orientación profesional

Orientación Orientación VocacionalVocacional

INSTITUTO TÉCNICO LA CUMBREINSTITUTO TÉCNICO LA CUMBRECLARA VILLARREAL MORACLARA VILLARREAL MORAORIENTADORA ESCOLARORIENTADORA ESCOLAR

¿Qué es la orientación Vocacional?

• Es guiarte y asesorarte para elegir tus estudios posteriores y sirve para que te ubiques desde la preparatoria en el área adecuada a tus intereses, necesidades y habilidades, etc.

Niveles educativos

Preescolar

Primaria

Secundaria

Bachillerato con carrera técnica

TecnólogoTécnico

universitario

MaestríaDoctoradoPostdoctorado

Capacitación para el trabajo

IDENTIFICAR SITUACIÓN

A RESOLVER

SELECCIONAR LAMEJOR ALTERNATIVA

INFORMACIÓN SOBRE CADA ALTERNATIVA

SELECCIONAR ALTERNATIVAS

EJECUTAR LA ACCIÓN

ANALIZAR LAS CONSECUENCIAS DE CADA ALTERNATIVA

Determinar los

elementos relevantes y

obviar los que no lo

son, analizar

relaciones entre ellos y la forma que

tienes de influir en

ellos.

¿ desempeño académico?

¿oferta de trabajo?

¿oportunidad y posibilidad

de empleo existente?¿Prestigio?

¿Ingresos?

¿Costo de la carrera?

¿Orientación de

la carrera?

¿reconocimiento social?

¿conocimientos básicos?

¿Materias fáciles?

¿Requisitos de

ingreso?

Toma dedecisión

SOCIAL: influencia de la familia, imagen delprofesionista, amigos,medios masivos decomunicación, etc.

PERSONAL: las características propiasdel individuo,capacidades, habilidades, interés, motivación,trayectoria académica, expectativas.

LABORAL: posibilidadesde desarrollo profesional,área en la que se desarrollacon mayor frecuencia, puestosque ocupa, demanda de este tipo de profesionista, sueldo promedio.

EDUCATIVO: particularidadesdel sistema educativo, instituciones

que imparten la carrera, plan de estudios, duración, perfil del

aspirante, actividad profesional,costos, demanda de ingreso, etc.

FACTORES QUE INCIDEN EN LA ELECCIÓN DE CARRERA

ESTILOS DE TOMA DE DECISIÓNLOS ESCÉPTICOS

LOS PERFECCIONISTAS

• DESINTERES POR LA VIDA• NADA LES APASIONA• A NADA SE ENTREGAN• REFLEJAN TRISTEZA• ABURRIMIENTO• NO VIVEN PLENAMENTE

• TIENEN DIFICULTAD PARA ACEPTAR LIMITES•QUIEREN LO IMPOSIBLE•SE LES PASA LA VIDA PENSANDO SIN PODER DECIDIRSE•SE SIENTEN INSEGUROS DE SUS PROPIAS CAPACIDADES•VIVEN EN LA DUDA SIN DECIDIRSE JAMAS

LOS IMPULSIVOS

PERSONA INTEGRADA• SABE EL TIPO DE VIDA QUE QUIERE• LE IMPORTA EL TIPO DE PERSONA QUE QUIERE SER• TIENE CLARIDAD EN SUS INTERESES Y VALORES• CONOCE SUS CAPACIDADES Y LIMITACIONES• POSEE UN BUEN CONOCIMIENTO DE SI MISMO• SABE QUE NECESIDADES PERSONALES DESEA CUBRIR

• SE DEJAN LLEVAR POR EL ENTUSIASMO• ACTUAR SIN REFLEXIONAR, SIN ANALIZAR,

SIN SOPESAR LOS PROS Y CONTRAS• NO OBTIENEN INFORMACIÓN• NO TOMAN EN CUENTA LA EXPERIENCIA

PREVIA

¿Qué carreras existen?

• Ingeniería industrial• Ingeniería civil• Arquitectura• Licenciatura en física, matemáticas• Ingeniería mecánica, electrónica• Ingeniería en sistemas computacionales• Ingeniería electrónica, eléctrica• Diseño industrial

FISICOMATEMÁTICAS

BIOLOGÍA• Lic. en Biología• Medicina• Enfermería• Odontología• Nutrición• Veterinaria• Lic. en ecología• Agronomía

QUÍMICA• Ingeniería química• Químico-farmacológico• Ingeniería bioquímica• Lic. en Química• Ing. en alimentos• Ing. bioquímica en alimentos

HUMANIDADES• Lic. Filosofía• Lic. en teología• Lic. Artes visuales• Danza .Música . Teatro• Lic. en historia• Lic. en diseño gráfico• Lic. en Antropología

Administrativa• Contaduría Pública• Administración financiera• Economía• Mercadotecnia• Turismo• Lic. Administración de empresas• Comercio exterior• Relaciones comerciales

SOCIALES• Psicología• Sociología• Trabajo social• Derecho• Ciencias políticas• Relaciones internacionales• Pedagogía• Ciencias de la educación• Lic. en Relaciones humanas• Comunicación humana• Lic. en Administración del tiempo libre

¿Qué características personales necesito si quiero

estudiar…?¿Cuales son Mis fortalezas,

debilidades, talentos, oportunidades y amenazas ?

¿Doctor?

¿Contador?¿Qué carrera quiero estudiar?

““Lo que el ser humano Lo que el ser humano puede imaginar y desear puede imaginar y desear con toda el alma, el ser con toda el alma, el ser

humano lo puede realizar”.humano lo puede realizar”.

¿Cuál es tu meta, o hasta dónde quieres

llegar?• Planeando mi vida para los próximos 10 años:Contesta lo siguiente:

1.Cómo me sueño… 2.Dónde me imagino que estaré en el año.. 3.Con quién viviré… 4.Qué estaré haciendo… 5. Qué habré estudiado… 6.Qué lugares habré conocido……y finalmente, ¿Qué harás el resto de tu vida? video: El circo de las mariposas.