Juan David Cardona ArdilaSusana Ardila LondoñoKatherine Jaramillo Palacios

Observatorio 2Roilan Darío Galeano Ospina

Experiencia de usuario

1) 10.000 becas a los mejores del icfes:

Los estudiantes con puntajes entre 1 y 310 en las pruebas del icfes del 2014 y pertenecientes al Sisbén podrán acceder a una beca para programa de educa-ción superior en cualquier universidad acreditada de alta calidad. La beca incluye subsi-dio de sostenimiento.

2) Feria de la ciencia, la tecnología y la innovación:

Es un programa de la alcaldía de Medellín, EPM y el parque explora en la cual se realizó una convocatoria en las institucio-nes educativas para que envia-ran sus proyectos, esto con la intención de promover la ciencia y tecnología y motivar a los estudiantes a innovar; los mejores proyectos tenían la posibilidad de participar de ferias internacionales

3) Sección graffiti, ¿Qué jóvenes para que ciudad?:

La secretaría de la juventud de la alcaldía de Medellín organizó la semana de la juventud en la que hubo diferentes ferias zonales, entre las cuales había un concur-so de grafiti en el cual se enviaba un boceto que debía responder la pregunta, "¿Qué jóvenes para que ciudad?" esto con la intención de motivar el arte.

4) Concurso ideas creati-vas de negocio:

Este es un concurso organizado por la alcaldía de Medellín dirigido a los estudiantes de 10 y 11 de todos los colegios de la ciudad con la intención de promover el emprendimiento en los jóvenes; las ideas más creativas son premiadas.

5) Días del libro:

Se realizan foros, charlas, juegos literarios y otras activi-dades en torno a la lectura. Libreros, grandes y pequeñas editoriales, escritores y demás actores del sector hacen parte de esta celebración, que busca generar un mayor vínculo de la población con la lectura.

Intangible y extrínsecaReconocimiento y estatus

Hacer el diseño y enviarloContingencia

3) Sección graf�ti, ¿Qué jóvenes para que ciudad?:

Se generó en los jóvenes un espacio de participación en la Semana de la Juventud donde por medio del gra�ti dieron a conocer su arte y su posición frente a la pregunta: “¿Qué jóvenes, para qué ciudad?”, además se mostró esta técnica como un arte y se dejó a un lado la mirada que se tenía de que gra�ti signi�ca vandalismo.

Jóvenes grafiteros de la ciudad de Medellín

Actividades para jóvenes

SE ENTREVISTARON 5 GRAFITEROS QUE PARTICIPARON EN “QUE JOVENES PARA QUE CIUDAD” EL DIA EN LA CANCHA

La experiencia La gente y lugar Darse a conocer

¿Qué fué lo que más les gustó? ¿Les gustó participar?Todos dijeron que sí.

¿Lo volverian a hacer? Uno de ellos dijo que NO, prefería

hacerlo ganando dinero

Mecánicas Dinámicas

- Inscripción al concurso

- Se envía por correo el diseño reali-zado.

- Se le entregan los materiales a cada participante

- Se realiza el diseño en una cancha, con interacción de la gente.

Acciones:

Un día Cristian estaba haciendo un graffiti en un muro y paso la policía entonces le toco salir corrien-do, cuando llego donde sus amigos y les conto la historia, uno le ellos le dijo que el gobierno estaba haciendo una convocatoria para los grafiteros y así lo podía hacer legalmente, no preocuparse por los materiales ni la policía. A Cristian le gustó mucho la idea y se inscribió.

- Motivación de darse a conocer

- Ganar estatus

- Ganar experiencia