concepto tic 090316

7/26/2019 Concepto TIC 090316

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Docente:

Ing. Ilenys Herrera

Tecnologa de laInformacin y Comunicacin

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Agenda

Propsito de la Unidad Curricular

Relacin de Temas de la Unidad Curricular

Hardware y Software

Elementos de una Computadora y su Funcionalidad

Esquema eneral del Computador

Conceptuali!acin de las T"C

Usos de las T"C en el #m$ito Educati%o& Tecnolgico& Profesional'

(ondades y )imitaciones de las T"C

Tecnolog*as de la "nformacin y Comunicacin


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Propsito

Herramientas

Fin

TIC

"dentificar demanera

Consciente yResponsa$le

Proceso

Tecnolog*as

Adm' "nformacin

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Propsito de la unidad curricular

)a unidad curricular tiene como propsito quelas y los estudiantes apliquen las +erramientasComputacionales e "nform,ticas en sus procesosde aprendi!a-e& con el fin de identificar demanera consciente y responsa$le las %enta-asque ofrecen las tecnolog*as en la administracin

de la informacin como parte de su formacinprofesional'



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Relacin de Temas de la unidad curricular

Tema 1. Partes y Funciones $,sicas de unaComputadora'Tema 2. Tecnolog*as de la "nformacin& )acomunicacin y la Transformacin Social'Tema 3. Uso y .ane-o de )a plataforma.oodle'

Tema 4. Uso y .ane-o del procesador dete/tos& presentaciones Power Point& Ho-as deC,lculos& Ta$las y r,ficos



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Tema 0'1 Partes y Funciones (,sicas de unaComputadora

Hardware y Software



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Elementos de una Computadora y suFuncionalidad'

Una computadora es un dispositivo electrnico utilizado

para el procesamiento de datos. Posee dispositivos deEntrada y de Salida (E/S) que permiten a los usuarios

interactuar con esta informacin.

2e acuerdo a su Funcionamiento& los elementos $,sicos son3)a unidad de entrada& el Almacenamiento o memoria& laUnidad aritm4tico1)gica& )a unidad de Control y )a Unidadde Salida'

Tecnolog*as de la "nformacin y ComunicacinTecnolog*as de la "nformacin y Comunicacin

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onceptos !enerales

Hardware"equipo fsico como los dispositivos electrnicos magnticos y

mecnicos. Cunto ms memoria y disco tiene un sistema ms trabajo puedehacer. Cunto ms veloces sean ms rpido se har el trabajo.

Software"Serie de instrucciones que realian una tarea en particular! se llamaprograma de soft"are. #ay dos categoras$ Soft"are de sistemas y soft"arede aplicaciones.

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omputador Personal

#$%&'$

#oter *oard

PU

Puertos o Slots

#emoria Principal

+uente de Poder

,/,-,

,isco ,uro

'eclado

#ouse o atn

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Esquema eneral del Computador

#emoria

Unidad de Entrada Unidad de Salida

Entrada y Salida

%eclado! Scanner ! &atn'oystic(! )pi *ptico!

Camara! +icrfono

+onitor! ,mpresora!-lotter o raficadores!/ltavoces

0a12+odem! 3isco

41terno! 3isco 3uro!3isco compacto5C36! -en 3rive

Unidad de ontrol

Unidad aritmtica lica

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Los ojos, los odos,

la boca, las manosde tu comutadora

!on los comonentes conlos "ue t# $nteract#as.

Los dispositivos de entrada y desalida (E/S)

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Los d$sos$t$%os de entradason comonentes

electr&n$cosconectados a

la tarjeta madre,cuya'unc$&n eserm$t$r "ue elusuar$o $ntrodu(ca datos y

comandosa la

comutadora.Los m)s comunes son el

teclado y el rat&n.

Interaccin entre el usuario y el computador0os ,ispositivos de Entrada

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D$sos$t$%os de *ntrada

El Teclado

El Ratn 5.ouse6

Escaner

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E s c + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 1 : + 1 1 + 1 2

;

2

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* a c [ s p a c e & n s e r t H o m e P a / eU p

, e l e t e E n d P a / e, o w n

\]

7 8 9

4 5 6

1 2 3

: .

% u m0 o c [

H o m e P / U p

E n d P / , n

&n s , e l

E n t e r

/ C

D

P r in tS c r e e n

S c r o ll0 o c [

P a u s eS c r o ll0 o c [

a p s0 o c [

% u m0 o c [

Teclas alfanum4ricas

Teclas modificadoras

Teclas de funcin

Teclas para mo%imiento del cursor

Teclado num4rico Teclas especiales

*l Teclado

2ispositi%os de entrada

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*l rat&n omouse

+at&n

mec)n$co

+at&n&t$co


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D$g$tal$(ador o !canner


D$sos$t$%o caa( de leer demanera electr&n$ca te-to o

$m)genes $mresas y guardarlasen la memor$a de unacomutadora como un arc$%o.

Los d$g$tal$(adores ueden ser

b)s$camente de dos t$os: D$g$tal$(adores ort)t$les D$g$tal$(ador de cama lana

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D$g$tal$(ador o !canner


Pueden 7leer7 8nicamente fran-as de te/to oimagen de alrededor de 09 cms

D$g$tal$(adores ort)t$les

D$g$tal$(adores de cama /lana

Tra$a-a de manera similar a como lo +ace unam,quina de fa/ o una copiadora' Se coloca elpapel con el te/to o imagen que deseaprocesarse'Un digitali!ador puede capturar casi cualquierimagen $idimensional& como fotograf*as&art*culos de peridico& documentos& logotipos&etc'

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L)$( electr&n$co

*l usuar$o sost$ene el l)$( yescr$be en una almoad$lla

esec$al o d$rectamente en laantalla. Tamb$0n uede usar ell)$( ara sealar o selecc$onar

comandos.T: *l d$sos$t$%o de entrada es

la antalla, no el l)$(.

5on$tores sens$bles al tacto

/erm$ten al usuar$o sealar

d$rectamente en el mon$tor.*n general, se usan ara

selecc$onar oc$ones de unmen#.

Los sensores ueden detectarel tacto, ya sea or la res$&n

o el calor del dedo.

tros d$sos$t$%os te-to y comandos


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Lectora de bandas magn0t$cas

La banda magn0t$ca se construye en

una tarjeta l)st$ca y se cod$'$ca conlos datos necesar$os ara la al$cac$&nesec'$ca.

6uando el usuar$o desl$(a la tarjetaor la ranura "ue se encuentra en el

d$sos$t$%o de entrada, los datos sonledos y rocesados.

Los datos no se ueden leer a s$mle%$sta, or lo "ue son er'ectas ara

almacenar datos con'$denc$ales.

tros d$sos$t$%os te-to y comandos

2ispositi%os de Entrada

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Lee un c&d$go de barras y lo $ntroduce a lacomutadora, con%ert$do a n#meros b$nar$os.

*sta oerac$&n es e"u$%alente a mecanogra'$ar el datoal'anum0r$co usando el teclado.

tros d$sos$t$%os $m)genes '$jas

Lector de c&d$go de barras

2ispositi%os de Entrada

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Los d$sos$t$%os de sal$dason comonentes

electr&n$cosconectados a

la tarjeta madre, cuya'unc$&n eserm$t$r "ue lacomutadora roorc$one

al usuar$o $n'ormac$&nsobre los rocesos en

curso y resultados de lastareas term$nadas.

Los m)s comunes son

mon$tor e $mresora.

0os ,ispositivos de Salida

,nteraccin entre el usuario y el computador

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D$sos$t$%os de !al$da

Pantalla o .onitor

"mpresora

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Los d$sos$t$%os de entraday sal$da son comonentes

electr&n$cosconectados a latarjeta madre,"ueroorc$onan 'unc$ones

tanto de entrada como de

sal$da.*l m)s com#n es el mon$tor

sens$ble al tacto.

0os dispositivos de entrada y Salida

,nteraccin entre el usuario y el computador

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Unidad entral de Proceso (PU)

C-7 89:8;

,ispositivos de Procesamiento

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'ipos de #emoria

&

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Dispositivos de Almacenamiento

Dispositivos y MediosDispositivos y Medios

5ed$osdealmacenam$ento

6omonentes 's$cos omater$ales en los "ue

se almacenan losdatos.

D$sos$t$%os 7un$dades8de almacenam$ento

6omonentes 's$cos "ueescr$ben y leen los

med$os dealmacenam$ento.

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D$sos$t$%os de lmacenam$ento

C21R:.

2iscos 2uros

2iscos Fle/i$les

;ip

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Tipos de DispositivosTipos de Dispositivos

5agn0t$cos

2iscos duros 2iscos duros remo%i$les

9t$cos

C21R:. 2

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Dispositivos ElctricosDispositivos Elctricos

/or "u0 se debe desconectar una memor$a ;!?uitar el Hardware con seguridad@desde el >Administrador de dispositi%os@& se e%ita3

2aar el sistema operati%o de$ido a que cuandono se le da a%iso de que se est, sacando eldispositi%o de memoria e/terna& no se cierrancorrectamente algunos procesos'

)os arc+i%os se gra$en mal'

Se dae la memoria& ya que +ay electricidad quefluye a tra%4s del US( y que al sacarlor,pidamente podr*a daar al c+ip'

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lasificacin del Software

-rograma bsico que toda computadora carga en su memoria para podersecomunicar y operar. 41isten diferentes sistemas operativos$

#S^,$S" (#icrosoft _ ,is[ $peratin System). Sistema operativo de mayoruso en las computadoras personales. 7no de los ms vendidos en ,ndustrias!

,nstituciones y #ogares.

Sistemas $perativos

#S &%,$S.Sistema operativo que sustituy al +S=3asado en el uso de ?conos y delratn.

U%&L (0&%UL).Sistema operativo de gran rendimiento! utiliado actualmenteen grandes proyectos por su versatilidad y que es un soft"are libre.

%E'JE (%ovell).Sistema operativo para redes de computadoras. -ermitela intercone1in de computadoras y recursos.

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-rograma que permite escribir instrucciones para la computadora. )os tiposde lenguajes son$ 4nsambladores! Compiladores e ,nterpretes.

0enua`es de Proramacin

)enguajes de /lto nivel$ >/S,C! Case y -ascal. Se usan ms

com@nmente en los negocios

0

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-aquetes desarrollados por empresas que realian distintas funcionesempresariales. ienen ya desarrolladas para funcionar sin realiar cambios ensu programacin.

Paquetes de Jplicaciones

-rocesadores de %e1to o -alabras$ -ermiten la escritura de te1tos con rapide

y fle1ibilidad. /lgunos procesadores son$ Driter! Dord! Dord-erfect! /mi-ro.

#ojas de Calculo$ facilitan al preparacin de cuadros y grficos! e incorporanclculos. Calc! 41cel.EE

-resentaciones$ facilitan elaborar presentaciones en el computador. ,mpress!-o"er -oint! etc.

/dministradores de >ase de 3atos$ F! /ccess! etc.3iseGo por Computadora$ /uto C/3! C/3

irus$ programas que infectan y daGan el computador.

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Tema 2. Tecnolog*as de la

"nformacin& )a comunicacin y laTransformacin Social'

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)a Tecnolog*a de la "nformacin y Comunicacin 5T"C6 %ienendefinidas como3 >;n conjunto de tecnologas "ueerm$ten la ad"u$s$c$&n, roducc$&n, almacenam$ento,

tratam$ento, comun$cac$&n, reg$stro y resentac$&n de$n'ormac$&n, en 'orma de %o(, $m)genes, %$deos,son$dos, an$mac$&n y datos conten$dos en seales denaturale(a ac#st$ca, &t$ca o electromagn0t$ca.?

Surge como consecuencia de la con%ergencia tecnolgica dela electrnica& los programas de computacin 5el software) ylas infraestructuras de telecomunicaciones.

Conceptuali!acin de las T"C3

+uente$ http$22informaticacbtisF;9.blogspot.com2F99H29I2nuevas=tecnologas=de=comunicacin.html

Tema 2. Tecnolog*as de la "nformacin& )a comunicaciny la Transformacin Social'Tema 2. Tecnolog*as de la "nformacin& )a comunicaciny la Transformacin Social'

T l * d l " f i C i i
http://informaticacbtis260.blogspot.com/2007/09/nuevas-tecnologas-de-comunicacin.htmlhttp://informaticacbtis260.blogspot.com/2007/09/nuevas-tecnologas-de-comunicacin.html

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Se puede denominar como Tecnolog*as de la "nformacin yComunicacin 5T"C63 >*l conjunto de rocesos yroductos der$%ados de las nue%as erram$entas7Hard@are y !o't@are8, soortes de la In'ormac$&n ycanales de 6omun$cac$&n relac$onados con el

almacenam$ento, rocesam$ento y trasm$s$&nd$g$tal$(ada de la $n'ormac$&n.?

Tele%isin por ca$le& discos de %ideo& sat4lites& telefa/& redes

de computadoras& procesamiento de informacin porcomputadoras& la fi$ra ptica& la alta definicin& los tel4fonosport,tiles& nue%os procedimientos de impresin cuyosfundamentos so las telecomunicaciones& la inform,tica y latecnolog*a audio%isual'

Conceptuali!acin de las T"C3

+uente$ #aterial didctico la unidad curricular &ntroduccin a las '&^ U%ES




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Usos de las T"C en el #m$ito Educati%o3

Apoyar en la atencin integral y total delindividuo.

Fomentar valores a los ciudadanos para eldesenvolvimiento en ambientes de

aprendizae. Impulsar la investigacin. !romover la cooperacin" reciprocidad y

corresponsabilidad entre los estudiantes"docentes y la comunidad.

Facilitar la construccin colectiva delconocimiento y el desarrollo de contenido. #onstituir un ee de integracin $ue

permitir% organizar e integrar los saberes yorientaciones de e&periencias deaprendizae.

!otenciar el aprendizae signi'cativo y



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Usos de las T"C en el #m$ito Tecnolgico3

;sos de Herram$entas '$m)t$cas: 1 Procesadores de Te/tos' 1 Procesador de Presentaciones' 1 Ho-as Electrnicas de C,lculos'

Uso de Software Educativos

Servicios de &nternet" = -ginas Deb. = Sitio Deb de la ,nstitucin 4ducativa. = Correo 4lectrnico. = )istas de Correo 4lectrnico.

= rupos de 3iscusin 50oros6 = Sala de Conversacin 5Chat &oom6. = Deblog o >log = Cursos a 3istancia >asados en las %,C. = /ulas irtuales.

= Di(i.


*


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Usos de las T"C en Buestras )a$ores como Funcionarios P8$licos

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(ondades y )imitaciones de las T"C3

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GRACIAS POR

S AT!"CI#"

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