Fuente o Información extraída: www.facebook.com ; “Hipermediaciones” Carlos Scolari.Facultad: UCES Carrera: Comunicación Social.Materia: Medios Digitales.Integrantes: Agustín Galli, Federico Vacca, Mauro Montoya.Unidad: 1.Actividad: 2.

En Facebook hay digitalización. Es decir, la información de esta página está codificada por diferentes elementos y, esta característica de los nuevos medios (digitalización) , permite que la información codificada pueda ser alterada todo el tiempo. En este caso, la secuencia de digitalizaciones, permite que yo pueda actualizar la página de inicio con informaciones o novedades a medida que va pasando el tiempo todas las veces que quiera. Por ejemplo: en la imagen 1 yo me encuentro frente a una publicación de un amigo de Facebook, en su perfil, hecha hace 14 minutos y al volver a la página de inicio se actualizó con una noticia mucho más reciente, como aparece en la

imagen 2. Eso forma parte de uno de los tipos de representación de digitalizaciones de esta página.

En Facebook hay hipertextualidad. Es decir, se puede saltar de una página a otra, creando una red de conexiones, a través de enlaces o links. Por lo tanto se crean estructuras complejas no secuenciales, ya que no tienen ni un principio ni un fin, es decir, no son lineales, sino que uno va creando el orden de esta red según cómo vayas interconectando los links. En las imágenes se puede ver cómo haciendo click en un link de Facebook (http://www.youtube.com/watch?v=HYu1uDye810), nos dirigimos a otra página web, en este caso, Youtube. Son miles los casos de hipertextualidad que hay en Facebook, como cuando entramos al perfil de una persona, hacemos click en una foto, entre muchas otras maneras de hipertextualidad que podríamos mencionar.

El concepto de reticularidad, hace referencia a que la web permite a las personas crear una red de usuarios interactuando entre sí. Como consecuencia, a partir del desarrollo de internet y la web 2.0 y 3.0, la emisión de cualquier tipo de información ya no esta tan concentrada en pocas personas o instituciones, sino que todos tienen la posibilidad de compartir información ya sea de uno a uno, de uno a muchos, de muchos a uno o de muchos a muchos. Por ejemplo: se puede ver en las imágenes, cómo en un grupo de Facebook, varias personas pueden publicar lo que quieran y lo podrán leer todos los miembros de dicho grupo (Imagen 1) o, cómo cualquiera puede emitir su opinión a través de comentarios sobre una nota publicada por el Diario Olé en Facebook, llegando así a muchísimas personas que suelen seguir las noticias publicadas por el diario (Imagen 2).

Imagen 1 Imagen 2

Cuando hablamos de interactividad, Scolari hace referencia a la conexión que puede efectuarse en las personas, a través de una tecnología (la WEB, celular, llamada, etc.) Este caso está representado en la página de Facebook al poder contactarme con otras personas desde una misma página, en la cual puedo usarla desde un móvil, desde una computadora, etc. En el ejemplo aparece la imagen 1, la cual indica quiénes de tus amigos de Facebook están conectados. Y la imagen dos muestra la derivación a la conversación con ese amigo de Facebook o persona y su historial de conversación, es decir la interacción que puede generarse a aquí.

Cuando hablamos de interactividad, Scolari hace referencia a la conexión que puede efectuarse en las personas, a través de una tecnología (la WEB, celular, llamada, etc.) Este caso está representado en la página de Facebook al poder contactarme con otras personas desde una misma página, en la cual puedo usarla desde un móvil, desde una computadora, etc. En el ejemplo aparece la imagen 1, la cual indica quiénes de tus amigos de Facebook están conectados. Y la imagen dos muestra la derivación a la conversación con ese amigo de Facebook o persona y su historial de conversación, es decir la interacción que puede generarse a aquí.