 개관

28/2(화)

14:00~15:50이집트와 그리스 미술

신들의 세계와 인간의 세계

38/3(수)

14:00~15:50르네상스 미술그림이 들려주는 이야기

48/4(목)

14:00~15:50바로크 미술그림이 들려주는 이야기

58/5(금)

14:00~15:50신고전주의와 낭만주의그림이 들려주는 이야기

68/8(월)

14:00~15:50프리다 칼로 & 디에고 리베라

그림 속으로 들어 온 화가의 삶

78/9(화)

14:00~15:50세잔느, 고호, 피카소, 추상미술

세상을 그대로 베껴 그리는 건 재미없어!

88/10(수)

14:00~15:50잭슨 폴락과 미술 화단의 발전

뿌려서 만든 세상에서 가장 비싼 그림

98/11(목)

14:00~15:50초현실주의 미술꿈같은 그림 속 세상

108/12(금)

14:00~15:50포스트모던 미술 등 새로운 미술 경향

이것들도 미술일까요?

대상 _ 중학생, 고등학생 | 정원 _ 80명

기간 _ 2011.07.18~07.29 (2주,10회) | 시간 _ 월~금요일 14:00~15:50





17/18(월)

14:00~15:50

정보화 사회로 치닫고 있는 사회에서 나는 어떻게 존재하는가. 이때에도 우리는 여전히 사유하는 존재인가. 우리는 이 시대에 무엇에 의해 우리의 존재를 인지할 것인가.

나는 클릭한다. 고로 존재

한다?

27/19(화)

14:00~15:50우리들이 알고 있는 것과 사실은 항상 일치하는가. 아는 것과 사는 것은 어떠한 관계가 있는가.

우리들이 알고 있는 지식은 어떻게 만들어 지는 것일까.

37/20(수)

14:00~15:50

우리들이 무엇을 보는 방식에는 두 가지가 있다. 우리는 무엇을 어떻게 바라보아야 하나. 그 차이는 무엇인가.

사물에 대한 분석과 사태에 대한 이해

47/21(목)

14:00~15:50

기술이 우리에게 제공하는 편리함과 그 한계는 무엇인가. 기술사회의 한계를 극복하려면 무엇이 강구되어야 하나.

과연 기술사회가 우리를 행복하게 할 것

인가.

57/22(금)

14:00~15:50

이성적 인간과 욕망하는 인간은 서로 모순적인 것인가. 이 둘은 모두 우리에게 있는 것들이다. 그렇다면 이성을 가진 인간이 욕망하는 것은 무엇인가.

이성적 인간과 욕망하는 인간 사이에는 무엇이 있는가.

67/25(월)

14:00~15:50

모든 것을 상품화 시켜 나가는 이 시대가 만들어 내는 것들에는 무엇이 있는가. 우리는 무엇을 얻기 위해 무엇을 내주는 것일까.

우리는 무엇을 사고 파는가.

77/26(화)

14:00~15:50

사람은 자신을 위해 사는 것 같지만 다른 사람을 위해 사는 것 같기도 하다. 그 이유는 왜 일까. 무엇이 우리를 그렇게 만드는 것일까. 우리들의 타자란 누구인가.

인간은 이기주의자인가 이타주의자인가.

87/27(수)

14:00~15:50

자유와 평등은 근대 시민사회와 더불어 태동되었다. 그렇다면 현대사회에서는 어떠한가. 아직도 분단국가를 살아가는 우리에게 자유와 평등은 어떻게 이해 되어지는가.

아직도 우리는 자유롭고 평등한 세상을 꿈꾸고 있나.

97/28(목)

14:00~15:50

현대사회를 가리켜 신 유랑사회라고 말한다. 그렇다면 유랑사회가 지향하는 사회는 이전의 정주사회가 그리는 유토피아와 어떻게 다르고 같은가.

유랑시대의 유토피아는 어떻게 만들어 지

는가.

107/29(금)

14:00~15:50혈통이 아닌 다른 것들에 의해서 만들어지는 사회 속에서 나는 무엇이 되어 살 것인가.

새롭게 편재되는 사회에서 우리는 누가 될 것인가.

청소년 철학교실 - 새로운 시대를 열어줄‘지혜’라는 이름의 열쇠

_ 박남희(연세철학연구소 전임연구원)

새로운 시대를 살아 갈 청소년들에게 필요한 지혜는 무엇인가. 그 어느 때보다도 다양한

가치와 정보 속에 혼란한 세대를 살아가는 청소년들이 추구해야 할 가치가 있다면 그것

은 무엇일까. 너무도 빠르게 변화하는 속도전 앞에 그대로 노출되어 있는 청소년들이 스

스로 자신의 삶을 돌보는 온전한 주체로서 미래 사회의 건강한 주인이 되기 위해서는 무

엇보다도 다음과 같은 물음을 먼저 물어보아야 할 것입니다.


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• 서울대학교 정문 통과 후 바로 좌회전

• 대중교통 이용 : 2호선 서울대입구역 3번 출구 → 시내버스 5511번 탑승

→ 경영대 정류소 하차

문의처

전화 02)875-9802, 9803

팩스 02)875-9807

이메일 [email protected]

홈페이지 http://LLL.snu.ac.kr

주소 (151-742) 서울특별시 관악구 관악로 599

서울대학교 롯데국제교육관(152-1동) 305호

표지 : 모조지 150g, 내지 : 모조지 100g, Soy ink

찾아오시는 길

이 리플렛은 환경을 생각하였습니다.

자원 재활용을 위해 재활용이 가능한 종이를 사용하였고

쉽게 자연 분해되고 제조과정 시 공해가 적고 재생 시 탈묵 효과가

우수한 콩기름 잉크로 인쇄하였습니다.

그리고 자투리로 잘려나가는 종이를 줄이기 위해

적절한 판형을 선택하였습니다.

서울대학교 평생교육원 - snu.ac.kr · • 면역학 입문 -‘피’의 ......

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