laporan survei pelayanan akademik prodi...
TRANSCRIPT
1
Laporan
Survei Pelayanan Akademik Prodi
(Mahasiswa)
Tim Pengendali Mutu Akademik
Program Studi Proteksi Tanaman
Fakultas Pertanian
Universitas Syiah Kuala
2017
i
Tim Pelaksana
TPMA Program Studi Proteksi Tanaman 2017
Prof. Dr. Ir. Lukman Hakim, MS
Dr. Ir. Jauharlina, MSc
Ir. Tjut Chamzurni, MP
ii
KATA PENGANTAR
Program Studi Proteksi Tanaman (PTN) merupakan salah satu Program Studi
yang bernaung di bawah Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala. Program Studi
Proteksi Tanaman merupakan Program Studi yang keberadaannya telah aktif sejak
tahun 1979, yang dikenal dengan Jurusan Hama dan Penyakit Tanaman. Pada tahun
2008 atas instruksi dari DIKTI berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 163 tahun 2007,
jurusan ini digabung bersama dengan dua jurusan lain (Ilmu Tanah dan Agronomi)
menjadi Program Studi Agroteknologi. Selama beberapa tahun berjalan, maka pada
tahun 2015 Oleh Ristek DIKTI berdasarkan SK KEMENRISTEK DIKTI No.
187/KPT/I/2015 pada tanggal 11 Desember 2015 kembali membuka Nomenklatur
untuk Jurusan Hama dan Penyakit Tanaman, tetapi namanya dirubah menjadi
Program Studi Proteksi Tanaman.
Dalam upaya peningkatan pelayanan akademik kepada mahasiswa dan dosen,
PS PTN melakukan berbagai evaluasi untuk mengetahui kinerja dan meningkatkan
potensi Program Studi sehingga dapat dikembangkan menjadi lebih baik. Evaluasi
pelayanan akademik Program Studi merupakan salah satu metode yang dilakukan
terutama dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan akademik. Evaluasi
pelayanan akademik PS PTN dilakukan dengan menyebarkan kuesioner untuk
mahasiswa PS PTN, sedangkan kuesioner untuk dosen PS PTN disebarkan untuk
mengevaluasi layanan akademik di Fakultas Pertanian. Evaluasi ini dilakukan oleh
Tim Penjamin Mutu Akademik (TPMA) Program Studi yang berkoordinasi dengan
Satuan Jaminan Mutu Fakultas (SJMF).
Laporan survey pelayanan akademik imi merupakan penjabaran dari hasil
evaluasi yang telah dilaksanakan oleh TPMA, dengan tujuan untuk memberikan
informasi kepada pihak manajemen program studi maupun manajemen fakultas
terkait hasil dari evaluasi agar dapat ditindaklanjuti. Kami berharap agar laporan ini
bermanfaat bagi perkembangan fakultas dan khususnya Program Studi Proteksi
Tanaman.
Banda Aceh, Desember 2017
Tim Pengendali Mutu Akademik (TPMA)
Program Studi Proteksi Tanaman–Fakultas Pertanian
Universitas Syiah Kuala
iii
DAFTAR ISI
TIM PELAKSANA ........................................................................................... i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... v
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... vi
Bab 1. Pendahuluan .......................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1
1.2 Tujuan............................................................................................... 1
1.3 Ruang Lingkup Survey..................................................................... 2
1.4 Manfaat dan Keberlanjutan .............................................................. 2
Bab 2. Metode Survey ....................................................................................... 3
2.1 Lokasi dan Waktu Survey ................................................................ 3
2.2 Teknik Penarikan Sampel ................................................................. 3
2.3 Jenis Data dan Cara Pengumpulannya ............................................. 3
2.4 Pengolahan Data dan Analisis .......................................................... 3
Bab 3. Hasil Survey ........................................................................................... 5
3.1 Nilai Aspek Survei kepuasan Pelayanan Akademik bagi
Mahasiswa ........................................................................................ 5
3.1.1 Hasil Evaluasi pada aspek kemudahan prosedur pelayanan
bagian akademik ...................................................................... 5
3.1.2 Hasil Evaluasi pada aspek persyaratan pelayanan Bagian
Akademik dengan jenis pelayanannya ..................................... 6
3.1.3 Hasil Evaluasi pada aspek kemudahan dan kejelasan
karyawan Bagian Akademik yang melayani .......................... 7
3.1.4 Hasil Evaluasi pada aspek kedisiplinan petugas pelayanan
Bagian Akademik ................................................................... 8
3.1.5 Hasil Evaluasi pada aspek tanggung jawab petugas
Bagian Akademik dalam memberikan pelayanan ................... 8
3.1.6 Hasil evaluasi pada aspek kemampuan petugas pelayanan
Bagian Akademik .................................................................... 9
3.1.7 Hasil Evaluasi pada aspek kecepatan karyawan Bagian
Akademik dalam memberikan pelayanan ................................ 11
3.1.8 Hasil Evaluasi pada aspek keadilan untuk mendapatkan
pelayanan dari Bagian Akademik ........................................... 12
3.1.9 Hasil Evaluasi pada kewajaran biaya untuk mendapatkan
pelayanan dari Bagian Akademik............................................ 13
3.1.10 Hasil Evaluasi pada aspek kesesuaian antara biaya
yang dibayarkan dengan biaya yang diterapkan oleh
Bagian Akademik .................................................................. 14
3.1.11 Hasil Evaluasi pada aspek ketepatan pelaksanaan terhadap
jadwal waktu pelayanan Bagian Akademik .......................... 15
3.1.12 Hasil Evaluasi pada aspek kenyamanan lingkungan pada
iv
Bagian Akademik .................................................................. 16
3.1.13 Hasil Evaluasi pada aspek keamanan pada Bagian
Akademik .............................................................................. 17
3.1.14 Hasil Evaluasi kritik dan saran responden ............................ 18
Bab 4. Penutup .................................................................................................. 19
4.1 Kesimpulan ....................................................................................... 19
4.2 Rekomendasi ..................................................................................... 19
Lampiran ........................................................................................................... 20
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Hasil evaluasi terhadap aspek kemudahan prosedur pelayanan
bagian akademik bagi mahassiwa Prodi Proteksi Tanaman ................ 5
Gambar 2. Hasil evaluasi terhadap aspek persyaratan pelayanan Bagian
Akademik dengan jenis pelayanannya ................................................. 6
Gambar 3. Hasil evaluasi pada aspek kemudahan dan kejelasan karyawan
Bagian Akademik yang melayani ........................................................ 7
Gambar 4. Hasil survey mahasiswa pada aspek kedisiplinan petugas pelayanan
Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman ..................................... 8
Gambar 5. Hasil evaluasi mahasiswa pada aspek tanggung jawab petugas
Bagian Akademik dalam memberikan pelayanan ................................ 9
Gambar 6. Hasil evaluasi mahasiswa pada aspek kemampuan petugas
pelayanan Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman .................... 10
Gambar 7. Hasil Evaluasi pada aspek kecepatan karyawan Bagian Akademik
dalam memberikan pelayanan di Prodi Proteksi Tanaman .................. 11
Gambar 8. Hasil Evaluasi pada aspek keadilan untuk mendapatkan pelayanan
dari Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman .............................. 12
Gambar 9. Hasil Evaluasi pada kewajaran biaya untuk mendapatkan pelayanan
dari Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman .............................. 13
Gambar 10. Hasil Evaluasi pada aspek kesesuaian antara biaya yang dibayarkan
dengan biaya yang diterapkan oleh Bagian Akademik di Prodi
Proteksi Tanaman ................................................................................. 14
Gambar 11. Hasil Evaluasi pada aspek ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal
waktu pelayanan Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman ......... 15
Gambar 12. Hasil Evaluasi pada aspek kenyamanan lingkungan pada Bagian
Akademik di Prodi Proteksi Tanaman ................................................. 16
Gambar 13. Hasil Evaluasi pada aspek keamanan pada Bagian Akademik di
Prodi Proteksi Tanaman ....................................................................... 17
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Hasil Survey ...................................................................................... 21
Lampiran 2. Kritik dan Saran ................................................................................. 24
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kegiatan evaluasi pelayanan akademik Program Studi Proteksi Tanaman
Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala pada tahun 2017 ini baru pertama kali ini
dilaksanakan. Direncanakan kegiatan ini akan dilaksanakan rutin setiap tahunnya
oleh SJMF Fakultas Pertanian. Evaluasi ini meliputi beberapa kategori dalam proses
pelayanan akademik yaitu (1) kategori kemudahan, (2) kategori kedisiplinan, (3)
tanggung jawab, (4) kategori kemampuan, (5) kategori kecepatan pelayanan (6)
kategori ketepatan pelayanan, (7) kategori biaya, (8) kategori kenyamanan dan (9)
kategori keamanan
Penilaian kepuasan ini sangat dibutuhkan bagi perbaikan kualitas pelayanan
akademik bagi mahasiswa Prodi Proteksi Tanaman di tingkat fakultas. Peranan
pelayanan akademik sangat menunjang keberhasilan prodi dalam melaksanakan
proses belajar dan mengajar, karena itu SMJF Fakultas pertanian berupaya
melakukan evaluasi dengan berkoordinasi dengan tim penjaminan mutu akademik
(TPMA) masing-masing program studi di lingkungan Fakultas Pertanian.
Responden pada survei kepuasan pelayanan akademik program studi ini adalah
mahasiswa Prodi Proteksi Tanaman angkatan 2016 yaitu angkatan pertama sejak
Prodi ini dibuka kembali. Penilaian kepuasan ini sangat dibutuhkan bagi perbaikan
kualitas pelayanan akademik Program Studi Proteksi Tanaman. Peranan pelayanan
akademik sangat menunjang keberhasilan prodi dalam melaksanakan proses belajar
dan mengajar, karena itu SMJF Fakultas pertanian berupaya melakukan evaluasi
dengan berkoordinasi dengan tim penjaminan mutu akademik (TPMA) masing-
masing program studi di lingkungan Fakultas Pertanian.
1.2 Tujuan
Tujuan dari kegiatan evaluasi kepuasan pelayanan akademik di tin gkat
fakultas secara umum adalah untuk menjaga keberlangsungan implementasi sistem
mutu pengajaran di Program Studi Proteksi Tanaman. Salah satu syarat dalam
sistem manajemen mutu program studi adalah umpan balik dari pengguna jasa, baik
dosen maupun mahasiswa sebagai acuan bagi pengelola program studi untuk
2
menyusun program kerja, program pengembangan dan menentukan arah kebijakan
lembaga yang berkaitan dengan proses pembelajaran.
1.3 Ruang Lingkup Survey
Ruang lingkup survei kepuasan pelayanan akademik ini melingkupi sembilan
kategori yang telah disebutkan di atas yang masing-masing aspek dirinci lagi
menjadi 13 aspek atau subkategori. Adapun aspek-aspek yang ditanyakan meliputi
(1) kemudahan prosedur pelayanan Bagian Akademik, (2) persyaratan pelayanan
Bagian Akademik dengan jenis pelayanannya (3) kemudahan dan kejelasan
karyawan Bagian Akademik yang melayani, (4) kedisiplinan petugas pelayanan
Bagian Akademik (5) tanggung jawab petugas Bagian Akademik dalam memberikan
pelayanan, (6) kemampuan petugas pelayanan Bagian Akademik, (7) kecepatan
karyawan Bagian Akademik dalam memberikan pelayanan (8) keadilan untuk
mendapatkan pelayanan dari Bagian Akademik, (9) kewajaran biaya untuk
mendapatkan pelayanan dari Bagian Akademik (10) kesesuaian antara biaya yang
dibayarkan dengan biaya yang diterapkan oleh Bagian Akademik, (11) ketepatan
pelaksanaan terhadap jadwal waktu pelayanan Bagian Akademik (12) kenyamanan
lingkungan pada Bagian Akademik dan (13) keamanan pada Bagian Akademik.
1.4 Manfaat dan Keberlanjutan
Hasil survei ini diharapkan dapat memberikan umpan balik bagi program studi
dan pegawai bagian akademik Fakultas Pertanian untuk meningkatkan kualitas
pelayanannya. Walaupun metode penilaian ini masih perlu disempurnakan, namun
hasil survei ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang pelayanan akademik
bagi mahasiswa Program Studi Proteksi Tanaman
.
3
BAB 2
METODE SURVEY
2.1 Lokasi dan Waktu Penelitian
Pengambilan data dilakukan terhadap mahasiswa Program Studi Proteksi
Tanaman di Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala. Sebagai program studi
yang baru aktif kembali, Prodi Proteksi Tanaman baru menerina mahasiswa pada
semester Ganjil 2016/2017, karena itu responden adalah semua mahasiswa PS PTN
angkatan 2016. Proses survey dilaksanakan pada tanggal 10 Oktober 2017 hingga 3
November 2017 secara online melalui situs fp.unsyiah.ac.id.
2.2 Teknik Penarikan Sampel
Teknik penarikan sampel yang dilakukan pada evaluasi ini adalah metode
sensus, yaitu melibatkan seluruh mahasiswa aktif angkatan 2016 yang terdaftar pada
Program Studi Proteksi Tanaman. Jumlah mahasiswa aktif adalah 28 dan semuanya
menjadi responden untuk survey kepuasan pelayanan akademik.
2.3 Jenis Data dan Cara Pengumpulannya
Data yang dikumpulkan adalah data primer yang dikumpulkan dengan
menggunakan kuesioner online. Pengambilan data dilakukan dengan cara mahasiswa
mengisi daftar pertanyaan pada website fp.unsyiah.ac.id. Kuisioner survei berisi
daftar pertanyaan yang harus di jawab oleh mahasiswa dalam bentuk jawaban Sangat
Baik/Sangat Puas, Baik/Puas, Kurang Baik/Kurang Puas dan Tidak Baik/Tidak Puas.
Kepada mahasiswa ditekankan bahwa pilihan jawaban tidak ada efek apapun
terhadap mahasiswa, tetapi semata-mata untuk peningkatan mutu pelayanan
akademik Prodi Proteksi Tanaman dan Fakultas Pertanian ke depan.
2.4 Pengolahan Data dan Analisis
Pengolahan data dilakukan dengan bantuan Microsoft Excel dan menganalisisnya
dengan menggunakan statistik deskriptif frekuensi. Statistik deskriptif dipergunakan
untuk mengorganisasikan dan meringkas data yang diperoleh dari pengumpulan data.
Output yang dikeluarkan statistik deskriptif ini adalah tabulasi data, perhitungan
4
deskriptif dan grafik atau gambar. Selanjutnya dapat diinterpretasikan sebagai
informasi yang jelas mengenai data tersebut.
5
BAB 3
HASIL SURVEY
3.1 Nilai Aspek Survei kepuasan Pelayanan Akademik bagi Mahasiswa
3.1.1 Hasil Evaluasi pada aspek kemudahan prosedur pelayanan bagian akademik
Hasil evaluasi pada aspek kemudahan prosedur pelayanan bagian akademik
bagi mahasiswa Prodi Proteksi Tanaman tertera pada Gambar 1.
.
Gambar 1. Hasil evaluasi terhadap aspek kemudahan prosedur pelayanan bagian
akademik bagi mahasiswa Prodi Proteksi Tanaman
Gambar 1 menunjukkan bahwa kemudahan prosedur pelayanan akademik
yang dirasakan oleh mahasiswa Proteksi Tanaman tergolong ke dalam kategori
baik/puas dan sangat baik/sangat puas. Sebagian besar mahassiwa (75%) mahasiswa
menganggap aspek kemudahan prosedur pelayanan bagian akademik tergolong
dalam ketegori baik, dan 25 % mahasiswa menilai dengan kategori sangat baik.
Tidak ada mahassiwa yang menganggap aspek kemudahan pelayanan akademik
kurang baik/kurang puas atau tidak baik/tidak puas. Artinya tidak ada mahasiswa
yang mengisi survey menilai pelayanan prosedur pelayanan bagian akademik itu
sulit. Walaupun demikian Fakultas Pertanian masih perlu meningkatkan lagi
6
kemudahan prosedur pelayanan akademiknya agar mutu layanan tetap terjaga dan
mahasiswa bisa terlayani dengan lebih baik.
3.1.2 Hasil Evaluasi pada aspek persyaratan pelayanan Bagian Akademik dengan
jenis pelayanannya
Gambar 2. Hasil evaluasi terhadap aspek persyaratan pelayanan Bagian Akademik
dengan jenis pelayanannya
Gambar 2 di atas menunjukkan hasil survey terhadap mahasiswa Prodi
Proteksi Tanaman untuk aspek persyaratan bagian pelayanan akademik bagi di
Fakultas Pertanian. Sebagian besar mahasiswa (71.43%) menganggap persyaratan
pelayan akademik di Prodi Proteksi Tanaman adalah baik/puas. Sejumlah 21.43%
mahasiswa bahkan menganggap persyaratan pelayanan Bagian Akademik dengan
jenis pelayanan yang sangat baik/sangat puas. Gambar 2 juga menunjukkan bahwa
masih ada mahasiswa yang merasa persyaratan pelayanan bagian akademik Prodi
Proteksi Tanaman kurang baik/kurang puas, meskipun persentasenya sangat kecil
(7.14%). Berdasarkan hasil survey kali ini, Fakultas Pertanian masih perlu meninjau
21.43%
71.43%
7.14%
0%
Sangat Baik/Sangat Puas Baik/Puas Kurang Baik/Kurang Puas Tidak Baik/Tidak Puas
Kategori Penilaian
Persyaratan Pelayanan Bagian Akademik Dengan Jenis
Pelayanannya
7
kembali persyaratan bagian pelayanan akademik agar mahasiswa tidak kesulitan
dalam proses pengurusan akademik dan tidak ada lagi yang merasa tidak puas ke
depannya.
3.1.3 Hasil Evaluasi pada aspek kemudahan dan kejelasan karyawan Bagian
Akademik yang melayani.
Hasil evaluasi pada aspek kemudahan dan kejelasan karyawan Bagian
Akademik yang melayani dapat dilihat pada Gambar 3.
Gambar 3. Hasil evaluasi pada aspek kemudahan dan kejelasan karyawan Bagian
Akademik yang melayani.
Gambar 3 menunjukkan bahwa sejumlah 71.43 % kemudahan dan kejelasan
karyawan Bagian Akademik yang melayani dalam ketegori baik/sangat puas, 25%
merasa sangat puas, dan 3.57 % menganggap kurang baik/kurang puas. Secara
umum mahasiswa sudah merasa baik/puas dalam mengenali petugas yang
bertanggung jawab dalam bagian pelayanan akademik di Fakultas Pertanian.
Walaupun demikian, Fakultas Pertanian masih perlu meninjau kembali kemudahan
dan kejelasan karyawan bagian pelayanan akademik agar mahasiswa tidak kesulitan
dalam proses pengurusan akademik dan tidak ada lagi yang merasa tidak puas ke
depannya.
8
3.1.4 Hasil Evaluasi pada aspek kedisiplinan petugas pelayanan Bagian Akademik
Hasil evaluasi pada aspek kedisiplinan petugas pelayanan Bagian Akademik
dapat dilihat pada Gambar 4 berikut.
Gambar 4. Hasil survey mahasiswa pada aspek kedisiplinan petugas pelayanan
Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman.
Gambar 4 menunjukkan bahwa 67.86 % mahasiswa menganggap
kedisiplinan petugas pelayanan Bagian Akademik Prodi Proteksi Tanaman dalam
ketegori baik dan sejumlah 21.43 % merasa sangat baik. Gambar 4 juga
menunjukkan baahwa ada beberapa responden yang merasa kedisiplinan petugas
pelayanan akademik masih kurang baik yaitu sejumlah 10.71 %, namun tidak ada
mahasiswa yang menilai tidak baik dalam hal kedisiplinan ini. Berdasarkan hasil
survey, Fakultas Pertanian masih perlu berupaya meningkatkan kedisiplinan petugas
akademik agar mahasiswa tidak terhambat dalam proses pengurusan akademik.
3.1.5 Hasil Evaluasi pada aspek tanggung jawab petugas Bagian Akademik dalam
memberikan pelayanan.
Hasil evaluasi mahasiswa pada aspek tanggung jawab petugas Bagian
Akademik dalam memberikan pelayanan tertera pada Gambar 5
9
Gambar 5. Hasil evaluasi mahasiswa pada aspek tanggung jawab petugas Bagian
Akademik dalam memberikan pelayanan.
Gambar 5 di atas memberikan informasi berapa banyak dari mahasiswa
Proteksi Tanaman yang merasa petugas bagian pelayanan akademik di Fakultas
Pertanian sudah sangat baik, baik, dan kurang baik dalam hal tanggung jawab.
Umumnya mahasiswa Proteksi Tanaman menganggap tanggung jawab petugas
pelayanan akademik di Fakultas Pertanian sudah tergolong baik. Responden yang
merasa baik dan sangat baik tanggung jawab petugas pelayanan akademik di Prodi
Proteksi Tanaman mencapai 78.57% dan 17.86 %. Gambar 5 juga menunjukkan
bahwa ada beberapa responden yang merasa tanggung jawab petugas pelayanan
akademik masih kurang baik 3.57%.
Berdasarkan hasil evaluasi di atas, Fakultas Pertanian masih perlu berupaya
meningkatkan rasa tanggung jawab petugas akademik agar mahasiswa dapat
memproses pengurusan akademik dengan lebih baik.
3.1.6 Hasil evaluasi pada aspek kemampuan petugas pelayanan Bagian Akademik
Hasil survey mahasiswa terhadap aspek kemampuan petugas pelayanan
Bagian Akademik Fakultas Pertanian dapat dilihat pada Gambar 6.
10
.
Gambar 6. Hasil evaluasi mahasiswa pada aspek kemampuan petugas pelayanan
Bagian Akademik di Prodi Proteksi Tanaman
Gambar 6 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
merasa kemampuan petugas bagian pelayanan akademik di Prodi Proteksi Tanaman
sudah sangat baik, baik, kurang baik dan tidak baik. Berdasarkan grafik pada
Gambar 6. Umumnya mahasiswa Proteksi Tanaman menganggap kemampuan
petugas pelayanan akademik di Fakultas Pertanian sudah tergolong baik. Responden
yang merasa kemampuan petugas akademik sudah baik dan sangat baik mencapai
85,71% dan 10,71%. Gambar 6 juga menunjukkan bahwa ada beberapa responden
yang merasa kemampuan petugas pelayanan akademik masih kurang baik yaitu
sejumlah 3,57%, namun tidak ada mahasiswa yang menilai aspek kemampuan
petugas layanana akdemik Fakultas Pertanian dalam ketegori tidak baik. Berdasarkan
analisa di atas, Prodi Proteksi Tanaman masih perlu berupaya meningkatkan
kemampuan petugas akademik agar mahasiswa dapat memproses pengurusan
akademik dengan lebih cepat.
11
3.1.7 Hasil Evaluasi pada aspek kecepatan karyawan Bagian Akademik dalam
memberikan pelayanan
Gambar 7. Hasil Evaluasi pada aspek kecepatan karyawan Bagian Akademik dalam
memberikan pelayanan di Prodi Proteksi Tanaman
Gambar 7 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai petugas bagian pelayanan akademik di Prodi Proteksi Tanaman ke dalam
kategori sangat baik, baik, kurang baik dan tidak baik dalam hal kecepatan dalam
memberikan pelayanan. Berdasarkan Gambar 7, umumnya mahasiswa Proteksi
Tanaman menganggap kecepatan petugas melayani pelayanan akademik di Fakultas
Pertanian sudah tergolong baik. Responden yang merasa kecepatan petugas
melayani pelayanan akademik di Prodi Proteksi Tanaman sudah baik dan sangat baik
mencapai 78,57% dan 14,29%. Gambar 7 juga menggambarkan bahwa ada beberapa
responden yang merasa kecepatan petugas pelayanan akademik dalam hal melayani
masih kurang baik yaitu sejumlah 7,14%. Tidak ada mahasiswa yang menilai aspek
kecepatan petugas layanana akdemik Fakultas Pertanian dalam ketegori tidak baik
Berdasarkan analisa di atas, Prodi Proteksi Tanaman masih perlu berupaya
meningkatkan kecepatan petugas akademik dalam melayani agar mahasiswa dapat
memproses pengurusan akademik dengan cepat.
12
3.1.8 Hasil Evaluasi pada aspek keadilan untuk mendapatkan pelayanan dari
Bagian Akademik
Gambar 8. Hasil Evaluasi mahasiswa Prodi proteksi Tanaman pada aspek keadilan
untuk mendapatkan pelayanan dari Bagian Akademik Fakultas Pertanian
Gambar 8 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai petugas bagian pelayanan akademik di Prodi Proteksi Tanaman dalam aspek
keadilan untuk mendapatkan pelayanan. Mahasiswa Proteksi Tanaman menilai
dalam hal aspek keadilan untuk mendapatkan pelayanan dari Bagian Akademik
sudah baik (78.57 %) dan sangat baik (21.43%). Gambar 8 juga menggambarkan
bahwa tidak ada mahasiswa responden yang merasa aspek keadilan untuk
mendapatkan pelayanan dari Bagian Akademik dalam kategori kurang baik dan tidak
baik. Berdasarkan analisa di atas, Fakultas Pertanian diharapkan untuk
mempertahankan aspek keadilan ini dan dapat lebih ditingkatkan lagi agar
mahasiswa dapat memproses pengurusan akademik dengan puas dan merasa
diperlakukan dengan sangat adil.
13
3.1.9 Hasil Evaluasi pada kewajaran biaya untuk mendapatkan pelayanan dari
Bagian Akademik
Gambar 9. Hasil Evaluasi pada kewajaran biaya untuk mendapatkan pelayanan dari
Bagian Akademik di Fakultas Peretanian
Gambar 9 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai tingkat kewajaran biaya saat pelayanan akademik di Fakultas Pertanian.
Pada umumnya mahasiswa Proteksi Tanaman menganggap kewajaran biaya
saat pelayanan akademik tergolong baik (75 %) dan sangat baik (25%). Gambar 9
juga menunjukkan bahwa tidak ada mahasiswa yang menilai kewajaran biaya saat
pelayanan akademik di Fakultas Pertanian dalam kategori kurang baik dan tidak
baik. Berdasarkan analisa di atas, Fakultas Pertanian diharapkan untuk dapat
mempertahankan dan terus memonitor aspek kewajaran biaya pelayanan akademik
dalam melayani mahasiswa.
14
3.1.10 Hasil Evaluasi pada aspek kesesuaian antara biaya yang dibayarkan dengan
biaya yang diterapkan oleh Bagian Akademik
Gambar 10. Hasil Evaluasi pada aspek kesesuaian antara biaya yang dibayarkan
dengan biaya yang diterapkan oleh Bagian Akademik Fakultas Pertanian.
Gambar 10 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai aspek kesesuaian antara biaya yang dibayarkan dengan biaya yang
diterapkan oleh Bagian Akademik Fakultas Pertanian. Berdasarkan pada Gambar 10
dapat dilihat bahwa lebih dari 50% mahasiswa Proteksi Tanaman merasa puas
dengan kesesuaian antara biaya yang dibayarkan dengan biaya yang diterapkan oleh
akademik di Prodi Proteksi Tanaman. Responden yang merasa sangat puas mencapai
17,86%. Gambar 10 juga menunjukkan bahwa ada beberapa responden yang merasa
masih kurang puas yaitu sejumlah 17,86%. Berdasarkan analisa di atas, Prodi
Proteksi Tanaman masih perlu memonitor kesesuaian antara biaya yang dibayarkan
dengan biaya yang diterapkan oleh akademik di Prodi Proteksi Tanaman agar
pengurusan akademik lebih tertib dalam hal pembayaran.
15
3.1.11 Hasil Evaluasi pada aspek ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu
pelayanan Bagian Akademik
Gambar 11. Hasil Evaluasi pada aspek ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu
pelayanan Bagian Akademik Fakultas Pertanian.
Gambar 11 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai aspek ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu pelayanan Bagian
Akademik Fakultas Pertanian. Pada umumnya mahasiswa Proteksi Tanaman
menganggap ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu pelayanan akademik di
prodi Proteksi Tanaman sudah tergolong baik (53,57%). Responden yang merasa
ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu pelayanan akademik di Prodi Proteksi
Tanaman sudah sangat baik sebesar 28,57%. Gambar 11 juga menggambarkan
bahwa ada beberapa responden merasa masih kurang puas sebesar 17,86%. Tidak
ada mahasiswa yang menilai ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu
pelayanan akademik di Prodi Proteksi Tanaman dalam kategori tidak baik.
Berdasarkan analisa di atas, Prodi Proteksi Tanaman masih perlu memonitor
ketepatan pelaksanaan terhadap jadwal waktu pelayanan akademik di prodi Proteksi
Tanaman agar mahasiswa dapat memproses pengurusan akademik tepat pada
waktunya.
16
3.1.12 Hasil Evaluasi pada aspek kenyamanan lingkungan pada Bagian Akademik
Gambar 12. Hasil Evaluasi pada aspek kenyamanan lingkungan pada Bagian
Akademik Fakultas Pertanian
Gambar 12 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai aspek aspek kenyamanan lingkungan pada Bagian Akademik Fakultas
Pertanian. Lebih dari 50% mahasiswa Proteksi Tanaman menganggap kenyamanan
lingkungan pada bagian akademik di Fakultas Pertanian sudah tergolong baik
(67.86%). Responden yang merasa kenyamanan lingkungan pada bagian akademik
di Prodi Proteksi Tanaman sudah sangat baik sejumlah 28,57%. Gambar 12 juga
menunjukkan bahwa ada beberapa responden merasa masih kurang puas (3,57%)
terhadap aspek kenyamanan lingkungan pada Bagian Akademik Fakultas Pertanian.
Berdasarkan analisa di atas, Fakultas Pertanian masih perlu meningkatkan
kenyamanan lingkungan pada bagian akademik di Fakultas Pertanian agar
mahasiswa dapat memproses pengurusan akademik dengan lebih nyaman.
17
3.1.13 Hasil Evaluasi pada aspek keamanan pada Bagian Akademik
Gambar 13. Hasil Evaluasi pada aspek keamanan pada Bagian Akademik di Prodi
Proteksi Tanaman
Gambar 13 menunjukkan persentase mahasiswa Proteksi Tanaman yang
menilai aspek aspek kenyamanan lingkungan pada Bagian Akademik Fakultas
Pertanian dengan kategori sudah sangat puas, puas, kurang puas dan tidak puas
dalam hal keamanan pada bagian akademik di prodi Proteksi Tanaman. Pada
umumnya mahasiswa Proteksi Tanaman menganggap keamanan pada bagian
akademik di Fakultas Pertanian sudah tergolong baik. Responden yang merasa
keamanan pada bagian akademik di Prodi Proteksi Tanaman sudah baik dan sangat
baik mencapai 71,43% dan 28,57%. Gambar 13 juga menunjukkan bahwa tidak ada
responden yang merasa kurang puas dengan keamanan pada bagian akademik di
Prodi Proteksi Tanaman. Berdasarkan analisa di atas, keamanan pada bagian
akademik di Prodi Proteksi Tanaman sudah baik namun masih perlu meningkatkan
keamanan pada bagian akademik di Fakultas Pertanian agar dokumen-dokumen
mahasiswa dapat terjaga dengan baik.
18
3.1.14 Hasil Evaluasi kritik dan saran responden
Dari beberapa masukan yang diberikan berkaitan dengan bahagian pelayanan
akademik prodi Proteksi Tanaman maka dapat kami evaluasi sebagai berikut :
1. Pegawai atau petugas akademik diharapkan lebih ramah dalam melayani
mahasiswa.
2. Fasilitas untuk pelayanan akademik perlu dilengkapi misalkan disediakannya
beberapa kursi tunggu yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa saat
mengantri.
3. Respons pegawai atau petugas akademik sudah sangat baik dan cepat.
4. Kedisiplinan pegawai atau petugas akademik perlu ditingkatkan.
5. Pelayan diharapkan lebih efisien dan cepat.
6. Pegawai atau petugas akademik diharapkan selalu stanby selama jam kerja.
19
BAB 4
PENUTUP
4.1. KESIMPULAN
Pada hasil survei pelayanan akademik Prodi Proteksi Tanaman tahun 2017
dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Semua aspek yang meliputi (1) kemudahan prosedur pelayanan Bagian
Akademik, (2) persyaratan pelayanan Bagian Akademik dengan jenis
pelayanannya (3) kemudahan dan kejelasan karyawan Bagian Akademik yang
melayani, (4) kedisiplinan petugas pelayanan Bagian Akademik (5) tanggung
jawab petugas Bagian Akademik dalam memberikan pelayanan, (6) kemampuan
petugas pelayanan Bagian Akademik, (7) kecepatan karyawan Bagian Akademik
dalam memberikan pelayanan (8) keadilan untuk mendapatkan pelayanan dari
Bagian Akademik, (9) kewajaran biaya untuk mendapatkan pelayanan dari
Bagian Akademik (10) kesesuaian antara biaya yang dibayarkan dengan biaya
yang diterapkan oleh Bagian Akademik, (11) ketepatan pelaksanaan terhadap
jadwal waktu pelayanan Bagian Akademik (12) kenyamanan lingkungan pada
Bagian Akademik dan (13) keamanan pada Bagian Akademik dinilai oleh
mahasiswa sudah tergolong baik.
2. Di semua aspek terdapat mahasiswa yang merasa sangat puas namun jumlahnya
tidak begitu besar. Tidak ada mahasiswa yang menilai dengan kategori tidak
baik/tidak puas untuk semua aspek yang ditanyakan.
3. Mahasiswa menilai respon pegawai atau petugas akademik sudah sangat baik dan
cepat, pegawai atau petugas akademik diharapkan lebih ramah dalam melayani
mahasiswa dan perlu lebih disiplin. Pelayanan akademik juga diharapkan lebih
efesien dan cepat. Prodi Proteksi Tanaman juga diharapkan menyediakan
perlengakapan yang memadai dalam kegiatan pelayanan akademik.
4.2. REKOMENDASI
Diharapkan survei dilaksanakan secara kontinue setiap tahun. Hal ini agar
mahasiswa dapat menilai secara lebih objektif pelayanan akdemik di Program studi
di lingungan Fakultas pertanian dan menjadi alat evaluasi kinerja pegawai atau
petugas pelayanan akademik.
20
L A M P I R A N
21
Lampiran 1. Hasil Survey
No Pert 1 Per 2 Pert 3 Pert 4 Pert 5 Pert 6 Pert 7 Pert 8 Pert 9 Pert 10 Pert 11 Pert 12 Pert 13
1 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Kurang
Baik/Kurang
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
2 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
3 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas
4 Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas
5 Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas
6 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas
7 Baik/Pua Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
8 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
9 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
11 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
12 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas
22
13 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas
14 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
15 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas
16 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
17 Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
18 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Baik/Puas
19 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
20 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
21 Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
22 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
23 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
24 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
25 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
26 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Kurang
Baik/Kurang
Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
23
Puas Puas
27 Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
28 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Baik/Puas Kurang
Baik/Kurang
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
Sangat
Baik/Sangat
Puas
29 Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas Baik/Puas
25.00% 21.43% 25.00% 21.43% 17.86% 10.71% 14.29% 21.43% 25.00% 17.86% 28.57% 28.57% 28.57%
75.00% 71.43% 71.43% 67.86% 78.57% 85.71% 78.57% 78.57% 75.00% 64.29% 53.57% 67.86% 71.43%
0.00% 7.14% 3.57% 10.71% 3.57% 3.57% 7.14% 0.00% 0.00% 17.86% 17.86% 3.57% 0.00%
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
24
Lampiran 2. Kritik dan saran
No Kritik dan Saran terhadap pelayanan Akademik Fakultas
1 Jangan terlalu berbelit-belit kalau dalam mengurus surat menyurat
2 Pelayanan yang diberikan sangat memuaskan
3 Sudah cukup baik
4 Untuk kedisiplinan waktu saat pelayanan harap di tingkatkan. Terimakasih
5 Agar Kedisiplinan terhadap waktu kedepan lebih baik.
6 Semoga kedepannya lebih bagus lagi
7 Semoga kedepannya pelayanan bisa menjadi lebih baik lagi
8 Alhamdulillah sangat baik kita tinggkatkan lagi
9 Bagus
10 Semua respon saya sudah tercantum di atas, dan semua pelayanan yang
dilakukan sangat baik
11 Pelayanan akademik fakultas sudah bagus dan harus di tingkatkan lagi
pelayanan akademik fakultas kedepannya
12 lumayan baik
13 Baik
14 Tidak ada
15 Ok
16 Menurut saya sudah baik, apalagi di pelayanan pada saat perubahan krs,
tetapi ada sedikit hal yang harus ditingkatkan lagi yaitu senyum dari
karyawan akademik
17 Baik
18 Sangat baik dan sangat puas
19 Semuanya masih dalam standar baik/puas
20 Baik dalam segala hal. Semoga kedepan semakin lebih baik lagi.
21 Menurut saya cukup baik
22 Baik
23 Tetap terus dalam meningkatkan kenyamanan mahasiswa dalam pelayanan
secara akademik dan tetap harus iklas dalam beramal agar berkah.
24 Baik
25 Dalam akademik sudah sangat baik,cuma fasilitas di kampusnya masih
kurang
26 Pelayanan akademik fakultas pertanian sangat baik
27 Baik, pertahankan dan tingkatkan lagi ya
28 Baik saat dilayani