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Centro de Ciencias Sociales y Humanidades

Departamento de Educación Doctorado en Investigación Educativa

Generación 2017-2020

Carta de recomendación académica

El Departamento de Educación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes quiere conocer su opinión, lo más objetiva posible, sobre la idoneidad del aspirante para cursar los estudios del Doctorado en Investigación Educativa. La evaluación que haga del aspirante se mantendrá en estricta confidencialidad. No será entregada al aspirante durante o en el tiempo posterior al proceso de selección. La carta de recomendación deberá ser entregada en sobre cerrado y firmado al aspirante, o bien,

directamente en la coordinación del Doctorado vía correo electrónico, a la dirección:

die_uaa@correo.uaa.mx

1. Nombre del aspirante:

2. Considerando que se requiere dedicación de tiempo completo para el programa doctoral cuyo objetivo general es el siguiente, formar especialistas de alto nivel con aptitudes para diseñar y realizar proyectos de investigación originales, que impliquen nuevas formas de comprensión de la problemática educativa y contribuyan tanto al conocimiento de la educación y de los sistemas educativos, como a la solución de sus problemáticas y la mejora de su calidad; lo anterior en las líneas prioritarias para el desarrollo educativo que el programa ofrece.

Califique al aspirante del 1 al 10 (máximo valor) en los siguientes rasgos:

a) Capacidad académica para este tipo de estudio doctoral

b) Aptitud emocional para trabajar bajo presión

c) Compromiso con los requerimientos del programa

d) Adecuación de sus antecedentes académicos

3. ¿Desde cuándo conoce al aspirante? 4. ¿Qué relaciones académicas o profesionales ha tenido con él o ella?

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5. En relación con las aptitudes de otros estudiantes de posgrado que usted conoce, considera que el aspirante se caracteriza por (seleccione la opción correspondiente): 6. Considerando las aptitudes sociales del aspirante, ¿cómo lo considera del 1 al 10 (valor máximo)?:

a) Es una persona que establece relaciones maduras con sus colegas

b) Es una persona que establece relaciones maduras con las autoridades

c) Puede integrarse a un grupo de estudio o de trabajo con eficacia

7. Observaciones complementarias sobre rasgos de personalidad y equilibrio emocional del aspirante que sean pertinentes para su desempeño exitoso desde el inicio y hasta la conclusión satisfactoria del programa:

Nombre de quien otorga la carta: Título o grado académico: Puesto: Institución: Teléfono o dirección electrónica (para posible comunicación): Fecha: Firma:

Si necesita más espacio para expresar sus opiniones, puede añadir una hoja