la comunidad de indagación ante entornos digitales
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La comunidad de indagación ante
los códigos de comunicación de
entornos digitales
Ernesto Pérez-CastroEnero, 2013
Pero el rey respondió:
“¡Oh ingeniosísimo
Theuth! Una cosa es
ser capaz de
engendrar un arte, y
otra es ser capaz de
comprender qué daño
o provecho encierra
para los que de él han
de servirse…”Platón en Fedro
Mario Benedetti
¿Qué les queda por vivir a los jóvenes
en este mundo de paciencia y asco?
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
Mario Benedetti
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
… producir experienciasricas y significativas …
… los medios digitales conforman un contexto,
definen un ambiente,configuran un tipo de relación …
… toda modificación
de los instrumentos
culturales, en la
historia de la
humanidad, se
presenta como una
profunda puesta en
crisis del “modelo
cultural” precedente
…
Umberto Eco en Apocalípticos e integrados
… es más tolerante …… más inteligente y rápida…
… nuestra capacidad deaprendizaje se resiente…… nuestro entendimientono pasa de ser somero …
… las tecnologías digitales como mediadores primarios de la interacción humana…
“Desde el despertarnos con la alarma del celular hasta utilizar la computadora para la escuela [...] se han convertido en una herramienta vital para nuestras vidas, porque con ella tenemos comunicación que es muy importante y la verdad nos acomodamos a ellas, para hacer el trabajo más «fácil». Nuestros papás comentan que ellos apenas y saben usar la computadora porque en sus tiempos no existía, pero que ahora es muy importante. Las TICs son importantes en nuestra vida cotidiana porque ya se han convertido en nuestra vida cotidiana.”
Aram
… los medios como extensiones…
“Las ventajas son indudables e incalculables. […] Hasta aquí bien pero ¿en dónde está el problema? Sinceramente, pienso que el problema radica en nosotros, radica en nosotros porque no tomamos conciencia del verdadero uso de ellas. [...] No creo que tengan algo malo o bueno, todo depende de cada persona, del uso que se les dé.”
Regina
… todas las
tecnologías son
extensiones de los
sistemas nervioso y
físico [del ser
humano] para
incrementar el poder
y la velocidad.
Marshall McLuhan en Understanding Media
Entornos digitales y
lenguaje de las pantallas
Papel sustantivo de la imagen
Lógica mosaico (no-lineal)
Rol participativo de los usuariosLe
ng
uaje
de las
Pan
talla
s
Algunas implicaciones
pedagógicas de una
alfabetización digital
A strange thing happens to young people on
entering most of our school buildings. These
new electronic devices are removed from them,
placing the control of learning school-based
knowledge firmly back into the hands of the teachers
in the learning institutions.Patricia Hannam & Eugenio Exheverría
… en su propia
relación con los
bárbaros toda
civilización lleva
inscrita la idea que
tiene de sí misma.
Alessandro Baricco enLos bárbaros
El ideal del ciudadano
informado se
desmorona,
sencillamente porque el
conocimiento desborda
con creces a cualquier
individuo.
El ideal de la ciudadanía
vigilante depende del
desarrollo de nuevas
destrezas cooperativas y
de una nueva ética de la
distribución del
conocimiento
compartido que nos
permita deliberar juntos.
Henry Jenkins en Convergence Culture
¡Menos plática y más práctica!
Comunidad de indagación y
entornos digitales:
posibilidades y peligros
… el aprendizaje filosófico ocurre principalmente a través de la interacción
entre los niños y su ambiente
—y el ambiente está formado principalmente por el aula, otros niños,
padres, parientes, amigos, personas de la comunidad,
los medios de comunicación y el
profesor.Lipman, Sharp y Oscanyan
La comunidad de indagación filosófica
Estímulos para detonar la indagaciónEvidencias digitales como actividad de cierre
Registro de reflexiones en diarios digitalesExtensión de la comunidad a través de foros
Estímulos para detonar la indagaciónEvidencias digitales como actividad de cierre
Registro de reflexiones en diarios digitalesExtensión de la comunidad a través de foros
Estímulos para detonar la indagaciónEvidencias digitales como actividad de cierre
Registro de reflexiones en diarios digitalesExtensión de la comunidad a través de foros
… Superficialidad
… Simulacros
… Administración de contenidos
Pelig
ros…
¿Qué nos queda?
Mario Benedetti
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros
La comunidad de indagación ante
los códigos de comunicación de
entornos digitales
Ernesto Pérez-CastroEnero, 2013