hotelijersko-turistička škola u zagrebu frankopanska 8, · pdf filejezika -priprema za...
TRANSCRIPT
Hotelijersko-turistička škola u Zagrebu Frankopanska 8, Zagreb
Kurikulum za dodatnu nastavu iz hrvatskog jezika-kurikulum za državnu maturu
ŠTO? ZAŠTO? TKO? KAKO? KADA? S KOJIM PREDVIĐENIM UČINKOM? VREDNOVANJE
AKTIVNOSTI
TROŠAK
AKTIVNOSTI
AKTIVNOST/NA
STAVNI
SADRŽAJ
CILJ AKTIVNOSTI UKLJUČENI
DIONICI METODE RADA
VREMENSKI TIJEK
PROCESA ZNANJA VJEŠTINE KOMPETENCIJE
DOSTIGNUTA
RAZINA
POSTIGNUĆA
IZRAŽEN U
NOVCU ILI
VREMENU
Dodatna
nastava
hrvatskoga
jezika -priprema
za Državnu
maturu za
učenike četvrtih
razreda
Hotelijersko-
turističke škole
(70 sati)
Razvijati vještine i
sposobnosti gramatičkog
mišljenja, pisanog izraza
te razvijati i proširivati
književno znanje s
područja svjetske i
hrvatske književnosti koji
se u strukovnoj školi ne
obrađuju, a provjeravaju
se na ispitu Državne
mature.
Učenici četvrtih razreda
Hotelijersko-turističke škole
Učenici se
uključuju na
temelju vlastite
odluke.
Voditeljica:
Ana
Markulin,prof.
Metode čitanja; govorenja, upućivanje, heuristički razgovor Metode razmišljanja: asociranje, uspoređivanje, zaključivanje, usustavljivanje. Nastava će se
provoditi u
učionici uz
korištenje
nastavnih listića,
računala i
interneta te
drugih nastavnih
pomagala.
listopad 2015. –
svibanj 2016.
-- detaljnije će upoznati sustav hrvatskoga standardnog jezika na pravogovornoj, pravopisnoj, fonološkoj, gramatičkoj, leksičkoj i stilističkoj razini - usvojiti će dodatna znanja o teoriji i povijesti književnosti te upoznati više reprezentativnih djela hrvatske i svjetske književnosti
- povezivati će
sadržaje i
postignuća
stečena
programom
hrvatskoga
jezika u
četverogodišn
joj strukovnoj
školi s novim
sadržajima i
postignućima
- samostalno
će aktivno primjenjivati komunikacijske vještine (slušanje, govorenje, čitanje, pisanje)
- samostalno će čitati, razumijevati, tumačiti i prosuđivati tekstove različitih funkcionalnih stilova
Vrednovanje se
odvija kroz
promatranje
postignuća
učenika, tj. kroz
njihov uspjeh u
praćenju i
svladavanju
sadržaja dodatne
nastave
hrvatskoga jezika.
Rezultati na ispitu
DM 2016.
Troškovi printanja i kopiranja materijala
70 sati nastave
hrvatskog jezika
U Zagrebu, rujan 2015. Profesorica: Ana Markulin
Hotelijersko-turistička škola u Zagrebu Frankopanska 8, Zagreb
Kurikulum za dodatnu nastavu iz matematike-kurikulum za državnu maturu
ŠTO? ZAŠTO? TKO? KAKO? KADA? S KOJIM PREDVIĐENIM UČINKOM? VREDNOVANJE
AKTIVNOSTI
TROŠAK
AKTIVNOSTI
AKTIVNOST/NA
STAVNI
SADRŽAJ
CILJ AKTIVNOSTI UKLJUČENI
DIONICI METODE RADA
VREMENSKI TIJEK
PROCESA ZNANJA VJEŠTINE KOMPETENCIJE
DOSTIGNUTA
RAZINA
POSTIGNUĆA
IZRAŽEN U
NOVCU ILI
VREMENU
Dodatna
nastava iz
matematike
-priprema za
državnu maturu
-svladati sadržaje koji
nisu obrađeni na nastavi
(vektori,funkcije,derivaci
je)
-ponaviti, utvrditi,
uvježbati i sistematizirati
srednješkolsko gradivo
matematike, te što
uspješnije položiti
maturu iz matematike
na obje razine
-poticati i razvijati
samostalnost i
samopouzdanje i
odgovornost
-zadovoljni učenici na
satu matemat
Vlasta Knezović,
prof. i
zainteresirani
učenici
Predavačka
metoda
dijaloga,rada s
tekstom
- frontalni,
individualni i rad u
skupini i paru
tijekom nastavne
godine
2015./2016.
- dva sata tjedno
od listopada do
svibnja
reproducirati i
primijeniti definicije i
formule, računske
operacije
Primijeniti
matematička načela
i procese
-rabiti različite
tehnike tijekom
rješavanja zadataka
funkcijama--razvijati
logičko razmišljanje
-snaći se u novim
zadacima, pokazati
preciznost i točnosti
-znati rabiti
kalkulator
- primijeniti stečena
znanja pri rješavanju
zadataka na državnoj
maturi
-koristiti matematički
način mišljenja(logičko
i prostorno mišljenje) i
prikazivanje
(formule,grafovi)
Rezultati
vrednovanja bit
će sami rezultati
državne mature,
koji će se dalje
koristiti pri
učenikovom upisu
na fakultet
-
samovrednovanje
škole
Dodatna nastava
iz matematike
-priprema za
državnu maturu
Troškovi krede,
papira I tonera za
printanje I
kopiranje
nastavnih
materijala
Profesorica: Vlasta Knezović