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BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA 1

LICENCIATURA EN FARMACIA

AREA: MICROBIOLOGÍA

ASIGNATURA: SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA

CÓDIGO: FARM-256

CRÉDITOS: 4

FECHA: MARZO 2008




NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Farmacia

MODALIDAD ACADÉMICA: Presencial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA UBICACIÓN: Nivel Formativo CORRELACIÓN:

ASIGNATURAS PRECEDENTES:

Sin requisitos -Sin embargo para mejor comprensión de esta asignatura, se requieren conocimientos previos en Microbiología, inmunología, Farmacología, Fisiopatología, Química Clínica-

ASIGNATURAS CONSECUENTES:

No es requisito para alguna asignatura. El alumno puede cursar de manera simultánea asignaturas como Legislación Farmacéutica y Deontología, Toxicología y Farmacología Nutrición y Fármaco terapéutica.

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTIDUDES Y VALORES PREVIOS:

Habilidades: Capacidad de observación, organización, expresión, descripción, reportar, discriminar, argumentar diseñar, sintetizar, predecir, comunicación oral y escrita, lectura de comprensión en segundo idioma Actitudes y valores: compromiso, puntualidad y asistencia, prevención, participar activamente, trabajo colaborativo, tolerancia, ser critico, asertivo, higiene y seguridad.

CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

CONCEPTO

HORAS POR PERIODO

(PERIODO = 16 SEMANAS)

NUMERO DE

CREDITOS

HORAS TEORIA Y PRÁCTICA. 64

(1 HT/Semana = 16 3 HP/Semana = 48)

4

HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRÍTICA 0 0

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 0 0

TOTAL 64 4




AUTORES:

MSP. Carlos Cabrera Maldonado MSP. Jesús Luzuriaga Galicia Dr. Juan Manuel Álvarez López DC Fausto Tejeda Trujillo QFB Oscar Pérez Toriz MC María Susana Pérez Fernández

FECHA DE DISEÑO: Marzo 2008

FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN

PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

DISCIPLINA PROFESIONAL:

Disciplina Farmacia o Química farmacéutica o QFB; con grado mínimo de Maestría en el área relacionada, con formación o capacitación en Salud Pública o Epidemiología y con experiencia docente en la asignatura o asignaturas similares a la del programa.

NIVEL ACADÉMICO: Grado mínimo de maestría

EXPERIENCIA DOCENTE: Mínima de dos años

EXPERIENCIA PROFESIONAL: Mínima de dos años

OBJETIVOS:

a. Educacional: El conocimiento del área de salud, por su complejidad, ofrece

dificultades que requieren un abordaje inter y multidisciplinario con enfoque

integrador que permita analizar el proceso salud enfermedad y sus factores

determinantes, desde una perspectiva amplia que permita generar solución a los

principales problemas de salud de la población, ya sea local o regional, emergentes

de una situación socioeconómica y cultural dada. La Salud Pública y la

Epidemiología como disciplinas aportan las estrategias e instrumentos necesarios

para lograr una aproximación a esa realidad compleja para proponer, operar y

evaluar acciones dirigidas a resolver las necesidades de salud detectadas en la

población




b. General: Proporcionar una visión general de la Salud Pública y epidemiología que

permitan comprender y analizar la situación de salud – enfermedad en la población.

Identificar la importancia de la epidemiología en el ámbito de la salud pública,

proporcionar los elementos básicos para la detección y cuantificación de los daños a

la salud, con el propósito de cuantificarlos y prevenirlos, revisar los aspectos teóricos

y metodológicos elementales para el diseño de estudios epidemiológicos, los

principios y fundamentos del análisis epidemiológico, y proporcionar ejemplos del

quehacer de la Salud Pública y Epidemiología en el área profesional del Licenciado

en Farmacia, que le permitan su participación decidida e informada en su campo de

acción. Revisar los conceptos generales que definen el pensamiento en Salud

Pública y Epidemiología, así como desarrollar destrezas para su aplicación en la

práctica cotidiana de la profesión farmacéutica.

Específicos:

c. Este programa consta de 10 unidades temáticas en donde se aborda conceptos

como: proceso salud – enfermedad y sus determinantes, historia natural de la

enfermedad, causalidad en epidemiología, salud publica y epidemiología, medición

del fenómeno salud enfermedad, diseño de estudios epidemiológicos, aspectos éticos

y legales de la investigación, vigilancia epidemiológica, farmacoepidemiología y

farmacovigilancia; Farmacoeconomía Sistemas de Salud, Plan Nacional de salud y

programas prioritarios, Diagnóstico de salud, y generalidades de Normatividad en

materia de salud.




MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:

DIAGRAMA DE LA ASIGNATURA

SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA

UNIDAD VII: FARMACOEPIDEMIOLOGÍA Comprender la importancia de la Historia natural de la enfermeda /Analizar los conceptos básicos de la medicina preventiva, Niveles de prevención, Promoción de la salud y protección especifica y desarrollen habilidades para

UNIDAD III: CONCEPTOS Y USOS DE LA EPIDEMIOLOGÌA Analizar el concepto de Epidemiología y su evolución histórica, así como sus

alcances y usos en el campo de la salud pública/ Hacer descripción

epidemiológica, Identificar las dimensiones de espacio, tiempo, y persona en la explicación del proceso salud-enfermedad, desde una perspectiva ecológica

y social.

UNIDAD V: INVESTIGACIÓN EN EPIDEMIOLOGÍA Entender y aplicar el concepto de causa, e identificar la red causal del proceso

salud-enfermedad / Analizar los aspectos teóricos y metodológicos elementales para el diseño de estudios epidemiológicos y su aplicación

UNIDAD I: CONCEPTO DE SALUD – ENFERMEDAD Y SUS DETERMINANTES

Analizar los conceptos de salud y enfermedad y su evolución histórica, así

como su vigencia en el pensamiento epidemiológico y de salud pública actual.

UNIDAD II: CONCEPTO Y FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA Analizar el concepto de Salud Pública y su evolución histórica, las

funciones esenciales de la Salud Publica actual y las ciencias que la apoyan

UNIDAD IV: MEDICIÓN DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD Conocer la importancia y aplicar herramientas para la medición del proceso

salud-enfermedad. Concepto de variable epidemiológica, medidas de frecuencia, asociación e impacto en epidemiología./ Analizar la importancia de los indicadores sociodemográficos en la epidemiología de los procesos

salud enfermedad en las poblaciones

UNIDAD VI: VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA Entender los fundamentos y organización de los sistemas de vigilancia en salud, así como los conceptos básicos para la investigación de brotes

epidemiológicos

UNIDAD VIII: ESTRATEGIAS EN LA PRÁCTICA DE LA SALUD PUBLICA Analizar las principales estrategias que se aplican en la práctica de la Salud

Pública actual

UNIDAD IX: DIAGNÓSTICO DE SALUD Conocer la importancia del diagnóstico de salud: elementos y etapas para

su aplicación en la práctica

.UNIDAD XII: LEGISLACIÓN SANITARIA Conocer y analizar la organización del Sistema Nacional de Salud, y los Programas del Plan Nacional de Salud que se llevan a cabo en el sector

salud




CONTENIDO

UNIDAD I OBJETIVO

ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA

Concepto de salud enfermedad y sus determinantes

� Analizar los conceptos de salud y enfermedad y su evolución histórica, así como su vigencia en la Salud pública y epidemiología actual. � Aplicar el concepto de causa, e identificar la red causal del proceso salud-enfermedad � Analizar los conceptos básicos de la Historia natural de la enfermedad y Niveles de prevención

1. Concepto de salud y enfermedad

2. Aspectos ecológicos de la salud enfermedad

3. El proceso salud- enfermedad

4. Determinantes de la salud-enfermedad

5. Causalidad 6. Historia natural

de la enfermedad y niveles de prevención

Piedrola, G. Medicina preventiva y salud pública Ed Masson. España 2002

López Ramos, Francisco. Epidemiología :México, D.F.: El Manual Moderno, RA651 .L66 2006 2aed.2006. 9707292393

Epidemiology and Public Health Journals Pan American Health Organization (PAHO) National Center for Infectious Diseases (CDC) http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/introductorios http://www.fisterra.com/mbe/investiga/index.asp

http://www.freebooks4doctors.com/




UNIDAD II OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO


Concepto y funciones de la Salud Pública

� Analizar el concepto de Salud Pública y su evolución histórica

� Analizar las funciones esenciales de la Salud Publica actual

� Conocer las áreas de conocimiento que ciencias que apoyan a la salud pública

1. Concepto de Salud Pública: Evolución histórica

2. Campos de acción de la Salud Pública

3. Funciones esenciales de la Salud Pública*

4. Disciplinas de apoyo a la Salud Pública

Piedrola, G. Medicina preventiva y salud pública Ed Masson. España 2002 López Ramos, Francisco. Epidemiología :México, D.F.: El Manual Moderno, RA651 .L66 2006 2aed.2006. 9707292393 Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005

Epidemiology and Public Health Journals Pan American Health Organization (PAHO) National Center for Infectious Diseases (CDC) http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/introductorios

http://www.fisterra.com/mbe/investiga/index.asp





UNIDAD III OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO


Conceptos y usos de la epidemiología

� Analizar el concepto de Epidemiología y su evolución histórica

� Conocer los alcances y usos de la epidemiología en el campo de la salud pública.

� Identificar las dimensiones de espacio, tiempo, y persona en la explicación del proceso salud-enfermedad, desde una perspectiva ecológica y social

1. Evolución histórica de la Epidemiología

2. Objetivo y usos de la epidemiología

3. El método epidemiológico

4. Epidemiología descriptiva y Analítica

5. Descripción epidemiológica en relación de las variables tiempo lugar y persona


López Ramos, Francisco. Epidemiología :México, D.F.: El Manual Moderno, RA651 .L66 2006 2aed.2006. 9707292393







UNIDAD IV OBJETIVO



Medición del proceso salud-enfermedad

� Aplicar herramientas para la medición del proceso salud-enfermedad. Medidas de frecuencia, asociación e impacto en epidemiología.

� Analizar la importancia de los indicadores sociodemográficos en la epidemiología de los procesos salud enfermedad en las poblaciones

1. Medidas de frecuencia en epidemiología

2. Medidas de asociación: concepto de riesgo relativo y razón de productos cruzados

3. Medidas de efecto e impacto.

4. Indicadores sociodemográficos aplicados a la salud pública

5. Principales problemas de Salud Pública en el ámbito nacional y local

6. Transiciones demográfica, epidemiológica y alimentaría y su importancia en la salud pública


López Ramos, Francisco. Epidemiología :México, D.F.: El Manual Moderno, RA651 .L66 2006 2aed.2006. 9707292393 Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005







UNIDAD V OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO


Investigación en epidemiología

� Analizar los aspectos teóricos y metodológicos elementales para el diseño de estudios epidemiológicos y su aplicación

� Revisar los aspectos éticos y legales de la investigación en humanos

1. Tipos de diseño: aplicación, ventajas e inconvenientes

2. Estudios trasversales o de prevalencia

3. Estudio de casos y controles

4. Estudios de cohortes

5. Ensayos clínicos

6. Pruebas de diagnóstico y tamizaje

7. Aspectos éticos de la investigación en humanos


López Ramos, Francisco. Epidemiología :México, D.F.: El Manual Moderno, RA651 .L66 2006 2aed.2006. 9707292393 Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005




UNIDAD VI OBJETIVO CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA




ESPECÍFICO TEMÁTICO BÁSICA COMPLEMENTARIA Vigilancia epidemiológica

� Conocer los fundamentos y organización de los sistemas de vigilancia en salud, así como los conceptos básicos para la investigación de brotes epidémicos

1. Vigilancia epidemiológica en Salud Pública una perspectiva histórica

2. La practica de la vigilancia en la Salud pública: Objetivos y métodos

3. Sistemas de información para la vigilancia epidemiológica

4. NOM-017-SSA para la vigilancia epidemiológica

5. Investigación de un brotes epidémicos

6. Vigilancia epidemiológica en hospitales


Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005




UNIDAD VII OBJETIVO






UNIDAD VII OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO


Fármaco epidemiología

� Analizar los fundamentos, definición, funciones y campos de aplicación de la fármaco epidemiología

� Conocer los aspectos metodológicos básicos de la fármaco vigilancia y sus campos de aplicación

� Conocer los aspectos básicos de la fármaco epidemiología y sus objetivos

� Conocer de las reacciones adversas a los medicamentos: Características generales, aspectos clínicos, y pasos de la vigilancia y control epidemiológico.

1. Fármaco epidemiología

2. Fármaco vigilancia

3. Reacciones adversas a medicamentos

4. Fármaco economía

5. Uso racional de los medicamentos

6. Programas de salud en la farmacia


Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005 López-Ramos, F. Epidemiología. Enfermedades Trasmisibles y Crónico degenerativas Ed Manual Moderno. México 2006.




UNIDAD VIII OBJETIVO CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA




ESPECÍFICO TEMÁTICO BÁSICA COMPLEMENTARIA Estrategias en la práctica de la salud pública

� Analizar las principales estrategias que se aplican en la práctica de la Salud Pública

Conocer la organización del Sistema Nacional de Salud, el plan y los programas prioritarios que se llevan a cabo en el sector salud

1. Sistemas de Salud

2. Organización del Sistema Nacional de Salud

3. Plan Nacional de Salud

4. Programas de salud

Álvarez-Alva R. Salud Pública y Medicina Preventiva. Ed El Manual Moderno. México 2000 Piedrola, G. Medicina preventiva y salud pública Ed Masson. España 2002 Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005 López-Ramos, F. Epidemiología. Enfermedades Trasmisibles y Crónico degenerativas Ed Manual Moderno. México 2006. Tapia R. Manual de Salud Pública. Ed Intersistemas. México. 2005







UNIDAD IX OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO


Diagnóstico de salud

� Conocer la importancia del diagnóstico de salud: elementos y etapas para su aplicación en la práctica

1. Importancia del diagnóstico de salud

2. Elementos del diagnóstico de salud

3. Etapas del diagnóstico de salud

4. Análisis y Priorización de problemas de salud de una comunidad (Ejemplo)

Álvarez-Alva R. Salud Pública y Medicina Preventiva. Ed El Manual Moderno. México 2000 Piedrola, G. Medicina preventiva y salud pública Ed Masson. España 2002 Hernández, I., Gil, A., Delgado,M. y Bolumar, F. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Ed Panamericana. España 2005 López-Ramos, F. Epidemiología. Enfermedades Trasmisibles y Crónico degenerativas Ed Manual Moderno. México 2006. Tapia R. Manual de Salud Pública. Ed Intersistemas. México. 2005







UNIDAD X OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO


Legislación sanitaria

� Analizar generalidades de la legislación en salud, y de las Normas Oficiales Mexicanas

1. Las bases constitucionales de la legislación en salud

2. Ley General de Salud

3. Reglamentos de la Ley General de Salud

4. Normas Oficiales Mexicanas

5. Ejemplificar NOM-SSA en relación a los servicios de salud

Álvarez-Alva R. Salud Pública y Medicina Preventiva. Ed El Manual Moderno. México 2000 López-Ramos, F. Epidemiología. Enfermedades Trasmisibles y Crónico degenerativas Ed Manual Moderno. México 2006. Tapia R. Manual de Salud Pública. Ed Intersistemas. México. 2005







CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

UNIDAD

PERFIL DE EGRESO

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES

I Concepto de salud enfermedad y sus determinantes

En esta unidad se analiza el binomio salud enfermedad y sus determinantes, se revisa el concepto de causalidad en epidemiología y se analiza su aplicación en la historia natural de la enfermedad y sus niveles de prevención

Analizar el proceso de salud enfermedad como un continuo. Capacidad para distinguir principales problemas de salud en una comunidad, detectar factores de riesgo y condicionantes sociales relacionados con estos Analizar la historia natural de la enfermedad y los niveles de prevención mediante la elaboración de ejemplos. Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación.

Trabajo en equipo Asertividad Con principios éticos y compromiso social

II Concepto y funciones de la Salud Pública

En esta unidad se analiza el concepto de salud pública desde una perspectiva histórica, se da a conocer el concepto actual de la salud pública su campo de aplicación y se analizan las funciones esenciales de la salud pública y se reconocen las ciencias y disciplinas que contribuyen a su desarrollo.

Analizar el concepto de salud pública y su importancia en el quehacer farmacéutico. Capacidad para distinguir principales problemas de salud publica en el país y en la región, detectar factores de riesgo y condicionantes sociales relacionados con éstos Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación.





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


III Conceptos y usos de la epidemiología

En esta unidad se analiza el concepto de epidemiología desde una perspectiva evolutiva, se reconocen sus aplicaciones e importancia en la salud pública

Destacar la importancia de la epidemiología para conocer la presencia y distribución del fenómeno salud enfermedad en los grupos humanos Capacidad para analizar y discutir los diferentes conceptos de la epidemiología , su objetivos y campos de acción, incorporando los elementos conceptuales en la práctica Analizar la importancia del método epidemiológico Aplicar las variables epidemiológicas para describir la situación de salud de comunidades Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación.





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


IV Medición del proceso salud-enfermedad

En esta unidad se analiza la importancia de las principales medidas epidemiológicas y su aplicación en la medición del estado de salud de las poblaciones

Aplicar e interpretar las principales medidas de morbilidad y mortalidad en el análisis del estado de salud enfermedad de una comunidad, Interpretar indicadores sociodemográficos Capacidad para distinguir principales problemas de salud en los individuos y comunidad, detectar condicionantes sociales y factores de riesgo, pronóstico y de impacto. Destacar importancia de transiciones: demográfica, epidemiológica y alimentaría sobre la morbilidad y mortalidad. Conocer y analizar los principales problemas de morbilidad y mortalidad en México y Puebla Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación.





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


V Investigación en epidemiología

En esta unidad se abordan los aspectos básicos del diseño y análisis de investigaciones epidemiológicas.

Identificar los distintos diseños de investigación epidemiológica Desarrollar habilidades básicas para seleccionar diseños de investigación epidemiológica. Desarrollar habilidades para la lectura crítica y el uso de la información de la literatura epidemiológica. Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación.





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


VI Vigilancia epidemiológica

En esta unidad se pretende abordar los principios básicos de los sistemas de vigilancia epidemiológica: Organización, funciones, fuentes de información y análisis para toma de decisiones para la prevención y control de enfermedades bajo vigilancia epidemiológica.

Analizar la importancia de la vigilancia epidemiológica en la toma de decisiones para la prevención y control de enfermedades. Capacidad para distinguir los elementos de la vigilancia epidemiológica los fundamentos y organización del sistemas de vigilancia en salud en el país y en al ámbito internacional Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación. Analizar un brote en relación a variables tiempo lugar y persona





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


VII Fármaco epidemiología

En esta unidad se abordan aspectos básicos conceptuales y metodológicos de la aplicación de la fármaco epidemiología, fármaco vigilancia y fármaco economía y se analiza su importancia en la salud pública

Capacidad para argumentar la importancia de la fármacoepidemiologia y la farmacovigilancia para el uso racional de medicamentos Analizar la importancia de la farmacoepidemiología y farmacovigilancia en la toma de decisiones para para el uso racional de medicamentos Capacidad para distinguir los elementos del sistema de farmacovigilancia, sus objetivos y programas y acciones en el ámbito internacional y nacional Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información, trabajo colaborativo y habilidades de síntesis y comunicación.





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


VIII Estrategias en la práctica de la salud pública

En esta unidad se pretende conocer los sistemas de salud, en particular el Sistema nacional de Salud, así como los planes y programas prioritarios del sector salud en el país.

Analizar las principales políticas estrategias que se aplican en la práctica de la Salud Pública actual Destacar el papel rector del estado en la promoción y mejora de la salud de la población Analizar la importancia de la prevención de la salud de manera integral a lo largo de la vida y proponer cambios en los estilos de vida Capacidad de comunicación oral y escrita y habilidades de síntesis Capacidad de búsqueda recuperación y análisis de información Capacidad para realizar trabajo colaborativo.


IX Diagnóstico de salud

En esta unidad tiene como propósito dar a conocer la importancia del diagnóstico de salud en comunidades, como un instrumento base para reconocer necesidades de salud, priorizar y proponer alternativas de solución

Analizar los elementos y fases que integran el diagnóstico de salud de una comunidad, así como importancia del diagnostico de salud de la comunidad para su aplicación en la practica





UNIDAD

PERFIL DE EGRESO


X Legislación sanitaria

Esta unidad aborde de manera general aspectos básicos de la legislación en materia de salud en México

Analizar la organización y características del Sistema Nacional de Salud Identificar la normativa que debe aplicarse en el quehacer del profesional farmacéutico Reconocer las competencias, responsabilidades y límites del profesional en farmacia. Revisar algunos programas del plan nacional de salud y emitir juicios respecto a la importancia de los mismos y su impacto en la salud de la comunidad





ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.

ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS Aprendizaje mediante discusión dirigida Aprendizaje en base a la resolución de problema Aprendizaje basado en proyecto Aprendizaje basado en problemas

Exposición y discusión dirigida de los elementos conceptuales básicos Revisión bibliográfica y elaboración de resumen Lectura comentada y discusión en grupo Elaboración de mapas conceptuales Elaboración de mapas mentales Lectura critica artículos y elaboración de síntesis Resolución de problemas Análisis de la información epidemiológica encuestas

Pintarrón y plumones Sistema de computo con Internet Cañón Colección de artículos Colección de problema

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS PORCENTAJE

• Exámenes parciales 30 % • Trabajos de investigación 20 % • Tareas 10 % • Proyecto final 30 % • Reporte de actividades académicas 10 %

Total 100 %

REQUISITOS DE ACREDITACIÓN

Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP Aparecer en el acta El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o mayor que 6 Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso

licenciatura en farmacia area: … · direcciÓn general de educaciÓn superior facultad de...

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