ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนร รหสวชา 2000-1102 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ

( 1 หนวยกต 2 ชวโมง / สปดาห ) หมวดวชาทกษะชวต กลมวชาภาษาไทย

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556 ประเภทวชา พาณชยกรรม สาขาวชาวชาการบญช การตลาด คอมพวเตอรธรกจ ธรกจสถานพยาบาล ภาษาตางประเทศ ประเภทวชา ศลปกรรม สาขาวชาวชาคอมพวเตอรกราฟก ประเภทวชา อตสาหกรรมทองเทยว สาขาวชาวชาการโรงแรม การทองเทยว

ระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 2

โดย อาจารยชนศา แจงอรณ อาจารยกรณศ เกดสบมา

กลมวชาทกษะชวต วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎร ในพระอปถมภฯ

สมเดจพระเจาภคนเธอเจาฟาเพชรรตนราชสดา สรโสภาพณณวด ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนร

รหสวชา 2000-1102 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ จ านวน 1 หนวยกต 2 ชวโมง/สปดาห หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

ประเภทวชา พาณชยกรรม สาขาวชาวชาการบญช การตลาด คอมพวเตอรธรกจ ธรกจสถานพยาบาล ภาษาตางประเทศ

ประเภทวชา ศลปกรรม สาขาวชาวชาคอมพวเตอรกราฟก

ประเภทวชา อตสาหกรรมทองเทยว สาขาวชาวชาการโรงแรม การทองเทยว

จดประสงครายวชา เพอให

1. มความรความเขาใจในการใชภาษาไทย 2. สามารถใชภาษาไทยสอสารในงานอาชพอยางถกตองตามหลกการใชภาษา 3. สามารถน าทกษะทางภาษาไทยไปใชพฒนาตนเองและงานอาชพ 4. เหนคณคาและความส าคญของการใชภาษาไทย

สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบหลกการใชภาษาไทยในงานอาชพ 2. วเคราะหสงเคราะหประเมนคาสารในงานอาชพ จากการฟง การด การอานตามหลกการ 3. พดตดตอกจธระและพดในงานอาชพตามหลกการ 4. เขยนเอกสารในงานอาชพตามหลกการ

ค าอธบายรายวชา

ศกษาเกยวกบการใชภาษาไทยในงานอาชพ การฟงค าสงหรอขอแนะน าการปฏบตงาน ฟงและดสารในงานอาชพจากสอบคคล สอสงพมพ สออเลกทรอนกสและแหลงเรยนรในชมชน การอานคมอการปฏบตงาน คมอการใชอปกรณหรอรายละเอยดของผลตภณฑ การน าเสนอผลงาน สาธตขนตอนการปฏบตงานหรอกระบวนการผลตชนงาน การพดตดตอกจธระ สนทนากจธระทางโทรศพท สมภาษณงาน พดเสนอความเหนในทประชม การเขยนรายงานการปฏบตงาน เขยนจดหมายกจธระ และเขยนโฆษณาประชาสมพนธในงานอาชพ

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 1 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ รหสวชา 2000 - 1102 สอนสปดาหท 1-2

ชอหนวย การใชภาษาไทยในงานอาชพ ชวโมงรวม 4 ชวโมง

ระดบ ปวช. ชอผสอน อ. ชนศา แจงอรณ อ. กรณศ เกดสบมา จ านวน 2 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ การใชภาษาไทยอยางถกตองเปนสงส าคญอยางยง เพราะถามความเขาใจในการใชภาษาไดอยางชดเจนแลว การน าภาษาไทยไปใชอยางผด ๆ กจะไมเกดขน ดงนนทกคนจงมหนาทส าคญใหความรวมมอกนอนรกษภาษาไทย โดยการใชภาษาไทยใหถกตองเหมาะสมกบสภาพสงคมปจจบน โดยการศกษาเรยนรเรองเสยงและอกษรไทย การใชค าในภาษาไทย การใชประโยคในภาษาไทย เพอสรางสรรคและพฒนาภาษาไทยใหเทาทนกบเทคโนโลย ปองกนไมใหเกดการกลนหายของภาษา หรอกลายเปนภาษาทลาสมย จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจพลงของภาษาไทย 2. รและเขาใจระดบภาษาทใชสอสาร

3. รและเขาใจมารยาทในการสอสาร

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายและความส าคญของภาษาไทยได 2. บอกตนก าเนดลายสอไทยได 3. บอกความเจรญรงเรองทางวฒนธรรมและพลงของภาษาได 4. อธบายความหมายของภมปญญาไทยได 5. บอกลกษณะของภมปญญาไทยได 6. บอกสาเหตของความแตกตางในระดบภาษาได 7. บอกระดบภาษาทใชในการสอสารได 8. บอกคณธรรมในการสอสารได 9. บอกมารยาทในการสอสารได 10.มคณธรรมจรยธรรม ความรอบร รอบคอบ และระมดระวงในการท างาน สมรรถนะรายหนวย ใชภาษาไทยในงานอาชพดวยความรอบร รอบคอบ รบผดชอบ สนใจใฝร และระมดระวง

ม.ย.60 F-วช-100

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 1. การใชภาษาไทยในงานอาชพ 1.1 พลงของภาษาไทย 1.1.1 ความหมายของ “ ภาษา ” 1.1.2 ก าเนดลายสอไทย 1.1.3 ความเจรญรงเรองทางวฒนธรรมและพลงของภาษาไทย 1.2 ภมปญญาทางภาษาไทย 1.2.1 ความหมายของภมปญญา 1.2.2 ลกษณะของภมปญญาทางภาษาไทย 1.3 ระดบของภาษาทใชในการสอสาร 1.3.1 สาเหตของความแตกตางในระดบของภาษา 1.3.2 ระดบของภาในการสอสาร 1.4 มารยาทในการสอสาร 1.4.1 คณธรรมในการสอสาร 1.4.2 มารยาทในการสอสาร ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความรอบร 2. ความรอบคอบ 3. ความระมดระวง 4. ความสนใจใฝร 5. ความรบผดชอบ น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน ผเรยนในแตละสาขาวชามศกยภาพการเรยนรและความตงใจในการเรยนแตกตางกนผสอนจงตองคดหาเทคนควธการสอนทเหมาะสมในแตละสาขาวชา

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 1 ชวโมงท 1-2) 1. ผสอนสนทนากบผเรยนถงผลการเรยนในภาคเรยนท 1 ในรายวชาภาษาไทยพนฐาน และเรองการเสดจสวรรคตของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว พรอมทงใหผเรยนรวมกนเขยนพระนามเตมของพระองคทานลงในสมดงาน พรอมทงซกถามถงความดทผเรยนจะรวมท าเพอถวายในหลวง 2. ผสอนชแจงค าอธบายรายวชา จดประสงคในการเรยนพรอมทงอธบายถงเกณฑการวดและประเมนผลการเรยนในรายวชาในรายวชภาษาไทยเพออาชพใหผเรยนรบทราบโดยใชสอ Power Point ประกอบ 3. ผสอนชแจงวตถประสงคการเรยนประจ าหนวยการเรยนท 1 และวธการวดและประเมนผลใหผเรยนรบทราบ 3. ผสอนสมซกถามผเรยนเปนรายบคคลถงความรพนฐานทางภาษาไทย 4. ใหผเรยนบอกถงความคาดหวงในการเรยนวชาภาษาไทยในภาคเรยนน 5. ใหผเรยนศกษาเนอหาประจ าบทเรยนท 1 และเขยนค าศพทยากประจ าบทเรยน จ านวน 20 ค า โดยคดตวบรรจงเตมบรรทด และผสอนตรวจทานความถกตอง 6. ผสอนอธบายความหมายและความส าคญของภาษาไทย พรอมบอกลกษณะเฉพาะของภาษาไทยทมความแตกตางจากภาษาอน 7. ผเรยนซกถามขอสงสยในการเรยนในสปดาหน และใหผเรยนท าแบบทดสอบทายบทเรยน โดยการเนนความรอบร รอบคอบ และใชสตปญญาในการท างาน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถาม 3. การทดสอบ สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพอสอสารในงานอาชพ อ. ศภวรรณ มองเพชร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point ค าอธบายรายวชา จดประสงคและเกณฑการวดและประเมนผลรายวชาและรายหนวย ประจ าหนวยท 1 3. INTERNET

- http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter3-4.html

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง 2. แบบฝกหดทายบทเรยน 2. ผเรยนท าแบบทดสอบถกตองอยางนอย 80 %

3. การคดลายมอ 3. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 % ( 18 ค า ใน 20 ค า )

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter3-4.html

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 2 ชวโมงท 3-4 ) 1. ผสอนชแจงจดประสงคการเรยนประจ าหนวยการเรยนท 1 ในสปดาหท 2 และวธการวดและประเมนผลใหผเรยนรบทราบ 2. ทบทวนความรเดมผเรยนดวยการซกถามเนอหาทไดเรยนไปในสปดาหท 1 3. ทดสอบกอนเรยนผเรยนในเรองการเขยนค าถกค าผด โดยผเรยนเขยนค าถกตองอยางนอย 14 ค า ใน 20 ค า ถอวาผานเกณฑทก าหนด 4. ซกถามผเรยนเรองพลงของภาษาไทย ภมปญญาทางภาษาไทย ระดบของภาษาภาษาไทย หลงจากนนผสอนโดยใชสอการสอน Power Point อธบายเนอหาเพมเตมและผเรยนจดบนทกสาระลงในสมดงาน 5. ผเรยนแสดงความคดเหนเกยวกบมารยาทและคณธรรมในการสอสารทเหมาะสมในสงคมไทย 6. ผเรยนรวมท าแบบฝกหดและรวมกนเฉลยแบบฝกหดทายบทเรยนทไดท าในสปดาหทผานมา 7. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในสปดาหน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถาม 3. การทดสอบ สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพอสอสารในงานอาชพ อ. ศภวรรณ มองเพชร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - แบบทดสอบเรองค าถกค าผด จ านวน 20 ค า 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองพลงของภาษาไทย และวรรณศลปในภาษาไทย 3. INTERNET

- http://www.engfocus.com/grammar/part-of-speech.html

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การเขยนค าถก 1. เขยนค าไดถกตองอยางนอย 14 ค า ใน 20 ค า 2. การรวมแสดงความคดเหน 2. มความกลาในการแสดงความคดเหนในเนอหาทสนทนา

3. แบบฝกหดทายบทเรยน 3. ผเรยนท าแบบทดสอบถกตองอยางนอย 80 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://www.engfocus.com/grammar/part-of-speech.html

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 2 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ รหสวชา 2000-1102 สอนสปดาหท 3-4

ชอหนวย การฟงและดสารในงานอาชพ ชวโมงรวม 4 ชวโมง

ระดบ ปวช. ชอผสอน อ. ชนศา แจงอรณ อ. กรณศ เกดสบมา จ านวน 2 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ การฟงและการด มกเปนทกษะทเกดขนพรอมกนเปนสงส าคญยงในปจจบนซงเปนยคขอมลขาวสาร ในปจจบนสอมอทธพลตอผฟง ผดเปนอยางมาก มทงสอบคคล สอสงพมพ สออเลกทรอนกส สอแหลงเรยนรในชมชน ซงการฟง และการดจะมประสทธภาพเพยงใดกขนอยกบกระบวนการสอสาร และศกยภาพของผฟงและผด เพอน าขอมลทไดไปใชในชวตประจ าวนและในงานอาชพ ท าใหเกดประโยชนทงตอตนเองและผอนได จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจการฟงการด 2. รและเขาใจการฟงและการดจากสอประเภทตาง ๆ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายของการฟงและการดได 2. บอกความส าคญของการฟงและดได 3. บอกหลกการฟงและการดทดได 4. ระบประเภทของสารทฟงและดได 5. อธบายการฟงและดสารจากสอบคคลได 6. อธบายการฟงและดสารจากสอสงพมพได 7. อธบายการฟงและดสารจากสออเลกทรอนกสได 8. อธบายการฟงและการดสารจากแหลงเรยนรในชมชนได 9. ยกตวอยางการฟงและดสารจากสอประเภทตางๆได 10. มคณธรรม จรยธรรม ความมเหตผล ความรอบร มสตปญญา และมมนษยสมพนธในการท างาน สมรรถนะรายหนวย ฟงและดสารในงานอาชพดวยความมมนษยสมพนธ รอบร มสตปญญา และมเหตผล

ม.ย.60 F-วช-100

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 2. การฟงและดสารในงานอาชพ 2.1 การฟงและการด 2.1.1 ความหมายของการฟงและการด 2.1.2 ความส าคญของการฟงและด 2.1.3 หลกการฟงและการดทด 2.1.4 ประเภทของสารทฟงและด 2.2 การฟงและดจากสอประเภทตาง ๆ 2.2.1 การฟงและดสารจากสอบคคล 2.2.2 การฟงและดสารจากสอสงพมพ 2.2.3 การฟงและดสารจากสออเลกทรอนกส 2.2.4 การฟงและดสารจากแหลงเรยนรในชมชน 2.2.5 ตวอยางการฟงและดสารจากสอประเภทตางๆได ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบร 3. มสตปญญา 4. มมนษยสมพนธ น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน ผเรยนบางสวนขาดเรยน ขาดความพรอมในอปกรณการเรยน และสงงานไมตรงเวลา ไดเนนย าถงความส าคญในการท างานและคะแนนทได

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 3 ชวโมงท 5-6 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ แลวใหผเรยนเขยนค าศพทยากประจ าบทเรยนดวยตวบรรจงเตมบรรทด จ านวน 20 ค า ก าหนดเวลา 10 นาท 2. ผเรยนแบงกลมผเรยนออกเปนกลมๆ โดยก าหนดสมาชกกลมละ 6-7 คน 3. ใหผเรยนทกกลมเลนเกมสงขอความ โดยกระซบจากคนท 1 ไป 2 3 4 5 6 7 และใหคนสดทายมาบอกขอความทไดรบ โดยปฎบตกจกรรมจนครบทกกลม (รอบร สตปญญา มนษยสมพนธ) 4. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบจากการปฏบตกจกรรมในครงน 5. ผสอนซกถามผเรยนถงความหมาย ความส าคญ และหลกการฟงและดทด และเพมเตมเนอหาโดยใชสอ Power Point ประกอบการสอน 6. ซกถามผเรยนถงการฟงและดสารประเภทตาง ๆ และผสอนอธบายเสรมเนอหาเพอใหเกดความเขาใจชดเจนมากขน (รอบร) 7. มอบหมายงานใหผเรยนคนควาตวอยางสารการฟงและดสารจากหวขอตอไปนลงในสมดงานและน าสงในคาบเรยนหนา 1. การฟงและดสารจากสอสงพมพ 2. การฟงและดสารจากสออเลกทรอนกส 8. ผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถาม 3. การแบงกลม เลนเกม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการฟงและการดสารในงานอาชพ 3. INTERNET

- http://thaidongpakom2556.blogspot.com/2013/02/blog-post.html#!/ - http://consideration-in.blogspot.com/2010/07/blog-post.html

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง 2. การคดลายมอ เขยนค าถก 2. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 %

( 18 ค า ใน 20 ค า )

3. การปฏบตกจกรรมกลม 3. มความพรอมและความสนกสนานในการปฏบตกจกรรม เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://thaidongpakom2556.blogspot.com/2013/02/blog-post.html#!/ 3. http://consideration-in.blogspot.com/2010/07/blog-post.html

ม.ย.60 F-วช-100

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท 1

รหสวชา: 2000-1102 ชอวชา: ภาษาไทยเพออาชพ

หนวยท: 2 ชอหนวย: การฟงและดสารในงานอาชพ

ชองาน: การฟงและดสารจากสอตางๆ

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. ยกตวอยางการฟงและดสารจากสอประเภทตางๆได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 1 สปดาห สปดาหทมอบหมายงาน 3 สงงานสปดาหท 4

ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. ผสอนแนะน าการฟงและดสารจากสอประเภทตาง ๆ ใหผเรยนฟง 2. มอบหมายงานใหผเรยนคนขอมลการฟงและดสารจากสอสงพมพและสออเลกทรอนกส (2 หวขอ) 3. สรปสาระส าคญของสารทง 2 ประเภทลงในสมดงาน 4. น าสงในสปดาหหนา (สปดาหท 4)

แหลงคนควา 1. สอสงพมพตางๆ เชน หนงสอพมพ นตยสาร วารสาร ฯลฯ 2. อนเตอรเนต โทรทศน วทย

เอกสารอางอง 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ.สภค มหาวรากร 2. หนงสอพมพ นตยสาร วารสารตาง ๆ

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน 1. ผเรยนสงงานถกตองและตรงเวลาในสปดาหท 4

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 4 ชวโมงท 7-8 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลประจ าสปดาห ใหผเรยนทราบ แลวซกถามถงความรเดมทไดเรยนในสปดาหทผานมา 2. ผสอนซกถามถงงานทไดรบมอบหมายในสบดาหท 3 เรองการฟงและดสารจากสอประเภทตางๆ 3. ใหผเรยนศกษาการฟงและดสอประเภทตาง ๆ คอ สอสงพมพ สออเลกทรอนกส สอบคคล และสอแหลงเรยนรในชมชน และรวมอธบายลกษณะสอแตละประเภทและวธการเรยนรสอตาง ๆ จากสอ Power Point 4. ใหผเรยนทกคนสรปงานปากเปลาและสงงานหนาชนเรยนกบผสอน (รอบร ระมดระวง สตปญญา) 5. ขออาสาสมครผเรยนจ านวน 3 คน อานขอความตอไปนใหเพอนฟงคนละขอความ แลวใหพจารณาวาสารทไดฟงและดนนเปนสารประเภทใด ระหวางสารทใหความร สารทโนมนาวใจ และสารทจรรโลงใจ

1. ผมแตละเสนมระยะเวลาในการเตบโตประมาณ 6-7 ป จากนนจงจะหลดรวงไปตามธรรมชาตแลวมผมเสนใหมขนมาแทน แตไมใชทกคนทเสนผมมวงจรการเจรญเตบโตตามปกต เพราะอาจตองเผชญกบปญหาผมรวง ผมบาง ซงสาเหตหนงอาจมาจากการดแลอยางไมถกตองหรอขาดสารอาหาร เนองจากเสนผมเปนสงทสะทอนสขภาพโดยรวม ซงแรธาตทท าใหเสนผมเจรญเตบโตเรวประกอบดวย “ธาตเหลก”ทมในเซลลเมดเลอดแดง ธาตเหลกท าใหเลอดไปเลยงรากผมไดดและท าใหเสนผมไมเปราะขาดงาย 2. คณๆ คะ ความทกขจะดบไดกตอเมอไดขจดสาเหตแหงความทกขใหหมดสนไปแลวเทานน แตยาเสพตดมฤทธเพยงท าใหหลงลมโลกปจจบน ลมปญหาตางๆ หรอบางทกกระตนใหรางกายตนตวสดชนรนเรงกวาปกตยาเสพตดจงไมไดชวยดบทกขใหคณ เพยงแตท าใหคณลมความทกขไดชวคราวเทานนเองสวนพษภยทตามมาจากการตดยาจะท าใหรางกายของคณทรดโทรม จตใจกระวนกระวายอยากเสพแตยา ท าอะไรโดยปราศจากความยงคด เพอใหไดยามาเสพ ไมวาจะเปนการลกขโมย ปลนจ ขายบรการทางเพศ หรอแมแตการท ารายพอแมพนองทใกลชดเพอใหไดยามาเสพจงยงเปนการกอทกขใหกบตวเอง ครอบครวและสงคมคะ ยาเสพตดชวยดบทกขไมไดหรอกนะคะ แตจะกลบเพมทกขใหมากขนเปนทวคณเพราะฉะนนคณๆ ควรหลกเลยงใหไกลจากยาเสพตดเขาไว จะเปนการดทสดคะ 3. การใหอภย ไมใชยอมแพ ไมใชเสยเปรยบ ยอมกนเสยบาง กเปนความสขอยางหนง การยอมแพอาจหมายถงชยชนะทยงใหญ คอ การใหอภย การใหอภย ดเหมอนวา เรายอม ไมตดใจ ไมเอาเรอง แลวเขาจะไดก าเรบ สวนเราเสยเปรยบ ความจรงแลวไมใช เราก าลงบ าเพญบารมคอ "อภยทาน" อนเปนทานบารมทสงสง บางคนรกมากหลงมาก เพราะเขาดกปรารถนาพบกนทกชาต หรอตองการพบกนอก บางคนกอธษฐานไมขอพบขอเจอกนอกและไมใหอภย ผลของการไมอภย กเหมอนการผกสงทเราไมชอบไวกบตวตลอดเวลา คลายๆ ผกเวร จองเวร ไมมทสนสด การใหอภย เปนการฝกจต อบรมจต เปนการช าระใจ เปนการยตปญหาตางๆ เปนการแสดงก าลงใจทยงใหญ ไมใชการเสยหนาหรอเสยร ไมใชการไดเปรยบเสยเปรยบ แตเปนการช าระลางสงทไมดออกจากใจ เหมอนลางภาชนะทสกปรก ฉนนน การใหอภยพดงายแตท ายาก แมจะยากเพราะใจไมอยากท า กตองฝนใจ เพราะเมตตาและการใหอภย เปนคณประโยชนแกเรา เปนความสงบรมเยนของเราเอง ไมใชของใครอน

6. รวมกนสรปสาระทไดรบในบทเรยนและเฉลยแบบฝกหดทายบทเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถาม 3. การน าเสนองาน สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพอสอสารในงานอาชพ อ. ศภวรรณ มองเพชร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ตวอยางสารการฟงการดประเภทตาง ๆ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการฟงและการดสารในงานอาชพ 3. INTERNET

- http://thaidongpakom2556.blogspot.com/2013/02/blog-post.html#!/ - http://consideration-in.blogspot.com/2010/07/blog-post.html การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. แบบฝกหดทายบทเรยน 1. ท าแบบฝดกหดถกตองอยางนอย 80 % 2. การสนทนาแลกเปลยนเรยนร 2. มความกลาในการสนทนา แลกเปลยนความคดเหน

3. การคนควาและน าเสนอ 3. ผเรยน 80 % สงงานตรงเวลาและสรปเรองไดถกตอง เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://thaidongpakom2556.blogspot.com/2013/02/blog-post.html#!/ 3. http://consideration-in.blogspot.com/2010/07/blog-post.html

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 3 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ รหสวชา 2000-1102 สอนสปดาหท 5

ชอหนวย การอานคมอการปฏบตงานหรอคมอการใชอปกรณ ชวโมงรวม 2 ชวโมง

ระดบ ปวช. ชอผสอน อ. ชนศา แจงอรณ อ. กรณศ เกดสบมา จ านวน 2 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ ในชวตประจ าวน และในการประกอบอาชพ ผเรยนจ าเปนตองอานสารหลากหลายชนด ซงตองจบใจความวเคราะหสาร และตความสารอยเสมอ วธการอานเหลานเปนกระบวนการรบสารทมความส าคญและมประโยชนอยางยง การอานคมอการปฏบตงาน หรอคมอการใชอปกรณเปนการอานสารประเภทหนงทจ าเปนอยางยงในในการประกอบอาชพ และเพอการปฏบตงานทถกตอง จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจความหมายและประโยชนของการอาน 2. รและเขาใจหลกการอาน 3. รและเขาใจการอานคมอการปฏบตงานหรอคมอการใชอปกรณ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายของการอานได 2. บอกประโยชนของการอานได 3. อธบายหลกการอานสารและอานสารในชวตประจ าวนได 4. อธบายหลกการอานสารและอานสารในงานอาชพได 5. อธบายความหมายของคมอการปฏบตงานได 6. บอกวตถประสงคในการจดท าคมอปฏบตงานได 7. บอกประโยชนของคมอปฏบตงานได 8. บอกหลกการอานคมอได 9. มคณธรรม จรยธรรม ความรบผดชอบ ความรอบคอบ ระมดระวง สนใจใฝร และมภมคมกนทด สมรรถนะรายหนวย ปฏบตตามคมอการปฏบตงานหรอการใชอปกรณ ดวยความรบผดชอบ สนใจใฝร รอบคอบ ระมดระวงและมภมคมกน

ม.ย.60 F-วช-100

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 3. การอานคมอการปฏบตงานหรอคมอการใชอปกรณ 3.1 ความหมายและประโยชนจากการอาน 3.1.1 ความหมายของการอาน 3.1.2 ประโยชนของการอาน 3.2 หลกการอานสาร 3.2.1 หลกการอานสารในชวตประจ าวน 3.2.2 หลกการอานสารในงานอาชพ 3.3 การอานคมอการปฏบตงานหรอคมอการใชอปกรณ 3.3.1 ความหมายของคมอการปฏบตงาน 3.3.2 วตถประสงคในการจดท าคมอปฏบตงาน 3.3.3 ประโยชนของคมอปฏบตงาน 3.3.4 หลกในการอานคมอ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความรบผดชอบ 2. ความรอบคอบ 3. ความระมดระวง 4. ความสนใจใฝร 5. มภมคมกน น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน ผเรยนบางสวนขาดความรบผดชอบในการท างานตามทไดรบมอบหมาย

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 5 ชวโมงท 9-10 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในหนวยการเรยนท 3 ใหผเรยนทราบ แลวใหผเรยนเขยนศพทยากประจ าบทเรยน ใชเวลา 15 นาท 2. ผสอนใหผเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา คมอปฏบตงาน มความจ าเปนในการประกอบอาชพอยางไร และอาชพใดบางจ าเปนตองมคมอปฏบตงาน (สนใจใฝร) 3. ผเรยนศกษาเรอง ประโยชนของการอาน และหลกการอานในชวตประจ าวนและงานอาชพ จากหนงสอเรยน 4. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระส าคญของเรอง ประโยชนของการอาน และหลกการอานในชวตประจ าวนและงานอาชพ โดยศกษาจากสอ Power Point 5. ผเรยนดตวอยางคมอการปฏบตงาน ใหผเรยนอานคมอปฏบตงานในสวนทมความนาสนใจ อาท คมอการใชเครองซกผา คมอการเปนนกเรยนนกศกษา SIBA คมอการใชโทรศพทมอถอ เปนตน 6. ผสอนใหผเรยนศกษาอปกรณอเลกทรอนกส หรออปกรณไฟฟาทมความซบซอนในการใชงาน 1 ชน เชน รโมทเครองปรบอากาศ เครองเลนDVD โทรสาร เครองถายเอกสาร แลวใหผเรยนอธบายวธการใชงาน ตามทผเรยนเขาใจโดยผสอนใหผเรยนศกษารปภาพคมออปกรณตาง ๆ จาก INTERNET ประกอบการอธบาย (สนใจใฝร มภมคมกน ระมดระวง) 7. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปความส าคญของการอานคมอการใชอปกรณโดยใชสอ Power Point 8. ผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยนเปนการบาน (รบผดชอบ) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การทดสอบเขยนค าศพทประจ าบท สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ตวอยางคมอปฎบตงานจากอปกรณตางๆ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการอานคมอปฏบตงาน 3. INTERNET

- https://sites.google.com/a/htp.ac.th/kar-xan-khumux-ni-kar-ptibati-ngan-khumux-xupkrn/kar-xan-khumux-kar-ptibati-ngan-hrux-khumux-kar-chi-xupkrn

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง 2. การคดลายมอ เขยนค าถก 2. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 %

( 18 ค า ใน 20 ค า )

3. แบบฝกหดทายบทเรยน 3. ท าแบบฝกหดทายบทเรยนไดถกตองอยางนอย 80 % เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. https://sites.google.com/a/htp.ac.th/kar-xan-khumux-ni-kar-ptibati-ngan-khumux-xupkrn/kar-xan-khumux-kar-ptibati-ngan-hrux-khumux-kar-chi-xupkrn

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 4 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ รหสวชา 2000-1102 สอนสปดาหท 6-8,10-13

ชอหนวย การพดเพอสอสารในงานอาชพ ชวโมงรวม 14 ชวโมง

ระดบ ปวช. ชอผสอน อ. ชนศา แจงอรณ อ. กรณศ เกดสบมา จ านวน 2 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ การพดเปนทกษะการสงสารทใชในชวตประจ าวน เปนการสอความหมายวธหนงซงท าใหเกดความเขาใจซงกนและกน ซงตองมหลกการพดทเหมาะสม ผทประสบความส าเรจในชวตสวนใหญเปนผทมทกษะการพด อยในขนทด โดยพฒนาใหดขนไดหากเรยนรและมโอกาสฝกฝน ในทบคคลการเรยงรอยถอยค าอยางชาญฉลาดยอมเปนปจจยทท าใหธรกจประสบความส าเรจ การพดทดตองอาศยทงศาสตรและศลปซงเปนสงทฝกฝนได การพดทสรางสรรคในงานอาชพมหลายประเภท เชน การพดเพอน าเสนอผลงาน และการพดสาธต การพดตดตอกจธระทางโทรศพทซงมความส าคญในงานอาชพ ท าใหประหยดเวลาและคาใชจาย จงเปนการตดตอสอสารทเหมาะสมอยางยงในสงคมปจจบนและการสมภาษณงานมวตถประสงคเพอคดเลอกคนเขาท างานในต าแหนงหนาททเหมาะสม ผสมครจงตองเตรยมตวใหพรอมเพอใหผสมภาษณเหนคณสมบตและรบเขาท างาน จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจการพดน าเสนองานการพดสาธตและการใชโทรศพทได 2. รและเขาใจการสมภาษณงาน 3. รและเขาใจการพดอภปรายในทชมชน จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายและความส าคญของการพดในงานอาชพได 2. บอกลกษณะทดของนกพดได 3. บอกหลกการพดในงานอาชพได 4. พดน าเสนองานได 5. พดสาธตไดถกตองตามหลกการ 6. มมารยาททดในการสนทนาทางโทรศพทได 7. อธบายความหมายของการสมภาษณงานได 8. บอกประเภทของการสมภาษณงานได 9. อธบายวธการสมภาษณงานได 10. บอกคณสมบตของผสมภาษณได 11. บอกขนตอนและการเตรยมตวในการรบสมภาษณงานได

ม.ย.60 F-วช-100

12. อธบายความหมายและความส าคญของการพดอภปรายได 13. บอกจดมงหมายในการพดอภปรายได 14. บอกประเภทของการพดอภปรายได 15. อธบายคณสมบตและบทบาทหนาทของผเกยวของในการอภปรายได 16. บอกประโยชนของการอภปรายได 17. มคณธรรม จรยธรรม ความมเหตผล ความรอบคอบ ระมดระวง มกาลเทศะ และความรอบร สมรรถนะรายหนวย ใชส านวนภาษาพดสอสารในงานอาชพถกตองตามกาลเทศะ มเหตผล รอบร รอบคอบ ระมดระวง รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ภาษาองกฤษ วธการบรณาการ เนอหาเรองการสมภาษณ ค าถามทใชในการสมภาษณจะมลกษณะเปนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษปรากฎอยในหวขอค าถาม น าไปสมภาษณบคลลใน SIBA โดยตอบเปนภาษาไทย และท าการถายคลปวดโอสงผสอน สาระการเรยนร 4. การพดเพอสอสารในงานอาชพ 4.1 การพดน าเสนองานการพดสาธตและการตดตอทางโทรศพท 4.1.1 ความหมายและความส าคญของการพดในงานอาชพ 4.1.2 ลกษณะทดของผพดในงานอาชพ 4.1.3 หลกการพดในงานอาชพ 4.1.4 การพดน าเสนองาน 4.1.5 การพดสาธต 4.1.6 การพดตดตอกจธระทางโทรศพท 4.2 การสมภาษณงาน 4.2.1 ความหมายของการสมภาษณงาน 4.2.2 ประเภทของการสมภาษณงาน 4.2.3 วธการสมภาษณงาน 4.2.4 คณสมบตของผสมภาษณ 4.2.5 ขนตอนและการเตรยมตวในการรบการสมภาษณงาน

ม.ย.60 F-วช-100

4.3 การพดอภปรายในทชมชน 4.3.1 ความหมายและความส าคญของการพดอภปราย 4.3.2 จดมงหมายการพดอภปราย 4.3.3 ประเภทของการพดอภปราย 4.3.4 บทบาทหนาทและคณสมบตของผเกยวของในการอภปราย 4.3.5 ประโยชนของการพดอภปราย ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบคอบ 3. ความระมดระวง 4. ความมกาลเทศะ 5. ความรอบร น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน ผเรยนขาดความตงใจในการคดลายมอ และคนหาค าศพท ขาดทกษะในการสมภาษณบคคล

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 6 ชวโมงท 11-12 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในเนอหาเรองการพดน าเสนองาน การสาธตและการใชโทรศพทใหผเรยนทราบ และใหผเรยนเขยนค าศพทประจ าบทเรยน ในเวลา 15 นาท 2. ผสอนซกถามผเรยนในชวตประจ าวนไดมโอกาสน าเสนองานในลกษณะใดบาง และมปญหาและอปสรรคเชนไร (รอบร) 3. ผเรยนศกษาเนอหาในบทเรยนในการพดน าเสนองานและการใชโทรศพท โดยผสอนไดรวมใชสอ Power Point ประกอบการสอน 4. ซกถามผเรยนถงความหมายและลกษณะของพดการสาธต 5. ผสอนน าสอวดโอตวอยางการสาธต 1 เรอง มาเปดใหผเรยนไดศกษา 6. ผสอนแบงผเรยนออกเปนกลมละ 5 คน โดยผสอนเปนผก าหนดหวหนากลมให แลวทกกลมฝกซอมการแสดงบทบาทสมมต โดยน าเสนอการสาธตเรองราวตามทตนสนใจ โดยบนทกการสาธตลงในโทรศพทหรอ Flash Drive สงงานสปดาหท 8 เพอน าเสนอหนาชนเรยน (รอบร ระมดระวง มกาลเทศะ) 7. ผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในบทเรยนและท าแบบฝกหดทายบท เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การทดสอบเขยนค าศพทประจ าบท 4. การแบงกลมปฏบตกจกรรม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - หนงสอพดไดพดเปนเลม 1-3 ดร. สวทย มลค า - ตวอยางบทสนทนาโตตอบตาง ๆ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการพดน าเสนองานและในโอกาสตาง ๆ 3. INTERNET

- https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8% A3%E0%B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%94

ม.ย.60 F-วช-100

- https://sites.google.com/site/phasathiykabkarchi/bth-thi-3-kar-rab-sar-laea-kar-sng-sar/2-2-krabwnkar-rab-sar-laea-sng-sar -https://thaiforcommunication.wikispaces.com/%E0%B8%AB% E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%94%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%94%E0%B8%B5?responseToken=09e48412769ca417309c04000f60865a0 การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ

คดเหน 2. การคดลายมอ เขยนค าศพทประจ าบท 2. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 %

( 18 ค า ใน 20 ค า )

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0% B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%94 3. https://sites.google.com/site/phasathiykabkarchi/bth-thi-3-kar-rab-sar-laea-kar-sng-sar/2-2-krabwnkar-rab-sar-laea-sng-sar 4. https://thaiforcommunication.wikispaces.com/%E0%B8%AB%E0%B8%A5% E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%94%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%94%E0%B8%B5?responseToken=09e48412769ca417309c04000f60865a0

ม.ย.60 F-วช-100

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท 2

รหสวชา: 2000-1102 ชอวชา: ภาษาไทยเพออาชพ

หนวยท: 4 ชอหนวย: การพดเพอสอสารในงานอาชพ

ชองาน: การพดสาธต

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. พดสาธตไดถกตองตามหลกการ

ระยะเวลาการปฏบตงาน 1 สปดาห สปดาหทมอบหมายงาน 6 สงงานสปดาหท 8

ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. แบงกลมผเรยนกลมละ 5 คน 2. ทกกลมเตรยมการสาธตกลมละ 1 เรอง 3. นดหมายและท าการแสดงบทบาทสมมต และท าการถายคลปวดโอ 4. สงงานทปฏบตในสปดาหท 8

แหลงคนควา 1. จากอนเตอรเนตและหนงสอเรยนภาษาไทย

เอกสารอางอง 1. หนงสอเรยนภาษาไทย อ. สภค มหาวรากร

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน 1. จากแบบประเมนทกษะการพดสาธต คะแนนเตม 10 คะแนน

ม.ย.60 F-วช-100

แบบประเมนทกษะการพดสาธต เรอง ............................................................................................................................. ............. ชอกลม .............................................................. ชน ....................................... .............................. รายชอสมาชก 1…………………………………………………………………….เลขท........................ 2…………………………………………………………………….เลขท........................ 3………………………………………………………………….…เลขท......................... 4…………………………………………………………………….เลขท......................... 5………………………………………………………………….…เลขท......................... 6………………………………………………………………….…เลขท......................... ระดบคะแนน 4 หมายถง ดมาก 3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถงปรบปรง

ขอท รายการประเมน คะแนน ขอคดเหน

4 3 2 1 1 การเตรยมความพรอมในการสาธต

2 เนอหามความเหมาะสม นาสนใจ

3 มอปกรณประกอบอยางชดเจน 4 การสาธตตามล าดบขนตอน

5 บนทกภาพชดเจน

รวม

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 7 ชวโมงท 13-14 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในสปดาหท 7 ใหผเรยนทราบ 2. ซกถามผเรยนถงความรเดมทไดศกษาในสปดาหทผานมา 3. แบงกลมผเรยนออกเปนกลมละ 5 คน โดยวธการจบสลาก ปฏบตกจกรรมกลมกรณศกษา (แสดงบทบาทสมมต) ตามใบงานทก าหนด 4. จดสถานทเปนรปตว U และผเรยนทกกลม ซกซอมการแสดง เวลา 20 นาท 5. จบสลากกลมออกมาแสดงบทบาทสมมตตามเนอเรอง โดยก าหนดการแสดงกลมละ 5 - 8 นาท และแตละกลมสรปสาระชวงทายของการแสดง (รอบร ระมดระวง) 6. ทกกลมแสดงความคดเหนพรอมขอเสนอแนะในการแสดง (มเหตผล) 7. กระตนเตอนผเรยนในการพดสาธตเพอสงงานในสปดาหหนา 8. ผเรยนรวมกนสรปบทเรยนทไดศกษาในสปดาหน และรวมกนเฉลยแบบฝกหดทายบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การแบงกลมปฏบตกจกรรมแสดงบทบาทสมมต สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ใบงานการแสดงบทบาทสมมต - แบบประเมนการแสดงบทบาทสมมต 2. สอเทคโนโลยขนสง - 3. INTERNET

- https://www.gotoknow.org/posts/506108 - http://innovation.kpru.ac.th/web18/551121833/innovation/index.php /2014-02-21-08-22-26

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ คดเหน

2. กจกรรมกลมแสดงบทบาทสมมต 2. ปฏบตกจกรรมกลมบทบาทสมมตไดถกตองผานเกณฑ อยางนอย 70 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. https://www.gotoknow.org/posts/506108 3. http://innovation.kpru.ac.th/web18/551121833/innovation/index.php/2014-02-21-08-22-26

ม.ย.60 F-วช-100

ใบงาน (Job Sheet) ท 1 รหสวชา: 2000-1102 ชอวชา: ภาษาไทยเพออาชพ

หนวยท: 4 ชอหนวย: การพดเพอสอสารในงานอาชพ

ชองาน: การแสดงบทบาทสมมตในสถานการณทก าหนด

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. พดน าเสนองานได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 100 นาท

ล าดบขนตอนการปฏบต 1. แบงกลมผเรยนออกเปนกลมยอย ๆ กลมละ 5 คน และคดเลอกหวหนากลม 2. ทกกลมรบใบงานกรณศกษา กลมละ 1 เรอง 3. ทกกลมวางแผนการแสดงและซอมบทบาทสมมต ในเวลา 20 นาท 4.. จบสลากผเรยนแตละกลมมาแสดงบทบาทสมมตหนาหองและสรปเนอหา

แหลงคนควา 1. ใบงานกรณศกษา

เอกสารอางอง 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน จากแบบประเมนทกษะการแสดงบทบาทสมมต คะแนนเตม 10 คะแนน

ม.ย.60 F-วช-100

แบบประเมนทกษะการแสดงบทบาทสมมต เรอง ............................................................................................................................. ............. ชอกลม .............................................................. ชน ....................................... .............................. รายชอสมาชก 1…………………………………………………………………….เลขท........................ 2…………………………………………………………………….เลขท........................ 3………………………………………………………………….…เลขท......................... 4…………………………………………………………………….เลขท......................... 5………………………………………………………………….…เลขท......................... 6………………………………………………………………….…เลขท......................... ระดบคะแนน 4 หมายถง ดมาก 3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถงปรบปรง

ขอท รายการประเมน คะแนน ขอคดเหน

4 3 2 1

1 การเตรยมความพรอม วางแผนการแสดง

2 ความเหมาะสมในบทบาททแสดง 3 ความกลาแสดงออก

4 ผชมใหความสนใจในการแสดง

5 ใชเวลาเหมาะสม รวม

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 8 ชวโมงท 15-16 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในการสาธต ใหผเรยนทราบ 2. ซกถามผเรยนถงความพรอมในการจดท าวดโอประกอบการสาธต 3. ผเรยนแตละกลมน าเสนอวดโอการสาธตหนาชนเรยน พรอมทงสรปการสาธตงานทน าเสนอวาประสบปญหาและอปสรรคในเรองใดบาง และไดแกไขปญหาดงกลาวไดอยางไร (รอบร รอบคอบ) 4. ผสอนชนชมการน าเสนองานของผเรยนพรอมทงเสนอแนะในสงทยงบกพรอง และใหก าลงใจในการปฏบตกจกรรมในโอกาสตอไป 5. ใหผเรยนเปรยบเทยบการน าเสนองงานดวยวาจาหนาหองกบการถายเปนวดโอ (มเหตผล) 6. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปเนอหาทไดรบในบทเรยน 7. ผสอนแนะแนวขอสอบส าหรบการสอบกลางภาคเรยนท 2 / 2561 เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 2. การบรรยาย 3. การน าเสนองานสาธต สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - แบบประเมนการสาธต (ปรากฏในสปดาหท 6) 2. สอเทคโนโลยขนสง - วดโอการแสดงการสาธตของผเรยน 3. INTERNET

- https://www.gotoknow.org/posts/506108 - http://innovation.kpru.ac.th/web18/551121833/innovation /index.php/2014-02-21-08-22-26

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ คดเหน

2. กจกรรมการสาธต 2. ปฏบตกจกรรมสาธตไดถกตองผานเกณฑอยางนอย 70 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. https://www.gotoknow.org/posts/506108 3. http://innovation.kpru.ac.th/web18/551121833/innovation/index.php/2014-02-21-08-22-26

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 10 ชวโมงท 19-20 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในเรองการสมภาษณ ใหผเรยนทราบ และใหเขยนค าศพทประจ าบท จ านวน 20 ค า ในเวลา 15 นาท 2. ซกถามผเรยนถงประสบการณในการเคยรบการสมภาษณงาน 3. ผสอนอธบายการสมภาษณโดยใชสอ Power Point 4. ผสอนใหผเรยนจบค โดยก าหนดใหผเรยนคนท 1 เปนผสมภาษณงาน และผเรยนคนท 2 เปนถกสมภาษณเพอเขาท างาน และใหนกเรยนทงคเสยงจบฉลากเพอเตรยมบทบาทในการถาม-ตอบการสมภาษณใหสอดคลองกน โดยผสอนเปนผก าหนดบทบาท เชน

ผสมภาษณงาน ผถกสมภาษณ (ผสมครงาน)

1. สมภาษณผสมครเปนผชวยผจดการอาหารฟาสฟด 1. ตอบสมภาษณต าแหนงผชวยผจดการอาหารฟาสฟด

2. สมภาษณผสมครเปนเลขานการบรษททองเทยว 2. ตอบสมภาษณผสมครเปนเลขานการบรษททองเทยว 3. สมภาษณผสมครเปนผจดการรานขายหนงสอ 3. ตอบสมภาษณผสมครเปนผจดการรานขายหนงสอ

4. สมภาษณผสมครเปนพนกงานธรการหนวยงานราชการ 4. ตอบสมภาษณผสมครเปนพนกงานธรการหนวยงาน ราชการ

5. สมภาษณผสมครเปนครกวดวชาคณตศาสตรของ โรงเรยนกวดวชาแหงหนง

5. ตอบสมภาษณผสมครเปนครกวดวชาคณตศาสตรของ โรงเรยนกวดวชาแหงหนง

5. ผสอนขออาสาสมครผเรยนจ านวน 5 ค มาเสดงบทบาทการสมภาษณหนาชนเรยน (รอบร ระมดระวง) 6, ชมเชยผเรยนทอาสาออกมาแสดงหนาชนเรยนและรวมกนสรปสาระทไดรบ 7. ผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยน (รอบร รอบคอบ) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การทดสอบ 3. การจบคปฏบตกจกรรม 4. การแสดงบทบาทสมมต สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ใบงานการสมภาษณ

ม.ย.60 F-วช-100

2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการสมภาษณ 3. INTERNET

- http://www.ipecp.ac.th/ipecp/cgi-binn/webpili/unit5/level5-4.html - http://home.kku.ac.th/korcha/int4.html การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ

คดเหน 2. แบบฝกหดทายบทเรยน 2. ท าแบบฝกหดไดถกตองผานเกณฑอยางนอย 80 %

3. การปฏบตกจกรรมการสมภาษณ 3. มความตงใจในการปฏบตกจกรรมเปนอยางด

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://www.ipecp.ac.th/ipecp/cgi-binn/webpili/unit5/level5-4.html 3. http://home.kku.ac.th/korcha/int4.html

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 11 ชวโมงท 21-22 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลเรองการสมภาษณ ใหผเรยนทราบ 2. ผสอนเปดวดโอตวอยางการสมภาษณงานใหผเรยนรบชม และรวมกนสรปสาระทไดรบจากการชม 3. แบงกลมผเรยนออกเปนกลมละ 3 คนโดยคละความสามารถ จากนนก าหนดใหผเรยนไปสมภาษณบคลากร หรอเพอน SIBA ทกระดบชน จ านวน 1 คน โดยอดเปนคลปวดโอ ภายในเวลา 50 นาท โดยหวขอค าถามจะใชเปนภาษาองกฤษและภาษาไทยและใหผตอบสมภาษณตอบกลบเปนภาษาไทย (รอบร ระมดระวง มกาลเทศะ) 4. ทกกลมกลบมาน าเสนอผลงานการสมภาษณใหผสอนรบฟง 5. ผสอนใหผเรยนรวมกนสรปผลการสมภาษณในครงน วามปญหา อปสรรค ในเรองใดบาง มขอดในเรองใดบาง และมขอเสนอแนะในเรองใดบาง (มเหตผล) 6. ผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในการเรนรสปดาหน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถาม 3. การสมภาษษณ สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพอสอสารในงานอาชพ อ. ศภวรรณ มองเพชร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ใบงานเรองการสมภาษณ 2. สอเทคโนโลยขนสง - ตวอยางวดโอเรองการสมภาษณงาน 3. INTERNET

- http://www.ipecp.ac.th/ipecp/cgi-binn/webpili/unit5/level5-4.html - http://home.kku.ac.th/korcha/int4.html

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนแสดงความคดเหนและรวมตอบค าถามไดถกตองรอยละ 70

2. การปฏบตกจกรรมการสมภาษณ 2. ผเรยนตงใจปฏบตกจกรรม สงงานครบ ตรงตามเวลาทก าหนด และเนอหามความถกตอง 90 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://www.ipecp.ac.th/ipecp/cgi-binn/webpili/unit5/level5-4.html 3. http://home.kku.ac.th/korcha/int4.html

ม.ย.60 F-วช-100

ใบงาน (Job Sheet) ท 2 รหสวชา: 2000-1102 ชอวชา: ภาษาไทยเพออาชพ

หนวยท: 4 ชอหนวย: การพดเพอสอสารในงานอาชพ

ชองาน: การสมภาษณ

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายของการสมภาษณงานได 2. บอกประเภทของการสมภาษณงานได 3. อธบายวธการสมภาษณงานได 4. บอกคณสมบตของผสมภาษณได 5. บอกขนตอนและการเตรยมตวในการรบสมภาษณงานได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 50 นาท

ล าดบขนตอนการปฏบต 1. แบงกลมผเรยนออกเปนกลมยอยๆ กลมละ 3 คนโดยคละความสามารถ และคดเลอกหวหนากลม 2. ทกกลมรบใบงานการสมภาษณ กลมละ 1 เรอง 3. ฟงค าชแจงจากผสอน 4. ลงมอปฏบตตามเวลาทก าหนด 50 นาท 5. กลบมาน าเสนอผลการสมภาษณ

แหลงคนควา 1. ใบงานการสมภาษณ

เอกสารอางอง 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน จากแบบประเมนการสมภาษณ คะแนนเตม 10 คะแนน

ม.ย.60 F-วช-100

แบบประเมนทกษะการสมภาษณ ชอกลม .............................................................. ชน ............................................... ...................... รายชอสมาชก 1…………………………………………………………………….เลขท........................ 2…………………………………………………………………….เลขท........................ 3………………………………………………………………….…เลขท......................... ผรบการสมภาษณ อาจารย ชอ ................................................................... ................ ประจ าส านก/กลมวชา ................................... บคลากร ชอ ............................................................................................................... ............................................. นกศกษา ชอ .................................................................................. ระดบ ................ ปท ......../.......... แผนก ................... ตวอยางค าถาม 1. ทานท างาน / ศกษาทสถาบนแหงนมาเปนเวลากป ............................................................................................... 2. ทานเคยท างาน / จบการศกษา มาจากทใด ............................................................................ .............................. ................................................................................................................................. .................................................................. 3. ความภาคภมใจททานไดท างาน/เรยน ณ สถาบนแหงนมอะไรบาง ..................................................................... ............................................................................................................................. ................................................................... 4. ทานคดวาในอนาคตทานจะประกอบอาชพใด ............................................................................................... ...... 5. ความคดเหนของทานเกยวกบการศกษาของไทยในปจจบนเปนเชนไร ........................................................ ..... ............................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................................................................................................... ........... 6. ทานอยากจะเอยอะไรในการเสดจสวรรคตของในหลวงรชกาลท 9 ............................................................ ........ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................ .....

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 12 ชวโมงท 23-24 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลเรองการพดอภปรายในทชมชน ใหผเรยนทราบ และซกถามความรเดมทไดเรยนมาในสปดาหทผานมาและใหเขยนค าศพทประจ าบทเรยน 20 ค า 2. ผสอนใหผเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน 10 ขอ (รอบร ระมดระวง) 3. ผเรยนศกษาเนอหาในบทเรยนเรยนเรองการพดอภปรายในทชมชนหวขอ บทบาทหนาทของผด าเนนการอภปราย และบทบาทหนาทของผอภปราย จากหนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ (รอบร) 4. ผสอนอธบายประเภทของการอภปราย โดยใชสอ Power Point และผเรยนบนทกสาระลงในสมดงาน 5. ผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยนเปนการบานและรวมกนเฉลย (รอบร รอบคอบ) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถาม 3. การทดสอบ สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพอสอสารในงานอาชพ อ. ศภวรรณ มองเพชร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - หนงสอพดได พดเปน อาจารยทนวฒน มฤคพทกษ - แบบทดสอบกอนเรยน 10 ขอ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการพดในทชมชน การอภปราย 3. INTERNET

- http://www.local.moi.go.th/chumchon.html - http://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd =4&ved=0ahUKEwjxzO3a2bPAhVhj1QKHf67BwcQFgg3MAM&url=http%3A%2F%2Fwww.st.ac.th%2Fkrupu%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F9%2F2013%2F03%2FThai-.doc&usg=AFQjCNE_btxaMFSf3B2x3yIrAKaY7ULzOw

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การเขยนค าศพทประจ าบทเรยน 1. เขยนค าศพทไดถกตองอยางนอย 90 % ( ถกตองอยางนอย 18 ค า ใน 20 ค า )

2. การรวมแสดงความคดเหน 2. มความกลาในการแสดงความคดเหนในเนอหาทสนทนา

3. แบบทดสอบ 3. ท าแบบทดสอบถกตองอยางนอย 60% (6 ขอใน10 ขอ ) เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ 2. หนงสอพดได พดเปน อาจารยทนวฒน มฤคพทกษ

3. http://www.local.moi.go.th/chumchon.html 4. http://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd =4&ved=0ahUKEwjxzO3a2bPAhVhj1QKHf67BwcQFgg3MAM&url=http%3A%2F%2Fwww.st.ac.th%2Fkrupu%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F9%2F2013%2F03%2FThai-.doc&usg=AFQjCNE_btxaMFSf3B2x3yIrAKaY7ULzOw

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 13 ชวโมงท 25-26 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในสปดาหน ใหผเรยนทราบ และซกถามความรเดมทไดศกษามาในสปดาหทผานมา 2. แบงกลมผเรยนออกเปน 6 กลมโดยเรยงตามเลขท 3. ผเรยนคดเลอก ประธาน รองประธาน และเลขานการกลม 4. ใหผเรยนทกกลมสงตวแทนจบสลากกลมละ 1 หวขอ 1. ความแตกตางระหวางสงคมเมองกบสงคมชนบท 2. ความแตกตางระหวางโรงเรยนกบมหาวทยาลย 3. ความแตกตางระหวางเพศหญงกบเพศชาย 4. ความแตกตางระหวางตลาดสดกบหางสรรพสนคา 5. ความแตกตางระหวางศาสนาพทธกบศาสนาอสลาม 6. ความแตกตางระหวางขาราชการกบพนกงานเอกชน 7. ความแตกตางระหวางวฒนธรรมไทยกบวฒนธรรมสากล 5. ทกกลมฟงค าชแจงในการปฏบตกจกรรมจากผสอน และลงมอปฏบตกจกรรมเวลา 50 นาท โดยบนทกสาระส าคญลงในกระดาษโปสเตอรทผสอนแจกให 6. ทกกลมสงผแทนออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน (รอบร) 7. ผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. อภปราย 3. การน าเสนองานหนาชนเรยน สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพอสอสารในงานอาชพ อ. ศภวรรณ มองเพชร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - หนงสอพดได พดเปน อาจารยทนวฒน มฤคพทกษ - ใบงานเรองความแตกตางของสงคม ในเรองตาง ๆ - แบบประเมนการน าเสนองานหนาชนเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

2. สอเทคโนโลยขนสง - 3. INTERNET

- http://www.local.moi.go.th/chumchon.html - http://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd =4&ved=0ahUKEwjxzO3a2bPAhVhj1QKHf67BwcQFgg3MAM&url=http%3A%2F%2Fwww.st.ac.th%2Fkrupu%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F9%2F2013%2F03%2FThai-.doc&usg=AFQjCNE_btxaMFSf3B2x3yIrAKaY7ULzOw การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การระชมปรกษาหารอ 1. ใหความรวมมอในกจกรรมเปนอยางด

2. การน าเสนองานนาชนเรยน 2. ผานเกณฑการน าเสนออยางนอย 70 % เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ 2. หนงสอพดได พดเปน อาจารยทนวฒน มฤคพทกษ

3. http://www.local.moi.go.th/chumchon.html 4. http://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd =4&ved=0ahUKEwjxzO3a2bPAhVhj1QKHf67BwcQFgg3MAM&url=http%3A%2F%2Fwww.st.ac.th%2Fkrupu%2Fwpcontent%2Fuploads%2Fsites%2F9%2F2013%2F03%2FThai-.doc&usg=AFQjCNE_btxaMFSf3B2x3yIrAKaY7ULzOw

ม.ย.60 F-วช-100

ใบงาน (Job Sheet) ท 3 รหสวชา: 2000-1102 ชอวชา: ภาษาไทยเพออาชพ

หนวยท: 4 ชอหนวย: การพดเพอสอสารในงานอาชพ

ชองาน: การสมภาษณ

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายและความส าคญของการพดอภปรายได 2. บอกจดมงหมายในการพดอภปรายได 3. บอกประเภทของการพดอภปรายได 4. อธบายคณสมบตและบทบาทหนาทของผเกยวของในการอภปรายได 5. บอกประโยชนของการอภปรายได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 100 นาท

ล าดบขนตอนการปฏบต 1. แบงกลมผเรยนออกเปนกลมยอย ๆ จ านวน 6 กลม 2. ทกกลมเลอกสรร ประธาน รองประธาน เลขานการกลม 3. ผแทนกลมจบสลากใบกจกรรมกลมละ 1 หวขอ และรบอปกรณปฏบตกจกรม 4. ฟงค าชแจงจากผสอนและลงมอปฏบตกจกรรม

แหลงคนควา 1. ใบกจกรรมกลมละ 1 แผน

เอกสารอางอง 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน จากแบบประเมนการอภปรายกลม คะแนนเตม 10 คะแนน

ม.ย.60 F-วช-100

แบบประเมนการอภปรายกลม

เรอง ................................................................................................................. ................ ชอกลม ........................................................ ...... ชน ..................................................................... รายชอสมาชก 1…………………………………………………………………….เลขท........................ 2…………………………………………………………………….เลขท........................ 3……………………………………………………………………เลขท......................... 4……………………………………………………………………เลขท......................... 5……………………………………………………………………เลขท......................... 6……………………………………………………………………เลขท......................... ระดบคะแนน 4 หมายถง ดมาก 3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถงปรบปรง

ขอท รายการประเมน คะแนน ขอคดเหน

4 3 2 1

1 การแบงหนาทความรบผดชอบ

2 ความรวมมอในการปฏบตกจกรรม 3 การน าเสนอโดยโปสเตอรนาสนใจ

4 การใชถอยค า ส านวนในการน าเสนอ

5 ความสนในของผฟง รวม

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 5 ชอวชา ภาษาไทยเพออาชพ รหสวชา 2000-1102 สอนสปดาหท 14-17

ชอหนวย การเขยนในงานอาชพ ชวโมงรวม 8 ชวโมง

ระดบ ปวช. ชอผสอน อ. ชนศา แจงอรณ อ. กรณศ เกดสบมา จ านวน 2 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ การเขยนเปนกระบวนการสงสารทมความส าคญในชวตประจ าวนและในงานอาชพ การเขยนรายงานปฏบตงาน เปนการสงสารทมงใหเกดความเขาใจตรงกนเพอแสดงขอเทจจรงทไดปฏบตมาแลว อนจะเกดประโยชนทงในชวต ประจ าวนและในงานอาชพ การเขยนจดหมายกจธระเปนจดหมายทเขยนขนเพอตดตอสอสารในกจการงานตางๆ มผลตอการสรางมตรภาพและเอออ านวยผลในการประกอบอาชพ ในกรณทผรบสารและผสงสารอยหางไกลกนหรอมความจ าเปนบางประการทท าใหไมสามารถพดจากนได ตลอดจนตองการใหมเอกสารส าคญส าหรบอางองเปนหลกฐานหรอชวยเตอนความจ า สวนการโฆษณาเปนการเผยแพรหรอกระท าการดวยวธใดวธหนงเพอท าใหกลมเปาหมายตองการซอสนคาหรอใชบรการนน การโฆษณามบทบาทส าคญในชวตประจ าวน ในประกอบอาชพตางๆลวนตองใชสอโฆษณาดวยกนแทบทงสน การประชาสมพนธเปนการแจงขาวสารและความรเกยวกบหนวยงานของตนใหประชาชนไดทราบ เพอใหเกดความเชอมนและเกดความศรทธาตอหนวยงาน ปจจบนการประชาสมพนธมการเผยแพรโดยผานสอเทคโนโลยตางๆมากมาย เชน โทรทศน วทยกระจายเสยง และอนเทอรเนต จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจหลกและวธการในการเขยนรายงานการปฏบตงาน 2. รและเขาใจหลกการเขยนจดหมายกจธระ 3. รและเขาใจการเขยนโฆษณาประชาสมพนธ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายและความส าคญในการเขยนรายงานการปฏบตงานได 2. อธบายรปแบบและวธการเขยนรายงานการปฏบตงานได 3. บอกประโยชนของการเขยนรายงานการปฏบตงานได 4. เขยนรายงานการปฏบตงานไดถกตองและเหมาะสม 5. อธบายกลวธในการเขยนจดหมายกจธระได 6. บอกมารยาททดในการเขยนจดหมายกจธระได 7. อธบายลกษะของเนอความในการเขยนจดหมายได 8. บอกประเภทของจดหมายกจธระได

ม.ย.60 F-วช-100

9. เขยนจดหมายกจธระประเภทตางๆได 10. อธบายความหมายของการโฆษณาประชาสมพนธได 11. บอกจดประสงคของการโฆษณาประชาสมพนธได 12. จ าแนกประเภทของสอในการโฆษณาประชาสมพนธได 13. ใชภาษาในการเขยนไดเหมาะสม 14. อธบายสวนประกอบหลกในการเขยนโฆษณาได 15. มคณธรรม จรยธรรม ความรอบคอบ ระมดระวง มเหตผลและสตปญญา สมรรถนะรายหนวย ใชส านวนภาษาเขยนสอสารในงานอาชพดวยความมเหตผลรอบร รอบคอบ ระมดระวง และมสตปญญา รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ -- วธการบรณาการ -- สาระการเรยนร 5.1 การเขยนรายงานการปฏบตงาน 5.1.1 ความหมาย ความส าคญของการเขยนรายงานการปฏบตงาน 5.1.2 รปแบบและวธการเขยนรายงานการปฏบตงาน 5.1.3 ประโยชนของการเขยนรายงานการปฏบตงาน 5.2 การเขยนจดหมายกจธระ 5.2.1 กลวธในการเขยนจดหมายกจธระ 5.2.2 มารยาทในการเขยนจดหมาย 5.2.3 ลกษณะของเนอความในจดหมาย 5.2.4 ประเภทของจดหมายกจธระ 5.3 การเขยนโฆษณาประชาสมพนธ 5.3.1 ความหมายของการโฆษณาประชาสมพนธ 5.3.2 จดประสงคของการโฆษณาประชาสมพนธ 5.3.3 ประเภทของสอในการโฆษณาประชาสมพนธ 5.3.4 การใชภาษาในการเขยน 5.3.5 สวนประกอบและหลกในการเขยนการโฆษณา

ม.ย.60 F-วช-100

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความรอบคอบ 2. ความระมดระวง 3. ความมเหตผล 4. มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน ผเรยนบางสวนไมรกษาสมดหนงสอเมอตรวจงานจงไมมสงเพราะท าหาย

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 14 ชวโมงท 27-28 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในหนวยการเรยนนคอเรองการเขยนในงานอาชพ ใหผเรยนทราบ และใหผเรยนเขยนค าศพทยากประจ าบทเรยน จ านวน 20 ค า 2. ผสอนซกถามถงความรเกยวกบการปฏบตงานในองคกร วาตองมการจดท ารายงานหรอไม ท าแลวมประโยชนอยางไรบาง 3. ผเรยนศกษาเรอง การเขยนรายงานการปฏบตงาน จากหนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ 4. ผเรยนแบงกลม ๆ ละ 4 คน ทกกลมแบงหวขอกนศกษาอยางละเอยดแตละคน ดงน ผเรยนคนท 1 รปแบบ และวธการเขยนรายงานปฏบตงาน ผเรยนคนท 2 ประโยชนของการเขยนรายงานปฏบตงาน ผเรยนคนท 3 รปแบบของการเขยนรายงานปฏบตงาน (รายงานขนาดสนแบบไมเปนทางการ) ผเรยนคนท 4 รปแบบของการเขยนรายงานปฏบตงาน (รายงานขนาดยาวแบบเปนทางการ) 5. เมอศกษาตามหวขอทไดรบมอบหมายแลว ผเรยนแตละคนตงค าถามเกยวกบเรองทไดศกษา จ านวน 2 ขอ และผเรยนแตละคนถายทอดความรตามทไดอานใหเพอนรวมกลมฟงตามล าดบ (ความรอบคอบ สตปญญา) 6. เมอถายทอดความรทไดศกษาใหเพอนรวมกลมฟงจนครบทกหวขอแลว ผเรยนแตละคนน าค าถามทเตรยมไวมาถามเพอนในกลม เพอทดสอบความเขาใจตามล าดบ (รอบร สตปญญา) 7. ผสอนสรปเนอหาเรองการเขยนรายงานการปฏบตงาน โดยใชสอ Power Point 8. ผเรยนศกษาตวอยางการเขยนรายงานปฏบตงานจากหนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ 9. ผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยน (รอบคอบ ระมดระวง) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การทดสอบเขยนค าศพทประจ าบท 4. การแบงกลมปฏบตกจกรรม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการเขยนรายงานการปฏบตงาน

ม.ย.60 F-วช-100

3. INTERNET

- https://sites.google.com/a/htp.ac.th/kar-kheiyn-rayngan-kar-ptibati-ngan/rup-baeb-khxng-kar-kheiyn-rayngan-kar-ptibati-ngan - https://sites.google.com/a/htp.ac.th/kar-kheiyn-rayngan-kar-ptibati-ngan/ การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ

คดเหน

2. การคดลายมอ เขยนค าศพทประจ าบท 2. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 % ( 18 ค า ใน 20 ค า )

3. กจกรรมกลม 3. ปฏบตกจกรรมกลมไดถกตองตรงตามทไดรบมอบหมาย 70 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 15 ชวโมงท 29 - 30 ) 1. ผสอนชแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลเรองการเขยนจดหมายกจธระ ใหผเรยนทราบ และใหผเรยนเขยนค าศพทประจ าบท จ านวน 20 ค า 2. ผสอนน าจดหมายสอรกจ านวน 1 ฉบบ มาใหผเรยนอานและซกถามสาระส าคญในเนอหาจดหมาย 3. ผสอนสอบถามผเรยนถงประเภทของจดหมายกจธระ 4. ผสอนแนะน าความรเรองจดหมายกจธระ โดยใชสอ Power Point ประกอบการสอน 5. ผเรยนบนทกสาระลงในสมดงาน (รอบคอบ) 6. ผเรยนเขยนจดหมายลาครสถานการณทผสอนก าหนดให (รอบร สตปญญา) 7. ผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยน (รอบร รอบคอบ ระมดระวง สตปญญา) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การทดสอบเขยนค าศพทประจ าบท สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ใบงานจดหมายสอรก 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองจดหมายกจธระ 3. INTERNET

- http://www.tipsza.com/%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B8%AB%E0%B8% A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B0/ - https://kingkarnk288.wordpress.com/2015/10/15/%E0%B8%81% E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B0/

ม.ย.60 F-วช-100

- http://fahsairukjang.blogspot.com/2013/07/blog-post_4320.html #!/2013/07/blog-post_4320.html การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ

คดเหน 2. การคดลายมอ เขยนค าศพทประจ าบท 2. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 %

( 18 ค า ใน 20 ค า )

3. จากแบบฝกการเขยนจดหมายลา 3. ใชถอยค าในการเขยนไดถกตองเหมาะสมและสงงานตรง เวลา

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://www.tipsza.com/%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B8%AB%E0%B8% A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B0/ 3https://kingkarnk288.wordpress.com/2015/10/15/%E0%B8 %81%E0%B8%BE0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B0/ 4. http://fahsairukjang.blogspot.com/2013/07/blog post_4320.html#!/2013/07/blog-post_4320.html

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 16 ชวโมงท 31 - 32 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในหนวยการเรยนนคอเรองการเขยนโฆษณาและการประชาสมพนธ ใหผเรยนทราบและใหผเรยนเขยนค าศพทยากประจ าบทเรยน จ านวน 20 ค า 2. ผสอนซกถามถงความรเกยวกบการโฆษณาและการประชาสมพนธในปจจบนวาพบเหนไดจากสอประเภทใดบาง (รอบร) 3. ผเรยนศกษาเรอง การโฆษณาและการประชาสมพนธ จากหนงสอเรยนภาษไทยเพออาชพ 4. ผสอนยกตวอยางภาพการโฆษณาและการประชาสมพนธตามสอประเภทตาง ๆ ใหผเรยนไดศกษา และอธบายสวนประกอบของการโฆษณา โดยใชสอ Power Point และผเรยนบทกสาระส าคญลงในสมดงาน 5. ผสอนน าตวอยางการโฆษณา มาใหผเรยนไดฝกแยกสวนประกอบของการโฆษณา จ านวน 1 ชน และน าตวอยางโฆษณาทรนพเคยท าไวมาใหผเรยนไดศกษาแนวทางการจดท าโฆษณา 6. ผเรยนแบงกลม ๆ ละ 5 คน ออกแบบการโฆษณาสนคาหรอบรการกลมละ 1 ชนงาน ตามใบงานทผสอนก าหนด โดยสงงานในสปดาหหนา (รอบร รอบคอบ ระมดระวง สตปญญา) 7. ผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในบทเรยน 8. ผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การทดสอบเขยนค าศพทประจ าบท 4. กจกรรมกลม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - ตวอยางโฆษณา 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการโฆษณา 3. INTERNET

- http://courseware.payap.ac.th/docu/th203/content/advertise.htm - http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter7-4.html

ม.ย.60 F-วช-100

- https://sites.google.com/site/kanjanathai2556/hnwy-thi8-kar-kheiyn-khxkhwam-khosna การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ คดเหน

2. การคดลายมอ เขยนค าศพทประจ าบท 2. คดลายมอไดสวยงามและมความถกตองอยางนอย 90 % ( 18 ค า ใน 20 ค า )

3. การแยกสวนประกอบของโฆษณา 3. แยกสวนประกอบไดถกตองตามหลกการอยางนอย 70%

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://courseware.payap.ac.th/docu/th203/content/advertise.htm 3. http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter7-4.html 4. https://sites.google.com/site/kanjanathai2556/hnwy-thi8-kar-kheiyn-khxkhwam-khosna

ม.ย.60 F-วช-100

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท 3

รหสวชา: 2000-1102 ชอวชา: ภาษาไทยเพออาชพ

หนวยท: 5 ชอหนวย: การเขยนในงานอาชพ

ชองาน: การโฆษณา

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความหมายของการโฆษณาประชาสมพนธได 2. บอกจดประสงคของการโฆษณาประชาสมพนธได 3. จ าแนกประเภทของสอในการโฆษณาประชาสมพนธได 4. ใชภาษาในการเขยนไดเหมาะสม 5. อธบายสวนประกอบหลกในการเขยนโฆษณาได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 1 สปดาห (สปดาหท 17)

ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. แบงกลมผเรยนออกเปนกลมยอย ๆ กลมละ 5 คนโดยคละความสามารถ 2. ทกกลมเลอกสรร ประธาน รองประธาน เลขานการกลม 3. ทกกลมออกแบบโฆษณาสนคาหรอบรการกลมละ 1 ชน โดยหามลอกโฆษณาทมอยในทองตลาด 4. ในการออกแบบตองมสวนประกอบดงน 4.1 รปภาพโฆษณา 4.2 ขอความพาดหว 4.3 ขอความขยายพาดหว 4.4 ขอความอธบายรายละเอยด 4.5 ขอความลงทาย

แหลงคนควา 1. หนงสอเรยนภาษาไทย 2. อนเตอรเนต 3. สอโฆษณาจากสอสงพพมและโทรทศน

ม.ย.60 F-วช-100

เอกสารอางอง 1. หนงสอเรยนภาษาไทย อ. สภค มหาวรากร

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน 1. จากแบบประเมนการเขยนโฆษณา คะแนนเตม 10 คะแนน

แบบประเมนการเขยนโฆษณา

โฆษณาเรอง ............................................................................................................ ..................... ชอกลม .............................................................. ชน ...... ............................................................... รายชอสมาชก 1…………………………………………………………………….เลขท........................ 2…………………………………………………………………….เลขท........................ 3……………………………………………………………………เลขท......................... 4……………………………………………………………………เลขท......................... 5……………………………………………………………………เลขท ........................ ระดบคะแนน 4 หมายถง ดมาก 3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถงปรบปรง

ขอท รายการประเมน คะแนน ขอคดเหน

4 3 2 1

1 ขอความพาดหว ขขยายพาดหวมความถกตอง 2 ขอความอธบายรายละเอยดมความถกตอง

3 ขอความลงทายมความถกตอง

4 รปภาพประกอบสวยงามเหมาะสม 5 ภาพรวมการโฆษณา

รวม

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 17 ชวโมงท 33 - 34 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผลในสปดาหนใหผเรยนทราบและซกถามความรเดมและงานทไดมอบหมายในสปดาหทแลว 2. ผสอนใหผเรยนทกกลมน าเสนองานการออกแบบโฆษณาทไดมอบหมายงานไปในสปดาหทแลว 3. ผเรยนรวมกนเสดงความคดเหนและขอเสนอแนะจากโฆษณาทรายงาน 4. ผสอนทบทวนเนอหาส าหรบการสอบปลายภาคเรยนท 2/2561 5. ผเรยนสงสมดหนงสอเพอเกบคะแนนระหวางภาคเรยน (รอบร รอบคอบ ระมดระวง สตปญญา) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การสนทนาซกถามแลกเปลยนความคดเหน 3. การรายงานหนาชนเรยน 4. กจกรรมกลม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ อ. สภค มหาวรากร - หนงสอภาษาไทยเพออาชพ ผศ. ดร. เรองอไร อนทรประเสรฐ - แผนโฆษณา 2. สอเทคโนโลยขนสง - 3. INTERNET

- http://courseware.payap.ac.th/docu/th203/content/advertise.htm - http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter7-4.html - https://sites.google.com/site/kanjanathai2556/hnwy-thi8-kar-kheiyn-khxkhwam-khosna

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสนทนาซกถาม 1. ผเรยนมความกลาในการสนทนา ซกถาม แสดงความ คดเหน

2. การสงงาน รายงานหนาชนเรยน 2. ไดรบคะแนนจากการรายงานและการสงงานอยางนอย 70 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนภาษาไทยเพออาชพ

2. http://courseware.payap.ac.th/docu/th203/content/advertise.htm 3. http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter7-4.html 4. https://sites.google.com/site/kanjanathai2556/hnwy-thi8-kar-kheiyn-khxkhwam-khosna