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CPV FGV111FDEZECO fgv – 04/12/2011 CPV o cursinho que mais aprova na fGV 8 16. Sendo m um número inteiro, considere a equação polinomial 3x 4 + 2x 3 + mx 2 – 4x = 0, na incógnita x, que possui uma raiz racional entre - 4 5 e - 1 2 . Nessas condições, a menor raiz irracional da equação é igual a a) 3 b) – 2 c) - 2 2 d) 2 e) 3 Resolução: Notamos que uma raiz racional é zero. Utilizando o Teorema das Raízes Racionais e o enunciado que indica a outra raiz racional entre - - 4 5 1 2 e , concluímos que a outra raiz racional é - 2 3 . Do dispositivo de Briott-Ruffini, temos: 3 2 m –4 0 0 3 2 m –4 0 - 2 3 3 0 m - 2 3 m – 4 = 0 Þ m = – 6 Daí: 3x 2 – 6 = 0 x 2 = 2 x = ± 2 Portanto, a menor raiz irracional é 2 . Alternativa B 17. Arestas opostas de um tetraedro são arestas que não têm ponto em comum. Um inseto anda sobre a superfície de um tetraedro regular de aresta 10 cm partindo do ponto médio de uma aresta e indo para o ponto médio de uma aresta oposta à aresta de onde partiu. Se o percurso foi feito pelo caminho mais curto possível, então o inseto percorreu a distância, em centímetros, igual a a) 10 3 b) 15 c) 10 2 d 10 e) 5 3 Resolução: No tetraedro ABCD, planificamos duas faces: Como MN une os pontos médios de dois lados opostos do losango ABCD, deduzimos que: MN = AC = BD = 10 cm. Alternativa D N C B D A M N B C D A 10 5 M 5 5 5 10

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CPV FGV111FDEZECO

fgv – 04/12/2011 CPV o cursinho que mais aprova na fGV8

16. Sendo m um número inteiro, considere a equação polinomial 3x4 + 2x3 + mx2 – 4x = 0, na incógnita x, que possui uma raiz racional entre -

45 e -

12 . Nessas condições, a menor

raiz irracional da equação é igual a

a) – 3

b) – 2

c) -2

2

d) 2

e) 3

Resolução:

Notamos que uma raiz racional é zero. Utilizando o Teorema das Raízes Racionais e o enunciado que indica a outra raiz racional entre

- -45

12

e , concluímos que a outra raiz racional é - 23

.

Do dispositivo de Briott-Ruffini, temos:

3 2 m –4 0 0 3 2 m –4 0

-23 3 0 m -

23

m – 4 = 0 Þ m = – 6

Daí: 3x2 – 6 = 0

x2 = 2

x = ± 2

Portanto, a menor raiz irracional é – 2.

Alternativa B

17. Arestas opostas de um tetraedro são arestas que não têm ponto em comum. Um inseto anda sobre a superfície de um tetraedro regular de aresta 10 cm partindo do ponto médio de uma aresta e indo para o ponto médio de uma aresta oposta à aresta de onde partiu. Se o percurso foi feito pelo caminho mais curto possível, então o inseto percorreu a distância, em centímetros, igual a

a) 10 3 b) 15 c) 10 2 d 10 e) 5 3

Resolução:

No tetraedro ABCD, planificamos duas faces:

Como MN une os pontos médios de dois lados opostos do losango ABCD, deduzimos que:

MN = AC = BD = 10 cm.Alternativa D

N

C

B

DA

M

N

B

C

DA

105

M

5

5

510

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FGV111FDEZECO CPV

CPV o cursinho que mais aprova na fGV Fgv – 04/12/2011 9

18. O polígono do plano cartesiano determinado pela relação | 3x | + | 4y | = 12 tem área igual a

a) 6. b) 12. c) 16. d) 24. e) 25.

Resolução:

Temos, para cada quadrante:

1o quadrante: 3x + 4y = 12 2o quadrante: – 3x + 4y = 12 3o quadrante: – 3x – 4y = 12 4o quadrante: 3x – 4y = 12

Com o que formamos o gráfico do losango:

cuja área é: 8 62.

= 24Alternativa D

x

y

4–4

3

–3

19. Dois números distintos m e n são retirados aleatoriamente do conjunto {2, 22, 23, ..., 210}. A probabilidade de que logm n seja um número inteiro é:

a) 845

b) 1790

c) 15

d) 1990

e) 29

Resolução:

Temos que existem 10 . 9 = 90 pares ordenados (m; n) em que m e n são elementos distintos do conjunto {21, 22, 23, ..., 210}.

Se m = 21, há 9 pares ordenados (m; n) em que logm n é um número inteiro, a saber:

{(21; 22), (21; 23), (21, 24), ... , (21; 210)}.

Analogamente, se m = 22, há 4 pares ordenados (m; n) em que logm n é um número inteiro, a saber:

{(22; 24), (22; 26), (22, 28), (22; 210)}.

Da mesma forma, nas condições necessárias:

se m = 23 há 2 pares (m; n); se m = 24 há 1 par (m; n) e se m = 25, há 1 par (m; n).

Assim, a probabilidade pedida é 9 4 2 1 190

+ + + +=1790 .

Alternativa B

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CPV FGV111FDEZECO

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20. Em um triângulo retângulo ABC, com ângulo reto em B, AC2 = 48, BP2 = 9, sendo que BP é a altura de ABC com relação ao vértice B. Nessas condições, a medida do ângulo A ^CB é:

a) 15º ou 75º. b) 20º ou 70º. c) 22,5º ou 67,5º. d) 30º ou 60º. e) 45º.

Resolução:

Observe a figura a seguir, em que α = m (A ^CB).

Aplicando as relações métricas ao triângulo retângulo ABC, temos:

(BP)2 = AP . PC Þ 9 = (4 3 – x) . x Þ

x2 – 4 3 x + 9 = 0 Þ x = 3 ou x = 3 3

Assim, no ΔBPC, resulta que:

tg α = 3x Þ tg α =

33

= 3 ou tg α = 3

3 33

3=

Portanto, α = 60º ou α = 30ºAlternativa D

A CP

B

3

x α4 3 – x

21. Um ralador de queijo tem a forma de cone circular reto de raio da base 4 cm e altura 10 cm. O queijo é ralado na base do cone e fica acumulado em seu interior (figura 1). Deseja-se retirar uma fatia de um queijo com a forma de cilindro circular reto de raio da base 8 cm e altura 6 cm, obtida por dois cortes perpendiculares à base, partindo do centro da base do queijo e formando um ângulo α (figura 2), de forma que o volume de queijo dessa fatia corresponda a 90% do volume do ralador.

Nas condições do problema, α é igual a

a) 45º. b) 50º. c) 55º. d) 60º. e) 65º.

Resolução:

Como o volume do cilindro deve ser 90% do volume do cone, temos:

90100

Vcone = Vcilindro

910

13

. π (4)2 . 10 = a360º . π (8)2 . 6

α = 45ºAlternativa A

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FGV111FDEZECO CPV

CPV o cursinho que mais aprova na fGV Fgv – 04/12/2011 11

22. O termo independente de x do desenvolvimento de

xx

+

13

12 é:

a) 26. b) 169. c) 220. d) 280. e) 310.

Resolução:

Os termos do desenvolvimento de xx

+

13

12 são dados por:

Tp+1 = 12 1

3

12

px

xp

p

−. .

Como se pede o termo independente de x, temos:

xp . 13

12

x

p

− = x0 Þ x4p – 36 = x0

Assim: 4p – 36 = 0

p = 9

Dessa forma:

T10 = 129

123 9

=

!! ! = 220

Alternativa C

23. Duas pessoas combinaram de se encontrar entre 13h e 14h, no exato instante em que a posição do ponteiro dos minutos do relógio coincidisse com a posição do ponteiro das horas. Dessa forma, o encontro foi marcado para as 13 horas e

a) 5 minutos.

b) 5 411 minutos.

c) 5 511 minutos.

d) 5 611 minutos.

e) 5 811 minutos.

Resolução:

Observe a figura a seguir que mostra o horário do encontro.

Consideremos que o horário do encontro seja às 13h e x min.

Devemos, agora, aplicar uma regra de três para determinar o ângulo α que o ponteiro das horas se deslocou em x minutos.

ponteiro das horas (graus) ponteiro dos minutos (minutos) 30 60 α x

Logo: α = xº2

Como cada minuto representa um deslocamento de 36060º = 6º

no ponteiro dos minutos, o ângulo β da figura é 6xº.

Desta forma:

β = 30º + α Þ 6xº = 30º + xº2 Þ x = 5

511 min.

Alternativa C

121

2

3

30º

β

α

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CPV FGV111FDEZECO

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24. As cordas AB e CD de um círculo são perpendiculares no ponto P, sendo que AP = 6, PB = 4 e CP = 2.

O raio desse círculo mede

a) 5. b) 6. c) 3 3. d) 4 2. e) 5 2.

Resolução:

Observe a figura a seguir:

A partir da potência do ponto P, obtemos:

PA . PB = PC . PD Þ 6 . 4 = 2 . PD

PD = 12

Ao aplicar o Teorema de Pitágoras aos triângulos ACP e APD, obtemos:

AC = 2 62 2+ = 2 10

AD = 6 122 2+ = 6 5 A partir da Lei dos Senos no ΔACD, obtemos:

AC

sen ADC( ) = 2R Þ 2 10PAAD

= 2R

R = 5 2 Alternativa E

O

2 4

6

R

25. O valor de y no sistema de equações

sen x y

sen

sen x ysen

10 10 150

50 50 110

º cos ºº

º cos ºº

− = −

+ = −

é:

a) 4 33

b) 3

c) 3 3

d) 3

3

e) 34

Resolução:

Por Cramer, temos:

D = sensen10 1050 50º cos ºº cos º

- =

= sen 10º . cos 50º + sen 50º . cos 10º = sen (10º + 50º) = sen 60º

D = 32

Dy = sen sen

sen sen

sensen

sensen

10 150

50 110

1010

5050

º º

º º

ºº

ºº

−= + = 2

Portanto, y = DDy = = =

232

43

4 33

Alternativa A

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FGV111FDEZECO CPV

CPV o cursinho que mais aprova na fGV Fgv – 04/12/2011 13

26. O número complexo z = a + bi, com a e b reais, satisfaz z + | z | = 2 + 8i, com | a + bi | = a2 + b2. Nessas condições, | z |2 é igual a

a) 68. b) 100. c) 169. d) 208. e) 289.

Resolução:

Devemos ter: a + bi + a b2 2+ = 2 + 8i

a a bb

a ab

ab

+ + =

=

⇒ + = −

=

⇒=−=

2 2 2 228

8 28

158

Logo: | z |2 = 82 + (–15)2 = 289Alternativa E

27. Um total de N famílias (N ≠ 0) foram questionadas sobre quantos aparelhos eletrônicos possuem na cozinha da sua residência. Todas as famílias responderam corretamente à pergunta. Os dados tabulados são:

De acordo com os dados, o menor valor possível de N é:

a) 2. b) 5. c) 8. d) 16. e) 25.

Resolução:

A tabela dada corresponde a:

Total de aparelhos eletrônicos na cozinha Frequência

012,5% =

18

1 02

50% = 12

325% =

14

412,5% =

18

MMC (2, 8, 4) = 8

Então N é múltiplo de 8, dentre os quais o menor valor é 8.

Alternativa C

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28. O país fictício Trol possui moeda denominada tol, cuja abreviação é TL$. As casas de câmbio no Brasil compram TL$ 1,00 por R$ 2,00 e vendem esse mesmo TL$ 1,00 por R$ 2,40. Já as casas de câmbio em Trol compram R$ 1,00 por TL$ 0,42 e vendem R$ 1,00 por TL$ 0,52.

Desconsiderando taxas e impostos, e admitindo ser possível o câmbio de qualquer fração de dinheiro, para um turista brasileiro que pretende trocar reais por tols na ida da viagem (operação A), e tols por reais na volta (operação B), será mais vantajoso fazer

a) A no Brasil e B em Trol. b) A em Trol e B no Brasil. c) A e B no Brasil. d) A e B em Trol. e) A no Brasil e B indiferentemente em Trol ou no Brasil.

Resolução:

Operação A: Brasil: R$ 2,40 ® TL$ 1,00 Trol: R$ 1,00 ® TL$ 0,42 Þ Þ R$ 2,40 ® TL$ 0,42 . 2,40 = TL$ 1,008

Portanto, a operação A em Trol é mais vantajosa, pois com a mesma quantidade de reais adquire-se mais tols.

Operação B: Brasil: TL$ 1,00 ® R$ 2,00 Þ Þ TL$ 0,52 ® R$ 2,00 . 0,52 = R$ 1,04 Trol: TL$ 0,52 ® R$ 1,00

Portanto, a operação B é mais vantajosa no Brasil, pois com a mesma quantidade de tols adquire-se mais reais.

Alternativa B

29. Acredita-se que na Copa do Mundo de Futebol em 2014, no Brasil, a proporção média de pagantes, nos jogos do Brasil, entre brasileiros e estrangeiros, será de 6 para 4, respectivamente. Nos jogos da Copa em que o Brasil não irá jogar, a proporção média entre brasileiros e estrangeiros esperada é de 7 para 5, respectivamente. Admita que o público médio nos jogos do Brasil seja de 60 mil pagantes, e nos demais jogos de 48 mil. Se ao final da Copa o Brasil tiver participado de 7 jogos, de um total de 64 jogos do torneio, a proporção média de pagantes brasileiros em relação aos estrangeiros no total de jogos da Copa será, respectivamente, de 154 para

a) 126. b) 121. c) 118. d) 112. e) 109.

Resolução:

Em jogos do Brasil: n Brn Estºº( )( )

=64

no (Br) = 6k 6k + 4k = 60.000 Þ k = 6.000 no (Est) = 4k

Logo, no (Br) = 36.000 e no (Est) = 24.000

Nos demais jogos: n Brn Estºº( )( )

=75

no (Br) = 7k 7k + 5k = 48.000 Þ k = 4.000 no (Est) = 5k

Logo, no (Br) = 28.000 e no (Est) = 20.000

7 com Brasil 64 jogos 57 sem Brasil

M (Br) = 7 36 000 57 28 000

641 848 00064

. .+=

M (Est) = 7 24 000 57 20 000

641 308 00064

. .+=

razão: M BrM Est( )( )

= =

1 848 00064

1 308 00064

154109

Alternativa E

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30. A função polinomial P (x) = x3 + ax2 + bx + c tem a propriedade de que a média aritmética dos seus zeros, o produto dos seus zeros e a soma dos seus coeficientes são todos iguais. Se o intercepto do gráfico de y = P (x) com o eixo y ocorre no ponto de coordenadas (0; 2), b é igual a

a) 5. b) 1. c) –9. d) –10. e) –11.

Resolução:

Sejam x1, x2 e x3 os zeros da função mencionada.

Por Girard:

x1 + x2 + x3 = – a e x1 . x2 . x3 = – c

1 + a + b + c = -a3

Devemos ter: Þ a = 3c, 1 + a + b + c = – c

sendo c = 2, pois P(0) = c Logo: a = 6; c = 2 e b = –11

Alternativa E

COMENTÁRIO DA PROVA

A prova de Matemática do processo seletivo da FGV Economia (Dez/2011) mostrou-se, como de costume, uma prova difícil e cansativa.

Mesmo com a incidência de algumas questões de resolução mais imediata, acreditamos que muitos candidatos bem preparados tiveram dificuldade em mostrar seu potencial, ainda mais com problemas na administração do tempo.

Estes fatores poderão, eventualmente, favorecer o candidato menos preparado, ocasionando distorções na eficiência do processo seletivo.

Torcemos para que a banca examinadora consiga contornar estes possíveis problemas na 2a fase e, com isso, alcançar seus objetivos.