buddhismen orginal
DESCRIPTION
Dette er en powerpoint laget av Geir WinjeTRANSCRIPT
![Page 2: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/2.jpg)
DisposisjonLitt didaktikk først + underveis + evt
til sist
1 Hva tror de?
– Filosofi & mytologi litt om hverandre
2 Hva gjør de?
– Kult & etikk vevd sammen med filosofi & mytologi
3 Hvor har de det fra?
A Historie – hovedretninger (mer om tro & praksis her)
B Kilder
Jfr. Ninian Smarts dimensjoner:
• Dogmatisk/filosofisk trosdimensjon
• Mytologisk/narrativ• Kultisk/rituell/handl
ing• Etisk/juridsk• Sosial/fellesskap• Psykologisk/individ
uell/opplevelse• Estetisk/materiell
Følges opp neste år: Fokus på tekster, kunst, didaktikk o.a.
![Page 3: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/3.jpg)
Etter 7. årstrinn
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne• samtale om sentrale buddhistiske fortellinger• samtale om buddhisme, buddhistisk livstolkning og
etikk med vekt på Buddha, synet på tilværelsen, menneskesyn, læren, ordenssamfunnet,aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster
• forklare en buddhistisk høytidskalender og beskrive buddhistiske høytider og sentrale ritualer
• beskrive tempelet og klosteret og reflektere over deres betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner
• presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til buddhismen
![Page 4: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/4.jpg)
Etter 10. årstrinnMål for opplæringen er at eleven skal kunne
• forklare særpreget ved buddhisme og buddhistisk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller
• drøfte utvalgte tekster fra buddhistisk skrifttradisjon
• innhente digital informasjon om og presentere aktuelle spørsmål som opptar mange buddhister
• gi en oversikt over mangfoldet i buddhismen, viktige historiske hendelser og buddhismens stilling i Norge og verden i dag
• beskrive og reflektere over særtrekk ved kunst, arkitektur og musikk knyttet til buddhismen
![Page 5: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/5.jpg)
Noen didaktiske utfordringer
• Hvordan unngå eksotisering?
• Hvordan bruke fortellinger, bilder, gjenstander, etc som læremidler?
• Hvordan bruke lærebøker/fagbøker/oppslagsverk/Internett?
• Hvordan få elevene interessert i religioner og analytisk arbeid?
• Hvilke aktuelle saker kan vi ta utgangspunkt i for å få elevene til å nøste bakover?
• Mer?
Analytisk tilnærming til bilder og tekster:
1) Preikonografi2) Ikonografi3) Formale trekk4) Tema/budskap
– Allmenn dimensjon– Religiøs dimensjon– Religionsspesifikk dimensjon
Hvordan lese i RLE?Internett: Fire S’erRegne, skrive, muntlighet i
RLE?Ulike former for
dialog/samtale/diskusjon?
Oppfølging fra forrige forelesning
![Page 6: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/6.jpg)
1 Noen sentrale begreper
• Samsara
• Karma
• Dharma
• Anatman
• Skandaer
– form/materie
– det sansede
– persepsjon
– mentale bilder
– bevissthet
• Nirvana
• Parinirvana
![Page 7: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/7.jpg)
1 Buddhas liv
![Page 8: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/8.jpg)
1 Buddhasførste tale……setter dharma-hjulet i
gang:
Fire edle sannheter om lidelse
1) Alt er preget av dhukka
2) Dette har en årsak: begjær
3) En tilstand uten dhukka er mulig (nirvana)
4) Veien til nirvana
![Page 9: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/9.jpg)
Livets hjulSamsarachakra
1
![Page 10: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/10.jpg)
Nirvana chakra
1
![Page 11: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/11.jpg)
1 – 2 Den åttedelte veien
• Rett forståelse
• Rett tankegang
• Rett tale
• Rett oppførsel
• Rett levebrød
• Rett bestrebelse
• Rett sindighet
• Rett konsentrasjon
![Page 12: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/12.jpg)
1 Buddhasdisipler
![Page 13: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/13.jpg)
1 Tre juveler
”Jeg tar min
tilflukt til
- Buddha,
- dharma,
- sangha”
![Page 14: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/14.jpg)
2 Tempel/kloster
![Page 15: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/15.jpg)
2
![Page 16: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/16.jpg)
2 Stupa/pagode
![Page 17: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/17.jpg)
2 Vesak
![Page 18: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/18.jpg)
2 Vulan
![Page 19: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/19.jpg)
2Buddhistisk
nyttår
Ulike lokale skikkerTheravada til venstreMahayana til høyre
![Page 20: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/20.jpg)
3a Retninger
1. Theravada
2. Mahayana
3. Vajrayana
![Page 21: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/21.jpg)
3a Theravada
• Arhat-idealet
• Bodhisattva = kommende buddha
• Mer individualistisk (?)
• ”Hinayana”
![Page 22: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/22.jpg)
3aMahayana• Dele karma
• Bodhisattva-idealet
• Mer kollekti-vistisk(?)
• Bodhi-sattvaer
• Himmel-buddhaer
• Adi-Buddha
![Page 23: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/23.jpg)
3a Retninger innenfor mahayana:
• Lotussutraen
• Hjertesutraen
• Det rene land
• Zen
• m.m.
Amitaba - himmelbuddha
![Page 24: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/24.jpg)
3a Avalokiteshvara/Kuanyin/Kannon- den viktigste bodhisattvaen
![Page 25: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/25.jpg)
3a Maitreya - fremtidsbuddhaen
![Page 26: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/26.jpg)
3a Vajrayana
• Større grad av esoterisme (jf tantra, bon o.a.)
• Lamaisme
![Page 27: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/27.jpg)
3b Kilder
Tripitaka:
- Vinayapitaka
- Suttapitaka
- Abidhamma-pitaka
I tillegg flere senere skrifter innenfor mahayana (eks: Loutussutraen og Hjertesutraen) og vajrayana (eks: tantraene)
![Page 28: Buddhismen orginal](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013115/5596f42c1a28ab4c4b8b468b/html5/thumbnails/28.jpg)
Til sist:Noe mer som bør tas opp?
Flere didaktiske utfordringer?Metodiske ideer?
Spørsmål om oppgaven?Spørsmål om eksamen?