distrito 6 mejorando el rendimiento académico sistemáticamente

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DistritoDistrito 66

DistritoDistrito 66

Mejorando el Rendimiento Mejorando el Rendimiento AcadAcadéémico mico

SistemSistemááticamenteticamente

2004 2004 AYPAYP

en el Distrito en el Distrito 66

2004 2004 AYPAYP

en el Distrito en el Distrito 66CEACCEAC

12 de octubre de 200412 de octubre de 2004

¿En que se basa el ¿En que se basa el AYP?AYP?

¿En que se basa el ¿En que se basa el AYP?AYP?

AMOs(Objetivos Mensurables

Anuales del Aprovechamiento)

en Artes de Lenguage y

MatemáticasPorcentaje de

participación del 95%

API de 560 o crecimiento de 1 punto

Porcentaje de graduación (Secundaria solamente)

AA YY PP

¿Qué pasa si una ¿Qué pasa si una escuela no cumple escuela no cumple

con el AYP?con el AYP?

¿Qué pasa si una ¿Qué pasa si una escuela no cumple escuela no cumple

con el AYP?con el AYP?• Entra en el estado de Programa de Mejoramiento•Hay diferentes consecuencias según el año

Requisitos de NCLBRequisitos de NCLB Para Para Escuelas PIEscuelas PI

Primer Año • Revisar el plan

escolar.• Usar 10% de los

fondos para desarrollamiento del personal.

• Proveer opción de escuela con transportación pagada

• El Distrito provee asistencia técnica.

Segundo Año• Continua

– Desarrollamiento del personal.

– Proveer opción de escuela con transportación pagada

– El Distrito provee asistencia técnica.

• Adicional– Servicios

suplementales

Requisitos de CorrecciRequisitos de Correccióón para n para Escuelas PI del NCLBEscuelas PI del NCLB

Año 3 • Continua

– El Distrito provee asistencia técnica.

– Proveer opción de escuela con transportación pagada

– Desarrollamiento del personal.

– Servicios suplementales

• Adicional– Acción Correctiva del

Distrito

Año 4• Continua

– El Distrito provee asistencia técnica.

– Proveer opción de escuela con transportación pagada

– Desarrollamiento del personal.

– Servicios suplementales

– Acción Correctiva del Distrito

• Adicional– Plan de desarrollo para

gobernación alternativa

Requisitos de restructuraciRequisitos de restructuracióón n para Escuelas PI del NCLBpara Escuelas PI del NCLB

Año 5 • Plan de desarrollo

para gobernación alternativa– Abrir de nuevo como

una escuela charter.– Remplazar al personal.– Contrato con

compañías fuera del distrito.

– Tomada por el estado.

¿Cuales son las ¿Cuales son las escuelas?escuelas?

¿Cuales son las ¿Cuales son las escuelas?escuelas?

Distrito Distrito 66

Programa de Mejoramiento -Año 1• Elizabeth Learning Ctr (Puede Cambiar)• Hughes ES • Loma Vista ES• Middleton ES• Miles ES• San Antonio Continuation (Apeleación aprovada para

un subgrupo-%de Graduación)

• Stanford ES

Distrito Distrito 66

Programa de Mejoramiento-Año 2

• Nimitz MS • Lillian ES• South Gate MS• South Gate HS (Puede Cambiar)

Distrito Distrito 66

Programa de Mejoramiento -Año 3

• Independence ES

Distrito Distrito 66

Programa de Mejoramiento -Año 4• Bell HS• Gage MS• Holmes ES• Huntington Park HS• Park ES

Distrito Distrito 66

• Los Directores de cada complejo han formulado un plan de acción y

seguirán trabajando con las escuelas • El distrito central seguirá apoyando a

las escuelas con asistencia técnica.

¿Como se lee el ¿Como se lee el reporte de Progreso?reporte de Progreso?

Nombre de la escuela

¿Cumplieron con el criterio del AYP?

¿Que Pasa con los AMO’S?

¿Participaron el 95%?

Artes

de L

engu

aje

95%

Mat

emát

icas

95%

¿Cumplieron con el 13.6%(Elemental y la Secundaria)

11.2 %Preparatoria Competentes?

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16%

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Distrito Distrito 66

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http://www.cde.ca.gov

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