unit 6 notes pp

Post on 09-Feb-2022

8 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Conceptual Chemistry

Objective 1

Describe, at the molecular level, the difference between a gas, liquid, and solid phase.

Solids

Definite shape Definite volume Particles are vibrating and packed closetogether.

The particles do notflow. 

Crystalline Solids

Particles are arranged in an organizedpattern.

Example: Diamond

Amorphous Solids

Particles are not organized in an orderly fashion.  

Example: Glass

Liquids

Indefinite shape Definite volume  Liquids will take the shape of a container, but they maintain the same volume.  

Particles are touching and packed close together.   The higher energy allows the particles to move around each other.

Viscosity

A liquid’s resistance to flow.

Gases

Indefinite shape Indefinite volume Gases take the shape of a container. They also occupy the volume of the container no matter how big or small it is.  

High energy motion

Plasma

High energy matter A common example is the sun. Super high energy gas particles that lostelectrons.

Plasma is the most common form of matter in the Universe.

States of Matter

Property Solid (s) Liquid (l) Gas (g)

Particle Spacing Close Close Great

Energy Low Medium High

Motion Low Medium High

Shape Definite Indefinite Indefinite

Volume Definite Definite Indefinite

Objective 2

Describe states of matter using the kinetic molecular theory. 

Kinetic Molecular Theory

can explain the behavior of matter in its different states.

Kinetic Molecular Theory: Explains the states of matter based on the concept that the particles in all forms of matter are in constant motion.

Kinetic Energy:  Energy an object has due to its motion.

Kinetic Energy and Kelvin TemperatureTemperature: the average kinetic energy of the particles in a material As particles are heated, they absorb energy, thus increasing their average kinetic energy and their temperature.

Motion stops at absolute zero (0 Kelvin). Kelvin temperature scale reflects the relationship between temperature and average kinetic energy. It is directly proportional.

Objective 3

Describe changes in states of matter with respect to kinetic energy and temperature.

Energy and Phase Changes

During a phase change, all energy goes to motion until phase change is done.  

The temperature does not change until the phase change is done.

Melting

Solid  Liquid

Example 1Example 2

Freezing

Liquid  Solid

Example 1

Evaporation/Boiling

Liquid  Gas

Example 1

Condensation

Gas  Liquid

Example

Sublimation

Solid  Gas

Example

Opposite of Sublimation?  DepositionExample

Objective 4

Describe the different variables that define a gas.

Kinetic Theory of Gases

• Gases are mostly emptyspace.

• The molecules in a gas are separate, very small, and very far apart.

Kinetic Theory of Gases

• Gas molecules are in constant, chaotic motion.

• Collisions between gas molecules are elastic(there is no energy gain or loss).

Kinetic Theory of Gases

• The average kinetic energy of gas molecules is directly proportional to the absolute temperature.

• Gas pressure is caused by collisions of molecules with the walls of the container.

Behavior of Gases

• Gases have weight.

• Gases take up space.

• Gases exert pressure.

• Gases fill their containers.

Gases doing all of these things!

Variables that Describe a Gas• Volume: measured in L, mL, cm3 (1 mL = 1 cm3)

• Amount: measured in moles (mol), grams (g)

• Temperature: measured in Kelvin (K)K = ºC + 273

• Pressure: measured in mm Hg, torr, atm, etc. P = F / A (force per unit area)

Moderate Force (about 100 lbs)

Small Area (0.0625 in2)

Enormous Pressure (1600 psi)P = F /A

Bed of Nails

Large Surface Area (lots of nails)

Moderate ForceSmall Pressure

P = F / A

Units of Pressure• 1 atm = 760 mm Hg• 1 atm = 760 torr• 1 atm = 1.013 x 105 Pa• 1 atm = 101.3 kPa

Boyle’s Law

•As P, V and vice versa…. 

•Inverse relationship

P1V1 = P2V2

•For a given number of molecules of gas at a constant temperature, the volume of the gas varies inversely with the pressure.

Boyle’s Law and Kinetic Molecular TheoryHow does kinetic molecular theory explain Boyle’s

Law? Gas molecules are in constant, random motion.

Gas pressure is the result of molecules collidingwith the walls of the container.

As the volume of a container becomes smaller, the collisions over a particular area of container wall increase…the gas pressure increases!

Pressure‐Volume Calculations

Example:  Consider the syringe.  Initially, the gas occupies a volume of 8 mL and exerts a pressure of 1 atm.

What would the pressure of the gas become if its volume were increased to 10 mL?

Equation for Boyle’s Law

P1V1 = P2V2

where:   P1 = initial pressureV1 = initial volume

P2 = final pressureV2 = final volume

P1V1 = P2V2

Using the same syringe example, just “plug in” the values:

P1V1 =  P2V2

(1 atm) (8 mL) = (P2) (10 mL)

P1V1 = P2V2

(1 atm) (8 mL) = P2(10 mL)

P2 = 0.8 atm

Example:  A sample of gas occupies 12 L under a pressure of 1.2 atm.  What would its volume be if the pressure were increased to 3.6 atm?  (assume temp is constant)

• P1V1 = P2V2

• (1.2 atm)(12 L) = (3.6 atm)V2

• V2 = 4.0 L

Example:  A sample of gas occupies 28 L under a pressure of 200 kPa.  If the volume is decreased to 17 L, what be the new pressure?  (assume temp is constant)

• P1V1 = P2V2

• (200 kPa)(28 L) = (P2)(17 L)• P2 = 329 kPa

Temperature – Volume Relationships What happens to matter when it is heated?

It EXPANDS.

What happens to matter when it is cooled? It CONTRACTS.

Gas samples expand and shrink to a much greater extent than either solids or liquids.

Charles’ Law

2

2

1

1

TV

TV

•The volume of a given number of molecules 

is directly proportional to the 

Kelvin temperature.  

•As T , V  and vice versa…. 

•Direct relationshipVideo Clip 1,

Clip 2

Temperature – Volume Relationship

Doubling the Kelvin temperature of a gas doubles its volume.

Reducing the Kelvin temperature by one half causes the gas volume to decrease by one half…

WHY KELVIN?  The Kelvin scale never reaches “zero” or has negative values.

Converting Kelvin

To convert from Celsius to Kelvin: add 273.

Example:  What is 110 ºC in Kelvin?

110 ºC + 273 = 383 K

Converting Kelvin

To convert from Kelvin to Celsius:subtract 273.

Example: 555 K in Celsius?

555 K - 273 = 282 ºC

Example:  A sample of nitrogen gas occupies 117 mL at 100.°C.  At what temperature would it occupy 234 mL if the pressure does not change? 

• V1 = 117 mL; T1 = 100 + 273 = 373 K• V2 = 234 mL; T2 = ???

• V1 / T1= V2 / T2

• T2 = 746 K

Example:  A sample of oxygen gas occupies 65 mL at 28.8°C.  If the temperature is raised to 72.2°C, what will the new volume of the gas?

• V1 = 65 mL; T1 = 28.8 + 273 = 301.8 K• V2 = ??? mL; T2 = 72.2 + 273 = 345.2 K

• V1 / T1= V2 / T2

• V2 = 74.3 mL

Temperature – Pressure Relationships

Picture a closed, rigid container of gas (such as a scuba tank) – the volume is CONSTANT.

What would happen to the kinetic energy of the gas molecules in the container if you were to heat it up?

How would this affect pressure?

Egg in a Bottle:!Video Clip

States of Matter Interactive

Temperature – Pressure Relationships Raising the Kelvin temperature of the gas will cause an INCREASE in the gas pressure.

WHY?  With increasing temperature, the K.E. of the gas particles increases – they move faster!

They collide more often and with more energy with the walls of the container.

top related