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FORMACIÓN FORMACIÓN FORMACIÓN FORMACIÓN INTERNACIONAL EN INTERNACIONAL EN INTERNACIONAL EN INTERNACIONAL EN CONSTELACIONES CONSTELACIONES CONSTELACIONES CONSTELACIONES FAMILIARES Y SISTÉMICASFAMILIARES Y SISTÉMICASFAMILIARES Y SISTÉMICASFAMILIARES Y SISTÉMICAS

INSTITUT GESTALTCURSO ACADÉMICO 2018-2021

20ª EDICIÓN

FORMACIÓN INTERNACIONAL EN CONSTELACIONES FAMILIARES Y SISTÉMICAS

Institut Gestalt – www.institutgestalt.com - 932372815

Una Una Una Una formación pensadaformación pensadaformación pensadaformación pensada paraparaparapara que puedasque puedasque puedasque puedas agregar herramientas a tu agregar herramientas a tu agregar herramientas a tu agregar herramientas a tu bagaje como terapeuta o bagaje como terapeuta o bagaje como terapeuta o bagaje como terapeuta o

ayudadorayudadorayudadorayudador/a/a/a/a si ya lo eres, o para aprender y desarrollar una nueva profesión como expertosi ya lo eres, o para aprender y desarrollar una nueva profesión como expertosi ya lo eres, o para aprender y desarrollar una nueva profesión como expertosi ya lo eres, o para aprender y desarrollar una nueva profesión como experto/a /a /a /a en en en en

vínculos y relaciones, volviéndote diestrovínculos y relaciones, volviéndote diestrovínculos y relaciones, volviéndote diestrovínculos y relaciones, volviéndote diestro/a /a /a /a para ayudar y acompañar a otras para ayudar y acompañar a otras para ayudar y acompañar a otras para ayudar y acompañar a otras personas en sus personas en sus personas en sus personas en sus

problemas y procesos. problemas y procesos. problemas y procesos. problemas y procesos. También, y no menos importante, También, y no menos importante, También, y no menos importante, También, y no menos importante, para ayudarte a ti mismpara ayudarte a ti mismpara ayudarte a ti mismpara ayudarte a ti mismoooo/a/a/a/a en tu proceso en tu proceso en tu proceso en tu proceso

de vida y en tus propias dinámicas familiaresde vida y en tus propias dinámicas familiaresde vida y en tus propias dinámicas familiaresde vida y en tus propias dinámicas familiares, amorosas y relacionales; es decir, amorosas y relacionales; es decir, amorosas y relacionales; es decir, amorosas y relacionales; es decir, una oportunidad , una oportunidad , una oportunidad , una oportunidad

para reelaborar y trabajar con tu red familiar para reelaborar y trabajar con tu red familiar para reelaborar y trabajar con tu red familiar para reelaborar y trabajar con tu red familiar y de vínculos.y de vínculos.y de vínculos.y de vínculos.

La experiencia nos demuestra elLa experiencia nos demuestra elLa experiencia nos demuestra elLa experiencia nos demuestra el gran valorgran valorgran valorgran valor dededede aprender a ver a los demás en relación aaprender a ver a los demás en relación aaprender a ver a los demás en relación aaprender a ver a los demás en relación a la influencia la influencia la influencia la influencia

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comprender las dinámicas internas que las guícomprender las dinámicas internas que las guícomprender las dinámicas internas que las guícomprender las dinámicas internas que las guían y dirigenan y dirigenan y dirigenan y dirigen en los asuntos de su vida, para que logrenen los asuntos de su vida, para que logrenen los asuntos de su vida, para que logrenen los asuntos de su vida, para que logren

tener mayor tener mayor tener mayor tener mayor margemargemargemargen de libertad interior y se orienten hacía más y másn de libertad interior y se orienten hacía más y másn de libertad interior y se orienten hacía más y másn de libertad interior y se orienten hacía más y más felicidad y una buena vidafelicidad y una buena vidafelicidad y una buena vidafelicidad y una buena vida....

Joan Garriga Bacardí. Director de la Formación.Joan Garriga Bacardí. Director de la Formación.Joan Garriga Bacardí. Director de la Formación.Joan Garriga Bacardí. Director de la Formación.

¿QUÉ SON LAS CONSTELACIONES FAMILIARES?

Las Constelaciones Familiares y Sistémicas son un abordaje terapéutico muy innovador e

integrador, que permite identificar rápidamente las dinámicas disfuncionales que generan

malestar en los diferentes sistemas a los que pertenecemos a lo largo de la vida: familiar, escolar,

laboral, social, etc.; y de una manera ágil y eficaz, generar cambios y orientar hacia soluciones

operativas y vitales. Se nutre de los trabajos sobre terapia familiar de Virginia Satir y de las

técnicas ideadas por ella: escultura familiar, reestructuración familiar y trabajo de partes internas,

de las ideas sobre el guión de vida explicitadas en el Análisis Transaccional por Eric Berne, de la

fenomenología y entrega al movimiento espontáneo organísmico o del campo sistémico,

presentes ya en la terapia Gestalt, en el manejo profundo de nuestros sistemas emocionales que

en origen puso en solfa las teorías sobre el Grito primal y las terapias humanistas en general, y de

teorías sistémicas sobre estructuras, órdenes y equilibrios familiares descritos por Haley,

Minuchin, o Borzomegni-Nagy, entre otros.

A todo ello hay que sumar la inspiración propia de Bert Hellinger, cuyo desarrollo le llevó a altas

cotas de comprensión existencial sobre el viaje de la vida y el funcionamiento de la conciencia

humana.

BREVE HISTORIA

En el año 1999 tuvimos el honor de invitar a Bert Hellinger, el creador de las Constelaciones

Familiares, a presentar su trabajo en el mundo hispanoparlante a través de Barcelona. Desde

entonces las Constelaciones se han desarrollado extensamente en muchos países por su enorme

capacidad de ayuda a través del esclarecimiento y ordenamiento de los vínculos, amores y

relaciones que constituyen el tejido central de toda vida. Sus leyes e ideas principales, llamadas

los Órdenes del Amor, inspiran florecimiento, paz y alegría en nuestros vínculos, ya sean

amorosos, familiares, profesionales, o de amistad. Desde el año 2002 venimos impartiendo

formación y trasmitiendo este conocimiento que ha enriquecido el fondo y la forma del panorama

de las terapias y herramientas de ayuda.



ESTRUCTURA Y OBJETIVOS

Esta formación está dividida en tres niveles que garantizan la competencia y destreza en el

manejo de la herramienta de las Constelaciones Familiares. Cada curso tiene una duración anual

con un fin de semana al mes lo que permite ir integrando lo aprendido y asentar el propio proceso

personal.

El primer curso se centra en comprender la multiplicidad de dinámicas que se manifiestan en las

familias, así como integrar la metodología de las Constelaciones desde el trabajo personal y

vivencial; el segundo se ocupa principalmente del entrenamiento y del aprendizaje ahondando

en el estudio teórico-práctico y, el último curso, está dedicado a la supervisión y profundización

en las temáticas más relevantes del método de las Constelaciones. Sigue la estructura aristotélica

del aprendizaje en sus tres pasos: saber, saber hacer y saber ser.

Los objetivos que trata de alcanzar esta formación para cada alumno/a son los siguientes:

• Asimilar el trabajo práctico de las Constelaciones, comprender la complejidad de las

dinámicas familiares y la sutileza de sus tramas, e incorporar el tejido técnico, conceptual,

teórico y filosófico que subyace en este enfoque.

• Trabajar en su propio proceso personal, revisando los asuntos familiares, para un mayor

ordenamiento de sus vínculos afectivos.

• Aprender la aplicación del método en temáticas específicas tales como salud, educación,

trabajo social, parejas, organizaciones y prosperidad.

• Asumir el hacer de un modo experiencial, práctico y guiado; tomando el rol del terapeuta

sistémico en distintas prácticas, con las cuáles el/ la alumno/ a va aplicando el método de

manera pautada y gradual.

• Adquirir recursos y herramientas complementarias de otros enfoques que dotan de

excelencia y flexibilidad al experto/a en constelaciones familiares.

• Generar espacios de prácticas supervisadas en los diferentes campos de aplicación de

esta metodología para profundizar y asumir el rol del terapeuta sistémico/ a y experto/ a

en Constelaciones Familiares.

• Acompañar a los alumnos/ as a optimizar y poner en acción su potencial, ampliar sus

habilidades perceptivas, y trabajar situaciones temidas.

• Que cada alumno/a encuentre su propio estilo, reforzando sus puntos fuertes y

trabajando los puntos débiles, con el fin de ir desarrollando una confianza creciente en

sus propios recursos, transitando paulatinamente al rol profesional.

• Ser capaz de trabajar tanto en grupo como en consulta individual cualquier problemática

que tenga que ver con los campos sistémicos, ya sea familiar, organizacional, social,

educativo, entre otros.



FORMACIÓN DIRIGIDA A:

- todas aquellas personas con afán de aumentar la compresión de sí mismas y de sus seres queridos sumergiéndose en un profundo proceso de crecimiento personal, a la par que entender la naturaleza sistémica de las relaciones y descubrir y manejar la fuerza limitadora y creadora de la red familiar.

- quienes deseen desarrollar una profesión de futuro.

- todos los profesionales de la ayuda y/o que se relacionen con asuntos familiares: psicólogos, terapeutas, médicos, trabajadores sociales, maestros, educadores, consejeros, mediadores, jueces, consultores, comunicadores, coaches, responsables de recursos humanos… etc.; para que puedan integrar el enfoque y las enseñanzas en su propio ámbito y contexto de trabajo, tanto en su aplicación grupal como individual.

PROGRAMA y CONTENIDOS

Los tres niveles, Nivel Básico -Inmersión al Método de las Constelaciones Familiares-, Nivel

Avanzado -Entrenamiento en Constelaciones- y Nivel Superior - Profundización y Supervisión en

Constelaciones- son consecutivos y cada alumno/a decide avanzar en cada uno de ellos en

función de sus objetivos y expectativas personales.

NIVEL BASICONIVEL BASICONIVEL BASICONIVEL BASICO. Inmersión al Método de Constelaciones. Inmersión al Método de Constelaciones. Inmersión al Método de Constelaciones. Inmersión al Método de Constelaciones

El objetivo de este nivel es el de familiarizarse con el trabajo práctico de las Constelaciones,

comprender la complejidad de las dinámicas familiares y la sutileza de sus tramas, y asimilar el

tejido técnico, conceptual, teórico y filosófico que subyace en este enfoque.

Además, en el aspecto personal, cada participante puede trabajar en su propio proceso personal,

revisando los asuntos familiares, para un mayor ordenamiento de sus vínculos afectivos.

A lo largo del primer nivel el alumno/a se expondrá a múltiples trabajos, dinámicas,

comprensiones y estilos terapéuticos donde podrá observar la aplicación del método en

temáticas específicas tales como: salud, educación, trabajo social, parejas, organizaciones y

prosperidad.

Contenidos del nivel básico:

Los orígenes del enfoque sistémico en psicoterapia.

La mirada sistémica y fenomenológica.

Circularidad y contexto.

Geometría de las relaciones ordenadas.

La felicidad y el asentimiento.

El Alma Familiar y los campos sistémicos.

El Alma Arcaica y la Gran Alma.

Los Órdenes del amor:

Pertenencia & exclusión, equilibrio & desequilibrios entre el dar y el tomar, jerarquía & desorden.

Amor ciego y amor esclarecido. Lealtades familiares.



La conciencia personal y la conciencia colectiva.

La relación entre padres e hijos.

El movimiento amoroso interrumpido.

La relación de pareja. Como lograr el buen amor en la pareja.

Triangulaciones, parentalizaciones, sacrificios.

El Genograma y la mirada trans-generacional.

NIVEL AVANZADO.NIVEL AVANZADO.NIVEL AVANZADO.NIVEL AVANZADO. Entrenamiento en ConstelacionesEntrenamiento en ConstelacionesEntrenamiento en ConstelacionesEntrenamiento en Constelaciones

En este segundo nivel el trabajo formativo se centra en el entrenamiento en el hacer de un modo

experiencial, práctico y guiado, tomando el rol del terapeuta sistémico en distintas prácticas, con

las cuáles el alumno/a va aplicando el método de manera pautada y gradual.

Se enseñan también algunos recursos y herramientas complementarias que dotan de excelencia

y flexibilidad al terapeuta.

Contenidos del nivel avanzado:

Teoría y método. Identificar las etapas claves del proceso de Constelaciones.

Los órdenes de la ayuda.

La relación terapéutica.

El desarrollo de la capacidad perceptiva.

La escucha terapéutica sistémica.

La actitud terapéutica.

Profundización en el método.

La aplicación de las Constelaciones en consulta individual.

Iniciación a la supervisión individual y grupal.

Profundización en el trabajo personal (en formato residencial).

NIVEL SUPERIOR. Profundización y Supervisión en ConstelacionesNIVEL SUPERIOR. Profundización y Supervisión en ConstelacionesNIVEL SUPERIOR. Profundización y Supervisión en ConstelacionesNIVEL SUPERIOR. Profundización y Supervisión en Constelaciones

Este tercer nivel se centra en la profundización del rol del terapeuta sistémico/a y en la realización

de prácticas supervisadas en los diferentes campos de aplicación de esta metodología.

Los objetivos principales serán:

- Acompañar a los alumnos/as a optimizar y poner en acción su potencial,

- Ampliar sus habilidades perceptivas,

- Trabajar situaciones temidas.

- Que cada participante encuentre su propio estilo, reforzando sus puntos fuertes y trabajando los puntos débiles; con el fin de ir desarrollando una confianza creciente en sus propios recursos, transitando paulatinamente al rol profesional.



- Al finalizar este nivel cada participante ha de ser capaz de trabajar tanto en grupo como en

consulta individual cualquier problemática que tenga que ver con los campos sistémicos, ya sea

familiar, organizacional, social, educativo, entre otros.

Contenidos del nivel superior:

Supervisión en grupo.

Supervisión en terapia individual.

Supervisión de casos y prácticas entre personas del propio grupo.

Supervisión de casos con clientes reales invitados.

Trabajo corporal con el movimiento amoroso interrumpido.

Ámbitos de profundización y aplicación: terapia individual, parejas, salud, Constelaciones

organizacionales, pedagogía sistémica, mediación sistémica, ámbito social, migración,

movimiento amoroso interrumpido, trauma, aspectos internos de la personalidad, apego,

movimientos del espíritu.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Se trata de una formación experiencial y vivencial, de carácter eminentemente presencial y de

participación en grupo.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación se llevará a cabo en base a los siguientes criterios:

- Asistencia a las clases

- Presentación de los trabajos requeridos

Certificación:Certificación:Certificación:Certificación: Al finalizar los 3 niveles de la formación de Constelaciones Familiares, se obtendrá un diploma del Institut Gestalt, reconocido por la AEBH (Asociación Española Bert Hellinger).



CALENDARIO Y DURACIÓN DEL PRIMER AÑO- NIVEL BÁSICO

NIVELNIVELNIVELNIVEL BBBBÁÁÁÁSICO.SICO.SICO.SICO. InmersiónInmersiónInmersiónInmersión alalalal MétodoMétodoMétodoMétodo dededede ConstelacionesConstelacionesConstelacionesConstelaciones

El 1º curso de la formación consta de un total de 200 horas de trabajo, repartidas de la siguiente

manera:

� Espacios de tutoría: donde se desarrollaran los contenidos teóricos, abordando las

necesidades de los alumnos y realizando diferentes dinámicas de grupo.

� Talleres abiertos: estos espacios están “abiertos” a personas que no son de la formación

y se acercan a participar de un taller de constelaciones dentro del marco de la formación.

De este modo es posible aprender con más claridad las múltiples dinámicas de las familias

y evitar los prejuicios y endogamias que plantean los grupos muy pequeños o

estrictamente cerrados.

� Espacios cerrados: espacio solo para el grupo de formación, donde se reflexiona sobre

las intervenciones del terapeuta formador en los talleres, se comparten los aspectos

personales que se han movilizado, y se abordan alguna temática específicas del

aprendizaje.

� Talleres temáticos de lunes: estos son talleres abiertos, centrados en la aplicación de las

Constelaciones en temáticas especificas tales como asuntos profesionales, de salud u

otros ámbitos. Estos talleres están incluidos en la programación de la formación, pero NO

son de asistencia obligatoria para los que, por motivos laborales, no puedan asistir.

� Trabajos personales no presenciales: recabar información sobre hechos importantes de

la familia y demás datos para la elaboración del genograma, lectura del material teórico,

desarrollo del cuestionario, y recomendación de cuaderno de bitácora.

CALENDARIOCALENDARIOCALENDARIOCALENDARIO 2012012012018888----19191919

10 talleres de fin de semana (viernes, sábado y domingo)

2 talleres de lunes (Asistencia NO obligatoria)

Fechas:Fechas:Fechas:Fechas:

26, 27 y 28 de octubre de 2018

9, 10 y 11 de noviembre de 2018

14, 15 y 1 de diciembre de 2018

25, 26, 27 y 28 de enero de 2019

15, 16 y 17 de febrero de 2019

15, 16 y 17 de marzo de 2019

26, 27 y 28 de abril de 2019

24, 25 y 26 de mayo de 2019

28, 29 y 30 de junio de 2019

12, 13 y 14 de julio de 2019



Horario:Horario:Horario:Horario:

Viernes: de 18 a 22h.

Sábados: de 10 a 14 y de 16 a 20h.

Domingos: de 10 a 14,30 y de 16 a 17,30h.

Sólo dos lunes: de 10 a 14 y de 16 a 18h.

Tutor: Jordi Usurriaga

Las conferenciaconferenciaconferenciaconferenciassss de presentación de la formación se realizarán en las instalaciones del Institut

Gestalt a las 20 horas en las siguientes fechas:

• 4 de octubre de 2018, con Joan Garriga.

• 16 de octubre de 2018, con el equipo de formadores del Equipo de Constelaciones

Para asistir a las conferencias es necesario inscribirse, ya que el aforo está limitado por la

capacidad de la sala.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

- Se recomienda mantener una entrevista previa.

- Es necesario cumplimentar la ficha de inscripción y enviar una fotografía.

- Para alumnos/as de otras escuelas nacionales o de otros países que quieran incorporarse

a nuestra formación se evaluará en entrevista los requerimientos de acceso y

convalidaciones.

ORIENTACIÓN SOBRE COSTES

1º Curso, 1900€. Consultar facilidades de pago

2º Curso, 1800€. Consultar facilidades de pago

3º Curso, 1800€. Consultar facilidades de pago.

* Descuento de 15% para aquellos alumnos que cumplan con los siguientes requisitos en el

Institut Gestalt o centros colaboradores:

- Haber realizado dos años de Formación en Terapia Gestalt

- Tener el nivel de Master en PNL

- Haber realizado dos años de formación en Coaching

- Haber finalizado la formación en Pedagogía Sistémica



INFORMACIÓN Y CONTACTO:

Esta formación se imparte en el Institut Gestalt de Barcelona: Calle Verdi nº 94.

Para información adicional sobre esta formación, contactar con:

[email protected]

93 237 28 15

http://www.institutgestalt.com



DIRECCIÓN Y PROFESORADO

Joan GarrigaJoan GarrigaJoan GarrigaJoan Garriga Socio fundador del Institut Gestalt. Psicólogo. Diplomado en Psicoterapia Humanista Terapeuta Gestalt y miembro didacta de la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt). Trainer Diplomado en PNL y miembro fundador y didacta de la AEPNL (Asociación Española de PNL). Formado en Psicoterapia Integrativa en los programas Sat. Discípulo y colaborador en el programa SAT de Claudio Naranjo. Psicoterapeuta reconocido por la FEAP. Introductor de las Constelaciones Familiares en España en 1999. Ex-presidente y miembro de Honor y Didacta de la Asociación española Bert Hellinger. Director de distintos programas de formación en Constelaciones Familiares y Organizacionales en España y Latinoamérica. Conferenciante. Imparte seminarios de Constelaciones y Terapia Gestalt en distintas ciudades y países. Autor de "¿Dónde están las monedas? Las claves del vínculo logrado entre hijos y padres", "Vivir en el Alma. Amar lo que es, amar lo que somos y amar a los que son", "El buen amor en la pareja. Cuando uno y uno suman más que dos" y "La llave de la buena vida. Saber ganar y saber perder".

Ana PeñaAna PeñaAna PeñaAna Peña Coordinadora del Área de Constelaciones Formada en Constelaciones Familiares y Sistémicas en el Institut Gestalt Formada en Constelaciones Organizacionales y Coaching Sistémico en el Institut Gestalt Ingeniera Industrial - Escola Técnica Superior D’enginyers Industrials De Barcelona -Upc- Diplomada en Cooperación para el Desarrollo - Fundación Cidob Consultora profesional de Feng Shui Consultora de empresas, directiva y gestora de equipos Formada en Reiki II

Marina SolsonaMarina SolsonaMarina SolsonaMarina Solsona Socióloga. Docente. Master Practitioner en PNL e Hipnosis Ericksoniana. Miembro terapeuta de The Proudfoot School of Clinical & Psychotherapy. Especialista en el trabajo de Constelaciones Familiares. Miembro titular de AEBH.



Joan CorbalánJoan CorbalánJoan CorbalánJoan Corbalán Consultor Sistémico, Terapeuta Gestalt, Constelador Familiar y Organizacional, Coach, Mentor, Mediador. Experto en Constelaciones Familiares y Organizacionales. Experto en Desarrollo personal, pareja y familias. Experto en Coaching y Mentoring vocacional, profesional y asuntos de abundancia y escasez. Experto en Organizaciones, empresas, equipos y directivos. Herramientas más importantes: Terapia Gestalt, Constelaciones Familiares, Constelaciones Organizacionales, PNL, Eneagrama, Mindfullness, Meditación, Sofrología.

Verónica MenduiñaVerónica MenduiñaVerónica MenduiñaVerónica Menduiña Licenciada en Periodismo, Marketing y Publicidad. Especializada en mediación de conflictos interculturales por la Universidad de Naciones Unidas de Tokio, Japón. Terapeuta Gestalt. Formación en Constelaciones Familiares, Constelaciones en Organizaciones, Pedagogía Sistémica, y Practitioner en Programación Neurolingüística. Miembro titular de AEBH.

Mariana MachucaMariana MachucaMariana MachucaMariana Machuca Licenciada en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba - Argentina). Formación en Terapia Gestalt (Tendiendo Puentes, Córdoba - Argentina). Diplomatura en Violencia Familiar (Universidad Siglo XXI, Córdoba - Argentina) Formación Mediación y Resolución de Conflictos (UNESCO, Tarragona). Formación en Constelaciones Familiares –con Joan Garriga; en Salud Sistémica –con Stephan Hausner; en Constelaciones Organizacionales –con Jan Jacob Stam, en Pedagogía Sistémica –con Marianne Franke; en Terapia de pareja –con Joan Garriga; en Constelaciones en consulta individual –con Marina Solsona y Úrsula Franke. (Institut Gestalt, Barcelona). Formación completa en Psicoterapia Integrativa (Programa SAT) con Claudio Naranjo. Psicoterapeuta gestáltica y sistémica a nivel individual, de parejas y de grupos. Docente en la Formación de Constelaciones Familiares del Institut Gestalt. Miembro titular de la AEBH (Asociación Española Bert Hellinger)



Jordi UsurriagaJordi UsurriagaJordi UsurriagaJordi Usurriaga Diplomado en Educación Social. Profesor en la Universidad de Barcelona. Terapeuta Gestalt. Formación en Constelaciones Familiares, Practitioner en PNL, Teatro Terapéutico; y en psicoterapia integrativa del Programa SAT de Claudio Naranjo. Docente en la Formación de Constelaciones Familiares del Institut Gestalt. Formación en Constelaciones Organizacionales y en Salud Sistémica. Miembro simpatizante de AEBH.

Esther LuisEsther LuisEsther LuisEsther Luis Psicóloga (Colegiada Nº 16171) y certificada como Psicóloga General Sanitaria por el COPC Psicopedagoga y Maestra Psicoterapeuta especializada en Gestalt y Constelaciones Familiares (Formada en el Institut Gestalt) Miembro de la AETG y de la AEBH Formación en terapia de grupo (Universidad Middlesex de Londres) Formación en terapia de pareja Institut d’estudis de la Sexualitat i la parella) Formada en Psicoterapia integrativa del Programa SAT de Claudio Naranjo Psicoterapeuta Gestalt con caballos Docente en la Formación de Constelaciones Familiares del Institut Gestalt

Marga BaróMarga BaróMarga BaróMarga Baró Acompaña a personas, equipos y organizaciones en proceso de cambio. Formadora de Programación Neurolingüística (PNL), de Constelaciones Familiares/Sistémicas y de Coaching (individual y de equipos y sistemas). Formada en Coaching de Vida (ACC por ICF), de Equipos y de Organizaciones (ORSC), Wingwave, Constelaciones Familiares y Sistémicas, Constelaciones Organizacionales, Entrenamiento sistémico para temas de Salud, Terapia Gestalt, Bioneuroemocion, PNL, Hipnosis Ericksoniana, Narrativa terapéutica y Cuentoterapia. Licenciada en Geografía e Historia.



Cristina FustéCristina FustéCristina FustéCristina Fusté Consultora organizacional y terapeuta. Licenciada en Derecho Practitioner PNL Formación en Constelaciones Familiares y Salud Sistémica Formación en Constelaciones Organizacionales, Management y Coaching Sistémico

Emma RomeoEmma RomeoEmma RomeoEmma Romeo Consteladora familiar y de salud sistémica. Arterapeuta gestalt. Formada en Psicoterapia Integrativa con Claudio Naranjo. Postgrado en Atención (y gestalt) con Albert Rams. Formada en Tai chi, Qi gong y meditación vipassana (Mindfulness) con Tew Bunnag, Alan Bodet, Dhiravamsa. Practica desde 1990. Creadora del proyecto "rincones del alma: nuevos espacios para la transformación". Bióloga. Maestra. Psicomotricista.

Vicens OlivéVicens OlivéVicens OlivéVicens Olivé Socio-Fundador del Institut Gestalt de Barcelona. Gestalt & PNL-Coach. Profesor d’EGB, Postgraduado en Terapia Cognitivo-Social y en Pedagogía Terapéutica por la Universidad de Barcelona. Terapeuta gestáltico. Diplomado en Psicoterapia Humanista. Colaborador en el programa SAT de Claudio Naranjo. Formación completa en PNL. Especialista en varias metodologías de Coaching: Transformacional, Sistémico, Generativo, Wingwave, etc. Fundador, Didacta y Profesor de Hipnosis y de Coaching con PNL para Coaches Certificados de la Asociación Española de PNL (AEPNL). Miembro supervisor y didacta de la AETG. Psicoterapeuta reconocido por la FEAP. Formador de Coaching Wingwave acreditado por el Besser-Siegmund-Institut de Hamburgo. Certificado en Business coach para conceptos sistémicos a corto plazo por el Besser-Siegmund-Institut de Hamburgo. Formador y supervisor en PNL & Coaching. Facilitador del Desarrollo Organizacional en empresas e instituciones. Coach certificado ACC y ex-vicepresidente de ICF-España. Miembro de honor de la Asociación de Coaching Transformacional (ACT). Coach certificado y miembro certificador por OCC-Internacional. Autor de los libros: “PNL & Coaching, una visión integradora” y “Comunicación Esencial



Mireia DarderMireia DarderMireia DarderMireia Darder Socia fundadora del Institut Gestalt. Dra. en Psicología y psicóloga especialista en Psicología Clínica. Terapeuta Gestalt. Coach ontológico por Newfield, Santiago de Chile. Trainer en PNL. Coach Wingwave. Miembro didacta de la AEBH Técnica en Animación Socio-Cultural. Formada en Psicoterapia Integrativa en el programa SAT. Miembro didacta de la AETG. Psicoterapeuta reconocida por la FEAP. Profesora de la Universitat Ramon Llull (1997-2003). Autora de "Nacidas para el placer, instinto y sexualidad en la mujer" (2014) “La llamada de la diosa. Un sueño fértil sobre la libertad, la espiritualidad y el placer.”(2017)

Carles ParelladaCarles ParelladaCarles ParelladaCarles Parellada Maestro de Primaria, psicomotricista, terapeuta familiar sistémico, constelador familiar. Autónomo, residente en La Torre de Claramunt. Codirector de la formación de Pedagogía Sistémica en el Institut Gestalt de Barcelona, del Posgrado de Educación Sistémica Multidimensional de la UAB y del Master de la URV, y docente del Master de la UdG. Formador de profesionales de la educación, supervisor de equipos profesionales de ámbitos diversos, asesor de espacios familiares, colaborador en proyectos institucionales del ICE de la UAB (Xarxa Infancia Terrassa, ...) Ha publicado diversos artículos en revistas especializadas en educación, coautor, junto con Mercè Traveset, de los libros "La Xarxa Amorosa per Educar" y "R_Evolució del Sistema Educatiu", publicados en Barcelona por Octaedro en 2014

Mª Laura Fernández Gastelu (Buenos Aires, 1970)Mª Laura Fernández Gastelu (Buenos Aires, 1970)Mª Laura Fernández Gastelu (Buenos Aires, 1970)Mª Laura Fernández Gastelu (Buenos Aires, 1970) Psicóloga. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Constelaciones Familiares. Profesora y Directora de teatro, desde 1998. Tutora de Prácticas en la Facultad de Psicología de la Universidat Ramón Llull y la Universidat Oberta de Catalunya. Colaboradora en el Master de Pedagogía Sistémica, Universidad de Tarragona y Universidad de Girona. Coautora del libro: “El teatro como Oportunidad”, Ed. Rigden.



Alfredo CollovatiAlfredo CollovatiAlfredo CollovatiAlfredo Collovati Director del Círculo de Constelaciones Familiares de Chile , psicólogo , certificación internacional en Hellinger Sciencia , Magíster .c. en Psicopatología y Antropología , docente universitario y de diplomado para acreditación en Psicología Clínica, formación en Psicoanálisis , Orgonomía y Análisis Caracterial (terapia Reichiana), Sintergética, observación participante durante 5 años en ceremonias de sanación de la tradición nativa mexicana Náhuatl, también es Ingeniero Civil, profesión que ejerció en la primera parte de su vida. Se desempeña como psicoterapeuta e imparte cursos y talleres en varias ciudades de Chile.

Cherif ChalakaniCherif ChalakaniCherif ChalakaniCherif Chalakani Master en Orientación y Desarrollo Humano (México). Bioenergética en el Instituto Reich (México). Trabajó en ACNUR en la atención terapéutica a refugiados políticos torturados. Trabaja como terapeuta individual y grupal en México, España, Francia, Italia, Brasil y Bélgica. Sus maestros son Rafael Estrada, Blanca Añorve, Claudio Naranjo, Lourdes Enriquez, Carmen Cordero, entre otros. Discípulo y colaborador de Claudio Naranjo en el programa SAT Desde hace décadas dirige cursos de “Espacios Nacientes” (Renacimiento) en varios países de Europa y Sudamérica Reconocido internacionalmente como terapeuta corporal y psico-espiritual y especialista en trabajos con la respiración y el renacimiento.

Marianne FrankeMarianne FrankeMarianne FrankeMarianne Franke Naturópata. Trabajó como profesora en escuelas primarias y secundarias por más de 30 años. Formación en terapia primarial, PNL, hipnoterapia, y en terapia sistémica de Bert Hellinger, Helm Stierlin, Schmidt Gunther, Steve de Shazer. Experiencia en orientación psicológica, terapia de grupo, supervisión de terapia grupal, individual y de equipos en jardines de infancia y servicios sociales. Autora del libro “Eres uno de nosotros. Miradas y soluciones sistémicas para docentes, alumnos y padres”. Actualmente enseña las aplicaciones del trabajo de constelaciones en asuntos escolares y también dirige talleres de constelaciones familiares en Europa y Latinoamérica.



Miguel SchiavoMiguel SchiavoMiguel SchiavoMiguel Schiavo Médico, especialista en Clínica Médica y Medicina del Trabajo. Máster en Dirección de Redes de Atención Primaria. (EIDEADH – Escuela Internacional De Alta Dirección Hospitalaria – Madrid, España) Formado en Grupos de terapia de la tarea, Balint Formado por Tiiu Bolzmann en el Método de Constelaciones Familiares y Terapia Sistémica, según Bert Hellinger. Socio Fundador de P. A. S., asesoramiento para empresas en temas de Salud. Socio Fundador y Director de Constelaciones Argentina, comprensiones sistémicas 2012. Miembro didacta de la AEBH, Asociación Española Bert Hellinger.

Stephan HausnerStephan HausnerStephan HausnerStephan Hausner Médico naturópata. Especialista en homeopatía, fisio-energética y osteopatía. Docente en varias universidades neurópatas, e institutos internacionales. Formación en varios métodos de la psicoterapia humanística. Desde 1993 estudió el método sistémico-fenomenológico de Bert Hellinger. Desde 1995 imparte talleres en Constelaciones en todo el mundo. Desde 2007 trabaja con constelaciones sistémicas con enfermos en la clínica psicosomática en Simbach-Alemania, y participa de un estudio internacional sobre los procesos y efectos de las constelaciones con enfermos, dirigido de Dr. G. Weber en el Institut Wieslocher.

Renate DeimlerRenate DeimlerRenate DeimlerRenate Deimler Apoyo de la organización y asesoramiento sobre cuestiones personales en su propio Instituto ESTE, formación en Constelaciones Sistémicas cambio estructural y de teatro, la enseñanza en las universidades y colegios, publicación de libros de no ficción - entre otros, junto con Insa Sparrer y Matthias Varga von Kibéd "El poder invisible, el éxito en los negocios mediante el conocimiento sistémico Fundamentos "y "el libro de texto principal de las constelaciones estructurales sistémicas".



Julio Julio Julio Julio PríncipePríncipePríncipePríncipe Consultor Sistémico y Trainer internacional en Constelaciones Organizacionales y Trabajo Sistémico en Organizaciones. Ha recibido entrenamiento en estos temas con organizaciones como Jaio Soluciones Sistémicas (Colombia), Centro Latinoamericano de Soluciones Sistémicas (Argentina), Bert Hellinger Instituut (Holanda), Geiser Works (España) y Kohn & Asociados (Chile). Esta experiencia le ha valido el reconocimiento de INFOSYON como Professional Certified y Master Trainer. Siendo uno de los referentes sudamericanos en estos temas, es miembro activo del Proyecto Global de Infosyon, lideran en el país INFOSYON Network- Perú. Es miembro de la Society for Organizational Learning (SoL, Peter Senge) y del Presencing Institute (MIT, Otto Scharmer); y como tal es pionero en nuestro país en la aplicación de modelos como el aprendizaje sistémico y la Teoría U. Desde 1999 actúa como Consultor en Desarrollo Organizacional, brindando coaching, capacitación y asesoría a compañías privadas, públicas y no gubernamentales en Sudamérica, para casi todos los sectores y envergaduras. Desde 2007 incorpora la aproximación sistémica fenomenológica a los procesos de consultoría en que participa.

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