incorporación del software libre a las nuevas tecnologías...

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Contenidos Un poco de historia Proyectos educativos Ense˜ nanza universitaria Incorporaci´ on del software libre a las nuevas tecnolog´ ıas de la educaci´ on J.A. Palaz´ on y L.D. Hern´ andez Molinero Coordinadores del Poryecto Caldum SICARM 2004 Jueves 3 de junio J.A. Palaz´ on y L.D. Hern´ andez Incorporaci´ on del SL en las NNTT de la educaci´ on

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ContenidosUn poco de historia

Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Incorporacion del software libre alas nuevas tecnologıas de la educacion

J.A. Palazon y L.D. Hernandez MolineroCoordinadores del Poryecto Caldum

SICARM 2004Jueves 3 de junio

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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ContenidosUn poco de historia

Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Un poco de historiaHace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Proyectos educativos

Ensenanza universitariaProyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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ContenidosUn poco de historia

Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Software

I FORTRAN, BASIC y COBOL

I Software: Escaso, caro e inadecuado, con documentacion enPapel

I 1984: No es posible utilizar ordenadores sin software privativo

I Inicio del proyecto GNU

I Creacion de la Free Software Fundation

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Software

I FORTRAN, BASIC y COBOL

I Software: Escaso, caro e inadecuado, con documentacion enPapel

I 1984: No es posible utilizar ordenadores sin software privativo

I Inicio del proyecto GNU

I Creacion de la Free Software Fundation

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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Software

I FORTRAN, BASIC y COBOL

I Software: Escaso, caro e inadecuado, con documentacion enPapel

I 1984: No es posible utilizar ordenadores sin software privativo

I Inicio del proyecto GNU

I Creacion de la Free Software Fundation

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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Software

I FORTRAN, BASIC y COBOL

I Software: Escaso, caro e inadecuado, con documentacion enPapel

I 1984: No es posible utilizar ordenadores sin software privativo

I Inicio del proyecto GNU

I Creacion de la Free Software Fundation

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Software

I FORTRAN, BASIC y COBOL

I Software: Escaso, caro e inadecuado, con documentacion enPapel

I 1984: No es posible utilizar ordenadores sin software privativo

I Inicio del proyecto GNU

I Creacion de la Free Software Fundation

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Hardware

I Monitores ambar, verde o blanco...

I Lentos(Olivetti M-20: ¡Ordenamos 100 numero aleatorios en 7segundos!)

I Caros

I Sin perifericos (raton, tarjeta de sonido, disco duro)

I Cada fabricante un sistema operativo

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Hardware

I Monitores ambar, verde o blanco...

I Lentos(Olivetti M-20: ¡Ordenamos 100 numero aleatorios en 7segundos!)

I Caros

I Sin perifericos (raton, tarjeta de sonido, disco duro)

I Cada fabricante un sistema operativo

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Hardware

I Monitores ambar, verde o blanco...

I Lentos(Olivetti M-20: ¡Ordenamos 100 numero aleatorios en 7segundos!)

I Caros

I Sin perifericos (raton, tarjeta de sonido, disco duro)

I Cada fabricante un sistema operativo

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Hardware

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I Lentos(Olivetti M-20: ¡Ordenamos 100 numero aleatorios en 7segundos!)

I Caros

I Sin perifericos (raton, tarjeta de sonido, disco duro)

I Cada fabricante un sistema operativo

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Hardware

I Monitores ambar, verde o blanco...

I Lentos(Olivetti M-20: ¡Ordenamos 100 numero aleatorios en 7segundos!)

I Caros

I Sin perifericos (raton, tarjeta de sonido, disco duro)

I Cada fabricante un sistema operativo

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

En educacion

I Apenas existen microaulas en las instituciones docentes

I No hay practicamente personal docente con formacioninformatica

I No hay programas especıficos para docencia

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

En educacion

I Apenas existen microaulas en las instituciones docentes

I No hay practicamente personal docente con formacioninformatica

I No hay programas especıficos para docencia

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

En educacion

I Apenas existen microaulas en las instituciones docentes

I No hay practicamente personal docente con formacioninformatica

I No hay programas especıficos para docencia

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Linux, maquinas y comunicaciones

I Se inicia el funcionamiento de la World Wide Web

I Sistemas con graficos en color y multimedia

I Avance de las redes locales en las instituciones

I Microaulas en centros universitarios, institutos y colegios

I Inicio del proyecto de Linus Torvalds

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Linux, maquinas y comunicaciones

I Se inicia el funcionamiento de la World Wide Web

I Sistemas con graficos en color y multimedia

I Avance de las redes locales en las instituciones

I Microaulas en centros universitarios, institutos y colegios

I Inicio del proyecto de Linus Torvalds

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Linux, maquinas y comunicaciones

I Se inicia el funcionamiento de la World Wide Web

I Sistemas con graficos en color y multimedia

I Avance de las redes locales en las instituciones

I Microaulas en centros universitarios, institutos y colegios

I Inicio del proyecto de Linus Torvalds

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I Se inicia el funcionamiento de la World Wide Web

I Sistemas con graficos en color y multimedia

I Avance de las redes locales en las instituciones

I Microaulas en centros universitarios, institutos y colegios

I Inicio del proyecto de Linus Torvalds

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I Se inicia el funcionamiento de la World Wide Web

I Sistemas con graficos en color y multimedia

I Avance de las redes locales en las instituciones

I Microaulas en centros universitarios, institutos y colegios

I Inicio del proyecto de Linus Torvalds

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Nuevos tiempos, mejores recursos

I Se inicia la utilizacion masiva de internet

I Documentacion academica: cursos y documentos cientıficosen la red

I Aparecen los primeros procesadores Pentium

I 1997, Google tiene indexadas 24 millones de paginas

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Nuevos tiempos, mejores recursos

I Se inicia la utilizacion masiva de internet

I Documentacion academica: cursos y documentos cientıficosen la red

I Aparecen los primeros procesadores Pentium

I 1997, Google tiene indexadas 24 millones de paginas

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Nuevos tiempos, mejores recursos

I Se inicia la utilizacion masiva de internet

I Documentacion academica: cursos y documentos cientıficosen la red

I Aparecen los primeros procesadores Pentium

I 1997, Google tiene indexadas 24 millones de paginas

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Nuevos tiempos, mejores recursos

I Se inicia la utilizacion masiva de internet

I Documentacion academica: cursos y documentos cientıficosen la red

I Aparecen los primeros procesadores Pentium

I 1997, Google tiene indexadas 24 millones de paginas

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Instituciones y asociaciones en la educacion y la ciencia

I Unesco (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization)

I MIT (Massachusetts Institute of Technology): opencourseware

I CNICE: Centro Nacional de Informacion y ComunicacionEducativa MEC (www.cnice.mecd.es)

I Junta de Extremadura: Proyecto Linex (www.linex.org)

I Hispalinux: promocion del uso de software libre (metadistros,terminales, ...)

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

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Instituciones y asociaciones en la educacion y la ciencia

I Unesco (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization)

I MIT (Massachusetts Institute of Technology): opencourseware

I CNICE: Centro Nacional de Informacion y ComunicacionEducativa MEC (www.cnice.mecd.es)

I Junta de Extremadura: Proyecto Linex (www.linex.org)

I Hispalinux: promocion del uso de software libre (metadistros,terminales, ...)

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Instituciones y asociaciones en la educacion y la ciencia

I Unesco (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization)

I MIT (Massachusetts Institute of Technology): opencourseware

I CNICE: Centro Nacional de Informacion y ComunicacionEducativa MEC (www.cnice.mecd.es)

I Junta de Extremadura: Proyecto Linex (www.linex.org)

I Hispalinux: promocion del uso de software libre (metadistros,terminales, ...)

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Instituciones y asociaciones en la educacion y la ciencia

I Unesco (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization)

I MIT (Massachusetts Institute of Technology): opencourseware

I CNICE: Centro Nacional de Informacion y ComunicacionEducativa MEC (www.cnice.mecd.es)

I Junta de Extremadura: Proyecto Linex (www.linex.org)

I Hispalinux: promocion del uso de software libre (metadistros,terminales, ...)

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Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Instituciones y asociaciones en la educacion y la ciencia

I Unesco (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization)

I MIT (Massachusetts Institute of Technology): opencourseware

I CNICE: Centro Nacional de Informacion y ComunicacionEducativa MEC (www.cnice.mecd.es)

I Junta de Extremadura: Proyecto Linex (www.linex.org)

I Hispalinux: promocion del uso de software libre (metadistros,terminales, ...)

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Varios frentes

I e-learning: IES Alquibla, La Alberca (Murcia) ProyectoSeLICES

I CD-live: DemoLinux, ..., Knoppix

I Metadistros (Proyecto de Hispalinux)

I Freeduc (Freeduc is a directory of free software for education)

I Pequelın: distribucion para la eduacion infantil, media ysecundaria

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Varios frentes

I e-learning: IES Alquibla, La Alberca (Murcia) ProyectoSeLICES

I CD-live: DemoLinux, ..., Knoppix

I Metadistros (Proyecto de Hispalinux)

I Freeduc (Freeduc is a directory of free software for education)

I Pequelın: distribucion para la eduacion infantil, media ysecundaria

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Varios frentes

I e-learning: IES Alquibla, La Alberca (Murcia) ProyectoSeLICES

I CD-live: DemoLinux, ..., Knoppix

I Metadistros (Proyecto de Hispalinux)

I Freeduc (Freeduc is a directory of free software for education)

I Pequelın: distribucion para la eduacion infantil, media ysecundaria

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Ensenanza en un CD

I GNU/Linex: Consejerıa de Educacion, Ciencia y Tecnologıa dela Junta de Extremadura

I GuadalinexEdu: Consejerıa de Educacion y Ciencia de la Juntade Andalucıa

I Lliurex: Conselleria de Cultura, Educacion y Deporte de laGeneralitat Valenciana

I Max, MAX, MAdrid LinuX: Consejerıa de Educacion de laComunidad de Madrid

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la universidad espanola

I Universidad Autonoma de Madrid http://crl.iic.uam.es,

I Universidad de Cadiz http://softwarelibre.uca.es,

I Universidad de La Laguna http://osl.ull.es,

I Universidad Rey Juan Carlos http://acm.escet.urjc.es

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la Universidad de Murcia

I Reunion de voluntarios: PDI, alumnos y PAS

I Formacion continuada del profesorado en TIC

I Preparacion seminarios y de talleres de trabajo, abiertos a lacomunidad

I Puesta en marcha de seminarios tematicos (Dıas Caldum)

I Creacion de un fondo documental de materiales docentes

I Preparacion de manuales de introduccion a software librecientıfico

I Elaboracion de un cdlive (actualmente caldum 0.3)

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Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la Universidad de Murcia

I Reunion de voluntarios: PDI, alumnos y PAS

I Formacion continuada del profesorado en TIC

I Preparacion seminarios y de talleres de trabajo, abiertos a lacomunidad

I Puesta en marcha de seminarios tematicos (Dıas Caldum)

I Creacion de un fondo documental de materiales docentes

I Preparacion de manuales de introduccion a software librecientıfico

I Elaboracion de un cdlive (actualmente caldum 0.3)

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Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la Universidad de Murcia

I Reunion de voluntarios: PDI, alumnos y PAS

I Formacion continuada del profesorado en TIC

I Preparacion seminarios y de talleres de trabajo, abiertos a lacomunidad

I Puesta en marcha de seminarios tematicos (Dıas Caldum)

I Creacion de un fondo documental de materiales docentes

I Preparacion de manuales de introduccion a software librecientıfico

I Elaboracion de un cdlive (actualmente caldum 0.3)

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la Universidad de Murcia

I Reunion de voluntarios: PDI, alumnos y PAS

I Formacion continuada del profesorado en TIC

I Preparacion seminarios y de talleres de trabajo, abiertos a lacomunidad

I Puesta en marcha de seminarios tematicos (Dıas Caldum)

I Creacion de un fondo documental de materiales docentes

I Preparacion de manuales de introduccion a software librecientıfico

I Elaboracion de un cdlive (actualmente caldum 0.3)

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

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Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la Universidad de Murcia

I Reunion de voluntarios: PDI, alumnos y PAS

I Formacion continuada del profesorado en TIC

I Preparacion seminarios y de talleres de trabajo, abiertos a lacomunidad

I Puesta en marcha de seminarios tematicos (Dıas Caldum)

I Creacion de un fondo documental de materiales docentes

I Preparacion de manuales de introduccion a software librecientıfico

I Elaboracion de un cdlive (actualmente caldum 0.3)

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion