legislaciÓn ambiental en la repÚblica dominicana
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7/21/2019 LEGISLACIN AMBIENTAL EN LA REPBLICA DOMINICANA.
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CONTENIDO
RESUMEN EJECUTIVO.......................................................................................2
INTRODUCCION................................................................................................4
LEGISLACIN AMBIENTAL EN LA REPBLICA DOMINICANA......................5
PROPSITOS DE LA INVESTIGACIN............................................................5
OBJETIVO GENERAL.........................................................................................5
LEYES AMBIENTALES.......................................................................................6
DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.........................................................6
OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL MINISTERIO DE RECURSOS NATURALES YMEDIO AMBIENTE............................................................................................6
DE LA ESTRUCTURA BSICA DEL MINISTERIO DE RECURSOS
NATURALES Y MEDIO AMBIENTE.................................................................10DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIN AMBIENTAL Y RECURSOSNATURALES.....................................................................................................10
SOBRE LOS TIPOS DE CONTAMINACION.....................................................11
DE LA CONTAMINACIN DE LAS AGUAS.....................................................11
DE LA CONTAMINACIN DEL SUELO............................................................12
DE LA CONTAMINACIN ATMOSFRICA......................................................12
DE LOS ELEMENTOS, SUSTANCIAS Y PRODUCTOS PELIGROSOS............13
DE LAS BASURAS Y RESIDUOS DOMSTICOS Y MUNICIPALES................14
DE LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS Y CONTAMINACIN SNICA.........14
DE LA PROCURADURIA PARA LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE Y LOSRECURSOS NATURALES.................................................................................15
DE LAS COMPETENCIAS Y SANCIONES ADMINISTRATIVAS......................15
DE LA RESPONSABILIDAD CIVIL..................................................................16
DE LA COMPETENCIA JUDICIAL....................................................................17
DE LAS SANCIONES PENALES......................................................................17
LEY GENERAL SOBRE MEDIO AMBIENTE Y RRNN......................................18
De la e!"e#a"$a %e e#a%& %e 'e%(& a')(e*#e + "e!"& *a#"ale....21D- RECURSOS COSTEROS Y MARINOS........................................................22
DE LOS INSTRUMENTOS PARA LA GESTIN DEL MEDIO AMBIENTE Y LOSRECURSOS NATURALES.................................................................................22
CONCLUSIN...................................................................................................26
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RESUMEN EJECUTIVONorma jurdica nacional mediante la cual se cre la Secretara de Estadode edio !m"iente # $ecursos Naturales de la $e%&"lica 'ominicana(
%romul)ada el 18 de a)osto del a*o 2000. +iene %or o"jeto elesta"lecimiento de las normas %ara la conser,acin( %roteccin(mejoramiento # restauracin del medio am"iente # los recursosnaturales( ase)urando su uso sosteni"le. -a le# 6400 inclu#e seissecciones o ttulos # un total de 204 artculos.
El ttulo 1( /'e los %rinci%ios undamentales( o"jeti,os # deniciones"sicas/( consta de cuatro ca%tulos # 26 artculos en donde se%resentan los nes de la le# # se dan deniciones de al)unas
terminolo)as. El artculo 17 esta"lece la creacin de la Secretara deEstado de edio !m"iente # $ecursos Naturales aora denominadainisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales tras la emisin deldecreto 5610 del 2010 el artculo 1 crea el onsejo Nacional deedio !m"iente # $ecursos Naturales( # el artculo 24 crea el SistemaNacional de 9estin !m"iental # $ecursos Naturales.
El ttulo 2( /'e los instrumentos %ara la )estin del medio am"iente #los recursos naturales/( inclu#e 11 ca%tulos # 50 artculos. En estaseccin se tratan im%ortantes temas como son la inte)racin de
la dimensin am"iental en la %lanicacin # el ordenamiento territorial(# la incor%oracin de la educacin am"iental ormal # no ormal comoeje trans,ersal de carcter o"li)atorio dentro del sistema educati,o del%as. +am"i:n se crea el Sistema Nacional de ;reas
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El ttulo 4( /'e los recursos naturales/( contiene siete ca%tulos # 48artculos( en los cuales se esta"lecen las normas comunes %ara el uso #el a%ro,ecamiento sosteni"le de los recursos naturales( re)ulando eluso del suelo( a)ua( los recursos costeros # marinos( el "os>ue #las cue,as # ca,ernas( entre otros. El ca%tulo =? declara de alto inter:s
nacional la conser,acin de la di,ersidad "iol)ica.
El ttulo 5( /'e las com%etencias( res%onsa"ilidad # sanciones en materiaadministrati,a # judicial/( contiene seis ca%tulos # 22 artculos( endonde se crea la ue la le# 6400 dero)a # sustitu#e cual>uierotra dis%osicin le)al o %arte de ella >ue le sea contraria.
ue orma"an %arte deotros ministerios o >ue unciona"an de orma inde%endiente %asaron aormar %arte de la estructura del inisterio de edio !m"iente #$ecursos Naturales( como la 'ireccin Nacional de ues( la 'ireccin9eneral Aorestal( # el =nstituto 'ominicano de $ecursos Cidrulicos.
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http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=75http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=134http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=241http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=168http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=283http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=481http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=75http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=134http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=241http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=168http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=283http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/definicionVer.asp?id=481 -
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INTRODUCCIONEl si)uiente tra"ajotiene como o"jeti,o%rinci%al estudiar( anali@ar #,alorar la =m%ortancia de onocer so"re la =m%ortancia de la -e#6400
edio !m"iente. Esta le# crea El inisterio deedio !m"iente# $ecursos Naturalescomo or)anismo rector dela )estindel medio am"iente( los ecosistemas# de losrecursosnaturales( %ara >ue cum%la con las atri"uciones >ue deconormidad con la le)islacin am"iental en )eneral( corres%ondenal Estado( con el n de alcan@ar el desarrollo sosteni"le. Es %or eso >uesiendo el medio am"iente # los recursos naturales un conjuntode "ienescomunes # esenciales %ara la sociedad( es de"er# res%onsa"ilidaddel Estado # de sus instituciones( inclu#endo los
)o"iernos munici%ales( # a cada ciudadano( cuidar de >ue no se a)oten(deterioren o de)raden( %ara >ue %uedan ser a%ro,ecadosracionalmente # disrutados %or las )eneraciones %resentes # uturasDu: es necesario mantener la armona entre el ser umano # su medioam"iente e im%edir( su"sanar( corre)ir o eliminar las situaciones >ue%erjudican los recursos naturales # la "iosera Du: es de ,italim%ortancia la %roteccin( conser,acin # uso sosteni"le de los ,ariadosecosistemas >ue com%onen el %atrimonionatural # cultural dela nacindominicana # de las es%ecies de ora # aunanati,as(end:micas # mi)ratorias( >ue son %arte undamental de ellos.
El inisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales de la $e%&"lica'ominicana( se crea a %artir del a*o 2000( %or mandato de la -e# 6400-e# 9eneral de edio !m"iente # $ecursos Naturales de la $e%&"lica'ominicana( el 18 de !)osto de ese mismo a*o( con el nom"re deSecretaria de Estado de edio !m"iente # $ecursos Naturales( %erolue)o con la constitucin %romul)ada en Enero del 2010( ado%ta elnom"re de inisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales. Estaentidad se crea %ara >ue sea el or)anismo rector de la )estin del edio
!m"iente( los Ecosistemas # de los $ecursos Naturales( %ara >ue cum%lacon las atri"uciones >ue de conormidad con la le)islacin am"iental en)eneral( >ue le corres%onden al Estado 'ominicano( con el n dealcan@ar el desarrollo sosteni"le. El inisterio de edio !m"iente #$ecursos Naturales es sumamente im%ortante( en ,ista de >ue tiene unaserie de unciones indis%ensa"les %ara %ro%iciar el desarrollo sosteni"leen nuestro %as( entre las cuales estnF 1. Ela"orar( ejecutar # scali@ar
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http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/insu/insu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml#BIOSFERAhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/insu/insu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml#BIOSFERAhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtml -
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la %oltica nacional so"re edio !m"iente # $ecursos Naturales del %as.3. !dministrar los $ecursos Naturales de dominio del Estado >ue lesa#an sido asi)nados. 4. ?elar %or la %reser,acin del edio am"ienteas como %romo,er # )aranti@ar la conser,acin # el uso sosteni"le delos recursos Aorestales( a la ,e@ de a%licar la %oltica orestal del Estado
# las normas >ue re)ulan su a%ro,ecamiento. 5. Estimular %rocesos derecon,ersin industrial( li)ados a la im%lantacin de tecnolo)as lim%ias# a la reali@acin de acti,idades de descontaminacin( de reciclaje # dereutili@acin de residuos.
LEGISLACIN AMBIENTAL EN LA REPBLICADOMINICANA.
Siendo el medio am"iente # los recursos naturales un conjunto de "ienescomunes # esenciales %ara la sociedad( es de"er # res%onsa"ilidad delestado # de sus instituciones( inclu#endo a cada ciudadano( cuidar >ueno se a)oten( deterioren o de)raden los recursos naturales %ara >ue%uedan ser a%ro,ecados racionalmente # disrutados %or las)eneraciones %resentes # uturas. Este es uno de los %ro%sitosundamentales %or lo >ue tra"aja la -e)islacin !m"iental( #a >ue losrecursos am"ientales naturales # la di,ersidad "iol)ica son la "ase %arael sustento de las )eneraciones %resentes # uturas( %or lo >ue esnecesario mantener la armona entre el ser umano # el medio am"iente
e im%edir( su"sanar( corre)ir o eliminar( las situaciones >ue %erjudicanlos recursos naturales # la "iosera el uso racional de los recursosnaturales mediante la reali@acin de un %lan )eneral de ordenamientodel territorio es )aranta del desarrollo armnico # de la conser,acin delmedio am"iente la reduccin # el deterioro de las reas %rote)idasconstitu#en una de las amena@as mas identicadas( %oniendo en ries)ola sosteni"ilidad de la nacin dominicana # su %ro#ecto de desarrolloarmnico( inde%endiente # e>uitati,o.
PROPSITOS DE LA INVESTIGACIN.ada uno de nosotros re>uiere %ara desen,ol,ernos en nuestra%roesin( ad>uirir conocimientos los cuales nosore@can erramientas%ara reali@ar determinadas la"or. Es %or tanto>ue esta in,esti)acin de carcterdocumental( %or lo cual utili@amos,arios li"roscitados en la "i"lio)raa.
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http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/contabilidad-mercantil/contabilidad-mercantil.shtml#libroshttp://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/contabilidad-mercantil/contabilidad-mercantil.shtml#libros -
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OBJETIVO GENERAL.
onocer so"re la =m%ortancia de la -e# 6400 edio !m"iente. G"jeti,os Es%ecicoF 'enir los %rinci%iosundamentales( sus o"jeti,os # uncionesde
la -e# 6400 edio !m"iente. Esta"lecer la orma de cmo est Estructurada el inisterio de
edio !m"iente. =denticar cules son los di,ersos ti%os
de contaminacineBistentes. Esta"lecer la uncinde la ue estn di,ididos dicas le#es( >uea su ,e@ se di,iden en ca%tulos( # al)unas de las le#es ms im%ortantes.
DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES-a %resente le# tiene %or o"jeto esta"lecer las normas%ara la
conser,acin( %roteccin( mejoramiento # restauracin del medioam"iente # los recursos naturales( ase)urando su uso sosteni"le.
-os recursos naturales # el medio am"iente son %atrimonio com&n dela nacin# un elemento esencial %ara el desarrollo sosteni"le del %as.Es %or tanto >ue se declara de inter:snacional la conser,acin(%roteccin( restauracin # uso sosteni"le de los recursos naturales( elmedio am"iente # los "ienes >ue conorman el %atrimonio natural #cultural. Es res%onsa"ilidad del Estado( de la sociedad # de cadaa"itante del %as %rote)er( conser,ar( mejorar( restaurar # acer un usososteni"le de los recursos naturales # del medio am"iente( # eliminar los
%atrones de %roduccin# consumono sosteni"les. En la utili@acin delos recursos dricos( el consumo umano tendr %rioridad so"recual>uier otro uso. Es %or eso( >ue la %olticanacional so"re medioam"iente # recursos naturales de"er undamentarse # res%etar los%rinci%ios esta"lecidos en la %resente le# # conorme a los com%romisosinternacionales contrados %or el Estado'ominicano.
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http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml -
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OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL MINISTERIO DERECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE.
orres%onden a la Secretara de Estado de edio !m"iente # $ecursosNaturales las si)uientes uncionesF
1 Ela"orar la %oltica nacional so"re medio am"iente # recursosnaturales del %as
2 Ejecutar # scali@ar la %oltica nacional so"re medio am"iente #recursos naturales
3 !dministrar los recursos naturales de dominiodel Estado >ue lesa#an sido asi)nados
4 ?elar %or la %reser,acin( %roteccin # uso sosteni"le del medioam"iente # los recursos naturales
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Ela"orar normas( re,isar las eBistentes # su%er,isar la a%licacineca@ de la le)islacin( %ara )aranti@ar la conser,acin # el usososteni"le de los recursos naturales # mejorar la calidad del medio
am"iente10 Grientar( %romo,er # estimular en las instituciones
%ri,adas( or)ani@acionescomunitarias # no )u"ernamentales( lasacti,idades de %reser,acin( restauracin( conser,acin # usososteni"le del medio am"iente( as como la %roteccin de losrecursos naturales( adecuando sus acti,idades a las %olticas(o"jeti,os # metas so"re medio am"iente # recursos naturales%re,istos
11 ue en los distintos ni,eles de la educacinnacional se a%licarn en relacin con el medio am"iente # losrecursos naturales as como %romo,er con dica Secretara%ro)ramas de di,ul)acin # educacin no ormal
14 Esta"lecer mecanismos >ue )aranticen >ue el sector %ri,adoajuste sus acti,idades a las %olticas # metas sectoriales %re,istas
15 Estimular %rocesosde recon,ersin industrial( li)ados a la
im%lantacin de tecnolo)as lim%ias # a la reali@acin deacti,idades de descontaminacin( de reciclaje# de reutili@acin deresiduos
16 Estudiar # e,aluar el costoeconmico del deterioro delmedio am"iente # de los recursos naturales( con el n de >ue seanincluidos en los costoso%erati,os # considerados enlas cuentasnacionales
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http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/forta/forta.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos28/docentes-evaluacion/docentes-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/forta/forta.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos28/docentes-evaluacion/docentes-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml -
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17 Esta"lecer el SistemaNacional de =normacin!m"iental #de $ecursos Naturales reali@ar( or)ani@ar # actuali@arel in,entariode la "iodi,ersidad# de los recursos )en:ticos
nacionales( as como dise*ar # ejecutar la estrate)ianacional deconser,acin de la "iodi,ersidad
18 ontrolar # %re,enir la contaminacinam"iental enlas uentesemisoras. Esta"lecer las normas am"ientales # lasre)ulaciones de carcter )eneral so"re medio am"iente( a lascuales de"ern sujetarse los asentamientos umanos( lasacti,idades mineras( industriales( de trans%orte# tursticas #( en)eneral( todo ser,icioo acti,idad >ue %ueda )enerar( directa oindirectamente( da*os am"ientales
1 =m%ulsar la incor%oracin de la dimensin am"iental # de usososteni"le de los recursos naturales al Sistema Nacionalde
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desastres >ue %uedan aectar el medio am"iente # los recursosnaturales( as como la miti)acin de los da*os causados
24 oordinar con la Secretara de Estado de las Auer@as!rmadas # con la uier otra uncin >ue se le asi)ne conorme a la le#.
DE LA ESTRUCTURABSICA DEL MINISTERIO DE RECURSOSNATURALES Y MEDIO AMBIENTE.
-a Secretara de Estado de edio !m"iente # $ecursos Naturales se
estructurar( atendiendo a sus reas de com%etencia# unciones( encinco su"secretaras de EstadoF
9estin am"iental Suelos # a)uas $ecursos orestales ;reas %rote)idas # "iodi,ersidad # $ecursos costeros # arinos.
DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIN AMBIENTALY RECURSOSNATURALES.
ue inte)ran el sector
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http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/iso14000/iso14000.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/iso14000/iso14000.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/ -
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3 'os re%resentantes de las uni,ersidades %&"lica # %ri,ada
4 -as omisiones de edio !m"iente # $ecursos Naturales del!#untamiento del 'istrito Nacional( los a#untamientos munici%ales
# la -i)a unici%al5 -as or)ani@aciones no )u"ernamentales GN9Hs del sector
re)istradas en la Secretara de Estado de edio !m"iente #$ecursos Naturales.
SOBRE LOS TIPOS DE CONTAMINACION
DE LA CONTAMINACIN DE LAS AGUAS.
Se %ro"e u"icar todo ti%o de instalaciones en las @onas de inuenciade uentes de a"asto de a)ua a la %o"lacin # a las industrias( cu#osresiduales( a&n tratados( %resenten ries)os%otenciales decontaminacin de orden sico( >umico( or)nico( t:rmico( radioacti,o ode cual>uier otra naturale@a( o %resenten ries)os %otenciales decontaminacin. Se dis%one la delimitacin o"li)atoria de @onas de%roteccin alrededor de los cuer%os de a)ua( de o"ras e instalacionesidrulicas( as como de cauces naturales # articiales( con la nalidadde e,itar los %eli)ros de contaminacin( asol,amiento u otras ormas dede)radacin. -os re>uisitos %ara las reeridas @onas de %roteccinde%endern del uso a >ue est:n destinadas las a)uas # de la naturale@ade las instalaciones.
El inisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales(como autoridadcom%etente determinar( en consulta con los sectoresin,olucrados( el destino de las a)uas residuales( las caractersticas delos cuer%os rece%tores # el tratamiento %re,io re>uerido( as como lascar)as contaminantes %ermisi"les.
-as a)uas residuales slo %odrn ser utili@adas des%u:s de a"er sidosometidas a %rocesos de tratamiento >ue )aranticen el cum%limiento delas normas ,i)entes en uncin del uso %ara el cual ,a#an a serdestinadas( en consulta con la Secretara de Estado de Salud
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de contaminacin( asol,amiento u otras ormas de de)radacin. -osre>uisitos %ara las reeridas @onas de %roteccin de%endern del uso a>ue est:n destinadas las a)uas # de la naturale@a de las instalaciones.
-as em%resaso instituciones >ue )estionen los ser,iciosde manejo de
a)uas residuales en una localidad( sern las res%onsa"les %or elcum%limiento de las normas # %armetros ,i)entes en lo >ue res%ecta alas descar)as de a)uas residuales dom:sticas( o de otros ti%osdescar)ados a tra,:s del alcantarillado munici%al.
-as em%resas o instituciones >ue )estionen los ser,icios de manejo dea)uas residuales en una localidad( sern las res%onsa"les %or elcum%limiento de las normas # %armetros ,i)entes en lo >ue res%ecta alas descar)as de a)uas residuales dom:sticas( o de otros ti%osdescar)ados a tra,:s del alcantarillado munici%al.
-as a)uas residuales slo %odrn ser utili@adas des%u:s de a"er sidosometidas a %rocesos de tratamiento >ue )aranticen el cum%limiento delas normas ,i)entes en uncin del uso %ara el cual ,a#an a serdestinadas( en consulta con la Secretara de Estado de Salud umicos( %la)uicidas # ertili@antes minerales as como las a)uasresiduales de em%resas %ecuarias # al"a*ales( carentes de lacalidad normada
3 Isar %ara rie)o las a)uas minerali@adas( sal,o en la ormadis%uesta %or el or)anismo estatal com%etente
4 Itili@ar %roductos>umicos %ara nes a)rcolas u otros( sin la
%re,ia autori@acin de los or)anismos estatales com%etentes
5 Itili@ar cual>uier %roducto%roi"ido en su %as de ori)en.
Se %ro"e cual>uier acti,idad >ue %rodu@ca salini@acin( lateri@acin(aridi@acin( deserticacin( as como cual>uier otra de)radacin delsuelo( uera de los %armetros esta"lecidos.
~ 12 ~
http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fimi/fimi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/alca-alba/alca-alba.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fimi/fimi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/alca-alba/alca-alba.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml -
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DE LA CONTAMINACIN ATMOSFRICA.
El inisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales( en coordinacincon la Secretara de Estado de Salud ue so"re la %roteccin de la atmsera se ela"oren. Elinisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales( en coordinacin conla Secretara de Estado de G"ras uellas
reas esta"lecidas %ara ese n. Se declara de inter:s nacional la%roteccin de la ca%a de o@ono# la disminucin %aulatina( asta laeliminacin total( del uso de las sustancias # %roductos >ue causendeterioro( menosca"o( contaminacin u otros eectos noci,os a laatmsera # la estratsera. Se ordena la ela"oracin # a%licacin deun %ro)ramanacional de sustitucin del uso de sustancias >ue a)oten laca%a de [email protected] Estado tomar todas las medidas necesarias %ara im%edir laela"oracin( im%ortacin( ,enta# el uso de )asolina >ue conten)atetraetilo de %lomo.
DE LOS ELEMENTOS, SUSTANCIAS Y PRODUCTOSPELIGROSOS.
El Estado 'ominicano ado%tar las normas re)uladoras %ara identicar(minimi@ar # racionali@ar el uso de elementos( com"inaciones #sustancias >umicas( sint:ticas o "iol)icas( >ue %uedan %oner en%eli)ro la ,ida o la salud de >uienes los manejan( as como la ocurrenciade accidentesrelacionados con su mani%ulacin. +oda %ersona>uemaneje residuos %eli)rosos de"er ser instruida en los conocimientos de
las %ro%iedades sicas( >umicas # "iol)icas de estas sustancias # losries)os >ue estas im%lican. Duien im%orte( a"ri>ue( almacene odistri"u#a sustancias o %roductos %eli)rosos( de"er tenerconocimientos "sicos de las %ro%iedades sicas( >umicas # "iol)icasde estas sustancias o %roductos as mismo de"er ase)urarse >ue :stasconten)an la eti>ueta corres%ondiente de acuerdo con su clasicacinen un lu)ar claro # en letras le)i"les( en idioma es%a*ol( con lases%ecicaciones %ara su manejo. Se %ro"e im%ortar residuos tBicos
~ 13 ~
http://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teohttp://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/impacto-ambiental/impacto-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aguacald/aguacald.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/capaozono/capaozono.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos/comercioexterior/comercioexterior.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipohttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/oriespa/oriespa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teohttp://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/impacto-ambiental/impacto-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aguacald/aguacald.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/capaozono/capaozono.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos/comercioexterior/comercioexterior.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipohttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/oriespa/oriespa.shtml -
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de acuerdo con la clasicacin contenida en los con,eniosinternacionales so"re la materiaa%ro"ados %or la $e%&"lica 'ominicana(o la >ue sea esta"lecida %or la Secretara de Estado de edio !m"iente# $ecursos Naturales( en consulta con la Secretara de Estado de Saludue ten)a lu)ar o eBistan %ro"a"ilidades de ocurrencia( enasentamientos umanos( industrias( instalaciones o en lu)ares dondeeBistan de%sitos de sustancias %eli)rosas( de"er ser noticado deinmediato a la ocinade la 'eensa i,il( al uer%o de Kom"eros( a laSecretara de Estado de edio !m"iente # $ecursos Naturales # a laSecretara de Estado de Salud uidos( tBicos o no( en lu)ares no esta"lecidos %ara ello %orla autoridad com%etente. En todas las instituciones %&"licas seim%lantarn sistemas de clasicacin de los desecos slidos( %re,io asu en,o a los sitios de dis%osicin nal.
DE LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS Y CONTAMINACIN SNICA.
Es res%onsa"ilidad del Estado )aranti@ar >ue los asentamientosumanos sean o"jeto de una %lanicacin adecuada( >ue ase)ure unarelacin e>uili"rada con los recursos naturales >ue les sir,en de so%orte# entorno. Ser res%onsa"ilidad de los a#untamientos munici%ales # del'istrito Nacional( eBi)ir los estudios am"ientales corres%ondientes a los%ro%onentes de %ro#ectos de desarrollo # eB%ansin ur"ana #
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http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos57/educacion-republica-dominicana/educacion-republica-dominicana.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/defensa-civil/defensa-civil.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos57/educacion-republica-dominicana/educacion-republica-dominicana.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/defensa-civil/defensa-civil.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml -
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su"ur"ana( en su rea de inuencia( en coordinacin con la Secretarade Estado de edio !m"iente # $ecursos Naturales( sin los cuales no%odrn otor)arse autori@aciones ni %ermisos a nue,as o"ras ci,iles # dedesarrollo( ni a modicaciones de las eBistentes. -os asentamientosumanos no %odrn autori@arseF
1 En lecos( cauces de ros o @onas de de#eccin( @ona eB%uesta a,ariaciones marinas( terrenos inunda"les( %antanosos o de relleno(cerca de @onas industriales( "ases militares( "asureros( ,ertederosmunici%ales( de%sitos o instalaciones de sustancias %eli)rosas
2 En lu)ares donde eBistan %ro"a"ilidades ciertas de la ocurrenciade des"ordamiento de a)uadas( desli@amientos de tierra#cual>uier condicin >ue constitu#a %eli)ro %ara la ,ida #la %ro%iedadde las %ersonas.
Ser res%onsa"ilidad del inisterio de edio !m"iente # $ecursosNaturales( el !#untamiento del 'istrito Nacional # los a#untamientosmunici%ales( %roi"ir # controlar >ue en tornoa los sectores industrialesse constru#an ,i,iendas( %ro#ectos a"itacionales o similares( %ara locual no se conceder nin)&n ti%o de autori@acin. Se %roi"e la emisinde ruidos %roducidos %or la alta del silenciador de esca%e o suuncionamiento deectuoso( de %lantas el:ctricas( ,eculos de motor(as como el uso en ,eculos %articulares de sirenas o "ocinas( >ue enra@n de la naturale@a de su utilidadcorres%onden a los ser,icios%oliciales( de am"ulancias( de carros de "om"eros o de em"arcacionesmartimas.
DE LA PROCURADURIA PARA LA DEFENSA DELMEDIO AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES.
Se crea la uellos juicios %or inraccina la %resente le# # dems dis%osiciones le)ales com%lementarias
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http://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/frenos/frenos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/frenos/frenos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtml -
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2 Ejercer las acciones en re%resentacin del Estado >ue se deri,ende da*os al am"iente( inde%endientemente de las >ue %romue,anlos indi,iduos >ue a#an surido da*os en su %ersona o%atrimonio. !simismo( ejercer las dems acciones %re,istas enesta le#( en la le# de Gr)ani@acinLudicial de la $e%&"lica# en las
dems le#es%ertinentes.
DE LAS COMPETENCIASY SANCIONES ADMINISTRATIVAS.
El inisterio de edio !m"iente # $ecursos Naturales( >ueda acultada%ara dis%oner las si)uientes medidasF
1 ulta desde medio 1J2 salariomnimo asta tres mil3(000 salariosmnimos ,i)entes( en la eca en >ue se cometila inraccin( en uncin de la dimensin econmica de la
%ersona sicao jurdica >ue caus el da*o# de la ma)nitud delos da*os causados
2 -imitacin o restriccin de las acti,idades >ue %ro,ocan el da*oo ries)o al medio am"iente( o si uere el caso( sujecin de lasmismas a las modalidades o %rocedimientos>ue a)andesa%arecer dico %erjuicio o ries)o
3 'ecomiso #Jo incautacin de los o"jetos( instrumentos(arteactos( ,eculos( materias %rimas( %roductos o artculos(terminados o no( em%leados %ara %ro,ocar el da*o #
4 ue se tratade e,itar #( en caso eBtremo( clausura %arcial o total del local oesta"lecimiento donde se lle,a a ca"o la acti,idad >ue a#a)enerado la ,iolacin a la %resente le# # otras relacionadas.
DE LA RESPONSABILIDAD CIVIL.
Sin %erjuicio de las sanciones >ue se*ale la le#( todo el >ue cause da*o
al medio am"iente o a los recursos naturales( tendr res%onsa"ilidado"jeti,a %or los da*os >ue %ueda ocasionar( de conormidad con la%resente le# # las dis%osiciones le)ales com%lementarias. !simismoestar o"li)ado a re%ararlo materialmente( a su costo( si ello uere%osi"le( e indemni@arlo conorme a la le#. -a re%aracin del da*oconsiste en el resta"lecimiento de la situacin anterior al eco( en loscasos >ue sea %osi"le( en la com%ensacin econmica del da*o # los%erjuicios ocasionados al medio am"iente o a los recursos naturales( a
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http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/la-republica-platon/la-republica-platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/mocom/mocom.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/dano-derecho/dano-derecho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/la-republica-platon/la-republica-platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/mocom/mocom.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/dano-derecho/dano-derecho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml -
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las comunidades o a los %articulares. ue causaron el da*o.
DE LA COMPETENCIA JUDICIAL.
-os tri"unales de %rimera instancia de la corres%ondiente jurisdiccinsern los com%etentes %ara ju@)ar en %rimer )rado( las ,iolaciones a la%resente le#. +oda %ersona o asociacin de ciudadanos tiene le)itimidad%rocesal acti,a %ara enunciar # >uerellarse %or todo eco( accin(actor( %roceso( o la omisin u o"staculi@acin de ellos( >ue a#acausado( est: causando o %ueda causar da*o( de)radacin( menosca"o(contaminacin #Jo deterioro del medio am"iente # los recursosnaturales. El ma)istrado %rocurador scal( %ara la deensa del medioam"iente # los recursos naturales de la jurisdiccin corres%ondiente(actuando como jue@ de la >uerella( est o"li)ado( si considera >ue el
caso tiene ,isos de )ra,edad( a dar curso eB%edito( de ocio o ante las>uerellas( denuncias o reerimientos %re,istos en la %resente le#( en un%la@o no ma#or de tres 3 das "iles( con el %ro%sito de >ue lasanomalas o da*os am"ientales sean corre)idos a la ma#or "re,edad #las inracciones a las le#es am"ientales sean conocidas %or el tri"unalcorres%ondiente. El ejercicio de la accin judicial am"iental no im%licarenuncia a la accin %or da*os # %erjuicios.
DE LAS SANCIONES PENALES.
El tri"unal de %rimera instancia de la jurisdiccin corres%ondiente %odrdictar contra las %ersonas naturales o jurdicas >ue a#an ,iolado la%resente le#( las si)uientes sanciones u o"li)acionesF
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2 ulta de una cuarta 1J4 %arte del salario mnimo asta die@ mil10(000 salarios mnimos ,i)entes en el sector %&"licoen la ecaen >ue se %ronuncie la sentencia #Jo
3 El decomiso de materias %rimas( erramientas( e>ui%os(instrumentos( ma>uinarias( ,eculos de trans%orte( as como%roductos o artculos( si los u"iere( >ue %ro,en)an de la ,iolacincometida( o ueron utili@ados en la %er%etracin del ecodelictuoso( o %uedan de %or s constituirse en %eli)ro %ara losrecursos naturales # el medio am"iente( o a la salud de seresumanos #Jo
4 -a o"li)acin de indemni@ar econmicamente a las %ersonas >uea#an surido da*os # %erjuicios #Jo
5 $etiro tem%oral o deniti,o de la autori@acin( licencia o %ermiso%ara ejercer o eectuar las acti,idades >ue a#an causado( o%uedan causar da*o o %erjuicio #Jo
6 'estruir( neutrali@ar o dis%oner( de acuerdo con los %rocedimientosse*alados %or la %resente le# # la autoridad com%etente( lassustancias ela"oradas( a"ricadas( manuacturadas( %rocesadas uorecidas en ,enta( susce%ti"les de causar da*os a la saludumana # al medio am"iente #Jo
1 -a o"li)acin de modicar o demoler las construcciones,iolatorias de dis%osiciones so"re %roteccin( conser,acin # deensa delmedio am"iente # los seres umanos #Jo
2 -a o"li)acin de de,ol,er a su %as de ori)en las sustancias #elementos o com"inaciones %eli)rosas o da*inas >ue se a#anim%ortado en ,iolacin a la le# #Jo
3 =nstalar los dis%ositi,os necesarios %ara detener o e,itar lacontaminacin( menosca"o( disminucin o de)radacin del medioam"iente #Jo
4 -a o"li)acin de de,ol,er los elementos al medio natural dedonde ueron sustrados #Jo
5 -a o"li)acin de re%arar( re%oner( resarcir( restituir( restaurar orea"ilitar a su estado ori)inal( en la medida de lo %osi"le( el recurso
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http://www.monografias.com/trabajos14/concep-organizar/concep-organizar.shtml#SECTORhttp://www.monografias.com/trabajos14/concep-organizar/concep-organizar.shtml#SECTOR -
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natural eliminado( destruido( menosca"ado( disminuido( deteriorado omodicado ne)ati,amente.
-as sanciones >ue esta"lece la %resente le# sern a%licadas %or analo)aen los casos de ,iolaciones a las dis%osiciones contenidas en las demsle#es o decretos >ue com%lementan la %resente le#( # >uedandero)adas cuales>uiera otras sanciones eBistentes en esas materias.
LEY GENERAL SOBRE MEDIO AMBIENTE Y RRNN.
P"(*!((& /*%a'e*#ale + &)0e#(1&
!rt.1 -a %resente le# tiene como o"jeti,o esta"lecer las normas %ara el
uso( conser,acin( %roteccin( mejoramiento # restauracin del medioam"iente # los recursos naturales( ase)urando su uso sosteni"le.
!rt.2 -as dis%osiciones contenidas en la %resente le# son de orden%&"lico.
!rt.3 -os recursos naturales # el medio am"iente son %atrimonio com&nde la nacin # elemento esencial %ara el desarrollo sosteni"le del %as.
!rt.4 Se declara de inter:s nacional la conser,acin( %roteccin(restauracin # uso sosteni"le de los recursos naturales( el medio
am"iente # los "ienes >ue conorman el %atrimonio natural.
!rt.5 Es res%onsa"le del estado( de la sociedad # de cada a"itante del%as( %rote)er( conser,ar( mejorar( restaurar # acer un uso sosteni"lede los recursos naturales( # del medio am"iente( con el n de %osi"ilitarla ,ida umana en un entorno adecuado %ara alcan@ar el desarrollososteni"le.
!rt.6 -a li"ertad de los ciudadanos en el uso de los recursos naturalesse "asa en el dereco de toda %ersona a disrutar de un medio am"iente
sano. El estado )aranti@a la %artici%acin de las comunidades # losa"itantes del %as en la )estin # uso sosteni"le de los recursos # elmedio am"iente( as como el acceso a inormacin ,era@ # o%ortunaso"re la situacin # el estado de los mismos.
!rt.7 -os %ro)ramas de %roteccin del medio am"iente # los recursosnaturales de"ern ser inte)rados con los %lanes # %ro)ramas )eneralesde desarrollo econmico # social( de modo a >ue se d: a los %ro"lemas
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corres%ondientes un eno>ue com&n # se "us>uen solucionessosteni"les sujetas a un r:)imen de %rioridades en la a%licacin de las%olticas sectoriales # la utili@acin de los recursos.
!rt.8 El criterio de %reser,acin %re,alecer so"re cual>uier otro en la
)estin %&"lica # %ri,ada del medio am"iente # los recursos naturales.No %odr ale)arse la alta de certe@a cientca a"soluta como ra@n %arano ado%tar medidas %re,enti,as # ecaces en todas las acti,idades >ueim%acten ne)ati,amente al medio am"iente( conorme al %rinci%io de%recaucin.
!rt. -os estudios de e,aluacin de im%acto am"iental # los inormesam"ientales sern los instrumentos "sicos %ara la toma de decisin enres%ecto a la construccin de o"ras( acti,idades >ue aecten el medioam"iente # los recursos naturales.
!rt.10 El estado de E,aluacin %rocurara la incor%oracin de los costosam"ientales # el uso de instrumentos econmicos %ara la %re,encin(correccin # restauracin de da*os al medio am"iente # %ara laconser,acin de los recursos naturales.
!rt.11 -as %olticas de asentamientos umanos tendrn en cuenta eldereco de los seres umanos a una ,ida saluda"le # %roducti,a enarmona con la naturale@a.
!rt.12 -a ormulacin de %olticas so"re los recursos naturales # el
medio am"iente tendr en cuenta el resultado del %roceso dein,esti)acin cientca. No o"stante( las autoridades am"ientales # los%articulares darn a%licacin al %rinci%io de %recaucin.
!rt.13 En la utili@acin de recursos dricos( el consumo umano tendr%rioridad so"re cual>uier otro uso.
!rt.14 -a %oltica nacional so"re el medio am"iente # recursos naturalesde"er undamentarse # res%etar los %rinci%ios esta"lecidos en la%resente le#.
OBJETIVOS!rt.15 Son los o"jeti,os %articulares de la si)uiente le#F
1. -a %reser,acin( re)ulacin # cual>uiera de las causas o acti,idades>ue causen deterioro del medio am"iente # contaminacin de losecosistemas
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2. Esta"lecer los medios( ormas # o%ortunidades %ara acer un usososteni"le de los recursos naturales reconociendo su ,alor real( >ueinclu#en los ser,icios am"ientales >ue estos "rindan( dentro de una%lanicacin nacional undamentada en el desarrollo sosteni"le( cone>uidad # justicia social
3. -a utili@acin correcta del es%acio sico a tra,:s de un ordenamientodel territorio nacional >ue considere los recursos naturales # culturalescomo "ase %ara el desarrollo de las acti,idades umanas
4. Aortalecer las reas naturales %rote)idas %ara )aranti@ar la di,ersidad"iol)ica # dems recursos en ella contenidos
5. 9aranti@ar el uso sosteni"le # manejo raciona de las cuencas #sistemas dricos( ase)urando de esta manera la sosteni"ilidad de losmismos
6. Aomentar # estimular la educacin am"iental como medio %ara%romo,er una sociedad en armona con la naturale@a.
7. ue tiendan al desarrollo #cum%limiento de la le#.
CAPITULO IV
De la e!"e#a"$a %e e#a%& %e 'e%(& a')(e*#e +"e!"& *a#"ale
SECCION I
!rt. 17. Se crea la secretaria de Estado de edio !m"iente # $ecursosnaturales como or)anismo rector de la )estin del medio am"iente( losecosistemas # de los recursos naturales( %ara >ue cum%la con lasatri"uciones >ue de conormidad con la le)islacin am"iental en)eneral( corres%onden al estado( con el n de alcan@ar el desarrollososteni"le.
!rt. 18. orres%onden a la Secretaria de Estado de edio !m"iente #$ecursos Naturales las si)uientes uncionesF
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Ela"orar la %oltica nacional so"re medio am"iente # recursosnaturales del %as.
Ejecutar # iscali@ar la %oltica nacional so"re medio am"iente #recursos naturales.
!dministrar los recursos naturales de dominio del Estado >ue lesa#an sido asi)nados.
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!rt. 22. Se transere( # en consecuencia( de%endern de la Secretara deedio !m"iente( "ajo su nue,a estructura( la Su"secretaria de Estadode $ecursos Naturales de la Secretaria de Estado de !)ricultura( la'ireccin Nacional de ues( el 'e%artamento de edio !m"iente dela Gcina de
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1 Sal,ar( conocer( conser,ar # usar( conorme a su cate)ora demanejo( la "iodi,ersidad # los ecosistemas "ajo r:)imen de %roteccin>ue conorman el %atrimonio natural de la re%&"lica
2 antener en estado natural las muestras re%resentati,as de
comunidades "iticas( @onas de ,ida( re)iones sio)rcas( unidades"io)eo)rcas( recursos )en:ticos # es%ecies de ,ida sil,estreamena@adas( en %eli)ro o en ,a de eBtincin( %ara acilitar lain,esti)acin cientca( el mantenimiento de la di,ersidad "iol)ica(ase)urar la esta"ilidad ecol)ica( %romo,er las acti,idades recreati,as #de turismo sosteni"le # %ara a,orecer la educacin am"iental( lain,esti)acin cientca # el estudio de los ecosistemas
3 ue se deri,en de las reas%rote)idas( tales como la jacin de car"ono( disminucin de eectoin,ernadero( contri"ucin a la esta"ili@acin del clima #a%ro,ecamiento sosteni"le de la ener)a
5 onser,ar # recu%erar las uentes de %roduccin de a)ua # ejecutaracciones >ue %ermitan su control eecti,o( a n de e,itar la erosin # lasedimentacin.
!rt.36 -as reas %rote)idas son %atrimonio del Estado( de"iendo ser
administradas se)&n sus cate)oras( @onicacin # re)lamentacin("asndose en %lanes de manejo a%ro"aos %or la secretaria de estado deedio !m"iente # $ecursos Naturales( con la %artici%acin de lacomunidad # sus or)ani@adores( en la )estin # manejo de las mismas.
Casta a>u.
CAPITULO VII
!rt. 56. -a secretara de Estado de edio !m"iente # $ecursosNaturales( en coordinacin con la secretara de Estado de Educacin(
lle,ar a ca"o %ro)ramas de educacin am"iental ormal # no ormal(con la %artici%acin de instituciones %&"licas # %ri,adas >ue reali@anacti,idades educati,as.
!rt. 57. -a Secretara de Estado de Educacin incor%orar como ejetrans,ersal( la educacin am"iental con eno>ue interdisci%linario #carcter o"li)atorio en los %lanes u ense*an@as de todos los )rados(ni,eles( ciclos # modalidades de ense*an@a del sistema educati,o( as
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como en los institutos t:cnicos( de ormacin( ca%acitacin( #actuali@acin docente.
CAPITULO VIII
!rt. 5. El estado dominicano %romo,er e incenti,ar la in,esti)acin
cientca # tecnol)ica a%licada en el rea del medio am"iente # losrecursos naturales %ara el desarrollo sosteni"le.
CAPITULO I4
!rt. 63. El estado reconoce los ser,icios am"ientales >ue orecen losdistintos recursos naturales # esta"lecer un %rocedimiento %ara incluiren las cuentas nacionales los ,alores esta"lecidos.
CAPITULO 4
!rt. 71. Se crea el Aondo Nacional %ara el edio !m"iente # $ecursosNaturales( %ara desarrollar # nanciar %ro)ramas # %ro#ectos de%roteccin( conser,acin( in,esti)acin( educacin( restauracin # usososteni"le( con %ersonera jurdica( %atrimonio inde%endiente #administracin %ro%ia( # con jurisdiccin en todo el territorio nacional.
CAPITULO 4I
!rt. 76. -as consecuencias de los desastres am"ientales ori)inados %orne)li)encia sern res%onsa"ilidad eBclusi,a de las %ersonas o entidadescausantes de los mismos( las cuales de"ern re%oner o restaurar las
reas o recursos destruidos o aectados( si ello uese %osi"le( #res%onder %enal # ci,ilmente %or los da*os causados.
+am"i:n se nos a"la en esta le#( acerca de la contaminacin de lasa)uas( del suelo( de la contaminacin atmos:rica( etc.
Se)&n nuestra entre,ista al licenciado $aael Se,erino( %udimosreco%ilar inormacin en cuanto a los recursos %es>ueros( # esto ue lo>ue nos dijoF
on lo >ue res%ecta a la le# 514( le# de %esca( %odemos decir >ue el
o"jeti,o de esta le# es %rote)er # omentar la crian@a de %eces( se)&ndis%one su artculo 1 de esta %resente le#. -a nalidad o meta es lo)rarun ma#or desarrollo( #a >ue la %es>uera a ni,el mundial est endecadencia %or la eB%lotacin eBcesi,a( %or %arte de %ersonas >ueutili@an la %esca con nes de lucro( # no cum%len con las le#esesta"lecidas( se)&n dis%one sus re)lamentos de %escaO.
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+am"i:n nos reri al)unas le#es de %roi"icin # sanciones( como %orejem%loF Se)&n dis%one la le# 514 de %esca en su artculo 43( el%roducto de la %esca no %odr ser o"jeto de comercio en nin)&n caso( #a los contra,entores de la %resente dis%osicin les ser cancelado el%ermiso # decomisionado el %roducto de su %escaO
Estas ueron sus %ala"ras( dejndonos dico >ue la %esca %osee una)ran im%ortancia( mientras se realice como es de"ido.
CONCLUSINPa con la creacin de le#es a a,or del medio am"iente se crean %autasa se)uir %ero esto no se de"e de >uedar a de"emos de %oner denuestra %arte %or medio de la educacin no ormal( # es %or esto >ue seace necesario >ue a#udemos con la creacin de cam%a*as deconcienti@acin so"re la necesidad de conser,ar la naturale@a( %oniendoen %rctica "itos de aorro de ener)a # de la cola"oracin # del
resta"lecimiento del e>uili"rio ecol)ico.
'e"emos de desarrollarnos %ero en un desarrollo en armona con lanaturale@a( de"emos crecer en un desarrollo sosteni"le. Pa >ue el uturodel mundo es un uturo com&n( no el de unos %ocos.
'es%u:s de ,er conce%tos( caractersticas( de la =m%ortancia de la -e#6400 edio !m"iente. -le)amos a una serie de conclusiones >ue en
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donde la %resente le# tiene %or o"jeto esta"lecer las normas %ara laconser,acin( %roteccin( mejoramiento # restauracin del medioam"iente # los recursos naturales( ase)urando su uso sosteni"le.
-os recursos naturales # el medio am"iente son %atrimonio com&n de la
nacin # un elemento esencial %ara el desarrollo sosteni"le del %as. Es%or tanto >ue se declara de inter:s nacional la conser,acin( %roteccin(restauracin # uso sosteni"le de los recursos naturales( el medioam"iente # los "ienes >ue conorman el %atrimonio natural # cultural. Esres%onsa"ilidad del Estado( de la sociedad # de cada a"itante del %as%rote)er( conser,ar( mejorar( restaurar # acer un uso sosteni"le de losrecursos naturales # del medio am"iente( # eliminar los %atronesde %roduccin# consumo no sosteni"les. En la utili@acin de los recursosdricos( el consumo umano tendr %rioridad so"re cual>uier otro uso.Es %or eso( >ue la %oltica nacional so"re medio am"iente # recursos
naturales de"er undamentarse # res%etar los %rinci%ios esta"lecidosen la %resente le# # conorme a los com%romisos internacionalescontrados %or el Estado 'ominicano.
omo #a usted %uede ,er( las le#es an sur)ido como una necesidad( de%reser,ar los recursos naturales( #a >ue si lle)aren a desa%arecer( laumanidad tam"i:n lo ar( ser lenta( %ero se)ura. P es %or esto >uede"emos %reser,ar los recursos naturales( #a >ue estos son la lla,enuestras ,idas.
!l nali@ar este tra"ajo sus sustentantes sienten la satisaccin delde"er cum%lido en el entendido >ue se llenaron las eB%ectati,as entorno al mismo( tanto en el contenido como en el cum%limiento de los%ro%sitos %lanteados.
http://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtml