08/04/2023 108/04/2023

IliasWeer een ander systeem?

@rubenbellens

08/04/2023 2

Ilias

• Selectieproces• Implementatieproces• Gebruikerservaring

• http://195.130.155.46/login.php?target=&soap_pw=&ext_uid=&cookies=nocookies&client_id=vdab&lang=en

08/04/2023 4

Overview

• voorstelling vdab-webleren• historiek : vorige systemen• zoektocht naar nieuw systeem,

criteria• implementatie • ervaringen

08/04/2023

Organisatie & kader

08/04/2023 6

• publieke dienstverlener • voor werkzoekenden, werknemers en werkgevers• sturend en uitvoerend werken • aan een transparante en dynamische

arbeidsmarkt in Vlaanderen.

Sociale opdracht

Economischeopdracht

werkgever en werkzoekende met elkaar in contact

brengen.

betrouwbare partner zijn voor personeelsbeleid

VDABVlaamse Dienst Arbeidsbemiddeling &

Beroepsopleiding

08/04/2023 7

Leren bij VDABBegeleid

Contact/klas On-the-job Open learning

Distance Learning &E-learning

• 80 opleidingscentra• 50.000 opleidingen voor werknemers = 1,1 miljoen uren• 45.000 opleidingen voor werkzoekenden = 13,4 miljoen

uren• 800 instructeurs• 1200 cursussen (niet = opleidingen)• vb. bouw, transport, social profit, tertiaire (secretaresse,

…), professionele schoonmaaktechnieken, horeca, metaal (lassen), telematica, grafische, electriciteit, Nederlands 2e taal, ….

Opleiding bij VDAB

08/04/2023 8

E-learning

BegeleidContact/klas

On-the-job Open learning Distance Learning &E-learning

BLENDED LEARNING

• E-learning is NIET een alternatief• E-learning is een deel van het

leerpad• E-learning verbreedt de

mogelijkheden

08/04/2023 9

Webleren Gestart in april '99 met een beperkt aanbod Toegang via pc met internetaansluiting:

24 u op 24 7 dagen op 7

Modulair opgesteld interactief cursusmateriaal Begeleiding door vakexpert Minimum aan hardware en software

http://vdab.be/webleren

08/04/2023 10

Webleren• Klant?

Werkzoekenden, werknemers, werkgevers,…

• Technologie?LMS, LCMS, backoffice integratieIBM Lotus Learning Management System and Lecando

• Content?• Make, buy and exchange• Eigen ontwikkeling

Third party content

• Coaching?• Centrale cel van VDAB-

instructeursof instructeurs van

competentiecentra

08/04/2023 11

Evolutie Cijfers

162000 195400 454500 1017500 15911

0017785

0026375

00

21605

00

23929

4574268

26000

113002110

52239

27757

6892

52141

26679

3154

48267

25105

2315

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

80000

90000

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

webleren blended leren partners

08/04/2023 12

Aantal modules

2648

96

140

190218

245 257

0

50

100

150

200

250

300

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

08/04/2023 13

0

1000

2000

3000

4000

Algemene taalkennis Frans MS Excel 2007

Binnenlandse Handelsdocumenten Assertiviteit in de werksituatie

Algemene taalkennis Spaans voor beginners Starten met je eigen zaak

Algemene taalkennis Engels Cursus HTML

MS Word 2007 – deel 1 Initiatie in de boekhouding

Verkooptechnieken Elektriciteit: basisbegrippen

Excel 2003 Kleuradvies

Toolkit voor leidinggevenden Computer binnenstebuiten

Basis Rekenen MS Word 2007 – deel 2

Sollicitatietraining online Timemanagement

Top 20 cursussen

08/04/2023 14

Evolutie aanbod

TypischBureautica/webdesign

Soft Skills

Talen

Techniek

1999

2010

2012Logistiek

ICT

Social Profit

2008

08/04/2023 15

Organigram

Ruben Bellens

Cursusontwikkelinge-leren productie

Cursusontwikkeling

Centrale Dienst:5 personen

Regio:6 personen

Administratie:8 personen

Be-ODL

BE-ODL

1,5 personen

coaching

BureauticaSoft Skills

TalenBoekhouden

12 personen

24 FTE35 personen

08/04/2023 16

TeamwerkGrafisch

Audio-visueel

webtechnisch

LMS-technisch

Vakinhoudelijk

Didactiek

08/04/2023 17

TeamwerkGrafisch

Audio-visueel

webtechnisch

LMS-technisch

Vakinhoudelijk

Didactiek

08/04/2023 18

VLE - PLE

Webcursisten THUISWerkN + WerkZ

Webcoach THUIS

Werknemers op Werk

Scholen - Syntra

08/04/2023 19

Technologie LMS• Centraal LMS :

– Moodle 1.9.2 vanilla– Customisations– Back-office integraties (website, inschrijvingen, rapportering)

• Dus :– Open source– In house

• 4e LMS• IBM Learning Space• Learning Service• …?

• Negatieve ervaringen met commerciële systemen– Duur– Vendor lock-in

08/04/2023 20

Tools voor e-learning

Learning-Service 5

08/04/2023 21

Vergelijkend onderzoek• Scorm• Wysiwyg• Updates ?• Quick preview• Spell check• Import Word• Reuse assets• Screencapturing• Images & flash• Css en styles• Storyboarding• Assessments• Bestandsformaten• ……..

.LRN http://www.dotlrn.org/

Atutor http://www.atutor.ca/

Bodington http://bodington.org/developers.php

Claroline http://www.claroline.net

docebo http://www.docebo.org

Dokeos http://www.dokeos.com

Drupal ed http://funnymonkey.com/drupaled-latest

eFront http://www.efrontlearning.net/

Fle3 http://fle3.uiah.fi/index.html

Ilias http://www.ilias.de

LAMS http://lamsfoundation.org

LCDS http://www.microsoft.com/learning/en/us/training/lcds.aspx

Metacoon http://www.metacoon.net/

Olat http://www.olat.org/website/en/html/index.html

Tiny LMS http://www.randelshofer.ch/tinylms/index.html

MyUdutu http://www.myudutu.com

Studywiser http://www.studywiser.com

Sakai http://sakaiproject.org/

08/04/2023 22

Vergelijkend onderzoek

• Online <> client side• Commercieel <> open source• Collaboratief <> stand alone• Low end user <> ervaren user• Hele cursus <> assets• Html-based export <> flash export• WYSIWYG – Standaarden• Updates & houdbaarheid

08/04/2023 23

Projectimplementatie

Vooronderzoek 1+

LonglistVooronderzoek 2

Shortlist

Testcases

2007

2010

Keuze

Uitrol

Opleiding

2009

Resultaat

Vereisten

Lijst

Resultaat

Testcases

vragenlijsten

Enduser tests

Vergl Xerte-ilias

Handleiding

designafspraken

08/04/2023 24

Uitgelicht

• http://195.130.155.46/login.php?target=crs_1074&soap_pw=&ext_uid=&cookies=nocookies&client_id=vdab&lang=en

Beginnende ontwikkelaars

Occasionele ontwikkelaars

Stand alone

Ervaren ontwikkelaars

Frequente ontwikkelaars

Samenwerking

08/04/2023 25

Ervaringen

• Externe hosting third party• Extern onderhoud• Flexible & collaboration• Groeipad met community (bv. Mobile)• Open source

• Veel moeite in onderzoek en testing• Ontwikkelaars zijn zeer tevreden• Gewenningsperiode design verandert