capacitacion para padres 2014

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Escuela Laboratorio de Heredia Feria de Ciencia y Tecnología 2014

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Capacitación para un buen proceso de Feria de Ciencia y Tecnología, Elaborado en la Escuela Laboratorio de Heredia

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Page 1: Capacitacion para padres 2014

Escuela Laboratorio de

Heredia

Feria de Ciencia y Tecnología 2014

Page 2: Capacitacion para padres 2014

Investigación

Selección del tema

Investigación del tema

seleccionado

Organización de la

información

Definir la categoría del

proyectoExperimentaci

ón

Resultados

Conclusiones y bibliografía

Page 3: Capacitacion para padres 2014

Bitácora

Evidencia el proceso de

investigación

Anotar todo lo que sucede:

antes, durante y después

Importante incluir: portada,

fecha, hora, actividades,

datos, dibujos, eventos

inesperados

Page 4: Capacitacion para padres 2014

Resumen del

proyectos

Formulario F1B

Máximo 250 palabras

Incluye: planteamiento del

problema, propósito del

trabajo, procedimientos, resumen de los

datos, conclusiones

Page 5: Capacitacion para padres 2014

Nombre del proyecto: ______________________________________________________________________________

Nombre del líder del grupo: _________________________________________________________________________

No debe de exceder las 250 palabras. Puede incluir además posibles aplicaciones y trabajos futuros. El resumen debe

de enfocarse en el trabajo desarrollado y limitar las referencias a trabajos previos. El resumen debe contener lo siguiente: a. Planteamiento del problema o pregunta de investigación b. ¿En qué consiste el Proyecto? c. ¿Cuáles son los procedimientos o la metodología empleada? d. ¿Cuáles son los principales resultados? e. ¿Cuáles son las principales conclusiones del proyecto?

Firma del estudiante líder del grupo: _______________________________ Fecha: __________________________ Firma del docente y/o tutor: ______________________________________ Fecha:__________________________

Page 6: Capacitacion para padres 2014

Ejemplo de resumen de proyecto:a. El propósito del trabajo: crear un vehículo que sea capaz, en una forma autónoma, de detectar los metales.b. Procedimiento usados: se investigó respecto acircuitos de detección de metales y basados en ello se construyó el circuito impreso a partir del montaje de un prototipo, el cual fue sometido a las pruebas apropiadas y se adaptó a un vehículo para que pudiera realizar la tarea encomendada.c. Resumen de los datos: se utilizó un circuito detectorde metales el cual está compuesto por dos bobinas las que presentaban problemas para ser equilibradas. Se realizaron varias pruebas variando el valor de una de ellas, hasta obtener el equilibrio apropiado. Se obtuvo un vehículo que sondea el suelo hasta detectar el metal, ejecutando la labor indicada.d. Conclusiones:• El vehículo es capaz de detectar efectivamentelos metales dentro de un radio de acción.• Es preciso realizar algunas mejoras técnicas alprototipo y utilizar un modelo de mayor tamaño.• Dada la efectividad mostrada por el prototipo detector de metales, podría utilizarse en tareas tales como la detección de minas terrestres, sin que su accionar resulte dañado.Fuente: Expociencia 2002. Proyecto No. 111 Vehículo detector de metales, Colegio Vocacional Monseñor Sanabria.

Page 7: Capacitacion para padres 2014

Cartel

Concreto (Estructura)

Letra Arial

Llamativo (espacio entre los párrafos)

Titulo atractivo (tamaño

letra 100)

Fácil de leer (subtítulos letra 36 y texto letra

24)

Fotos

Page 8: Capacitacion para padres 2014
Page 9: Capacitacion para padres 2014

Categoría de

participación

Experiencias

Científicas

Monografía

Demostración de

principios

Proyecto Tecnológ

ico

Proyecto Científico

Page 10: Capacitacion para padres 2014

Monografía

Page 11: Capacitacion para padres 2014

Ejemplo Monografía (Frutos de las plantas)

Page 12: Capacitacion para padres 2014

Monografía Informe

Escrito

•1. Título•2. Resumen•3. Tabla de contenidos•4. Agradecimientos•5. Introducción•6. Antecedentes•7. Objetivos: General y Específicos•8. Marco Teórico•9. Metodología•10. Discusión y Análisis•11. Conclusiones y recomendaciones•12. Bibliografía•13. Anexos

Page 13: Capacitacion para padres 2014

Demostración de

Principios y Procesos

Actividades para demostrar

un principio científico o tecnológico

Apropiarse de un

conocimiento científico

preexistente

Compartir el conocimiento adquirido

Comprobar una hipótesis mediante una demostración

Cronograma de Tareas y actividades (Bitácora)

Page 14: Capacitacion para padres 2014

Ejemplo Demostración (Principio de Arquímedes)

Niño experimenta

introduciendo bloques de

madera en el agua

Los bloques de madera son de

diferente volumen

Estudiante demuestra que los bloques se

hunden a diferente longitud

Estudiante se refiera en la exposición al Principio de Arquímedes

Page 15: Capacitacion para padres 2014

Ejemplo Demostración

de Proceso (Energía Eólica)

Estudiante investiga sobre la producción

de energía eólica

Observa el funcionamient

o de la energía eólica

Incluye ejemplos de energía eólica y sus beneficios para el ambiente

Realiza conclusiones y recomendacio

nes

Page 16: Capacitacion para padres 2014

Demostración de Principios

Informe Escrito

•1. Título•2. Resumen•3. Tabla de contenidos•4. Agradecimientos•5. Introducción•6. Planteamiento del principio o proceso•7. Objetivos: General y Específicos•8. Marco Teórico•9. Metodología•10. Discusión y Análisis•11. Conclusiones y recomendaciones•12. Bibliografía•13. Anexos

Page 17: Capacitacion para padres 2014

Proyecto Tecnológ

ico

Utilizar conocimientos existentes para crear nuevos

productos

Finalidades

prácticas

Satisfacer una

necesidad

Page 18: Capacitacion para padres 2014

Descripción del proceso de Proyecto Tecnológico• 1. Detección de la

situación• 2. Definición del problema• 3. Análisis de causas y

consecuencias• 4. Búsqueda de alternativa• 5. Selección de una

solución• 6. Diseño de la solución• 7. Evaluación y

perfeccionamiento

Page 19: Capacitacion para padres 2014

Ejemplos Proyecto

Tecnológico

Formas de obtener fibra a partir de las

hojas de un árbol

La escritura de un

programa de computación

Una mejora significativa a una receta preexistente

Nota: Reproducir una receta

preexistente NO es un Proyecto

Tecnológico

Page 20: Capacitacion para padres 2014

Proyecto Tecnológico

Informe Escrito

•1. Título•2. Resumen•3. Tabla de contenidos•4. Agradecimientos•5. Introducción y Justificación•6. Antecedentes o Planteamiento del problema•7. Objetivos: General y Específicos•8. Marco Teórico o Temático•9. Metodología•10. Discusión, interpretación y aplicación de los resultados•11. Conclusiones y recomendaciones•12. Bibliografía•13. Anexos

Page 21: Capacitacion para padres 2014

Áreas temáticas

Page 22: Capacitacion para padres 2014

Formularios de Inscripción

F1A: Inscripción F1B: Resumen

F1C: Aprobación del Comité

Completos

Page 23: Capacitacion para padres 2014

Recuerde: La experimentación con humanos y animales no es permitida, por lo tanto no pueden

realizarse productos que implique el

consumo en seres humanos

Recuerde: El uso de implementos tecnológicos requiere una

autorización previa del CCR, sólo si este

lo considera necesario

Page 24: Capacitacion para padres 2014

Bendiciones

Éxitos