ak napkozis munkaterv2 tanmenet

Barbócz Anikó – Nagy Istvánné

NAPKÖZIS MUNKATERV

2. évfolyam

Szeptember Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységek

Tanulmányi munkával kapcsolatos feladatokAz első osztályos tananyag ismétlése, gyakorlása.A felszerelés helye, rendje.Ismerkedés az úja tankönyvekkel, munkafüzetekkel.Matematika:A számoknak sokféle neve van.Növekvő, csökkenő számsorozatok. Páros, páratlan számok, számszomszédok.Összeadás, kivonás, pótlás 20-as számkörben.Gépjátékok, nyitott mondatok, szöveges feladatok.Kombinatorika, logika.Magyar:Tanult mondókák, kiolvasók stb. ismétlése.Szóbeli és írásbeli kifejezőkészség megfigyelése.Beszédtechnikai megfigyelés.Néma, értő olvasás gyakorlása.Történetek, mesék kitalálása, megadott szavakból.Hangsúlyos olvasás.Környezetismeret:Ismerkedés az új tankönyvvel.Témakörök áttekintése.A virágos növények testfelépítése.Munkálatok a kiskertekben.

További feladatok:Az önálló tanulási módszerek ismétlése.Az önállóság és a segítés mértéke, módja.Mindenkinek tudnia kell mi a délutáni feladata.A tudatos tervszerű munkavégzés képességének fejlesztése.Egyenletes terhelés. Lazító gyakorlatok, a feladatok okozta kimerültség levezetése.Egyéni adottságok figyelembevétele:- felzárkóztatás- tehetséggondozás, lehetőség szerintEmlékezet, megfigyelő, figyelemfejlesztő képességek játékokon keresztül.Kooperatív technikák alkalmazása.

A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során, valamint bármely tanulási helyzetben.

Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 4-19.o.-igOko(s)kodóSzivárvány újság szeptemberi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1

A házirend ismertetéseCsoporttörvény közös megbeszélése.Balesetvédelemi szabályok ismertetéseVersek az iskoláról:VálogatásMagyar Ünnepek 190.o.-191.o

A nyár legemlékezetesebbélményénekábrázolása. Szabadon választott technikával.Vagy Órarend készítése rajzlapból, díszítés szabadon választott technikával

2.

Beszélgetés a szünetben történt eseményekről. Az éves foglalkozási terv megbeszélése és kiegészítése.Őszi versek és dalok.

Őszi képek festése a faliújságraVagy kartonhenger felhasználásával ceruzatartó készítése.Színes ötletek. 2002/46 10.o.

3.

Az ősz tulajdonságának megfigyelése .Az ősziöltözködéstől, a színvilágtól egészen az állatok szokásáig. Jankovics Marcell: Jelkép-kalendárium Szeptember

Gyümölcstálkészítése őszitermésekből.Gyümölcsök só-liszt gyurmábólSzínes ötletek 2000/3

4.

Szeptember 29. Pákozdi csata napjaVersek, dalok mondák VálogatásMagyar Ünnepek 193.o-208.o.

Zászlókészítésvagy huszárkalap készítése karton felhasználásával

2

http://www.neumann-haz.hu/muvek/jankovics/jelkep/jelkep.pdf

http://www.neumann-haz.hu/muvek/jankovics/jelkep/jelkep.pdf

Szeptember Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Utánzó járások a szabadban:Verébugrálás, békaugrás, pókjárás, rákjárás, nyúlugrás, medvejárás, fókajárás.( Játékgyűjtemény: 5.o.)Vagy tantermi játékok:Első osztályos kedvenc játékaink.

Séta az iskola környékén, fegyelmezett viselkedés az utcán.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Baleset és tűzvédelmi oktatás a napközi otthonban.A házirend ismertetéseA napközi rendje: napi hetiIsmerkedés az új tanulókkal. Segítségnyújtás a beilleszkedésben.

Fogójátékok a szabadban:- Fára vagy vasra- Érintőfogó- Sóbálvány( Játékgyűjtemény: 15.o., 16.o.)Vagy tantermi játékok:- Amőba- BolházásIsmert kooperatív játékok

Közlekedési ismeretek az iskola környékén.Átkelés a kereszteződéseken.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

A csoportszokások felelevenítése:Szokások: foglakozások alatt szabadidő alatt

ebédidőben utcán

Felelőshálózat kiépítése: - tisztségviselők munkája- munkamegosztás, együttes tevékenység. Hogyan tanuljunk?

Magatartás és szorgalom értékelése. Felelősök beszámolója

Nagymozgásos játékok a szabadban:- Király, király, adj katonát!- Csősz játék( Játékgyűjtemény: 24.o.)

Vagy tantermi játékok:- Kié lesz a sapka?- Sor labdaadogató – padon ülve!( Oktatójátékok: 142.o.)

Ismerkedés a fontosabb utcákkal.Vagy: Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Az együttélés szabályai:- Figyelem , tisztelet a felnőttekkel szemben.- A jó társas viszony kialakítása.- Egymás kölcsönös tisztelete


Csapatjátékok a szabadban:- Hívogató- Fehér- fekete- Kavicsvadászat( Játékgyűjtemény: 25.o.)Vagy tantermi játékok:- Kosár dobás- Tüsszentés: Pikk! Treff! Ász! Herc!( Oktatójátékok: 143.o.)

Tegyünk rendet közvetlen környezetünkben!(Takarítási Világnap)A szelektív hulladékgyűjtés jelentősége.Vagy: Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Környezetünk tisztaságának megóvása.Mit tehetünk ennek érdekében?Vigyázzunk környezetünkre!


3

Október Kulturális foglalkozás Technikai foglalkozásTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Halmazok sorba rendezése. Lépegetés a számegyenesen.Relációk, sorozatok. Számkör bővítés: a 100-as számkör.Számok egymáshoz való viszonyítása. Melyik több, kevesebb, mennyivel?Kétjegyű számok helyi érték szerintibontása. Algoritmusok követése az egyesekkelés a tízesekkel végzett műveletek körében.Gyakorlás az ismeretek elmélyítéséreaz alapműveletekkel, szám és szövegesfeladatok megoldásával. Szám és szöveges feladatok alkotása tankönyv adott szempontjai alapján(számpiramis, számkerék, táblázatok kitöltése,számegyenes értelmezése, összetartozópárok keresése, kép alapján ábrázolás).Összehasonlítások.Magyar:Drámajáték mimikával és mozdulatokkalKövetkeztetés a tartalomra címből, illusztrációból.Szereplők és jellemző tulajdonságaikPozitív tulajdonságok kiemeléseOk-okozati összefüggések keresése.- Vers olvasása- Vers tanulása - Mese dramatizálása.Mesehallgatás, szerepjáték, mesebefejezés, szereplők jellemzői.Mássalhangzók hosszúsága. Szavak, mondatfajták.Gyakori típushibák javítása.Környezetismeret:Zöldségek, gyümölcsök a kiskertekben.Természettudományos kompetencia környezet vizsgálata, megfigyelések, valóságos élethelyzetekhez kapcsolódó tapasztalatok felidézése, rendezése, növények felépítése, részeinek működése, közös jellemzők keresése, természet iránti tisztelet, ábra és szöveg társításaTovábbi feladatok:Az önellenőrzés fontossága.:- A kész feladatot többször is átnézem.- A hibákat önállóan igyekszem javítani.- Csak akkor kérdezek, ha többszöri kísérlet után nem jutok eredményre.Pótolom a hiányosságokat.A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása / kerekasztal, szóforgó, ellenőrzés párban, páros munka…stb./Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 15-38.o.-igOko(s)kodóSzivárvány újság októberi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1

Október 4.Az állatok világnapjának ünneplése. Beszélgetés azállatokról. Az állatvédelemjelentősége, az állatok jogai. Az emberek szerepe az állatok életében

Papírmasé állatok készítésevagy spatula állatkákSzínes ötletek sorozat 30

2.

Október 6. Az aradi vértanúk napjaRövid megemlékezés osztálykeretbenVálogatás a Magyar Ünnepek 209-217.o./ Zene:Toborzó –Kodály ZoltánHuszárosra vágatom a hajamatXIX. sz.-.i katonadalok

Dióhéj huszárJátékszertár 185.o.vagy Okt. 6. képkészítés szabadon választott technikával

3.

Az ősz szerepe aznövényvilág és az állatok életében. A lombhullató ésörökzöld növényekmegfigyelése. Zene:Gryllus Vilmos: Ősszel kapcsolatos dalai

GipszöntésPozitív-negatív forma alkotása. Makk, toboz, bogyók felhasználásávalVagyTerménybábok: sün, csigaveréb stbTerménybábok 1.

4.

Október 23. Az 1956. évi forradalom és szabadságharc napja Válogatás a Magyar Ünnepek 209-219.o.

Kollázs készítéseOktóber 23-ra Vagyrajzkészítés szabadon választott technika

4

Október Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Körjátékok a szabadban:- kendővívő- Körfogó- Páros kerülő( Játékgyűjtemény: 26.o., 27.o.)Vagy tantermi játékok:- Ismered az ABC-t?- Jé – labda ( Oktatójátékok: 102.o., 103.o.)

Séta a közeli játszótérre vagy parkba.A játék szabályainak betartása.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Minden játéknak meg vannak a maga szabályai. Az iskola és környékére vonatkozó játékszabályok, megbeszélése és betartása.Az egészséges versengés, veszíteni tudni kell.


Szökdelő- ugró játékok a szabadban:- Csürizés- Ugróiskola ( csigajáték)( Oktatójátékok: 29.o., 31.o.)Vagy tantermi játékok:- Indul a vonat!- Hallgasd a párbeszédet!- Találd meg a karikát!( Oktatójátékok: 95.o.)

Séta: Az ősz szépsége.Termések, levelek gyűjtése.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

A természet szépsége. Értékeinek megóvása.Mi mit tehetünk a természet megóvásáért?


Ugróköteles játékok a szabadban:- Piri, Feri, Sári- Ugróköteles játék II.- Ugróköteles játék III.( Játékgyűjtemény 33.o.)Vagy tantermi játékok: - Kérdezz- felelek- tanítósdi- Intarzia- Hang ping-pong( Oktatójátékok. 97.o.- 99.o.)

Séta a piacra. Őszi gyümölcsök, zöldségek megfigyelése.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Illemtudó viselkedés utcán, piacon boltokban.Csendesen, fegyelmezetten közlekedünk.Alkalmazkodási szabályok a közlekedésben,(jobbra tartás, szembejövő forgalom figyelése.)


Küzdőjátékok a szabadban:- Kakasviadal - Húzd el a társad!- Told el a társad( Játékgyűjtemény 34.o., 35.o.)Vagy tantermi játékok:- Szél, repülő, mérges mackó- Hangstaféta( Oktatójátékok: 127.o.)

Séta az iskola környékén. Pénzintézetek megtekintése a közelben.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Október utolsó munkanapja: Takarékossági VilágnapMivel lehet takarékoskodni?- egészség, áram, stb.


5

November Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

A tanulási folyamat megtervezése vers, éneklés, mondókák mondása tanulás előtt, közben, után.Matematika:Műveletek 100-as számkörben. Gyakorlás a teljes kétjegyű számok pótlására.hozzáadással és elvétellel: a számolásieljárások elmélyítése.Differenciált feladatmegoldások mennyiségiés nehézségi fokozatok szerint.A tevékenység megfogalmazása. Értelmezésrajzról, számegyenesről, játékpénzzelvaló kirakásról, jelekről összefüggésekfelismertetése.Egyszerű és összetett szöveges feladatokábrázolása, megoldása. A megoldáslépéseinek kialakítása és alkalmazása.Magyar:Mesék tartalmának elmondása, rövid, tömör megfogalmazás.A gondolkodási képesség fejlesztése. Igaz-hamis állítások mesékből.Tanulságok megfogalmazása közmondásokkal.Következtetések levonása a szereplők cselekedetei alapján.A megismert rokon értelmű szavak mondatba foglalása.Mondatfajták gyakorlása.Szavak helyesírása.Környezetismeret:Lakóhelyünk és közlekedése.Településtípusok és jellemzőik.Lakóhelyünk szomszédos települései.A falu és a város összehasonlítása.Út, utca, tér, park, játszótér, udvar.A középületek és feladataik.További feladatok:Az írásbeli házi feladat elkészítése.- Az órán tanultak átgondolása, felidézése.- Új fogalmak gyakorlati alkalmazása.- Szóbeli feladatok megtanulása.- Írásbeli feladatok értelmezése, gondos megoldása.- Önellenőrzés, hibák javítása.- A kész munkák önálló javítása.- Jelöld, hány hibát találtál!Memória, emlékezet és figyelemfejlesztő játékok a kompetencia alapú oktatás tükrében.- Mi változott a képen?- Szópóker stb.Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 39-63.o.-igOko(s)kodóSzivárvány újság novemberi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1.

Beszélgetés az ősziszünetben szerzettélményekről. November 8.Városok napja. Ismerkedés szülővárosunkkalKeresztrejtvényfejtés.

Szülővárosunk régen és ma.Képek gyűjtése, tablókészítése.

2.

Beszélgetés a költözőés a nálunk telelőmadarakról. Amadarak megfelelőgondozása, az etetésCsoportszintűmegszervezése.

Madáretető készítése műanyagflakonból.Vagy: pom - pom baba

3.

Téli népszokások I.Beszélgetés az advent jelentéséről és a hozzákapcsolódó szokásokrólMagyar népszokások 14.o.Tőkés István: Hétköznapok – ünnepnapok

Gyertyadíszítésvagy Adventi naptár tojástartóból

4.

Téli népszokások II.Kötetlen beszélgetés a téli népszokásokról VálogatásokMagyar Ünnepek 239-265.o.Zene: Téli Mese-ház Versek és dalok a hóesésből

Mikulás gyöngybőlvagyAblakdíszek festése üvegfestékkel

6

http://www.neumann-haz.hu/scripts/webkat?session=711913220&infile=virt_keret.html&oid=339130&dok=http://www.neumann-haz.hu/scripts/SGML/BHISGMLtr?hetkoznapok/hetkoznapok0011.sgml

http://www.neumann-haz.hu/scripts/webkat?session=711913220&infile=virt_keret.html&oid=339130&dok=http://www.neumann-haz.hu/scripts/SGML/BHISGMLtr?hetkoznapok/hetkoznapok0011.sgml

November Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Dobójátékok a szabadban:- Ki a leggyorsabb?- Érd utol a labdát!- Labdaátadási verseny( Játékgyűjtemény:36.o.)Vagy tantermi játékok:Mesterségünk címere- Ács, vács, kovács( Oktatójátékok: 113.o. )

Sportjátékok: sor és váltóversenyek a szabadban.

A mozgás fontossága életünkben.A helyes napirend kialakításában legyen idő a sportolásra mozgásra.Hétvégén is menjünk a családdal sportolni, kirándulni.Magatartás és szorgalom értékelése. Felelősök beszámolója

Kidobós játékok a szabadban:- Körkidobó I.- Körkidobó II.- Körkidobó III( Oktatójátékok. 41.o.)Vagy kooperatív tantermi játékok:- Mosolyogj, ha szeretsz!( Kooperatív tanulás 23:5)Csikorgó(Kooperatív tanulás 23:10)

Könyvtárlátogatás, könyvtári ismeretek bővítése.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

A napközi a második otthonunk.Hogyan érezhetem jól magam?A nyugodt légkör kialakítása, alkalmazkodás a többség akaratához.Türelem, tapintat, felelősség egymás iránt.


Futások a szabadban:- Futóversenyek- Szökdelő, ugróversenyek( Játékgyűjtemény 6.o, 7.o.)Vagy tantermi játékok:- Játékos rímkitaláló- Kézfogással folytassuk( Oktatójátékok. 6.o.)

Séta egy közeli erdőbe.Hogyan készülnek fel az állatok közeledő hidegre, télre?Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

A kooperatív tanulás jelentősége.Miért jó csoportokban dolgozni?A kooperatív tanulás előnye és hátránya.Hogyan segíthetjük egymás munkáját?A gyengébb tanulók felzárkóztatása.


Sorversenyek a szabadban:- Futás feladatok- Dobásfeladatok- Adogatás körben( Játékgyűjtemény 10.o., 11.o.)Vagy tantermi játékok:- Kakukktojás- Mit kiáltunk?(Oktatójátékok: 106.o.)

Egy egészségügyi intézmény megtekintése a közelben.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Az önellenőrzés fontossága.Feladataim az iskolában és otthon.A házi feladatot kötelező elvégezni.Segítségnyújtás tanulópárok kialakításával.


7

December Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységekTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Teljes kétjegyű számokhoz, teljes kétjegyűek adása, elvétele, tízes átlépés nélkül.- Nyitott mondatok,- Szöveges feladatok gyakoroltatása.Barchoba játékVillámfeladatok.Magyar:A tartalommondás követelményei:- lényeges, lényegtelenelemek megkülönböztetése.- sorrendiség, visszaidézés:Fejezd be a történetet!- képzelőerő fejlesztése- gyors, pontos olvasás.Környezetismeret:A lakóhelyünk közlekedése.Tömegközlekedési eszközök.Az utazás szabályai

További feladatok:A verstanulás és feldolgozás módszere.Koncentrációs képesség és figyelem tartósságának ellenőrzése.Családi ünnepeken verssel köszöntöm családtagjaimat.

A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során, valamint bármely tanulási helyzetben. Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 64-73.o.-igOko(s)kodóSzivárvány újság decemberi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1

A mikulás eredete. Szent Miklós életének történeteMikulás külföldi országokbanMikulás napi műsor összeállítása.VálogatásMagyar Ünnepek 239-251.o.Zene: Téli Mese-ház

Télapó szánkóvalvagy Krepp –MikulásJátékszertár:218.o., 220.o.

2.

KészülődésKarácsonyra. Luca-napiszokások felelevenítése,Jankovics Marcell: Jelkép-kalendáriumVálogatásMagyar Ünnepek 251.-257.o.Zene:Csingiling - Karácsonyi Muzsika

Karácsonyfadíszek készítése száraztésztábólvagyTerménybábok - karácsony

3.

Karácsonyi műsorgyakorlása és bemutatása.Betlehemes játék

Ajándéktáskák és tasakok készítésevagyGyöngyből készült angyalkák

Téli szünet

8

December Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Téli játékok a szabadban.- Csúszkálás a jégen- Csúsztató verseny- Célba csúsztató verseny(Oktatójátékok. 58.o.)Vagy tantermi játékok.- Itt a hétfejű sárkány beszél4- Ki kit tud utánozni?(Oktatójátékok.148.o., 149.o.)

Mikulás az utcán és a kirakatokban.Séta a közeli üzletekhez.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

Készülés az ünnepekre.Hogyan köszöntsük családtagjainkat?Figyelmesség, örömszerzés. Legkedvesebb a magunk készítette ajándék.


Téli játékok a szabadban:- Hóember építése- Hógolyózás- Célba dobás körbe(Játékgyűjtemény: 59.o.)Vagy tantermi játékok.- Visszhangjáték- Hangstaféta( Oktatójátékok: 127.o.)

Karácsonyi ünnepi készülődés a városban.Séta a környéken.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

A szabadidő hasznos eltöltése.Az olvasás hasznos időtöltés.Sportolás, zenehallgatás, kirándulás, hobbi megfelelő aránya életünkben.


Téli játékok a szabadban.- csúszkálás- hógolyózás- szánkózásVagy tantermi játékok:- hol szól a síp?- dupla beugrató( Oktatójátékok. 212.o., 213.o.,)

Szánkózás a közeli dombon.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

Otthoni munkák az ünnepek előtt.Te miben segíthetsz?Illemkódex: hogyan viselkedjünk és öltözködjünk?Javaslat dicséretre az eredményes tanulópári munkáért.


Téli szünet

9

Január Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységekTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Teljes kétjegyű számokhoz teljes kétjegyű számok adása, elvétele tízes átlépés nélkül.Memóriajáték : Mire gondoltunk?Szorzó- és bennfoglaló tábla gyakorlása. Mennyiségek ö1sszehasonlítása osztás tevékenységgel.

Magyar:Szereplők, helyszín, idő- következtetés.Lényegkiemelés feleletválasztással.Ok-okozati összefüggések keresése. Tanulság kifejezése közmondással.Válogató olvasás a témakör olvasmányaiból.Önismereti játék artikulációs gyakorlattal.Az olvasás tempójának, pontosságának, szöveghűségének megfigyelése.

A tartalom elmondásának követelményei:- Értse a mondanivalót.- Vázlatot készítsen- Tagoltan, értelmesen beszéljen.

Problémamegoldó képesség fejlesztése.- Fejezd be a történetet.- Tudósítás. - Mondatkezdés, mondatvégi írásjel.Környezetismeret:Háziállatok.A négylábú háziállatok ismerete (szarvasmarha, ló, házikecske, házijuh, házisertés, kutya, házimacska, szamár).Az emlősök jellemzői: szőrzet, elevenszülés, emlő, anyatej.Az emlősök testének fő részei: fej, nyak, törzs, végtagok, farok.

További feladatok:Egyre pontosabb időterv készítése tantárgyanként és az egész önálló tanulás idejére.A feladatok sorrendjének megállapítása. ( könnyebb, nehezebb, közepesen nehéz ).

A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során+, valamint bármely tanulási helyzetben.Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló II. feladatai; 4-13..o.-igOkoskodóSzivárvány újság januári számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai.

1

Kötetlen beszélgetés a téli szünetben történtekről Karácsony a családban.Újévi babonák és népszokások A Vízkereszt jelentéseMagyar népszokások: 25.o.

Téli kép készítésekülönféletechnikákkal:nyomhagyás,ujjfestés, kollázs.Vincent van Gogh, Téli táj,

2.

A téli időjárásjellemzői, a növény ésállatvilág telelése. Hogyan gondozzuk a szabadban élő állatokat télen?Beszámolók az előzetes gyűjtőmunka alapján.Vivaldi: A négy évszak - A télZenehallgatás közben diák vetítése a télről

Jegesmedve gyöngybőlNagy barkácssuli 174.o.Vagy Batyubábok: hóember 22.o.

3.

A Hókirálynő című mese megtekintése.Kötetlen beszélgetés Gerda és Kay történetéről a hűség, a szeretet, a szív hatalmának mesés históriájáról.

Meseillusztráció készítése szabadon választott technikaVagy Sík bábok készítése a látott meséhez

4.

Az első félévi munkalezárása, értékelése. A negatív és pozitív észrevételek összegyűjtése,megvitatása. A 2.féléves programokismertetése.

Fonalkép készítéseSzabadon választott témaJátékszertár 378.o.VagyCeruzaforgács képJátékszertár 383.o.

10

http://kifozde.blog.hu/2007/12/31/ujevi_babonak_es_nepszokasok

Január Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Téli játékok a szabadban:- Célbadobás oszlopra- Négyzetes kidobó- Hógolyók a körben( Játékgyűjtemény. 59.o., 60.o.)Vagy tantermi játékok:- Játék a marokkó pálcákkal- bábjáték térbeli bábokkal.( Oktatójátékok: 131.o.)

A téli táj megfigyelése a séta során.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Eredmények és hiányosságok a csoport munkájában.- felszerelés áttekintése- rend és tisztaság megőrzése- közösségben egymás segítése.- felszólítás nélkül végzem a kötelességem.Magatartás és szorgalom értékelése. Felelősök beszámolója

Téli játékok:- csúszkálás- hógolyózás- szánkózásVagy tantermi játékok:- Öt találós kérdés az emberről- Igaz vagy hamis?- Szólánc( Oktatójátékok: 109.o.)

Séta a közeli lakóparkba. Milyen veszélyeket rejt a téli közlekedés?Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Az ellenőrzés közösséget szolgáló jellegének tudatosítása.Egyéni és közösségi érdek a jól végzett munka.Mindenki felelős önmagáért és a közösségért.


Dobójátékok a szabadban:- Egyesek –kettesek- Körlabda- Kiszorító párokban( Játékgyűjtemény: 37.o.)Vagy kooperatív tantermi játékok:- Fagyott babzsák- Ütköző(Kooperatív tanulás 23:5)

Séta üzletekbe.Iparcikkek választéka, tájékozódás az árakról.Mi mennyibe kerül? hol gyártják?Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Beszélgetés a félévi eredményekről.Önértékelés, mások értékelése.Sikerek és sikertelenségek okainak keresése.


Mozgásos szabadtéri játékok:- Páros kerülő- Üsd a harmadikat!- Hármas kerülő( Játékgyűjtemény 27.o., 28.o.)Vagy tantermi játékok:- Javítsd ki a Szeleburdit!- Hibavadászat( Oktatójátékok.99.o.)

Séta a közeli utcákon. Kikről neveztek el egy-egy utcát?Mivel vívták ki az utókor tiszteletét?Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Hagyományőrzés a napköziben.Városunk múltjának megismerése.Nagyjaink tisztelete.


11

Február Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységekTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Didaktikus játék a relációs jelekkel.Növekvő csökkenő számsorok. Igaz, hamis állítások. Barkochba. Űrtartalom mérése alkalmi mérőeszközökkel.Összefüggések keresése a szorzó és a szorzat változásában.Szöveghez kép rajzolása. Szöveges feladatok megoldása. Típushibák gyakorlása: Nyitott mondatok.Magyar:Következtetés a címről a tartalomra. Lényegkiemelés mondatbefejezéssel. Cselekvések csoportosítása, a történet továbbgondolás.Szöveghangulat, szóértelmezés.Helyes ejtési normákhoz igazodó versmondás.Hangkapcsolatok helyes ejtése.Mondatok helyes ejtésének gyakorlása.Összetett mondatok olvasása.Típushibák gyakorlása:A magán és mássalhangzók hosszúságának helyes jelölése.Beszélgetés: Miért védjük a madarakat?Az állatok élete télen. Környezetismeret :Testrészek felismerése saját testen és applikációs képen.Mondóka a testrészek gyakorlására.A fő testrészek és érzékszervek rajzolása.A saját külső tulajdonságok megfigyelése.Felismerés a külső és a belső tulajdonságok alapján. Családtagok, barátok tulajdonságainak a bemutatása.További feladatok:Szöveges tantárgyak feldolgozása: - globális olvasás- tények aláhúzása- vázlatírás- reprodukálásAz önálló tanulás befejeztével:- Aki hamarabb elkészül a feladatokkal ne zavarja társait, önművelés szabadon választott tevékenységekkel, többféle lehetőséget kell felajánlani ami pihentető is egyben a gyermek számára. / Erre is előre kell készülni/.Írásbeli feladatban tudjon hiba nélkül dolgozni.Segítségnyújtás és kérésKooperatív módszerek alkalmazása.A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során, valamint bármely tanulási helyzetben. Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban: Napi(s) gyakorló feladatai; 14-27..o.-igOkoskodóSzivárvány újság februári számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1.

Gyertyaszentelő Boldogasszony ünnepe. Ismerkedés az időjárásjósló hiedelmekkel, népi megfigyelésekkel. Balázsolás,az iskolás gyermekek házról házra járó, adománygyűjtő, iskolába toborzó, köszöntő szokásának megismerése.Magyar népszokások 28.o.

Lampionok,boszorkánylépcsőstb. készítésevagyfarsangi maszkok készítése kiöntő formák segítségével /fali díszek /gipszből.

2.

A farsang eredete, ahozzá kapcsolódószokások felelevenítése. Farsangi népszokások hazánkban/ Hagyomány- adomány 51.o./Saint Saen: ÁllatokFarsangjaMagyar népszokások 26.o.

Farsangi álarcok, saját jelmezek tervezése.Vagyaz előző foglalkozáson kiöntött fali díszek festése.

3.

Készülődés az osztályfarsangraFarsangi műsor, vetélkedő összeállítása.A farsangi ételek : a farsangi fák eredete, készítéseZene: Gryllus Vilmos - Maszkabál

Farsangi álarcok készítéseJátékszertár 223-226.oSzínes ötletek. Farsang

4.

Farsangi műsor osztálykeretbenJátékos vetélkedő, táncos mulatság.Zene: Gryllus Vilmos - MaszkabálA tanulók által hozott zenére tánc

Teremdekoráció készítése: papír virág girland füzér, gumi léggömbök, anyagok, szalagok felhasználásával és felrakása az osztályfarsangra

12

http://www.tulli.hu/product_info.php?products_id=14724&osCsid=fcc8a4fbbf367ddb0de1be8c6411e284

http://www.tulli.hu/product_info.php?products_id=14724&osCsid=fcc8a4fbbf367ddb0de1be8c6411e284

Február Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Téli szabadtéri játékok:- Szánkóhúzó verseny- Szánkótoló verseny( Játékgyűjtemény: 60.o.)Vagy tantermi játékok:- Mozaikképből szó- Mi van benne elrejtve?

( Oktatójátékok: 98.o., 99.o.)

Iskolán kívüli tevékenységek.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

Szorgalmasan tanulok. A játék a tanulás megkülönböztetése, elválasztása.A munkát el kell végezni, csak utána játszani!


Nagymozgásos szabadtéri játékok:- Kavicsvadászat- Kocsifogó( Játékgyűjtemény:25.o.)Vagy tantermi játékok:- Helyesírási Lottó- Keresd az elejét!-(Oktatójátékok: 100.o.)

Bábszínház látogatás.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

Mindenkit munkája, magatartása alapján értékeljünk!Barátság a fiúk és lányok között. Társaiddal szemben mindig légy igazságos


Fogójátékok a szabadban:- Fészekfogó- Buzogány fogó- Folyosófogó( Játékgyűjtemény: 2 1.o.)Vagy tantermi játékok:- malom- sakk- ötödölő

Farsangi kirakatok megtekintése a városban.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

A tudás bővítésének lehetőségei.Olvasás, rádió, televízió, számítógép.Gyűjtőmunkák, önművelés.A könyvtárlátogatás fontossága, szerepe.


Csapatjátékok a szabadban-Tűzharc- Vadászlabda- Szabadulás a labdától( Játék gyűjtemény:43.o.)Vagy tantermi kooperatív játékok:- Kapd el a barátod!- Vámpírok és zombik (Kooperatív tanulás 23:7)

Séta a városban.Nevezetességek megtekintése.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok

Vigyázok magamra és környezetemre!Egészségvédelem- Rendszeresen tisztálkodás- Az időjárásnak megfelelő öltözködés Magatartás és szorgalom értékelése.Felelősök beszámolója


13

Március Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységekTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Mértékek valószínűségi játékok, sorozatok, relációk gyakorlása bontott alakú számokkal.A szorzás – osztás kapcsolata. Alkalmazásuk.Az osztó és a hányados kapcsolata. Részekre osztásAz osztás kétféle értelmezése tevékenységgel,és szöveges feladatokkal kétféle műveleti jel megismerése. A táblákon belüli és a táblák közöttiösszefüggések feltárása. A műveleti tulajdonságokmegismerése.Típushibák gyakorlása:A műveletekhez kapcsolóan szöveges feladatok megoldása. Nyitott mondatok gyakorlása.Képekről számfeladat írása.Bűvös négyzet.Magyar:Az olvasási technikák gyakorlása.Helyes ejtési normákhoz igazodó versmondás gyakorlása.Mesemondás képek segítségével.Szólások, találós kérdések gyűjtése a tavaszról.Helyesírás gyakorlása.- tollbamondás- mondatok kiegészítéseékezetpótló gyakorlatok.További feladatok:A helyes verstanulás gyakorlása:- Néhány nappal előbb kezd el a tanulást!- Néhányszor olvasd el, képzeld el miről szól!- Versszakonként tanuld!Tanuld meg az elsőt és a másodikat, a kettőt együtt mondd el!- Ügyelj az értelemszerű olvasásra!Saját olvasás utáni megjegyzés:Szótárak használatának gyakorlása.Írásbeli munkákban:

- pontosság- precízitás- rendszeretetet- maximumra törekvés- hibák elkerülésének kialakítása.

Figyelemfejlesztő játékok- Keresd az azonos párokat!A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során, valamint bármely tanulási helyzetben. Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 28-42.o.-igOkoskodóSzivárvány újság márciusi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1

Beszélgetés a tavaszérkezéséről, a tavasziidőjárás jellemzőiről,az állatok és növényekébredéséről. Készülődés aNemzetközi Nőnapra.Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem.

A lányok (részlet)

Tavaszi dekorációkészítése a terembe,virágok hajtogatásapapírból.Vagy virágos kép nőnapraOrigami varázs124-127.o.

2.

Megemlékezésmárcius 15-ről.Beszélgetés a történelem jelesnapjáról. Versek felolvasása.Válogatás:Magyar Ünnepek 49-66.o.

Emlékfal készítésea forradalom tiszteletére.Kokárda készítése nemzeti színűszalagból. vagy origami kokárdaOrigami varázs 27.o.

3.

Készülődés a VízVilágnapja alkalmából rendezett vetélkedőre Gyűjtőmunkákvégzése, a feladatok megoldása.Beszélgetés a víz jelentőségéről, a takarékosság fontosságáról. A vízkeletkezéséről és fajtáiról.

Hajó parafa dugó felhasználásávalJátékszertár 71.o. Vagy origami papír hajó készítése

4.

Készülődés a húsvétiünnepekre, a népszokásokfelelevenítése.Húsvét : kötetlen beszélgetés. Húsvéti népszokásokHúsvéti locsolóversek(Magyar Ünnepek.77.o-83.o)

Tojásfestés- pingálással- maratássalDekoratív tojások készítése TojásgyertyákHolló barkácskönyvek:Dekoratív húsvéti tojások 8.o.

14

Március Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Pontszerző játékok szabadtéri játékok.- 6-8-10-es labda- Adogató labda- kisfoci( Játékgyűjtemény 44.o., 45.o.)Vagy tantermi játékok:- Táviratjáték- Rajzos rejtvények( Oktatójátékok: 107.o., 108.o.)

Mozi látogatás.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Babona, néphit, népi megfigyelések tapasztalatok.A tudomány feltárja a természet titkait.A tanulás, olvasás segít megismerni a titkokat. Könyvajánlás

Magatartás és szorgalom értékelése.Felelősök beszámolója

Fogójátékok a szabadban:- Páros fogó- Páros halászfogó- Keresztező fogó( Játékgyűjtemény: 21.o., 22.o.)Vagy tantermi játékok:- Varázsdoboz- Mesés rejtvény( Oktatójátékok: 86.o.)

Az ébredő, tavaszi természet megfigyelése séta során.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Hogyan viselkedünk egy ünnepség alatt?Ünnepi öltözék.A Himnusz első versszakának ismerete.


Váltóversenyek a szabadban:- Futások- Szökdelés és ugrás feladatok( Játékgyűjtemény 12.o., 13.o.)Vagy tantermi játékok:- Dallamtorna- Rádiósjáték( Oktatójáték 128. o., 129.o.)

A Víz világnapja alkalmából séta vízpartra.Vizeink védelme.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

A közösség csak fegyelmezett magatartással érhet el jó eredményeket.Egymás figyelmeztetése.Titkos jótevők, jócselekedetek, nemes cselekedetek.


Nagymozgásos szabadtéri játékok.- Gólya és béka- Farkasverem( Játékgyűjtemény: 15.o.)Vagy tantermi játékok:- szituációs játékok- Nyolc találós kérdés az otthonnal kapcsolatban(Oktatójátékok: 112.o.)

Emléktáblák, történelmi nevezetességek felkeresése, nagyjainkról.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Elődeink tisztelete.Mit jelent számunkra a haza, szülőföldünk, anyanyelvünk?párhuzam: mesehősök, történelmi hősökKözött.

Magatartás és szorgalom értékelése.Felelősök beszámolója.

15

Április Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységekTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Egyenlő tagok összeadásának leolvasásaképről, kifejezése szorzással.A szorzás és összeadás kapcsolatánakigazolása. Összefüggések az osztó és hányadosváltozásai között. Szövegesek bennfoglalással, részekreosztással. Táblázatok kitöltése a műveletekalkalmazásával.Magyar: Hangos, ütemes olvasás gyakorlása.Tartalommondás gyakorlása képek segítségével.Hibakereső , mondatpiramis, gyorsolvasási tréning,válogató olvasás szempontok szerint

A különböző mondatfajták hangsúlyozása.Nevek, 3-4 szavas mondatok tollbamondása.Állattörténetek. Szótagolás madárnevekkel.Játék a betűkkel.Környezetismeret:A fontosabb belső szervek felismerése és megnevezése képekről, esetleg modellről.Az egészséges életmód és az egészségmegőrzés összefüggéseinek a megláttatása.A helyes és a helytelen testtartás bemutatása ülés, állás, járás közben.A helyes és a helytelen táskaviselés bemutatása. A helytelen testtartás következményeinek a megbeszélése.Játék: léggömbfújó verseny.Kísérlet: a légzés és a szívműködés változása mozgás hatásáraTovábbi feladatok:Az eddig megismert tanulási módszerek összefüggése:

- helyes sorrend- időbeosztás- ellenőrzés- gyakorlás- pihenés

Mit tegyünk a jobb eredmény elérése érdekében?Tanulással kapcsolatos problémák megbeszélése.Gyengébb tanulók tanulási módszerének elemzése.A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során, valamint bármely tanulási helyzetben. Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 43-57.o.-igOkoskodóSzivárvány újság áprilisi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1

EgészségügyiVilágnap alkalmából.Beszélgetés az egészséges életmódrólFogászati előadás Mit és mennyitvásárolok és vásároljaka büfében?

Táplálkozási piramis készítése Csoport munkában.Vagy napi étrend összeállítása

2.

A Magyar KöltészetNapjáról megemlékezésa napköziben. Kedvenc versfelolvasása és kedvenc költő, íróajánlása a társaknak.

Zene: Kodály Zoltán: Mátrai képek

Könyvborító tervezésekollázs technikávalvagy könyvjelző készítése filcanyagbólJátékszertár 282.o.

3.

Április 22. A Föld napjaKötetlen beszélgetésMiért fontos a földi élet, az élővilág sokszínűségének megőrzése!

Ajtay Ferenc: Otthonunk a Föld

Földünk védelme,megóvásaRajzkészítés. Szabadon választott technika

4.

Anyák napi műsor előkészítése, annak folyamatos gyakorlásaVálogatás:Magyar Ünnepek 85-96.o.

Anyák napi zenékKoncz Zsuzsa- Mama kérlekCserháti Zsuzsa- Édes kisfiam

Ajándék készítése Anyák napjára Virágcsokor gyöngybőlJátékszertár 410.o.

16

http://www.vilaghirnev.net/tinivar.html

Április Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelés

Játék, sport

Futó-fogó játékok a szabadban:- Őr bácsi- Fogó párokban- Kotló és kánya( Játékgyűjtemény: 20.o.)Vagy tantermi játékok:- A sokszínű tulipán- Kati, Piri, Móni gyöngyöt fűz( Oktatójátékok: 124.o.)

A séta során húsvéti kirakatok megtekintése.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Legyünk őszinték, igazmondók, megbízhatóak!Vállaljuk fel önmagunkat, ismerjük el tévedéseinket.A tévedés és a hazugság közötti különbség.


Nagymozgásos szabadtéri játékok:- Utolsó pár előre fuss- Komámasszony hol az olló?- VadászkutyaVagy tantermi játékok.- Milyen tárgy vagyok,- Négy találós kérdés az eszközökről( Oktatójátékok: 114.o.)

Játszóház vagy bábszínház látogatás

Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Szülők, nagyszülők tisztelete.Segítségnyújtás.Miben segíthetek otthon?


Sorversenyek a szabadban.- Sapkaváltó- Szökdelő oszlop- Sorverseny társ lába között átjárással( Oktatójátékok: 139.o.)Vagy tantermi játékok:- Morogj, susogj, zümmögj!- Milyenek az állatok?-( Oktatójátékok. 62.o.)

Tavaszi takarítás, szépítgetés az iskola udvarán.


Környezetünk megóvása.A tiszta, rendezett környezet kialakítása.A z időjárásnak megfelelő öltözködés kialakítása.Egészségvédelem.Rendszeres tisztálkodás


Labdajátékok a szabadban:- Labdacica gurítással- Méhecske( Oktatójátékok. 82.o.)Vagy tantermi játékok:- Hol szól a síp?- A bátor hajóskapitány- Néhány tréfás fogadás( Oktatójátékok: 212.o., 214.o., )

Aktuális kiállítás megtekintése.


Fegyelmezett magatartással lehet a tanulásra összpontosítani.Eredményvizsgálat.Jócselekedetek egymással.Titkos jótevők.


17

Május Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Év végi ismétlés:Számok rendezése, páros, páratlan számok, számszomszédok. Számok bontása helyi érték szerintRómai számok C-ig, számsorozatok.Műveletek az összeadás, kivonás körében. A több, kevesebb, összeg, különbség értelmezése a művelet lejegyzésével. Műveletek szorzással, osztással.Nyitott mondatok igazzá tétele. Időmérés. Szabályjáték.Műveletek felismerése, lejegyzése, megoldása szöveg alapján. Maradékos bennfoglalásNyitott mondatok, szöveges feladatok.Magyar:A tanult versek dramatizálása. Szituációs játékok.Néma értő olvasás gyakorlása. Helyesírási verseny a szókészlet szavaiból. Képrejtvény titkosírással.Másolás idegen szövegről Mondatok írása emlékezetből- megfigyelés után.J vagy ly? helyesírásának gyakorlása.Mondatfajták.Képességek, jártasságok további fejlesztése.

Környezetismeret:Az anyagok érzékelhető, és mérhető tulajdonságai.Megfigyelés, csoportosítás. Összefüggés keresése.Felsorolás. Rajzolás, színezés.Környezetvédelmi tevékenység – Szelektív hulladékgyűjtés.

További feladatok:

Matematikai feladatok helyes megoldási menete:- Olvasd el és értsd meg mi a feladat!- Nézd meg az iskolában megoldott hasonló feladatokat!-A megoldott feladatokat ellenőrizd

Az év során alkalmazott tanulási technikák siker, ill. a sikertelenség okai.

A kooperatív módszerek folyamatos alkalmazása. A tanulók kulcskompetenciának erősítése minden tantárgy tanulása során, valamint bármely tanulási helyzetben.

Gyakoroltató és fejlesztő segédanyagok a napközi otthonban:Napi(s) gyakorló feladatai; 58-72.o.-igOkoskodóSzivárvány újság májusi számaInteraktív anyagok gyakorló és játékos feladatai

1

A májusfaállításszokása.Május 4. Szent Flórián a magyar tűzoltók napjaKépek és írások gyűjtése a tűzoltók munkájáról. Jeles napok – ünnepi szokások: Május 4. Flórián napja

Tűzoltóautó készítése parafa dugó és gyógyszeres doboz felhasználásával

2.

Népi megfigyelések Szervác, Bonifác és Pongrác aFagyosszentekmájus 10-e a Madarak és Fák Napja. Kötetlen beszélgetés a természet védelme iránti elkötelezettségről.Totó kitöltése

Krepp-papír állatkákSzínes ötletek 2002/46VagyVidám madarak tojástartóbólSzínes ötletek 2005/118.

3.

A Múzeumi ésMűemlékvédelmiVilágnap alkalmábólDia sorozat megtekintése városunkról

Tablókészítés csoportmunkábanVárosunk nevezetes műemlékeiVagy Városunk nevezetes épületeink ábrázolásaSzabadon választott technika

4.

GyermeknapVersek, dalok Magyar Ünnepek 133-144.o.Mese: Illyés Gyula Hetvenhét magyar népmese

Mesés versek és dalok. Kaláka

Meseillusztráció készítéseSzabadon választott technikával

18

http://www.polc.hu/zene/mese_haz_cd/278908/

http://hu.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1jus_10.

http://mek.oszk.hu/02100/02152/html/07/122.html#124

http://mek.oszk.hu/02100/02152/html/07/122.html#124

Május Séta iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Nagymozgásos szabadtéri játékok:- Hunyó- Ipi - apacs- Fogolyszöktető fogó(Játékgyűjtemény: 18.o.)Vagy tantermi játékok:- torpedójáték- malom- sakk

Múzeumlátogatás.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Helyes kultúrált étkezés.Kézmosás, evőeszköz, és szalvéta használata.Viselkedés az asztalnál.Magatartás és szorgalom értékelése.Felelősök beszámolója

Fogójátékok a szabadban:- Kalapkergető- Fény és árnyék- Medvefogó( Játékgyűjtemény: 17.o.)Vagy tantermi játékok:- Játék az idomokkal- Helyfoglaló( Oktatójátékok.132.o.)

Séta a közeli játszótérre.


Helyes viselkedés a közlekedési eszközökön..Figyelmesség az idősek felé.Utazási feltételek megbeszélése.


Labdajátékok a szabadban:- Nemzetesdi- Kidobó szétszórtan- Kidobós négyszögben( Játékgyűjtemény: 42.o.)Vagy tantermi játékok.- Másodikos csali mese- Ki? Mi?, Kik?-( Oktatójátékok: 92.o.)

Mozi látogatás.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

A kooperatív munka sikere, jó tanácsok egymásnak.Mennyit fejlődtek a csoportok tagjai a kooperatív munka folyamán.


Futójátékok a szabadban:- Szobrom, szobrom- Jöjj velem!- Toboz, makk, dió(Oktatójátékok: 134.o., 135.o.)Vagy tantermi játékok:- Távirat- Tilos mozdulat- Repül a ….( Játékgyűjtemény: 53.o., 54.o.)

Séta a közeli játszótérre.Vagy:Nagymozgásos szabadtéri játékok.

Az éves magatartás és szorgalom, felelősök munkájának értékelése.Önértékelés, az osztály értékelése.Kinek sikerült mindent betartania, he nem miért nem?Magatartás és szorgalom értékelése.Felelősök beszámolója

19

Június Hét Kulturális foglalkozás Manuális tevékenységekTanulmányi munkával kapcsolatos feladatok

Matematika:Év végi ismétlés. A tanév folyamán tanultak ismétlése. A számoknak sokféle neve van. játékos feladatok megoldása.Tréfás, gondolkodtató feladatok.Differenciált gyakorlásMagyar:Néma, értő olvasás gyakorlása.Tanult mondókák kiolvasók stb. ismétlése.Történetek, mesék kitalálása, megadott szavakból.Hangsúlyos olvasás.

Környezetismeret:Miről tanultunk ebben az évben?

További feladatok:Az eredményes, folyamatos önálló tanulás technikájának ismétlése:- A tanulás higiéniája- A tanulás megszervezése.- Az önálló tanulás feltétele.-A helyes verstanulási módszerek ismétlése.

Útmutató, segítségadás a jövőre nézve.Ajánlatok a nyári szünidőre.

1

Június.5 .Környezetvédelmi VilágnapKakasy Éva: Környezetvédelmi világnapVida Gábor: Helyünk a bioszférában (részlet)Gryllus Vilmos: Dalok 4 Magyar népdalok óvodásoknak és kisiskolásoknak

Játékos figurák egyszerű anyagokból Úszkáló kacsa Színes ötletek 2000/4Vagy Madaras képSzínes ötletek 2000/4

2.

Osztálykirándulással kapcsolatos tudnivalók ismertetése.Programterv készítése csoportmunkában.Hasznos tanácsok anyári szünidőre.Zene: Gryllus Vilmos: Dalok 4 Magyar népdalok óvodásoknak és kisiskolásoknak

Vidám függővasútBarkácsolás 154.o.VagyVitorlás ruhacsipeszbőlSzínes ötletek 2000/4

3.

4.

20

http://mek.oszk.hu/05000/05033/html/bioszfera0007.html

JÚNIUS Séta, iskolán kívüli tevékenység Heti értékelésJáték, sport

Pünkösdi királyválasztó ügyességi játékok, akadályversen szervezése,Vagy: kötetlen szabadtéri játékok

Nagymozgásos szabadtéri játékok vagy iskolán kívüli tevékenység.

Tanulmányi kirándulás megszervezése, a felelősök kijelölése. Programjavaslatok megbeszélése.Magatartás és szorgalom értékelése.Felelősök beszámolója

Beugratós játékok:- Hol szól a síp?- Dupla beugrató- A bátor hajóskapitány( Oktatójátékok: 212.o.-214.o.)

OsztálykirándulásIsmerkedés hazánk szép tájaival.

Az éves munka értékelése. Beszélgetés a nyárra tervezett programokról.

Nyári szünet

21

ak napkozis munkaterv2 tanmenet

Documents