elevane les sjølvvalt bok i engelsk for tida. dei skal ... · ord - grammatikk -lesing og logg kl...

2
Gloser veke 11: To spend - spend/spends - spent- have/has spent To spread - spread/spreads- spread- have/has spread To stand - stand/stands - stood- have/has stood To stick -stick/sticks - stuck- have/has stuck To swear - swear/swears- swore- have/hassworn Måndag Tysdag Desimeter Onsdag Torsdag Fredag Areal Norsk - Lesing - Nynorsk og bokmål -Skriva på sidemål KHV KRLE Ritual, seremoniar og døden i Musikk Matematikk - areal Engelsk -Verba /høgfrekvente ord - Grammatikk -Lesing og logg Klassens time - Mitt val Mat og helse Hugs kokebok og forkle Naturfag -Tenk sjølv! Engelsk - Lesing - Skriving Fellessamling Norsk -Nynorsk og bokmål Bokbåten kl.10.30 Matematikk - Areal av trekantar Fysisk aktivitet Symjing - Crawl Samfunnsfag: - PROSJEKT: Vår verden Norsk: Gjer oppgåvene på Classroom. Matte: - 15 min på Multi Smart Øving Engelsk: Les 15 minutt i den sjølvvalte boka di, og skriv kva du har lese i loggen din. KRLE: Les s. 118+119 (introduksjon) Ta med 2 frukter/grønsaker Engelsk: Skriv inn glosene i skjemaet ditt på google. Gjer oppgåva på Classroom. KRLE: Les s. 120+121 (namnefest/ konfirmasjon) Mat og helse - les s.157, og førebu deg til i morgon. KRLE: Les s. 122+123 (vigsle) Matte: - Gjer 3 oppgåver vidare frå der du kom i timen. Samf.fag - Jobba vidare med prosjektet KRLE: Les s. 124-126 (gravferd/livet i denne verda) Ha ei fin helg!

Upload: others

Post on 28-Dec-2019

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Gloser veke 11: To spend - spend/spends - spent- have/has spent To spread - spread/spreads- spread- have/has spread

To stand - stand/stands - stood- have/has stood To stick -stick/sticks - stuck- have/has stuck To swear - swear/swears- swore- have/hassworn

Måndag

Tysdag Desimeter

Onsdag

Torsdag

Fredag Areal

Norsk - Lesing - Nynorsk og bokmål -Skriva på sidemål KHV KRLE Ritual, seremoniar og døden i

Musikk Matematikk - areal Engelsk -Verba /høgfrekvente ord - Grammatikk -Lesing og logg Klassens time - Mitt val

Mat og helse Hugs kokebok og forkle Naturfag -Tenk sjølv! Engelsk - Lesing - Skriving

Fellessamling Norsk -Nynorsk og bokmål Bokbåten kl.10.30 Matematikk - Areal av trekantar Fysisk aktivitet

Symjing - Crawl Samfunnsfag: - PROSJEKT: Vår verden

Norsk: Gjer oppgåvene på Classroom. Matte: - 15 min på Multi Smart Øving Engelsk: Les 15 minutt i den sjølvvalte boka di, og skriv kva du har lese i loggen din. KRLE: Les s. 118+119 (introduksjon) Ta med 2 frukter/grønsaker

Engelsk: Skriv inn glosene i skjemaet ditt på google. Gjer oppgåva på Classroom. KRLE: Les s. 120+121 (namnefest/ konfirmasjon) Mat og helse - les s.157, og førebu deg til i morgon.

KRLE: Les s. 122+123 (vigsle) Matte: - Gjer 3 oppgåver vidare frå der du kom i timen.

Samf.fag - Jobba vidare med prosjektet KRLE: Les s. 124-126 (gravferd/livet i denne verda)

Ha ei fin helg!

Til heimen:

● Minner framleis om bytekle i korgene! ● Elevane les sjølvvalt bok i engelsk for tida. Dei skal lese 15 minutt heime kva veke. Fint

om de heime kan hjelpa dei med dette.

Helsing Kristine Vekesong:

"The Fox" av Ylvis

Dog goes woof, cat goes meow.

Bird goes tweet, and mouse goes squeak.

Cow goes moo. Frog goes croak, and the

elephant goes toot.

Ducks say quack and fish go blub, and the

seal goes ow ow ow.

But there's one sound that no one knows...

What does the fox say?

Ring-ding-ding-ding-dingeringeding!

Gering-ding-ding-ding-dingeringeding!

Gering-ding-ding-ding-dingeringeding!

What the fox say?

Wa-pa-pa-pa-pa-pa-pow!

Wa-pa-pa-pa-pa-pa-pow!

Wa-pa-pa-pa-pa-pa-pow!

What the fox say?

Hatee-hatee-hatee-ho!

Hatee-hatee-hatee-ho!

Hatee-hatee-hatee-ho!

What the fox say?

Joff-tchoff-tchoff-tchoffo-tchoffo-tchoff!

Joff-tchoff-tchoff-tchoffo-tchoffo-tchoff!

Joff-tchoff-tchoff-tchoffo-tchoffo-tchoff!

What the fox say?

Big blue eyes, pointy nose, chasing mice, and

digging holes.

Tiny paws, up the hill, suddenly you're

standing still.

Your fur is red, so beautiful, like an angel in

disguise.

But if you meet a friendly horse, will you

communicate by mo-o-o-o-orse,

mo-o-o-o-orse, mo-o-o-o-orse?

How will you speak to that h-o-o-orse,

h-o-o-orse, h-o-o-orse?

What does the fox say?!

Jacha-chacha-chacha-chow!

Jacha-chacha-chacha-chow!

Jacha-chacha-chacha-chow!

What the fox say?

Fraka-kaka-kaka-kaka-kow!

Fraka-kaka-kaka-kaka-kow!

Fraka-kaka-kaka-kaka-kow!

What the fox say?

A-hee-ahee ha-hee!

A-hee-ahee ha-hee!

A-hee-ahee ha-hee!

What the fox say?

A-oo-oo-oo-ooo!

Woo-oo-oo-ooo!

What does the fox say?!

The secret of the fox, ancient mystery.

Somewhere deep in the woods, I know

you're hiding.

What is your sound? Will we ever know?

Will always be a mystery what do you say?

You're my guardian angel hiding in the

woods.

What is your sound?

A-bubu-duh-bubu-dwee-dum

a-bubu-duh-bubu-dwee-dum

Will we ever know?

A-bubu-duh-bubu-dwee-dum

I want to, I want to, I want to know!

A-bubu-duh-bubu-dwee-dum

Bay-buh-day bum-bum bay-dum