procesos mentales superiores

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PROCESOS MENTALES

SUPERIORES

1.- Procesos mentales superiores.

2.-Origen biológico de la percepción.

3.- Desarrollo cognitivo de la percepción.

4.- Corteza de asociación, estructura integradora de los

diferentes tipos de percepción.

PROCESOS MENTALES SUPERIORES

La integridad de un sistema de

organización de la información adquirida

por medio de los sentidos

*Se adquieren desde el adulto.

*Solo las tienen los seres humanos.*Cualquier función

psíquica esta mediada por el lenguaje.

Conciencia.Es el conocimiento sobre si mismo y sobre lo que lo rodea. Para que haya conciencia normal, es

necesario el funcionamiento activo

de dos partes del sistema nervioso:

-formación reticular: responsable del estado

vigilia-corteza cerebral:

necesaria para el estado de conciencia

Atención.

Función en virtud de la cual un estímulo o un

objeto se sitúa en el foco de la conciencia,

distinguiéndose con precisión del resto.

La atención puede ser:-Espontánea: Es lo

solicitado por valores intrínsecos del estímulo en relación al interés del

sujeto-Voluntaria: Decisión

volitiva del sujeto para focalizarla y mantenerla

Memoria.

Es la facultad del cerebro que permite registrar

experiencias nuevas y recordar otras pasadas.Fases de la memoria:

-Aprendizaje: Recepción y registro sensorial de la

información-Almacenamiento:

Codificación y procesos de consolidación de olvidos-Recuerdo: Evocación y

reconocimiento

Juicio.

Funciones mentales que permiten crear ideas

generales, es la capacidad de crítica y autocritica.

Funciones intelectuales superiores

Se trata de las funciones de más alta jerarquía y están aseguradas por el normal

funcionamiento del lóbulo frontal.- Planificación.

- Capacidad de abstracción.- Resolución de problemas.

- Capacidad judicativa.- Aptitudes secuenciales.

- Flexibilidad mental.- Estructura de personalidad.

Lenguaje y habla.

El lenguaje es un código de sonidos ó gráficos que sirven para la comunicación social entre los seres

humanos. Surge de un proceso evolutivo que descansa en un conjunto de modificaciones morfológicas y funcionales de la especie.

ORIGEN BIOLÓGICO DE LA PERCEPCIÓN

Los primeros estudios sobre la percepción, no comenzaron sino

hasta el siglo XIX. Con el desarrollo de la fisiología se produjeron los primeros modelos

que relacionan la magnitud de un

estimulo físico con la magnitud del evento

percibido. A partir de esto surgió la

psicofísica.

HISTORIA

ORIGEN BIOLÓGICO DE LA PERCEPCIÓN

Percepción: permite al organismo recibir

transformar e interpretar

información del entorno.

FASES DE LA PERCEPCIÓN

• Detección: Cada sentido dispone de un receptor sensible a un tipo específico de

energía. • Transducción: Conversión de la energía del

estímulo en mensajes nerviosos . • Transmisión: Los impulsos nerviosos transmiten

la información codificada al cerebro .• Procesamiento de la información: Es el cerebro

quien organiza e interpreta la información en forma de experiencias conscientes.

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN

• Diferencias entre sentido y sensación• Umbral mínimo o absoluto: intensidad más

pequeña del estímulo que pueden captar los sentidos.

• Umbral máximo• Umbral diferencial: la finura con que

distinguimos varios estímulos similares. • Estados perceptivos y características del

receptor: predisposición de la percepción a percibir características particulares de un

estímulo.

Los principales campos de la percepción se asemejan a los sentidos

clásicos.

Evolución de las sensopercepciónes

Audición• De 0 a 12 meses se reconocen sonidos

familiares.• 6 a 12 meses balbuceo e interés por la música.

• 2 años ordenes sencillas sin visualizarlas.• 3 años originan sonidos y repiten frases.

• 4 años cuenta lo que pasa.• 5 y 6 años conversación elemental.

Evolución de las sensopercepciónes

Tacto• Sensibilidad desde el

nacimiento • Primeros años

localizada sobre toda la boca

• Mayor edad- se desarrolla en manos, llenas, palmas y cara.

Evolución de las sensopercepciónes

• Desde el nacimiento se

muestra agrado por lo dulce y rechazo a lo

amargo o salado• A partir de los 4

meses acceso a nuevos sabores.

Gusto

Evolución de las sensopercepciónes

Olfato• Sentido poco desarrollado

• Uno de los primero que utiliza el niño.• Percepción temprana de olores agradables y

desagradables.• A partir de los 2 años identifica y da nombre a

olores agradables y desagradables.

Evolución de las sensopercepciónes

Visión • 2 meses exploran los rasgos de la cara. Interés

por el movimiento.• 3 a 4 meses acomodación del cristalino y enfoque

de objetos.• 6 meses agudeza visual similar a la del adulto.

• 1 año diferencia de tonos de colores, interés por colores vivos y el contraste del blanco y negro.

Ley de experiencia

DESARROLLO COGNITIVO DE LA PERCEPCIÓN

La percepción es el proceso de crear

patrones significativos a partir de información

sensorial pura.

DESARROLLO COGNITIVO DE LA PERCEPCIÓN

Nuestros sentidos nos proporcionan datos puros acerca del ambiente; a menos que interpretemos esta información, el

mundo no sería otra cosa que “una confusión tronante y zumbante”, según William James (1890).

La percepción consiste en descifrar patrones significativos en la maraña

de la información sensorial.

La percepción tiene lugar en el encéfalo.

Usando la información sensorial como materia prima,

el encéfalo crea experiencias

perceptuales que van más allá de lo que

sentimos directamente.

Los psicólogos de la Gestalt creían que el

encéfalo crea una experiencia perceptual coherente que es más

que la simple suma de la información sensorial

disponible, y que lo hace de maneras predecibles.

Lo que ha cambiado no es la ilustración, sino su

percepción.

Constancia perceptualSe refiere a la

tendencia a percibir los objetos como

relativamente estables e inalterables a pesar de los cambios en la información sensorial

Una vez que hemos formado una percepción estable de un objeto, podemos reconocerlo casi

desde cualquier posición, casi cualquier distancia, bajo casi cualquier iluminación.

Búfalos Pigmeo Llanuras africanas.

Constancia perceptualTendemos a percibir

los objetos familiares en su

verdadero tamaño independientemente

del tamaño de la imagen que arroja

sobre la retinaLa constancia de

tamaño depende en parte de la experiencia

(memoria) y en parte de las señales

de distancia.

Constancia de forma:Los objetos familiares también tienden a ser vistos con una forma constante, aunque las

imágenes retinarías que arrojan cambien al

verlos desde diferentes ángulos.

Constancia de color:Tendemos a percibir que

los objetos familiares conservan sus colores

sin importar la información que llegue

al ojo.Pero no siempre se

mantiene constante.

La constancia perceptual, basada en la memoria y la experiencia,

también influye en la forma que

vemos los rostros y las figuras humanas.

Percepción de distancia y profundidad:

La habilidad para juzgar distancia y profundidad es de crucial importancia para que un organismo se mueva con

libertad en su entorno.

Percepción de movimiento:Implica información visual de la

retina y mensajes de los músculos alrededor de los ojos cuando siguen un objeto. Hay

dos tipos de movimiento:

-MOVIMIENTO REAL: Se refiere al desplazamiento físico de un objeto de una posición a otra.-MOVIMIENTO APARENTE: Es una ilusión que ocurre cuando

percibimos movimiento en objetos que en realidad están

estáticos.

CORTEZA DE ASOCIACIÓN, ESTRUCTURA INTEGRADORA DE LOS DIFERENTES TIPOS DE PERCEPCIÓN

4 TIPOS PRINCIPALES DE

PERCEPCIÓN.

Audición, tacto, vista(imágenes o palabras).

PERCEPCIÓ

N DE ESPACIO

CALCULAR DISTANCIA

Percepción de movimiento-Sobrevivir.

-Mezcla entre movimiento de cabeza y ojos -Capacidad de

enfoque y apertura de la retina.

Percepción del tiempo.

-Reloj biológico hipotético. -Procesos corporales.

-Percepción del tiempo corto y

largo.

Percepción social.

Proceso de percibir

personas: físico, comportamiento = conclusiones y

atribuciones

Otros estímulos:

Movimientos bruscos, sonidos suaves, olores

desagradables, etc.

PROCESOS MENTALES SUPERIORES

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