corteza cerebral

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CORTEZA CEREBRAL HENRY SALAZAR

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es una descripcion de la corteza cerebral enfocandose mas en lo funcional es un resumen queayudara mucho a ubicarse antes de un estudio detallado es muy bueno.

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Page 1: Corteza cerebral

CORTEZA CEREBRAL

HENRY SALAZAR

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ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA CORTEZA CEREBRAL

En determinadas regiones de la corteza cerebral se procesan señales especificas de naturaleza sensitiva, motora y de asociación.

Las áreas sensitivas reciben informaciones sensitivas y están vinculados con la percepción, el conocimiento conciente de una sensación.

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ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA CORTEZA CEREBRAL

Las áreas motoras, estas de aquí inician los movimientos.

Las áreas de asociación, se correlaciona con funciones mas complejas como:

Memoria Emociones Razonamiento Voluntad Juicio Rasgos personales inteligencia

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AREAS SENSITIVAS

La información sensitiva llega principalmente a la mitad posterior de ambos hemisferios.

En la corteza las primarias presentan conexiones mas directas con los receptores sensitivos periféricos.

Las áreas sensitivas secundarias y de asociación se encuentran adyacente a las áreas primarias .

Las áreas secundarias y de asociación integran experiencias sensitivas para generar patrones de reconocimiento y de conducta significativos

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ÁREAS SENSITIVAS

Ejemplo: Un paciente con daño del área de visual primaria(área sensitiva) pierde parte de la visión, mientras que una persona con lesión de las áreas de asociación visuales tiene una visión normal pero no es capaz de reconocer las cosas ejemplo a su Papa etc...

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ÁREAS SENSITIVAS MÁS IMPORTANTES

Área somatosensitiva primaria Área visual primaria Área auditiva primaria Área gustativa primaria Área olfativa primaria

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Área SOMATOSENSITIVA PRIMARIA (1,2 ,3)

Posterior al surco central (cada hemisferio) Esta área recibe impulsos nerviosos de tacto,

propiorecepción, dolor, prurito, cosquillas y temperatura (está involucrado en la percepción de estas sensaciones)

Esta área contiene un mapa de todo el cuerpo El tamaño del área cortical que recibe el impulso

depende de la cantidad de recpetores presentes.

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Ejemplo: la región que recibe impulso de los labios o punta de los dedos es más grande que la correspondiente al tórax o cadera.

Ésta área nos permite distinguir dónde se origina una sensación ( Ejemplo: la picada de un mosquito).

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ÁREA VISUAL PRIMARIA

Se localiza en el polo posterior del lóbulo occipital (próximo a la fisura longitudinal)

Recibe información visual, vinculada con la percepción visual

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ÁREA AUDITIVA PRIMARIA

Parte superior del lóbulo temporal cerca del surco lateral

Recibe información auditiva y está vinculada a la percepción de los sonidos

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ÁREA GUSTATIVA PRIMARIA (43)

Se sitúa sobre el surco cerebral lateral en la corteza parietal

Recibe información sobre el gusto y participa en el percepción gustativa

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ÁREA OLFATIVA PRIMARIA

Se localiza en la superficie medial del lóbulo temporal

Recibe impulsos olfativos y relacionado con la percepción olfativa

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ÁREAS MOTORAS Área motora primaria Área del lenguaje de Broca

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ÁREA MOTORA PRIMARIA

Se localiza en el lóbulo frontal Cada región del área motora primaria controla la

contracción voluntaria de un músculo o grupo de músculos específicos

La estimulación eléctrica de cualquier punto del área motora primaria provoca contracción de las fibras musculares esqueléticas en el lado opuesto del cuerpo

Un área cortical más extensa es la que interviene en movimiento más complejos (movimientos de los músculos de los dedos)

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ÁREA DEL LENGUAJE DE BROCA

Localizada en el lóbulo frontal Actúa en la articulación de las palabras En la mayoría de las personas está en el hemisferio

izquierdo del cerebro El área de Broca, el área premotora y el área motora

primaria activan los músculos de la laringe, faringe, boca y los músculos de la ventilación. La contracción coordinada de los músculos del habla y la ventilación nos permiten expresar nuestros sentimientos

ACV

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ÁREAS DE ASOCIACIÓN

Las áreas de asociación del cerebro comprenden algunas áreas motoras y sensitivas, junto con otras áreas de los lóbulos occipital,parietal y temporal. Estas áreas se relacionan entre sí por los tractos de asociación

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ÁREA DE ASOCIACIÓN SOMATOSENSITIVA

Recibe información del área somatosensitiva, tálamo y otras partes del encéfalo

Permite determinar la forma y textura de un objeto sin verlo, establecer la orientación de un objeto con respecto a otro cuando se los toca y tener la conciencia de la relación de las distintas partes del cuerpo

Otra función es almacenar las experiencias sensoriales previas lo cual permite comparar las sensaciones actuales con las pasadas

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CORTEZA PREFRONTAL (ÁREA DE ASOCIACIÓN FRONTAL)

Presenta conexiones con el tálamo, hipotálamo, sistema límbico y cerebelo

Se relaciona con el desarrollo de la personalidad, intelecto, habilidades de aprendizaje, memoria, iniciativa, razonamiento, humor, planificación para el futuro, etc

Si una persona tiene lesión bilateral en ambas cortezas premotoras se vuelve ruda, desconsiderada, incapaz de aceptar ayuda, malhumorada, desatenta, menos creativa, incapaz de planear su futuro y de preveer las consecuencias de sus palabras o su comportamiento

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ÁREA DE ASOCIACIÓN VISUAL

Localizada en el lóbulo occipital Recibe impulsos sensonsoriales del área visual

primaria y del tálamo Relación de experiencias visuales presentes y

pasadas Es imprescindible para reconoce y evaluar lo que se

ve Ejemplo: permite reconocer un objeto (lápiz) con

solo verlo

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ÁREA DE ASOCIACIÓN AUDITIVA

Por debajo y por detrás del área auditiva primaria en la corteza temporal

Permite reconocer los sonidos como el lenguaje, la música o los ruidos

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ÁREA DE WERNICKE (ÁREA POSTERIOR DEL LENGUAJE)

Interpreta el siginificado del habla al reconocer las palabras pronunciadas

Se activa cuando las palabra se traducen en el pensamiento Las regiones del himisferio derecho corresponden al área de

Broca y de Wernicke de el izquierdo y también contribuye en la comunicación verbal al introducir emociones como disgusto o alegría a las palabras expresadas.

ACV del área de Wernicke pueden hablar pero no formar oraciones con sentido