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Principios metodológicos
• CALLA – implica activación de conocimiento previo.
• Contenido académico y lenguaje académico.
• Fomento al desarrollo de razonamiento crítico y al uso de estrategias de aprendizaje.
• Understanding by Design
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Contenidos
• Contenidos temáticos• Estrategias de construcción de
vocabulario• Gran variedad de géneros (literatura)• Instrucción diferenciada• Ejes transversales (conexión con temas
de, lenguaje, arte, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales)
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Fomento al razonamiento crítico
Desarrollo del conocimiento
Acceso a experiencias previas
Variedad en géneros
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de comprensión
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Fomento a la lectura independiente
Fomento al razonamiento crític
o
Estrategias CALLA• Vocabulario en contexto• Comprensión de lectura• Lectura para obtener información• Producción escrita en respuesta al
texto.• Reporte oral
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Estructura de la unidad
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Conexión con experiencias previas
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Estrategias de comprensión
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Estrategias de comprensión Ayuda con producción escrita
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Consolidación
Big QuestionEvidencia de
comprensión
Considera habilidades y
niveles
Instrucción diferenciada
incluidaAuto-evaluaciónMonitoreo de progresoAuto-evaluaciónFomento a la metacognición