denominaciÓn de la asignaturatermodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación...

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Curso 2019/20 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBA GUÍA DOCENTE DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Código: 101253 Denominación: MECÁNICA DE FLUIDOS II Plan de estudios: Curso: 3 GRADO DE INGENIERÍA MECÁNICA Curso: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL Materia: MECÁNICA DE FLUIDOS II Carácter: OBLIGATORIA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRE Créditos ECTS: 6.0 Horas de trabajo presencial: 60 Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90 Plataforma virtual: DATOS DEL PROFESORADO Nombre: OLMEDO CORTÉS, INÉS (Coordinador) Departamento: QUÍMICA FÍSICA Y TERMODINÁMICA APLICADA Área: MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS Ubicación del despacho: Leonardo da VINCI E-Mail: [email protected] Teléfono: 957212203 Nombre: SÁEZ BASTANTE, JAVIER Departamento: QUÍMICA FÍSICA Y TERMODINÁMICA APLICADA Área: MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS Ubicación del despacho: Leonardo da VINCI E-Mail: [email protected] Teléfono: 957212236 REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos previos establecidos en el plan de estudios Ninguno Ninguna especificada Recomendaciones COMPETENCIAS Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas en el campo de la Ingeniería Mecánica. CB2 Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el ámbito de las TIC. CU2 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. CEB2 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. CEM6 OBJETIVOS El principal objetivo de la asignatura es desarrollar la autonomía de los alumnos para la resolución de problemas de ingenieria aportandoles las herramientas necesarias para ello. Los objetivos secundarios paralograr el objetivo principal son: www.uco.es facebook.com/universidadcordoba @univcordoba INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA uco.es/grados MECÁNICA DE FLUIDOS II PÁG. 1 5 / Curso 2019/20

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Curso 2019/20ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBA

GUÍA DOCENTE

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Código: 101253Denominación: MECÁNICA DE FLUIDOS II

Plan de estudios: Curso: 3GRADO DE INGENIERÍA MECÁNICACurso:MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

Materia: MECÁNICA DE FLUIDOS IICarácter: OBLIGATORIA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRECréditos ECTS: 6.0 Horas de trabajo presencial: 60Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90Plataforma virtual:

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: OLMEDO CORTÉS, INÉS (Coordinador)Departamento: QUÍMICA FÍSICA Y TERMODINÁMICA APLICADAÁrea: MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOSUbicación del despacho: Leonardo da VINCIE-Mail: [email protected] Teléfono: 957212203

Nombre: SÁEZ BASTANTE, JAVIERDepartamento: QUÍMICA FÍSICA Y TERMODINÁMICA APLICADAÁrea: MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOSUbicación del despacho: Leonardo da VINCIE-Mail: [email protected] Teléfono: 957212236

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno

Ninguna especificada

Recomendaciones

COMPETENCIAS

Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesionaly posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa deargumentos y la resolución de problemas en el campo de la Ingeniería Mecánica.

CB2

Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el ámbito de las TIC.CU2

Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica,termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemaspropios de la ingeniería.

CEB2

Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas.CEM6

OBJETIVOS

El principal objetivo de la asignatura es desarrollar la autonomía de los alumnos para la resolución de problemasde ingenieria aportandoles las herramientas necesarias para ello.

Los objetivos secundarios paralograr el objetivo principal son:

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Curso 2019/20ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBA

GUÍA DOCENTE-Conocimiento de la teoria fundamental de la hidráulica y las ecuaciones correspondientes para comprender yresolver problemas.-Uso de software adecuado para la resolución de problemas (EES).-Desarrollo del trabajo en equipo como ingenierios.-Desarrollo de sus capacidades comunicativas y resolutivas de problemas reales.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricosLa asignatura consta de los sisguientes temas:TEMA 1: INSTALACIONES HIDRÁULICASTEMA 2: TURBOMÁQUINASTEMA 3: FLUJO EN CANALES ABIERTOS-parte 1: Flujo uniforme-parte 2: Flujo no uniformeTEMA 4: FLUJO EXTERNO SOBRE CUERPOS (Aerodinámica)-parte 1: Fuerza de arrastre-parte 2: Fuerza de sustentación

-Ensayos experimentales en bancos de bombas hidráulicas-Ensayos experimentales en flujo en un canal-Ensayos experimentales de fuerzas externas sobre cuerpos (Aerodinámica)-Resolución de un problema real en equipo-Resolución de problemas en el EES

2. Contenidos prácticos

METODOLOGÍA

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidady necesidades educativas especialesA principio de curso, antes de Marzo, el alumno con necesidades especiales debe ponerse en contacto con laprofesora responsable para llegar a un acuerdo en la evaluación.

Actividades presenciales

Actividad Grupo completo Grupo mediano Total

Actividades de evaluación 3 - 3

Estudio de casos 13 - 13

Exposición grupal - 2 2

Laboratorio - 10 10

Lección magistral 16 - 16

Proyectos - 6 6

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Curso 2019/20ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBA

GUÍA DOCENTE

Actividad Grupo completo Grupo mediano Total

Trabajos en grupo (cooperativo) 4 5 9

Tutorías - 1 1

Total horas: 36 24 60

Actividades no presenciales

Actividad Total

Búsqueda de información 10

Consultas bibliográficas 10

Ejercicios 20

Estudio 30

Problemas 10

Trabajo de grupo 10

Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Cuaderno de PrácticasEjercicios y problemasManual de la asignaturaPresentaciones PowerPointReferencias Bibliográficas

EVALUACIÓN

Competencias

Est

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ión

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l

Exá

men

es

Pro

yect

o

Prá

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CB2 X X

CEB2 X X

CEM6 X

CU2 X

Total (100%)

Nota mínima (*)

10%

0

10%

0

60%

3.5

10%

0

10%

3.5(*)Nota mínima para aprobar la asignatura

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GUÍA DOCENTE

Valora la asistencia en la calificación final:

N o

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:La asignatura tendrá varias actividades para la evalaución final.

Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidadeseducativas especiales:A principio de curso se acordara con el profesor un metodo de evaluacion para aquellos alumnos que tengannecesidades especiales o estén a tiempo parcial.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor:

Obtener una nota superior a 9 en la asignatura y valoración positiva de todas las actividades realizadas

BIBLIOGRAFIA

WHITE , F. "Mecánica de fluidos" Ed. McGraw Hill ( 2008 )CENGEL, Y. "Mecanica de Fluidos" Ed. McGraw Hill (2008)

1. Bibliografía básica

2. Bibliografía complementariaGILES. R.V. "Mecánica de fluidos e hidráulica" Ed. McGraw Hill ( 1994 ) 532 GIL mec LÓPEZ-HERRERASÁNCHEZ, J. M., HERRADA GUTIÉRREZ, M. A., PÉREZ-SABORID SANCHEZ-PASTOR, M., BARRERO RIPOLL, A."Mecánica de fluidos: problemas resueltos" Ed. McGraw Hill ( 2005 )

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

Fecha de entrega de trabajos

CRONOGRAMA

Periodo

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Tu

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1ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0 0.0

2ª Semana 0.0 2.0 0.0 0.0 2.0 0.0 1.0 0.0

3ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 2.0 0.0

4ª Semana 0.0 2.0 0.0 0.0 2.0 0.0 2.0 0.0

5ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 2.0 0.0

6ª Semana 0.0 2.0 0.0 2.0 2.0 0.0 2.0 0.0

7ª Semana 0.0 0.0 0.0 2.0 1.0 0.0 0.0 0.0

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GUÍA DOCENTE

Periodo

Act

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ades

de

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sos

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gru

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8ª Semana 0.0 2.0 0.0 2.0 2.0 0.0 0.0 0.0

9ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0 0.0

10ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 2.0 2.0 0.0 0.0

11ª Semana 0.0 2.0 0.0 0.0 1.0 1.0 0.0 0.0

12ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0

13ª Semana 0.0 2.0 2.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0

14ª Semana 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0

15ª Semana 0.0 1.0 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0 1.0

16ª Semana 3.0 0.0 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Total horas: 3.0 13.0 2.0 10.0 16.0 6.0 9.0 1.0

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a lasnecesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran.

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