kich bandayhoc tin12_chuong02_bai06

11
L/O/G/O www.themegallery.com KỊCH BẢN DẠY HỌC LỚP SƯ PHẠM TIN 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TIN HỌC 12 – CHƯƠNG 02 – BÀI 06 Môn Phương Pháp Dạy Học 2 GVHD : ThS. LÊ ĐỨC LONG NHÓM : Đặng Thị Tú Uyên K36.103.088 Mai Hồng Ngọc K36.103.047

Upload: tink36

Post on 02-Jul-2015

160 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

L/O/G/Owww.themegallery.com

KỊCH BẢN DẠY HỌCLỚP SƯ PHẠM TIN 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TIN HỌC 12 – CHƯƠNG 02 – BÀI 06

Môn Phương Pháp Dạy Học 2

GVHD: ThS. LÊ ĐỨC LONGNHÓM: Đặng Thị Tú Uyên K36.103.088Mai Hồng Ngọc K36.103.047

Giới thiệu tổng quan

Giả định và chuẩn bị

Xác định bài học

Xây dựng các hoạt động

Kịch bản dạy học (Tin học 12 – Chương 02 – Bài 06):

BIỂU MẪU

4

1

2

3

Nội dung kịch bản

Ứng dụng công nghệ5

1. Giới thiệu tổng quanMục tiêu

chương trình

Thái độ: Có ý thức bảo mật thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thông tin.

Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh bước đầu có kĩ năng làm việc với một hệ QTCSDL

quan hệ cụ thể.

Kiến thức:Cung cấp kiến thức ban đầu về:•Hệ CSDL•Hệ QTCSDL•Kiến trúc hệ CSDL và bảo mật hệ CSDL.

Lớp 12A8, sỉ số 40 học sinh, được chia thành 4 nhóm. Đa số học sinh có máy tính cá nhân ở nhà.

Lớp và học sinh

Phòng học

Giáo viên

Có máy chiếu, bảng, phấn.

Có máy tính cá nhân.

• Giả địnhLớp dạy là Lớp 12A8 Trường THPT Tạ Quang Bửu.

2. Giả định và chuẩn bị

3. Xác định bài học

Mục tiêu Nội dung trọng tâm

Nội dung khó

Kiến thức liên

quan

- Kiến thức

- Kĩ năng

- Kiến thức đã biết

- Kiến thức có khả

năng biết

- Kiến thức liên quan

Tin học 12 – Chương 02 – Bài 06

BIỂU MẪU

3. Xác định bài học

Kiến thức:•Biết tạo biểu mẫu đơn giản (dùng thuật sĩ sau đó chỉnh sửa thêm trong chế độ thiết kế).•Biết dùng biểu mẫu để nhập dữ liệu và chỉnh sửa dữ liệu đã nhập trong bảng.•Cập nhật và tìm kiếm thông tin.

Kiến thức:•Biết tạo biểu mẫu đơn giản (dùng thuật sĩ sau đó chỉnh sửa thêm trong chế độ thiết kế).•Biết dùng biểu mẫu để nhập dữ liệu và chỉnh sửa dữ liệu đã nhập trong bảng.•Cập nhật và tìm kiếm thông tin.

Kỹ năng:Tạo được biểu mẫu đơn giản.

Kỹ năng:Tạo được biểu mẫu đơn giản.

Mục tiêu

3. Xác định bài học

Nội dung trọng tâm•Biểu mẫu được thiết kế để:-Hiển thị dữ liệu của bảng một cách thuận tiện để xem và cập nhật dữ liệu.-Thực hiện các thao tác thông qua nút lệnh (được thiết kế trên biểu mẫu)•Cũng có thể sử dụng biểu mẫu để khai thác dữ liệu đơn giản, tương tự như trên bảng.•Thường dùng mẫu dựng sẵn để tạo biểu mẫu, sau đó chỉnh sửa cho phù hợp.

Nội dung trọng tâm•Biểu mẫu được thiết kế để:-Hiển thị dữ liệu của bảng một cách thuận tiện để xem và cập nhật dữ liệu.-Thực hiện các thao tác thông qua nút lệnh (được thiết kế trên biểu mẫu)•Cũng có thể sử dụng biểu mẫu để khai thác dữ liệu đơn giản, tương tự như trên bảng.•Thường dùng mẫu dựng sẵn để tạo biểu mẫu, sau đó chỉnh sửa cho phù hợp.

Nội dung khóKĩ năng tạo được một biểu mẫu theo đúng yêu cầu.

Nội dung khóKĩ năng tạo được một biểu mẫu theo đúng yêu cầu.

3. Xác định bài học

Kiến thức có khả năng biết

Kiến thức liên quan

Kiến thức đã biết

• Các loại đối tượng chính của Access.

• Tạo được cấu trúc bảng.

• Thực hiện được các thao tác: cập nhật (thêm, xóa, sửa) sắp xếp, lọc, tìm kiếm trên bảng.

Sử dụng biểu mẫu để nhập dữ liệu.

• Biểu mẫu là một đối tượng của Access (Bài 3).

• Cách dùng bảng để cập nhật dữ liệu trực tiếp (Bài 4,5).

4. Xây dựng các hoạt động

Hoạt động 5

Hoạt động 4

Hoạt động 3

Hoạt động 2

Hoạt động 1

1. Kiểm tra bài cũ + Mở đầu bài học (5 phút)

2. Khái niệm biểu mẫu (10 phút)

5. Củng cố, dặn dò (5 phút)

4. Các chế độ làm việc với biểu mẫu (10

phút)

3. Các bước tạo biểu mẫu (15 phút) Tin học 12 – Chương 02 - Bài 06

BIỂU MẪU

5. Ứng dụng công nghệ

Tin học 12 – Chương 02 – Bài 06 BIỂU MẪU

Vẽ sơ đồ tư duy

Chụp màn hình

iMindMap

SnagIt

Slide bài giảng

Bài trình bày Multimedia (MS. PowerPoint 2010)

Giáo trình offline