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Confederao Nacional dos Trabalhadores na Agricultura - CONTAG

1 Mdulo do Curso Regional Nordeste de Formao de Educadores e Educadoras em Concepo

e Prtica Sindical e em Metodologias Natal (RN), 29 de julho a 04 de agosto de 2007 Pgina 1

Confederao Nacional dos Trabalhadores na Agricultura - CONTAG

1 Mdulo do Curso Regional Nordeste de Formao de Educadores e Educadoras em Concepo

e Prtica Sindical e em Metodologias Natal (RN), 29 de julho a 04 de agosto de 2007 Pgina 2

NDICE SUMRIO

TextosTextosTextosTextos PginaPginaPginaPgina

01010101 Matriz Pedaggica do I Mdulo do Curso de Formao de Educadores Matriz Pedaggica do I Mdulo do Curso de Formao de Educadores Matriz Pedaggica do I Mdulo do Curso de Formao de Educadores Matriz Pedaggica do I Mdulo do Curso de Formao de Educadores e Educadoras em Concepo e Prtica Sindical e em Metodologiase Educadoras em Concepo e Prtica Sindical e em Metodologiase Educadoras em Concepo e Prtica Sindical e em Metodologiase Educadoras em Concepo e Prtica Sindical e em Metodologias

01010101

02020202 Projeto Poltico Pedaggico da Formao do MSTTR Projeto Poltico Pedaggico da Formao do MSTTR Projeto Poltico Pedaggico da Formao do MSTTR Projeto Poltico Pedaggico da Formao do MSTTR ---- CONTAGCONTAGCONTAGCONTAG 05050505

03030303 Mstica no Movimento SindicalMstica no Movimento SindicalMstica no Movimento SindicalMstica no Movimento Sindical

Srgio Fritzen

26262626

04040404 Algumas consideraes tericas sobre trabalho na Sociedade CapitalistaAlgumas consideraes tericas sobre trabalho na Sociedade CapitalistaAlgumas consideraes tericas sobre trabalho na Sociedade CapitalistaAlgumas consideraes tericas sobre trabalho na Sociedade Capitalista

Graa Druck

32323232

05050505 Sistemas de SociedadeSistemas de SociedadeSistemas de SociedadeSistemas de Sociedade 39393939

06060606 GESTO DEMOCRTICA: Estado E Sociedade CivilGESTO DEMOCRTICA: Estado E Sociedade CivilGESTO DEMOCRTICA: Estado E Sociedade CivilGESTO DEMOCRTICA: Estado E Sociedade Civil

Marco Aurlio Nogueira

54545454

07070707 Relao Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.Relao Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.Relao Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.Relao Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.

Marleide Barbosa De Sousa

63636363

08080808 Acesso A Tecnologias, Capital E Mercados, Quanto Agricultura Familiar X Agricultura Patronal.

Zeke Beze

73737373

09090909 EXCLUSO DOS MEIOS DE PRODUO Situao Dos Sem Terra No Brasil

Cleia Anice Da Mota Porto

78787878

10101010 Sistematizao 85858585

11111111 Tempo Escola, Tempo Comunidade 89898989

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1 Mdulo do Curso Regional Nordeste de Formao de Educadores e Educadoras em Concepo e Prtica Sindical e em Metodologias Natal (RN), 29

de julho a 04 de agosto de 2007 Pgina 3

1M1M1M1MDULO DULO DULO DULO RRRREGIONAL DE EGIONAL DE EGIONAL DE EGIONAL DE FFFFORMAO DE ORMAO DE ORMAO DE ORMAO DE EEEEDUCADORES E DUCADORES E DUCADORES E DUCADORES E EEEEDUCADORAS EM DUCADORAS EM DUCADORAS EM DUCADORAS EM CCCCONCEPO E ONCEPO E ONCEPO E ONCEPO E PPPPRTICA RTICA RTICA RTICA SSSSINDICAL E EM INDICAL E EM INDICAL E EM INDICAL E EM MMMMETODOLOGIAETODOLOGIAETODOLOGIAETODOLOGIASSSS

Data: 29 de julho a 04 de agosto de 2007

CENTRO DE TREINAMENTO DE PONTA NEGRA JOO PAULO II

Rua Joo Rodrigues de Oliveira, 149 Ponta Negra, Natal/RN Telefone: (84) 3341 3366

MATRIZ PEDAGGICAMATRIZ PEDAGGICAMATRIZ PEDAGGICAMATRIZ PEDAGGICA Objetivo Geral:Objetivo Geral:Objetivo Geral:Objetivo Geral:

Viabilizar a formao de militantes do MSTTR, de modo que aprimorem sua capacidade multiplicadora e potencializadora da ao formativa em suas reas de atuao.

Objetivos Especficos:Objetivos Especficos:Objetivos Especficos:Objetivos Especficos:

Socializar e aprofundar referenciais tericos, polticos e ideolgicos que fundamentam e alimentam os ideais e a luta

sindical e popular. Re-avaliar e fortalecer a luta sindical, numa viso e ao sindical transformadoras, estimulando processos de mudanas

de atitudes, comportamentos e prticas individuais e coletivas, coerentes com as exigncias de implementao do PADRSS.

Favorecer a experimentao, sistematizao e apropriao de novas metodologias pedaggicas que realimentem a prtica formativa do movimento sindical.

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Contribuir para a constituio de uma rede de formadores/as que assumam e implementem o projeto de formao do MSTTR.

MATRIZ PEDAGGICA PARMATRIZ PEDAGGICA PARMATRIZ PEDAGGICA PARMATRIZ PEDAGGICA PARA O 1 MDULO DO PRIMEIRO CURSO DA ENFOCA O 1 MDULO DO PRIMEIRO CURSO DA ENFOCA O 1 MDULO DO PRIMEIRO CURSO DA ENFOCA O 1 MDULO DO PRIMEIRO CURSO DA ENFOC

Eixo Temtico: Eixo Temtico: Eixo Temtico: Eixo Temtico: ESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIASESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIASESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIASESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIAS Eixos pedaggicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memria e IdentidadeEixos pedaggicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memria e IdentidadeEixos pedaggicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memria e IdentidadeEixos pedaggicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memria e Identidade

DiaDiaDiaDia Tema e subTema e subTema e subTema e sub----temastemastemastemas ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

28/07 (Sbado)

Chegada dos educandos e das educandas, acomodao, credenciamento e entrega de material.

29/07 (Domingo)

Manh: Acolhimento, Caf Regional Mstica de Abertura: Identidade Individual e Coletiva Abertura do Curso Regional Nordeste Apresentao dos/as participantes e da equipe; expectativas. Acordo coletivo; informes sobre as equipes de trabalho: relatoria, ambiente, animao, avaliao, sistematizao, pesquisa de perfil e comunicao.

Poltica Nacional de Formao

Criar um ambiente de integrao e acolhimento aos participantes e de co-responsabilidade e comprometimento com os objetivos do curso. Refletir sobre o Itinerrio Formativo da ENFOC, e pactuar os compromissos de participao e atuao nos estados considerando a estratgia multiplicadora.

Tarde: Identidade individual e coletiva: uma construo considerando gnero, gerao, raa e etnia.

Vera Barone (Vera Barone (Vera Barone (Vera Barone (Uiala Mukaji Uiala Mukaji Uiala Mukaji Uiala Mukaji Sociedade das Mulheres Negras de Sociedade das Mulheres Negras de Sociedade das Mulheres Negras de Sociedade das Mulheres Negras de PernambucoPernambucoPernambucoPernambuco))))

Discutir e refletir sobre as identidades individual e coletiva

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DiaDiaDiaDia Tema e subTema e subTema e subTema e sub----temastemastemastemas ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

30.07

(Segunda Feira)

Manh e Tarde: TRABALHO: construo conceitual

Dinmica Oficina de leitura

Relaes de trabalho e sistemas de sociedade

Comunismo primitivo; escravismo; feudalismo; capitalismo; socialismo e comunismo.

Resgatar as caractersticas dos sistemas de sociedade e a realizao do trabalho em cada um deles. Refletir sobre o TRABALHO como aspecto fundamental para se compreender a formao das identidades e das relaes sociais.

31.07 (Tera Feira)

Dinmica de Grupo Manh e tarde: Relaes de trabalho no Nordeste

Melquisedec Moreira da Silva Supervisor Tcnico do DIEESE RN

Conhecer elementos, refletir e debater a configurao das relaes de trabalho no nordeste.

01.08 (Quarta Feira)

Manh: Dinmica de Grupo resgate do dia anterior

Dilogos Pedaggicos: produo literria e a re-afirmao de idias

Sistematizao Importncia do resgate histrico

Tarde:

Propiciar um resgate pedaggico-metodolgico das etapas vivenciadas. Refletir sobre as possibilidades de reconstruo de idias a partir das produes literrias. Conhecer histrias de lutas e refletir sobre a trajetria de lideranas do MSTTR. Refletir sobre a organizao das

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Resistncia e Luta (testemunhos de vida) mulheres no nordeste.

DiaDiaDiaDia Tema e subTema e subTema e subTema e sub----temastemastemastemas ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

02.08 (Quinta Feira)

Manh: Dinmica de Grupo Sntese dos testemunhos Organizao e lutas lutas histricas no nordeste: Canudos, Balaiada, Caldeiro, Palmares, Ligas Nordestinas.

Tarde: Gesto democrtica e participativa: MSTTR e controle social Mesa com Aristides Veras, Francisco Urbano; Jos Ferreira

Resgatar lutas e movimentos histricos da regio nordeste, a exemplo de Canudos, Balaiada, Quilombo dos Palmares, Caldeiro, Ligas Nordestinas. Dialogar com as experincias do MSTTR na

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