boletín técnico colec. marzo 2014

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Volumen 116, Marzo de 2014 1 “El Gallito Granjero” es para fines educativos y de información N° VOLUMEN 116 1a EDICIÓN DE COLECCIÓN MARZO DE 2013 26 DE FEBRERO DE 1995: 18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO” 18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO” Educación a distancia Para saber si aprovechaste los conocimientos, aplícalos en tu propio beneficio. Donde hay aprendizaje, hay más esperanzas de poder solucionar las situaciones que se presenten en el transcurso del caminar de la vida. La educación de un pueblo es la mejor inversión de una nación. l La capacitación se da, no importa por qué medio llegue. Complemento del programa dominical de radio del mismo nombre Publicación gratuita Boletín técnico informativo para el desarrollo del productor rural del Estado de Jalisco Página de la SEDER donde se puede ver por vía multimedia “El Gallito Granjero. http://seder.jalisco.gob.mx http://seder.jalisco.gob.mx/ “Los Derechos Humanos Universales de la mujer y de la niña son parte Inalienable (intransferibles), Integrante (adicionales) e Indivisible (inseparables). La plena participación, en condiciones de igualdad de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural en los planos nacional, regional e internacional y la erradicación de todas las formas de discriminación, basadas en el sexo, son objetivos prioritarios de la comunidad internacional”. La mujer es la compañera del hombre, dotada con la misma capacidad mental. Si por Fuerza se entiende Poder Moral, entonces la mujer es infinitamente superior al hombre. Si la No Violencia es la ley de nuestro ser, el futuro está con las mujeres... Mahatma Ghandi 8 de 8 de Marzo, arzo, Día Internacional de las Día Internacional de las Mujeres Trabajadoras ujeres Trabajadoras Todas las Mujeres, todos los Derechos, todos los Días Empleo digno Libre de violencia Igualdad salarial Estabilidad Asistencia social Corresponsabilidad Equidad de género Promoción No al “sin nosotras” No a la discriminación (DECLARACIÓN Y PROGRAMA DE ACCIÓN DE (DECLARACIÓN Y PROGRAMA DE ACCIÓN DE VIENA, VIENA, PARTE I, PÁRRAFO 18) PARTE I, PÁRRAFO 18) Una ruta de acceso más sencilla al boletín “El Gallito Granjero” http://www.oeidrus-jalisco.gob.mx/libreria/gallitogranjero/ https://www.facebook.com/ElGallitoGranjero?skip_nax_wizard=true Igualdad en puestos públicos

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“El Gallito Granjero” es para fines educativos y de información. Boletín Técnico del mes de marzo del 2014. Para productores rurales en el Estado de Jalisco, México.

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Volumen 116, Marzo de 2014 1

“El Gallito Granjero” es para fines educativos y de información

N° VOLUMEN 116 1a EDICIÓN

DE COLECCIÓN MARZO DE 2013

26 DE FEBRERO DE 1995: 18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO”18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO”

Educación a distancia Para saber si aprovechaste los conocimientos, aplícalos en tu propio beneficio.

Donde hay aprendizaje, hay más esperanzas de poder solucionar las situaciones que se presenten en el transcurso del caminar de la vida.

La educación de un pueblo es la mejor inversión de una nación. l La capacitación se da, no importa por qué medio llegue.

Complemento del programa dominical de radio del mismo nombre

Publicación gratuita

Boletín técnico informativo para el desarrollo del productor rural del Estado de Jalisco

Página de la SEDER donde se

puede ver por vía multimedia

“El Gallito Granjero.

http://seder.jalisco.gob.mxhttp://seder.jalisco.gob.mx/

“Los Derechos Humanos Universales de la mujer y

de la niña son parte Inalienable (intransferibles),

Integrante (adicionales) e Indivisible (inseparables).

La plena participación, en condiciones de igualdad

de la mujer en la vida política, civil, económica,

social y cultural en los planos nacional, regional e

internacional y la erradicación de todas las formas

de discriminación, basadas en el sexo, son objetivos

prioritarios de la comunidad internacional”.

La mujer es la compañera del hombre, dotada con la

misma capacidad mental.

Si por Fuerza se entiende Poder Moral, entonces la

mujer es infinitamente superior al hombre.

Si la No Violencia es la ley de nuestro ser, el futuro

está con las mujeres...

Mahatma Ghandi

8 de 8 de MMarzo,arzo, Día Internacional de las Día Internacional de las MMujeres Trabajadoras ujeres Trabajadoras Todas las MMujeres, todos los Derechos, todos los Días

Empleo digno

Libre de violencia

Igualdad salarial

Estabilidad

Asistencia social

Corresponsabilidad

Equidad de género

Promoción

No al “sin nosotras”

No a la discriminación

(DECLARACIÓN Y PROGRAMA DE ACCIÓN DE (DECLARACIÓN Y PROGRAMA DE ACCIÓN DE

VIENA,VIENA,

PARTE I, PÁRRAFO 18) PARTE I, PÁRRAFO 18)

Una ruta de acceso más sencilla al boletín “El Gallito Granjero”

http://www.oeidrus-jalisco.gob.mx/libreria/gallitogranjero/

https://www.facebook.com/ElGallitoGranjero?skip_nax_wizard=true

Igualdad en puestos públicos

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del productor rural del Estado de Jalisco

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2 Volumen 116, Marzo de 2014

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

Hay mujeres cerca de ti y en Jalisco, que ponen muy en alto al género femenino.

Luchan y Saben cómo Trabajar.

¡¡¡FELICÍTALA, QUE ELLA SE ENTERE QUE TÚ LO SABES!!!

¡¡¡QUE TODO EL MUNDO SE ENTERE!!!

PRESENTACIÓN

En polvo o martajado

INDUSTRIALIZACIÓN

Cualquiera que sea su preferencia de

frijol lo podemos hacer polvo:

azufrado, peruano, pinto, flor de mayo

o flor de junio o el de su preferencia.

Limpia y selecciona el frijol, lavado,

cocción y deshidratación de frijol

entero, y procedes a moler en molino

de mano o en la licuadora si es poco,

si así lo consideras; los puedes dejar

al natural o les puedes adicionar si

gustas una mezcla de sazonadores

como ajo y cebolla en polvo y sal al

gusto. Se muele por lo menos a 4

mallas si quieres o lo martajas

PREPARACIÓN

El polvo se hidrata. Si se quieren freír,

en una cacerola con grasa, se pone

AGRO-INDUSTRIA

¿TÚ SABES CÓMO HACER FRIJOL INSTANTÁNEO EN POLVO Y SU PREPARACIÓN

a freír un chile serrano o de árbol con

el fin de darle sabor; se agrega el frijol

hidratado (En pasta) y a fuego bajito

se deja que se fría como si fuera

chicharrón, sin que se queme. Ya que

estén chinitos se les puede agregar

agua, no caldo de frijol porque le

cambia el sabor rico de tu guisado,

ENVASADO Y ALMACENAJE

Se envasa en costal de cartón

delgado o en frascos de vidrio.

Almacenar en lugar seco y fresco a

una temperatura ambiente, protegidos

de la intemperie y de la luz solar

directa.

VIDA ÚTIL

12 meses.

Características del frijol molido

Que esté molido a 4 Malla mínimo el

90%.

INGREDIENTES:

190 g Queso para fundir

1 Kg. de frijol azufrado (anti

cancerígeno) cocido y escurrido

1/2 cucharada (o al gusto) de chile

chipotle molido

4 tazas de caldo de pollo

1/4 cucharadita de orégano seco

1 cucharadita de concentrado de

consomé de pollo en polvo

Sal y pimienta al gusto

OTRAS: (opcional para decorar)

2 tazas de tiras de tortilla frita

1/2 taza de Cubitos de aguacate

1/2 taza de Chicharrón de cerdo en

trocitos

1/2 taza de Cubitos de queso para

fundir

UTENSILIOS

Licuadora, cacerola, cuchara de palo

PREPARACIÓN

LICUAR los frijoles, la mitad del

queso de mesa, los chipotles molidos

VERTER a una cacerola, agregar el

orégano y cocinar por 5 min.

RECTIFICAR la sazón con el

concentrado de pollo, sal y pimienta;

cocinar por 5 min más

SERVIR en cada plato 1/4 taza de la

tortilla frita y una porción de crema

DECORAR con los cubitos de

aguacate y los trocitos de chicharrón

FRIJOLES CON CHILE CHIPOTLEFRIJOLES CON CHILE CHIPOTLE

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Boletín técnico informativo para el desarrollo

del productor rural del Estado de Jalisco

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3 Volumen 116, Marzo de 2014

Una estufa de aserrín se puede hacer con una lata chilera

para cosas livianas o una cubeta grande que pueda

soportar cosas un poco más pesadas. En el caso de que

sólo se cuente con una lata, se debe de cuidar el peso que

sobre ella se vaya a poner.

Ahora les describiremos cerca de la prueba que hicimos

con una lata grande de chiles y con un agujero central, con

un diámetro 3.5 cm (que hará la función de respiradero);

duró aproximadamente unas cinco horas ardiendo.

Cocinamos dos comidas para cinco personas y café para

seis personas y sobró fuego.

Evitemos consumir madera para fuego, aprovechemos Evitemos consumir madera para fuego, aprovechemos

el aserrínel aserrín

¿Cómo construir una estufa de aserrín?

Material

- Hay que conseguir una lata de lámina grande

desocupada, que haya tenido chiles, tomate en salmuera,

cuanto más grande sea, más durará encendido el fuego.

Aserrín preferentemente del más fino, un poco húmedo y

suficiente para llenar la lata.

- Unas astillas de madera de las que botan o unas hojas

secas.

¿Cómo hacer la estufa?

Si la lata es de mayor capacidad de la que se menciona,

(lata de bote alcoholero), se le abre un agujero de un

diámetro de cinco cm, al frente y la parte inferior de la lata,

lo puedes hacer con un cincel y un martillo, si hay

necesidad de agrandarlo lo puedes hacer con una estaca

con punta, además debemos hacer otros agujeros

pequeños en la parte superior y al rededor de la lata.

En la lata forma una base con el aserrín apisonado lo más

fuerte que se pueda, para que quede lo más compactado

posible. Se coloca en el agujero de manera horizontal con

una pendiente hacia arriba y hasta el centro del bote,

donde se sentará un tubo vertical, ancho, el cual se coloca

en el centro de la lata y se sostiene para que esté bien

derecho mientras se va agregando el aserrín húmedo.

Poco a poco, se va apisonando con el puño de la mano o

un trozo de madera para que nos permita compactarlo lo

mas posible, que el aserrín llegue hasta unos 3 cm antes

de los hoyos que se hicieron en el borde del bote.

Debemos dejar que se seque completamente el aserrín del

bote.

Entonces es el momento de retirar el tubo que colocamos

en medio del aserrín, el del centro que está verticalmente y

el de la base que esta horizontal del bote, se giran

lentamente cada uno independientemente, para que se

aflojen y se retiren del aserrín, para que quede el conducto

PARA UNA EMERGENCIA: UNA ESTUFA DE ASERRÍN, DESECHABLEPARA UNA EMERGENCIA: UNA ESTUFA DE ASERRÍN, DESECHABLE

desde le entrada baja del bote y la parte superior y central

del bote. Para encender: en el conducto inferior se colocan

hojas secas, las astillas de madera o yesca y se enciende

el fuego y se sopla para avivar el fuego.

La estufa del bote chilero, sólo lleva un conducto directo de

la base del bote a la superficie como se ve en el ejemplo;

se coloca entre dos tabiques el bote, quedando libre el

centro y en la parte del suelo se enciende una pequeña

fogata que dará inicio al funcionamiento de la estufa de

aserrín .

¡Debes de instalarla en un lugar abierto bajo un tejaban!¡Debes de instalarla en un lugar abierto bajo un tejaban!

La estufa de aserrín con una lata es más frágil, menos duradera La estufa de aserrín con una lata es más frágil, menos duradera

que una cubeta de lamina galvanizadaque una cubeta de lamina galvanizada

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4 Volumen 116, Marzo de 2014

Materiales.- 1 Vasija de plástico o

cerámica con capacidad para 10 kg.

5 kg de frutas bien maduras

4 kg de melaza o miel de purga

1 tapa de madera que calce en la

vasija

1 piedra grande que actúe como

prensa

Procesamiento.- Coloque

alternadamente en la vasija 1 kg de

frutas y 1 kg de melaza hasta

completar todo el material.

Ponga luego sobre este material la

tapa y sobre ésta, una piedra en forma

de prensa.

CUANTA FRUTA SE DESPERDICIA EN LOS MERCADOS, HAGAMOS ABONO DE FRUTAS

Mantenga así el material durante 8

días.

Uso.- Saque el material prensado y

fermentado y proceda a filtrarlo y

envasarlo en botellas oscuras.

Dósis.- Hortalizas de hoja: 50 ml / 20

litros de agua.

Hortalizas de raíz: 100 ml / 20 litros de

agua.

Hortalizas de fruto: 250 ml / 20 litros

de agua.

Leguminosas: 100 ml / 20 litros de

agua.

Frutales perennes: 250 - 500 ml / 20

litros de agua.

Los roedores poseen una resistencia

a medios hostiles muy superior a la de

otros mamíferos, incluido el ser

humano. Este gran enemigo del

hombre ha salvado muchas vidas, en

base a estudios experimentales. En el

último estudio realizado, han

demostrado que la tasa de mortalidad

de las ratas aumenta, tras largas

exposiciones a las ondas de radiación

de teléfonos móviles y redes wi-fi. En

este estudio se mantuvo durante 18

meses a un grupo de ratas, a niveles

distintos de ondas, cada día durante

dos horas. Aumentando la mortalidad

en un 70%.

1. Viven en lugares que ni te

imaginas: debajo de los pisos, entre

las paredes, detrás de la estufa o

refrigeradores, alcantarillas, basureros

y demás.

2. Les gustan los lugares tanto

húmedos como cálidos.

3. Cuando tiramos basura en la calle,

estamos creando condiciones

adecuadas para que sigan viviendo y

reproduciéndose.

4. A partir de los 2 meses, se pueden

reproducir.

5. Se pueden reproducir hasta 13

veces al año y tener hasta 14 ratas

por camada, así que hagan cuentas.

6. Tienen pulgas, chinches y piojos.

7. Transmiten enfermedades como

salmonelosis, leptospirosis, hepatitis.

8. Estas enfermedades las pueden

propagar a través de excremento,

orines y saliva.

9. Una pareja de ratas pierde más de

un millón de pelos del cuerpo por año.

10. Una rata defeca 25 mil veces al

año.

11. Las ratas acostumbran recorrer

todos los días los mismos sitios en un

radio de 20 a 80 metros.

12. Las ratas pueden saltar hasta un

metro en vertical.

13. Las ratas pueden caer desde más

de 20 metros de altura sin lesionarse.

14. Se ha comprobado que la rata

hembra es capaz de mantener fértil en

su organismo el semen del macho

hasta pasada la gestación para, una

vez alumbrada la camada, auto

fecundarse de nuevo.

15. Pueden nadar hasta 72 horas

continúas.

16. Aguantan la sed mejor que un

camello.

17. Come cualquier cosa: insectos,

vegetales, materiales muy diversos

(papel, madera, goma, plomo, estaño,

plástico).

18. La OMS ha indicado que para

evitar problemas sanitarios el ideal es

que haya sólo 2 ratas por cada

habitante en las ciudades; en Nueva

York hay 6 y en el DF había 4 por

cada persona en 2010.

19. Cuando una rata muere, las

demás la olfatean para saber qué ha

comido. Relacionan el alimento

ingerido con la muerte de su

compañera y dejan de comerlo. De

ahí que los venenos sólo funcionen

durante una generación.

REPUGNANTES, HAY QUE COMBATIRLASREPUGNANTES, HAY QUE COMBATIRLAS

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5 Volumen 116, Marzo de 2014

Antes de que hubiera día en el mundo,

se reunieron los dioses en

Teotihuacan.

-¿Quién alumbrará al mundo?-

preguntaron.

Un dios arrogante que se llamaba

Tecuciztécatl, dijo:

-Yo me encargaré de alumbrar al

mundo.

Después los dioses preguntaron:

-¿Y quién más? -Se miraron unos a

otros, y ninguno se atrevía a ofrecerse

para aquel oficio.

-Sé tú el otro que alumbre -le dijeron a

Nanahuatzin, que era un dios feo,

humilde y callado. y él obedeció de

buena voluntad.

Luego los dos comenzaron a hacer

penitencia para llegar puros al

sacrificio. Después de cuatro días, los

dioses se reunieron alrededor del

fuego. Iban a presenciar el sacrificio

de Tecuciztécatl y Nanahuatzin.

entonces dijeron:

-¡Ea pues, Tecuciztécatl! ¡Entra tú en

el fuego! y Él hizo el intento de

LA LEYENDA MEXICANA DEL SOL Y LA LUNA

echarse, pero le dio miedo y no se

atrevió.

Cuatro veces probó, pero no pudo

arrojarse.

.Luego los dioses dijeron:

-¡Ea pues Nanahuatzin! ¡Ahora prueba

tú!, -Y este dios, cerrando los ojos, se

arrojó al fuego.

Cuando Tecuciztécatl vio que

Nanahuatzin se había echado al

fuego, se avergonzó de su cobardía y

también se aventó.

Después los dioses miraron hacia el

Este y dijeron:

-Por ahí aparecerá Nanahuatzin hecho

Sol-. Y fue cierto.

Nadie lo podía mirar porque lastimaba

los ojos.

Resplandecía y derramaba rayos por

dondequiera. Después apareció

Tecuciztécatl hecho Luna.

En el mismo orden en que entraron en

el fuego, los dioses aparecieron por el

cielo hechos Sol y Luna.

Desde entonces hay día y noche en el

mundo.

• Son cultivos de cobertura, cuya

finalidad es devolverle a través de

ellos sus nutrimentos al suelo.

• Se hacen mediante siembra de

plantas, generalmente leguminosas,

solas o en asocio con cereales.

• Se cortan en la época de floración

(10 - 20%) y se incorporan en los 15

primeros centímetros del suelo, para

regular su contenido de nitrógeno y

carbón y mejora sus propiedades

físicas y biológicas.

• Se practica desde hace 3,000 años y

es una de las tecnologías que manejó

la agricultura prehispánica.

• Es una alternativa viable y

ecológicamente racional.

Beneficios del abono verde

• Aumenta la materia orgánica del

suelo.

• Enriquece el suelo con nutrimentos

disponibles (reciclaje de nutrimentos y

fijación biológica del nitrógeno

atmosférico).

• Promedio anual de fijación de

nitrógeno atmosférico es de 140

Kg/Ha.

• Los sistemas Rhizobium -

leguminosa para grano fijan entre 41 a

552 kg de N/Ha/año.

• Los sistemas Rhizobium -

leguminosa forrajera, fijan entre 62 y

897 Kg / N / Ha / año

• Evita la erosión hídrica y eólica

• Mejora la estructura del suelo,

permitiendo la formación de

agregados que hacen que el suelo se

torne poroso, facilitando la entrada de

aire y agua (30 - 100 Tm de biomasa /

ha.)

• Evita el crecimiento de malezas

• Disminuye el ataque de insectos

plaga y enfermedades de los cultivos,

pues se rompe el ciclo de vida de

éstos.

•Hacen parte de la biodiversidad.

Incorporación del abono verde

• Cortar el abono verde a mano o con

una rozadora, cuando ésta tenga entre

el 10 y el 20% de floración.

• Después de cinco a 8 días de haber

realizado el corte, se procede a

enterrarlo en forma manual o

mecanizadamente (15 primeros cm del

suelo).

• El abono se descompone entre 30 a

50 días, si las condiciones de

temperatura y humedad son

favorables.

• También se puede dejar sin enterrar,

y el abono se incorpora lentamente. La

siembra se practica abriendo hoyos

entre la materia orgánica (labranza

mínima).

A B O N O S V E R D E S

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Boletín técnico informativo para el desarrollo

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Para bajar el Boletín “El Gallito Granjero” sigue la ruta:

www.oeidrus-jalisco.gob.mx Servicios Complementarios> Librería > Revistas y publicaciones>

El Gallito Granjero

Programa de Radio para del Desarrollo Sustentable que trata

todos los temas relacionados con el campo.

Domingos 9 de la mañana. Frecuencia 760 a.m.

Televisa Radio Guadalajara.

Volumen 116, Marzo de 2014

UNA GRAN MUJER TRABAJADORA: TAPATIA IRENE ROBLEDO GARCÍA

extranjero porque no había en la

localidad. Fue considerada como una

profesora normalista que superó las

limitaciones de su clase y

lineamientos de género.

Participó en las primeras

organizaciones obreras sindicales. Dio

origen a las secundarias nocturnas,

instituyó los desayunos escolares, las

cooperativas de normalistas y la

cátedra en la Universidad Obrera.

Participó activamente con el grupo de

intelectuales que reunió el gobernador

José Guadalupe Zuno para la

reapertura de la Universidad de

Guadalajara en 1925. La maestra

Irene Robledo puso énfasis en la

educación integral, en la participación

de la mujer en carreras exclusivas

para varones, en la instalación de la

Escuela Politécnica y en dar a la

cultura una proyección social basada

en la libertad para ponerla al alcance

de todos.

Reconocimientos

Fue nombrada "Novia eterna de la

Universidad de Guadalajara" por el

rector de la Universidad de

Guadalajara, Licenciado José Parres

Arias en el discurso de entrega del

doctorado Honoris Causa que en

1972 recibió de manos del presidente

de México, licenciado Luis Echeverría

Álvarez. Era la única mujer distinguida

con esta condecoración.

Se enlistan, otros honores y preseas

que recibió la maestra Irene: • Presea

fundadora de la Universidad de

Guadalajara en 1955. • Presea Año

Internacional de la Mujer en 1975.

• Miembro distinguido por la

comunidad tapatía, H. Ayto. de

Guadalajara en 1979. • Presea

Asociación Médica de Jalisco, Presea

Vida y Movimiento, DIF, y Personaje

distinguido del año, por la CANACO

en 1982. • Presea Ignacio Manuel

Altamirano por 50 años de servicio.

Muerte y homenajes póstumos.

Falleció el 8 de agosto de 1988 en

Guadalajara. Sus restos

permanecieron en el Panteón de

Mezquitán por más de diez años y

finalmente el 10 de octubre de 2000,

es la primer mujer que descansa en la

Rotonda de los Jaliscienses Ilustres,

además de ser nombrada por el

Congreso del Estado de Jalisco como

“Benemérita en grado Heróico”.

La Universidad de Guadalajara,

honrando la labor de la Doctora Irene,

otorga una presea con el nombre de

"Presea Irene Robledo" para los

prestadores de servicio social, los

académicos, trabajadores

administrativos, los funcionarios y

personajes universitarios, así como

asociaciones civiles o instituciones

que se hayan destacado con su

participación, trayectoria o

aportaciones al servicio social.

Nació en la ciudad de Guadalajara

jal., el 5 de abril de 1890. En 1905

ingresó a la Escuela Normal de

Guadalajara y en 1911, cuando

concluyó sus estudios de Normal

Superior, empezó a trabajar como

maestra particular. En 1914 fue

directora de una escuela primaria, así

como catedrática de la Normal. En

1919 directora de la Escuela

Preparatoria para Señoritas. En 1920

estuvo a cargo de la Escuela

Preparatoria y Normal para Señoritas.

De 1921 a 1922 fue maestra de

matemáticas en la Universidad Obrera

y en 1925 una de las fundadoras de la

Universidad de Guadalajara.

En 1930 colaboró con sindicatos

obreros. La universidad fue

clausurada en dos ocasiones y se

reorganizó en 1936, con el nombre de

Dirección de Estudios Superiores,

mientras tanto volvió a tomar la

dirección de la Escuela Normal, al

mismo tiempo fungiendo como

catedrática en la Facultad de

Economía. En 1948 creó la primera

escuela de Trabajo Social en

Guadalajara. En 1950 fundó el

Departamento de Trabajo Social

dentro de la Universidad de

Guadalajara y tres años más tarde

con el apoyo del rector, ingeniero

Jorge Matute Remus, la Escuela de

Trabajo Social. Irene Robledo García

rompió con los estereotipos del

género femenino de principios del

siglo XX al estudiar para ser maestra

de Normal Superior, enfermera,

médico homeópata, médico cirujano

dentista y trabajadora social, esto

últimos estudios los realizó en el

Directorio

Revisión Técnica y Forma Tel. Ext.

Dr. Salvador Mena Munguía

(CUCBA UDG)………………………………….. 37 77 – 11 55 3175

Ing. Ricardo Rivas Montiel (HCG)……..……… 36 17 – 07 60 52630

Téc. Teresita del Niño Jesús Ortiz García…….30 30 – 06 00 56195

Edición y Diseño

Ing. María Elena Estrada García………………(33) 30 30 06 71

Coordinadora de Desarrollo Rural, Radio y Comunicación Social

[email protected]