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Membrete: Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. Dirección Regional de Educación de Ucayali. 1.2. Unidad de Gestión Educativa Local de Coronel Portillo. 1.3. Modalidad : EBR – EBA – EBE 1.4. Niveles : (Los que atienda) 1.5. Tipo : Unidocente, Polidocente multigrado, Polidocente completo. 1.6. Distrito : ……. 1.7. Año lectivo : 2018. II. Objetivos: 2.1. Objetivo General: Informar a la UGEL de Coronel Portillo sobre la gestión de la IE durante el año lectivo 2018, enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones planificadas y ejecutas en el Plan Anual de Trabajo (PAT). 2.2. Objetivos Específicos: o Organizar información relevante sobre el año lectivo 2018 y los compromisos de gestión escolar. o Generar espacios de reflexión sobre el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar y el funcionamiento de la IE. o Contar con información oportuna y pertinente para la planificación del año lectivo 2019. III. Compromisos de Gestión Escolar: 3.1. CGE 1: Progreso Anual de los Aprendizajes de los Estudiantes de la IE: (por nivel educativo, de corresponder) Indicador 1: Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en la ECE (de corresponder) Comprensión Lectora 2016 2018 Matemáticas 2016 2018 Meta IE Pronóstico Meta IE Pronóstico Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Satisfactorio Satisfactorio En proceso En proceso En inicio En inicio Previo al inicio Previo al inicio CTA 2016 2018 HGyE 2016 2018 Meta IE Pronóstico Meta IE Pronóstico Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Satisfactorio Satisfactorio En proceso En proceso En inicio En inicio Previo al inicio Previo al inicio

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Page 1: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

INFORME DE GESTIÓN ANUAL

I. Datos informativos:

1.1. Dirección Regional de Educación de Ucayali.

1.2. Unidad de Gestión Educativa Local de Coronel Portillo.

1.3. Modalidad : EBR – EBA – EBE

1.4. Niveles : (Los que atienda)

1.5. Tipo : Unidocente, Polidocente multigrado, Polidocente completo.

1.6. Distrito : …….

1.7. Año lectivo : 2018.

II. Objetivos:

2.1. Objetivo General: Informar a la UGEL de Coronel Portillo sobre la gestión de la IE durante el

año lectivo 2018, enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones

planificadas y ejecutas en el Plan Anual de Trabajo (PAT).

2.2. Objetivos Específicos:

o Organizar información relevante sobre el año lectivo 2018 y los compromisos de

gestión escolar.

o Generar espacios de reflexión sobre el cumplimiento de los compromisos de gestión

escolar y el funcionamiento de la IE.

o Contar con información oportuna y pertinente para la planificación del año lectivo

2019.

III. Compromisos de Gestión Escolar:

3.1. CGE 1: Progreso Anual de los Aprendizajes de los Estudiantes de la IE: (por nivel educativo,

de corresponder)

Indicador 1: Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en la ECE (de corresponder)

Comprensión Lectora

2016 2018

Matemáticas 2016 2018

Meta IE Pronóstico Meta IE Pronóstico

Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.

Satisfactorio Satisfactorio

En proceso En proceso

En inicio En inicio

Previo al inicio Previo al inicio

CTA 2016 2018

HGyE 2016 2018

Meta IE Pronóstico Meta IE Pronóstico

Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.

Satisfactorio Satisfactorio

En proceso En proceso

En inicio En inicio

Previo al inicio Previo al inicio

Page 2: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

Indicador 1: Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en la ECE (de corresponder)

Comprensión Lectora

2016 2018

Matemáticas 2016 2018

Meta IE Pronóstico Meta IE Pronóstico

Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.

Satisfactorio Satisfactorio

En proceso En proceso

En inicio En inicio

Previo al inicio Previo al inicio

CTA 2016 2018

HGyE 2016 2018

Meta IE Pronóstico Meta IE Pronóstico

Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.

Satisfactorio Satisfactorio

En proceso En proceso

En inicio En inicio

Previo al inicio Previo al inicio

Descripción: (teniendo en cuenta el indicador 1, 2 y 3 – RM N° 657 – 2017 – MINEDU)

Logros Avances Dificultades Compromisos 2019

Resultados del año lectivo 2018:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ACTAS CONSOLIDADAS DE EVALUACIÓN INTEGRAL - NIVEL INICIAL

CONSOLIDADO DE INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA DE LA IE

Nivel Edad

N° Estudiantes matriculados

N° Estudiantes retirados

N° Estudiantes trasladados

N° Estudiantes promovidos

2018 2018 2018 2018

A B C

INCIAL

3 años

4 años

5 años

TOTAL

Page 3: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

NÚMERO DE ESTUDIANTES SEGÚN CALIFICATIVOS POR EDAD Y ÁREAS - NIVEL INICIAL

Nivel Edad COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

PERSONAL SOCIAL

CIENCIA Y AMBIENTE

A B C A B C A B C A B C

INCIAL

3 años

4 años

5 años

TOTAL

RESULTADOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ACTAS CONSOLIDADAS DE EVALUACIÓN INTEGRAL - NIVEL PRIMARIO

Nivel Grado

Estu

dia

nte

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matr

icula

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dia

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PRIMARIA

TOTAL

NÚMERO DE ESTUDIANTES SEGÚN CALIFICATIVOS POR GRADOS Y ÁREAS – NIVEL PRIMARIO

Nivel Grado COMUNICACIÓN MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C

PRIMARIO

Page 4: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

TOTAL

RESULTADOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ACTAS CONSOLIDADAS DE EVALUACIÓN INTEGRAL - NIVEL SECUNDARIO

Nivel Grado

Estu

dia

nte

s

matr

icula

dos

Estu

dia

nte

s

retira

dos

Estu

dia

nte

s

trasla

dados

Estu

dia

nte

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apro

bados

Estu

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desapro

bados

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SECUNDARIA

TOTAL

NÚMERO DE ESTUDIANTES SEGÚN CALIFICATIVOS POR GRADOS Y ÁREAS – NIVEL SECUNDARIO

Nivel Grado COMUNICACIÓN MATEMÁTICA H.G. y E. C.T.A.

AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C

SECUNDARI

A

Page 5: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

TOTAL

Descripción: (teniendo en cuenta los resultados obtenidos)

Logros Avances Dificultades Compromisos 2019

(Esta descripción corresponde por cada nivel educativo, según corresponda)

3.2. CGE 2: Retención Anual de Estudiantes en la IE: (por nivel educativo, de corresponder)

Descripción: (teniendo en cuenta los resultados obtenidos) % de

estudiantes que

culminan

% de estudiantes

que se retiraron

% de estudiantes

que se trasladaron

Logros Avances Dificultades Compromisos

2019

3.3. CGE 3: Cumplimiento de la calendarización planificada en la IE: (por nivel educativo, de

corresponder)

Niveles

Fecha de inicio de

clases efectivas

Fecha de fin de clases

efectivas

Horas efectivas

Horas perdidas

Horas recuperadas

Total

Inicial (HE-HP+HR)

Primaria

secundaria

Descripción: (teniendo en cuenta las acciones realizadas)

Acciones Logros Avances Dificultades Compromisos

2019 Elaboración y difusión de la calendarización de la IE.

Seguimiento al cumplimiento de la calendarización.

Page 6: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

Seguimiento de la asistencia y puntualidad estudiantil.

Seguimiento de la asistencia y puntualidad del personal directivo, docente y administrativo.

Prevención de eventos que afecten el desarrollo regular de las actividades planificadas.

3.4. CGE 4: Acompañamiento y monitoreo de la práctica pedagógica IE: (por nivel educativo,

de corresponder)

RESULTADOS 2018 (Revisar resultados de la metas de visita de monitoreo o trabajo colaborativo)

Nivel educativo

TOTAL DE DOCENTES

2018

N° DOCENTES MONITOREA-

DOS 2018

N° de GIA REALIZADAS

(UNIDOCENTE, MULTIGRADO,

DIRECTIVOS CON AULA A

CARGO)

% DE EJECUCIÓN

Nivel INICIAL

Nivel PRIMARIA

Nivel SECUNDARIA

Descripción: (teniendo en cuenta las acciones realizadas)

Acciones Logros Avances Dificultades Compromisos

2019 Planificación curricular colaborativa.

Seguimiento a la implementación de la planificación curricular.

Seguimiento a la implementación de la planificación curricular, teniendo en cuenta la política intercultural bilingüe. (solo IIEE EIB)

Seguimiento al desempeño de los estudiantes, identificando alertas e implementando estrategias de mejora.

Supervisión y acompañamiento de los aprendizajes.

Promoción del trabajo colaborativo y

Page 7: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

desarrollo docente.

Las “actividades educativas después de la jornada escolar” como parte de la gestión del currículo de la I. E. Tener en cuenta que No existe la denominación de actividades extracurriculares.

En caso de corresponder, desarrollo de planes educativos personalizados para estudiantes incluidos con necesidades educativas especiales.

Desarrollo de proyectos metodológicos innovadores que integren varias áreas curriculares.

3.5. CGE 5: Gestión de la Tutoría y la Convivencia Escolar en la IE: (por nivel educativo, de

corresponder)

Niveles Casos ocurridos y registrados

Casos atendidos

Casos reportados al SíSeVe

Casos pendientes

Casos cerrados

Entre estudiantes

De adultos a estudiantes

Entre adultos

Inicial

Primaria

secundaria

Total

Descripción: (teniendo en cuenta las acciones realizadas)

Acciones Logros Avances Dificultades Compromisos

2019 Elaboración y difusión de las normas de convivencia de la I. E. y del aula.

Fortalecimiento de los espacios de participación de la I. E.

Establecimiento de alianzas con organizaciones de la localidad para la promoción de la convivencia y la prevención y atención de la violencia escolar.

Implementación de acciones con estudiantes, familias y personal de la I.E. para la promoción de la convivencia, la prevención y atención de la violencia escolar.

Page 8: INFORME DE GESTIÓN ANUAL I. Datos informativos: 1.1. 1.2 ... · Objetivos: 2.1. Objetivo General: ... enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar y las acciones ... Objetivos

Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

Atención oportuna de situaciones de violencia escolar de acuerdo con los protocolos vigentes.

Desarrollo de acciones de tutoría y orientación educativa permanente para una adecuada formación integral de los estudiantes.

Desarrollo de las horas de tutoría como encuentros, abordando temas que proponga el tutor y los estudiantes.

IV. Materiales y Recursos Educativos: (Banco de Libros)

(cantidad / sólo textos escolares en buen estado, para su uso el 2019)

Nivel(es) Edad/Grados Matemática Comunicación CTA CCSS Otros

Primaria

1° 2° 3° 4° 5° 6°

Secundaria

Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto

Proyectores Televisores Computadoras Internet Otros

Descripción: (teniendo en cuenta las acciones realizadas)

Logros Avances Dificultades Compromisos

2019

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Membrete:

Dirección, correo electrónico institucional, N° de celular de los directivos, N° de teléfono institucional (de corresponder), Código(s) modular(es), Código de local

V. CONCLUSIONES:

5.1. __________________

5.2.

VI. RECOMENDACIONES:

6.1. ____________________

6.2.

Firmas del Equipo Directivo y CONEI