bibliotekarieprofessionen - kompetens och identitet

Nyckelkompetenser för framtidens bibliotek

Stadsbiblioteket februari 2012

Aktuella förändringar och beslut

• KB nationellt uppdrag• Regionalisering av kulturpolitiken• Ny skollag• Revidering av bibliotekslagen?• Litteraturutredningen• Samordningssekretariat för digitalisering• Digital agenda för Sverige

Digitalisering

•Teknisk kompetens, egna färdigheter samt förmåga att samtala med teknisk personal

•Juridisk kompetens, att kunna läsa och förstå licensavtal, förstå övergripande juridiska problemställningar, samt kunna samtala med jurister

•Systemförståelse – att förstå sammanhang och hur olika delar påverkar varandra

•Metadatahantering, begripa och förstå hur metadata används i olika system och kunna relatera dessa till varandra

•Kompetens kring upphandling och förhandling

Läsning

•Stödja utvecklingen av läs- och skrivförmåga kopplat till olika typer av medieformer

•Vidga den metodologiska repertoaren

•Kompetens att möta barn och vuxna med mångspråkig bakgrund

•Kompetens att möta barn och vuxna med olika typer av läsmotstånd och funktionshinder

•Arbeta uppsökande i olika former

Vetenskaplig kommunikation

•Förståelse för hur vetenskap produceras och hur forskarens villkor ser ut

•Juridisk kompetens inom publiceringsfrågor

•Kunna ge stöd i forskares publiceringsval

•Förståelse för och kunskap om teknik och vilka möjligheter den ger

•Kunskap om format, layout, marknadsföring, journal/monograph management systems

•Kompetens inom bibliometri

•Kunskap om digitala bevarandefrågor och tillgängliggörande

Deltagarkultur

•Kompetens om den digitala tekniken och arenorna

•Kompetens i deltagande, kommunikation, social kompetens

•Pedagogisk kompetens

•Kompetens inom källkritik

•Kreativ kompetens. Entreprenörsegenskaper

•Kompetens inom marknadsföring, organisation och ledning

•Att ha modet att synas och höras

Pedagogik och handledning

•Kunskap om hur lärmiljöer bör utformas, både virtuellt och fysiskt

•Kunskap om olika lärstilar och undervisningsmetoder

•Kunskap om olika aspekter av bemötande

•Kunskap om utrustning och program

•Kunskap i källkritik

•Juridisk kompetens vad gäller till exempel upphovsrätt och publicering

•Förmåga att omvärldsbevaka och kunskapsdela med kollegor

•Förmåga att samarbeta med andra yrkeskompetenser och att arbeta uppsökande

Marknadsföring

•Kunskap om hur internet och sociala medier kan användas som kommunikations- och marknadsföringsredskap

•Kunskap om juridiska aspekter, riktlinjer, presskontakter

•Presentationsteknik och en vilja att vara ett ansikte utåt för sitt bibliotek

•Kompetens i att skriva olika typer av texter

•Kunskap i de delar som ingår i arbete med arrangemang

•Kunskap i skyltning och visuell presentation

Metakompetens

•Förändringsbenägenhet och flexibilitet inför förändringar i omvärlden och möjligheter till förändrade arbetssätt

•Ledarskap

•Lärande- och förändringskompetens – kompetens att kompetensutveckla, dvs. metakompetens

•Relationskompetenser – att hantera olika perspektiv på verksamheten, dvs. metaperspektiv

•Dialog- och meningskompetenser – skapa mening i en mångfald av värderingar och förståelser

”What might kill our profession is not ebooks,

Amazon or Google, but a lack of imagination.

We must envision a bright future for librarians and

the communities they serve, then fight to make that

vision a reality.

We need a new activist librarianship focused on

solving the grand challenges of our communities.

Without action we will kill librarianship.”

R. David Lankes

Att diskutera:

• Områden/kompetenser vi missat?

• Vem ska kunna vad?

• Hur skaffar jag mig ny kompetens?

Identitet?

Kulturförmedlaren

Ämnesspecialisten

Dokumentalisten

Socialarbetaren

Informationsorganisatören

Informationsförmedlaren

Upplevelseförmedlaren

KulturförmedlarenÄmnesspecialistenDokumentalistenSocialarbetarenInformationsorganisatörenInformationsförmedlarenUpplevelseförmedlaren

Anders Ørom 1996, Trine Schreiber 2003

Använda cc-bilder• http://farm4.static.flickr.com/3127/2908774605_750e1402f3.jpg • http://farm2.static.flickr.com/1274/775089650_a604d8de8b.jpg • http://farm5.static.flickr.com/4143/4747873754_4693a710e0.jpg • http://farm4.static.flickr.com/3300/3484147492_417d2edd6f.jpg • http://farm1.static.flickr.com/46/135465558_123402af8c.jpg • http://farm4.static.flickr.com/3468/3997333611_2565fc9a4d.jpg

• http://farm1.static.flickr.com/54/126982680_c8a6f145c3.jpg • http://www.flickr.com/photos/75771006@N00/82015664

Tack!