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BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA

ABIERTO ESPECIALIDAD EN:TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA:TÉCNICAS GRUPALES Y AUDIOVISUALES EN TRABAJO SOCIAL

TRIMESTRE:1º SABATINO

INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”

PLANEACION DE CLASE

Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación

06-04-13

1.1 CONCEPTO DE GRUPO.1.1.1 CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE UN GRUPO1.2 DINÁMICA DE GRUPO Y SU RELACIÓN CON TRABAJO SOCIAL.

ACTIVIDAD 1.- Cada alumno elaborará un sol radiante sobre el concepto “Grupo”

ACTIVIDAD 2.- Construcción de un cuadro sinóptico sobre la dinámica de grupo y la relación que se tiene con el Trabajo social.

13-04-13

2.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE TÉCNICAS GRUPALES2.1.1 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE TÉCNICAS GRUPALES2.1.2 LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICASGRUPALES2.1.3 LA IMPORTANCIA DE LA UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS GRUPALES EN TRABAJO SOCIAL

ACTIVIDAD 3.- El alumno elaborará un mapa mental sobre los criterios que debe tomar en cuenta en Trabajador Social para seleccionar técnicas grupales.

ACTIVIDAD 4.- El alumno redactará una opinión personal sobre la importancia de la utilización de las diversas técnicas grupales vistas en clase.El alumno en coordinación con el profesor llevaran a cabo intervenciones en trabajo social de grupo utilizando los conceptos teóricos y técnicos grupales durante el desarrollo del presente.

20-04-13

3.1 CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS GRUPALES4.1 DISEÑO USO E IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUDITIVO VISUALES4.1.1CARTEL4.1.2 ROTAFOLIO4.1.3 TRÍPTICOS4.1.4 FOLLETOS4.1.5 VOLANTES4.1.6 PERÍODICO MURAL4.1.7 MEDIOS AUDIOVISUALESTELEVISIÓN4.1.8 VIDECASSETTE Y AUDIOCASSETTE

ACTIVIDAD 5.- Los alumnos elaborarán con ayuda del profesor un mapa conceptual sobre las diversas técnicas grupales que se pueden llevar a cabo por el Trabajador social.ACTIVIDAD 6.- Cada alumno explicará en una hoja de color verde y con ilustraciones cada técnica de grupo vista en clase. La ilustración tendrá que ser sobre la relación que tenga la técnica con el Trabajo Social de grupo.

ACTIVIDAD 7.- Los alumnos presentarán el tema: Diseño de los medios de comunicación auditivo-visuales, en una exposición oral y con material didáctico de apoyo. Cada tema deberá ser representado de forma real. Por ejemplo al alumno(a) que le corresponda explicar el cartel, deberá diseñar uno con las características correspondientes para presentarlo al grupo.

15 DIC. 2012 Reporte Los alumnos presentarán un informe de las intervenciones realizadas

ASISTENCIA

CALIFICACIÓN FINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%

VALOR POR ACTIVIDAD

7.2 PUNTOSEXAMEN 20% CADA UNO

ACTIVIDADES 50%